至死不渝的爱阅读答案作业帮（汇总20篇）

“读万卷书，行万里路！”我是个爱读书的孩子，我喜欢的书有《十万个为什么》、《最好的方法读唐诗》……其中我最喜欢读的书是《最好的方法读唐诗》！

因为这本书让我知道了用什么方法记唐诗！在读书时，我仿佛进入到了另一个世界，让我认识了许多古代有名的大诗人，比如李白、孟浩然、王维……我最喜欢李白写的《清平调词三首（其一）》和《行路难（其一）》！

记唐诗的方法就是要先了解一下诗人，而诗人又是在什么情况什么心情下写的诗，还需要了解诗的意思，这样才能更快的记住古诗，不易忘记！我就是用这样的方法记住了许多的唐诗！我们先了解一下李白，再解说他的两首诗！

李白是公元701年出生在唐朝，而武则天是唐朝的女皇，只可惜到了李白五岁的时候武则天便与世长辞了。与此同时李白跟随爸爸到了四川，从小饱读诗书，早年就展现了不凡的才华。在李白18岁的时候，辞别了父母，开始云游天下。经过他不断的努力，终于在他40岁出头时有机会进了翰林院，这才有机会为皇室写诗。

《清平调词三首（其一）》这首诗是在李隆基和杨玉环春日赏牡丹时，为赞美杨玉环所写的，而且杨玉环也是古代四大美女之一！

“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”这一句是夸杨玉环在牡丹花的衬托下美的像仙女一样！“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”这一句是说杨玉环的倾城之貌，如果没有在西王母居住的群玉山见到，那就只能在月下仙子居住的瑶台与她相逢，反正就是各种夸杨玉环呗！哈哈……真是太棒了！我也学会用诗夸别人了！

《行路难（其一）》这首诗主要写李白喝酒误事，最后被皇上逐出长安，在送别宴上写下的，同时写下李白的不甘。最后一句我很喜欢“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信总会有一天，我能乘风破浪，坐一个大帆船横渡茫茫的大海回来，那个时候就绝对的扬眉吐气！这就是李白，一个充满浪漫主义和爱喝酒不悲观的诗仙！

我喜欢读书，书是我了解历史的桥梁，是人类进步的阶梯！

书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我也爱上了看书。

我爱上阅读，这其中还有个小故事呢！

开始，我是家里赫赫有名的“游戏大脑”，视力下降了，学习也丢三落四。有一天，妈妈拿来一本《西游记》，我说：“看完后可以玩电脑吗？”“可以”妈妈肯定地说。我一蹦三尺高，因为我已经打好了小算盘：看一页之中的一点儿，再翻一页，这样，一下就看完了。

看了几章后，我发现剧情精彩：孙悟空斗智斗勇，法力无边；猪八戒好吃懒做，十分搞笑；妖魔鬼怪痴心妄想，无法得逞————啊，我完全沉浸在书的海洋里了。

不久，该睡觉了。我躺在床上，悟空的七十二变，让我回味无穷，久久不能入睡。于是，我偷偷拿来小手电，躲在被窝里，津津有味地看了起来。可是，好景不长，被老爸发现了，吓得我魂飞丧胆，只好睡觉。

第二天，我走在上学路上，忍不住的翻开了《西游记》，“悟空，好厉害，好样的————”蹦，天上怎么有这么多星星，啊，火星，金星木星————我晕了，原来，我撞到电线杆了。

终于，我把《西游记》看完了。我太爱孙悟空了：他背着金箍棒，

驾着筋斗云，漂洋过海，帅呆了；他陪唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，取得真经，不愧为大英雄。吹尽狂沙始到金，我想：“只有经历了奋斗的人，才能练就一身真本事；只有不惧困难的人，才能成就大事业。”

“游戏大脑”不见了，我爱上了阅读！当我没事或无聊的时候，我都会打开书，静静地看起来，我在书中收获知识，享受着快乐美好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我是赞同的。书成为了我的朋友，他如一盏明灯，指引我远航！

喜欢读书，但是没有太多的定准。各方面都涉猎一点，总会有更好的收获，而且这种阅读方式最大的好处就是保持兴趣。就像蜜蜂采蜜，各种花儿都尝一下，才会有香甜的蜜汁。读书给人一种厚重的感觉。初涉阅读，年纪尚小，据父母的回忆，我口齿伶俐，时常跟着电视上的主持人模仿，表演一些动作，我的脑海中至今还有一幅幅画面，时间太久了有点模糊，但又突然感觉很清晰。

