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假如我是魔法师的作文怎么写(汇集20篇)

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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魔法之旅作文700字

全文共 679 字

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最近,丁丁发现了一个奇妙的节目,是在每晚12:00的时候播出的《魔法教室》。在12:00播放节目不了没什么,可是奇妙就奇妙在一收看这个,丁丁家的电视机就会哗哗哗的黑屏,只剩下声音:“每天晚上12:00,只要你想要来一趟魔法旅行,只要在房间里的床底下呼喊:‘我要报名魔法旅行’就可以了……”

为了这件事,丁丁问了爸爸,妈妈,老师,还有同学,可是他们都不知道这是怎么回事。终于有一天的晚上12:00,丁丁鼓起胆子,跑的床底下喊道:“我要报名魔法旅行!”突然,丁丁被一种神奇的力量卷走了……

丁丁睁开眼睛一看,这是在撒哈拉沙漠呀,我怎么跑到这里了?

“小朋友,你没事吧?”一个声音传来,丁丁转过头一看,这是一个衣着怪异的人,穿着奇怪的袍子,还戴着一顶帽子,左手还拿着一根棍子。丁丁打量着他,越想越奇怪,他在吗这么像电视里的魔法师啊。那个人仿佛看穿了丁丁的想法说:“我是你此次魔法旅行的导游。”丁丁很不可思议:“啊?你是魔法旅行的导游?只有我一个人吗。”“不不,我们的旅行是私人的,其他人有1个导游带路观光。”丁丁恍然大悟,叫导游快带他走,导游说不急不急。说完便振振有词的念了起来。“唉,你在干什么啊?”“我在念咒语。”丁丁点点头。过了一会儿,一张飞毯从天而降。

导游和丁丁坐了上去。带着丁丁来来到一个繁荣的城市,那里的人衣着和导游都一模一样。导游把丁丁带到一个泉水面前,将泉水撒到丁丁身上,丁丁突然感觉充满力量。导游说:“这泉水可以使人提高魔法天赋,这魔法书送给你,你自己去钻研吧。要是你学会了魔法,你就可以自己来一场魔法之旅。说完,导游消失了,丁丁突然又出现在卧室里。”

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篇1:魔法干冰实验记作文600字

全文共 699 字

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2019年3月26日,我到江寺小学的多媒体教室去参加魔法干冰活动。

水晶老师拿着一个热水瓶和一箱瓶瓶罐罐走了进来,我一脸迷惑,奇怪!这不是魔法干冰课吗,难道还要用热水啊!

水晶老师取出一个装有半瓶自来水的瓶子,然后从开水壶里取出两块方方正正的东西,通过介绍,我才知道原来这就是干冰。

水晶老师先让四位同学到前面去摸摸干冰遇水冒出来的气泡是怎么样的,他们四个都说,怎么这么像白云呢?接下来,水晶老师拿起一个装有泡泡液的瓶子,然后她用一根管子吹出了泡泡,我心中又冒出了问号,呀,这不是魔法干冰课嘛,怎么又变成了吹泡泡课啦?水晶老师拿起一块布,难道现在又要变成魔术课啦,还真是魔术课哪!水晶老师把布的中间往泡沫液里蘸了一下,再往瓶口一抹,瞬间,奇迹出现啦——一个、两个、三个……接二连三的泡泡变了出来,成了一串“葡萄”。我上去也用那块“神奇”的布蘸了一下泡沫液,往瓶口一抹,一颗圆溜溜的“鸡蛋”被孵了出来,我还没见过这么神奇的事情呢!然后水晶老师又让5个同学拿上自己的瓶子,每个瓶子里都装了干冰,每个瓶口都套了一个气球,慢慢地所有气球被吹了起来。最后,水晶老师拿出了一个榨汁机,难道要给我们榨果汁喝不成……我还没想完,水晶老师就拿出了一个紫甘蓝,剥了几块皮放在了榨汁机里。榨好了,水晶老师倒出了果汁放在一个瓶里,加上了洗衣粉,渐渐地由紫色变成了蓝绿色,呀,洗衣粉不是透明的吗,怎么还会变色?水晶老师又放了一些干冰,颜色渐渐变回了紫色,太神奇啦,后来我们才知道这都是和物质的酸性和碱性有关。

