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假如我是魔法师的作文怎么写(汇集19篇)

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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假如我拥有魔法

全文共 230 字

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最近一段时间,我完全迷上了《百变小樱魔术卡》和《守护甜心》,每天晚上做的梦,都是我拥有魔法……不过……话说回来了,如果我真的拥有魔法,那该有多好啊!

如果我真的拥有了魔法,我该会做什么呢?是捣乱?还是乐于助人?我真的好迷茫……

我真的好希望我能够拥有魔法……向亚梦那样使“坏蛋”净化,成为理想中的自己,成为最自信的自己,因为,只有相信自己,才能实现自己的梦想;我还想向木之本樱那样用魔法收服库洛牌,给世界上减少一次又一次的灾难……

我真的好希望,我能够拥有魔法……

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篇1:小学四年级作文魔法屋

全文共 493 字

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从前有一对快乐的夫妇,他们住在魔法屋里。生活得很自在。可是有一天:不幸发生了:一个邪恶的魔法师带着一只丑陋的乌鸦想占领魔法屋,怎么办呢?老头子拿起扫把就向魔法师扔去。“啪!”扫把正好打中了魔法师的头,“啊,啊!我的头!晚上,晚上,晚,上我会来报,报仇!”夫妇听了害怕极了。一只蜜蜂说:晚上我来帮你们!”

晚上,那个魔法师又来了,蜜蜂使劲叮魔法师。“啊啊,啊啊,啊呀!”“我,我,我明天再来找你,你,找你算账。蜜蜂,我,我明天带,带,带蜂蜜来,来,来。看你要哪个。哎哟,哎哟。你,你等着…………”

第二天,魔法师带着一罐蜂蜜来了,他把罐头扔到了深山里,蜜蜂连忙飞向深山。去寻找蜂蜜。蜜蜂不见了,魔法师高兴地说:“啊哈,哈哈哈哈哈!现,现在,没,没了蜜,蜜,蜜蜂的保护。看你们怎,怎,怎么办!”

一只小马蹦了出来,说:“别怕,蜜蜂靠不住,我会一直保护你们的!”说完,就朝魔法师奔去。举起铁蹄使劲蹬着魔法师,魔法师坚持不住了,吐了口黑血,就倒下了,乌鸦呢,也不见了。小马和夫妇欢呼着,却不理蜜蜂,蜜蜂好孤独,这时她才明白:友谊是无价之宝,不能因为一时的利益,而放弃永久的友谊!

[小学四年级作文魔法屋

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篇2:魔法奇缘想象作文

全文共 411 字

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太平洋的正中间有一个神秘小岛,在地图里,你根本看不到这个国家的存在。

那里的树很高大,天气很宜人。这个国度里的人非常依赖魔法,家家户户都养了一种宠物,叫做“魔宠”,“魔宠”也是一种有魔法的宠物。这个岛的名字就是“魔法岛”,可是这个岛上的居民太依赖魔宠和他们的魔法,导致每个人都变得很懒,什么事情都依赖魔法,一点也不努力,简直可以改名叫做“懒惰岛”了。

某一天一个航海家来了,他发现这里的居民太懒散了,于是他开始想,思考要怎么帮助这些越来越懒的居民。

航海家想到了一个方法,就是带走所有的魔宠,让岛民们有警惕,他跟每个失去宠物而伤心欲绝的岛民们说:“只要你们不靠魔法生活三天,靠自己的力量生存,一点魔法都不使用,我就会让宠物们回家,试试看吧!没有魔法不会活不下去的。”

靠自己生活困难吗?第一天好像很辛苦,第二天适应一些了,第三天,懒散的身体,好像充满了活力,也健康了起来。

开始摆脱魔法束缚的岛民,从此不再依赖魔法,变成勤劳的人了。

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篇3:我的老师会魔法作文800字

全文共 977 字

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今天我们在教室吃完午饭后,刘老师打开大屏幕,请我们欣赏猫的照片。

