假如我是魔法师的作文怎么写【20篇】

我有一顶帽子，每天出门它都会陪伴着我，无论天晴还是下雨，我都会戴着它。它的形状有点特殊，圆圆的顶，但四周却是波浪型的边，在帽沿的左边有一个可爱的小人儿，它手中拿着一根魔法棒，应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大，显得炯炯有神。

今天，我如往常一样，戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门，耀眼的阳光就像我发射过来，好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿，成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下，难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法，我来到一座山脚下，平时不爱运动的我很少爬山，因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样，我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了，爬每一个台阶都是如此轻松，仿佛自己脚踏白云，在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量，心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶，欣赏着罕见的山顶风光，这时，心里的一股好奇劲儿又往上涌来，要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上，向下俯冲而去，像是一只刚刚学会翱翔的小鸟，慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙，感觉整个世界都尽收眼底，地面的事物离我越来越遥远，它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去，我此时置身于云层之间，伸手触摸柔软的白云，却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后，我彻底爱上了这顶魔法帽，后面我将继续开启它更多的神奇功能，请大家跟我一起期待吧!

我的妈妈会“魔法”，她总能在我难过、着急、生气的时候施展出她的“魔法”。

在我上三年级的时候，有一次月考，因为太大意了，不小心考砸了，使我很难过。当我无精打采地回到了家，看见妈妈正在扫地，准备偷偷溜进房间，突然被妈妈发现了。妈妈奇怪地问我：“小朵朵（我的小名），怎么回事啊？是不是不开心啊？”我拿着考砸了的卷子，挤着泪花，委屈巴巴地回答道：“呜呜～妈……妈妈，我……我考试考砸了。”说完，我那不争气的眼泪便哗哗地流了出来。妈妈听完，开始施展“魔法”了：先念咒语：“不哭，不哭，我们这次考不好下次再努力！”再做手势：左手搂住我，右手抚摸着我的头。奇迹出现了，我的泪水立马就止住了！

还有一次，我生病了，特别难受，就连最爱吃的零食都吃不下。妈妈着急了，赶快施展出了她的“魔法”：拿出富有“魔力”的感冒药，用她那双神奇的巧手“变”出我的最爱——黑米粥。“啊呜啊呜～”吃完了，我发现病不知不觉就好了。

妈妈就是这么厉害，她可以变成女王，管理我的学习；她可以变成仙女，像给灰姑娘变衣服一样，给我买衣服；她可以变成魔术师，时时刻刻逗我开心；她可以变成超人，给我带来安全……我爱我的妈妈！

“咦，如果学习有魔法，那该多好!”大奇好奇地抽出书，翻开了第一页：

“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的?”

真有意思，作者还和读者聊天呢，大奇感兴趣地看下去。

“可是我想告诉你，图书管理员弄错了!这不是童话，而是一本实实在在的书。它能教会你‘学习的魔法’!”

看到这里，大奇的心脏“嗵、嗵、嗵”地跳个不停。看看四周，没有别人，他急忙将书拿给管理员阿姨，借回家细看。

书上讲学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识，就会跑到你的大脑里来!由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”最好在考试的时候施展，保证考出来门门100分!

哈，原来这么简单!接下来，大奇就放开胆子玩了，下课玩上课也玩。

“谁也别管我，我保证期末考试门门100分!”这话，成天挂在了他的嘴边。

有一个叫奇乐镇的地方，每一年都要在5月19日这天举办一次有趣的魔法节活动。在这一天里，人们想要什么，魔法师都会用神奇的魔法给人们变出来，而到天黑的时候，这些东西就会自动消失了。

那个魔法师会用魔力控制魔法。魔法节这一天，哪个孩子想要可口的巧克力，哪个宝贝想要多彩的糖果，哪个叔叔想要醇香的美酒，哪个阿姨想要迷人的化妆品……魔法师只要一念咒语，就统统在你面前出现了。

有个小孩，他很想穿越到恐龙时代，想看看活的恐龙，也想跟恐龙开心地玩耍，所以他就请求魔法师帮他达成心愿。结果魔法师咒语一念，真的让这个孩子来到原始社会，看到那里的人们都在写甲骨文，吃生的东西，一点先进的现代化设备也没有，还天天不洗澡的，真的是好奇怪的原始人。不过小孩只想找恐龙，却是一点恐龙的影子也没找着。这是为什么呢？那个小孩问了许多人，才知道恐龙不是生活在原始社会，而是更早的年代，原来是小孩跟魔法师说错了，说是要去原始社会看世界，所以就找不到恐龙了。

