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看漫画有感作文(精品20篇)

漫画不仅有趣,也有教育的意义。以下是小编为大家整理分享的看漫画有感作文,欢迎阅读参考。

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关于漫画老师作文素材

全文共 627 字

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老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

我们的语文课充满着欢乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

别看老师平常笑哈哈的,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

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篇1:漫画老师五年级作文600字

全文共 492 字

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一头飘逸的长发,带着一个黑色边框的眼镜,眼睛上又有一个俏皮的眉毛,这就是宿老师

刚刚认识宿老师时,老师给我的第一印象就是温柔。老师给我们讲的每一节课,进入门总是会面带笑容,俏皮的眉毛向上一挑,显得格外和蔼可亲。老师几乎从不批评我们,给的更多的,却是老师温柔的劝言,却是老师温暖的怀抱,和老师让人印象深刻的安慰。

宿老师的话语,像春天一样万物丛生,像秋风一样凉爽,像冬雪一样洁白……

记得有一次,我刚改完英语的错,打听到宿老师的消息,我便直奔操场。刚刚进入操场,映入眼帘的却是这一般的美景:老师领着一群孩子在跳大摇绳,跳的不好的,老师给予鼓励,跳的非常好的,老师竖起大拇指,欢声笑语回荡在这操场间。同学们笑着,老师笑着,就连那俏皮的眉毛也在笑着。

还有一次,我们全班考的特别特别差,说是一落千丈都不过分,不过,老师进来之后,却还是那样温柔,不过脸上却多了一分倦怠,老师,整理了复习资料,结合了所有的错题,一点一滴的教着我们,为什么会出现这样的错误?那一节课,同学们听得很认真。

每当我看到,与宿老师仿佛年纪的老师时,我总会想起,想起她,在课堂上那俏皮的眉毛,耳边也总会回响起,老师温柔的话语……

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篇2:漫画老师五年级作文500字

全文共 832 字

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我有一位尊敬的老师,她是聂老师,她有些严厉,40多岁,鼻梁高挺,个子有些矮,是我们的语文老师。

她平时会严肃的给同学们讲课,只要有同学不认真听课,他就会去批评同学,而我就是被批评过几次的。她在讲课文的时候却是和蔼可亲,讲了一会儿,叫同学们标自然段,圈生字,读课文,组词画好词好句,一会儿一篇课文,就这样讲完了。 I will give my lectures seriously . As long as some classmates do not listen carefully, he will criticize classmates, and I have been criticized a few timesof.When she was talking about the text, she was amiable. After a while, she told the classmates to marker the natural paragraphs, circles, read the text, and paint a good sentence in groups.

我最感兴趣的是小组学习。老师精心给我们布置了学习任务,我们在组长的带领下,迅速开始了小组学习。经过紧张的准备,我们开始汇报了。我们各人都有各自的任务,你说,我记录,他读。最后我们的汇报得到了同学们的赞许,得到了老师的夸奖。聂老师还单独鼓励了我,我可真高兴。

聂老师,还会带着我们去郊游。学校组织郊游,聂老师带着我们上班车到了春游的地点,带着我们来到了一片有着几片片绿草的平地上,跟我们尽情地玩耍,开心地野餐。有的同学给老师水果,有的同学送老师鸡翅,有的同学还送老师零食。老师特别的开心,不住地说着谢谢。

老师不断地给我们拍照,和我们聊天,我们围着老师唱啊,跳啊,整个贺兰草原留下了我们的欢笑声,留下了老师的叮咛声。

老师使我们那次春游过得特别开心,这就是我的漫画老师。

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篇3:精选五年级漫画老师作文

全文共 486 字

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我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的,这就是我的语文老师。

说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

这是我的老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

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篇4:五年级漫画老师作文400字

全文共 496 字

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我们班的班主任当属“人见人爱,花见花开”的闫老师,但我们都很怕她。

她有时如天使,有时似恶魔。她有着男生一样的短发,小鼻子,大嘴巴,一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋,也有人叫她“绿"老师,因为她的眼镜、帽子,甚至她的汽车都是绿色的。

