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江苏省最低工资标准最新(通用20篇)

日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论。以下是小编整理的江苏省最低工资标准最新,欢迎阅读。

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标准表述[内涵理解]

全文共 326 字

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投资与居住两种属性间的关系

住房的投资投机属性必须服务于居住属性

从本质上看,住房必然同时具有两种天然属性,一是作为耐用消费品的居住属性,二是作为金融投资品的投资属性,这两种属性一般同时并存且不可分割。但是,这两种属性存在一个主次关系。其中,居住属性是住房的基本属性,投资投机属性属于住房的派生属性。离开了居住属性,住房的投资属性要么不复存在,要么只能对社会产生负面效应。投资属性作为派生属性,必须服务于基本属性。住房投资投机,必须以节约资源、提高居民居住水平为目标。如果派生属性脱离了基本属性,要么形成大量无人居住的“鬼城”,最后只能卖给投机者或单纯套取银行贷款,从而对社会资源造成极大浪费;要么把房价不断炒高,少数人拥有大量住房,而多数人住房负担沉重。

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篇1:标准为话题的小学

全文共 788 字

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标准,是接近完美的的后者,但在人们眼中,标准,却是遥不可及的。其实我想说,熟能生巧,熟练后,人人都标准了,那标准也不再是登天般困难了。

就拿开学初的军训来说好了。对于住在宿舍中的军训的新手来讲,叠被子便不再是在日常中几下皱折就能完成的。于是,我们见到了传闻中的“豆腐块”。

“同学们,睁大你们的眼睛看清楚了!”教官一个半蹲,便开始把手中那张被子进行了神速而又精湛的“雕琢”,“再来一次,看好了!”竹席犹如盘子,上面便是那方方正正的被子“豆腐块”,一阵雷鸣般的掌声响起,有的惊讶,有的赞叹。“从今天开始,这就是你们叠被的标准。”话音刚落,同学们却以鸦雀无声回应了教官。有人害怕,双手交织在一起;有的讨厌,用不情愿的眼光看向那“豆腐块”;还有的紧张,面对似乎十分艰巨的任务的紧张而流汗……一句“标准”便改变了同学们。

但,没试过,谁知道难不难呢?接下来的一个星期,面对着被子无数被扣分,同学们的势气不但没有减弱,反而更是坚定了自己内心的执着。“谁说我们比不上‘标准’的!”我们宿舍的几个舍友就靠着这个口号,打败了“标准”。几个人一起,总是对着一张被子“雕刻”,若是不成功,盯着那张被子,总能思考出几个步骤的错误,或是技巧的运用不到位。

就这样,不成功,挑不足,挑出了不足,又一起把它练熟,若再有不足,就再补……尽管有着困难,但从来没有阻止我们对达到标准并超过标准的步伐,终于,我们成功了。

当家长上到宿舍来接孩子时,更让她们惊喜的是,无论哪一张床,都是收拾的整整齐齐,一块块犹如“豆腐块”的被子叠放在床上。不论哪一个人,她都做到了,教官最后一次的检查,每个人都被打上了大红勾。

这是天分吗?标准遥不可及吗?这是很难达到的吗,又或者是达不到?不是,标准并不是神圣的,它也是认为创造出来的。什么事不需努力就能达标呢?没有一件事,只有你的努力,你的勤奋练习,熟便能生巧,而标准也就顺其自然的达到了。

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篇2:工资8000元到手仅5000元的真相

全文共 1112 字

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五险一金,是指用人单位给予劳动者的几种保障性待遇的合称,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,还有住房公积金。但是对于现在的打工一族来说,五险一金的比例太大了。

一个在北京工作的人如果税前工资是一万元,到手的工资只有7454.3元,而公司雇佣他得花费14410元。到手工资只有公司总花费的一半多一点,剩下的都缴纳给政府社保了。如果没有政府社保,他拿到手的工资将近是现在的两倍。

