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关于春天的一年级日记汇集20篇

开展主题班会是为了引导学生们正确的价值观,世界观。下面是小编收集的关于春天的一年级日记,欢迎阅读。

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三年级关于春天日记400字

全文共 512 字

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201X月X日 星期X 晴

春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装。小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上,合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动,美极了!小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了。

春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色,迎风飘荡。柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。

春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。

春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

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篇1:一年级暑假去爬山的日记

全文共 527 字

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生活中有很多事,看起来简单做起来难,比如包饺子、塔城堡等等。我喜欢在假日里爬山,爬山也是一件不容易的事。

这次,我是和妈妈、爸爸一起去的,到了目的地,我一看,只见这山挺矮的,几座连在一起,我以为很好上去。一开始,我一马当先,跑在前面,到了中间,山腰这个部位,我才开始有些累,准备下山不爬了,可妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人,这可是你自己说过的。”我又爬了起来,我__越慢,渐渐得被爸爸妈妈追上了,爸爸妈妈虽然速度慢,但是坚持不懈,我却骄傲自大,以为自己了不起,跑上去当然累得很。后面这半路,都我停停歇歇慢慢地爬上去的。这座山上有很多山药,妈妈摘了一大袋子。这一条山路的周围都是花花草草,有的还是绿的,有的.枯萎了。终于上了山顶,山顶上还有几个屋子,门口写着几个字:领头堂。

里面都是烧香拜佛的,一到里面就马上闻到了那些香味。我这时已经累得气喘呼呼了,于是找了个位置坐了下来,我发现这山上的松树有好多,遍地都是松果,山上连锻炼身体的也有,站在山上看,什么都变小了,美景都看见,远处,我还看见了大海呢!回头想想,爬山看起来简单,做起来难,爬山需要做到坚持不懈,不能半途而废,不能以为自己年轻,就一定会比别人快。

做别的事也是一样,不能中途就停止,要做到最后。

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篇2:一年级日记我的哥哥

全文共 357 字

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我的哥哥,白白的皮肤,大大的眼睛上架着一副三百度的眼镜,鼻子上面有一颗小小的痘痘,下面抿着一张红通通的嘴。平时总是笑嘻嘻的,唯一的烦恼就是他那坑坑洼洼的“月球表面”。呵呵,他脸上长了很多痘痘,为此,他还偷偷用过姨妈妈的洗面奶呢!

哥哥喜欢打篮球:投篮、灌篮、三步上篮,各种各样的花招应有尽有,他都会。有时扔个垃圾都要转身,投篮。姿势漂亮极了,不过呢,经常投不中,我在一旁哈哈大笑。

哥哥还喜欢唱歌,最喜欢的明星是林俊杰,他的每一首歌,哥哥都会唱,而且唱得很好听!我还跟他学会一首《小酒窝》呢!

哥哥学习时也很认真,经常看书看到到很晚,一遍一遍地做习题。暑假还没过完,他已经自学了新学期一半的课程了。

有空时哥哥会陪我一起玩:溜冰、下大富翁棋、打羽毛球。他溜冰不太灵活,有次,还跌了个四脚朝天。

我很喜欢我的哥哥,你喜欢他吗?

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篇3:一年级写校园的日记

全文共 465 字

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我们的学校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想听听我们的校园是怎么样的,那就请听我细细道来吧。

春天,我们学校就像“花花世界”。春天,我们学校的小广场,也就是三棵树广场,三棵树上都开满了许许多多五颜六色的花儿,就像给大树戴上的花帽子。树的下面长满了嫩绿的小草,小草一个个带着好奇心钻出了地面。我们校园随便一望就能看到一棵棵哨兵般的参天大树,一棵棵小矮人般的小草。五颜六色的花更是为我们的校园增添了春的味道。

秋天,树叶都黄了,全都掉下来了,像是给大地铺上了金黄色的地垫。大树光秃秃的,下雨的时候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音乐交响曲呢!下完雨后,一颗颗露珠像一颗晶莹剔透的宝石。我喜欢校园的秋天!

