我心中的最美乡村四季景色征文10篇 作文指导【经典20篇】

乡村是一幅美丽的画,它的模样深深的印在我心，让我百看不厌,如痴如醉。

迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几口鸡的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡率领一群鸡，在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地上耀武扬威的走来走去。

夏天，太阳炙烤着大地。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。

可以看到农民叔叔们，正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，好似乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个舞动的音符。风吹动着小麦，发出“鸣卟、鸣卟.........”那声音真动听。

啊!我爱乡村，更爱这如诗如化的乡村美景。

今天早晨，我与父母回到思念已久的家乡――陈集。

我们先搭公交车，车上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我们终于回到家了！

中午 12 ： 00 ，我吃完了午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！原来是太阳快下山了。

我不知怎么的，总感觉今天好热。妈妈说：“心静自然凉。”于是，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被它们照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声，走出小姑娘或者小伙子。

夕阳下的乡村景色可真美 !

乡村的景色，无论何时何地，都是那样美。

从一幢幢古色古香的木瓦楼前走过，会见到那雕花的房梁下，吊着几只红彤彤的大灯笼，透着过年时的喜庆。门前，一棵巨大的、叶子翠绿的榕树下，有扯断手指头也数不清的鸡、鸭、鹅在觅食。高傲的大公鸡，昂首挺胸；漂亮的公鸭，吸引着小母鸭；个大毛白的雄鹅，大吵大叫，一点儿也不安分，真不知这些家禽会发生什么事儿呢！

在黑亮肥沃的田野上，庄稼绿油油像是能挤出水来，蔬菜水果又大又好，五光十色，巨大翠绿的叶片下隐藏着肥沃的泥土。水渠里，来自大山的清水唱着滋润之歌，奔向远方。水里，大田螺、肥蝌蚪和大泥鳅多得数不清。

古桥下、小河边，草儿又肥又嫩，绿油油的好似富含乳汁。草地上，鲜花五彩缤纷，品种极多：有光滑如丝的月季，有头戴水晶的大丽菊，还有火红热情的鸡冠花。河水清清的，像一面明晃晃的大镜子。水中，大群大群的鱼儿在水流里穿梭，自由自在。时不时有鸟儿从水面上掠过，即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也不吃惊。

在平坦的大路上，常常会见到一个人赶着几十只羊，羊只只毛白如雪，公羊的角很长很长，尖锐粗壮。如果有羊出队啃草，主人就把它赶回去。

乡下无论何时，都是一道美丽的风景。

从小住在城市的我，最向往的就是乡村生活，因为在那里，乡下人毫不掩饰的热情，善良的个性。在那里，没有城市的吵杂、喧哗，也没有像城市高速公路上川流不息，总是塞车。

来到乡下的二伯父家，早上，一声声鸡鸣唤醒了大地。太阳缓缓升起，白雾围绕着山的四周，就彷彿是一个穿着薄纱的绿精灵一般，真是美丽呀！深深的吸一口气，会感到精神饱满，令人心旷神怡！

晚餐过后，全家人会一起去散步，欣赏着一旁沃野千里的田园风光。皎洁的月色，银白的群星挂在高空中，就好像是闪亮的钻石一样，把孤单的黑夜点缀的十分美丽，乡村生活就好像时光倒流一样，回到以前的农业社会，土楼、老茅坑、猪舍、牛舍、牛粪坑，所有的古老建筑和器具都还保留非常完整，和现在的高楼大厦相较之下，还真有如两个同的世界呢！在乡下的溪水旁，还可以玩“摸蛤”游戏，透过游戏的安排，聚落的今昔，更可以增进家人彼此的感情呢！

每当放假时，我便盼望能够回到乡下二伯家，重回大自然的怀抱寻找那穿着薄纱的绿精灵以及整片金黄色的稻田，去感受乡下人深厚的人情味吧！

乡下的四季是美的，像一幅幅美丽的画卷。

冬爷爷走了，带着温暖的春姑娘来到了田野里，万物复苏了，穿着燕尾服的春使者——燕子从南方飞回来了。小河里也发生了变化，原本被冻得结结实实的冰面渐渐融化了，发出“叮咚叮咚”的响声，好像对春天的来到表示欢迎。花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树发出嫩芽，散发着生机。田地里也热闹起来，因为这正是农民伯伯播种的好时节。