社保账户里的钱仅仅名义上是你的,但是你并不具有真正的使用权。说白了,社保就是一种工资税,被政府生生给抢走了。

政府社保采取的是现支现付的模式,就是说收上来的钱立马就花出去了,用现在缴纳的社保金发放给了现在领取养老金的人。政府作为管理社保金的中间人,社保基金就像是一个池子,缴纳的人向池子里投钱,与此同时退休的人从池子里拿钱。

社保基金要维持正常运行,向里面投的钱必须要多于从里面拿出来的钱。但是,随经济的发展老龄化本来就是趋势,加之中国特色的强制计划生育政策,更加加剧了中国的老龄化形势。也就是说,缴纳社保的人会越来越少,而领社保的人越来越多,这样,迟早有一天社保基金要破产。

其实,政府社保与臭名昭著的庞氏骗局本质上并无区别,都是拆了东墙补西墙。更加恶劣的是政府社保是强制性的,而庞氏骗局毕竟不会强迫你参与。庞氏骗局没法持续维持下去,政府社保当然也不例外。

延迟退休的效果是缴纳社保的时间增加而领取社保的时间减少,这也只能让社保这个政府制造的旁氏骗局多维持一段时间。

当然,政府还可以通过增税、借钱或者干脆印钞票等手段来增加社保的收入,同时可以降低领取社保的数额来减少社保的支出。但别忘了,政府是不创造任何财富的,因而政府一切为社保黑洞兜底的行为,绕来绕去终究是需要老百姓来买单的。

政府社保更造成了非常不公正的财富再分配效应,导致的是年轻人补贴老年人,穷人补贴富人的荒唐结果。领社保的是老年人,交社保的是年轻人。老年人多少都有些财富积蓄,而交社保的年轻人相比老年人更少积累,所以社保的财富转移效应是有钱的老年人剥削钱少的年轻人。另外,需要注意的是,富人的寿命一般比穷人寿命长,这样富人领取社保的年限比穷人长。

对了,政府为我们管理社保基金的人可不是天使,他们的寻租腐败当然是难免的。就算他们都廉洁,雇佣他们的行政开支总是要有的吧。他们管理社保金,属于花别人的钱为别人做事,想想能有啥结果,无非是低效浪费腐败。

看看李克强总理怎么看待这个问题:

总理说社会保障基金是充裕的,在国家规定的统一框架下,可以给地方更多的自主权,让他们根据当地的实际情况,阶段性地、适当地下调“五险一金”的缴存比例是可以做的。总的是让企业多减轻一点负担,让职工多拿一点现金。

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篇3:女子离婚3个月后莫名背上千万巨债每月工资被强执

全文共 523 字

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“你们谁是严敏(化名)?”严敏在武汉一家事业单位工作。去年初春,严敏在单位窗口办公,三名壮汉闯了进来,直呼“还钱”,吓得来窗口办事的市民目瞪口呆。三名壮汉说:“你老公在我们这儿借了500多万,现在到期了,他人没影了,这个钱他不还,你还。”严敏当时已和前夫离婚3个多月,而且她根本不知道前夫竟然背着她借了这么多钱。

当天,三名壮汉寸步不离地跟随着严敏,严敏无法工作,也不敢回家。到了晚上,三名壮汉仍然没有离开的意思,严敏只好报警。但三名壮汉既没有动手,也没有其他违法行为,民警建议对方通过法律手段起诉,但也没办法阻止对方跟着严敏。在三名壮汉的“看守”下,严敏在一家24小时便利店坐了一夜,第二天回到单位,三壮汉仍然尾随其后。朋友们偷偷叫来一辆车等在办公室门口,严敏谎称上厕所,趁机坐车离开。

回到家后,家门口被红漆喷满了“杀”“死”的大字,讨债人天天闹事,严敏患上了严重的抑郁症,班也上不了,家门也不敢出,曾经数次想自杀。讨债人还悄悄找到她儿子的幼儿园,威胁老师把孩子交出来。严敏不敢独自去幼儿园,只得叫上几位表哥,才把儿子从幼儿园接回来。