冬天,我们都穿上了厚厚的衣服。可惜我们这里是不会下雪的,如果能下一场大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靓丽的风景,形态不一,好看极了。有绵羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下课了,从教室里出来,一股甜润的空气迎面扑来。天上的白云好像伸手就能抓到,真想尝尝白云的味道,应该是甜甜的吧!

大自然可真奇妙,就像一个魔法师,把学校变得多姿多彩!

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篇4:春天的发现日记

全文共 627 字

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我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的火热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨。

春天来时,我信步走上小路,呼吸新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅。

发现,春天的小雨,细如针尖,轻似牛毛。如烟似雾,无声无息的下着,不住地我的脸上。身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头,望见了云边缘有一层光圈,那是太阳的光芒。噢,这景色多么奇异、多么美妙!

在花卉园里,花坛里面,四季轻松环绕。粉红的月季在春风的吹拂绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢地移动着不计数的小蜗牛。“嗡……嗡……嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来。哦,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头上。

啊,我发现春天是五彩缤纷的,我发现春天是光彩夺目,我发现春天是温柔。啊!我爱无比美丽的春天,这美丽的景色能不让人留连忘返吗?

太阳西沉了,月亮披着轻纱轻盈盈地走出来,顽皮的小星星也眨着眼睛一颗颗蹦了出来。森林静悄悄的,只有草尖上的露水珠在月光下闪亮。

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篇5:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 714 字

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冬天的积雪覆盖了大地,好似是一层厚厚的棉被,把世界包裹了起来。 The snow in winter covers the earth, as if a thick quilt, wrap the world.

不禁想起雪莱所说:“哦!北风!冬天来了,春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来,只有冬天残存的意识还在催眠着大地,但是扒开积雪,已经能看到顽草的嫩芽了,好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了,那是小溪破茧而出的乐声,那是灰熊惊天动地的哈欠声,还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣,从柳絮中轻轻绽开,扑入沃野的身影,复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气,一丝一缕都在向外扩散,埋入大地的深根,在春天松软的土壤里,生出勃勃生机,自由舞蹈。

晚上,有春雨沙沙沙地下,我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮,花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象,站在树下,看着粗壮的枝干,就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了,像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了,风姿更绰约了。

清晨,我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着,贪睡的我披衣起床,打开门窗,就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟,它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃,不停地鸣叫,叫声并不怎么动听,“叽叽叽”的,像竹筷在碗上的敲击声,但是叫得真诚,像是呼朋引伴,又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久,思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天,纷纷露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一种崭新的力量,也在三月的氛围中间,孕育生长。

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篇6:一年级写校园的日记

全文共 556 字

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我的学校虽然没有其它学校华丽,没有其它学校高大,但也一样拥有多姿多彩的风景和孩子们灿烂笑脸。

走进校园,映入眼帘的是一座雕像。虽然表面的瑕疵使他不经意被忽略,但是阳光的照耀沐浴却使他变得光彩夺目,无比辉煌。两个少先队员雕像耸立在石墩上,好像在享受美丽的春景,在聆听鸟儿的歌唱,在探索知识的海洋……听,红领巾在歌唱,看,旗帜在飘扬。蔚蓝的天空是他们的背景墙,摇曳多姿的花儿,仿佛伸出手来正在给客人打招呼!

接着往前走,是大家最熟悉的欢乐区域——操场。虽然那只是一个普通的小操场,但是那里却记载了我们奔跑跳跃的身影和童年的记忆!五彩斑斓的鲜花围绕着整个操场:红色,黄色,白色……仿佛给操场戴上了一圈美丽的花环。上课时,操场很安静,朗朗书声时不时传来,回荡在操场上空。下课了,整个操场又热闹起来了,阵阵欢笑声传来,给操场增添无限生机!