夏天来了，天气非常炎热，整个世界仿佛一个巨大的蒸笼，树上的蝉鸣叫着，仿佛是对夏天表示强烈抗议。但夏天也唤醒了荷叶和荷花。一池的荷叶让太阳光不再耀眼。水珠在荷叶中欢乐地打着转。而荷花妹妹因为害羞而红了脸，躲在荷叶旁，羞羞答答，不肯露面。小青蛙拖着笨重的身子爬上荷叶，然后欢快地引吭高歌。这美景吸引了许多人前来观赏。

秋姑娘也来了，许多花都凋谢了，只有顽强的菊花在风中绽放。大树们的叶子都落了下来，在微风中像一位位舞蹈家翩翩起舞，有的树叶落在小河里像漂浮的小船，落在地面上像一道地毯。踩上走走，会发出“沙——沙”的响声，比豪华的波斯地毯还要漂亮舒服。果园里一片明艳。走进果园，映在眼前的景色是：红彤彤的苹果像娃娃的脸；金黄的橙子像小灯笼挂在树枝上；黄澄澄的香蕉像是一弯弯月亮……

冬爷爷也来了。它吹了一口气，顿时乡村成了雪的世界，树上、屋顶上、地面上，全是洁白的雪。这就是村里小孩们玩耍的好季节。有的打雪仗，有的堆雪人……欢乐的笑声在田野里久久回荡。

我喜欢乡村的一年四季，真是优美如画！

乡村的景色总是别有一番风韵，让人流连，让人迷恋。

乡村人家总爱在小院里搭一瓜架，南瓜、黄瓜、西红柿，随便种下。几场春雨过后，漫步村头巷尾，常常会看见一丛丛鲜嫩的小瓜苗从矮墙上调皮地探出头来。

乡下人家照例总要养几只鸡的。看，公鸡带头，母鸡随后，小鸡叽叽喳喳绕在母鸡身前身后，一起觅食，一起散步，其乐融融。

乡下田间禾苗吐绿，一片葱茏，预兆着今年丰收在望。于是，乡村的人们开始忙碌起来，偶尔相互问候几声，也显得那般匆忙。

乡下的孩子勤劳，伶俐，聪明，可爱。田间地头到处是割草的孩子。白竹布衬衫，小凉帽，绣花肚兜，彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

乡下人家的菜园，春有菠菜、韭菜。夏有黄瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有萝卜、白菜。一年四季，都能吃到新鲜的蔬菜。

乡下人家的景色永远是那么和谐，犹如一个个和谐的音符，在弹奏着美妙的音乐。

我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色，作文 校园景色。

走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。

升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树，小学五年级作文《作文 校园景色》。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。

升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。

我真喜欢我们的学校啊！

我们的校园是一个调色盘。白色，是白云的世界；金色是，夕阳的色彩；米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成一幅五彩斑斓的校园风景画。

春天，校园里充满了绿色的气息。万物复苏，鲜花盛开。花儿露出了笑脸，鸟儿来到我们的校园里做客。我们在校园里嬉戏游乐，校园里充满了欢歌笑语。

夏天，校园里充满了金色的气息，阳光洒满了整个校园。垂柳姑娘把她的头发让给我们，为我们遮挡阳光。我们在树荫下玩耍，非常开心。

秋天，校园里充满了黄色的气息。鸟儿去往南方过冬，一部分花儿也即将凋谢。有些树木去理发店，让秋姑娘帮它们剪去自己心爱的头发。我们用树木的头发来做画，可漂亮了，这画还充满了大自然的味道。

冬天，白色来到了我们的校园，校园里白雪茫茫。这些雪就像棉花糖一样，一点一点的飘下来。校园里的操场，就像铺了一条毯子一样，又白又均匀。我们在校园里打雪仗，堆雪人……可开心了！

校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。

我的家乡在东台的新农，我十分喜欢那里的四季，你们就跟我来瞧瞧吧!

