假如我是魔法师的作文怎么写(通用19篇)

今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。

我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不，我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦，原来是这么一回事。

小学六年级数学日记爸爸的魔法：今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

从前，有一只小老鼠，它要去旅游。

旅游的时候，小老鼠看见有一本书，在一个偏僻的角落，就把它捡起来了。回到家里，小老鼠好奇地翻开这本书，读了一个“房”字，突然，一座房子出现在它眼前。

“这足够容纳一万只老鼠！”小老鼠一蹦三尺高。它请了它的舅舅、姑姑、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……住在这里。

它又读了一个“币”字，十个大桶出现在它的前面，都发出了一道金光。小老鼠打开一看，全是金币！它们把金币送给了人们，人们把粮食送给它们。

有一天，小老鼠读了一个“巨”字，一下子变成了老鼠中的巨无霸，把它的亲人挤了出去。大老鼠赶紧读了一个“十”字，出现了十栋房子，让它的亲人住了进去。大老鼠觉得自己很厉害，就用长牙去咬人，被咬到的人，只有百分之一的人活了下来，被咬到的地方变成了终身残疾。

随着科技的发展，人类发明了巨猫，准备攻击大老鼠。大老鼠听见了这个消息，读了一个“蛇”字，立马出现了一条蛇，把老鼠给吃了。

善有善报，恶有恶报！

四季，犹如一位出色的魔法师，把我快乐的乐园——校园，装扮得美丽无比。

魔法师光临春天的校园，把学校变得生机盎然，春意融融。映入眼帘的花坛格外鲜艳夺目，小草苍翠欲滴，花儿争奇斗艳，勤劳的蜜蜂迎着香味来到了花坛里，和美丽的蝴蝶一起分享它们找到的美食。高大挺拔的大树上，几只小鸟在活蹦乱跳。晨读时，春风吹拂着我洁白整齐的衣襟，鸟儿在枝头欢唱，这悦耳动听的声音在耳旁回荡，使我精神百倍。

魔法师挥指一变，转眼又让校园夏日炎炎，骄阳似火。夏日的风，不像春天那么温柔，不像秋天那么舒适，不像冬天那样刺骨，夏天的风热情似火。课间时，我和我亲爱的朋友顶着烈日一同在绿色的操场上玩“穿越火线”的战斗游戏，可是我一趴下，立即嗷嗷大叫，我的手滚烫无比呀!定睛一看，吓一跳，我的手被这热浪袭人的地面“咬”红了，这热情的太阳真让我招架不住啊!

魔法师又乘着穿梭机来到了秋天。秋天，校园的景色就更美了!听，什么在“沙沙”作响?呀!原来正下着“树叶雨”呢!看，片片树叶被秋风吹落下来，宛如下雨一般。秋风不仅吹落了叶子，也狂吹着鲜艳的五星红旗，红旗在秋风的吹拂下显得无比夺目。“唰，唰，唰……”这声音不知道重复响了多少次，仿佛在告诉我们，在这个丰收的季节，你们也该收获更多知识!

魔法师又把校园变得白雪皑皑，银装素裹，因为冬天到了。冬天，天空变成了纯白色，雪花在天空中婀娜多姿地舞蹈着。我和王子恒、吴旭林等同学一起在这童话般的雪地里打雪仗。我戴上手套，拿起一个雪球向吴旭林掷去，吴旭林也不甘示弱，揉一个雪球向我展开反击，打得我满脸都是雪。欢快地嬉闹声和穿梭往来的雪球漫天飞舞。

四季，这位魔术师让我佩服，是他让世间万物有了百般姿态，也是他让我的校园充满不同的色彩!

会魔法的小银蛇这本书，主人公是王哈哈是属蛇的，他喜欢小动物，有一条神奇的小银蛇。

小银蛇不仅会说话，还能做好人好事。它变成一根拐杖，帮助了腿脚不利落的老爷爷。也让更多的人知道了动物的善良。它保护了王哈哈家的老母鸡，吓跑了黄鼠狼。它在大家迷失山林时变成了红旗，帮助大家走出山林。最后小银蛇也回到山林属于它自己的家。

看了会魔法的小银蛇这则故事，让我更加喜欢小动物。看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。原来我认为世界上的动物很多吧!其实现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。多年来被人类捕杀以致绝种的动物有数百种，我们如果不能够及时挽救动物，世界上的动物种类会越来越少，将来世界上只有我们人类自己了!动物是我们人类的伙伴，我们一定要珍惜和爱护它们，有了它们整个世界才更加丰富多彩!