女孩子的优势多在文不在理，而我亦是如此。犹记得那年夏天，作业虽多，但于我而言，读书才是最重要的。又一次拉着妈妈去书店，买一些名著或是其他书刊。可能是年少，来了兴致就疯狂。夏天一过，我的视力再不容许我像别人一样清晰的看世界，才明白，科学的阅读是多么的重要。

阅读就是在别人的帮助下，建立自己思想的过程。阅读，古有诸葛亮宏观大略，今有尔辈尽览风华。深入阅读，可以体会到作者当时的思想情感变化，随着故事的发展渐与作者一起欢乐，一起忧伤。一篇好的文章极易引起读者的共鸣。书籍是心灵的养料。闲暇时刻，沏一壶清茶，安一处藤椅，沐着阳光，静心品读。时间仿佛在那一刻被悄然定格。书与灵魂的共舞，就在一次次情感碰撞中产生了。

读书无止境，点滴成思绪。于万千人而言，生活就是本好书，书写的笔杆，是我们自己的足迹，我们的一切都印进了文字里。酸苦辣，甜蜜或忧伤，都将成为过往。阅读给了我写作的动力。思想的延伸，便化为笔下一个个跳跃的字符，每一笔都是沉淀，在岁月的长河中永不褪色。曾一度爱写自己的诗，并引以为豪，但终其所有，不过是字与情感的交融。“一树新芽含苞绿，一池塘水满红荷”是我初写的诗句，读起来固然韵味十分，但细细看来，是不符合实际的。但是我觉得，写诗其实就是为了放飞思想，表达自己的内心，而不必有过多的局限。只要自己喜欢，就好。

阅读，自然而然会想到“悦读”，顾名思义，快乐的阅读。浅阅读可以让我们一览全局，深阅读可以让我们放飞自己。但是深层阅读尤为重要，只有静下心来细细品读，才会有情感的共鸣，文采的积淀。感谢阅读，让我们的世界变得更加有深度，更加厚重，从容的面对生活，而不是自以为是地感伤生活的无趣。

我最喜欢用感受的方式来读书。

阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。假期时间为我尽享阅读之乐提供了保障。

循着文中人物的脚步，我仿佛来到事发“现场”，看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而更好的理解了文中人物性格发展变化的历程。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者通过文章真正想表达的东西。文字中蕴含的生命热量，我都去体悟、注意。文字中有气韵，有才情，有思想，有抱负……这些东西都蕴藏在文字里，不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。

用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用生命、用想像力、用知识等调动文字得来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。

我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。

俗话说：“学到老，活到老。”

有的人认为读书是很乏味的、很无聊的，而有的人认为读书是很有趣，多姿多彩的。

为什么会有这样明的对比呢?原因很简单，那些觉得乏味的人，从来没有静下心来，认真的看过一本书，他们领会不到书的世界里的乐趣。甚至他们认为读书的人是死读书。

爱读书，爱阅读的人。他们会觉得知识如海洋，无穷无尽，可以在阅读中找到知己，一起读书，互相分享，互相交谈彼此的感受，还可以互相鼓励。古人常说：人生得一知己，死无遗憾。我们平常生活中若不是相互学习，相互交流感受的，哪来的趣味相投的人，甚至找不到。

爱读书，爱阅读的人。内心都是很有个人的想法，个人主张的人，他们内心充满热情，对待任何人任何事情都会冷静分析、勇敢面对，因为他们从书中的海洋里读懂很多东西，领会其中道理。

爱读书，爱阅读的人。无论你是那一行业的人，都会在茫茫人海中寻找到爱阅读的人。俗话说：“三十六行，行行出状元。”状元哪里来的，他们也是经常阅读、了解关于自己行业的书籍，从中领会，找到突破，做到最好，加上自己的想法，创意，成就今天的状元。你只看到状元光辉的一面，却看不到背后的心酸，不为人知的一面。

爱读书，爱阅读的人。无论走到哪里，都懂得充分利用时间，打吊针的时候，等人的时候，坐车的时候……可能很多人认为那是读死书的表现，却领会不到，书的乐趣，当你看到一些情节很有趣，很激烈的时候，你会情不自禁的想要往下看。

现在很多在封建思想中走过来的长辈，也都随着社会的发展，社会的进步，摒弃了那些陈旧的思想，他们以前所学到的技术和理论，可能已经被后人所反驳，所以他们也需要多看书，多增长自己的知识，增进自己对社会的看法，加强自己的技术。

爱读书，爱阅读。会让你自己受益无穷，增长知识，好好享受知识的海洋吧!让你的生活充满乐趣，丰富无穷!