首先出场的是一只非常可爱的小花猫,它悠闲地趴在草地上,随着老师用手向屏幕一指,不可思议的事情发生了。屏幕上的小花猫居然自动变成小白猫了!“哇!”“啊?”好多同学不由自主地发出了声音。我也很纳闷,这是怎么回事呢?也许是巧合吧。正想着,老师又一指,这回小白猫变成了大黑猫。这,这不科学啊,难道刘老师有特异功能?我暗想道。

“刘老师,您怎么让屏幕变的啊?”有同学忍不住问道。

“哦,我新学会了一个魔法。”刘老师故作神秘地答道。

“魔法!”“刘老师会魔法!”“我也想学!”同学们的声音越来越大。

刘老师做了一个让大家安静的手势,接着说:“看谁坐得好,我可以传授给他。”

刘老师的话音未落,我们一个个坐得笔直,生怕老师看不到自己。

接下来的几分钟内,老师在翻阅屏幕时,有时用手一指,有时朝着屏幕吹口气,屏幕就像一只温顺的小木偶,特别听刘老师的话,真是太神奇了。难道真的是魔法?不会吧,可能也就是个小魔术。嗯,对,刘老师一定把一个控制器藏在身上了。我正在猜测着,只见老师朝着屏幕使劲看了一眼,我的天哪,屏幕居然变了!这也行?我脑门上的问号都要冒出来了。

欣赏完十几只小猫的图片,同学们终于忍不住了,大家开始“质问”老师:“刘老师,您肯定有控制器!”“刘老师,您的衣服里面有道具!”“老师,您说过要教我们的!”

刘老师没有回答,他不紧不慢地把外套脱掉,然后撸起袖子举起双手让我们检查。的确,我们没有任何收获。

“好,大家看清了,”刘老师用右手朝着屏幕一指,嘴里喊道:“变!”不用说,屏幕肯定听老师的话。

“下面老师要传授几位同学秘诀。”刘老师刚说完,我们的手就都举起来了,为了让老师看到自己,几乎所有同学都站了起来。我也是使劲踮着脚尖,心中不断祈祷:选我吧,选我吧。

唉,没有选中我。

被选中的林青鸿雁同学美滋滋地走到了老师身边。刘老师神秘兮兮地对着她的耳朵说了些话。到底说的什么呢?我真希望自己有顺风耳,能听到那个秘诀。

林青鸿雁听完老师的话,不可思议地看着老师。刘老师让她试一试,她嘴里不知念叨了一句什么,然后朝着屏幕一指。“唰——”屏幕变了。“哇!”全班同学异口同声地发出了惊叹声。

接下来,另外几位幸运的同学也知道了秘诀,他们的魔法表演也获得了成功。

好希望也学会这个魔法啊,一会儿休息时,我一定要从那几位同学口中问出秘诀来。

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篇4:时光的魔法作文600字

全文共 635 字

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时光轻轻地将幕布一掀,我们便从稚嫩的儿童成长为今天的翩翩少年,像过山车般走过的人生恍惚若现。感叹着时光的魔法如此的惊艳。

曾经固执的我画地为牢,不愿成长,不愿走出那座温暖的“象牙塔”,享受着周围的人带来的关心和疼爱。从未想到要成长,要学会长大。在我看来,长大就意味着承担责任,就意味着失去了自由,开始了被束缚的人生,所以我不想成长。

可是当身边的人开始离我而去,曾经填满空虚寂寞的感情被抽离,那一张张熟悉的笑脸如漫江飞舞的柳絮,渐行渐远,逐渐隐没在日落后的群岚。

自己孤单地在原地徘徊。就这么一眨眼的时间,这些美丽的事物瞬间瓦解。变了,像是一场火,把一切都烧为灰烬,此刻的我满眼的荒芜。

摔跤了,不会再有人扶起,哭泣着只能自己擦干泪水,揉着发红的眼晴,咬紧嘴唇继续前进……

窗外氤氲着潮湿的空气,抬头望天,寻找不到解救的痕迹。开始想念、开始奠悼逝去的光阴,却忽得发现,自己没有再哭泣,坚定地看着眼前变化的一切,浅笑着叙述初春的荫动、仲夏的蓬勃、深秋的芬芳和隆冬的安详。