故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴的唱着歌儿，空气也是那么的新鲜!

我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦?在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀!骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧?我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗?邓布利多校长派我们来带你到学校了!”

“啊，太好啦，请等一会儿!”我叫着，一边去找爸爸，征求他的同意，爸爸犹豫了一下，答应了。我与他们乘光轮2080飞天扫帚来到英国伦敦国王十字车站，买好了学习用具：魔杖、飞天扫帚、咒语书等，穿过九又四分之三站台，乘上了开往霍格沃茨的特快列车，开始了的魔法之旅。

在车上，我认识了一个叫赵天右的中国男孩，他也是第一次到霍格沃茨魔法学校学习魔法。

分院仪式上，我和赵天右都被分到了格兰芬多学院。在课堂上，老师教我们怎样使用飞天扫帚，我的飞天扫帚是火弩箭，是最新的一把，也是飞得最快的。

学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与赵天右一起到对角巷买魔法宠物。

我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰海德薇，我花了500个金加隆把它买下。赵天右花了300金加隆买了一只猫。

回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，这封信是向爸爸报告我在学校的情况的。写完后，我让海德薇帮我寄出去。

七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀!这儿发生海啸啦!几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。

来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。

不好，有一颗陨石快撞到地球啦!我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。

后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。

接下来呢?我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。

在一座神奇的小岛上，生活着一群可爱的小动物：小花鹿、小白兔、小乌龟、小鸭子、小鸟……

小白兔美美，是远近闻名的飞毛腿。她非常自傲。美美的邻居淘淘是一只老实善良的小乌龟，大家都喜欢他。

一天清晨，美美在院子里蹦蹦跳跳地撒欢。她看见缓缓爬出家门的淘淘，对他说：“瞧你走路像蜗牛，又胆小，真是个‘缩头乌龟’!”淘淘伸着长脖子低声说：“其实我跑起来也不慢，只不过，我随时都要背着这个安全的家，所以我……”

淘淘还没说完，美美就打断他的话说：“有本事咱俩比一场，看你还嘴硬!”淘淘点点头说：“那好吧。”

比赛那天，骄阳似火。随着小花鹿一声令下，美美像离弦的箭一样冲了出去，不一会儿，就遥遥领先了。淘淘也毫不示弱，紧追不放。突然，不远处传来救命的喊声。美美好像没听见一样，只顾往前跑。淘淘却停下脚步，四处张望。他发现小鸭子被水草缠住了脚，正在水中挣扎。他奋不顾身地跳下水去，帮小鸭子解开水草，并把他驮上了岸。还没等小鸭子说声谢谢，淘淘就急急忙忙地去追美美了。没走多远，森林中传来“啊——”的一声尖叫。淘淘抬头一看，一只翅膀受伤的小鸟从树枝上跌落下来，他一个箭步跑上去接住了小鸟，小鸟得救了。

“哈哈哈……”这时，美美得意的笑声从不远处的小桥上传来，她正等着看淘淘的笑话呢。谁知破旧的小桥禁不住她的摇晃，竟然“吱嘎吱嘎”开始断裂。淘淘气喘吁吁地大喊：“美美，快跑!桥……”话音未落，小桥哗啦一下就倒塌了，美美掉进了湍急的河流中。淘淘毫不犹豫地跳入河中，游到美美身边，想驮起美美，可是她太重了，试了几次都没有成功。淘淘一点力气都没有了，眼看他俩都要沉下去了，这时，善良的水精灵被淘淘的热心勇敢感动了，赐予了淘淘会七十二变的魔法，淘淘立刻变成了一只小船，载着美美向岸边游去，美美得救了。

