至死不渝的爱阅读答案作业帮(汇编20篇)

从小我就喜欢读书，我与书似乎有着说不清的情缘。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。

让我们读读唐诗吧，每当你读到“开轩面场圃，把酒话桑麻”时，你就会想到孟浩然那悠闲安静的农家生活，你不为他感到快乐吗？当你读到“举杯邀明月，对影成三人”时，想起李白在一弯新月下独自饮酒的场景，那种自得其乐之情便会油然而生。当你读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，你会想到，朋友在诗人心中也是一个快乐的因子这些就是从阅读中独到的快乐。

让我们读读三国吧，谁都没有去过那个历史的年代，去亲身感受过那处于汉晋之间的争权动乱。可是，通过那几千万字的文字记载，却让我们联想到那些年诸侯纷争的画面，体验到人吼马嘶的残酷战争，更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒，“玩”空城计的聪明才智；曹操挟天子以令诸侯的奸诈；刘禅乐不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三国中人，正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼，智与勇的较量，情与理的融会。

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了书中的画境。

读书是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。

[我爱阅读500字作文

今天是周二，下午有一节我们全班最挚爱的阅读课！在这一节课上，我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦！

“当当，当当——”听，那清脆的上课玲声响了，同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室，迅速坐好。胡老师见了，笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课是阅读课，请拿出自己准备的书籍，安静的阅读，认真地做好摘记吧，注意不要发出任何声音哟。”说完，胡老师也坐了下来，开始批改作业。

同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍，静静地看着，认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中，体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静，因为它不像语文课那样要大声朗读课文，我们读得口干舌燥；不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目，写得手腕酸痛；不像英语课那样哇哇啦啦背单词，背的人晕头转向；更不像体育课那样做着各种各样高难动作，累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静，那么的祥和！可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来，洒在同学们的身上，洒在新买的书页上，洒在散发着墨香的文字上，暖烘烘的！就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光，美丽极了！窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意，舒适！同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊！

此时的教室，静如深山古寺，没有一点声响，只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音；没有一双眼睛东张西望，只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑，时而屏息凝视，时而蹙眉沉思，时而会心微笑，时而奋笔疾书，时而托腮思考。没有喧哗，没有吵闹，没有骚动，只有三月里的春风，拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里，忘了自己，忘了时间，忘了一切。

“叮零零、叮零零”，下课铃声响了，打破了这一片宁静，同学们很不情愿的放下心爱的书本，结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子，一翻，里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀！难怪胡老师说：读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻！

啊！我喜欢阅读课，因为：读书使人心胸开阔，豁达乐观；读书使人目光远大，志高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风！让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣，让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”！

啊！阅读课，我太爱你了！期待下一节阅读课早日到来！

今天早晨，我早早起了床，心情格外激动，我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧，雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字，让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。忽然，铃声响了，吓了我一跳。这时，各班同学像马蜂似的涌上来，大家陆陆续续地全来到了台下，那个时候，台下密密麻麻地，可以算是人山人海了。后来，我们便开始诵读了……听着同学们轻重缓急，抑扬顿挫的诵读声时，我的心真是澎湃万千，今天的雏鹰，飞翔吧!今天的掌声，澎湃吧!

相信你们的实力，相信你们明天就会变成一只只鹏程万里，展翅飞翔的雄鹰，这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世纪的明天，分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰，飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!这时，朗诵完毕，我们回到教室，听施老师为我们指出优、缺点，我们的心还未停止住那份激动。呀!这次诵读真可以算得上是“台上三分钟，台下十年功”了。

从小，我就很爱阅读，书的世界奇幻而美丽，深深地吸引着我，我喜欢《秘密花园》里玛丽的花园;想拥有海伦凯勒那样亲切的老师;也憧憬可以和《窗边的小豆豆》里的小豆豆一起去巴学园读书……

