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我的朋友作文3篇 作文大全(推荐20篇)

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我的朋友二年级作文100字

全文共 253 字

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我有一个非常要好的朋友,他叫小霍。他今年8岁,是逸夫小学二(5)班的一名学生。

他有一个圆圆的脸蛋像一个大苹果。有一头乌黑油亮的短发,那两道短短的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,好像会说话似的。他还有一张能说会道的小嘴,当我生气时,他的小嘴总会说一些好听的话,逗我开心。

放假时,我们会经常相约在一起玩耍。有时候,我们会一起踢足球;有时候,我们会一起打篮球;有时候,我们会一起玩做迷藏。他最喜欢打篮球,他打篮球天下无敌,投篮百发百中,我们都非常敬佩他!

他是我永远的好朋友,我要和他考进同一所中学,考进同一所大学。

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篇1:关于我的朋友话题

全文共 733 字

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他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。+

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

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篇2:我最好的朋友作文400字

全文共 464 字

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“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”每当我听到这首歌,就想起了我的胖子朋友。

她叫王劭涵,长着婴儿肥的脸蛋,让人看见总想上去掐一下。眉头是深的,眉尾淡淡的,黑珍珠似的眼睛,嘟嘟嘴,远看像一个古典美人。每当别人嘲笑她胖时,她总会说:“古人都以肥为美。”对方立即被呛得说不出话来。悄悄地告诉你:她对好朋友可不是这样的。

有一次,我们和几个男生玩“一二三”的游戏,王劭涵的同桌胡珈侨不小心把我的手指挠出了血,让人看着就痛。王劭涵边给我的手吹风,边领我去医务室。包扎后回到班级。王劭涵见胡珈侨不给我道歉,追着打了一节课。最后,本来不想给我道歉的胡珈侨被迫向我道歉了。上语文课老师让同桌说课的结构,结果可想而知,胡珈侨落单了。

王劭涵不但对朋友讲义气,在体育上也很厉害。有一次上体育课,体育老师让我们女生比赛跑步,本以为她会跑得很慢,可是她以迅雷不及掩耳之势冲了出去,把我们全体女生都震惊了,就连班上被公认跑步第一的“卜禅书”也不得不佩服。

王劭涵就是这样一个真实的女孩,她的身上既有优点又有缺点,但是我会珍惜和她之间的友谊,我们永远是好朋友!

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篇3:我的好朋友五年级作文

全文共 558 字

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我家有一只哈巴狗,它全身长着淡黄色的毛。粽子形的头上,镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。一对三角形的耳朵非常有趣:悠闲的时候,耳朵总是耷拉在脑袋上;只要一有风吹草动,它的耳朵就会迅速竖起来。还有它撅着的尾巴总是不停地摇摆着,十分可爱。它已经和我们一起生活十几年了,因此我和它便成了好朋友。我给它取了个好听的名字叫小花。

小花不仅可爱,还很有爱心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午饭。突然跑来了一只流浪猫,流浪猫在小花旁边看着它吃饭,不时还发出“喵喵喵”的叫声。我想它实在太饿了,希望小花能给它吃点饭吧。可我发现小花还是大口大口吃得津津有味,我估计小花根本没看到流浪猫那渴望食物的眼神。正在我担心的时候,小花突然不吃了,往旁边走了几步,悠闲地趴在地上。这时流浪猫看到机会来了,便慢慢地向前走了几步,一边走一边盯着小花看。看见小花没有反应,它就大起胆子来,继续往前走,到食盆里吃了一口饭,又看了看小花,生怕小花赶走它。当看到小花还是悠闲地趴在地上,流浪猫大口大口地吃了起来。不一会儿,盆里的饭就被它吃完了。从那天起,流浪猫每天都来我家。只要它来了,小花就会把饭让给它吃。吃完了,它俩便一起玩耍,它们成了好朋友。

正因为如此,我更加喜欢小花了。只要家里有什么好吃的,我一定会给小花留一些。我和它的关系也越来越好,成了亲密无间的好朋友。

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篇4:五年级我的动物朋友

全文共 345 字

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我生日的哪天,爸爸送了我一只可爱的小猫,我给起名为可可。

它的毛是黄色相间的,摸起来软绵绵的,耳朵是三角形的,竖起来好像能听见我说话似的。眼睛圆溜溜的,是黑色的,像一颗黑色的宝石。鼻子是金黄色的,有两个小孔。嘴巴像人字一样,舌头伸出来时,嘴巴就变成笑脸的形状了。胡须是白色的,长长的,像测量长度的工具。小爪子像印章一样,在纸上一踩,就是梅花的形状。尾巴短短的,摸起来毛茸茸的。

有一次,我放学回家,我一打开门,它就朝我扑了过来。舔了舔我的手,我把它抱了起来,走到卧室,我和它玩了起来,玩了一会儿,它就不停的朝我“喵喵”叫,好像在说小主人我饿了。我就把一根火腿肠递给它,它一见,脚一蹬,快速飞过去,用爪子抓住。又飞快的跑回我跟前,开心得吃了起来。你说它贪吃不。