后来，会七十二变魔法的淘淘用他的魔法帮助了很多朋友。因此，大家都称淘淘为“会魔法的小乌龟”。

假如是个充满幻想的词。我喜欢幻想，爱幻想，因为在幻想中什么都可以实现。我可以让盲人恢复视力、可以同孙悟空一起上天入地、可以让自卑的孩子健康的成长……

假如我会魔法，我就不再是那“笼中鸟”，整天被关在学习的笼子里。假如我会魔法，我要把自己变成一只小鸟。我会暂时将课业搁在一边，然后自由自在地在天空中翱翔、我会做大树的医生，把害虫全部吃掉，不让害虫伤害大树、我也会和所有的小鸟做朋友，与它们尽情地玩乐，累了就与它们聊聊天，说说地。

假如我会魔法，我会飞到贫困地区和偏远山区变出一所又大又美的学校，并为那些儿童们送上书包、书本和林林总总的文具。这样那些儿童们就可以上学，像我们一样坐在课室里，认真地读书、写字，以丰富他们人生的旅途啦！此外，我也会变出永远也吃不完且不会变质的食物，让那些贫困人民有食物吃。这样他们就能够像我们一样过着幸福快乐的生活，感受到温暖的关怀了。

假如我会魔法，我要让地球妈妈恢复青春的活力。我会把江河变得清澈见底，在阳光的照耀下能够像一条闪光的银带子、将枯萎的树木变得苍翠挺拔、把花朵变得色彩斑斓……保护地球，人人有责，所以汽车将会被我变成不会排出废气的环保车。大地变得生气勃勃，一切变得更加美好！

没想到让我会魔法，我能做这么多力所能及的事情，真好呀！真希望有一天，我会魔法……

我有一顶帽子，每天出门它都会陪伴着我，无论天晴还是下雨，我都会戴着它。它的形状有点特殊，圆圆的顶，但四周却是波浪型的边，在帽沿的左边有一个可爱的小人儿，它手中拿着一根魔法棒，应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大，显得炯炯有神。

今天，我如往常一样，戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门，耀眼的阳光就像我发射过来，好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿，成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下，难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法，我来到一座山脚下，平时不爱运动的我很少爬山，因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样，我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了，爬每一个台阶都是如此轻松，仿佛自己脚踏白云，在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量，心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶，欣赏着罕见的山顶风光，这时，心里的一股好奇劲儿又往上涌来，要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上，向下俯冲而去，像是一只刚刚学会翱翔的小鸟，慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙，感觉整个世界都尽收眼底，地面的事物离我越来越遥远，它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去，我此时置身于云层之间，伸手触摸柔软的白云，却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后，我彻底爱上了这顶魔法帽，后面我将继续开启它更多的神奇功能，请大家跟我一起期待吧!

当一个人拥有魔法的时候，它可以为所欲为，不如：做坏事，偷东西……

——题记

叮铃铃，放学了，我以猎豹般的速度跑回家，打开电视，边津津有味地看起了正在热播的巴拉拉小魔仙，那里面的人物，我最喜欢的人物就是拥有魔法的美琪、美雪两个姐妹，我很羡慕他们拥有魔法，他们经常用魔法来帮助人，我想如果我也有魔法，我一定会像他们一样去帮助别人的。

不久了快去睡觉吧，别看了，妈妈提醒我说，我关注电视去睡觉了，梦中都是我拥有了魔法，叮铃铃闹钟响了，我起床后发现我穿上了小魔仙的衣服手中还有魔法棒，我想我不是在做梦吧，后来我试了试果然是真的我开心极了，我想了想我不能太高兴，我得向其他的魔仙学习，帮助他人，说着我喊出咒语魔法就把我带到了一个小村庄，那里的山特别高，突然我听到有人说快点快点再不走就迟到了，便走过去，看到有两个孩子在爬悬崖上的铁索边上去说别别好在他们安全渡过了，我在想着怎么能行呢，万一摔下去怎么办？哎呀！我不是有魔法了吗我给他们变一个桥吧，后来放学的时候我听到有同学说太好了太好了什么时候修的桥呀，这样就不同担心上学时候摔下去了。

后来，我又喊说咒语，魔法把我带进了一所学校，哪里的学生都对着心愿树说怕自己的心愿我用魔法让我听到了他们的心愿，原来他们都想让自己有更好的衣服，学习工具，教科书，屋顶不在漏水，有新的玩具，说着我便用魔法把他们的愿望都实现了，他们都很开心。