驻足在镜子前,里面的模样早已改变,照片也都泛黄。记起的、忘记的,有些的忧伤,有些疲惫,某时某地的某句对白,提醒着我开始成长。

光阴覆盖山脉变海岸,一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知时光已经过了一年。或许,这就是时光的魔法吧!它提醒着我,生命如惊鸿般短暂,却要像夏花一样绚烂。拒绝成长是一件非常不负责任的事情,永远做个小孩子如同只懂得索取不懂付出的人一样自私可怕。所以要学会成长,必须学会成长。

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篇5:春天的魔法作文_自然作文500字

全文共 460 字

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冬天的凝重与冷酷已经散去,春姑娘迈着轻快的步伐,挥舞着神奇的魔法棒降临大地。

看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之,昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了;紫红的梅花绽放了;粉红的桃花迎春而开了;樱花害羞似得宛如一个凌波仙子,也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽,长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新,充满了生命的律动。

看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢复了往日的生命力,“哗哗”的向前流淌,而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞,似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装,换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰,把慵懒从身上抖落下来,在操场上尽情欢乐,尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏,充满活力!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽,春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春,没有夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,却有着无穷的魔力。春,是我最喜欢的季节!

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篇6:一本有魔法的书作文400字

全文共 429 字

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有一天,上学的路上,我捡到了一本奇特的。这是一本无字书,书里只有一个红色的按钮,这是什么呀?我摸着按钮想。

这时,书上出现了几行黑字:这是一本魔法书,能解答你所有的问题,只要您按下按钮,我就能显示您所想问题的答案。一个念头从脑海中闪过:今天就要期中考试,我可以让魔法书帮助我得一百分。我欣喜如狂,连忙抱起魔法书跑向了学校。

考试开始了,我一边按红色的的按钮,一边看着考试的题目,生怕被老师发现了。问题的答案立马在书上显现。我提起笔“刷刷刷”地把答案飞速抄到试卷上。没过多久,我便抄好了答案。我胸有成竹地走上讲台,把试卷交给了老师。这时,同学们看到了,都诧异我这么快写好试卷。

下课了,我抱着魔法书走出教室,说:“你可真是我的宝贝呀!这次期中考,我一定考得到一百分。”这时,魔法书说话了:“你怎么能把我当成了考试抄袭的工具,太丢人了!魔法失效!”说完,魔法书化成一股烟,消失了。

我呆在了原地,脸像火烧一样火辣辣的。我后悔莫及,我不仅丢掉了魔法书,还丢掉了我的诚信!

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篇7:一本有魔法的书

全文共 861 字

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唐源岭

在一栋老房子里,有一本魔法。不管是什么东西,只要被魔法书喊出来了,就通通会变为现实。

有一天,魔法书好奇地读了“地震”这两个字,结果,随着山崩地裂的声音,房子倒塌了,地裂开了。这时候,魔法书像热锅上的蚂蚁,急忙在字典里寻找可以消除地震的字。最后,他终于找到了 “消除地震”四个字,他连忙把这四个字说出来,一切又恢复了平静。

4月12日那一天,他读了“蛀书虫”这三个字,于是,不远处,一群蛀书虫蜂拥而至的朝他跑来,把封面上的“魔法书”三个字吃掉了。就这样,魔书不再拥有魔力了,他变成了一本普通的书。躺在房子里的他,轻轻的哭诉,直到有一天,一个孩子把那本书带回去,和他的伙伴们们一起观察。孩子们认为这是一本古书,便向爸爸妈妈汇报。爸爸妈妈听了,也觉得非常奇怪,于是请一名专业人士来看一下这本书。那名专业人士一眼就看见了这本书,说“这是一本绝世好书,我花1000元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了,非常高兴,便把这本书卖给了那个人。后来,那个人又把这本书拍照,放到网上推荐,并在右下方印上“仅剩一件”的标志。一个富人见了,觉得这一本书肯定是一本绝世好书,便花了一万元钱,把这本书买下来,然后,把它放在自己的宝物室里。