当春姑娘来临时，一切都恢复了生机：小草露出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着面前的这个新世界;桃梨杏姐妹也露出了她们那美丽的面颊，微笑着迎接这美好而有趣的一天;小河重新唱起了动听的歌谣，河边几位身子苗条的柳树姑娘在“对镜梳妆”。远处，传来了一阵阵朗朗的读书声，这使我想起了一句名言“一年之计在于春，一日之计在于晨。”是呀!春是一个读书的好季节。

春姑娘前脚刚走，夏叔叔就来了，他送了我们一个热辣的礼物，那就是骄阳，大人们怕晒，整天躲在家里不出来，我们可不怕，摘一个大西瓜，买几根冰淇淋，围坐在亭子上一边聊天，一边吃西瓜或冰淇淋······快活极了，夜晚来临了，孩子们熬不住，就坐在外面数星星，不时捉几只萤火虫宝宝来充当星星，如果你在，可不要误会呀!

夏叔叔累了，要休息，就让秋姐姐陪我们玩，秋姐姐先变了个戏法，那就是把空气变得清新了。然后我们和秋姐姐一起到了田野里，“哇!”我们一看，惊呆了!蓬着白发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷都张开了笑脸迎接我们;一会儿，我们又来到菜园里，只见冬瓜围上了一条白纱巾，茄子穿上了一件大紫袍，还打上了一个蝴蝶结，碧绿的黄瓜，大红色的西红柿，都乐得不得了。果园里，柿子成熟了，像一个个红灯笼，大黄吊灯似的鸭梨，娃娃一样的苹果，都争着向人们报告成熟的喜讯。

接下来，秋姑娘家里有事，于是，冬婆婆来，她刚来，就下了一场白雪。小朋友们可高兴了，纷纷跑出去玩耍，有的在一起堆雪人，有些在一块儿打雪仗，有的在扔雪球，十分快乐。

我爱乡村的四季，爱它那独特的“性格”。

春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。这里，阳光明媚并且温暖，像母亲的手抚摸着我的头;这里，小河清澈见底，一眼就能看到底;这里，小草偷偷地长了出来，它的身材虽然小，但它的外形却让人喜爱。这美好的季节，读书是最好的。你听，那朗朗的读书声洪亮而清脆，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊!

春姑娘刚走，夏叔叔又来了。他来到这里，第一件礼物就是——骄阳。有些人们等夏叔叔一到，就立刻把电风扇拿来，好好的凉爽一下。有些条件好的人们，把空调一开，坐在沙发上慢慢凉快。有些小朋友才不愿意坐在家里呢。他们到田里摘下一个鼓鼓的大西瓜，捧到家里用刀切成四份，坐在大树下慢慢吃。到了夜晚，著名的歌唱家——青蛙正在“呱呱”地唱歌呢。再注意一看，前面的灯光一闪一闪的，真漂亮。告诉你吧，那不是灯光，是萤火虫提着灯笼飞过来了。啊，乡村之夜真热闹啊!

夏叔叔刚走，可爱的秋妹妹就来了。我们呼吸着清新的空气，到处观察着奇特的东西，呵，找到了——柿子、茄子。柿子的外形很特别。你看，它身着红衣裳，头上戴着一顶碧绿的帽子。再看看茄子，它身披紫衣服，衣服上还打了个结，真好看。这些奇特的东西真有趣!

可爱的秋妹妹依依不舍地走了，年迈的冬爷爷乐呵呵地来了。它来到这里，送给人们的第一件礼物就是“雪”。小孩子们在田野中找到了一片旷地，尽情地玩起了自己喜欢的游戏：有的堆雪人，有的打雪仗·····都玩得尽情、有味!

如果你问我，我最喜欢的地方是哪儿？我一定会毫不犹豫地告诉你，是我的第二个港湾——校园。

春天校园里，小草偷偷地从土里探出头来，像一个害羞的小姑娘，柳树抽出了长长的枝条，好像甩着一条条辫子。竹笋也悄悄无声息地钻出头，像一个战斗机一样冲出地面，偷看外面的世界。我们学校也举行了一场激烈的运动会，只见小明用力向前跑，像发动机的链子，紧握双手，超过一名又一名的同学，最终也成了校园里的一处风景。