它时刻陪伴着我,它的可爱让我很喜欢。

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篇5:国庆节文案朋友圈

全文共 1800 字

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1. 天秤座旅游将优雅进行到底。苏州园林、桂林阳朔,风光绝美的小镇,拥有文化底蕴的古城,才能勾起你的兴趣和雅致。

2. 家事国事天下事,事事顺心;你庆我庆大家庆,普天同庆,走遍祖国最想母亲,走遍世界最想祖国。

3.国庆节祝你:理想幻想梦想,心想事成;公事私事心事,事事称心;财路运路人生路,路路畅通;晴天阴天风雨天,天天好心情!

4. 国庆佳节,举国同庆,一庆祖国越来越昌盛,二庆日子越过越红火,三庆心情越来越欢畅,愿这盛大的节日带给您永远的幸运!

5. 金秋是收获的季节,金秋是诱人的时刻。愿你收获永远如金秋的硕果,愿你欢笑永远如盛开的鲜花。

6. 国庆早上当你开机时,能见到我对你的祝福,希望一朵心中的玫瑰,能够为你带来一辈子的好运和幸福!国庆快乐!永远快乐!

7. 自己活得开开心心就是幸福,让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多彩的,只你用心去体会,就会感觉到幸福!祝国庆快乐!

8. 祖国啊,我为你自豪!当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。

9. 希望祖国越来越兴旺,我为自己是一个中国人而感到骄傲,我要努力学习,做一个有道德的青少年!

10. 欢度国庆,举国同庆!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福陪你度过!祝:万事大吉,心想事成,家和万事兴!国庆快乐!

11. 思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我,而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。国庆快乐!

12. 我爱我们的祖国,我爱我们共同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲,一步一步走向繁荣,迈向辉煌。

13. 天蓝蓝,草青青,国庆长假振人心。山秀秀,水清清,携手遍地去旅行。捆肚皮,少买衣,今年费用归你请!

14. 红旗迎风飘,大家微微笑,肩上背着包,带上老和小,向快乐奔跑,难得国庆假,幸福最重要!祝您合家欢乐,幸福安康!

15. 十一想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过,骗你是刚刚发生的事。

16. 愿你国庆假期天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心、处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!

17. 国庆长假七天乐,欢欢乐乐乐不完,假后第一天上班祝你心情愉快,工作轻松,事业有成,调整假期心态好好上班!

18. 国庆到,彩旗飘,美酒倒,礼花耀,歌声嘹,斗志高,人欢笑,乐淘淘,平安靠,如意抱,吉祥罩,幸福绕。祝:国庆快乐来报告!

19. 月光静悄悄,秋阳黄橙橙;灯笼红彤彤,佳节喜盈盈;心情美滋滋,祝福乐淘淘。国庆佳节,问候送到,愿你幸福,一切都好!

20. 国庆国庆普天同庆,重阳重阳万事不难,在这个和平幸福的年代里,祝你们全家节日快乐!身体健康!

21. 国庆节的号角吹响了,声声带着我的祝福。萦绕在你身边,祝您:日日平安,时时开心,分分快乐,秒秒幸福。欢度国庆节!

22. 我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你。

23. 尽快阅读并转发本条信息将有可能重大奖,奖品是世界上最为珍贵的,最为难寻的,最为独一无二的真诚祝福,十一快乐。

24. 你是我的巧克力,我是你的朱古力,见到你啊多美丽,想你想到浑身无力。国庆佳节,盼望与你相聚!

25. 五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,你的名字比我生命更重要!

26. 神州奋起,国家繁荣;山河壮丽,岁月峥嵘;江山不老,祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!

27. 初心依旧、欢度国庆,愿祖国繁荣昌盛,我爱你中国。

28. 祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。

29. 万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!

30. 祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!

31. 感动的话千千万,汇成一句,我爱你中国!祝福祖国繁荣昌盛。

32. 庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣。

33. 生活在这片神奇的土地上,对祖国母亲的感情,日益深厚。祝福祖国,感恩祝福,与祖国共成长。

34. 祖国,我亲爱的母亲,我想对您说:让您的孩子,跨世纪的新少年来照顾您,保护您吧。

35. 没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!