虽然我的书很多，我却从不满足。那天，爸爸妈妈带我去阳江图书中心，我终于可以大饱眼福了。

远远望见图书中心，我就激动万分，脑海里浮现出一幅画面：宽敞明亮的书店里摆放着一排排书架，书架上陈列着花花绿绿的书……我边想边和爸爸妈妈走进了店里，我们乘坐电梯来到了二楼。哇!书真多啊!就跟我想的一样!当我看到了“儿童图书”时，我丢下爸爸妈妈，自己跑去了那个书架边。这些儿童图书整整摆放了几个书架，真多啊。我的眼睛在书群中间寻找，希望能找到一些好看的书。呀!《森林报》!我捧起来看，此时的我，像一条小鱼，在无穷无尽的书海里遨游，贪婪地欣赏着美景……

不知不觉，时间悄悄地溜走，爸爸妈妈也不知道什么时候站在了我的面前，说：“豆豆，得回去了。”我依依不舍地回家了。我真希望爸爸妈妈以后能经常带我来。

书，是无边无际的蔚蓝天空，任我飞翔；书，是浪漫平静的爱琴海，随我遨游；书，是浩瀚神秘的未知宇宙，引导我去探索……

我爱阅读！

阅读是一种享受。享受亲情，是“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；享受真爱，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的妙幻；享受友谊，是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚。

阅读，是才与思的碰撞，是血与泪的交融，是梦想与现实的结合。

我爱阅读！

阅读诗词，爱陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；爱白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的抑郁悲凄；爱李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无可奈何；爱苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……

阅读小说，爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇；爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天；爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平，拔刀相助；爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……

阅读散文，爱鲁迅的横眉冷对，爱茅盾的细腻传神，爱毕淑敏的温馨难忘……

爱阅读，因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中，我懂得了“心静自然凉”的道理，品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，不论外界风雨如何变化，我依然保持内心的冷静。

爱阅读，因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中，我与主人公同悲喜共进退，渐渐地我学会了审时度势，学会了保持沉默。

爱阅读，因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大，才能学会博爱。

我爱阅读，不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人，和我一样——爱阅读！

书就像一扇门，随时为我敞开。它开阔了我的视野，把我带到一个一望无际的草原。我爱读书，我爱阅读。

每当我打开一本书，里面的内容就让我想忘也忘不了。

记得有一次，我去新华书店买书，我一进门，好像每一本书都在迎接我似的，一个个摆在我的面前，我首先去找《满分作文》，我费了九牛二虎之力才找到它，因为这里面的书太多了，我像一条贪婪的小鱼儿，在书的世界里遨游，真让我流连忘返。我正津津有味地看着《满分作文》，妈妈说我们该回家了，我根本就没有听见，直到妈妈拍了拍我，我才和妈妈一起回家。

还有一次，我放学回家后写完了作业，就去书架上拿了一本书，一屁股坐在椅子上，认真地读了起来，到了吃饭的时候，我还在书的世界里尽情享受，直到妈妈去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了饭，又钻进我的小书房读了起来，我读着读着，神不知鬼不觉地就到睡觉的时间了，我赶紧洗漱完毕，倒头就睡。

晚上，我做了一个梦，我梦见一个小天使问我：“你想到书的世界吗？”“想！”我说。小天使拿起他的魔法棒在我的身边点了几下，顿时，我的身边有山一样的书，我从来都没有见过这么多的书！散文、科普、童话、古今中外……各种各样，应有尽有！我拿了一本书就读了起来，我读着读着，突然一声大叫：“起床了，起床了！”哦，原来是妈妈叫我吃饭呢！

我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢那些文字，喜欢丰富的知识，莎士比亚说过：书是人类的营养品。我要说：“书是我人生的一部分。”

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们从书中汲取了营养，充实了自己。

我爱读书，书，是人类文明的使者，是智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我们在知识的海洋尽情地遨游。

我因为读书还闹出过好多笑话。有一次，我在房间里津津有味地看着一本书，忽然听见妈妈的声音：“涵涵，把你房间里的脏衣服拿过来。”我听见后随声说：“知道了。”于是，我随手拿了一件东西，一边读书一边送给妈妈，妈妈看了后，哈哈大笑：“丫头，你看你拿着什么东西啊？”我赶紧低头一看，哈哈笑了起来，原来，我把书桌上的笔筒拿过来了。

我爱读书，所以在书中学到了许多知识，孔雀为什么会开屏，飞鱼为什么会飞，变色龙为什么会变色……我还知道了许多英雄人物，比如：刘胡兰、赵一曼、王小二、狼牙山五壮士等。

