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假如我是魔法师的作文怎么写(经典20篇)

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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五年级想象作文少年寻宝魔法书

全文共 464 字

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到了第二天,少年寻宝团的各位又来到了会议室。

楚楚面目表情严肃,一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图,没错,这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图,由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书,开口说道:大家看好了,这就是那本魔法书。今天正好学校休假,我们乘机出去找魔法书!大家回去准备好充足的水、食物、和日常用品,还有带好一些钱财。大家听了,赶忙回去准备。

露露却看楚楚没有回去,就去问:楚楚,你怎么还不去准备呢?一阵风吹来,楚楚扎成两股的秀发翩然起舞,调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛,楚楚的眼里装满了迷茫:露露姐,过了这个学期,我们还能相见吗?我真的很不想让你离开我,真的,很不想两人沉默了一会,楚楚露出了一个微笑:好啦,我要回去准备啦。露露姐,你也开回家准备吧!嗯,好的。待会见,拜拜!露露回话。拜拜,待会——见!楚楚不是那么开心地回答道。

在回家取东西的路上,露露十分担心楚楚现在的情况,她想:因为我,楚楚现在精神不佳,那以后失去我的日子里,楚楚能继续很好的带领这个团队吗?不过,说真的,我也好舍不得楚楚

[五年级想象作文少年寻宝魔法书

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篇1:春的魔法作文500字

全文共 479 字

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春姑娘是位魔法师。她走到哪里,就把哪里变得多姿多彩,你瞧――

春姑娘奔向森林。她把手中的魔法棒一挥,沉睡了一个冬天的小树醒了,都争先恐后地伸出了鹅黄色的“小手”。它们似乎不愿意让积雪在身上待着似的,不停地随风摇摆。春姑娘看见,她轻轻的笑了,唤来了太阳公公。太阳公公把阳光射向大地,“嘀嗒、嘀嗒”积雪融化了,滴在干枯的土壤里,奏出了一片快乐的音符。

春姑娘走向小河。她把手中的魔法棒一挥,“嚓、嚓”覆盖小河的冰也融化了,小河从桎梏中解脱了,清凌凌的河水奔跑着、歌唱着“哗啦啦、哗啦啦”……

春姑娘走向草地。她把手中的魔法棒一挥,一株株小草从泥土中探出了脑袋,煞是可爱。春姑娘见它们渴得厉害,便又唤来了春雨。“淅沥沥、淅沥沥”这久违的声音,滋润了小草的心田。

春姑娘走向城市。她把手中的魔法棒一挥,春风迎面吹来,人们立即感觉到了春的气息,小朋友们一个个从家中跑了出来,他们脱去了冬装,三五成群,戏戏柳枝,玩玩春水,给春天带来了无穷的活力。春姑娘最喜欢这些可爱的孩子们了。她又挥了挥魔法棒――天空中燕儿飞舞,草丛中开满了各色的小花姹紫嫣红……

哦,春,你这个可爱的小魔法师!

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篇2:春天魔法屋作文600字

全文共 593 字

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梦丽正在窗前写作,不知是谁把一架纸飞机扔到了她的书桌上,她拆开一看,上写着:

您好!我是春天魔法屋的主人——考丝特太太。我们全家真诚邀请您去我们的小屋吃晚宴。如果可以,请在下午4点带上一盒巧克力在小区唯一的一棵大桃树下等我,谢谢。

下面的落款是卡利普•考丝特。

梦丽心想:春天魔法屋是什么呢?考丝特太太又是个什么人?她怎么知道我?不管怎样,先去看看再说。

下午4点,梦丽带着一盒巧克力在大桃树下和考丝特太太碰面了。这是个身材矮小的老太太,看起来70余岁了。虽已7旬有余,但看不出她的苍老,她依旧像年轻人一样精神焕发。

“来吧,你叫什么名字?”

“梦丽”

“我要全名,不然你进不去那个屋子。”

“爱丽丝•卡特•梦丽”

“好,进来吧!梦丽小姐。”

“那——巧克力呢?”

“哦,我怎么把这事给忘了呢?这个是今天的主要调料哦!看我——哦!又忘告诉你,今天的晚宴叫巧克力盛宴。”

“呵!这名字好玩!”

梦丽一进入这里,仿佛又回到了童年。这里的门是巧克力糖,墙是棉花糖,桌子里什锦糖,椅子里棒棒糖!窗帘——咦?这里的窗帘是春风窗帘!

不知不觉,她被一个小孩拉到了玩具间里,她就和孩子们一起玩起来。还有一群和她年龄差不多的人们一起坐在树枝上聊天,时不时摘个果子吃。

不一会儿,到了吃饭时间,桌子上摆满了巧克力饭团、巧克力饼干、巧克力汁、巧克力蛋糕——每一样菜里都有巧克力,巧克力的香味弥漫四方。

这场巧克力盛宴是无比欢乐的大盛宴啊!