正当这个小孩感到失望的时候，夜晚已经悄悄来临了，只听“呼啦”一声响，所有人都回到了现实的社会。这个孩子心里想：明年的魔法节，我一定要弄清楚恐龙生活的年代，一定要找到恐龙。怀着美好的愿望，小孩美美地进入了梦乡。

“你懂不懂，作为大魔法师的孙女，被小魔法师们嘲笑不敢去魔法森林是一件很可耻的事！小布熊，你快带上魔法指南针，我们现在就走。”大魔法师的孙女西西对她的好朋友小布熊大发脾气，小布熊被吓着了，只好带上指南针，与西西去森林探险。

她们来到魔法森林的入口，一只小兔跳到她们面前：“两位来探险吗?让我为你们带路，保护你们！”小兔说。“不用，我也是小魔法师！”西西很高傲。她和小布熊坐着飞毯飞进森林，这儿是“昆虫林”，有许多怪怪的虫子，西西能否走过去呢？首先小布熊拿出魔法指南针，按了一下上面的按钮，咦？怎么没有显示出出口？怎么不灵了，（说明一下，这个指南针可以显示出任何地方的出口）一定是坏了，这下完蛋了，这回西西和小布熊可小命难保了！

“没了魔法指南针，我们该怎么办？”西西急了，她来这儿的使命可是要取回魔法宝石呀！“没关系，我们自己动手，也能胜利”小布熊很有信心。

说完，数以万计的小蜘蛛向西西走来，“别过来，我会吃了你们的”西西惊慌失措。嗳，这句话还真挺管用，蜘蛛不往前走了“对，我们是世界上最有名的魔法师”小布熊也加油添醋。这句话应该说把蜘蛛们吓坏了吧，竟一个个像比赛似的往回跑。

几句话就把蜘蛛们吓走了，西西挺得意。可过了一会儿，一大堆蚊子又如子弹一样向西西和小布熊射来，“啊，痛死了”小布熊都哭了，“别急，这种毒蚊子和熊挺像，不叮死人，我们装死吧”西西急中生智，这招很管用，没几分钟蚊子便全飞走了，但这会儿的西西和小布熊可惨了，满身是包，好在十分钟后同，那包就消了。

“没了指南针不好过呀”小布熊边说边看了看那已没有魔法的指南针。话音刚落，她们身后又滚来了几个“大火球”，那是“火星虫”不过“大火球是由几百个虫子组成的。“呀，这种虫子的体温一般在100度，只要碰到就死定了。”这会儿轮到西西哭了。

我们得赶快逃走”小布熊说完便抱起西西，然后用脚一推，这个小球就滚走了，她们滚进了一个小山洞。

“又躲过了一劫”西西叹了口气，“咦，这不是魔法宝石吗？我们找到了”小布熊说完便碰了一下宝石，之后，她们就回到了魔法屋。

“西西，明白了什么是团结吗？”西西的爷爷问，西西笑了。“西西，你知道吗，那只小兔子是我变的，我本以为你会让我帮你呢！”

爷爷还挺神秘。“你真坏！”西西撒娇地说完便投进了爷爷的怀抱……

[魔法森林作文800字

11月28日星期六下午1时，在萧山日报9楼小记者会议厅里，水晶老师带着50余人开启了有趣的干冰魔术。

当干冰遇上水，浓浓白烟缓缓上升弥漫开来，用手一摸，既不湿润，也不寒冷。水晶老师说：“这不是冷气，这是二氧化碳，干冰就是零下78、5度的二氧化碳。”

当干冰遇上火，大量白色的雾接近蜡烛，可以隔绝火中的氧气，使蜡烛熄灭，这个原理正是灭火器的原理。

当干冰遇上泡泡液，矿泉水瓶口就会冒泡泡，并在泡泡破裂时产生白雾。我抬头望去，看见水晶老师用沾了泡泡液的手指在瓶口上擦一下，瓶口马上自动冒出泡泡，并且经久不破，在座的小记者们为此目瞪口呆，惊叹不已。