今天的课上我知道了,干冰其实是二氧化碳,且要在零下78。5℃才能形成,还知道了干冰灭火器呢!以后我还要了解更多的科学知识。

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篇2:讲童话的魔法学校读后感400字

全文共 491 字

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我读了《魔法学校》这本书,被故事内容深深的吸引了。里面讲的是,新的学期一开始,魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下,我闯进了“恐怖之屋”,莽撞地翻开画着奇异符号的大书,个神秘影子从书里跑了出来此后,灾难接连不断:我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫;教室变成了茂密的热带雨林;朱格格莫名其妙地消失在浓雾里;同学们遭到了邪恶白光的袭击;全都变成了石头雕像;我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻……原来,那个神秘影子就是传说中的黑翼,它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇,才能打败强大的对手黑翼,让一切都恢复正常,经过重重的困难与不懈的努力,最终正义打败了邪恶,取得了胜利!

我很喜欢这三个小英雄,他们为了世界和平而去和黑翼战斗,最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动,我非常佩服他们,我希望大家能向他们一样,遇到困难,勇往直前,永不退缩,用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人,并且能团结一致,齐心协力,充分发挥我们的正能量,那我们的世界就会更加美好!

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篇3:假如我有一个魔法杖想象作文

全文共 570 字

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假如我有一个魔法杖,我会做很多很多事,首先我要把地球变成绿色的源泉。

我在大街上走,看到了汽车尾气,它们象可怕的恶魔,吞噬着人们的健康,于是我将魔法杖向它们轻轻一点,强大的魔法把它们变成了环保气。我快乐极了,因为从此以后人们就不用承受雾霾带来的疾病与痛楚了。

这时,魔法杖突然把我托起来,载着我向一片森林飞去,我一看,原来森林的一小片已经变成了枯黄的树桩子,一大片黄烟围绕着它们,雾霾的影子在里面闪烁着,渐渐变大,我赶紧拿起魔法杖,将这里变成了动物的乐园,森林又恢复了原来的模样,生机勃勃,美丽壮观!

我走到森林的小河边,正想用水流把手洗干净,但是我一看到小河就惊呆了,河面上漂浮着一层白色的泡沫,还漂浮着很多死鱼死虾,到处都是垃圾,有旧的衣服、西瓜皮、烂皮鞋,还有各种不知名的垃圾,把河水染成了墨绿色。小动物的尸体也浮在水面上,河面散发出一阵阵恶臭味,而地下的水管仍在不断地向小河排放着污水。我连忙用魔法杖把河水变回了原来的模样,清清的河水,美丽的小鱼在里面快乐的游来游去,河底长满了长长的水草……

看来,我们确实要节能低碳的生活了。首先,我们要勤关灯,少浪费水,少产生垃圾;还要节约用纸,节约用水,多骑自行车或者步行,节约用电。让世界变得更美好!

让我们一起呼唤绿色,宣告爱护环境,人人有责!让绿色重新回到我们身边吧!

[假如我有一个魔法杖想象作文

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篇4:假如我拥有魔法

全文共 230 字

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最近一段时间,我完全迷上了《百变小樱魔术卡》和《守护甜心》,每天晚上做的梦,都是我拥有魔法……不过……话说回来了,如果我真的拥有魔法,那该有多好啊!

如果我真的拥有了魔法,我该会做什么呢?是捣乱?还是乐于助人?我真的好迷茫……

我真的好希望我能够拥有魔法……向亚梦那样使“坏蛋”净化,成为理想中的自己,成为最自信的自己,因为,只有相信自己,才能实现自己的梦想;我还想向木之本樱那样用魔法收服库洛牌,给世界上减少一次又一次的灾难……

我真的好希望,我能够拥有魔法……

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篇5:假如我会魔法小学作文

全文共 255 字

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魔法”这两个字是多么的诱人啊!每个人都希望自己会魔法,魔法可以使自己变得威力无穷,变得任何人都无可奈何。可以使你打败对手,可以实现你所有的愿望。

假如我会魔法,我会变很多金钱,把这些钱捐给那些贫困的人。

假如我会魔法,我会把那些可恶的坏人变成善良,乐于助人的好人。

假如我会魔法,我会把树木花草布满整个世界,让我们的家园美如天堂,胜似天堂。

假如我会魔法,我会把那些凶猛的野兽变得温顺,听话。从此与人类成为好朋友。

魔法有好有坏,如果人们都有魔法希望他们要为人类的和平与发展做贡献。我希望我会魔法,让我造福于这个世界!