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篇3:我的老师会魔法作文800字

全文共 977 字

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今天我们在教室吃完午饭后,刘老师打开大屏幕,请我们欣赏猫的照片。

首先出场的是一只非常可爱的小花猫,它悠闲地趴在草地上,随着老师用手向屏幕一指,不可思议的事情发生了。屏幕上的小花猫居然自动变成小白猫了!“哇!”“啊?”好多同学不由自主地发出了声音。我也很纳闷,这是怎么回事呢?也许是巧合吧。正想着,老师又一指,这回小白猫变成了大黑猫。这,这不科学啊,难道刘老师有特异功能?我暗想道。

“刘老师,您怎么让屏幕变的啊?”有同学忍不住问道。

“哦,我新学会了一个魔法。”刘老师故作神秘地答道。

“魔法!”“刘老师会魔法!”“我也想学!”同学们的声音越来越大。

刘老师做了一个让大家安静的手势,接着说:“看谁坐得好,我可以传授给他。”

刘老师的话音未落,我们一个个坐得笔直,生怕老师看不到自己。

接下来的几分钟内,老师在翻阅屏幕时,有时用手一指,有时朝着屏幕吹口气,屏幕就像一只温顺的小木偶,特别听刘老师的话,真是太神奇了。难道真的是魔法?不会吧,可能也就是个小魔术。嗯,对,刘老师一定把一个控制器藏在身上了。我正在猜测着,只见老师朝着屏幕使劲看了一眼,我的天哪,屏幕居然变了!这也行?我脑门上的问号都要冒出来了。

欣赏完十几只小猫的图片,同学们终于忍不住了,大家开始“质问”老师:“刘老师,您肯定有控制器!”“刘老师,您的衣服里面有道具!”“老师,您说过要教我们的!”

刘老师没有回答,他不紧不慢地把外套脱掉,然后撸起袖子举起双手让我们检查。的确,我们没有任何收获。

“好,大家看清了,”刘老师用右手朝着屏幕一指,嘴里喊道:“变!”不用说,屏幕肯定听老师的话。

“下面老师要传授几位同学秘诀。”刘老师刚说完,我们的手就都举起来了,为了让老师看到自己,几乎所有同学都站了起来。我也是使劲踮着脚尖,心中不断祈祷:选我吧,选我吧。

唉,没有选中我。

被选中的林青鸿雁同学美滋滋地走到了老师身边。刘老师神秘兮兮地对着她的耳朵说了些话。到底说的什么呢?我真希望自己有顺风耳,能听到那个秘诀。

林青鸿雁听完老师的话,不可思议地看着老师。刘老师让她试一试,她嘴里不知念叨了一句什么,然后朝着屏幕一指。“唰——”屏幕变了。“哇!”全班同学异口同声地发出了惊叹声。

接下来,另外几位幸运的同学也知道了秘诀,他们的魔法表演也获得了成功。

好希望也学会这个魔法啊,一会儿休息时,我一定要从那几位同学口中问出秘诀来。

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篇4:有魔法的小男孩作文600字

全文共 625 字

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大海边上突然出现了一个小男孩,谁也不知道他来自何方,但他是一个有魔法的小男孩。他把一块具有魔力的大理石丢进了浪花翻滚的大海里。

大海一阵亮光,升起一团黑烟,大理石掀起五颜六色的水花像泥鳅似的直钻水底。

东海龙王和蟹将正好在龙宫花园散步。“哐当”一声,大理石像长了眼睛似的正好砸在东海龙王的龙脚上。东海龙王双手捂住龙脚,痛得嗷嗷大叫。老半天,东海龙王直起身子,怒气冲冲地指着蟹将说:“赶紧叫虾兵去查查谁这么大胆,竟敢用石头砸我的龙脚!”

蟹将伏在地上,连声说好。虾兵接到蟹将的命令,赶紧去海边探个究竟。

虾兵跃出海面,发现一个小男孩坐在海边,正兴致勃勃地玩弄大理石呢。虾兵看罢,生气地问道:“哪里来的野小孩,赶紧报上名字来!”小男孩眼睛也不眨一下:“你叫我报名字?哼!我为什么要告诉你!”

虾兵生气了,拿起刀剑朝小男孩砍去。可虾兵那是小男孩的对手,没几下就被小男孩打败了。小男孩拎起虾兵说:“虾兵呀,我正饿着呢,你自己送上门来做我的午餐,可不能怪我啊。”说完,就把虾兵丢到锅里煮了。

东海龙王等了老半天没有等到虾兵,赶紧把龟丞相和蟹将叫来,要他们俩一起去查看情况。没想到,蟹将也被小男孩打败了,成了小男孩锅里的午餐。

龟丞相吓得浑身发抖,缩着头赶紧跑回龙宫,给东海龙王报告:“东海龙王,不好了,我们遇到了有魔法的小男孩,我们都不是他的对手,虾兵和蟹将都被小男孩活活炖汤吃了!”

东海龙王听了,大声痛哭:“虾兵蟹将呀,我对不住你们啊,都怪我无能呀!”说完,昏倒在龙椅上。

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篇5:有趣的“魔法”

全文共 276 字

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田浩辰

最近,有个小视频特别火,怎么能让乌黑的银制品变新。我觉得这个小实验很有意思,所以我和妈妈亲自做了这个实验。

我们像视频里介绍的那样,先把一张锡纸放在碗底,接着放一勺盐,然后再把妈妈的一条旧银手链放进碗里,最后浇上半碗热水。这时,我很紧张,摒住呼吸,瞪大眼睛,紧盯着那个碗,也就五六秒钟的时间,奇迹真的出现了,妈妈的旧手链真的变白了,光亮如新,真的太神奇了。

我问妈妈这是为什么?妈妈说其实是化学反应。银手链放在空气中被氧化了,表面形成氧化银,锡纸加热容易失去电子,通过食盐水提供的电解质把氧化银还原成银,从而使银饰品恢复光亮。

同学们,这回你明白了吗?