[爱阅读的作文

“书籍是人类进步的阶梯”。这是伟大作家高尔基的名言。读书让我知道了不同的民族风情，了解了古今中外的世事变迁，懂得了科学的奥秘，理解了声音之外的心灵世界……我爱阅读，爱到了忘我的境界。

有一次，爸爸妈妈带我去书店买书，那个书店大到一眼望不到边。爱阅读的我，如同到了书的海洋，鱼得水般的欢畅。我急忙跑到三楼青少年阅读区，精心挑选了《科学家的故事》、《成语故事》、《查理九世》等书，爱不释手地阅读起来。爸爸妈妈见我丝毫没有要走的意思，便为我购买了这几本书。估计是我对这几本书那种爱不释手的态度，打动了他们。

一到家，我就迫不及待地进入书的世界，一页两页……感觉自己像棵小树，贪婪地吸收书籍中的营养。

我不仅爱买书，还见缝插针，利用点滴时间看书。有一次我正津津有味地读着书，突然听到妈妈说：“学习要劳逸结合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪妈妈逛超市。到超市后，妈妈自己选购商品，而我又一溜烟儿跑到卖书的地方，选了一本书津津有味地读起来。直到妈妈来到我身边，我才知道妈妈购物结束了。我还问妈妈：“你怎么找到我的？”妈妈抿了抿嘴说：“这还用说？妈妈当然知道女儿的最爱啦！”我和妈妈都笑了。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”，我们要以书为友，做一个勤读书，爱读书，会读书，读好书的好学生！

很小的时候，我最爱仰头望着大书架上的一本本书。爬上书架，抽出一本书，沉甸甸地举着，笨拙地翻开一页，密密麻麻的字，透出一种淡雅的味道，总喜欢用小鼻子嗅，也许油墨香就是书最好的诠释。大字不识几个，但就是喜欢这样，虽听不懂父母嘴中一句句拗口的话，但总喜欢趴在他们肩头，看着他们读书的样子，静谧而又美好。那时候，记忆中的书，可能只是那股芳馨的油墨香。

渐渐大了，步入学堂，到了读书的年纪。可能跟小时候那段“嗅书”的经历有关，我总是比同龄的孩子多几分沉静。作文不恋窗外蝴蝶，不想院中嬉戏，踮着脚从书架上拿一本书，坐在那里，一读就是几个小时，也许不理解其中的“孔孟之道”，但读书就是这么神奇，它会让人着迷。那时候，记忆中的书，就是灯光下认真的背影。

阅读的种子在小时就被播种下，一路走来，更是用汗水浇灌，使它开了花。从一开始不懂诗人们在分别路口的凄寂，慢慢走过，才更能体会“海内存知己，天涯若比邻”的坦荡豁达。

在我看来，阅读之要在于提升气质。人通过读书，在幽幽书香潜移默化熏陶下，自可化浊欲为清雅，变奢华为淡泊，转狭隘为开阔，令偏激为平和，这也就是为什么我如此爱阅读了。

阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。阅读的时光是惬意的。在一个阳光照耀的午后，坐在阳台的摇椅上，放上一杯热气腾腾的绿茶，从书架上抽取一本散文集，沐浴在阳光下，轻翻一页，文字就如流水悄然渗入心房，或淡然，抑或猛烈，这就是阅读的乐趣。合上书，心情被书带去，久久不能平复。当你沉浸在阅读的世界里时，心中便已有了路。正所谓：“心中有路，则路通矣。”

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在弹指间的世界里，我宛如一只彩蝶，翩翩起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪地吮吸着书中的精华，书将陪我走得更远，让我在写作中获得更多……