当干冰遇上红色的颜料水，就会产生“火山喷发”。水晶老师在水中加点红颜料，小记者们都在期待奇迹发生，当干冰给我们带来了壮观秀丽的景象，仿佛真的在我们眼前出现了一座喷发的火山。

如果当干冰遇上盐，当干冰遇上油，当干冰遇上米，那又会怎么样呢？大家想要了解更多关于干冰的科学知识，那就自己亲身去体验吧！

今天，俆老师一开始上课就放出了“把两本书交替地插进去，两本书还能不能分开”这么一个问题。

大家议论纷纷，有的说可以分开的，有的则说不能。讨论不如实验，俆老师当即就把两个小本子插在了一起。

先请了一个女生来试试。大家都屏息凝神，不知道接下去会发生什么。女生拉了一阵子，那两本书竟然没有拉开。“真是奇了怪了，”我们都在心里嘀咕着。接下去请了一个男生，拼命地拉了又拉，最后也服输了。我们就叫着：“老师，请两个男生试试！”老师就叫那一对双胞胎兄弟来实验下。双胞胎又拉又扯，拼命地想把那两本书拉开，可是这两本书就像施了魔法似的，无论怎么拉都拉不开。我们都跃跃欲试，不相信眼前的这一事实。

老师对我们说：“我知道大家都非常想上来试一试，但我们上课的时间有限，不可能让每个同学都来实验一下，你们可以回家去做这个实验。只要把两本薄一点的书全部插在一起就行了。”听了这话，我们不由地失望起来：好想今天就能解开这个谜团啊！好想今天就动手实验一下，为什么要等到明天嘛……老师仿佛读出了我们的失望，她又解释道：“这种魔力其实是一种摩擦力，摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时产生的一种物理力。在日常生活中也经常被用来描写阻碍事情进展的力量。”我们这才恍然大悟。

我喜欢今天的这节文学课，它让我明白了许多知识。

假如我有一根魔法棒，我要让它实现我所有的愿望！

假如我有一根魔法棒，我会来到非洲的贫困地区，我要给他们变出好多好多漂亮的衣服和高大的楼房，还要给他们变出一所所气派的学校，让他们也坐在宽敞明亮的教室里；让他们也拥有自己的课本和书包，和我们一样，受同样的教育，在阳光下茁壮成长，幸福的生活。

假如我有一根魔法棒，我会把这个世界变得更美好，我要把世界上的坏人全都抓起来，他们又偷又抢，我要把他们全抓进监狱；还要给他们洗脑，让他们统统变成好人！我还会帮助那些贫困的人，让他们有钱治病，安居乐业地与家人度过每一天。

假如我有一根魔法棒，我还要把沙漠变成绿洲。那里有清澈的湖水，蔚蓝的天空，美丽的鲜花，各种各样的果树种满山坡，来到这里的人一定会大饱口福，流连忘返！

假如我有一根魔法棒，我想飞上太空，与星星玩耍；我想让世界充满欢声笑语，不再有战争与灾害；我想让每个人都变成俊男靓女，不再有美丑之分；我想让……

太多的假如，太多的愿望，我真心的希望我能有一支魔法棒，把我所有的愿望实现，让一切变得更加美好！

《魔法师的帽子》这本书的作者是托芙。扬松，他创作的“姆咪谷系列图书”收到大家的欢迎，并于1966年获得儿童文学界的诺贝尔奖——安徒生奖。

这本书主要讲了姆咪谷中下了一场雪之后，姆咪一家人开始冬眠了。一个春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪从山顶上找到了一个帽子，姆咪爸爸戴上了这顶帽子，有点大，就让这顶帽子做了学纸篓。

夏天的一天，姆咪他们在玩捉迷藏的时候，躲到了那顶帽子的下面。等他出来的时候，大家都认不出他来了，大家就此知道这是一顶能人变形的帽子。在渡河的时候，他们发现帽子可以把河水变成木莓汁。

姆咪一家人出发去哈蒂法特纳岛，在哈蒂法特纳敲了敲哈蒂特纳人的晴雨表，险些丧命。当天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特纳人夺回了晴雨表。