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篇6:一本有魔法的书作文600字

全文共 654 字

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从前有一本,据说它是从天上掉下来的拥有神奇的魔法,谁拥有了它都会发生神奇的事……

有一天,有一个叫小刚的男孩子在路上捡到了一本书,他原本想要交给这附近巡逻的警察叔叔,可是发现这本书竟然跟传说中的魔法书一模一样,小刚兴奋的抱着书赶紧回了家!

回家后他小心翼翼的打开了这本神奇的书,只见上面写着如何使用魔法的步骤和神奇的咒语。小刚将信将疑的按照上面写的轻轻念动咒语:“米拉米拉实现愿望。”突然,小刚的面前出现了一个小精灵,小精灵说:“亲爱的主人,我将实现您的一个愿望。”

小刚歪着脑袋瞪大了双眼想:“原来是真的呀!”想着明天正好有一场考试就说道:“我要我以后的考试都是满分。”“好的,我的主人!”小精灵挥动翅膀围着小刚转了一圈后消失了。

很快第二天的太阳悄悄升起,同学们都背着书包纷纷走进教室。第一节就是语文考试,小刚一边胡乱答着一边不安着直到考试结束。下午老师拿着试卷走进了教室奇怪的看着小刚,轻轻地问:“课后有做过一样的卷子?”小刚摇摇头说:“没有。”老师仍很疑惑但摸摸他的脑袋微笑这说:“那以后继续加油!”小刚太兴奋了,原来魔法真的有效,他的试卷上写着红红的“100”分呢!

下午放学回到家,小刚急忙忙回到自己的房间再次拿起那本魔法书,却发现书变了!变得邹巴巴破烂烂,翻开它却看见原本的咒语变成了一行字“不劳而获,欺骗他人遭受惩罚,魔法消失!”

小刚坐在那静静的反思,原来是我又做错了,我要靠自己努力学习得到好成绩就不会让它失去魔法了,我以后一定加油再也不靠其他了!谢谢魔法书,是你让我明白什么才是最不会失去的东西。

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篇7:给同学施一次魔法作文700字

全文共 710 字

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“是何人给我施了魔法?!是谁?!”沙哑的男低音在教室中回荡着。

这件事还要向前倒流四十分钟,才能知道事情原委。

上节课我们是体育课,王同学队与我们队踢比赛,在比赛当中,他不断地侮辱我们,侮辱他的队友,侮辱everyone!一些骂人的语句都快成他的口头禅了,把我们弄得十分气愤,正好我这几天还学会了好多咒语,其中就有一个变形咒。

这时,正是下课休息的时候,老师出去了,好机会!“啊吧咔嗒嗒,王同学,变驴吧!”

随着一声惨叫,王同学开启了变形记。只见王同学耳朵像被扯长了一样,脸也变长,真的变成了一张驴脸,眼睛也向中间凑了凑,身子向前一扑,直接就盖到了前面同学头上,两只胳膊变成了两条驴腿,屁股后面长出了一条毛笔似的尾巴,尾巴左摇右摆,把后面同学扇得不知所措。

同学们被这一幕惊呆了,有的捂着肚子哈哈大笑,有的瞪大眼睛,惊奇得不得了,总之,到后来所有的同学开始了惊天动地的大笑,我们在教室里嗨翻了天。

那头驴从座位中冲了出来,在教室里横冲直撞,这哪里是驴,明明是头牛嘛!有好几位同学被撞翻了。“嗯昂,嗯昂”的声音在教室里传荡着。这时,有一个胆大的同学跳上了驴背,他用双手死死地抱住驴的脖子,驴努力想要挣脱,上蹿下跳,那位同学被甩得老高,简直就要被甩飞了,虽然这样,但他还是没有松手。后来,他和驴周旋了许久,驴终于没有体力了,他得意忘形地拍拍驴的屁股,大叫:“驾!驾!”不料驴发怒了,一坨驴屎落入了他的手中。“啊!好恶心啊!”然后他身不由己的掉了下来,驴还来了一个补脚。他虽然没有被甩飞,但还是被当球踢飞了。