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篇6:魔法保姆麦克菲童话作文

全文共 1294 字

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天空澄澈洗蓝,雪白的云丝轻轻拉扯着。金色阳光灿烂的淌漫了整个城市,我轻快的蹬着自行车,任头顶绚烂的光影由叶间渗透到身上。

我等不及接着昨晚的游戏大干一场!

回到家,脚刚沾地,我就立即甩开书包,奋不顾身投入一场战斗中。

正当我杀的昏天地暗之时,一阵不和谐的敲门声闯进耳朵。

“谁呀?!”我拧着眉几步冲了过去。

拉开门,一个金发碧眼的洋妞……不对,那女孩虽然披着一头灿烂的金发,但却是一张异域风情的亚洲面孔。只是猫一般狡黠的绿眸子,让我不得不有些起疑。

正当我愣神的空儿,她毫不客气的提了大包小包“噔噔”的进来,二话不说倒在沙发上就是一阵喘气。“诶呀呀,可把我累坏了!”

“喂喂!你谁呀你,不经过同意就来我家,小心我告你私闯民宅!”我气得直跺脚,她却悠然自得:“你父母没给你说明我的身份吗?”

我正在气头上,肚子却不争气的唱起了‘空城计’。“哎呀,你还没吃饭吧!别着急,我去给你做。”她说着,又‘噔噔’闯进了厨房,随后‘砰’一声关上门。

“我我我,我要报警!”我气急败坏的大声嚷嚷,拿起手机就要拨号。‘哼哼,就让警察好好收拾你!’我正自鸣得意,忽然,页面上一个显眼的留言抓住了我的眼球。

‘宝贝,爸爸妈妈这段时间要去鸟不拉屎岛度假,我们不在的这段时间,就让魔法保姆麦克菲来照顾你吧。——爱你的爸爸妈妈’

该不会……刚才的那个女孩,就是什么什么魔法保姆麦子飞吧,啊啊!不会吧!不…不行,我要振作,哪有什么魔法保姆?!一定是老爸老妈童心未泯,专门来哄我的。

我走向厨房,拉开门的那一刹那,我听到了自己内心的安慰:‘放宽心……’

“啊!”我突然尖叫起来,因为:

厨房里犹如世界大战后的战场,面条漫天飞舞,鸡蛋遍地开花。更恐怖的事,香肠拉着白萝卜跳华尔兹。番茄扒在锅口,用一脸忧愤的大葱当绳子拉油锅里的春卷上岸。而麦子飞呢,则左手挥锅铲,右手举菜刀,龇牙咧嘴的大喝:“臭菠菜,不要跑!”

我吓的‘砰’一声关上门。

过了一会儿,她顶着爆炸头,满脸面粉的端着午饭走了过来。看到她这一脸滑稽的样子,我憋不住捂着肚子哈哈直笑。但当我看到那份‘来之不易’的午饭时,立马就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻着干巴巴的米饹馇、少的可怜的鸡蛋渣和几块干瘪的西红柿。

但当我看到她可怜巴巴的眼神时,只能含泪吃了下去。

“忘了告诉你,我就是你的魔法保姆麦克菲。”她终于自我介绍了。

此后,麦子飞~不不,麦克菲,就全权管起了我的大小事。起床睡觉的时间啦、按时写作业啦、包括什么不许欺负小同学了啦……我一不遵守,就用‘魔法over游戏’来威胁我来乖乖就范。当然,她这人除了厨艺差点,有点任性之外,对人也挺和善的。虽然,她也闹过许多啼笑皆非的事,像是把黑客攻击电脑误认为是把电脑弄黑,结果恶作剧把电脑屏幕变得像涂了墨汁一样,还骄傲的自诩为黑客高手。奇怪的是,在她的那些小规矩下,我的成绩竟不断提高。

一天,她满眼忧郁的坐在沙发上,旁边堆着大包小包。我试着给她讲笑话想逗乐她,结果她只是淡淡的说:“你父母假期结束,我也要走了。”

我急的汪着泪拽住她的衣角,可怜巴巴的挽留:“我以后会乖乖的,你别走。”

她甜甜的笑了,狡黠的绿眸子朝我眨了眨。

我也笑了,转眼她消失的无影无踪。

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篇7:小学作文:我的魔法老师

全文共 1315 字

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在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格……他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”,“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是‘纸老虎’,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀……”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

[小学作文:我的魔法老师

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篇8:一本有魔法的书作文500字

全文共 563 字

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东东非常讨厌学习,一拿起他就打瞌睡。这天语文考试,东东又不及格了,被老师留了堂。

当东东垂头丧气地走出办公室,突然,一本书从天而降,“啪”的一声掉在他面前。东东捡起来一看,封面上写着“魔法之书”。东东好奇地翻开书,发现第一页是一个键盘,那个键盘虽然是一幅画,可是逼真得好像可以在上边打字。东东翻到第二页,上面有一行字“想要什么,只需要在键盘上输入指令,我就可以帮你实现”。