姆咪妈妈的手提箱找不到了，最后被某甲、某乙两位老鼠找到了。为此，姆咪妈妈特地举办一场庆祝会。就在这时，从远处走来一个自称是魔法师的人，要求某甲某乙交出手提箱，某甲谋乙当然不同意了，魔法师就用宝石山来交换，他们还不情愿，魔法师对他们说了实话：“手提箱中有宝石之王，你们给了我，我可以给你们每人实现一个愿望。”

魔法师给姆咪一家人实现愿望之后，便拿着宝石之王，走了。

这本书是一本童话，全文结合起来看只有一个字：“奇”如不可能有一顶把一切都能变形的帽子，这是奇，不可能实现任何愿望的魔法师，这也是“奇”。

这本书非常好看，期待大家也能拿来看一看。

假如我有魔法，那么我要花上1000夜的时间做各种事情。

假如我有魔法，我要变出许多会飞的马，还有很多翅膀送给我好朋友，让我和同学飞到全国各地，我们先飞到首都北京，飞到天安门中央，我要好好看看毛主席的头像，然后再飞到长城长城就像一条长龙横卧在八达岭的身上，长城是劳动人民的结晶，我还要飞到桂林，去欣赏一下那里的美景，听说那里的山水是最美的，天高云淡绿树成荫，水清澈见底。

假如我有魔法，我就要把家里的全部都变成高科技设备，我要让我的好朋友来到我的家，他们想看电视，我就用手一挥电视就打开了，这个电视适和空气融为一体，想看什么就看什么，不同的频道可以同时播放，还有厨房，厨房的抽油烟机是最高级的，一说话就可以开了。