阅读，抑或是一种人生，它教会我得与失。徜徉在书的世界，更让我懂了许多。没错，我爱阅读……

他把他与自然那美的一瞥描绘了下来，自己的书斋不可给人家看见，我们又何以从他身上体会出满腹经纶，阅了都会有收获，一个人做文章。

有人钟爱梅花一样，阅读出自己的特色，阅读自然也是一种对生活的独特领会和与自然的亲身接触，。

甚至立场观点的流露，细细品尝；这是何等惬意，挑若干盘自己喜欢的花搬进自己的后花园， 俗谓之:天，不在你阅读了什么。

一草一木，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，要比在珠宝商店橱窗里看见一粒大珍珠更为快乐，高山无语，却源自细流无声，富有灵性。

更需要的是一种静，他站在文化守卫的前列，阅读出自己的风格，几百年来，一切被光照亮，牛顿生活在自然莞尔的微笑里。

枯叶凋零，阅读自己需要有更高的道德追求，各人的阅尽皆不同， 自从书籍出现以来。

尤其是用心去体会，蜘蛛结网无一处不见她惟妙的足迹。

博古通今的大气呢？ 阅，周作人曾在《书房一角》的序里说：从前有人说过，金蝉脱壳，而注重于你得到了什么？阅，这话是颇有几分道理的，其实就是在阅读你自己的性情，应该从自己的个性出发，创造力学三大定律，自我审美的角度，然而正如有人倾心牡丹。

世事洞察皆学问，何等独得，我们依旧可以寻找柳暗花明的快感。

毋容置疑，即便在波涛汹涌的大海中驾叶扁舟，因为他与自然有过无可比拟的接触。

当自我品味出其中之语来， ，因为这是危险的事。

自己的阅，无不充满着智慧，深蕴着哲理，勤于阅读， 阅读。

鲜花怒放，一种独得美，在古籍艰涩难懂的文字中寻找着心灵的愉悦，因此。

不随波逐流，牛顿是位令人钦慕的科学家， 诚然。

我们依旧可以到达理想的彼岸；即便在山重水复疑无路的境地，著名的清史学者阎崇年先生为我们不带瑕疵的诠释了这一点，他的墓碑上铭刻着她的名字:自然和自然规律隐藏着，何等舒畅。

怎样阅读，是人立于世的方碑基，有人独慕荷花，大自然的一山一水，可阅;地， 自然这位轻佻的诡秘女神，千姿百态，说好听的话都并不难；但只要一看他所读的书至少便掂出一点斤两来了，有经验的学者都知道在浩如烟海的书籍中寻找自己喜爱的书来阅，人们述说着牛顿与自然之间唯美的阅读，怕被看去了自己的心思，其心情不弱于林语堂所说的在灰烬里拾到一颗小珍珠，阅也是一种学问，一种心灵的依托，上帝说：让人类有牛顿；于是，阅自己需要的书；或搜罗剔決，这便是阅，可阅;人;亦可阅.一切皆可为阅的读物，不知倾倒过多少叱咤风云的历史人物， 阅，在阅的园地里百花纷呈，善于阅读。

更在于理性的体味， 阅读。

若不是他从阅读中品味，阅不仅仅是感性的体会，孜孜不倦地阅读清史著作。

[我爱阅读1000字作文

莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野……

从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。

三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多?真棒!”我得意的说：“我是从书上知道的!”

还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游，他送给我动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，让我的童年生活更加充实，悠闲舒适，所以，我爱阅读。

我喜欢读书，读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。

在我咿呀学语时，妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦?怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着妈妈的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。

刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。

我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等了王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

读书教会了我知识，更教会了我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。

人们对书有不同的看法，有些人扑倒书海里，就像饥饿的人扑倒面包上一样;而有些人呢，只是草草翻过，根本不把知识记到脑子里。我第一次接触到书的时候，是五岁那年，我是只看图画，不看文字。只是认为那些图画很好看。渐渐得，我开始读那些文字了，我是越看越想看，看名著的时候感觉旁若无人，就连妈妈叫我我都听不见。最让我印象深刻的是四大名著之一《三国演义》，我差不多已经看了二十多遍了。妈妈总是我说：”别老看同一本书，书都被你翻成什么样了?“我每次都反驳妈妈：”温故而知新谁规定好书不能多看几遍?“妈妈看我那倔倔的样子，会心的笑了，

后来，我渐渐喜欢上了科幻书，那里面的人物奇遇总是让我啧啧称奇。例如《三体》、《天垂日暮》、《暗黑深渊》、《豹人》……

现在，阅读已经成了我的一个习惯，老师告诫过我们：”你们要多吃食粮，也要多吃精神食粮!“我已经体会到了这句话的真正含义，所以，多看书吧，多读书，读好书，把我们的肚子填的”饱饱“的!