我们老师的性格也很古怪。有时像天使,把作业减到最少,中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了,”绿“老师手拿着卷子,黑色眼睛里满是杀气。坏了,今天免不了一顿臭骂,只听见“绿”老师怒发冲冠地说道:“我们班考得很好呀,平均28分,全年级倒数第一呢!小刘、小孙、小苗,小曾,你们都给我站起来!”完了,我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口,还时不时挥舞着“爪子”,恨不得把我们吃了。

我们老师也很搞笑,每节课都讲一个不算太好笑的笑话,同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师,但喜欢天使形态的老师呀。

老师也很贪玩儿。我们一上体育课,“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗?”绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说:“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课,“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。

这就是性格古怪,好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。

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篇5:我的漫画老师小学五年级

全文共 1183 字

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有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10

我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇6:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 510 字

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我看到过一个这样学生一幅中国漫画:啄木鸟拍打着他们翅膀,如风一样一般我们飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫无自我觉察。他的脸上浮着一丝自己贪婪的笑意,仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道:这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。

是什么虫子让人类如此痴迷于破坏环境?我明白,是人类对金钱的贪婪,是财富的迷恋!这条虫子剥夺了人类辨别是非的能力。

现在,不光是国家森林旅游资源进行大量可以减少,连水资源也被大量环境污染。湖泊上泛着油渍,水面上飘着垃圾。空气质量变得发展越来越浑浊,天空被盖上了一层纱衣……是谁造成了这一切?是我们作为人类。

人类!醒醒!每年有多达两百万的海洋生物误食垃圾而死亡!由于森林砍伐,越来越多的鸟无家可归。

人类,保护生态环境吧!现在,大自然无私地给予帮助我们自己宝贵的资源,我们国家应当可以好好学习珍惜。待到中国环境被破坏到极限时,海啸、沙尘暴……会让我们窒息。待到那时,遭罪的可就是因为我们了!

保护环境!不要乱扔垃圾。珍惜资源!节约每一滴水。啄木鸟不能啄出,要自己处理。

“但要保留每一寸土地,留给我们的子孙后代”让我们共同保护环境,让美好的世界永远存在,让我们的子孙共同生活在同一片蓝天下!

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篇7:我的漫画老师作文500字五年级

全文共 605 字

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我们学校的老师可各个都身怀绝技,在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室,邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”,里面都是解题的各式绝招;还有她那双火眼金睛,踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描,第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙,喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜,眼睛有着星星似的光。作为资深教师,她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好,还能随时随地用她那有如利箭的眼神,聚焦在那些不认真听课的孩子身上,而被盯上的孩子立马就回过神来,再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题,但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话,正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告,但是也不能毫无证据的给人惩罚呀,于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥,自然也回答不上来了,于是小警告小惩罚也就顺理成章,他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多,对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人,她还有很丰富的教学经验,专治粗心马虎的坏毛病,比如审题时给关键词做记号啦,答题画横线啦,鼓励我们一题多解啦,等等。她还有好几个得意门生,经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验,鼓励他们上台当小老师,为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗?

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篇8:漫画老师

全文共 362 字

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何晨

每每看见王老师那春风般的笑容,就如同看见了一朵盛开的桃花;但眉头紧皱、手里拿着戒尺的王老师,又令我瑟瑟发抖,惶惶不安。然而老师就是这样一个“两面人”。

王老师个子不高,但教学经验丰富,眼睛小而明亮,一个眼神就足以让人辨别喜怒哀乐,能说会道的嘴巴不断输出知识。我喜欢她,喜欢她那甜甜的笑容。

王老师讲课时,我们就宛如真正进入了课本,仿佛身临其境:我们看到了清水田里的白鹭,看到了香气扑鼻的桂花,还在地道战里与敌人抗争……

对待自己的工作,王老师是那样尽忠职守,每次我去送作业时,老师不是正在批改作业,就是在准备课件,或者在讨论怎样讲课,总之没有闲着的时候。一丝不苟、严谨认真的王老师让我心生敬佩,有时又有些心疼,毕竟老师不是机器人。

王老师就像妈妈一样,关心着我们每一个学生。王老师,我爱您,您辛苦了,我会以优异的成绩来报答您的!

