2019南宁中考作文(经典1篇)
最近,你班就“你的理想职业”展开了一次调查。请根据你们小组的情况写英语短文,向英语校刊投稿。为此小编给大家推荐了2019南宁中考作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。
浏览
1178作文
2南宁中考满分作文
全文共 1073 字
+ 加入清单对于很多人而言,中考阅卷点是个神秘的地方,尤其是无纸化阅卷点,更是不为大多数人所知,南宁中考已现120篇满分作文。无纸化阅卷具体流程怎样?评卷过程如何管理?南宁的评卷工作已经进行到什么程度了?
7月3日,南宁市教育局邀请部分家长、考生及媒体记者,一起来到中考阅卷点,了解无纸化阅卷流程。据了解,南宁市今年中考阅卷工作预计将于7月6日结束,考生从7日起可通过声讯台(16889006)查询到自己中考成绩等级,9日便能领到分数条。
试卷“分割”成“块”评阅
昨日上午,南宁中考阅卷点守卫森严,门口值守的是干警和阅卷工作组后勤保障人员,没有工作证的人员一律不许入内。当所有的家长、考生和记者们,戴上相关证件后,一行人才得以进入中考阅卷大楼。
依据科目类别,阅卷老师分别被安排在不同的教室阅卷。在历史阅卷室,阅卷老师正盯着电脑屏幕聚精会神地阅卷,电脑屏幕上显示的是某一道题的答题情况,2010中考《南宁中考已现120篇满分作文》。除此之外,屏幕上没有显示任何与考生有关的个人信息。
原来,中考的阅卷流程,与高考大致相似。工作人员首先将考生们的答题卡电子扫描后,客观题由电脑自动识别评分,主观题部分则将考生答卷切割成题块,传输到阅卷老师电脑终端。阅卷老师无法像传统阅卷那样,看到整套试卷,在电脑上只能看到某一题答题情况。每评完一份试卷,系统自动随机给出下一份试卷。
在偌大的一个阅卷室里,虽然老师们都是来阅卷的,但是他们的具体分工却有不同。对大多数老师而言,他们主要负责试卷各题的评阅。有的老师则专门搜集扫描出现异常的试题,待汇总处理后再发回给老师评阅。各科阅卷组组长则不时地查看老师的阅卷质量和进度,若对阅卷有异议的,则向当事老师提出建议。
“双评制”保证评卷公正
今年,南宁市中考阅卷分别在两个点进行,来自南宁市六县六城区的570多名老师,担负着全市68000多名考生的50多万份试题的评阅任务。据了解,这些老师都是有过初中循环教育经历,且政治素质较高的一线老师。
“政治主观题比较开放,如何保证老师的评分公正呢?”一名家长疑惑地问道。南宁市教科所所长邓雅学坦言,在中考所有科目中,政治确实是评阅最难,也是评阅进度最慢的科目。但是,南宁市中考阅卷采用“双评制”,最大限度地减少了阅卷误差。
具体而言,考生的每道主观题,会由电脑随机发给两名阅卷老师评分。当两人评分在规定的误差之内,例如作文是5分,则取两人打分的平均值;如果两人作文评分误差超出5分,再由第三人评分;如果第三人评分与前两人中的一人评分在5分内,则取两人的平均值;如果还是超出5分,则交由该学科阅卷组组长裁定。
更多相似作文
篇1:2024广西南宁中考作文题目专家点评
全文共 1265 字
+ 加入清单各地的中考已经完美结束了,下面是小编整理的2017广西南宁中考作文题目专家点评,欢迎阅读。
今年南宁中考语文科目的作文题是半命题作文,要求以“与……的相处的日子”为主题,叙写一篇作文。今年的作文难易程度如何?对此,专家称,相较于去年的要简单些,但想要写好、写出彩也不容易,最重要的一点是,作文中能否包含有真情实感,将立意和故事上升到一定的高度。
旨在考察学生对生活的感悟
南宁市沛鸿民族中学初中部语文教师洪老师称,此次的作文主题主要是围绕“微小”、“成长”、“启迪”等多个关键词进行的半命题作文,之所以会有这样的出题,是为了让考生能够善于挖掘和分享生活中微小而确定的幸福,即“小确幸”。洪老师认为,此次中考的作文和生活的关联性更加密切,旨在考察学生对生活的感悟。中学生作为青春时代的主角,其生活是忙碌而单调的,每天为了学习而奔忙,阅历相对有限,也稍微缺乏一些生活体验,也正因为如此,出题者的目的在于,让学生在单调的生活中善于去发现自己生命中的美好。
既要有真情实意又要有感悟收获
那么该考生该如何去写好该类作文,才能获得较高的分数呢?南宁市天桃实验学校初中部语文教师李农称,由于是半命题式作文,可供学生选择的素材有很多,比如可以是身边的人,像是爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、父母、弟弟等均可;也可以是身边的物,如家里的狗、猫咪、花、草、虫、鱼等,但前提是自己要对这些人和物有一定的熟悉程度,且和自己的生活息息相关。洪老师认为,现代学生接触网络语言比较多,一些学生会将自己和网络的接触写入其中,如我与电脑相处的日子,或者我与网络相处的日子,这样会导致整篇作文缺乏生活气息,很可能会棋差一招。
李农说,在写作过程中,要注意两方面。第一,要注意将自己的真情实感融入其中,并善于用生动、形象化的语言去描述细节,同时紧扣主题,让人在阅读过程中感受到真情实意。第二,要善于将人和事物上升到一定的高度,即该人或物带给自己的收获、感悟。李农认为,这两方面必须要通篇显现,才能体现作文的层次,如果考生仅仅是写某件事或某个人,会使得文章流于表面形式,但如果单纯地抒发情感,则又会显得假大空。此外,李农还指出,学生要想获得高分,还需要将平时的积累和功底运用其中,如修辞手法、叙事结构、古诗文的运用等。
不要注入太多网络素材
洪老师则强调,一些学生在写作过程中,为了凸显个性,会将一些网络素材、段子以及用语运用其中,这反而会显得学生对作文题目的把控力不足,“一个肚子里有墨水,平时有作文功底的学生,是不会将太多的网络素材融入其中的。”洪老师称。
既然是半命题式作文,会不会学生出现的偏题率就会减少呢?对此,李农认为,偏题率会相对有所降低,但也会有学生出现马大哈的情况,没有将所要求作文题材“记叙文”看清楚,而写成议论文或者说明文。此外,还可能会有学生在读题时,一看是简单的半命题作文,便将自己平时接触的相关题材按图索骥全部套进去,导致作文流于形式而言之无物。而在卷面方面,李农则指出,考生除了要保持卷面的整洁度外,其自身写的字体大小最好要适中,字体过大或者过小都会影响卷面分数。