我爱读书，读书教会了我知识，读书给我带来了乐趣，读书更赐予了我力量，读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书带给我最大的好处是它丰富了我的大脑，增长了我的见识。书香伴我成长，是我成长过程中不可缺少的朋友，让我从一个无知的小孩变成了一个善于思考的少年，读书使我的成长更加丰富多彩。

书籍是人类进步的阶梯，书是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。

我爱书，爱得有点痴迷。无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。我喜欢看书是我生活中爱好之一，那些小说、杂志、科技作品，都是我最忠实的伙伴。只要我一拿起书就放不下来了，走到哪都要带着它，完全被迷住了。书中的故事情节和人物常常让我感动，一会儿就会在那抽泣，一会儿就咯咯大笑，让自己身陷其中。

可是我有个坏毛病，就是晚上放学回到家，常常因为看书而担误了做作业。因此爸爸，妈妈经常开导我说：“喜欢看书是好的，但是也要学会适可而止，要学会合理安排时间，这样既不影响学习，也不会没有时间看书”。

记得有一次，妈妈新买了一套《查理九世》的书，我一收到就迫不及待地跑进房间看了起来。里面的故事让我一会提心吊胆，一会儿伤心流泪，一会儿哈哈大笑。妈妈在外面听到声音，连忙冲进房间看看我发生了什么事情？看到我在看书所发出的声响，直摇头说：“真被你打败了，看书也看得这么入迷”。

甚至还有一次我去洗手间也带着书，结果在里面呆了都快有一个小时。我自认为在里面只看了十分钟吧，虽然是把这本书给看完了。出来看着客厅的时钟，“傻眼了”我在里面呆了五十分钟，自己都忍不住笑了起来。事后我把这件事告诉了妈妈，妈妈捂着脸笑着说：“臭气熏天的你也没有感觉，还能在里面呆上这么久，真是佩服你呀”。听完妈妈说的后，我跑回房间去继续看着我的书，不理睬所有人。身后听见妈妈一阵长笑。

这就是我，一个爱看书的男孩，不管何时何地都捧着书。通过这些事我明白了一个道理，喜欢阅读虽好，但不能耽误学习，也不能让自己的视力越来越深。

他把他与自然那美的一瞥描绘了下来，自己的书斋不可给人家看见，我们又何以从他身上体会出满腹经纶，阅了都会有收获，一个人做文章。

有人钟爱梅花一样，阅读出自己的特色，阅读自然也是一种对生活的独特领会和与自然的亲身接触，。

甚至立场观点的流露，细细品尝；这是何等惬意，挑若干盘自己喜欢的花搬进自己的后花园， 俗谓之:天，不在你阅读了什么。

一草一木，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，要比在珠宝商店橱窗里看见一粒大珍珠更为快乐，高山无语，却源自细流无声，富有灵性。

更需要的是一种静，他站在文化守卫的前列，阅读出自己的风格，几百年来，一切被光照亮，牛顿生活在自然莞尔的微笑里。

枯叶凋零，阅读自己需要有更高的道德追求，各人的阅尽皆不同， 自从书籍出现以来。

尤其是用心去体会，蜘蛛结网无一处不见她惟妙的足迹。

博古通今的大气呢？ 阅，周作人曾在《书房一角》的序里说：从前有人说过，金蝉脱壳，而注重于你得到了什么？阅，这话是颇有几分道理的，其实就是在阅读你自己的性情，应该从自己的个性出发，创造力学三大定律，自我审美的角度，然而正如有人倾心牡丹。

世事洞察皆学问，何等独得，我们依旧可以寻找柳暗花明的快感。

毋容置疑，即便在波涛汹涌的大海中驾叶扁舟，因为他与自然有过无可比拟的接触。

当自我品味出其中之语来， ，因为这是危险的事。

自己的阅，无不充满着智慧，深蕴着哲理，勤于阅读， 阅读。

鲜花怒放，一种独得美，在古籍艰涩难懂的文字中寻找着心灵的愉悦，因此。

不随波逐流，牛顿是位令人钦慕的科学家， 诚然。

我们依旧可以到达理想的彼岸；即便在山重水复疑无路的境地，著名的清史学者阎崇年先生为我们不带瑕疵的诠释了这一点，他的墓碑上铭刻着她的名字:自然和自然规律隐藏着，何等舒畅。