就在这时,老师进来了,我赶紧念了复原咒语:“嗒嗒咔吧啊,王同学,快变回来!”王同学立刻就变了回来。“是谁?!”的声音在教室中回荡。

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篇8:650字作文:假如我是魔法棒

全文共 625 字

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如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么?我会毅然决然的告诉她:“我想变成她手中的魔法棒”。

假如我是魔法棒,我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年,这些遍地的魔法花相继开放之时,我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色,还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣,读上好书,吃上好饭。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨,雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成,也能喝上纯净,甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的生活,我还要带去更多的树木与青草,带去一抹绿色。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会去留守儿童的家中,我要变好多童话书和电脑给他们,让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识,让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界,一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来,让他们一家人团聚,享受天伦之乐。啊!我真想变成一支魔法棒!

假如我是魔法棒,我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我还要把教室变成海洋,让学生畅游海底。让操场变成天空,让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥,学习充满渴望。啊!我真想变成魔法棒!

我好想成为一支仙女手中的魔法棒,为人类造福,为祖国造福。啊!我真想变成一支魔法棒!

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篇9:初中一年级优秀作文:魔法大陆

全文共 1038 字

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风灵地,风灵山——

风王风后在门口争辩着。风王:“我猜肯定是个男孩!”风后:“什么嘛,明明是女孩!”

“那可不一定!”“我说是,就是!”

又来了……一旁的侍女无奈的摇摇头,想要上去劝劝架。“恭喜恭喜啊!”从房内走出一个国师(不是老国师),“是一对龙凤胎!”

“啥?”风王风后望向他,满头的黑线。一旁的侍女见了,捂着嘴直笑。“风王风后立马把目光移向她,“笑什么笑!”侍女停了一下,又笑得更大声了。“秋儿,你别做过了啊!”风后怒。“不是啦,奴婢只是在想,这回您和陛下算谁赢呢?”对哦!风王风后相视,又“哼”了一声别过头去。

“哈哈哈~”秋儿笑得更开心了,“别笑!”风王风后异口同声的说。

映花都。

映花都的雪山在阳光的照耀下十分耀眼(这有时差~),山尖上,白白的雪还在不时的飘落。嗖!一束光降落在山尖上(还记得那束光吗?),山顶的雪地上霎时出现了一个六芒星魔法阵,魔法阵中央,一朵雪莲花的种子破土而出,瞬间长好了叶,茎,和花苞。花尖上,隐隐约约可以看到散发的纯白色的光。一朵洁白的雪花落在花苞上,花苞突然爆裂开来,开出雪莲只是眨眼的功夫,那洁白的花瓣,排列在花托的周围,金黄色的花蕊在花的中央耸立着(这词用的好像有点不大恰当……先将就着吧)。六芒星魔法阵也在这一瞬间将雪莲花裹了起来,形成了一个保护罩,带着它飞了起来。

在映花都的天空,总是有像这些个的小球在天空飞着。咳咳,这不是照明系统!而是小生命(又是小生命……)!

那个球球先是在空中徘徊了一会子,像是锁定了一个目标,直线朝一个方向冲去。而那个方向,正是皇宫大厅的窗户!

小球球从窗户飞了进去,花后一脸高兴的看着它,“我的宝贝回来了~”小球球降落在大厅中央,渐渐隐去了金色的光芒,露出了里面洁白的雪莲花。“我的天!竟然是雪莲花!”花王忍不住惊呼道。

雪莲花孕育的生命(仅指花族),疗愈魔法是天生高出别人一等的。因为雪莲花(我是说这里的,亲们别想太多)拥有治愈一切病痛的能力。看来这回要光宗耀祖了!花王花后同时想到。雪莲花似乎是听到了他们的心声,轻轻摇摆了一下自己的花瓣。

神女盘坐在她的神殿里,闭着眼,“魔法大陆的一代天骄,看来都要出现了呢!”嘴角微微向上扬起。

而雪国这一边,老国师站在窗前,望着星空,轻轻叹了一口气,“希望我的预言是错的……”

(备注:炎族正与影族打仗,我在这简略写一下)