一天夜里,魔法书觉得这样实在无聊,便决定偷偷溜走,他翻过城墙,一直向森林跑,跑过森林,跑过火山,最终跑到了一个比较偏僻的地方。那个地方有一个湖,叫做神湖。魔法书不小心摔到河里面去了,然后魔法书又挣扎着上岸,这时候,发生了一件怪事,“魔法书”三个字,又规规矩矩的出现在封面上,也同样是金色的。他高兴极了,原来神湖可以使它恢复魔力。一直等到中午,他都在欢快的高歌,到晚上了,魔法书实在有点饿了,便念了“蛋糕”这两个字,地上立刻出现了一个蛋糕。他开心地吃了起来。但是他还是很想回到他之前的老房子,于是念了一声“船”,立刻在河面上漂上来了一艘小船,魔法书坐着小船,经过风霜雨打,终于回到了老家。于是,他又在那里快快乐乐的生活了。

通过这次旅游,他发现不但可以亲近自然,还使自己增长了不少知识,于是,他以后经常出去旅游。

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篇8:假如我会魔法小学生作文

全文共 561 字

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假如我会魔法,我要变成一片叶子。春天,我抽出嫩绿的枝条,给人们带来美丽的风景;夏天,我枝繁叶茂,一片生机,可以给人们乘凉时带来绿阴;秋天,我变黄了,但依旧非常好看;冬天,我已经掉落,但我默默地为大地做贡献,给土壤施肥。

假如我会魔法,我要变成一支神笔,让贫困的人不再挨饿受冻,能吃饱穿暖。我要让贪婪的人接受惩罚,过上让他吃不饱,穿不暖的日子。我要让祖国强大起来,变成世界上最强大的国家!我还要提高中国人的素质,让人人都有一颗爱国心!

假如我会魔法,我要变成一本书。这本书记载了世界上所有书的内容,我要让所有的人都读到这本书,让所有人都明白很多道理,知道要怎么做人,把国家建设好,为祖国的未来献上一份力。

假如我会魔法,我想变成一只蝴蝶。我要自由自在地在天空中飞翔。我有五颜六色的色彩,美丽极了,远远望去,犹如一位小仙女在翩翩起舞。我在花丛中“漫步”,给每一朵鲜花带来快乐。

假如我会魔法,我想变成美丽的鲜花。我是一朵彩虹花,颜色特别特鲜艳,令人赏心悦目。更奇特的是我的气味,散发着淡淡的清香,只要你用手碰一下我,你的手上也会有淡淡的清香呢!无论哪个人闻到这种香味,都会忘记忧愁和烦恼,变得愉快起来,你说我的功能大不大!

假如我会魔法,我要变成一片叶子,变成一支神笔,变成一本书,变成一只蝴蝶,变成美丽的鲜花!

[假如我会魔法小学生作文

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篇9:魔法小熊作文800字

全文共 800 字

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在广阔的森林里,住着许多可爱的小动物,其中有一只会魔法的小熊,它的邻居非常羡慕它的各种魔法,所以邻居们都称它为“魔法小熊”。

说起这只奇异的小熊,全森林的动物没有谁会说不喜欢它,它可是只热心肠的小熊。

今天,小熊要去森林商场购物,在路上它遇到了猫小花,它正在打扫它的小园子,猫小花因为身体虚弱,所以扫扫起来十分吃力,小熊看见了,便径直地走过去,对猫小花说“你不用打扫了,我来帮你吧。”说着便从衣袋里拿出了魔法棒,对着地面,念了一个“快选清洁咒”一瞬间地上便干干净净的,如同一面光亮的镜子。猫小花连忙向小熊道谢,小熊说:“一点小事没关系,以后有团难尽管找我。”说着便走了。猫小花对小熊投以感激的目光,对“魔法小熊”更加敬佩了。