假如我有魔法，我要变出一个机器人，让它帮妈妈洗菜，刷碗，洗衣服，做各种家务。

假如我有魔法，我就变出一个沙发，可以给我和我的同学按摩，哪有不舒服的地方，这个沙发可以判断出来我哪里身体不适？然后想出解决的办法。

假如我有魔法，我要变成一对翅膀，让我飞上美丽的蓝天，和白云在一起，和它们共同生活，共享快乐

假如我有魔法，我要…………·

每当我在电视上看到，那些被地震摧毁家园而无家可归的孤儿时，我就在想：假如我有一根魔法棒，那该多好啊！

假如我有一个魔法棒，我要变出一位善良的富人，她会给孩子们受伤的心灵，披上一层善良的白纱。

假如我是一根魔法棒，我要变出一架时光穿梭机，让受伤的人们回到那快乐而又安心的家园。

假如我有一根魔法棒，我要变出一所学校，给孩子们传输无穷的知识。

假如我有一根魔法棒，我要变出一些金钱，让贫穷的人们过上好日子。

假如我有一根魔法棒，我要让祖国变得更加美好！

【篇二：假如我有七十二变】  今天，我在看电视的时候，发现孙悟空居然有七十二变，心想：要是我有七十二变，那该多好啊！

假如我有七十二变，我想变成一只小鸟，飞出窗外，飞向瓦蓝瓦蓝的天空，飞到世界各地，欣赏美丽的风景。

假如我有七十二变，我想变成一座高大的学校，让贫困山区的孩子们能够高高兴兴地走进学校，学到各种各样的知识。

假如我有七十二变，我想变成一本书，让孩子们能够畅游书海，从我的身上获得知识，感受学习的乐趣。

假如我有七十二变，我想变成一条鱼，游到大海的深处，看看海里世界有哪些奇妙的生物，看看它们究竟长什么样子。

假如我有七十二变，我要给许多人带来欢乐。

【篇三：假如我有一本魔书】  看见电视里的人们都有法器，我就想：假如我有一本魔书，那该多好啊！

假如我有一本魔书，我会把一些宇宙的奥秘告诉科学家，让他们去探索、去发现。

假如我有一本魔书，我会把小朋友们带进童话的世界中，让他们脱离喧闹的城市，在美丽的城堡里开开心心地玩上一天。

假如我有一本魔书，我会把它借给山区的小朋友们，让他们也能和城市里的孩子一样，学到很多有趣的知识。

假如我有一本魔书，我会把它借给历史学家，告诉他们哪儿的宝藏最多，哪儿的矿产最多，为国家提供更多的资源。

不过光有想象还不够，在现实生活中，我也会去努力的帮助别人。

【篇四：假如我有海洋力】  每逢夏天，天气炎热，爷爷总是加班，我多想拥有海洋力，去帮爷爷减轻工作的压力。

假如我有海洋力，就可以到沙漠里去下一场大雨，让沙漠的植物和保税，我还要建许许多多的井，这样它们就不会再干枯了，沙漠里的动物也不再害怕口渴了。

假如我有海洋力，我会飞到乡下给农民伯伯的田地浇水，到了秋天，农民伯伯就会收获金色的麦穗，到了冬天就不用害怕粮食不够了。

假如我有海洋力，我会去北大荒给那里的植物浇水，让它们快速成长，这样“北大荒”就会变成“北大仓”了。

如果真有这样的力量，造福人类，那该多幸福呀！

[假如我有什么的作文300字

今天我早早的就来到了萧山日报社参加科学魔法课之一当干冰遇到……。水晶老师先给我们讲了关于干冰的知识。干冰并不是水做成的，而是固态的二氧化碳，所以干冰融化时会产生大量的二氧化碳气体。我们不能直接拿手去接触干冰，因为它的温度是零下78·5度，直接拿手会冻伤。

首先老师接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的现象发生了，很多很多的白色烟雾从盆里源源不断的涌出来，真的好像到了童话中的仙境，我差点以为小精灵们要从盆里面跑出来了。接着最好玩的节目来了，老师把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗洁精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸湿布条，然后布条掠过杯口上面就变出了一个泡泡，而且泡泡越变越大，真是太神奇了。我们拿着准备好的矿泉水瓶，老师往里面扔了几颗干冰，白色的雾就从矿泉水瓶口不断冒出来，我伸手摸了摸凉凉的，用手指抹了点泡泡水在瓶口上，瓶口也出来一个越长越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩极了。

水晶老师还给我们做了好多好玩的实验。把紫甘蓝做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自来水中，水居然由紫色变成了蓝色，再加入干冰杯子里的水又慢慢变回了紫色。把干冰放进矿泉水瓶里，瓶口套上气球，气球就像有人吹一下越来越大，老师告诉我们这就是干冰在融化的过程中释放的二氧化碳吹大的。向加了红色颜料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不断摇晃杯子，越来越多的泡泡从杯子里流出来，再加入干冰更多的红色泡泡涌出来，说它像火山爆发真是再形象不过了。今天的科学魔法实验真是让我大开眼界。我真希望以后能参加更多的这样的活动学到更多的科学知识。

在这个世界上，有很多让人无法接受的事情，还有些会令人惧怕。我想拥有无所不能的魔法，将这些无法抹去的心理阴影化为开心欢乐的记忆。

我渴望魔法。如果我有魔法，我会来到污浊不堪的小溪面前，询问愁眉苦脸的小溪，倾听它的心愿。“小溪，你为什么不开心？你原来的清澈到哪里去了？”小溪向我哭诉：“哎！这都怪人类，他们大量开设工厂，把污水直接排放到我这里，使我面目全非，呜呜……”我仔细观察着小溪的面容，它已经失去了原来的样子。黑乎乎的小溪里漂浮着各种垃圾，散发着令人作呕的气味，路过的人们都要捂住口鼻，真令人心痛！此刻，我毫不犹豫地使用了魔法，将小溪变回了原来的模样。这才是属于大自然的美！

现在的小溪清澈见底、晶莹透亮，让人心情十分舒畅。一阵微风吹过，小溪的水面飘落了几片鲜艳的花瓣，旁边的柳枝随风飘荡，仿佛在向大家招手：“快来看啊，我们变干净了！”水底的沙石清晰可见，平整光滑地躺着享受阳光，路过的孩童也在说：“多美啊！”水面上时不时会有小鱼跳出来。“好漂亮！”我自豪地说。

虽然这一切不是真的，但我也十分渴望。如果我真有魔法，我会尽力帮助有困难的人，为大家做好事。

十岁的小毛爱玩爱动，活泼可爱，可就是不爱学习。人坐在教室里，心却飞到了教室外。因此他的成绩一直不好，父母很担心，老师也很头疼，不免对他唠唠叨叨，没完没了的说教，弄得小毛很烦。

他常想自己要是一只小鸟该多好呀！可以自由自在地翱翔在天空中，不受约束，不必每天念着那些让他头疼的书，也不必听老师和父母的唠叨……他正想得入神，连老师的提问他的叫声都没听见，老师皱着眉来到小毛身边，敲着他的桌子，他才回过神来。