怎样阅读，是人立于世的方碑基，有人独慕荷花，大自然的一山一水，可阅;地， 自然这位轻佻的诡秘女神，千姿百态，说好听的话都并不难；但只要一看他所读的书至少便掂出一点斤两来了，有经验的学者都知道在浩如烟海的书籍中寻找自己喜爱的书来阅，人们述说着牛顿与自然之间唯美的阅读，怕被看去了自己的心思，其心情不弱于林语堂所说的在灰烬里拾到一颗小珍珠，阅也是一种学问，一种心灵的依托，上帝说：让人类有牛顿；于是，阅自己需要的书；或搜罗剔決，这便是阅，可阅;人;亦可阅.一切皆可为阅的读物，不知倾倒过多少叱咤风云的历史人物， 阅，在阅的园地里百花纷呈，善于阅读。

更在于理性的体味， 阅读。

若不是他从阅读中品味，阅不仅仅是感性的体会，孜孜不倦地阅读清史著作。

[我爱阅读1000字作文

阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的;翻开他，它是万能的;阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。

我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。

记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。

如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些着名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。

由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。

我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

爱上这种阅读课

你是否喜欢阅读？你是否真的懂得阅读？你阅读后是否有收获？是否对自己的学习有所帮助，作文水平有所提高？

今天是星期四，全天都是阴天。不知道是不是受天气的影响，全班同学上课的状态也不如以前好了。以前每节课都感觉过得很快，很愉悦，而今天却感觉过得慢而枯燥，昏昏欲睡。

下午最后一节课是上语文课，却没想到竟是这样的愉悦。

临上课前，我们背毛主席诗词，上课老师要抽查。抽查完毕后，老师让我们按科学坐姿坐好，开始进行眼脑机能训练，这次训练是舒尔特表，这个表我感觉特别有意思，既可以锻炼眼睛的扫动，还可以提高自己的注意力。不过我没有达到标准要求，还得多加练习才行。我打算自己做一个这样的表格，然后让别人帮忙打乱顺序填上数字，不能自己填，因为如果是自己填的数字，多少会记住几个数字的位置，这样的话，就没有什么意义了。

接下来，我们进行闪式训练。所谓闪式训练，就是在短短的几秒之内，记住一段文字。我们这次用了不到两分钟的时间，就记住了顾城的一首小诗《门前》。这就需要注意力高度集中。

然后又做了两份阅读题。首先，题目、作者、出处是最基本的，然后就是文章中的重点语句和情节分析。上次我的阅读速度很快，但是理解率不高，这一次，虽然阅读速度有所下降，但是理解率提高了很多。

其实，上一节课不管是你喜欢还是不喜欢，擅长还是不擅长，只要注意力高度集中，会让你爱上这门学科。

通过这节高效阅读课，我就爱上了阅读。

喜欢读书，但是没有太多的定准。各方面都涉猎一点，总会有更好的收获，而且这种阅读方式最大的好处就是保持兴趣。就像蜜蜂采蜜，各种花儿都尝一下，才会有香甜的蜜汁。读书给人一种厚重的感觉。初涉阅读，年纪尚小，据父母的回忆，我口齿伶俐，时常跟着电视上的主持人模仿，表演一些动作，我的脑海中至今还有一幅幅画面，时间太久了有点模糊，但又突然感觉很清晰。

女孩子的优势多在文不在理，而我亦是如此。犹记得那年夏天，作业虽多，但于我而言，读书才是最重要的。又一次拉着妈妈去书店，买一些名著或是其他书刊。可能是年少，来了兴致就疯狂。夏天一过，我的视力再不容许我像别人一样清晰的看世界，才明白，科学的阅读是多么的重要。