再后来，我有喊出咒语，魔法把我带到一个孤儿院，那里的孩子都很可怜没有爸爸妈妈而且那个孤儿院的条件特别苦，经常有孩子吃不到饭，虽然我不能让他们都有爸爸妈妈，但我可以让其给他们的条件好一些，我用魔法棒给他们变出了新衣服，新玩具，新的吃饭工具，用让那些到了上学年龄的孩子去上学，而且已经交过学费了。当我拥有魔法时，是多么的开心，那些被我帮助过的孩子是多么的开心。

当我拥有魔法的时候，我帮助了很多孩子，是他们更快乐。

你想知道一位神奇的魔法师吗？我想你肯定会的，因为这位魔法师伴随着我们每一天。如果你想知道，那么我们就走进下面的故事吧！

春

“魔法师”光临春天，把人间变得万物复苏，生机勃勃，春意盎然，听，这是小河苏醒的声音，叮咚、叮咚……闻，这是花开芬芳的香气，看，小蜜蜂正在辛勤地采花蜜，准备给森林里的小伙伴送去甜蜜，小草，苍翠欲滴显得格外引人注目，应入眼帘的花坛格外争奇斗艳，万紫千红，天空中，一群群大雁又飞回来了，似乎换上了新的“衣裳”，向给人们来报喜，“叽喳叽喳。”

夏

“魔法师”挥之一变，转眼就到了夏天，夏日炎炎，骄阳似火，烈火把大地烤熟了，像烤地瓜一样，每个人头上都顶着数不清的汗水，知了在树上唱歌，却不知自己的生命已走进了尽头，池塘里的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。孩子们在海边畅游和大海做一次游戏，听听海的声音。

秋

“魔法师”弹指挥间来，就来到了硕果累累，金桂飘香的秋天，树上红彤彤的苹果在向我们招手，葡萄一串串好像很害羞，石榴一个个咧开了小嘴，正冲我们欢笑，银杏树叶挂满了枝头，一把把“小扇子”向人们赠送礼物，人们驻足在树下，拍最美的黄金大道。

冬

“魔法师”就像白马过隙，似乎来到了白雪皑皑的冬天，一枝梅花伸出墙，让我想到了一首梅花香自苦寒来的古诗。大雪纷飞，孩子们，却在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

冬天来了，春天还远吗？我们的时间，为什么一去不复返？因为有“魔法师”你仔细想想看吧！

秋天的风，是秋姑娘的使者，她带着清凉和美，迈着轻盈的脚步，悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上，住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为，听说这个魔法棒，可以让人们去恐龙世界，可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天，老虎大王用他粗重的嗓音说：“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手，老虎大王又问：“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间，一只名叫苏苏的小松鼠说：“大王，我去。”

老虎说：“好，如果你找到了，我就把王位让给你。”说完，又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样，小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天，小松鼠出发了，她不怕山高路远，江河湖海。她就这样走了两年，终于有一天，她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去，刚坐上，秋千断了。她从里面找到了魔法棒，她高兴极了，她对魔法棒说：“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后，老虎履行了自己的诺言，将王位传给了小松鼠。从此以后，小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

一天，我在家看电视，当我看到日本国家发生大地震时，我就像热锅上的蚂蚁，突然，我身边出现了一位漂亮的女人，她身上长着一对翅膀，手里拿着一对魔法棒，穿着一件闪闪发光的衣服。她说:“我听说日本国家发生了大地震，我想，你一定很善良，可以帮我去日本救助他们，我赐你一个魔法棒。”我听了特别高兴，连忙接过魔法棒说：“我一定会去日本的。”

这个魔法棒很神奇，我点了点魔法棒，眨眼间，我就到了日本。我马上去救助被石头压着的人，我点了点魔法棒，所有压着人的石头都飘了起来，我又点了点魔法棒，受伤的人全好了，死的人又活了过来，废墟又变成了高楼大厦，食物和财务都变回了原来的样子，人们又过上了幸福安宁的生活。我心里高兴极了。

突然，我听到有人叫我，我睁开眼睛，原来是妈妈，这一切都是一场梦，可是，我多希望这一切都是真啊！

一天早晨，我从睡梦中迷迷糊糊地醒来，突然发现床边有一根魔法棒。我一跃而起，什么睡意都没了，这真是一根漂亮的魔法棒：它全身都是金色的，闪闪发光，两头还镶嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我一把把魔法棒抓在手里，突然一个光圈把我笼罩了起来，等光圈散去，我发现自己的睡衣变成了美丽的魔法衣，我变成了一个小小魔法师，真是太神了！