“现在只要听到门口有一点声响,我儿子就会把手放在嘴边——‘嘘’‘嘘’,要大家安静。”谈到儿子,严敏不禁哽咽起来。

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篇4:2024年对于最新产假的工资待遇为

全文共 239 字

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1、保胎假的工资按照病假待遇发放。

2、产前假工资按八成发放。(孕7月以上,如果单位批准,可以请产前假两个半月。)

3、产假的生育津贴规定为:产假工资和生育津贴就高领取。即员工以往的实发工资和生育津贴比较,哪个高就领取哪个。如果实发工资高于生育津贴,那么员工领取工资,生育津贴归企业。如果实发工资低于生育津贴,那么先按产假工资发员工,然后生育津贴下来,将与产假工资的差额补给员工,剩下的还是归企业。

4、哺育假的工资发放:产后六个半月的工资按原工资的八成发放,再延长的假期按七成发放。

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篇5:读毛泽东同志谈共产党员的标准心得体会

全文共 645 字

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翻阅中国近代史,我们不难发现,中华民族从任人宰割、一盘散沙到民族独立、人民解放,从千疮百孔、积贫积弱到国家富强、人民幸福,依靠的是一批批、一代代共产党员发挥合格的力量,带领人民书写了人类历史上一幅壮美画卷。

在革命战争年代,李大钊、方志敏等一批批共产党人,面对敌人的屠刀,威武不屈、大义凛然、前赴后继,用自己的鲜血和生命,谱写了忠诚于党忠诚于人民的绝美华章,诠释了对党的事业赤胆忠诚。在和平建设年代里,焦裕禄、孔繁森、杨善洲等一个个共产党人,他们视祖国和人民利益高于一切,书写了对党和人民的忠诚。他们,是共产党员的杰出代表,一个个闪光的名字将永远铭记在人民的心中,其合格党员的巨大力量,更是任何组织、任何人都不能忽视、轻视和藐视。

这次开展两学一做学习教育,中央明确指出不是一次活动。习近平总书记在重要指示中强调,开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做,而做的基本是合格、追求是优秀,把做合格党员作为基本要求,把做优秀党员作为高标追求,其目的就在于引导党员向合格看齐、向先进对标,在创先争优中更好地保证合格,展示共产党人的优良风貌和时代精神。在深入开展两学一做学习教育时,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,自觉按照党员标准规范言行,进一步增强党性觉悟,坚定理想信念,自觉按照党员标准规范言行;进一步增强政治观念,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步增强规矩意识,树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步增强宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

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篇6:2024最新中考作文评分标准表

全文共 760 字

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类别

内容A.内容B.语言C.篇章评分细则

一类卷

切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切语言顺畅没有语病结构完整条理清楚

①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。

②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分);具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。

二类卷(35-42分)

切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实语言通顺偶有语病结构完整

条理较清楚以38分为基准分,适当浮动:

①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;

②具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上;

③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

三类卷(27-34分)

基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段

以30分为基准分,适当浮动:

①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,

②其中B项较好的,酌情加分;

③另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷(18-26分)

偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚

以22分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;

②另两项较好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

五类卷(0-17分)

文不对题不知所云语病严重文理不通结构混乱不能完篇

以13分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:

1.漏写题目扣1分。2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1—3分。4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。

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篇7:教师工资的发放权应该交给校长

全文共 204 字

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3月9日,针对“编制”难题,全国政协委员、成都市武侯区副区长杨建德提出了“教师工资学校自主分配”的提案。他认为,现在城市随迁子女不断增多,很多地区教师编制已经远远满足不了学生增长的需求,当个人养老和医疗保障社会化之后,编制也就失去了原来的意义。他建议,教师工资的发放应该交给校长,“实行中小学教师工资总额动态包干,学校打破平均主义,坚持按劳分配、按岗取酬、绩优酬高、薪随岗变的分配原则,激发老师的积极性。”

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篇8:立项建议书-标准模板

全文共 3949 字

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目 录

0. 文档介绍 ............................................................................................................................ 4