东东心想,有这么神奇吗?不如我立刻试一试。东东马上在键盘上输入:我想要一瓶酸奶。可是东东等了好一会儿,书本静悄悄的,什么动静都没有。东东生气地把书往地上一扔,说:“什么魔法之书,明明是骗人的。”这时书的封面上显出一行字——“输入有误,无法识别指令”。

这时,班长星星走了过来,看见东东手上有本奇怪的书,星星听东东讲了之后也觉得好奇怪,于是他也输入“我想要一瓶酸奶”。突然间,一道亮光闪过,《魔法之书》消失了,星星手里却多了一瓶酸奶,酸奶上边还附有一张纸条“没有学问的人不能成为《魔法之书》的主人”。原来东东不爱学习,平舌音翘舌音全部分不清,所以输入的拼音都是错的,难怪《魔法之书》无法识别。

从此,东东每天都认真学习,他很快就赶上大家,连考试也经常100分。东东成了一个爱学习的好孩子,他常常想着:什么时候能再遇到《魔法之书》呢,他这回肯定能当一个好主人了。

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篇9:假如我有魔法小学作文

全文共 1287 字

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第1篇假如我有魔法作文

假如我有魔法,我就要拿它去做数不胜数的事。是捉弄人?还是让自己飞起来?这些都不是,我要拿它去做好事,做一个乐于助人的人。

首先,我要给穷人家的孩子金币,让他们也能和我们一样吃饱,穿上五彩缤纷的衣服;我要给干旱地送水,让植物重新生长,那么到时候,大地会到处充满着生机勃勃。我要给盲人画一双眼睛,让他们重获光明,看到这五颜六色的世界。我要给孤儿变出一个亲爱的妈妈,一个伟大的爸爸,让他们一家共享天伦之乐。我要给那些生病的人们冶疗,让他们的病快点好。我要给那无家可归的小动物们变一片绿油油丛林,让它们在那里安家,丛林有妩媚多姿的柳树,五颜六色的花儿,还有可供动物觅食的场所……要是世界上真的有魔法该多好!当然,拥有魔法的前提是:为了正义而存在!它属于为别人着想的人。

而那些贪婪又自私的人,即使有,用了也一事无成。虽然这只是我的一个奇思妙想,但我希望有一天会梦想成真!我真想大喊一声:“让我拥有神奇的魔法吧,魔法施于全天下的人们爱的力量,让他们都知道助人为乐,并乐在其中。” 第2篇假如我有魔法作文

我最羡慕动画片里的仙子,因为她们每个人都有魔法。假如我有魔法,我会骑上飞天扫帚,飞到宇宙中 ,念句咒语:“唔希嘛轰!”让地球上的小河、小溪变得清澈见底。

让被砍伐的森林长出绿绿的嫩叶。让垃圾消失,变得一尘不染。假如我有魔法,我会骑上飞天扫帚,飞到有战争的地方,念句咒语:“唔希嘛轰!”让战争平息,让他们握手言和,永不为敌。让什么机关枪、大炮、核弹、原子弹,统统消失。让销毁、战争永这一名词留历史。假如我有魔法,我会骑上飞天扫帚,飞到宇宙中 ,念句咒语:“唔希嘛轰!”让人类有第二的星球。让地球成为高科技星球。让汽车能在空中飞行。

科学实验室,克隆恐龙、猛犸象,寻找人类的祖先,解开生命的奥秘。这不是现实,而是现实。假如我有魔法,我会骑上飞天扫帚,飞回以前,飞到四川、汶川、圆明园等有灾难的地方,念句咒语:“唔希嘛轰!”让一切恢复以往的平静。这样,地球会是一片生机。我们会生活得更美好! 第3篇假如我有魔法作文

想必大家都看过《哈利波特》这部电影吧!里面的哈利波特遇到的危险我们可都是记忆犹新,而那魔法扫大家也都想得到吧!我也想得到,但是世界上没有这种的魔法扫,可我不甘心,一心想要这种魔法扫。

想着想着,我就睡着了……我睁眼一看,到处我都很陌生,我看到了一个教堂,原来是哈利波特里开开学典礼的地方,啊,我到了哈利波特这部电影里了,于是我抓紧时间学习魔法,由于我的成绩优异,校长送给我一只魔法扫,我的心愿完成了,我用时光穿梭术回到了地球,我用魔法帮助了许许多多的人类,可人们并不开心,因为世界上还有一些不良分子在作怪,搞的世界鸡犬不宁,我再多魔法也没用,于是我回到了哈利波特的电影里,学习了抓坏人的魔法,又回到了地球。

正当不良分子想把地球轰为平地时,我用“叽里呱啦呼噜拉拉”一阵奇怪的魔法,把那些不良分子给抓了起来,送去公安局了,我为地球做了两件好事,给自己又积了些功德……“起床了,小懒虫,上学要迟到了。”一阵阵叫声把我惊醒了,原来要上学了,一天紧张的生活又开始了……

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篇10:网络新型时代魔法师作文

全文共 765 字

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你的到来如同哈雷慧星的突然来到,带给人以震撼与惊奇;你的影响如同天安门前那一句“中华人民共和国成立了!”,给全国人民带来的喜悦与兴奋。