我想：我现在已经是魔法师了，可得出去过把瘾。于是我挥了挥魔法棒，嘴里念到：“让……让我飞起来！”话刚说完，我就腾空而起，飞上了湛蓝的天空。

我一边飞一边欣赏着美景，可比坐飞机过瘾多了。突然，我看到下面有一个小学，现在正好是上学的时候，小朋友们都从四面八方向学校走来。我想和他们开个玩笑，于是就把魔法棒抖了抖，再一挥，许多糖果从天而降，就像下起了糖果雨。小朋友们看见了，都乱成了一团，有的仰着头在接掉下来的糖果，有的跑到马路对面去捡最大最漂亮的糖果，还有的干脆和同学站在马路中间玩起了丢糖果的游戏。来往的车辆为了避让孩子，都撞在了一起，造成了交通大瘫痪。我看了，吓了一大跳，赶紧把一切都变了回来。

我继续飞啊飞，来到了一个村庄，那里到处都燃烧着熊熊大火，我赶紧把这些火都灭了，挽救了许多人的生命，那里的村民们都向我致谢。

突然，我从天上掉了下来，“救命！”原来是场梦，不过我还是为自己做了好事，帮助了别人而感到高兴。

[假如我会魔法的作文

从前，有一个小女巫叫格菲特。格菲特很大方、开朗。但是她以前却不是这样开朗、大方的呢！我给你们讲一讲她的故事好吗？格菲特原来非常小气还有自卑，她每天都窝在家里，所以她也没有朋友。

有一天，她遇见了一个巫师，那个巫师叫格力，是巫术世界最受尊重的一位巫师。格菲特见到格力，就很苦恼的问他：“为什么你的朋友那么多啊，格力？”格力知道格菲特很小气和自卑，就想帮助她。他故意说：“因为我每天都戴着一顶施了魔法的魔法帽啊！”格菲特一听，急忙问格力：“格力，你能不能把你的那顶魔法帽借给我？”格力装作很纠结的样子回答：“可是如果想获得神奇的魔力，必须要每天完成4件事。”格菲特问：“哪4件事？”格力说：“1。见人就要打招呼；2。照着镜子自信说出自己的十个优点；3。懂得去分享；4。微笑对待每一个人。”格菲特说：“好难呀！”格力一听，立刻耷下脸来：“那我还是不要借给你了。”格菲特只好说：“好吧，你把魔法帽给我，我会按照你说的去做。”格力这才笑了起来“当你拥有了朋友和尊重的时候，就把这顶魔法帽还给我吧！”格菲特答应了。

第二天，格菲特起床时就迫不及待的戴上了魔法帽。她按照格力说的去做，居然在短短的一天里拥有了5个朋友！格菲特很高兴！

从此，格菲特一直按照格力说的去做，一年的时间，格菲特变得开朗又大方，还变成了巫术世界的女首领。此时的她非常感激当时格力对她的帮助，于是她来到了格力的家，对格力说：“谢谢你，格力。如果不是你当初给我那顶魔法帽，我也不会有现在的成就。可是，那顶魔法帽到底是被施了什么魔法呀？”格菲特不解地问。“其实啊，我给你的那顶帽子根本没有什么魔法。”格力说。“啊？那为什么我改变这么大啊？”“我对你说的那4条准则，其实是交朋友的基本。当你有了许多朋友和自信，你就会收获成功！”格力笑着说。“那，这顶“魔法帽”，我还是自己留作纪念吧！”格菲特说。格力说：“希望你可以用这顶帽子，帮助到更多的小巫师哟！”“嗯！”格菲特在金色灿烂的黄昏下，郑重而又温暖地笑着点点头。