炎夏林里,一位十六岁的男子坐在树干上,听着一旁的人汇报工作。“殿下,靠近我国边缘的影族开始蠢蠢欲动,如果乘虚而入,那就完了!”那位男子只是静静的沉思,不说话……

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篇10:水的魔法作文600字

全文共 562 字

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,我想大家一定不会陌生,因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处,听到了雨滴在说话,但从未研究过水的奥秘。3月20日下午,萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学,听说这次活动的主题是有关水的魔法,于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅,了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题,大家争先恐后地进行了回答。通过提问,大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候,整个多功能厅顿时一片寂静,大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上,大家顿时大惊失色,有的用双手马上捂住双耳,有的紧闭双眼不敢直视,有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆,真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候,草莓老师告诉大家其中的原因:原来在吹气球前,气球里已装了水,因为水火不容,水又能吸引火的热量,所以气球才不会爆破。“哇,原来是这样啊!”多功能厅立刻变得活跃起来了,大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验,通过实验让我们体验到了水的魔法,其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了,这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密,同时也填充了我们的小脑袋。

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篇11:到魔法学校学习魔法作文

全文共 674 字

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我刚刚起床,见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来了,我可是特别想到魔法学校学魔法呀!骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前,对我说:“你是张荩乾吧?我们是霍格沃茨魔法学校的学生,你不是在生日时许愿要学魔法吗?邓布利多校长派我们来带你到学校了!”

在车上,我认识了一个男孩,他也是第一次到魔法学校学习魔法。

学会使用飞天扫帚后,老师让我们比试一下谁的速度快,结果我大获全胜。一天,老师宣布放假一天。我便与那男孩一起到对角巷买魔法宠物。

我看上了一只大猫头鹰,人们告诉我,它是哈利·波特原来用过的猫头鹰,我花了个钱把它买下。那男孩买了一只猫。

回到学校男生宿舍后,我写了一封施了魔法的信,只要拆开信封,不用人读,信就会把寄信人想说的话说出来,写完后,我让猫头鹰帮我寄出去。

七年之后,我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边,呀!这儿发生海啸啦!几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去,我们拿出魔杖,对着海浪点了一下,又一挥,海浪便退回去了,过了一会,海啸停了,大海又恢复了昔日的平静。

来到街上,有一个人抢了别人的东西,我用魔法把他定住,带他上飞天扫帚,送到了当地公安局,交给警察处理。

不好,有一颗陨石快撞到地球啦!我们用魔杖指着陨石,念了一道咒语,我们的魔杖发出了一道红光,击碎了陨石,结果当地下了一场流星雨,逗得大人孩子们都在看稀奇。

后来,我们又将树苗种子撒在沙漠中,用魔法引来海水,淡化后,浇向沙漠,对着沙漠念了几句催生咒语,沙漠即刻变成了森林。

我和那男孩以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。

[到魔法学校学习魔法作文

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篇12:魔法中的压力

全文共 418 字

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季依然

今天,老师提着一个红色的水桶,拿着水杯和纸,来到了班级,看老师那神秘兮兮的样子肯定有事要发生。

“今天我来给大家表演一个魔术,看好了啊。”说着老师把杯中舀了一杯水又倒进了红色水桶里,“水杯是没有问题的,接下来要开始魔术表演喽!”

只见老师又舀了一杯水,把纸慢慢地盖到了杯子上,轻轻地端起水杯,一下子反了过来,我们认为水一定会冲破纸,涌流而出,现实却与我们的想象相反,水杯滴水不露,非常神奇,大家不自觉鼓起了掌,老师又翻了回去,把纸拿掉,把水倒了。

“你们知道这是什么原理吗?”我们还没从吃惊中回过头来,老师又给我们出了一个世纪难题,大家都纷纷思考。

在大家还在冥思苦想时,知识王袁荣腾站起来头头是道地说;“这个魔术是压力的原理,纸与水杯和水产生了一个压力,这个压力很大,所以使杯子中的水没有漏出来,这就是这个魔术的原理。”

话音刚落,大家鼓起了掌声,为他这知识王的名声又佩服不己,老师也为他竖起大拇指。

这压力可真是个魔术师,威力可真不小啊!

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篇13:与魔法姐姐零距离接触小学生想象作文

全文共 872 字

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今天,对同学们来说是一个非常令人兴奋的日子,因为《魔法小仙子》的作者——魔法姐姐晓玲叮当要来我们鸿业小学了,我们可以跟她面对面零距离沟通,你说我们能不兴奋吗?