阅读就是在别人的帮助下，建立自己思想的过程。阅读，古有诸葛亮宏观大略，今有尔辈尽览风华。深入阅读，可以体会到作者当时的思想情感变化，随着故事的发展渐与作者一起欢乐，一起忧伤。一篇好的文章极易引起读者的共鸣。书籍是心灵的养料。闲暇时刻，沏一壶清茶，安一处藤椅，沐着阳光，静心品读。时间仿佛在那一刻被悄然定格。书与灵魂的共舞，就在一次次情感碰撞中产生了。

读书无止境，点滴成思绪。于万千人而言，生活就是本好书，书写的笔杆，是我们自己的足迹，我们的一切都印进了文字里。酸苦辣，甜蜜或忧伤，都将成为过往。阅读给了我写作的动力。思想的延伸，便化为笔下一个个跳跃的字符，每一笔都是沉淀，在岁月的长河中永不褪色。曾一度爱写自己的诗，并引以为豪，但终其所有，不过是字与情感的交融。“一树新芽含苞绿，一池塘水满红荷”是我初写的诗句，读起来固然韵味十分，但细细看来，是不符合实际的。但是我觉得，写诗其实就是为了放飞思想，表达自己的内心，而不必有过多的局限。只要自己喜欢，就好。

阅读，自然而然会想到“悦读”，顾名思义，快乐的阅读。浅阅读可以让我们一览全局，深阅读可以让我们放飞自己。但是深层阅读尤为重要，只有静下心来细细品读，才会有情感的共鸣，文采的积淀。感谢阅读，让我们的世界变得更加有深度，更加厚重，从容的面对生活，而不是自以为是地感伤生活的无趣。

书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍，可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍，可以让我们理清自己的头脑，放开眼界;书籍，对我们大家都有着太多太多的意义。所以，书籍，是我们对人生的哲理。

幼儿时，我们不识几个字，但我们会拼音，我们用自己稚嫩的小手，打开书，欣赏着插图，磕磕绊绊地读。那时，我们虽然不明白深奥的词语，但我们应该明白最最普通的词语，我们看着童话，幻想着自己的明天。是多么美妙啊!

上了小学后，开始学字了，虽然不是很多，但起码可以读一些书了。坐在学习椅上，书放在学习桌上，真惬意啊!

我们越来越大了，知识也越来越多了，不再满足于童话与漫画了，我们开始看作文了!没有拼音的作文，不认识的字问问父母，问问老师，不是很好的事吗?

从五年级开始，作文书也满足不了我们的眼睛了，我们看名著什么的，百科全书，名人故事。四大名著那些优美的词语，多么好啊!百科全书，在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看着名人故事，使我们明白了名人是什么样的，名人与我们有什么差距。

平常你不会觉得看书有什么用处，写作文时，你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌，没有任何的事情可以打得动你了。

看书吧!考高中，考大学那些课本以外的知识，只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!

小时候，妈妈经常告诉我：“书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以，很小的时候我就与书结缘了。

我在读幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物，常常爱不释手地看了一遍又一遍。到了晚上，我又缠着妈妈给我讲故事，我觉得那些故事特别好听。我就想：如果自己会读故事书那该多好啊！从那以后，我边听边记。经过一段时间的努力，我五岁时就能自己阅读了。

《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”，躺在“摇篮”里的我感到异常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅，我为它感到高兴，但同时也有一点点嫉妒，为什么如此美丽的童话，不发生在我身上呢？卖火柴的小女孩衣衫褴褛，手指被冻得通红，却不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助，她渴望慈祥的奶奶可以陪她，渴望吃到香喷喷的烤鸭，更渴望不再有饥饿和寒冷。于是，当最后一根火柴燃尽的时候，她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局，我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候，把我的小皮袄给她；我多么想在她挨饿的时候，把我的汉堡给她；我多么想在她挨骂的时候，能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美，让我对生活充满了希望。

上了二年级后，我开始学习写作，开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法，读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候，我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候，我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里比吃了蜜还甜，我尝到了阅读带来的甜头。

我爱阅读，因为阅读给我带来精神食粮；我爱阅读，因为阅读让我走遍世界；我爱阅读，因为阅读引领我做一个高尚的人；我爱阅读，因为阅读能让我领悟人生真谛……

“书犹药也，善读可医愚。”正如刘向所说，书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯，读书，就像饥饿的人扑在面包上。书，更是我们智慧的来源。