小溪旁，有一条会施魔法的小路，每天都有许多动物和人经过这里。可是有一天不知道怎么的，小路周围静悄悄的

小路感到很寂寞，它开始想念过路的朋友，设想着只要有谁经过一定送给它一份最棒的魔法礼物，给它一份意外的惊喜。

小路暗想着：

如果走来的是一只小兔，我就给她的腿施上魔法，让它跑得如箭一样快，再也不怕老虎和猎豹的追赶。

如果走来的是一只小猫，我就给她的尾巴施上魔法，让它的尾巴总能摇出悦耳的音乐。

如果走来的是一头熊，我就给它的身体施上魔法，让它身上的毛夏天变薄冬天变厚。

如果走来的是一个小孩，我就给他的衣服施上魔法，任凭他在地上打滚也不会弄脏衣服。

如果走来的是一位年迈的老爷爷，我就在他的拐杖上施上魔法，不管老爷爷走到哪，拐杖就跟到哪，让老爷爷不再容易摔跤。

……

小路越想越美，他觉得自已的魔法一定会给所有的小动物和人们带来快乐，可是过了好久还是没有谁经过。

小路沮丧极了，还伤心地哭了。

哭着哭着，突然他发现不远处有一个人影。

“到底是谁呢？”

既不像小兔、小猫、大熊，也不像小孩子和老爷爷。

走近一点，再近一点，

小路发现，对方是一个小妖精

小路一时没了主意，不知道施什么魔法好，因为小妖精自已也会魔法。

小妖精走着走着在路中间停了下来，她对着小路柔情一笑：“小路，你好！”。

小路这才回过神来，也回赠给了他一个甜甜的微笑，目送着小妖精远去的背影。

小路这才觉得其实微笑是它给大家最好的礼物。

[会施魔法的小路作文800字

蚌山小学三（6）班王紫悦 指导老师：周老师

森林王国的集市上热闹非凡，尤其是狐狸先生的魔术店。

说起狐狸先生，那可是个大人物，他是森林中的老板。他比大明星还要引人注目。这个魔术店在森林的最深处，样子像一个魔术师的帽子。他店里的东西稀奇古怪，小动物们都特别好奇。狐狸先生的行踪非常神秘。经常到人类的店里去买东西，有隐形的雨衣，有迷你手电筒，有随意变大变小的放大镜……

这不，这次他展览的竟然是一个有魔法的东西。狐狸先生这次竟然展示的是一本书。他的样子是长方形的，外壳是粉红色的，中间有一个爱心宝石，厚度有一个大字典这么厚。狐狸先生把书打开，大家都目瞪口呆。书刚打开就有一道金色的光芒，这是一本故事书。只要你从里面选一个角色，就可以走进这个书里去冒险。想想就觉得刺激，小动物们都跃跃欲试。这本书不但可以走进去，还可以去旅行，遨游世界，去看无边无际的大海，去看瓦蓝瓦蓝的天空，去看金黄金黄的沙滩。他还是一个保护之神。如果有的人遇上危险，保护神就会来保护你。这时大地开始摇晃，小动物们都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到处乱窜，有的惊慌大叫。这时狐狸先生打开书叫大家躲进书里去，书里的景色很美啊，花红柳绿空气新鲜，非常漂亮。

就这样，大家都去光临狐狸先生的店，乐得他都合不拢嘴。

同学们，你们肯定都会玩吧！可是你们会玩科学吗？你们懂怎么玩吗？你们是用什么玩的呢？今天萧报小记者团的老师走进我们小学，由科学何树德老师为我们解开所有问题！我们一起去学新知识吧！

说起何老师，可是一位幽默风趣的老前辈！他不仅知识渊博，而且很会＂玩＂科学，以魔术的方式引我们上钩，如：玩吸管，玩筷子，不会破的蛋，剪不断的绳子？创造于一个个奇迹，也迎来了一批批小粉丝！最让我印象深的是拉不开的手娟：首先要用两个手绢，分别用一块的头部和一块的尾部叠一起，再用手拿在中间部分，让两个人一人一头用力拉，最后发现怎么也拉不开，我们百思不得其解，何老师用三个字说了科学原理：摩擦力！哇，神奇呀！只要握住中心，两旁就拉不开了！

放学回家，我试着做了一遍，的确，拉不开来，我真的很感谢小记者团的老师，给我带来了科学知识的同时，也带来科学兴趣，我想我会更爱科学课的！

一个风雨交加的夜晚，王小小做了一个神奇的梦。梦中一位白胡子老爷爷送给他一本书，老爷爷还告诉他，这是一本魔法书，只要你对魔法书发出请求，魔法书就会赐予你超能力，满足你的愿望。