下午,我们怀着无比激动的心情,早早就来到大多媒体室,等候着魔法姐姐的到来。这时的每一分钟好像一年那么漫长!终于,魔法姐姐在大家的期待中出现了!顿时,全场响起了雷鸣般热烈的掌声。当她走过我身边的时候,我们还握了手呢!

魔法姐姐开始演讲了,她告诉我们:小时候她住在新疆一个偏远的山区。有一天,她看到了一本书,书里说“有一个叫小灵通的记者,带着一支钢笔漫游世界,告诉大家一些新鲜好玩的事”,看完这个报道,她心想:“要是我能做个记者就好了!”可是,要做一名记者必须考上大学,于是她开始刻苦、用功起来,当小伙伴们玩耍的时候,她都在认真地学习。从那以后,她每次考试都是前三名。就是因为刻苦的学习,她终于考上了大学,读了新闻系。在一次偶然的机会中,她爱上了写作,并发现写作是一件很开心的事情。于是,她放弃了做记者的机会,着手写作,因此就有了今天的魔法姐姐。

说完她的故事,她就请同学们上台面对面交流。我是一个非常幸运的读者,因为我是她的超级粉丝,她的作品我几乎都看过,同时我们通过微博成为了好朋友,所以这次她点名让我上台。我当时的心情真的是非常激动!我向魔法姐姐提了一个问题:“在仙子国里,你最喜欢哪个仙子?”魔法姐姐回答说:“哪个仙子我都喜欢,她们就像我的手指头,一个、两个、三个……”我想,仙子们就像她的孩子一样,她肯定会爱她们!最后,魔法姐姐还送给我一个魔法铃铛。这是一个银色的小铃铛,上面雕刻着百合仙子的样子,下面还刻着“晓玲叮当”四个字。她告诉我,当你写作遇到困难的时候,只要摇一摇铃铛,灵感就会源源不断。我想它以后将会陪伴我写出一篇篇优秀的文章。

魔法姐姐还告诉我们三句咒语:有梦想、有目标;想象力、无边际;爱阅读、爱童话。我已经把它作为我写作的秘诀了!

接着,魔法姐姐为我们鸿业小学题了词:“阅读是人类最优雅的姿态!”最后,魔法姐姐在热烈的气氛中和我们合影留念。

今天真是一个令我终生难忘的日子!

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篇14:一本有魔法的书

全文共 405 字

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文/包晗

从前,有一个很爱看的小女孩,她叫朱利亚。有一天,她在图书馆里找到了一本关于魔法的书,心里非常高兴。她翻开这本书阅读了一篇,发现这篇文章写得是怎么使用魔法。哇!老天爷对我真好,我拿到了这本魔法书啦!嘻嘻!朱利亚满心欢喜。

朱利亚把这本魔法书借回了家,回家后她认真地把这本书读了好几遍,她终于知道怎样熟练使用魔法了。朱利亚飞快地冲出家门,来到自家院子里的枣树下捡了一根树枝,当作魔法棒在空中挥舞了起来,嘴里一边背出一串奇离古怪的咒语。哈!她成功了,她成功地变出了一个又大又红的苹果。她打算今天的晚餐就吃用魔法变出来的食物。从这天开始她几乎做什么事情都要用魔法,比如吃饭、发型、学习等等。

可是有一天,奇怪的事情发生了,朱利亚再也变不出魔法了。原来是天上的神仙看到朱利亚那好吃懒做、不劳而获的样子,把魔法书收走了。

朱利亚惭愧地低下了头,明白了一个道理:做事不能投机取巧,不劳而获,成功仍然需要自己的努力来换取。

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篇15:一本有魔法的书

全文共 1026 字

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原创: 张雅琪

“莉莉,你看我发现了什么?快来快来!”诺娜大声叫着。

“哦,知道了,马上来。”莉莉不情愿的答道。当她去的时候,她惊呆了:“诺……诺娜,你……你在干……干什么?”

我在水里找到了一个大袋子,老重老重了,快来帮我从水里抬出去!“

”马上!“莉莉十分配合,她们俩终于征服了这个袋子,万分期待的打开了袋子。只见里面是一本破掉了角,皱皱巴巴的,自己都模糊的看不清了。

”这原来是一本书啊!“莉莉失望的叫着,”看来我们又瞎忙了一场,一点用也没有,诺娜!”