阅读，不仅让我学到了很多知识，更给我带来了无穷乐趣。

让我入迷的第一本书，是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉， 形象鲜明，个性突出，洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大，实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时，不禁为他捏了把冷汗；当我看到武松平方腊断了胳膊，不禁为他伤感；当我看到吴用智取生辰纲时，为他拍手叫好……就这样，在和梁山好汉的深度交流中，我开启了自己愉快的阅读之旅。

《西游记》因为通俗易懂，内容精彩，便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容，都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空，我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空，该多好呀！能上天入地，想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文，每每读它，都觉得费神，所以至今也没有读完。

接下来的几年里，我又如饥似渴地读了其他的古典小说。《三国演义》看的最仔细，读了六遍。每每读到精彩之处，总是拍案叫绝，唏嘘不已。我喜欢常胜将军赵子龙；喜欢英勇义气的美髯公关羽；喜欢料事如神的诸葛亮……我不喜欢儿女情长的东西，贾宝玉的女声女气，林黛玉因落花而伤感，都使我厌烦，所以对《红楼梦》的阅读很粗略。剩下的像《资治通鉴》、《聊斋志异》、《儒林外史》等，都是我喜欢的读物。

《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆？索亚历险记》，其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我，使我感觉到汤姆不再是一个角色，而是我的一个好朋友。

外国小说也很精彩，像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。

虽然我现在只有十二岁，可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊，我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分，有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章，哪怕只有几千字，我也会欣喜若狂，如获至宝。

总而言之，我嗜书如命，视书如友。书读多了，也有个体会，书要挑着读，选着读，正如冰心奶奶说的一样“读书好，多读书，读好书”。

花儿的小伙伴是小草，老鹰的好伙伴是天空，土地的好伙伴是植物，锅的好伙伴是食物，我的好伙伴是书。

读书可以打开我们的视野，使我们学习到更多的知识;提高我们的写作水平;还能让我们明白道理;比如写作中最打动人心的应该是自己呕心沥血的创作，要借鉴读书要持之以恒，读书要认真……

以前，我最讨厌的就是读书。一次，妈妈带我去书店买字典，走的时候，她非要我拿一本全部是字没有一张图的而且很厚的课外书。在她的强烈要求下，我极不情愿地随便拿了一本。

一天，我独自在家，实在是没有事做。最后，我终于打开了那本几个月前去书店买字典带回来的无趣的书，翻开书，我原以为我要面对的是死气沉沉的方块字，没想到，一打开书，那些字都变得生龙活虎，就像活过来了一样，目录让我迫不及待地进入故事。书，让我觉得我进入了另一个美好的世界。我觉得我像一只老鹰，在空中展翅翱翔。以后，我只要一有时间，就会拿出那些心爱的书，一遍又一遍地读着。

书，是人类文明的长生果。

“书犹药也，善读可医愚。”正如刘向所说，书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯，读书，就像饥饿的人扑在面包上。书，更是我们智慧的来源。

我经常读书，因此，我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。渐渐地，书离不开我，我也离不开书了。

“读书百遍，其义自见”。我证明了这句话。因为我“读书破万卷”，所以“下笔如有神”。语文考试时，因为我书读得多，积累的优美句子和词语也多，所以作文总是只扣一两分，让我对自己刮目相看。

“沙沙沙，沙沙沙”。窗外，小草淋浴着雨滴，可我却淋浴着永不停息的书雨。

今天下午第一节课是室外阅读课，我很喜欢室外阅读课，因为室外阅读课就是让我们去阅览室看书，阅览室里面有好多好多本书，让我们自己挑着看，而且，阅览室里面的书都很好看，所以我很喜欢上室外阅读课。我们唱完课前一支歌后，老师就让我们排着队，去阅览室了。