0.1 文档目的 ....................................................................................................................... 4

0.2 文档范围 ....................................................................................................................... 4

0.3 读者对象 ....................................................................................................................... 4

0.4 参考文献 ....................................................................................................................... 4

0.5 术语与缩写解释 ............................................................................................................ 4

1. 产品介绍 ............................................................................................................................ 5

1.1 产品定义 ....................................................................................................................... 5

1.2 产品开发背景 ............................................................................................................... 5

1.3 产品主要功能和特色 .................................................................................................... 5

1.4 产品范围 ....................................................................................................................... 5

2. 市场概述 ............................................................................................................................ 6

2.1 客户需求 ....................................................................................................................... 6

2.2 市场规模与发展趋势 .................................................................................................... 6

3. 产品发展目标 ..................................................................................................................... 6

4. 产品技术方案 ..................................................................................................................... 6

4.1 产品体系结构 ............................................................................................................... 6

4.2 关键技术 ....................................................................................................................... 7

5. 产品优缺点分析 ................................................................................................................. 7

6. MAKE-OR-BUY决策 ........................................................................................................ 7

7. 项目计划 ............................................................................................................................ 7

7.1 项目团队 ....................................................................................................................... 7

7.2 软件硬件资源估计 ........................................................................................................ 8

7.3 成本估计 ....................................................................................................................... 8

7.4 进度表 ........................................................................................................................... 8

8. 市场营销计划 ..................................................................................................................... 9

8.1产品盈利模式和销售目标 ............................................................................................. 9

8.2 促销和渗透方式 ............................................................................................................ 9

8.3 销售方式和渠道 ............................................................................................................ 9

9. 成本效益分析 ................................................................................................................... 10

10. 总结 ................................................................................................................................ 10

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篇9:机关事业单位工资调整原因

全文共 271 字

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中金网3月14日,谈到是什么原因导致机关事业单位工资结构不合理时,何宪表示,新中国成立后,国家把全国分为11类地区,根据物价水平、生活成本等确定不同的工资。但随着经济发展,各地的发展水平差距逐渐拉大,原来的工资区制度不再适应新形势了。1993年工资制度改革时,工资区制度停止实施。随后,各地开始自行建立津贴补贴,但这种做法带来了一系列问题:

一是地区单位差异大,高的高、低的低;

二是发放不规范,收入秩序比较混乱;

三是工资结构不合理,基本工资比重过低。

因此,从2006年起国家对津贴补贴进行了规范,下一步要在规范的基础上,建立科学的地区附加津贴。

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篇10:第三学段习作标准

全文共 253 字

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1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7.课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

从以上引述的新课标中关于作文目标的说明中,我们大致可以归纳出以下特点。

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篇11:标准为话题的小学

全文共 873 字

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“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。

记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!

心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。

“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。

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篇12:江苏省兴化中学新式办学90周年主题征稿启事

全文共 714 字

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日月忽倏,九十载躬耕成就天下桃李逸芬芳;春秋代序,近百年教诲培育四方英才成栋梁。2016年,江苏省兴化中学喜迎新式办学九十周年。

赑屭犹在,它是否还是你记忆中的模样?井栏依旧,又能否忆起那年栏边剪影?匆匆那年,带走太多思念,留下几许遗憾。然而无论已至耄耋的早年前辈,还是方显青葱的新大学生,无论是授业解惑的勉勉师者,还是从师求道的莘莘学子,忆及兴中的花木虫鱼、鸟鸣风和,你的心底有没有漾出一幅幅淀满醇香记忆的精彩画卷?

作为兴中历史的见证者、创造者,兴中的校友们,无论你身在何处,相信你心中一定有一块明净之地留给兴中。那么,请在百忙之中提起笔吧,以文言志,以画传情,与我们共同分享你与兴中在那些年里匆匆留下却又美丽、动人的故事,共庆兴中90华诞!