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篇9:漫画妈妈百字

全文共 668 字

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肉肉的身体,一张嘴大大的,眼睛里闪烁着精明的光芒,但似乎又带些迷糊的成分在里面,她是谁?是一个卡通人物?NO,这是我妈妈,一个话多的胖子。

妈妈是一个口误大王,说出来的话好像都不用经过思考,就脱口而出了。

有一次,我正在听电台广播,主持人打趣道:“再这样下去,我们就都要变成阿拉丁人丁了!”我立刻狂笑不止,妈妈这时好奇的问:“阿拉丁人丁是不是有电影了?”我半是好笑半是纳闷:阿拉丁人丁是什么新出的玩意儿?见我没回答,妈妈有点毫无头绪:“是阿拉神灯人。”我顿时明白了一大半,一边躺在椅子上,一边做出一副好为人师的样子:“为师就善良的告诉你吧,是阿拉丁神灯!”“哦,原来是阿拉丁神灯啊,怪不得总觉得哪里怪怪的。”妈妈不好意思地挠了挠头。听了这话的我再次狂笑不止。

过了一会儿,广播主持人问:“听众朋友们,你们会唱舞跳歌吗?”“宝,你会唱舞跳歌吗?”妈妈随口问我。“唱舞跳歌?对不起本人舞不能唱,歌也不能跳。”我一边忍住笑,一边一本正经地回应。“哦,哦,”妈妈一拍脑门,唱歌跳舞,哈哈!”妈妈自己也忍不住地笑了。

妈妈不仅口误多。而且还是个非常专业的S级吃货。

那天我下午回家,一抬头,第一眼看到的就是妈妈在啃一块上校鸡块,我凑过去戳了戳她肚子上的游泳圈:“不是要减肥吗?怎么又吃上了!”谁知,她看都不看我一眼,理直气壮道:“古话说的好,民以食为天,我吃怎么啦?再说我只有吃饱了才有力气减肥啊!”这一段话妈妈说得奶生奶气,像个没长大的娃娃。我有点无语,一时间也想不出反驳的话。

唉,我的妈妈爱吃、口误多、爱唠叨……但是,无论怎么样她都是天底下我最爱的人。

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篇10:漫画老师450字优秀作文

全文共 495 字

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李奇石

语文王老师,留着一头卷卷的短发,她每天戴着各式各样的耳环,穿的衣服从不重样,别看她对我们笑嘻嘻的,其实她对我们可严肃了。

有一次,上语文课的时候,王老师正在充满激情地上着课,同学们聚精会神地听着课,我坐立不安,不停地扭来扭去,心里一直惦记着桌肚里的那本故事书,那书是小娴给我的,可精彩啦!刚才只看了一半,不知道公主被勇士救出来了没有?恶魔被消灭了吗?想到这儿,我的心里痒痒的。于是,悄悄瞄了眼老师和同学们,发现没有一个人注意到我,于是。我偷偷地把手伸进桌肚里,拿出故事书,津津有味地读了起来,连王老师什么时候站在身后都没有察觉,“把书给我!”

听到王老师严肃的声音,吓得我浑身打了个寒战,飞快地把书塞进了课桌。王老师从课桌里夺过了书并让我站了起来,我羞愧地低下了头,恨不得有个地缝钻进去……

虽然,王老师是个很严厉的人,但是她也很暖心。上周的“随心所语”王老师挑了几本写得好的作品在班上读,当她读到只剩一本的时候,王老师说:“小毛写得很精彩,不过这是小毛的心里话,我不能读给全班听,要替他保密。”全班同学听了,对王老师肃然起敬……

王老师就是这样一个既严肃又暖心的朋友,她爱我们,我们也爱她。

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篇11:漫画老师作文500字

全文共 538 字

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“我们是展翅的雏鹰,展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起,同学们急急忙忙跑进教室,趴好等待美术老师来上课。

“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近,我们都屏住了呼吸,一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”,因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。

美术老师长得像龙王的三太子,他的头发一卷一卷的,耳朵小小的。如果穿上铠甲,再拿上长枪,和可怕的三太子就没有两样了。

他一走进课堂,就让我们打开美术课本看上面的画,并且说:“画的不好的话,……可别怪我手下不留情。”一边说着,一边扬起蒲扇般大的巴掌,用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味,不寒而栗。

“还愣着干什么?赶紧画。”我们拿出笔,刚画两笔。

“你这画的是什么?鸡窝?”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。

“你不好好画,是不是想吃我两巴掌?”他一会儿又问李同学。

……

一节课,美术老师不抓十几个典型狠狠说一下,是决不罢休的。今天没有被批,我简直是走了“狗屎运”!