魔棒一挥,普及全国。不用苦苦寻觅,不用废尽周折,也不用“众里寻他千百度”,抬眼相望,网络就在你身旁。瞧,时下校园里的多媒体教室,课堂上老师言图结合,图书馆快捷查书,网络里远程交流。网络方便了我们的生活,网上我们与远方朋友亲密交谈,与网友互诉内心秘密,与外国公司进行国际接轨。

斗篷一掀,翻天覆地。未用只言片语,诠释一个时代精神;未用神秘莫测,迷惑时尚人类。你的到来将邮递员艰苦的工作,转化为键盘上的一个个键;你将一颗孤独寂寞濒临崩溃的心,带入到网络里随心所欲;你将因残未能出去的人,引入世界,遍观奇景;你将人们敢想的不敢写的思想,装入了一张张软盘。你开放了人们的思想,加快了信息的传播,促进了情感的融合。

魔帽一仍,新新面目。不再是过去的沉重的负荷,超大量的空间,而是今日的超薄电脑,掌上电脑。网络装入手机,随时随地,随想随开,随心所欲,放飞世纪的翅膀。小小鼠标,轻松一键,答案在此,疑惑全无。有话同说,资源共享。

摇身一变,新型时代的魔法师诞生了。将信息传达,将名师请到,将问候送至,将情感融合。不断开拓创新,不断引领时尚。将信息融入,将难题解决,将资料保存,将未来谱写。商家大力推销,顾客心满意足。酷气十足,魅力无穷。

网络!网络是什么?网络就是新型时代的魔法师。当我们悲哀踌躇时,他荧屏扫描,将我们的悲哀踌躇转化为自信快乐;当我们布满难题时,他视频闪动,为我们细心讲解;当我们俗事缠身,却欲欣赏名山大川时,他将风景导入其中,我们移动鼠标,尽情欣赏。

网络—新型时代魔法师。我的生活因你而多彩;我的学习因你而稳进;我的理想因你而实现。你为我的未来插上想像的翅膀,遨游无边的宇宙。

[网络新型时代魔法师作文

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篇11:假如我拥有魔法_小学生作文

全文共 533 字

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假如我拥有魔法,那么我要多做一点对人民有益的事,让快乐紧紧围绕着我们。让这个世界充满笑声,而没有哭声。下面来看看在我拥有魔法后做了什么事吧!

一天,我到医院去看望病人。走过重病监护病房时,听到一位病人正在痛苦的呻吟着,旁边的亲朋好友正小声的哭泣着。从护士的口中,我得知这位病人就要上极乐世界了,而他生前曾为人们做了许多的好事。我猛然间想起我是会魔法的,于是我趁走廊上没人。便念起咒语来。乌它娜,光明之仙,让他康复吧!一转眼,那位病人就可以说话了。还可以蹦蹦跳跳的呢!他的亲属直喊:啊,谢谢上帝开恩,真是好人有好报啊!我趁他们还沉浸在欢乐的时候,悄无声息的离开了。2008年汶川大地震时,许多的孩子失去了最亲的人,失去了家园,幸福的一家变得家破人亡,他们失去亲人成了孤儿一位名叫谭千秋的老师,为了让自己的学生活下去,用自己的生命保护了他们,自己却死了,留下了他的女儿,他的女儿从此成了孤儿。我看到这些场景,不禁潸然泪下。一天夜里,我趁大家还在熟睡中,来到了灾区。念起了咒语:乌它娜,光明之仙,让他们恢复往日的常态吧!一转眼,这里又恢复了往日的和谐!

虽然这些只是我的想象,但是我相信,随着高科技的发展,不可能的也会变成真的。这些终究不会是想象!

[假如我拥有魔法_小学生作文

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篇12:如果我有魔法

全文共 513 字

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我常常回坐在临窗的书桌前仰望天上的点点繁星,编织着一些美好的幻想。假如我有魔法,我会……

首先,我要飞过历史的长河,来到北宋四大家——荆国公王安石的身边,这位满怀抱负的诗人,怀着炽热的情感创造出了最具代表性的,名传千古的诗词《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》等,

我要亲身感受一下他当时的心情。我还要飞过崇山峻岭,来到刘邦身边,劝他不要听信吕氏的谗言,错杀了韩信。我还要到各个地方去鉴定历史的巨变,把书中一行行死板、枯燥的文字转化为一页页生动的画面。 大自然是最美丽的,同时,也是最残酷的。

我要飞到四川汶川,抚慰那些在地震中失去家园、亲人的人们,帮他们重建家园,抚平他们心中的伤口,让他们重新过上幸福的生活。 世界上所有的人都应该和谐相处。我要来到充满硝烟的战场,用魔法让他们双方停止战争,结盟和好。接着,我还要在经过战争的土地上播种橄榄,让那儿充满和平。

我要到天空中去修补被破坏的臭氧层,将江河流还中的污水全部排除,让人人都有干净的水喝。我还要带者树种,到沙漠中用魔法下一场甘露,将树种播撒下去,使那里成为一片茂密的树林,我还要到各个地方去种树,让绿色走进我们的家园。

如果我有魔法,我要穿过天涯海角,用我的真心去填补天边无尽。

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篇13:春姑娘的魔法作文450字

全文共 448 字

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冬姑娘带着她的雪花宝宝们悄悄地走了,春姑娘拿着她的魔法棒开心的来了。

春姑娘把魔法棒向天空一挥,天空上立刻白云朵朵、阳光四射。那些白云千变万化,有时变成白兔,有时变成棉花糖……太阳也散发着金灿灿的阳光,照在动物身上。天上还有小布谷、小燕子、和一些不知明的小鸟,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来啦!”