校园里的夏天也很美，校园的小池塘，荷花开得非常艳丽，这一朵那一簇散发着淡淡的清香。太阳发出夺目的光芒，照在脸上，一片光亮，我们就在操场的绿荫下乘凉，或是在商店里买一些冰淇淋吃，每当雨婆婆不开心时，就会下起倾盆大雨，雨后还会出现美丽的彩虹，吸引很多同学去观赏。

校园的秋天使人凉爽。操场上，一排银杏树像整齐的军人挺拔地站在那里，渐渐地，银杏树落下一片片小扇子，最终操场上像铺了金地毯。枫树也变成了红色，落下来，像一个个小巴掌，桂花也飘出了香味，闻一闻那是非常的香，在围墙外都能闻到，真是“桂子花开，飘香十里。”

冬天的校园像童话世界，树上、房子上、操场上到处一片雪白。梅花在寒冷中散发着迷人的清香，我和同学们在操场的雪地里打雪仗，堆雪人，欢笑逐渐传开，都把树上的雪震落下来了。

校园的一年四季都很美丽，我爱我美丽的校园。

导语：写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子：

A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其实，有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作，想象画面，感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如：同样是写海， A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑，他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上，浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚，当波浪涌起的时候，那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩，追逐着岸上的人们，又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色，再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同，能具体地描写出来。所以，天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体，要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

三、最后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境

记得在一堂语文阅读课上，有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答：“第一句：‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’，第二句：‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道：“我觉得前者很秀美，后者则有些阴森。”

“同―处景点，为什么会产生如此大的差异呢?”答案是：“由于心境不同。”“心境有什么不同?”“先是轻快的。后是沉重的。”接着，教师颇带几分激动地说，“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲，给了我们写作的启示：“物并不是永远是他自己本来的样子，他根据观察者的不同心境，起着微妙而有趣的变化，从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

乡村的四季非常美丽，每一个季节都有自己的独特之处。

春天的乡村，是一个五彩缤纷的世界。在乡间的小路旁，草丛遮掩着星星般的野花。在乡间的田野里，那一颗颗长得十几厘米的麦子，显得格外碧绿。在乡间的小河旁，柳树展开了她那柔软的胳膊，一阵春风拂过，她就翩翩起舞。在乡间的大树上，停留着许多鸟儿，瞧，它们正在举行唱歌大赛呐！

夏天的乡村，是一个多姿多彩的世界。在池塘里，一个个荷叶挤在一起，像一个大圆盘一样。在荷叶间探出头来的白荷花像一个亭亭玉立的小姑娘一样站在那里。它们有的只展开了一两片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了里面黄黄的小莲蓬，还有的还是一个花骨朵。在农家的菜园里有很多新鲜的蔬菜，碧绿的黄瓜挂在长长的藤上，西红柿好似一个个灯笼，显得那样火红，还有一个个紫色的茄子……当你从菜园旁走过，你会看见许多彩色的蔬菜。

秋天的乡村，是一个果实累累的世界。在果园里，苹果树上挂着许多灯笼似的苹果，葡萄树上挂了许多串又红又大的葡萄，那些葡萄一颗颗好像珍珠一样，还有梨树上的拳头似的梨，柿树上的小柿子……

冬天的乡村，是一个白雪纷纷的世界。在田野里麦田盖上了三层被，俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。那明年一定会大丰收。

四季的乡村风景，各有各的特点。

傍晚，天边的落日像喝多了酒的醉汉，跌落在山那边，把河水和天映得一半通红，一半金黄。

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村会使你流连忘返。

早晨，走在小路上，迎面吹来的风会是你神清气爽。看！鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为徐徐升起的红日歌唱。

中午，太阳高挂在天空，鸟儿们都停止飞翔，一个个都死气沉沉的站在树上。只有知了在不停地叫着，努力打破这份宁静。

傍晚，天边的落日像喝多了酒的醉汉，跌落在山那边，把河水和天映得一半通红，一半金黄。小路上，河边的洗衣妇提着装满衣服的水桶往回走，放牛的孩子骑着牛儿回来了，农民也扛着农具，哼着小曲往家走。不一会儿，各家的屋顶都冒起缕缕青烟，不时传来锅瓢的交响曲。