往右看,就是咱们学校最有名的“大榕树"。据说在建校之前就有了,这可是我们的校标哦!春天,大榕树为我们遮挡蒙蒙细雨;夏天,大榕树为我们驱赶炎热酷暑;秋天,大榕树的落叶伴随着音乐“沙沙沙”,跳起优美的“秋之舞”,飘进我们的书本里变成精美的标本书签,真有趣!冬天,大榕树依旧傲然矗立在寒风中,不惧严寒……

我的学校虽然没有别的学校华丽高大,但是这里却是知识的海洋,充满了老师和同学们的歌声与微笑!

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篇7:寻找春天一年级小学生

全文共 519 字

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春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!

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篇8:有关春天的600字日记

全文共 807 字

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在寒冷的冬天过后,饱含着春节的气息,春悄然来临了。按照我们家的习惯每年的这个时候都会去踏青,感受春的气息,虽然每年去的都是一个地方,事物也是一样的但是唯一不一样的就是我的看法与感悟。

春天的身影里,我们还会看见雨在春天里细细的下着。春雨蒙蒙,细雨连绵,在雨里,常常会有着来来往往的身影。

公园里的植物已经有了生命迹象,但是远远望去,令人少少的略感感动,当初,小草为了在来年更好地存活,他舍弃了自己的那一份绿意,变得枯黄,如今,冬日的严寒在减退,他又开始努力地生长,如今,已经有那么些草儿冒出了丝丝绿色,迎着温和的阳光,骄傲的挺立着,咦?为什么,草尖上有一粒晶莹的水珠,应该是清晨的露水吧。可是我却更加相信这是夜晚的泪水。因为,小草为了那一抹来之不易的绿色,付出了很多很多。她热泪盈眶,为小草在夜晚进行了洗礼,不是吗?看小草不是比以前绿很多吗?哦,樱花还没有盛开,略感叹息,可能是我来早了的缘故吧,那樱树上的点点花骨朵让我突然间想起了学校的那一株白玉兰,那白玉兰会是什么时候盛开呢?我想,当她绽放时,那份洁白与纯洁一定是迎接我们进入校园中最美的风景了吧。这时又回想起以往和同学来这里看到的樱花了,那些细节已经淡忘,只记得在那里,天空大地都被她渲染的一片粉红。呵呵,这就是期待樱花一般的心情。

哦?好像忘记了什么,我们转头向后面看去。哦!那就是迎春花,在一大片绿色中点啜着这斑斑黄色,不得不说这是一种视觉上的享受。在这大片黄绿布匹后面似乎有些什么,绕过去一看,原来是竹林啊,这令我马上想到了什么,脱口而出“宁可食无肉,不可居无竹”果然如此,竹林所散发出的特殊的清香是其他花香不可及的,难怪它是花中四君子之一。

走到樱花巷的尽头,转身向远处的山看去,那分明是枯黄后重生的绿色,在枯黄中待了一个冬天的生物,已然按耐不住开始了他们的重生,我想不久后那将是一片葱绿!

在告别了公园后,在心里对春又有了更深一层的理解,她在我心中又升腾了。

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篇9:小学一年级校园日记

全文共 391 字

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该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

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篇10:我的发现一年级日记

全文共 549 字

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xx年xx月xx日 星期x

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现

周末,我和两个小妹妹一起到外婆 家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅 子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在 大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回 蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用 的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁 穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道 你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

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篇11:春天来了一年级作文100字

全文共 528 字

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春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 The rain in spring is soft, and it is seen that spring rain beating on bamboo branches and bamboo leaves.The rain fell straight, and sometimes fluttered with the wind, leaving the shadow of cigarettes, fog, like gauze, and silk. The splashing rain flower seemed to be the beating notes of Qin Yan, playing a beautiful melody.