春姑娘又把魔法棒向树林一挥,大树立刻抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。那些不知名的小花都争奇斗艳、竞相开放,把大地装点得更加美丽。冬眠的小动物们也醒来了,开始活蹦乱跳。你瞧,白兔妹妹张大了她那红宝石一样的眼睛,正在寻找食物;蝴蝶姑娘趴在花上,用五颜六色的花粉精心装扮着自己;两只松鼠弟弟正在笑嘻嘻地对话,他们好像在说:“春天来啦,春天来啦!”

春姑娘又把魔法棒向小河一挥,河水立刻清澈见底、波光粼粼,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。这时,两条小鱼游了过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。不远处,一群蝌蚪游来游去,他们好像在问:“我们的妈妈在哪里呀?”春姑娘的魔法真神奇呀!

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篇14:哈利波特与魔法石读后感

全文共 697 字

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我非常喜欢看《哈利·波特》这套书。其中,《哈利·波特与魔法石》这本书最令我着迷。

我对这本书的情节很着迷。在这本书中,故事与故事之间衔接得非常流畅,丝毫找不出任何断裂的迹象,令人有一种想当然的光滑感。我经常是在不知不觉中进入到了下一个故事。在这本书中,各个人物的神态、语言、动作描写,都惟妙惟肖,令读者仿佛身临其境。特别是在最后哈利·波特夺取魔法石那段时,整个动作描写得扣人心弦、惊心动魄,把危险充分体现出来,可见得到魔法石的不容易,令读者大饱眼福,充分满足了阅读的快乐。

我对哈利、罗恩、赫敏之间的友谊也很羡慕。他们之间有着常人无法想象的默契。在这本书中,他们并肩渡过了许多困难。比如说,要是没有罗恩和赫敏,哈利·波特也不可能单枪匹马闯过魔法石保护机关,最终站在厄里斯魔镜前,和被伏地磨魔控制的奇洛教授一决高下。由此,也告诉了我们友谊的重要性。

我对这本书中哈利·波特那大无畏的胆量最为钦佩。在这本书中,哈利·波特凭借着那大无畏的胆量,无师自通学会了骑飞天扫帚、用学过的咒语打昏了一头成年巨怪……这些都是一般学生做不到的。特别是最后,他独自一人站在伏地魔面前,镇定自若,毫不慌张,这一点甚至连许多大人都无法做到。要不是这样,伏地魔就会东山再起,一举毁灭整个魔法世界,哈利·波特也会死在它的魔杖之下了。从这一点,也告诉了我们没有勇气的可怕,以及有勇气的好处。在我们以后的生活中,难免有各种各样的困难,我们一定要向哈利·波特那样,鼓足勇气去战胜困难,这样,我们才能成功。

我非常喜欢《哈利·波特与魔法石》这本书,它不仅有意思,也告诉了我们人生的真谛。《哈利·波特与魔法石》这本书让我受益匪浅,我很喜欢它。

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篇15:妈妈的魔法作文600字

全文共 604 字

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嗨,大家好!我来告诉你一个小秘密,我的妈妈魔法

星期一,我放学回到了家,竟发现妈妈的皮鞋和其他鞋子都静静地躺在门口,我以为是妈妈回来了,便大叫道:“妈妈,妈妈,我回来了!”可是,没有人答应,我可纳闷了:妈妈的拖鞋的确不在家呀!而且还没到她下班的时间,妈妈的拖鞋到底去哪儿了呢?我带着疑惑等到了妈妈下班,便迫不及待地问起了这件事,发现她的脚上正穿着那一双失踪的拖鞋,更觉得不对劲了。接下来的一天,又是这种情况。

终于,星期三,我早早地回到家,拖鞋还是不翼而飞了,我一定要弄清楚,这是怎么回事。来到了爸爸妈妈的卧室,发现床底下竞藏着那一双妈妈的拖鞋!而且床上的被子还往下凹了一点,十分奇怪。我摸了摸凹下去的那一块,竞摸到了妈妈的脚,我又大叫道:“妈妈,妈妈!”那双脚动了一下,便响起了妈妈的话:“沁沁,还是让你知道了这个秘密呀!”

不一会儿,只听见“咕噜咕噜”的几声咒语,妈妈便出现在了我的眼前。她便开始和我讲起了一个故事,原来在妈妈14岁的时候,奶奶就传给她了两个本领:隐身术和转移术。这几天,妈妈下班早一些,为了看看我每天放学后在家是不是认真做作业,便使用了隐身术让我看不见她,自己躺在床上看书,把拖鞋收在床底下,等到她下班的时间,便使用转移术,把自己转移到门口,再开门,假装刚下班回家。知道了原因,我高兴地求妈妈教我这些本领,她还爽快地答应了我呢!

妈妈的魔法真有趣,真是让我回味无穷!