不知不觉中，一天又过去了，劳累一天的农民们甜甜蜜蜜的进入了梦乡。

乡村的景色真美啊！

[乡村景色真美的作文

秋高气爽，瓜果飘香、硕果累累，秋天是丰收的季节，秋天的菊花争相吐放，更有一番欣欣向荣的景象。

我的家乡坐落在粤东的一个乡村。虽然有一点偏僻，但环境很好。国庆长假我决定回家乡看看爷爷奶奶等亲人，以及了解乡村知识。走进乡村便可以看到一片金灿灿的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗显得格外壮实，弯弯的稻穗大约有一尺长，压得茎秆都弯下了腰。以前的黄泥路不见了，现在变成斩新的水泥路。一栋栋新房子脱颖而出，家家户户有电视、通电话，就连电信公司的网络快车也开到了乡村。当时我还惊讶的发现很多家庭都安装了太阳能热水器，据我的了解，太阳能热水器是一种节能环保的产品，我在仔细地想：农村的人都有这种环保意识，我们应该像他们学习，这样我们的家园会变得更加美好。远处黄澄澄的柿子很是迷人，像火红火红灯笼高挂枝头，它们也好像在欢度国庆一样，也成了另外一道风景线。

我在返回的路上跟爸爸说：“家乡的变化真大、真快!爸爸回答说：“这是建设社会主义新农村的一个缩影。”

我们的校园座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮丽的风景线。

春天，校园的树木抽出了嫩绿的枝芽。花坛里，一朵朵花儿竞相开放，五颜六色，美丽极了。草坪里，小草们探出一个个好奇的小脑瓜，教室里不断传来朗朗的读书声，为这幅美丽的春景图增添了无限生机。

夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿在枝头不停地叫着：“知了，知了。”好像在附和同学们回答老师问题呢。小草拼命地吸收绿色，花儿们争奇斗艳，像在参加选美比赛呢。

秋天，叶子纷纷飘落，像是一枚枚邮票，传递着秋天的信息。傲然绽放的菊花散发着芳香，松柏树显的更加苍翠了。

冬天，大地一片粉装玉砌的世界。那些落光了叶子的树木，挂满了亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松的雪球儿。一阵风吹来，树枝摇晃着，那些银条儿和雪球儿，就漱漱落下。我们在雪地里，堆雪人，打雪仗，好开心。

怎么样?说我们的校园一年四季都很美丽，不虚此名吧?

描写校园四季景色的作文200字

我们的校园真美啊!一年四季都是这么美!

春天，校园里的树又长出了新的绿叶，绿草从地里探出头来，花朵在土地上摆来摆去，好像在跳舞似的。春天，校园里生机勃勃，孩子们的欢笑声荡漾在校园里，使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热，知了在树上叫着，好像在说：“真热，真热……”花朵热的垂下了头，小朋友热得满头大汗，在教室里一边吹风扇，一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实，老师把果子摘下来分给小朋友们吃，他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白，雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的很开心。

一年四季的校园真美啊!

我们的校园一年四季景色优美。校园里有：花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花坛里的花被雪霜打断，现在又重新恢复了“活力”，小草从地下探出头来，呼吸着新鲜的空气。“滴答！滴答！”春雨轻轻地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼唤：“春天来了，快点醒醒吧！”花儿们好像听到了呼唤，陆续地绽开美丽的花瓣，空气中混合着淡淡的花香。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的，同学们热得满头大汗，只有站在树荫下才好一些。

秋天，松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂，落叶在林间起舞，远远望去，枫树叶好像一团团火焰。

冬天，雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪，兴奋的一蹦三尺。下了课，就冲出教室，飞一般地跑到操场上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦乐乎。

这就是我们校园的美丽景色，春、夏、秋、冬，这四季。校园就是我们快乐成长的乐园！

乡村的四季就好似一个人的性格，有时温顺，有时暴躁，有时很平静，有时很冷漠。

春天，就像一个性格很温顺的人，她为柳树梳理了“头发”，她又把风“娃娃”找来，让它清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地，小草探出头来，那一缕缕温暖的阳光照到了冷的直打哆哆的小溪身上，把小溪那个坚硬又冰冷的外壳融化了。