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇12:春天日记杏花

全文共 421 字

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在我们学校的小花园中,有一个个白衣仙女为我们报道了春天的喜讯,那就是——洁白如玉的“杏花”。

杏树的枝条像一只雄鹿那巨大的角。杏树看起来很高,可我们仔细一瞧,实际上并不高。当我看到树干底下的白漆时,我先是一愣,后是恍然大悟:这是为了防虫呀!我发现枝条上面一串一串的像冰糖葫芦一样的杏花。这些杏花像一个缸,盛着一根根像蒲公英一样的花蕊。杏花很白,像玉石一样白。落地的那一片杏花,把泥土都染成了雪白的颜色。远远望去,花园的那片地就像刚刚下过一场大雪一样。我拾起一朵杏花,仔细数了数,一共有五片花瓣,而且花蕊中有一颗最大的花蕊,其它的花蕊就众星拱月的把这颗蕊围绕在其中。杏树的枝条上不仅有洁白如玉的杏花,还有鲜红嫩绿的嫩芽。我发现,每根枝条上面都有许多个鲜红嫩绿的像小竹笋一样的小芽。这些小芽有的纯绿,有的在绿中带一点红,还有的纯粉红。

春天是万物复苏的季节,当然也少不了这些“使者”,让我们一起作为春天的使者,使春天更加美丽,是我们的家园更加魅力吧!

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篇13:春天的景色一年级满分

全文共 529 字

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春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红,欣欣向荣! Spring is a recovery and vibrant season.In the pastoral pastoral, it is full of red and prosperous!

看,一阵春风过后,大地从沉睡中苏醒,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色,万紫干红,有粉嫩的牡丹,有大红的政瑰,有碧绿的兰花,有金黄的油菜花......“一花独放不是春,百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放,争奇斗艳。

“碧玉物成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后,田园边的柳树也长出了新芽,柳姑娘开始理她那长长的并子,在微风中跳舞,春雨贵如油:桃树、果树、杏树,田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花,到处都録意盎然。地上的小草也探出了头,揉揉他们那惺忪的睡眼,挤出头看看这多彩多姿的世界。

“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后,农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子,种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦,但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

春天是一个充满了希望的季节,春天的田回到处都生机动,精彩美丽。

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篇14:一年级暑假的日记大全

全文共 294 字

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昨晚下了一场雨,把前几天的暑气一扫而光,早上窗外的空气是那么新鲜。妈妈让我下去走走,我正有此打算,便一口答应下来。

我走出楼梯口,马上感到一股清风扑面而来,是那么的清新,又是那么地洁净。我快步走到小区对面的绿化带。一阵阵夏风吹过,让我感觉十分惬意。地上的小草随风做着起床操。我在一旁看着它们齐刷刷的动作,不由自主地鼓起掌来。它们也好像听到了我的掌声,做操做得更加卖力了。不远处的一排排柳树也不示弱,跳起了集体舞,跳得不比我们差。

我接着往前走,走到一块空地上,见附近没什么人,我就打了一遍“太极七章”和“太极八章”,打好后的感觉还不错。这时候,来早锻炼的人开始多起来了。我就回家了。

清晨真好!

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篇15:小学生一年级话题作文春天来了

全文共 739 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上..... Where is the spring? Where is spring? Spring is in that creek, spring is on that tender leaves .....

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇16:寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇17:春天的日记作文300字

全文共 374 字

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20**年4月9日星期一天气:晴

苏畅

春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,她走到哪里,哪里就是一片绿色,仿佛是告诉我们春天来了。

早晨,我走进校园,看到校门口花坛里的树开满了花,在刚发芽的嫩叶映衬下,显得更加娇嫩欲滴。再往前走,就到了小操场,柳树长出的嫩芽,那种绿简直无法用语言形容,可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来,柳枝随风起舞,扭动着她那婀娜的身姿,像是在炫耀她的新装。走进校园的后院,花坛里的冬青也长出了新的绿叶,与以前墨绿色的叶子显得与众不同,充满了生机。小草也从地里探出头来,左顾右盼才知道春天来了。

春姑娘不仅给花草树木换上了新装,也让同学们换上了春装,脱去厚重冬装的同学,显得轻松欢快了许多,有些性急的同学还穿上了体恤衫,显得更加精神。

春天让世间万物发生了变化。这就是春天,一个充满魅力的季节。

[春天的日记作文300字

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篇18:初一年级英语作文:寒假英语日记200字

全文共 494 字

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January 30.2012

today, i still went to my mother‘s office. my mother was very busy, so was my father. they always live in beijing. they must get up early. because they will manage the factory. so i know they are very laborious. so i should save my money. also i should help them. although i can’t do something useful, but i think i should share the work with them. i am one of my family member. in the future, i will take a job and work. it‘ time for me to begin to learn how to work.