我经常读书，因此，我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。渐渐地，书离不开我，我也离不开书了。

“读书百遍，其义自见”。我证明了这句话。因为我“读书破万卷”，所以“下笔如有神”。语文考试时，因为我书读得多，积累的优美句子和词语也多，所以作文总是只扣一两分，让我对自己刮目相看。

“沙沙沙，沙沙沙”。窗外，小草淋浴着雨滴，可我却淋浴着永不停息的书雨。

我从小就爱阅读，一次我读的 饭都忘煮了呢！ 请看！有一次，我妈妈有事，叫我煮一下饭，等一下就回。那时我正在看一本很有趣的童话故事书，为了快点看到书，我急急忙忙的把米讨好放在锅里把盖子盖好就回到座位上看起书来，过了半小时，妈妈回来了。

妈妈问：“你煮好饭了吗？”我不耐烦的说“煮好了！”妈妈一看，叫了一声，对我说“你这是煮好了吗？”我跑过去一看，啊，原来我急着要看书，忘了按开关了！你看我是不是很爱看书啊，我还听妈妈说，多看书能开阔视野，又能丰富大脑，听了这话我变的更喜欢看书了。

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。

读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。

所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！

阅读的好处，大家肯定都知道，当书成为我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛也将变得明亮而深邃，我们的行为也会变得理智而富于创造性。是书让我们的知识更渊博，视野更加开阔。我最近也爱上了阅读，于是，我把最喜欢看的书分成了作文类和诗歌类跟大家交流一下阅读感受。

我最喜欢看作文类的书。以前我读三年级的时候，作文分数很低，每次都只能评上中或良，我听同伴说多看作文类的书可以解决这个问题。于是，我每个星期回去都要读一本作文类的书。从那之后，我的作文成绩真的有了提高，中、良、优……妈妈也感到非常的骄傲。

我还喜欢读诗歌类的书。去年我读四年级的时候，有一次语文考试，我得了82分，最多的错题是在古诗填空这类题，总共扣了7分，被老师狠狠地批评了一顿，我心里很不好受。我又听好朋友说多积累诗歌类的书可以解决这个问题，于是我每天都坚持读、背两首以上。慢慢地，我的语文积累就在不断增加，每次考试都能得优分以上了！

最近，我们的语文老师推荐了一种新的阅读方法——电子阅读。其实就是在网上阅读。这种新的阅读方式我很好奇，不仅有图有文字，还能听到有声读物的朗读呢！我肯定也要去试一试这种互联网读物带给我们的乐趣。

啊！阅读真好！阅读让我能好好学习，天天进步，我爱阅读！

在浩瀚无比的海洋中，我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中，我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上，我离不开阅读的指引。

我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。

我爱阅读，是因为我喜欢书的世界，喜欢纸上的字，喜欢堆满书的柜子。我爱阅读，是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读，是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读，是因为阅读能让我领悟人生真谛……

书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人!

我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。

“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。我从小就爱看书，只要手中一有书，我就会忘了一切，仿佛已经到了书中的世界。我爱阅读胜过老鼠爱大米书是我成长的果实，是我精神上的财富。”小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。你知道我爱看书看到什么程度吗？让我来告诉你吧！我都看到废寝忘食的地步了！比如在我刚上三年级的时候，有一天，妈妈给我买了一本超级版《苦儿流浪记》的书后，我从早上到中午都一直在看这本新书，一点都没感觉到肚子饿。书太好看了，以至到后来我每回上厕所“蹲”时，都要随手带一本书进去里面接着看，久了之后，爸爸妈妈也发现我这个秘密，因此爸妈要是发现我过了很久还没从里面出来，他们就会大声地催促我：“红红，快点啦！别再里面看书啦！”最近，我又有一个小秘密也被妈妈发现了——晚上在床上偷看书。有时我晚上睡了一会儿之后，还会悄悄爬起来偷偷地躲在被窝里看一会儿书呢！直看到眼皮又“打架”了才乖乖地关灯接着睡觉。

我太爱看书了！就会发现有时没书看真是难受！我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读，每次阅读时我都要细细地品味，先吃进去，到要用之时再吐出来。

在书海中遨游，我觉得无比幸福。