夏天的“脾气”可真是暴燥啊!有时下起了倾盆大雨，好不容易下一场雨给这暴燥的“娃娃”消消火气，可谁知它又“生气”了，到底是谁惹了它呀!我真希望再下一场雨，给这暴“娃娃”消消火气。

秋天也是个不错的季节，它在农民的心里永远是最好的季节呢!当你走在乡村的小路上，你会看见金黄的稻田和农民伯伯丰收的景像，这是一番多么美丽的景色。秋天就像是一个孤独的姑娘，但我相信有这落叶相伴，她一定不会觉得孤独。

冬天，田地里蒙上了一层薄薄的霜，小溪也已经冻得很结实了。爬在冰面上往下看，到处都可以见到一些被定身术定住了的大大小小的小泡，一串一串的，像镶嵌在水中的珍珠串。冬天看似很无聊，但却是那么的富有情趣。

我爱四季，更爱乡村的四季!

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村会是你留恋往返的。

早上，空气清新，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，清澈见底的小溪也在欢快地唱着叮叮咚咚的歌曲，几只小鸡在院子里赛跑，好像在开运动会一样。河边的垂柳若隐若现地倒映在水中，好像在津津有味地听小鸟和小溪歌唱。

中午，天气炎热，没有早上那么凉爽了。吃完午饭，我们在田野里摘果子，我拿着钳子，提着一个竹篮子，在一棵树下剪下了一颗又一颗龙眼。我心里乐开了花：这下可以大饱口福了。摘完果子后，我已经汗流浃背，气喘吁吁了。这时候，我坐在一棵大榕树下乘凉，你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟站在枝头昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，乡村时光，多美好……”歌声婉转，真让人心旷神怡！

夜晚，墨蓝色的天空中出现了很多星星，犹如一颗颗黄宝石。我坐在院子里望着空中繁星，便想起一首歌：“一闪一闪亮睛睛，满天都是小星星……”

我很喜欢乡村的祥和与安宁，喜欢这种和城市风光不相同的自然气息。

今天早上，天下起了蒙蒙细雨，虽然雨下得不是很久，却湿闰了大地的一切。雨停后，我到小明家去约他一起欣赏雨后的乡村景色，他爽快的答应了，于是，我们便上路了，

我们扑向七月的清晨，深深地呼吸着那雨后湿润的空气。我们边走边聊，不知不觉就来到了田间小路。路边是一望无际的庄稼地，种的大多数是玉米，棒子挂在玉米杆上，看看就感觉沉甸甸地，皮嫩绿嫩绿地，玉米的“胡须”上雨水还未干。还有成熟了的水稻，金黄金黄地，好似一大片的金子。这种季节下，当然少不了西红柿和大白菜了。从远处看，就像一幅对比强烈的版画。正当我们看得入神时，突然，传来一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是农民伯伯在搭小棚子，只见他们把棚子搭得高高地，仿佛是一座小亭子让人乘凉似的。

随后，我们又过了高山跑过了平原，踏过了丘陵……经过五六里路的跋涉，我们终于到了河岸，当绕过那几幢屋子时，穿过篱笆墙，看到河水时，我们跳着跑向河边风吹过水面，荡起一圈又一圈的波，水是那么地清澈透亮，像一块未经雕琢的宝石，嵌在两山之间我被自然伟大的力量吸引着，欲步不前。那一刻，我必里面好宁静，水缓缓地流着，像在流过我的心，清清荡涤着我的心灵，那种感觉是安然的，是空荡的，我说不清楚，只是感到这自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一种意味，一种真正的美，一种超凡的生命力。

哎，时间爷爷从未饶过人啊！转眼间已经不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示着自己。蓦然回首这人间仙境般的地方，才感觉这离别有点不舍，有点依依。

我的家乡没有宽阔的马路，没有闪烁的霓虹，也没有 的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小草把头探出来，伸了个懒腰，瞪大眼睛好奇地望着世界。

夏天，树木长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下，蝉热得不停地叫着，狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……

秋天，是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头，

的谷穗笑弯了腰 ……果园里，秋姑娘打开她那五彩的化妆盒，把海红果擦的通红，把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。

冬天，一场大雪过后，漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的蓝，空气格外的新鲜。

啊，家乡真美，我爱我的家乡。