“也是,这本书能干什么呢,一点作用都干不了!”

正当她们俩干着嗓子争论时,谁也没有注意到那本书竟然飞了起来,接着变大、变大、再变大,然后直接把莉莉和诺娜甩下水去了。

她们俩挣扎着站了起来,那本书在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子,落入诺娜的手中。书还在使劲向诺娜泼去水,诺娜马上沉了底。就在这时,莉莉接住了棍子,托起诺娜就挣扎着向岸边游去。可又是一个大水花……

莉莉心里想:要是我们能逃出去就好了……一个大水花又把她们淹没了……

当莉莉醒来时,诺娜安然无恙的坐在莉莉旁边。“哦,我知道了,这是一本有魔力的书,拿着魔杖说出自己想做的一些事情,它就可以帮你实现。”诺娜指着掉在一旁的书和魔杖,“所以呢,它已经洗空了我们的记忆,我们又可以自由生活了。至于那本书为什么会攻击我们呢,我想大概它也有喜怒哀乐,开心和愤怒,悲伤和忧愁吧!反正我们够幸运了呢,差点儿就……

”诺娜没说完,莉莉就大喊一声:“糖果山那去!”

过了一会,她们来到了糖果山上,所有的糖果都在微笑着迎接她们俩,并给了她们一人一个大号的无敌棒棒糖。

她们玩的很开心,很快乐,一个彩虹云朵给了诺娜一块云,诺娜又给了莉莉一块。一吃完,她们俩马上飞上了天空,与糖果们一起唱啊跳啊,玩的非常开心,一点也不想到别处,她们完全忘了魔杖和魔法书的事了。

直到天快黑的时候,她们才想到了魔法书和魔杖。诺娜又吃了一块泡泡云朵,直飞入地面。她拿着魔杖,轻轻一点,说了一生:“重见光亮!”只见一声“叮铃”的响声,天空中马上升起了太阳。

莉莉告别了大家,对这魔法书说了一生:“返回原处!”然后她们就消失不见了,就和没发生过一样。

“咦,我们回来了?”诺娜奇怪的说:“对啊,可以用魔法书加深记忆!”“为什么?”“你不记得吗?”“想!”

当诺娜举起魔杖时,突然弹出了一张纸,写着:只是最后一次!

诺娜叹了口气,说:“加深记忆!”然后,一切都是空的,什么都没有。

“我们再有一个魔法书就好了。”莉莉叹息道。

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篇16:哈利波特与魔法石读后感

全文共 969 字

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哈利波特》系列之第一部——《哈利波特与魔法石》是一本让我一读下去就停不下来的科幻小说。

一个名叫哈利波特的小孩,一个一出生就注定不平凡的小孩,拥有着一个要与大反派伏地魔作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕,因为妈妈的牺牲把他的死亡减弱成那道疤。他被姨夫收养着长大,缺在他们家过着不被疼爱的生活,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样过了11年。在他11岁生日时,发生了一件不平凡的事,改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信,证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩,一个是品学兼优的赫敏,他们一起努力拿到了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。

福楼拜曾说过:对不幸的命运越是抱怨,越是觉得痛苦;越是想逃避,越是觉得恐惧,不如去面对它、迎战它、克服它,使一切痛苦低头称臣,使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利·波特正是这样,他在逐渐长大,他的成长历程,也告诉了我很多人生的道理:忠诚,信念,友情,理解,沟通……我们的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的,但我们不能向困难低头,要向哈利-波特学习,做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人!胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧!

魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实,无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节,每一次的结局都让你如此意犹未尽,拍案叫绝。书中到处是伏笔,谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节,让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里,他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求,以及那种百折不挠的精神,无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过,一个十几岁的小男孩,要承担拯救世界的责任,要面对死亡,要忍受巨大的痛苦和委屈,我自己是否可以做到?儿童一直被认为是幼稚的代名词,但是哈利告诉他们,你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书,但是书架中总会有一套《哈利波特》;我也会买许多书,但是书架中也永远有一个空隙。