[妈妈的魔法作文600字

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篇16:与魔法姐姐零距离接触小学生想象作文

全文共 872 字

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今天,对同学们来说是一个非常令人兴奋的日子,因为《魔法小仙子》的作者——魔法姐姐晓玲叮当要来我们鸿业小学了,我们可以跟她面对面零距离沟通,你说我们能不兴奋吗?

下午,我们怀着无比激动的心情,早早就来到大多媒体室,等候着魔法姐姐的到来。这时的每一分钟好像一年那么漫长!终于,魔法姐姐在大家的期待中出现了!顿时,全场响起了雷鸣般热烈的掌声。当她走过我身边的时候,我们还握了手呢!

魔法姐姐开始演讲了,她告诉我们:小时候她住在新疆一个偏远的山区。有一天,她看到了一本书,书里说“有一个叫小灵通的记者,带着一支钢笔漫游世界,告诉大家一些新鲜好玩的事”,看完这个报道,她心想:“要是我能做个记者就好了!”可是,要做一名记者必须考上大学,于是她开始刻苦、用功起来,当小伙伴们玩耍的时候,她都在认真地学习。从那以后,她每次考试都是前三名。就是因为刻苦的学习,她终于考上了大学,读了新闻系。在一次偶然的机会中,她爱上了写作,并发现写作是一件很开心的事情。于是,她放弃了做记者的机会,着手写作,因此就有了今天的魔法姐姐。

说完她的故事,她就请同学们上台面对面交流。我是一个非常幸运的读者,因为我是她的超级粉丝,她的作品我几乎都看过,同时我们通过微博成为了好朋友,所以这次她点名让我上台。我当时的心情真的是非常激动!我向魔法姐姐提了一个问题:“在仙子国里,你最喜欢哪个仙子?”魔法姐姐回答说:“哪个仙子我都喜欢,她们就像我的手指头,一个、两个、三个……”我想,仙子们就像她的孩子一样,她肯定会爱她们!最后,魔法姐姐还送给我一个魔法铃铛。这是一个银色的小铃铛,上面雕刻着百合仙子的样子,下面还刻着“晓玲叮当”四个字。她告诉我,当你写作遇到困难的时候,只要摇一摇铃铛,灵感就会源源不断。我想它以后将会陪伴我写出一篇篇优秀的文章。

魔法姐姐还告诉我们三句咒语:有梦想、有目标;想象力、无边际;爱阅读、爱童话。我已经把它作为我写作的秘诀了!

接着,魔法姐姐为我们鸿业小学题了词:“阅读是人类最优雅的姿态!”最后,魔法姐姐在热烈的气氛中和我们合影留念。

今天真是一个令我终生难忘的日子!

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篇17:假如我拥有魔法

全文共 501 字

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假如我拥有魔法,我想做许多许多事情,但如果只有一次,我希望让时间停止转动。

挥动我手中的魔法棒,口中念念有词:“*——!@#$%^&*,嗵!”魔法已经显灵,所有显示时间的东西统统消失,不过令人欣喜的是,白天、黑夜依然在交替,并没有影响到生态系统。当我们睡醒时,我们与昨日没有变化,但记忆却印在脑中。并不是没有丝毫变化,只是不再长大,不再变老。永远只是一种摸样,但眸子中神情却俨然已不是昨日。

停止生长的我们,快乐地生活着。学校中,我们轻松但并不松懈地学习着,没有考试的忧愁和就业的压力,课间是多么愉悦地嬉戏玩耍,课堂上朗朗读书声回响在学校,久久,久久。家庭中,家人之间和谐相处,没有任何不和谐的音符,争吵、斗嘴、破裂、……都统统的远离了我们幸福美满的家庭。生活中,我们不用考虑生老病死,不再有破坏环境的人,河流、大树、绿草、鲜花、……遍布地球村,到处可见嬉戏在外的人群,蔚蓝的天空上放飞着孩子的梦,清澈的河流上航行着母亲对子女的期望,繁茂的大树上结满了证明成功的辛酸与喜悦……这一切多好,其实每个人都能做到,挥动你手中的魔法棒,说出这神奇的咒语,生活就是如此的美妙。美妙——生活!

朋友,你的魔法,又作何用?

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篇18:一本有魔法的书王佳辉

全文共 400 字

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从前,有一只小老鼠,它要去旅游。

旅游的时候,小老鼠看见有一本书,在一个偏僻的角落,就把它捡起来了。回到家里,小老鼠好奇地翻开这本书,读了一个“房”字,突然,一座房子出现在它眼前。

“这足够容纳一万只老鼠!”小老鼠一蹦三尺高。它请了它的舅舅、姑姑、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……住在这里。

它又读了一个“币”字,十个大桶出现在它的前面,都发出了一道金光。小老鼠打开一看,全是金币!它们把金币送给了人们,人们把粮食送给它们。

有一天,小老鼠读了一个“巨”字,一下子变成了老鼠中的巨无霸,把它的亲人挤了出去。大老鼠赶紧读了一个“十”字,出现了十栋房子,让它的亲人住了进去。大老鼠觉得自己很厉害,就用长牙去咬人,被咬到的人,只有百分之一的人活了下来,被咬到的地方变成了终身残疾。

随着科技的发展,人类发明了巨猫,准备攻击大老鼠。大老鼠听见了这个消息,读了一个“蛇”字,立马出现了一条蛇,把老鼠给吃了。

善有善报,恶有恶报!