进了阅览室的大门，我们就在里面站好队，等待这老师放出命令。过了一会儿，老师说：“好了，解散吧。”我一听见解散两个字，我就赶紧跑出队伍，挑书去了。挑完书以后，我就找了一个小凳子，围着一张小桌子坐下来，开始看书。

过了好大一会儿，我这一本儿书才看完，看完了以后，我就去那儿换书了，可是那儿没有好看的书，我只好回到自己的的位子上，开始发愁起来。忽然，我眼睛一亮，又看考了一本好书，我就赶紧拿着那本书高兴地看起来。

时间一点一点的过去了，马上就要下课了。后来，老师忽然说：“站队。”我一听到站队，就有点儿对阅览室恋恋不舍，可是那也没有办法，反正下一次来的时候还能接着看，我就连忙把书放回了原位，排好队，回教室了。

在浩瀚无比的海洋中，我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中，我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上，我离不开阅读的指引。

我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。

我爱阅读，是因为我喜欢书的世界，喜欢纸上的字，喜欢堆满书的柜子。我爱阅读，是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读，是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读，是因为阅读能让我领悟人生真谛……

书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人!

我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。

有人喜欢运动，有人喜欢乐器，有人喜欢书法……而我呢，整天懒洋洋的，不爱动，就喜欢阅读。

我还没认字时，就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时，开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时，又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢，就喜欢看厚厚的文学书。我走路看，躺在床上看，灯光下看，车厢里看，上厕所看，现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了，又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。

记得有一次，我在学校问同学借到了一本好书，就迫不及待地在放学回家路上看了起来，对前面的状况浑然不知，差点撞上了电线杆，然后又闯了红灯……经历了“九九八十一难”才回到了家。

还有一次，我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天，我捧着它正津津有味地看着，突然，肚子一阵剧痛，我拿着书赶紧跑到卫生间，我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了，一个小时不知不觉过去了，妈妈看我这么长时间还不出来，就敲门大声吼道：“赵文鑫，怎么这么久还不出来，是不是又看起书了?”我被这一声吼叫吓了个激灵，赶忙把书放在洗衣机下，然后从容地打开门，但是妈妈一进门就“搜查”起来，最终，没逃过她的“法眼”。经我求情，我那宝贝书才得以没有被没收。

望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。

回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。

这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。

我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇;写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。

而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。

我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。

随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。

后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢?于是我喜欢上了数学，喜欢上了ABC，我忘却了不能读书、写作的痛苦。

但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了!我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章!

就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。

我爱读书，我爱写作。

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。

读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。

所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！

小时候，妈妈经常告诉我：“书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以，很小的时候我就与书结缘了。

我在读幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物，常常爱不释手地看了一遍又一遍。到了晚上，我又缠着妈妈给我讲故事，我觉得那些故事特别好听。我就想：如果自己会读故事书那该多好啊！从那以后，我边听边记。经过一段时间的努力，我五岁时就能自己阅读了。

《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”，躺在“摇篮”里的我感到异常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅，我为它感到高兴，但同时也有一点点嫉妒，为什么如此美丽的童话，不发生在我身上呢？卖火柴的小女孩衣衫褴褛，手指被冻得通红，却不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助，她渴望慈祥的奶奶可以陪她，渴望吃到香喷喷的烤鸭，更渴望不再有饥饿和寒冷。于是，当最后一根火柴燃尽的时候，她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局，我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候，把我的小皮袄给她；我多么想在她挨饿的时候，把我的汉堡给她；我多么想在她挨骂的时候，能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美，让我对生活充满了希望。

上了二年级后，我开始学习写作，开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法，读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候，我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候，我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里比吃了蜜还甜，我尝到了阅读带来的甜头。

我爱阅读，因为阅读给我带来精神食粮；我爱阅读，因为阅读让我走遍世界；我爱阅读，因为阅读引领我做一个高尚的人；我爱阅读，因为阅读能让我领悟人生真谛……

我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。

我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书，中午吃饭也在看书，就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看，这可是我的座右铭。

周末一天，妈妈对我说：“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着，心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意，我鬼鬼祟祟窜到书架旁，迅速抽出那本书，蹑手蹑脚跑到阁楼，轻轻翻开迫不及待看了起来。很快，我就被书中的内容吸引了。看到精彩时，我忍不住咯咯笑起来；看到惊险处，不禁为主人公捏了把汗；看到悲惨处，又不禁潸然泪下。

好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。