我正得意,同桌鼻子流血了。美术老师也看见了,走了过来,关心地问:“你不要紧吧?”老师把他扶到前面,擦去鼻血,轻声安慰。

那亲切的话语、那关切的眼神,这还是“我认识的啰嗦大王”吗?我吃惊极了。

“啰嗦大王”也有温柔的时候啊!

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篇12:漫画老师五年级作文

全文共 735 字

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她,是一个爱美的老师。身材娇小的她,总是穿得整洁、漂亮。每一天见到她进入教室的那一刻,总会让她的学生们眼前一亮,甚至有时候会引得我内心中为之欢喜的尖叫。爱美的她,影响着我们不仅养成个人爱整洁、讲卫生的习惯,而且对每日身处的教室也整理得干干净净。

她,同时是一个善良的老师。在班上,无论高矮胖瘦,无论家庭条件好歹,我们都是她心里同样灿烂的花。她爱着她的花儿们,用着真心呵护着花儿;用着细心培育者花儿;用着耐心浇灌着花儿。在我们这个苗圃中,虽说品种各异,但善良的她从不就此放弃,比如给花期较晚的花儿换换能多吸收“阳光”的位置,又比如对犯了错的花儿进行春风化雨般的引导和鼓励。总之,为了明日百花盛开之时,善良的她可谓是用心良苦。

她,还是一位保持着童真的老师。学习空闲的时候,她时常会和我们逗乐:有时她会悄悄的走在你身后突然给你个小小的“惊吓”;有时她会参与我们的游戏中;有时候她会像个“大孩子”和你谈心说话。在教学中,她是老师,在生活中,她更是位知你、懂你、爱你的大朋友。

她,更是一位知识丰富有着魔力的好老师。她说她最大的兴趣就是读书。每当去她的办公室时,也总会看到她爱不释卷的看着书。正因为爱读书有知识,所以她能将每一篇课文神奇般的描绘成一幅幅画,幻化成一个个场景,让我们的课堂充满着许多欢乐。记得在学习《我们的民族小学》这篇课文时,神奇的她把我们引入了一座美丽的民族小学,我们仿佛身处鸟语花香的学校,看见了身着鲜艳民族服饰的学生和美丽动人的老师。听她的课,课本里不再是生硬的文字,而是栩栩如生的人物和事儿。听她的课,我们不再是配角,而是课堂中的主角。

这样一位爱美、善良、童真、知识丰富而有着神奇魔力的老师,想知道是谁吗?呵呵,告诉你吧,她就是我们喜爱的班主任——肖秀莲老师!

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篇13:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 371 字

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我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!

有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……

她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!

老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。

许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。

许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事。

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篇14:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 735 字

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你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师,也有温柔的一面,也会被我们感动得哭了呢?这一切都得从那一天说起了。

那是今年的4月18日,我们度过了一个平平常常的上午。突然,我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊,大家不约而同地想到了要送礼物,可谁也没有带礼物,我们都不知所措了。正巧,语文陈老师走进教室,为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时,全班同学的目光都聚集到我们身上,似乎都在表达同一个意思别吃,给金老师作为生日礼物吧!当然,这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷,今天怎么没有立马塞到嘴里呢?我们只是笑了笑说没什么。

陈老师一走,我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上,把教室打扫干净,把PPT做好,又在黑板上画上美丽的图画。这时,平时默默无闻的小明站了起来,自愿去拖住金老师,可是我们都有点怀疑他能否成功,但看着他坚定的眼神,我们也就欣然同意了。他成功了,金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于,一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。

上课铃响了,我和小红把金老师领进教室。一进教室,同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中,金老师看着干净整洁的教室,看着精美的贺卡和PPT,看着从未如此漂亮的黑板,看着微笑着的我们,竟热泪盈眶,感动地哭了。过了一会儿,她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐,脸上露出了灿烂的笑容

我们马上就要小学毕业了,与金老师和其他老师相处的时光也不多了,所以我们应该好好表现,珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时,浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁,而是他们的欣慰和欢笑!