一、征稿范围

全校师生员工、离退休教职工、海内外校友。

二、征稿时间

即日起至2016年11月 20日

三、作品要求

1.文字稿件以散文为主,通过追忆校园生活,抒写恩师风范、同窗情谊,不限题目,不超过3000字,优秀稿件将集结成册收藏到校史馆,并颁发证书以作纪念。

2.书画作品字体不限,画种不限,规格以4尺或6尺竖幅为宜,优秀稿件将安排布展、集结成册,自愿捐赠给母校者将存放校史馆并颁发收藏证书以作纪念。

3.来稿请附不超过200字的个人简介,包括作者姓名、联系方式、就读院(系)专业、毕业时间、目前所在地、工作单位、职务等基本信息,并请自留底稿。

四、投稿方式

纸质稿件请寄至:江苏省兴化市九顷北路6号江苏省兴化中学校办

电子稿件请发至邮箱:xh83217000@126.com

电话联系:0523-83217000

期望看到这则启事的朋友能及时告知您身边或熟识的兴中人!

江苏省兴化中学

2016年9月26日

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篇13:二、未休年假的工资如何计算?

全文共 370 字

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我国的《企业职工带薪年休假实施办法》规定:

1、用人单位根据生产、工作的具体情况,并考虑职工本人意愿,统筹安排年休假。用人单位确因工作需要不能安排职工年休假或者跨1个年度安排年休假的,应征得职工本人同意。

2、用人单位经职工同意不安排年休假或者安排职工休假天数少于应休年休假天数的,应当在本年度内对职工应休未休年休假天数,按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬,其中包含用人单位支付职工正常工作期间的工资收入。

3、用人单位安排职工休年休假,但是职工因本人原因且书面提出不休年休假的,用人单位可以只支付其正常工作期间的工资收入。

由上述的内容可知,如果劳动者在本年度内有应休而未休的年休假,对于应休而未休的年休假的天数,用人单位应按照其日工资收入的300%支付未休年休假工。

(本站消息仅供参考,具体要以相关部门发放通知为准)

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篇14:2024中秋节加班工资如何计算

全文共 435 字

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根据《劳动法》第51条规定,劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间,用人单位应当依法支付工资。也就是说,劳动者在法定节假日休息期间,用人单位也应当依法支付工资。

如果用人单位在节假日期间安排劳动者加班,则应另行支付3倍加班工资。

因此,节假日期间安排劳动者加班,劳动者应获得不低于4倍的工资。

按照标准,9月27日当天应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%支付加班工资,不得以调休等方式代替。

9月26日是休息日,在休息日安排劳动者加班的用人单位,可以给劳动者安排补休,可不支付加班工资,如果不给补休,则应按照不低于劳动者本人日或小时工资的200%支付加班工资。

在这两天上班的劳动者视为加班,日工资按平均每月计薪天数21.75天折算,小时工资在日工资基础上除以8小时。

节假日加班工资=加班工资的计算基数÷21.75×300%

计算加班工资的基数不得低于劳动者所在岗位应得的工资报酬;若低于本市最低工资标准,则以本市新的最低工资标准作为基数。

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篇15:青年的划分标准

全文共 502 字

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(一)我国青年年龄划分

1.共青团

共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满28周岁,没有担任团内职务的,应该办理离团手续。这意味着,此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。

2.国家统计局

统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。

对老年人的划分标准有两个,分别是60岁以上,65岁以上,但是对青年年龄段没有划分。

3.杰出青年

以国内非常权威的十大杰出青年评选来看,参评年龄段一般是18岁至40岁。比如,2008年评出的第十八届全国十大杰出青年中,有两位是1968年出生的,今年正好40岁。

从各省市来看,对“十大杰出青年”的年龄上限更是各不相同,陕西省是39岁,江苏省是45岁,武汉市是45岁,深圳市是40岁。

(二)国际上的“青年”标准

1.联合国

曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”

2.世界卫生组织

44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。

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篇16:机关党员对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 1246 字