“小毛，上课你不注意听见，在想什么？”老师严肃地问道。

谁知小毛脱口而出：“我想变成小鸟，要去天空中翱翔……”

“哈哈……”同学们一阵大笑。

老师也忍俊不住笑着说：“可以，我想你们还不知道吧？老师不但会教你们知识，还会魔法。”

小毛惊讶地露出了兴奋的微容，“老师，你真的会魔法？那你能把我变成一只小鸟吧？我太想去天空中翱翔了。”

老师微微一笑，站直了身体，把手里的教鞭一挥，奇迹出现了，小毛在一道闪光过后变成了一只小鸟。

这只小鸟扇着翅膀，可是怎么也飞不起来。他大声的问道：“老师！我为什么飞不起来呀？”

老师说：“因为你的翅膀还没长成，你需要每天锻炼，让翅膀更丰满、更有力，才能飞起来。”

小鸟沮丧地说：“那岂不是很累？”

老师微微一笑道：“不管做什么都必须有付出，才有回报，你不想付出汗水，怎么能够学会飞翔，怎么能够翱翔于蓝天？”

小鸟听了更加沮丧了，他心想我就不锻炼，看能怎么样？于是他蹦蹦跳跳的在地上走来走去，倒也是自由自在。可是没走多远，他就听见有人再喊：“快看，地上有只鸟，快抓住它，养在鸟笼子里。”

小鸟一听鸟笼子，吓得浑身颤抖，急忙跑到老师跟前说：“老师快把我变回来吧！我可不想一辈子住在鸟笼子里。”

老师一挥教鞭，小鸟又变回了小毛。

小毛变回了之后，他的性情也跟着变了，变得爱学习，不在贪玩。

父母高兴的说：“我家小毛长大了？”

可只有小毛自己知道，他是怕了。鸟不会飞，就会被人轻而易举抓进笼子里。如果现在不好好学习，将来就注定一事无成，就像一只不会飞的鸟，那多惨呀！

[描写会魔法的老师作文

春姑娘是位魔法师。她走到哪里，就把哪里变得多姿多彩，你瞧――

春姑娘奔向森林。她把手中的魔法棒一挥，沉睡了一个冬天的小树醒了，都争先恐后地伸出了鹅黄色的“小手”。它们似乎不愿意让积雪在身上待着似的，不停地随风摇摆。春姑娘看见，她轻轻的笑了，唤来了太阳公公。太阳公公把阳光射向大地，“嘀嗒、嘀嗒”积雪融化了，滴在干枯的土壤里，奏出了一片快乐的音符。

春姑娘走向小河。她把手中的魔法棒一挥，“嚓、嚓”覆盖小河的冰也融化了，小河从桎梏中解脱了，清凌凌的河水奔跑着、歌唱着“哗啦啦、哗啦啦”……

春姑娘走向草地。她把手中的魔法棒一挥，一株株小草从泥土中探出了脑袋，煞是可爱。春姑娘见它们渴得厉害，便又唤来了春雨。“淅沥沥、淅沥沥”这久违的声音，滋润了小草的心田。

春姑娘走向城市。她把手中的魔法棒一挥，春风迎面吹来，人们立即感觉到了春的气息，小朋友们一个个从家中跑了出来，他们脱去了冬装，三五成群，戏戏柳枝，玩玩春水，给春天带来了无穷的活力。春姑娘最喜欢这些可爱的孩子们了。她又挥了挥魔法棒――天空中燕儿飞舞，草丛中开满了各色的小花姹紫嫣红……

哦，春，你这个可爱的小魔法师！

如果我有魔法，我会去大海遨游。去看一看海底的世界，去看一看可爱的鱼儿，看一看绿色的海草，看一看大海深处有多少不为人类所发现的奥秘。

如果我有魔法，我会去天空翱翔。去看一看世界，看一看宇宙飞船，看一看白云，并且还要摸一摸白云，摸一摸它是不是像棉花一样柔软，尝一尝它是否像棉花糖一样可口，我要踩在那七色的彩虹上，看一看它是否可以像琴键一样弹出优美的歌声，我要和星星为伴，坐在那弯弯的月亮船上，随着那微风轻轻飘荡，和嫦娥姐姐在月宫中翩翩起舞。