[初一英语日记《暑假》

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篇19:春天为话题的四年级日记

全文共 772 字

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春天,小草们从大地妈妈的怀抱里探出了嫩绿的小脑袋,小花们都在争抢着和别人招手。利用植树的大好季节,我决定去买几棵果树回家栽在楼下的花园里。我们很快就到了买花的地方,我高兴地冲到花圃里,情不自禁的叫了一声,哇,好漂亮啊,花圃里的植物种类好多!我仔细观察了一下,春天已经悄悄地来到了花圃里。有的植物上还是花骨朵、有的才开了一半、有的已经变成了一张张可爱的笑脸,还有的一些绿色植物也长出了绿叶。我准备选一盆植物带到学校去,我原来看中了一盆叫长寿的花,可爸爸却说,怎么可能是长寿,肯定只能开一季,估计仅仅是名字叫长寿而已。卖一盆绿色的植物,因为绿色的植物生命力强,而且能净化空气,学习累的时候,看一看,能够预防近视,我相信了爸爸的话。我在花圃里转了一圈,突然,眼前一亮,我看到了一盆形状特漂亮的芦荟,盆子的四周布满了蓝色的圆点,下面还带着一个小托盘,价格二十元,我带的钱刚好够。不过芦荟上面有刺,我不太敢触碰,爸爸用手摸了摸,放心的告诉我说:“没事,刺是软的,不刺人。”我也用手轻轻的碰了碰,果然软软的。

买了芦荟后,我们就去挑果树。果树的种类好多啊,有桃树、石榴树、杏树、海棠树、柿子树等等,和爸爸商量后,我们挑选了一棵石榴树,两棵柿子树。回到家后,我就和爸爸动手栽树了,爸爸负责在楼下的花圃里挖坑,我在一边帮忙,不一会树就裁好了,我给它们浇了好多水,相信它们喝饱后,一定会快快地长大、结果。

栽好树后,我和爸爸坐在草坪上聊天,这时,我高兴的发现,我们去年栽的海棠花,已经满树的花骨朵了,我也给它浇了水,看着我亲手栽种的小树在春风里摇摆,我开心极了。眼前仿佛出现:石榴、海棠、柿子树都长大了,秋天到了,满树的果实,我领着小伙伴们,开心的在树下嬉戏,分享着甜美的果实!

春天是万物复苏的季节,让我们都动起手来,多栽些树,美化环境,让我们的生活中处处绿意浓浓。

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篇20:关于一年级老师的日记

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上课铃响了,要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前,总会有那一个两个同学慢吞吞地,大摇大摆地走进教室,这还不是想新老师留个好印象。

可没想到,林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口,铃一响,他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前,把备课本放下,先环视了一下教室和同学们,然后给我们来了几句“开场白”:“这星期由我来教你们语文,希望我们互留个好印象,同时也为你们自己班争口气。好,现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听,一边仔细端详起他来,他看上去不过50多岁,个子挺高,一身朴素的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧,按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小的不敢举手的同学,到了紧要关头,也就不得不上“梁山”了,那些胆子大,平时又常举手的同学,面对这些问题,更是小事一桩,脱口而出。若同学问题回答错了,林老师会帮他改正,并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好,他会勉励他继续加油,有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快,越“开”越近,眼看就到我了。我数了数,知道自己要报的是有关“结晶”的造句,可这才发现自己造的是“结晶”的引申义,而不是基本义。近了近了,来不及了,怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来,不好意思地说:“林老师,我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶,我们不能随便浪费。”“一级的棒,造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误,还能得到才能得到老师的表扬,我太激动了。在林老师的讲解下,我们班充满了生气,同学们也并不觉得他陌生,反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时,声音苍劲有力,抑扬顿挫,时而摇头晃脑,时而高举双手,听着这首《凉州词》,我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象,也感受到了作者的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

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