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2016年1月22日,全国标准化工作会议在京召开。会议传达王勇国务委员在国务院标准化工作部级联席会议第二次全体会议上的讲话精神,总结“十二五”时期及去年标准化工作,研究“十三五”时期标准化事业发展,部署今年工作任务。国家质检总局局长、党组书记支树平出席会议并讲话,国际标准化组织(ISO)主席张晓刚致辞,国家民政部副部长窦玉沛、国家交通运输部副部长王昌顺、浙江省副省长朱从玖分别讲话,质检总局党组成员、国家标准委主任田世宏作报告。工信部、人社部、国防科工局、北京市质监局、山东省质监局、甘肃省质监局等6家单位在大会作了典型经验交流发言。

支树平强调,要按照党中央、国务院的部署要求,把国务院标准化改革方案和行动计划落到实处,要推动标准体系向二元结构转变,推动标准水平向中高端迈进,推动标准化工作布局向国际拓展。要充分发挥“标准化+”效应,不断强化“标准化+”意识,大力开展“标准化+”行动,让“标准化+”效应在各行各业充分彰显。强调要强化标准“大家庭”的意识,树立全国“一盘棋”的观念,凝聚起改革发展的强大正能量。

张晓刚对中国长期以来对ISO工作的大力支持表示感谢,对近年来中国标准化取得的成绩给予高度赞赏,并希望中国在ISO治理中发挥更大作用,在国际标准化事务中扮演更重要角色。

田世宏作了题为《深化标准化改革 发挥标准化+效应 为全面建成小康社会夯实技术基础》的工作报告。他要求2016年标准化工作要围绕改革攻坚“大会战”、建设服务发展“大标准”、促进互联互通“大合作”、实现科学管理“大提升”、全面加强自身建设五个方面做好工作,为标准化事业可持续发展提供保障。

甘肃省质监局副局长孙乔玉做了题为《真抓实干努力作为 助推幸福美好新甘肃建设》的大会经验交流发言。多年来,甘肃省质监局紧密结合甘肃经济社会发展实际,确立了甘肃省标准化发展战略,形成了高效权威的标准化工作统筹协调机制。孙乔玉副局长从加强组织领导,协调推进全省标准化发展战略实施;实行目标管理,完善标准体系,助推我省重点产业改造升级;完善标准科技融合和财政保证等政策保障,有效引导标准创新;运用标准化理念,积极探索创建党风廉政建设标准体系;加强地方标准管理,运用信息化手段提升管理水平;注重放管结合、服务优先,着力提升企业标准化管理水平和产品竞争力等7个方面科学全面的总结了甘肃标准化工作取得成绩和经验。孙乔玉副局长的发言引起了国家标准委和各省区市质监局及其他参会代表的高度关注、大会反响热烈。国家标准委田世宏主任、贾科纪检组长高度肯定了我省庆阳市在党风廉政建设工作中运用标准化理念、推行标准化方法的做法,要求我省认真总结工作经验,研究形成一套可复制推广的工作模式,并将于今年专门来甘进行专题调研。

中国标准化专家委员会有关专家,国务院有关部委、行业协会、集团公司相关负责人,国家认监委、质检总局各司局及有关直属挂靠单位、在京部分行业标准化研究机构的主要负责人,各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团质监局负责标准化工作的同志参加了会议。

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篇17:我涨工资了作文

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星期五下午,在班上的周末小结会上,老师要求我们利用双休日,跟家长沟通,学校要开展各类兴趣班活动,有足球、书法、篮球、钢琴、象棋、手工等兴趣班,报名费是1500元。

放学后,我飞快地跑回家,把老师关于报兴趣班的事一五一十地跟妈妈妈说了。妈妈为难地说:“1500元,这太贵了,不报!”我一下子像泄了气的皮球,愣在那里。可是别的同学都说报的,我不报,这多没面子,再说,我也确实想报一门。我知道妈妈有病,最近又失业了,工作难找,这个家,能过上平静又和谐的生活已经蛮不错了。

晚上,爸爸下班回来,见我闷闷不乐,说:“我儿子今儿怎么了?好像有什么心事,说出来,让爸爸帮你解决。”我说:“妈妈没钱让我报兴趣班。”爸爸一听,眉毛拧成了个疙瘩,沉闷了半响,眉毛又舒展开了,说:“可以让你报兴趣班啊,你就是要天上的星星,老爸也会回给你摘。我刚好涨工资了,不就是1500元么,给!”“太好了,爸爸涨工资了,我终于如愿以偿了!”