还有一次, 笨狼的妈妈突发脑梗死塞,必须在五分钟以内赶到森林一级医院,可是笨狼家住在森林的深处,距医院有二三十里远,骑特快马车,也需要半个小时。笨狼爸爸和笨狼都很焦急、不知所措,突然,笨狼提意议去找魔法小熊来帮忙,笨狼爸爸想:平常我们欺负小熊,还吃小羊,小熊会愿意帮助我吗?但是笨狼妈妈生命垂危,情况危急,笨狼爸爸便急忙骑着他的汗血宝马去找小熊,那宝马极通人性,快速地奔驰到了小熊家,去寻求帮助。小熊的邻居知道了,都纷纷劝小熊别去帮忙,说:狼如果被你救了,怕它心生恶意,一口把你吃了,那就倒霉了。小熊小想:“助动物为乐”是应该的,但我应不应该帮狼呢?好予盾啊!如果我帮助了它,它会不会接着祸害别人呢。但是笨狼妈妈生命垂危,我不能再犹豫了。在这两难之际,它选择了帮助。小熊赶到笨狼家,对笨狼妈妈施展了“快速转移咒”最终得救了。笨狼一家在魔法小熊的帮助下,决定洗心革面,以后不再吃森林里的弱小动物。全森林都在夸魔法小熊干了一件大好事。小熊笨拙地摸摸脑袋,说“这是我该做的。”

“没有关系”“有困难找我”这些都是小熊的口头禅,我们要向小熊学习这种助人为乐的精神,把这些话变成我们的口头禅。

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篇10:魔法老师

全文共 733 字

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我悄悄告诉你一个秘密:我们班的老师有“魔法”哦!什么,你不相信?咳咳,此魔法非彼魔法。

要怎么说呢,还是大家来看看吧————魔法一号:零星小雨“水是不可再生的资源,所以我们要节约用水……”又是一节思品课,思品老师唾沫横飞地在讲台上讲解着,而我们早已昏昏欲睡。依我看,水怎么会是不可再生资源呢?咳咳,你别误会,我们思品老师有“魔法”呀,这不,最新的“魔法”————零星小雨就诞生啦!你可别误会,这个零星小雨,可不是真的雨,那是老师的唾沫星子!俗话说得好,老师的唾沫如小雨。还真的是这回事!这不,传说中要有顶级功夫才做得到的零星小雨就诞生啦!魔法二号:悄无声息悄无声息可是我们班主任最厉害的功夫!靠着这个功夫,可以打遍天下无敌手。这不,这次自修课,办理闹成了一锅粥,吵来吵去的,相互对答案的,班长愣是喊破了嗓子也没人理会。这时,班主任的超级功夫“悄无声息”发功了————可能是我们班太吵了吧,可以说是没有一点声音,就悄悄进来了。进来了也没有立即大吼,让我们安静。而是在后面看了我们好长时候,直到几个敏锐的家伙发现了,大家这才慢慢安静了下来。果然,班主任这才开始“唐僧念经”了:“你们怎么都是两面派……”咳咳,这招可真是所谓的战无不胜呀!魔法三号:隔墙传音隔墙传音?如果你认为这是江湖大师才有的功夫的话,那就大错特错了!我们数学老师的大嗓门可是全年级出名的!她上课,后面的同学从来不必担心看的不清楚,因为这个声音太“悦耳”了!前面的同学可就郁闷了,这嗓音大的……不是我夸张,如果你没有听清楚,那也不用担心。因为等会,和我们班隔壁的九班,老师会再讲一次,你可以再听一遍。没办法,谁叫老师这嗓门太厉害呢?这可是传说中“隔墙传音”的真功夫呀!怎么样?

我们班老师的“魔法”也不赖吧?

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篇11:假如我有一根魔法棒小学作文500字

全文共 855 字

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假如我有一根魔法棒,我一定会拿它来实现一些有意义的愿望,用它来造福于人类,让人们都过上快乐的生活,让人间充满爱的味道。

——题记

假如我有一根魔法棒,我想用力一挥,给自己变出一双翅膀,让我飞上自由的天空。我飞啊飞,多快乐!我在天空中俯视着世上的一切……

川流不息的马路上,人们好像一只只蚂蚁似的,在路上爬来爬去。身旁的云朵仿佛在为我鼓掌,欣赏我展翅翱翔。我慢慢地向地面飞去,飞着飞着,我突然看见道路渐渐堵了起来,一看,原来是一名男子因酒驾而造成的交通事故,使自己和家人永远离开了人世,我哪能袖手旁观啊?于是,我轻轻一挥魔法棒,让他和他的家人复活了过来,他激动地一把抱住了他的家人,失声痛哭起来,我知道这一定是快乐的眼泪,以后他再也不会酒驾了!