第二天一早，王小小醒来，在枕边果然发现了一本书，这本书黑色的封面，封面正中印着一颗金光闪闪的五角星，显得特别的神秘。王小小暗自叫奇。

王小小从小就喜欢数学，并且天天坚持练数学题，在班上数学水平那堪称一流。刚好第二天就要数学考试了，王小小想试试魔法书的真伪，便对魔法书说：“魔法书，魔法书，这次数学考试我要考满分。”

考试开始了，同学们都在全神贯注地答题，而王小小呢，只花了5分钟就做完了全部题目。公布成绩时，王小小果然得了满分。王小小偷着乐，心里想：这下我可轻松了，上课不用认真听讲，课后不用做题，考试照样可以拿满分。

从这以后，王小小像泄了气的皮球，每天不思进取，不听课也不做题，回家就打游戏。一转眼功夫就要期末考试了，但王小小怎么也找不到那本魔法书了。因为没有认真学习，也没有魔法书的帮助，王小小的数学期末考试居然考了个“大鸭蛋”，王小小非常难过。

回家后，王小小把这件事的来龙去脉诚实地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对他说：“学习知识是要靠一天天积累的，千万不能投机取巧。”

从那以后，王小小每节课都坐得端端正正、认真听讲，课后认真做题复习。两个月以后，王小小的数学成绩又在班上名列前茅了。

汪含熙

一天，老鼠拥有了一本书。打开了书，见到了“奶酪”两个字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最爱！”突然，书中变出了奶酪，那奶酪又香又甜。“吱吱吱，好吃！太好吃了！原来这是一本有魔法的书，我要什么就有什么了！”小老鼠可开心啦！

第二天，老鼠醒来，发现自己的窝没了，就哭了起来。过了一会儿，它才想起自己有一本有魔法的书，急忙拿出来，“吱吱，我……想要屋子。”小老鼠一边哭一边叫。转眼间，已经到了屋子里了，他瞬间忘记了自己为什么哭泣。它从屋外把书拿了进来。过了一会儿，他想：为什么不让别的动物和我玩呢？想着又翻起了书：不行，猪太懒了，狗也不好，他叫起来吵死了，鸡也不好，每天早晨天还没亮就叫，对了，猫挺好的，我要一只听话的猫，可以让我骑在她背上玩的猫！就这样，老鼠拥有了一只为它服务的乖巧的猫。

第三天，老鼠对猫说：“你在家里看家，我出去玩玩。”走到了门口，小老鼠想飞上天空，就在书上找到了“飞”字，“我要飞！”瞬间，小老鼠坐在了书上，书带着他腾空而起。突然，对面飞来一只老鹰，他吓得连忙往书里逃，变成了一张书签。老鹰飞走了。唉！上天太危险了，还是回家吧，还是家里安全点。他找到了“回”字连忙念了出来，转眼间，回到了家。

一天即将过去的时候，你问身边的人他们这一天里都做了些什么，你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头，支支吾吾地说：“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛，细细列举他这一天所做的事，数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间的魔法。

其实，这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的，可是东拖拖西拖拖，往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时，甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例，以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会，回家路上买些零食，吃完饭后休息休息，时不时拿起手机和朋友聊会天，往往写完作业就发现已经很晚了，原先准备要做的事也没时间做了，只好往后顺延。而以小时来计算的人，在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间，看看书做做题，这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了，下课十分钟，排队五分钟，抽空背背课文单词还是游刃有余的，就这么又多出了一个多小时。

有些人可能对这几分钟毫不在意，毕竟一分钟太短暂了，我们有时甚至不会去留意它。可是，几十个，几百个，几千个一分钟加起来，可是一笔不小的时间财富呢。日积月累，分钟计时法的人就逐渐显现出优势了：他们很会利用这些时间的碎片，把它们拼拼凑凑，即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间，结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛，要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补习班，每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边，早上起来背一会，课间十分钟背一会，等地铁时背一会，坐电梯时背一会，甚至躺在床上，在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛，跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖，跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补习班，看上去我少了很多准备比赛的时间，可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

时间的碎片并不难找，在我们身边比比皆是，可是又有谁能抓住它呢？时间的奥妙就在这里，看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间，其实我们可以把他们安插在时间碎片中，说不定还会有奇效呢。