我报了足球班,和小伙伴一起快乐地踢足球。爸爸看在眼里,乐在心里。可我渐渐发现爸爸下班比以前晚了很多,而且比以前瘦了很多。直到有一天晚上,我一觉醒来,听见妈妈在埋怨爸爸:“你一下做了三份工作,不要命了?看把你累的,放弃夜晚那份加班吧!”“不可以,如果不多打一份工,我儿子有机会踢足球吗?为了儿子,再苦再累也值。”我终于知道,这个兴趣班来得不容易。我的泪水止不住往下流,迷糊了双眼。

爸爸,太难为你了,我要付出百倍的努力,上好兴趣班,来报答您。

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篇18:河南省中考作文评分标准

全文共 345 字

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项目类别内容语言结构书写一类(46——50分)

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出文从字顺,语言准确生动,表达好结构严谨,层次清楚字体工整,书写规范,卷面整洁二类(40——45分)

思想感情健康,内容具体,中心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁 三类(35——39分)

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类(30——34分)

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确语言基本通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁五类(29分以下)

思想感情不健康,内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。

[河南省中考作文评分标准

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篇19:2024独生子女费发放标准最新

全文共 1484 字

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导语:新的人口与计划生育法将从2016年1月1日起实施。国家提倡一对夫妻生育两个孩子写进新的人口与计划生育法。新的人口与计划生育法规定,符合法律规定,生育一孩或者两孩的,均可获得延长生育假等奖励和其他福利待遇。

另外,按照老人老办法的原则,包括失独家庭在内的独生子女家庭将继续享受奖励和扶助。

独生子女费发放新规定:

在我国实行计划生育政策后不久,开始对独生子女家庭实行奖励政策。从1982年陆续开始,全国各地根据中共中央、国务院当年下发的《关于进一步做好计划生育工作的指示》中有关“发给独生子女保健费,由夫妇双方所在单位各负担50%”的意见,制定了每月5元独生子女费的奖励规定。对自愿终身只生育一个子女的夫妻,在申领《独生子女父母光荣证》后,可以在一定年限内领取独生子女费。

中国内地计划生育政策自实施以来,就倡导着只生一个好,国家对独生子女实行奖励政策。凡领取了《独生子女父母光荣证》的夫妻,都是可以领到独生子女费。

凡领取了《独生子女父母光荣证》的夫妻,从领证之月起到子女14周岁止,每年发放独生子女保障费60元,单方领证的对象发放30元(2006年发放对象为独生子女出生于1990年7月1日以后的)。根据地区不同的情况,发放的独生子女费是不同的,这就牵涉到独生子女费的发放标准

独生子女费的发放标准,内容包括职工晚婚的、自愿终身只生育一个子女或者未生育且依法只收养一个子女的、育龄夫妻符合规定可以再生育子女的夫妻,自愿不再生育的,依法领取退休金的独生子女父母等。

职工晚婚的,除国家规定的婚假外增加婚假十二天;晚育的,除国家规定的产假外增加产假三十天;在产假期间领取《独生子女父母光荣证》的,另增加产假三十天,男方享受护理假十五天。增加的产假和护理假视为出勤。农村居民晚育的,减免本人当年村内集体生产公益事业所筹资金;城镇无业居民晚育的,由户籍所在地镇人民政府或者街道办事处给予适当奖励。

自愿终身只生育一个子女或者未生育且依法只收养一个子女的育龄夫妻,经本人申请,由所在单位或者村(居)民委员会核实,报乡(镇)人民政府、街道办事处发给《独生子女父母光荣证》,凭证享受以下优待:

1、从领证之月起到子女十四周岁止,每月发给五至二十元的独生子女保健费。夫妻双方均有工作单位的,由双方工作单位各负担一半;一方有工作单位,另一方没有工作单位的,由有工作单位一方的工作单位支付;夫妻双方均无工作单位的,由户籍所在地乡(镇)人民政府或者街道办事处支付,所需费用由各级计划生育经费分担。

2、农村分配集体收益对独生子女家庭增加一人份额(包括农村土地征用后,土地补偿费分配中对独生子女家庭应当增加一人份额);在划分宅基地(包括征地拆迁安置中,对农村独生子女按重建安置房价的70%加房屋层次调整系数每人优惠购买40平方米)、扶持生产、介绍就业等方面,对独生子女及其父母给予照顾。

3、有条件的地方和单位可以对独生子女入托、入园、就学、就医给予补助。农村贫困家庭独生子女接受义务教育期间,有条件的地方可以减免杂费。

4、各级人民政府和独生子女父母所在单位或者村(居)民委员会规定的其他奖励与优待。

符合规定可以再生育子女的夫妻,自愿不再生育的,是农村居民的按照不低于所在乡(镇)上年度农村居民人均纯收入的标准发给奖金,是城市居民的按照不低于所在市、县上年度城镇居民人均可支配收入的标准发给奖金。具体办法按长沙市人民政府规定执行。依法领取退休金的独生子女父母,自法定退休年龄退休之月起,按本人基本工资百分之五的标准增发退休金。已建立了社会养老保险的单位,这项奖励仍由原单位发放。

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篇20:2024年退休职工独生子女费发放标准

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独生子女,是指没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女,具有同样的身心发展规律。yuwenmi小编整理了退休职工独生子女费发放标准,欢迎欣赏与借鉴。

一、一次性奖励对象

为1996年1月1日至2007年12月31日期间,在本市按企业职工基本养老保险规定办理退休手续,且退休时未享受加发5%养老金待遇的持证退休人员。 符合以上奖励条件、已死亡的持证退休人员的一次性奖励金,予以补发。

2008年1月1日后持证退休人员的一次性奖励,待省政府有关政策进一步明确后执行。

二、奖励标准

一次性奖励金的标准为每人人民币3600元。

三、资金来源

持证退休人员的一次性奖励资金,按照《省政府关于对持独生子女父母光荣证退休的企业职工实行一次性奖励的实施意见》的规定,在澄部省属企业以及税收级次属中央和省的企业(以下简称部省属企业),由其自行解决;其他对象的奖励金先由市财政统一支付,以后根据企业人员具体情况由市财政、有关镇(街道)、开发区、临港新城分别承担。

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独生子女保健费最低标准拟由10元提至30元

对于领取《独生子女父母光荣证》的独生子女父母,为了加大奖励,条例修订草案规定,将独生子女保健费的标准提高至不得低于30元(现为每月不低于10元),延长领取年限至子女18岁(现为16岁)。

对于符合规定可以生育第二个子女的夫妻,自愿终身只生育一个子女并领取《独生子女父母光荣证》的,由所在地县级人民政府给予不低于4000元的奖励。不过,据悉,如果领取了奖励后再生育第二个子女的,该奖励要退回。

符合5种情况再婚夫妻可再生育

对于再婚夫妻,条例修订草案规定,符合下列情形之一的,可以再生育一胎子女。

一方再婚前生育(含依法收养,下同)两个以内子女,另一方未生育过的;

再婚前双方各生育一个子女,离婚时依法判决或者离婚协议确定子女随前配偶,新组合家庭没有子女的;

再婚前双方各生育一个子女,新组合家庭只有一个子女,且该子女为病残儿,不能成长为正常劳动力,医学上认为父母可以再生育的;

一方是独生子女,双方再婚前各生育一个子女的;

一方是独生子女且未生育子女,另一方已生育一个子女,双方婚后生育一个子女且家庭只有该子女的

(本站消息仅供参考,具体要以相关部门发放通知为准)

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