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篇15:漫画老师年级500字

全文共 521 字

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在我们班里有一个“爱财如命”的“财老师”,每当我们犯了错时,她就会很高兴,因为又会有很多人自愿捐赠班费了,没错!他就是我们的“谢老板”——谢老师。

之所以说谢老师爱财,是因为每次有人忘带了东西,比如说书、本、卷子之类的,她都让那些人自愿捐赠100元来补充我们班级的钱包。所以现在每次上学之前,我都要好好检查几遍书包,生怕有忘带了什么东西,然后献上班费100元。你看,“财老师”这个名字可真是名副其实的吧。

谢老师的“爱财”可是体现在各个方面。今天下午,我们正做数学的计算卷。这时,谢老师来了,还提出了一个不可思议的要求,她让我们写家庭作业,但是如果我们错一道题,明天就要交10元钱给她。要知道谢老师可是语文老师呀,连数学方面也管?管的比太平洋还宽,可这又怎么能违抗呢?没办法,只能硬着头皮往上写了,一定要小心啊!

没一会儿就有几个同学写完了,有的人的错题多达四道!这40块钱说没就没了,我被吓的胆颤心惊,又迅速检查了好几遍,找出了一道错题。呼——,我长出一口气,心里想,幸亏检查出来了,要是被谢老师发现,真是后果不堪设想。

其实,谢老师是为了我们好,她想让我们长记性,养成好的习惯,不丢三落四。所以我们一定要理解她才行。

我喜欢我们的“财老师”,您呢?

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篇16:"漫画"老师作文500字

全文共 554 字

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老妈总说痣长在嘴边的人,一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女,但是她最近总是喝奶茶,但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她,到底会选择什么呢?

我去办公室批改数学作业时,又看见她打开手机。直见她两眼发金光,嘴巴吧嗒了几下,又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在点外卖——奶茶,真是一个无敌的吃货!

正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时,连走路时她那自然卷的头发也是上下左右,四处窜来窜去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出来的小毛猴,脸上笑得像开了一朵向日葵。你看,走路还一扭一扭的,无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

没过多久,外卖到了。章老师又笑了,她小心翼翼地揭开塑料袋,跟乌龟一样把头伸得老长老长,嘴巴张得老大老大,眼睛睁得老圆老圆,生怕奶茶长腿跑了。揭开后,她立刻捧着奶茶,插上吸管,咕噜咕噜地喝着正香,嘴里还不停地咀嚼着那些Q弹的珍珠。味道好极了!她还不由地与同事们分享:“我的眼光就是不错,果然好喝。你们要不要来一口?”

在一杯杯奶茶的诱惑下,章老师也渐渐变胖了,一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥,但她依然喝着那心爱的奶茶。

燃烧卡路里?她没有。虽然她是变胖了,但她还是我们班最美的老师。

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篇17:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 726 字

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从小到大,我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠,有的像春风一样祥和,还有的像高山一样魁梧,也有的像蚂蚁一样瘦小等等,但是有一位老师,她虽然很严厉但我最喜欢这个老师,她就是我五年级的语文老师,也是我的班主任,她姓杨。

她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发,一双水汪汪的大眼睛,要是谁上课没有认真听讲,她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来,偶尔戴上金丝边的眼镜,漂亮极了!语文老师的身材不胖不瘦的,你别看她性格很温柔,但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温柔的老师,我喜欢她。

老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上,坐在后排的一位同学在睡觉,一会儿就语文老师发现了,只见她走过去,一把拧起他的一只耳朵,他猛然惊醒,直到等到下课,老师便把他叫到了办公室里,亲切地问他疼不疼了,只见他脸红着说不疼了,老师接着问:“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次,上体育课,由于天气原因就在教室里自习,语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学,如果本子上有你名字的人,下了课的时候,老师便一个个叫到办公室来读课文,还顺便加强了背诵。