如果我有魔法，我就会去帮忙那些孤儿们。每当我看见电视里播拐卖儿童的新闻，我就恨不得把那些人口贩子抓起来，让他们收到法律的严惩，让儿童们享受爸爸妈妈的怀抱，爷爷奶奶的的疼爱，在怀抱里健康、茁壮的成长。

如果我有魔法，我就会帮忙那些医院里的病人。让他们免受病痛的折磨，让他们健健康康，让每个家庭都充满欢声笑语。

如果我有魔法，我就要变出一座糖果城堡。我就能睡在糖果屋里，把我的朋友都召集过来，尽情地糖果paity，边吃糖果边玩耍。

如果我有魔法，我就要把我变到童话世界里。和白雪公主一起跳舞，和七个小矮人一起玩耍，和灰姑娘一起享受快乐的时光，和艾莎公主与安娜公主一起堆雪人，一起溜冰，一起跳舞……

如果我有魔法，我会把妈妈变成我，我变成妈妈。看起来妈妈很轻松，其实妈妈在默默无闻地为我工作。啊！妈妈真辛苦啊！

每个人都会笑，而笑又包含多种意义，在什么场合该怎样的笑，也渐渐成为了一种礼仪，就连古时的女子都有笑不露齿的规矩，现代更注重外表的女孩就更不必多说了，随时保持着露齿八颗牙的健康习惯。

那么，什么是笑呢？

生病时关怀的微笑，安慰的笑，为自己开心的笑？亦或是……背弃的讥笑？

其实，笑是一种可以融化别人心的魔法。他不需要太多礼仪，不需要在什么场合下，因为只要你想笑，你知道自己的心是怎么想的，你知道自己的心是真诚，就不必在意别人眼光。毕竟不是每个人都是自己的伯乐，所以只要自己懂自己是最重要的。

有时，也别让一个简单的微笑把自己困在了死局里。要学会放得开——

那么，既然已经说了，就一定要学会微笑。

我还看过这样一个故事。

玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠的看着自己。玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，是推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把……”边说边让男人进屋，接着说：“你很象我过去一位好心的邻居，看到你真的好高兴，你要咖啡还是茶……”本来脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴的说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽真的“买”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”

笑，可以改变一个人的一生。

只要人生之中处处充满笑容，就永远不会老去，心依旧会是年轻的。学会笑，实则就学会了很多。

因为笑是一种魔法。

“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”你们觉得鸡蛋可以在“水”中浮起来吗？很多人一定会摇头反驳。今天，我就来给大家做一个科学小实验，让你们目瞪口呆。

我们先准备好要用到的各种材料：一盘盐、一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一支汤勺、一根筷子。

首先，往透明的玻璃杯中加入清水，把鸡蛋小心翼翼地放入水里。只听“扑通”一声，鸡蛋就像一名跳水运动员一样跃入水中，溅起了一朵朵美丽的水花；接着用汤勺把盐倒入水中，水面上瞬间好像下起了一场鹅毛大雪，这些“雪精灵”在水中跳出优美的弧线；然后，我再拿起筷子在水里搅拌后，“雪精灵”就像会“隐身法术”一样，在水里慢慢融化，找不到踪迹了。这时，鸡蛋却只顾在水中开心的畅游，才不去管自己可不可以浮起来。

最精彩的一刻就要开始了，我拿起一大勺盐倒入水中，没等我搅拌，“跳水运动员”就迫不及待地冲出水面。“成功了！”我兴奋地叫起来。鸡蛋好像也很开心，在水面上自由自在地仰泳。

“一切推理都必须从观察与实验得来。”其实，原理很简单，因为鸡蛋的密度比水大，在水里面加盐后盐会变成什么？当然是盐水了，盐水越浓密度越大，当盐水密度比鸡蛋密度大的时候，鸡蛋自然也就浮起来了。是不是很神奇？

这就是科学的神奇之处，自然界至今还隐藏着数不胜数的奥秘，等着我们一同去探索。

星期天，我教妹妹玩“魔法纸杯”。我准备了一张白纸、一个纸盘子、两个颜色相同的纸杯子，其中一个纸杯剪去杯底。

魔术开始了。我先让妹妹用铅笔在纸上写了几个字。然后，向妹妹展示，把没有底的纸杯插入另一个纸杯中，放在桌上（不让妹妹发现有个纸杯没有底）。请妹妹把写了字的白纸，揉成一团丢进纸杯。把没底的纸杯抽出来，放在另一个杯子旁边。这时妹妹会认定纸团还在上面的纸杯里。将没底的纸杯抽出来，放到纸盘上。用夸张手势把纸团从有底的纸杯里拿出来。就像是纸团神秘穿过纸盘，看到下面的杯子里。我把纸团张开，表明我没有把纸团掉包。