我继续不知疲倦地向前飞,突然前方浓烟四起,咦,这是怎么了?原来是昨天电视里报道的天津滨海新区8。12爆炸现场,我瞪大眼睛,隐约可见爆炸过的地区仿佛已经一片废墟似的,在灾难中失去了很多同胞,他们的亲属绝望地哭喊着,早已崩溃了……我看着眼前的一切,用力一挥魔法棒,同胞们一个个醒来,他们激动地讲述着那一段噩梦般的梦……废墟又变回原来的样子,厂区崭新,人们又开始有序地工作着。

我飞呀飞,不知不觉中飞到了埃博拉疫情的重灾区:塞拉利昂。我看到了许多痛苦难耐的人们面对病毒却无法抗衡,我的耳旁时时传来撕心裂肺的尖叫声。眼泪顺着脸颊流了下来,我无奈地坐在地上,看看手中发光的魔法棒,沉默了一会儿。忽然,我的心猛然一震,站起来,用力挥舞手中的魔法棒,渐渐地,人们个个都好了起来,病毒永远消失了,耳边传来的再也不是尖叫声,而是欢呼声,嬉戏声,让非洲这个曾经被病毒肆虐的地方,变成了“爱的天堂”。看到人们享受着失而复得的幸福生活,我带着满心欢喜继续飞向前方……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美丽的人间”。虽然世上并没有魔法棒,但是我们的爱心好似一根根魔法棒,让我们的生活充满了“爱的味道”!

写后小记:面对世间的种种不幸,我们似乎显得无能为力,然而我们多希望世界到处充满爱,人人心中充满爱……

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篇12:妈妈的魔法作文600字

全文共 604 字

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嗨,大家好!我来告诉你一个小秘密,我的妈妈魔法

星期一,我放学回到了家,竟发现妈妈的皮鞋和其他鞋子都静静地躺在门口,我以为是妈妈回来了,便大叫道:“妈妈,妈妈,我回来了!”可是,没有人答应,我可纳闷了:妈妈的拖鞋的确不在家呀!而且还没到她下班的时间,妈妈的拖鞋到底去哪儿了呢?我带着疑惑等到了妈妈下班,便迫不及待地问起了这件事,发现她的脚上正穿着那一双失踪的拖鞋,更觉得不对劲了。接下来的一天,又是这种情况。

终于,星期三,我早早地回到家,拖鞋还是不翼而飞了,我一定要弄清楚,这是怎么回事。来到了爸爸妈妈的卧室,发现床底下竞藏着那一双妈妈的拖鞋!而且床上的被子还往下凹了一点,十分奇怪。我摸了摸凹下去的那一块,竞摸到了妈妈的脚,我又大叫道:“妈妈,妈妈!”那双脚动了一下,便响起了妈妈的话:“沁沁,还是让你知道了这个秘密呀!”

不一会儿,只听见“咕噜咕噜”的几声咒语,妈妈便出现在了我的眼前。她便开始和我讲起了一个故事,原来在妈妈14岁的时候,奶奶就传给她了两个本领:隐身术和转移术。这几天,妈妈下班早一些,为了看看我每天放学后在家是不是认真做作业,便使用了隐身术让我看不见她,自己躺在床上看书,把拖鞋收在床底下,等到她下班的时间,便使用转移术,把自己转移到门口,再开门,假装刚下班回家。知道了原因,我高兴地求妈妈教我这些本领,她还爽快地答应了我呢!

妈妈的魔法真有趣,真是让我回味无穷!

[妈妈的魔法作文600字

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篇13:一本有魔法的书作文500字

全文共 479 字

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“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心,是因为他有了一本有魔法

有了这本有魔法的书,小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里,想玩一玩。他打开有魔法的书,把它放在桌面上,看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字:“请画出来!”小明见了,从桌子上拿出了一张纸和一枝笔,画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字:“画在书上!”小明看了这几个字,终于明白了魔法书的用途。

玩完了玩具,小明饿了。可是,他不会画好吃的,只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上,小明看见桌上摆放着好多好吃的,狼吞虎咽地吃了起来,吃得可香了呢!