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篇17:小学作文神奇的魔法棒

全文共 640 字

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森林里住着三个活泼可爱的小老鼠——虹虹、黄黄、兰兰,它们是三胞胎姐妹。三胞胎姐妹每天都在一起嬉戏玩耍、追逐打闹。一天,它们手挽着手一起到森林里玩,玩得正高兴时,突然,一道亮光划了过来,落在离它们不远的地方。虹虹好奇地跟了过去,只见那里闪闪发光。虹虹仔细一看原来是一根魔法棒,亮光就是从魔法棒发出来的。魔法棒旁边还有一张纸条,虹虹捡起一看,上面写着:“赠:森林中三胞胎——虹虹、黄黄、兰兰三姐妹使用。记住,使用过程不能干坏事,否则,会取消魔力,还会受到惩罚。(来自月亮上的嫦娥姐姐。)虹虹看罢,手里拿着魔法棒高高兴兴,又蹦又跳地回到妹妹们身边。“啊,姐姐回来了,姐姐回来了。”黄黄和兰兰一边大声喊,一边围过去,好奇地指着虹虹手里的魔法棒说:“这是什么东西呀,怎么还会发光呢?”虹虹告诉它们,这是魔法棒。可神奇了,想要什么就会得到什么。黄黄和兰兰撅着嘴不高兴地说:“怎么光你自己用,也让我们用一用嘛。”虹虹说:“看你们急的。”说着拿出纸条告诉它们:“这时月亮上的嫦娥姐姐送给我们三姐妹的,你们一定要记住,不能干坏事,否则后果不堪设想。”兰兰和黄黄答应了。

三姐妹拿着魔法棒走啊走,突然看到不远处有只小狗正在添一个空空的碗,小狗垂头丧气地说:“我的肚子真饿呀!”三姐妹觉得小狗真可怜,于是挥了挥魔法棒“唰”的一声,碗里立刻就有香喷喷的肉骨头。小狗见了高兴地尾巴摇个不停。

这一天,三姐妹做了许多好事。

晚上,它们回到家躺在床上,回想着今天干的每件好事,心里甜滋滋地,渐渐的面带微笑进入了梦乡。

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篇18:碎片时间的魔法作文900字

全文共 930 字

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一天即将过去的时候,你问身边的人他们这一天里都做了些什么,你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头,支支吾吾地说:“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛,细细列举他这一天所做的事,数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间魔法

其实,这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的,可是东拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时,甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例,以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会,回家路上买些零食,吃完饭后休息休息,时不时拿起手机和朋友聊会天,往往写完作业就发现已经很晚了,原先准备要做的事也没时间做了,只好往后顺延。而以小时来计算的人,在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间,看看书做做题,这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了,下课十分钟,排队五分钟,抽空背背课文单词还是游刃有余的,就这么又多出了一个多小时。

有些人可能对这几分钟毫不在意,毕竟一分钟太短暂了,我们有时甚至不会去留意它。可是,几十个,几百个,几千个一分钟加起来,可是一笔不小的时间财富呢。日积月累,分钟计时法的人就逐渐显现出优势了:他们很会利用这些时间的碎片,把它们拼拼凑凑,即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间,结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛,要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补习班,每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边,早上起来背一会,课间十分钟背一会,等地铁时背一会,坐电梯时背一会,甚至躺在床上,在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛,跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖,跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补习班,看上去我少了很多准备比赛的时间,可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

时间的碎片并不难找,在我们身边比比皆是,可是又有谁能抓住它呢?时间的奥妙就在这里,看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间,其实我们可以把他们安插在时间碎片中,说不定还会有奇效呢。

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篇19:会魔法的小银蛇200字

全文共 243 字

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今天我读了一本书名字叫《会魔法的小银蛇》。这本书真是太有趣啦!里面有二十几个小故事。我最喜欢的故事就是《白马,黑马》。

这个故事讲的是白马妈妈生了一匹小黑马,其他的小动物都嘲笑他,可是妈妈十分爱小黑马,小黑马每天快快乐乐的生活。后来,小黑马因为负责的帮助牧羊人看管羊群,变成亮闪闪的枣红马啦!大家变得喜欢他了!可是,小黑马怕妈妈认不出它,不愿意变成这个样子。又变回了原来的样子。

我多么喜欢这只小黑马啊!我也像小黑马一样爱自己的妈妈,我也希望能够像小黑马一样能做好自己的任务,像他一样负责。

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篇20:神奇的魔法高一

全文共 439 字

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秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”

老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

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