妹妹看得目瞪口呆，不知道说什么好。看到她又惊又喜，我便逐步解释给她听，耐心地教会了她。不一会儿，妹妹就会玩了。

“魔法纸杯”真有趣！我要勤加练习，把它变得更好，让它给更多的人带来快乐。

假如我有魔法，我会用它修一座300多层的楼房，让全世界的穷

人都住在那里。以后，他们就不用怕风吹雨打、炎热酷暑了。

假如我有魔法，我会用它去改掉那些偏爱赌博的人的坏习惯，还要帮他们找回自己的妻儿老小， 重归于好。

假如我有魔法，我会用它让那些小偷、强盗改邪归正。让他们把自己偷来的和抢来的东西统统还给别人。

假如我有魔法，我会用它把白雪公主、黑猫警长、花仙子和孙悟空等动画人物召唤出来，教给他们在人类世界里与地球人相处的方法，让他们为人类做好事。

假如我有魔法，我会用它调节自然界的气候，让人们不再为洪水、旱灾和酷暑而烦恼了。

假如我有魔法，我会用它变出千万条蚯蚓，让它们为农民伯伯常松土，到那时，五谷丰登，我把多余的粮食送给全世界饥饿的人们。

假如我有魔法，我会用它变出一架巨大的望远镜，科学家好用它去观察那神奇的宇宙世界。

假如我有魔法，我会用它变出一块魔法地毯，我坐上它，飞上太空去与外星人交朋友，使人类和外星人的交往更亲密一些。

假如我有魔法，我会用它变出一个机器人，让同学们开开眼界 ；上课了，它还能帮老师写字、画画、出题等，更方便我们的学习。

啊，假如我有魔法，我一定为人类做许许多多的好事。

“是何人给我施了魔法？！是谁？！”沙哑的男低音在教室中回荡着。

这件事还要向前倒流四十分钟，才能知道事情原委。

上节课我们是体育课，王同学队与我们队踢比赛，在比赛当中，他不断地侮辱我们，侮辱他的队友，侮辱everyone！一些骂人的语句都快成他的口头禅了，把我们弄得十分气愤，正好我这几天还学会了好多咒语，其中就有一个变形咒。

这时，正是下课休息的时候，老师出去了，好机会！“啊吧咔嗒嗒，王同学，变驴吧！”

随着一声惨叫，王同学开启了变形记。只见王同学耳朵像被扯长了一样，脸也变长，真的变成了一张驴脸，眼睛也向中间凑了凑，身子向前一扑，直接就盖到了前面同学头上，两只胳膊变成了两条驴腿，屁股后面长出了一条毛笔似的尾巴，尾巴左摇右摆，把后面同学扇得不知所措。

同学们被这一幕惊呆了，有的捂着肚子哈哈大笑，有的瞪大眼睛，惊奇得不得了，总之，到后来所有的同学开始了惊天动地的大笑，我们在教室里嗨翻了天。

那头驴从座位中冲了出来，在教室里横冲直撞，这哪里是驴，明明是头牛嘛！有好几位同学被撞翻了。“嗯昂，嗯昂”的声音在教室里传荡着。这时，有一个胆大的同学跳上了驴背，他用双手死死地抱住驴的脖子，驴努力想要挣脱，上蹿下跳，那位同学被甩得老高，简直就要被甩飞了，虽然这样，但他还是没有松手。后来，他和驴周旋了许久，驴终于没有体力了，他得意忘形地拍拍驴的屁股，大叫：“驾！驾！”不料驴发怒了，一坨驴屎落入了他的手中。“啊！好恶心啊！”然后他身不由己的掉了下来，驴还来了一个补脚。他虽然没有被甩飞，但还是被当球踢飞了。

就在这时，老师进来了，我赶紧念了复原咒语：“嗒嗒咔吧啊，王同学，快变回来！”王同学立刻就变了回来。“是谁？！”的声音在教室中回荡。