语文老师又是温柔的人儿,在一次上语文课的时候,我头疼不舒服,脸还红红的,很快,语文老师便发现了我的不适,她快速地向我走来,我的心紧张起来,只见她温柔地对我说,你的是不是不舒服?我回答说我的头确实有点儿不舒服,老师摸了摸我的头,用额温枪凉了一下体温,没有发烧了,可能见我这样,老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻,我感受到了老师的温柔,从此我便更喜欢杨老师了。

真好!老师是辛勤的园丁,老师传授给我们知识,虽然老师很严厉,但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。

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篇18:我的漫画老师年级上册

全文共 466 字

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我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。

郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。

郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。

郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。

郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。

郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。

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篇19:漫画的启示五年级作文

全文共 741 字

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今天我在书中看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象……

漫画中有六个人,中间一个人在看书,仿佛全世界只有他一个人,其他的人都在玩手机。我对他充满了好感,怎么爱学习,这真是我学习的榜样!

忽然镜头一转,中间的人看的书中居然夹着平板,他在玩游戏!而其他人却都是在看电子书!他明明在玩游戏,为什么要假装在学习?

这样作模作样的人,是在欺骗谁呢?

不只是漫画里,我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天,上课铃响了,原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声:“老师还没来!”话音刚落,原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语,原本安静的教室就变得非常喧闹,坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情,我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大,班长生气地一声大吼:“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的,班长无奈地摇了摇头,坐了下去。

同学们越来越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声:“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力,欺骗着自己,也欺骗着别人。

我的同桌也是他们其中的一员。上课时,他认真地看着老师一副十分认真的样子,其实是在忙里偷闲地和后面的同学讲话。做作业时,他还抄前面同学的答案!这样的举动是在欺骗谁呢?他能欺骗到谁?

果不其然,他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏,不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素,老师对他失望极了……

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具,露出自己真实的面孔,不要再装模作样了!让自己真正努力起来的,这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动,消灭这种人的存在,让勤奋的美德传播在这个世界!

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篇20:《假文盲》漫画的启示作文650字

全文共 660 字

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又是风和日丽的一天,人们穿行在大街上,一切都如往常一样,人们在匆匆忙忙中度过一天又一天……可却在等车处这里,发生了不和谐的事。

来到等车处,竟看到在“母子上车处”这里,站的不是带着小孩的妇女,而是几个身强力壮的大男人。我不禁感到奇怪:“母子上车处”怎么会站着几个大男人呢?这可真是标新立异。再看看那四个大男人,都穿着皮袄,系着领结,穿着黑的发亮的皮鞋,不像文盲啊?但他们却把手插在兜里,一副若无其事的样子,而“母子上车处”就明晃晃地立在他们眼前,他们难道看不见吗?旁边的妇女被孤零零地挤到一边,看上去弱不禁风,还抱着一个几个月大的孩子在旁边辛苦地等候着。那几个大男人就看不见吗?只看见他们有的在闭目养神,也不知道他们在想什么,有的凝视远方,又有的在东张西望……全都站的理直气壮,他们竟丝毫不羞愧。

其实,在当今社会这种现象并不罕见。比如,我在坐公交车的时候,上来了一位老爷爷,却没有一个人主动让位,都无动于衷。车厢内是一片死寂,那位老爷爷只能扶着把手用力地站在那儿,车厢内的人却不以为然,他们可能会去想:“谁去让位呀!不如先坐会,免得坐的腰酸背痛,总有人会让位的,我才不当那个笨蛋。”结果,直到那位老爷爷下车也没有人去让位。还有,现在的盲人道上都停满了车,让盲人怎么过呀!所以,假文盲应该不贪自己的便利而麻烦到别人。

如果假文盲能在等车处那儿不再站在“母子上车处”,宁可自己多等候一会,也不做缺德人;如果大家能在公交车上主动让位,也会让老、弱、病、残轻松一些。所以,只要我们能够做到多等待一些,让别人受益,这个社会会和谐很多!

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