到了下午,小明要做作业了。可是,他还是不肯离开魔法书,只好把魔法书放在他的旁边,开始做作业。过了一会儿,小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了,和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后,小明也变得越来越聪明,越来越爱动脑筋。小明从不会到会,差到优秀,就连老师也越来越喜欢他了。

从此以后,小明就天天和小精灵和魔法书在一起,成为博学多才的人。

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篇14:魔法干冰作文350字

全文共 346 字

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你们知道干冰是什么吗?哈哈,就让我来告诉你们吧!干冰是固态的二氧化碳,可以用来降温,形成舞台上的烟雾……

周六,绵绵的细雨也挡不住我们小记者的热情,我们满怀着好奇来到萧山日报社,认识干冰,用干冰来变魔法。我往一个装了水的瓶子里放了干冰,然后往瓶口抹了泡泡液,瓶口马上长出了一朵“蘑菇”,经过瓶子里的“烟”的培养,“蘑菇”更大了,但很快“蘑菇”就炸了,吐出了很多烟。此外我们还自制了一种新玩法:把干冰和泡泡液放入水中,杯子就会自己产生泡泡,非常有趣。

紫甘蓝汁变色的实验也很有趣。先把紫甘蓝榨成汁,和水、泡泡液倒入同一个杯子里,紫甘蓝汁变成了蓝色,再放几块干冰,紫甘蓝汁又换了一件外衣——变成了紫色,真神奇啊……

神奇的科学实验,绚烂的科学魔法,一堂课下来,我们大开眼界,大大地满足了动手魔法的快乐!

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篇15:一本有魔法的书作文300字

全文共 302 字

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从前,有一只懒惰的小熊,妈妈让它自己出去找吃的,小熊只好出去觅食。

刚走出不远,就听见有个声音在呼唤它,小熊吓了一跳,往后退了几步。这时候,同样的声音又响起:“喂,我就在离你5米的地方。”小熊心惊胆战地往前走了几步,看见地上有一本,声音就是从书里发出来的。书又说话了:“我是一本有魔法的书,只为勤劳的人做事。”小熊一到家就命令道:”我要吃十筐蘑菇。”魔法书只翻了几页,任务就完成了。

吃完了蘑菇,小熊又命令道:“让爸爸妈妈不要回来,我要一个人在家。”说完,就打开游戏机,打游戏去了。魔法书抖了一下,但还是做完了。第二天,魔法书离开了小熊的家。

后来,一个小女孩看见了魔法书,它又说:“我只为善良的人做事……”

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篇16:魔法铅笔作文400字

全文共 429 字

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现在科技可真是越来越发达了,我为了少些点字就发明了一种魔法铅笔,笔可以自己写字。哇塞,那不是要成全懒蛋孩子了吗?你可千万不要冤枉我呀!我发明的这种笔不是让我们好吃懒做的,它是通过我们想法来写字的。

你们可能会想:“那发明这支笔的好处是什么呢?”让我来告诉你吧!这种笔最大的好处就是那就是抄写作文和作业题目的时候不用自己来抄了,也不用妈妈帮忙抄写了,减少了简单的重复劳动,是不是很酷?

魔法铅笔还有一个感应功能,如果有你不会写的字,他们就可以通过感应功能直接教会你,提高了你写字的效率。这支笔还可以教我们不会的语文题、数学题和英语题……(不过考试的时候不允许使用),而且还可以让我们快速记忆,如果拿笔的姿势不对,它还可以很善意的提醒你,而且笔尖可以永远保持尖利,免了削铅笔的麻烦。

不过,这支笔也有美中不足的地方,那就是需要充电,但充电的时间比较短,就像手机一样,只需要充五分钟就可以用二个礼拜了,也算是比较好的了。

我喜欢这只可以自动写字的笔,你们是不是也想拥有呢?