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篇19:神奇魔法电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1444 字

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从今年开始,一个新的电影类型正式宣告成型。经过好几个超长系列的联手打造建设,预告片这种新兴电影类型终于发展到能和动作片、科幻片、奇幻片等主流类型相匹敌的规模。特别是迪宝宝和卖碟华还有专注于打造青少年电影的猫门,算是制作这一类电影的集大成者,大家尽情回忆一下。

严格来说,本片三条剧情线中只有一条算是正儿八经的下集预告。作为对哈利波特魔法世界的扩充,一个新的跨度十年五部曲大制作的首部曲,我们自然不能责怪它在铺垫世界观和为系列主干剧情埋线上发挥作用,同时它还要兼顾将新的影迷引进门的重任。

新系列名为神奇动物在哪里,来源于哈利波特系列中一本课外读物,几十页的小册子上面写满了哈利和罗恩的批注。这一次罗琳将其改成电影,会有一种把哈比人历险记改成长篇系列一样的感觉,但好在神奇动物系列的改编仅仅是把原书作者斯卡曼德和各种神奇的萌物撩出来,并放在了一个但凡哈利波特书迷和影迷都会很想要知道内幕和细节的邓布利多与格林德沃相杀相爱时期。这一系列从伏地魔诞生之年斯卡曼德大闹纽约开始,到邓布利多与格林德沃的世纪魔法大对决结束,横跨十九年,将死亡圣器里面提到邓布利多过去最重要的经历搬上大银幕。故这个魔法世界全新系列,不管罗琳承不承认,都是实际意义上的哈利波特魔法世界的前传和外传性质电影。

前面说道这电影一共有三条故事线,第一条是本片最完整、最有趣、最适合第一次接触这个神奇世界的观众入门的故事线,斯卡曼德携众多神奇动物大闹纽约城。这条线从斯卡曼德与麻鸡拿错手提箱导致动物出逃开始,经历了各种寻找动物的过程,以斯卡曼德离开纽约、麻鸡被消除记忆回归生活作结。有幽默,有卖萌,有冒险,也有伤感。这一条线虽然展示了大量藏于斯卡曼德手提箱里的动物们,却尽量减少了魔法术语,只看到阿拉霍洞开、统统石化、摄神取念、解除武器等少量大家耳熟能详的经典咒语,全片大部分法术交锋甚至幻影移形的时候都没有念出咒语名词。因此新入门的观众们大可不必去在意影片中的词汇,不会被其干扰观影体验,诸如麻鸡、傲罗、魔法协会、黑魔法这些词看着看着自然就理解了。至于霍格沃茨这个大名鼎鼎的世界最好魔法学校,拿来和美国人口中最好的魔法学校相比,就有种看美国人英国人讨论哈佛和剑桥谁更牛逼的感觉。

影片另一条线则是专门为北美魔法世界量身定制,为了配合美国的社会特质,与英国的魔法界有天壤之别。第一个直观区别大概是魔法部部长minister和魔法协会主席president,恰好对应了英国首相prime minister与美国总统president的体制差异。特别有趣的一点是,本片中美国魔法界最高领袖是位黑人女性,连另一组织第二塞勒姆的领导人也是女性,是不是同时兼顾了黑人领袖与女性领袖的政治正确原则呢。另外一大直观差异是对不会魔法之人的称呼,麻瓜muggle和麻鸡no maj。这一条线中法律一词与麻鸡和巫师的关系占据了主要地位,不管你有没有,反正我有种看X战警前传的感觉。整个美国魔法界显得比英国要保守隐蔽的多,无论是魔法协会主席还是人类议员和塞勒姆领导人都有一个共同点:反对麻鸡与巫师的接触与往来,并都企图用法律手段去约束一切越轨行为。议员疾呼立法,领袖大谈反巫师,主席强调恪守法律保持隐蔽,都体现出了巫师生存状态的恶劣,以及彼此间恐惧与误解的深重。真的有种变种人与人类,不同肤色种族人种相处现状的折射。这是一个旷日持久的斗争,即使到了几十年后哈利波特的时代,麻瓜与巫师的关系已经比较缓和,仍旧存在破坏这种平衡稳定的人,比如伏地魔。

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篇20:会魔法的小银蛇300字

全文共 352 字

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魔法的小银蛇这本书,主人公是王哈哈是属蛇的,他喜欢小动物,有一条神奇的小银蛇。

小银蛇不仅会说话,还能做好人好事。它变成一根拐杖,帮助了腿脚不利落的老爷爷。也让更多的人知道了动物的善良。它保护了王哈哈家的老母鸡,吓跑了黄鼠狼。它在大家迷失山林时变成了红旗,帮助大家走出山林。最后小银蛇也回到山林属于它自己的家。

看了会魔法的小银蛇这则故事,让我更加喜欢小动物。看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。原来我认为世界上的动物很多吧!其实现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。多年来被人类捕杀以致绝种的动物有数百种,我们如果不能够及时挽救动物,世界上的动物种类会越来越少,将来世界上只有我们人类自己了!动物是我们人类的伙伴,我们一定要珍惜和爱护它们,有了它们整个世界才更加丰富多彩!

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