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篇17:神奇的魔法帽作文500字

全文共 537 字

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森林里住着一只善良可爱的小鸡。一天,小鸡去森林里散步,看见报刊亭有一顶漂亮的帽子,就用20个叶子币买了下来。

回到家,小鸡看到家里没什么吃的了,他就想去便利店买点东西。可是,天色已晚,商店都关门了。在回家的路上,小鸡自言自语地说:“要是现在有块面包就好了。”话音刚落,他的面前就真的出现了一块大面包。然后他又说:“给我来袋大米吧!”他的面前又出现了一袋大米。这时,小鸡恍然大悟,原来这是一顶神奇魔法帽!没过几天,狐狸知道了小鸡有一顶神奇的魔法帽。他就想:如果我能得到这顶魔法帽,那该多好啊!但是,小鸡白天用这顶魔法帽帮助穷人,给穷人又是送米又是送生活用品。狐狸不好下手,就想着到晚上再行动。

一天晚上,小鸡太累了,就早早地上床睡觉了。狐狸悄悄地溜进了小鸡的家,偷走了那顶魔法帽。早上,小鸡醒来发现帽子不见了,就马上去寻找了。这时,狐狸拿着帽子正在家里说:“魔法帽,魔法帽,请给我50个叶子币吧。”可他等啊等啊,过了好久,也没有叶子币出现。他觉得这顶帽子没什么用,就随手扔到了门外。刚好小鸡经过狐狸的家门口。于是小鸡就报警,狐狸就这样被黑猫警长抓走了。原来,这顶神奇的帽子是听心地善良的人的指挥。就这样,小鸡继续用他的魔法帽帮助着需要帮助的人们。森林里的人们都过上了幸福的生活!

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篇18:妈妈会魔法作文

全文共 791 字

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我的妈妈是一个拥有魔法的仙女,无论做什么事,转瞬间就完成了。最让我百思不得其解的是我做什么事,她都了如指掌,你不相信吗?那就听我说说吧。

记得星期六早上,我懒洋洋的从床上下来,见妈妈正以风卷残云的速度在做家务,三秒钟内,房间绝对一尘不染,餐桌上放着美味的早餐。我惊呆了,妈妈这个速度,可以去参加吉尼斯世界记录了。一瞬间,妈妈摇身一变,变成了一个大美女,发着嗲说:“女儿,妈妈买菜去了。”又是一个瞬间,妈妈又换上围裙,提着一篮子的菜进了厨房。我看了看时间,才九点。我狠狠地捏了自己一下,很痛!我不是在做梦,妈妈难道会魔法?晚上,我问妈妈:“妈妈,你是会魔法吗?为什么做什么事都那么快?”妈妈笑眯眯地说:“你妈妈我是‘上得厅堂,下得厨房’的仙女,仙女当然会有魔法。”哼!妈妈唬我呢,她怎么可能是仙女呢?

要说前面我不相信妈妈会魔法,今天发生的事让我不得不相信了。今天上课的时候,同桌不小心碰了我一下,我正在写字,经过“猛烈”的攻击后,本子上马上出现了一条小尾巴,我冲着同桌骂了几句,同桌也不甘示弱的“回敬”了我几句,我生气的把他心爱的自动铅笔扔在了地上,同桌捡起笔,发现笔坏了,就哭了起来,很快,老师来了,知道了前应后果之后,不由分说地把我教育了一顿。回到家时,妈妈盯着我看了半分钟,说:“你今天干坏事了,把同桌弄哭了吧。”我很吃惊,一定是老师打电话告状了。“老师没有向我告状。”妈妈说。我的嘴巴变成了“O”型,妈妈怎么知道我心里想什么?难道她真的是仙女?妈妈说:“我当然是仙女了。”我听了,一副讨好的模样:“好妈妈,好妈妈,你教教我魔法吧!”妈妈冲我一笑,说:“天机不可泄露。”

有一天,我和妈妈去散步,走到一棵树下时,妈妈说:“现在我要教你魔法了。”魔法?太好了,我梦寐以求都想拥有妈妈的魔法。妈妈笑着递给我一张纸,上面写着:做任何事要细心啊!

啊,妈妈的魔法原来是这样啊!

[妈妈会魔法作文

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篇19:小学作文:我的魔法老师

全文共 1315 字

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在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格……他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”,“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是‘纸老虎’,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀……”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

[小学作文:我的魔法老师

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