36. 祖国风雨数十载,开创美好新时代。中华全民齐奋进,追求卓越创辉煌。

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篇6:我的好朋友

全文共 319 字

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我有一个好朋友,他长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子略微有点尖,一双耳朵像两个小问号,他的头发像针一样立在头皮上。

他非常幽默,有一次,他和我玩射击游戏,我击中他了,他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑,笑完之后他问我:“你挠我干啥呀。”我就说:“你老躺在地上,我得让你起来呀。”

还有一次,他去学街舞,我在玻璃窗外看。他发现了我,就对我做起了鬼脸,三秒钟之后,他没把握好重心,一下子摔倒了,我哈哈大笑,他连忙爬起来,冲我撇了撇嘴,好像在说:“你给我等着,下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情,我心里乐开了花。不一会,下课了,我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。

我喜欢我这个朋友,我喜欢我这个幽默的朋友。

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篇7:和朋友放风筝作文400字

全文共 406 字

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清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝

我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。

我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。

放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。

天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。

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篇8:2024六一儿童节小朋友的

全文共 643 字

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六月一日是儿童节,是咱们儿童们的节日。

那一天,咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫咱们负责搞活动。咱们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。咱们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把咱们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,咱们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。咱们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

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篇9:我的朋友300字优秀作文

全文共 389 字

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我们班的王佳露是有名的.“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,个子不高。“大喇叭”是同学送给她的绰号,因为她噪门高,传递消息很及时,所以我们叫她“大喇叭”。

有一次,区里抽测红旗小学,老师、同学们心里忐忑不安,生怕抽到我们班,结果没考好,为学校丢脸,所以我们进入了复习。“铃……”下课了,领导们还没来,这时,“大喇叭”匆匆跑来,说:“我……我知道,区里抽到了四年二班,他们正在考试呢!”“唉……”我们这才松了一品气。怎么样,我们的“大喇叭”及时吧!

还有一次,学校要检查个人卫生,我们都不知道,可王佳露是值周生,她知道,便马上跑回来告诉了老师、同学,卫生委员检查全部合格,一会儿,老师来查了,我们满分通过,大家可开心了!不过,这也是多亏了“大喇叭”呀!一但我们平时卫生出现了漏洞,老师来查,我们也不会得满分。谢谢“大喇叭”!

这就是我们班的“大喇叭”,第一时间,第一地点,为你汇报第一消息。

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篇10:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇11:朋友的魅力小学生话题

全文共 509 字

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我的朋友叫颜韵崎,他是我最好的伙伴。

他是一个爱说爱笑的小男孩,不过都是在下课的时候。他体型偏瘦,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。

他非常乐于助人。

有一次,我和颜韵崎在玩的时候,我们班的同学来借我的名牌帽子,我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿,我向她要帽子,可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎,他对我说:“那就找呗!”颜韵崎这里问问,那里找找,我们把整个操场都找遍了,累得满头大汗,可还是没有找到。上课铃响了,我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情,心里暗想:赵明凯一定非常伤心,要不然我再给他买一个吧。第二天,我的桌子上就多出了一个帽子。

到了期末考试的前几周,颜韵崎就会变成书呆子。

那一天,老师让我们出去玩一会儿,我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了,可是我小心碰到了他手里的书,他说了一句:“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习,我也不想出去了,和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了,我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。

这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。

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篇12:朋友谢谢你600字话题

全文共 1352 字

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黄昏时,天边的太阳像血一般,将几片云朵染得鲜红,红得耀眼。村口有一棵老槐树,据说有上千年历史了。树下坐着一个少年,静静地看着天边的彩虹。 During dusk, the sun in the sky is like blood, and a few clouds are red and red.There is an old locust tree at the entrance of the village, which is said to have a history of thousands of years.There was a teenager sitting under the tree, watching the rainbow in the sky quietly.

少年和其他小孩唯一不同的是;他有条空荡荡的袖管和空空的裤管——在一次事故中给他留下的。他没有多少朋友,自从那次事故后,许多朋友都和他疏远了,剩下的能真正爱他和关心他的朋友,更是屈指可数了。

“爱德华,吃饭了。”一个稚气的声音传来。“……哦……好!”少年脸上有了一丝笑容。叫他的是一个叫艾尔长得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艰难地往家“走”,普通人只用几分钟的路程对他来说却格外漫长。艾尔赶过来扶他,他对艾尔笑了笑。这一刻,他看见对面的山,在夕阳的辉映下,身披万道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向远处的村庄走去。当太阳完全落下去的时候,两个朋友还搀扶着,一步一步艰难走在回家的路上。少年告诉艾尔;说今天晚上真美,月亮也又圆又亮。艾尔笑了笑。

他们所住的村子十分偏僻,村子最南边有一条铁路,是他们常去的地方。“艾尔……以前,我……我们常在这里赛跑呢。”他第二次主动开口讲话。“嗯,我一次都没没赢过你。”爱德华似乎今天特别开心,话也特别多,星空下不时传来两个少年的笑声。上了铁路桥,两个人都不说话了,爱德华的伤口隐隐作痛,头脑一片空白。六年前的那一幕就像发生在昨天!

这是一座长十多米、宽只能刚过火车的小铁桥,六年前的夏天,村里的小伙伴们到小河里游泳、嬉水,他们爬上小铁桥一个个往水里跳,当时他们玩儿疯了,火车来了都不知道!噩运终于落到了爱德华身上!等他在医院的病床苏醒后,只剩下一只手和一条腿和永远的痛。那次事故发生后村里人都不走这座桥了。

今天两个伙伴可能是高兴了,也可能是想抄近路,总之六年来第一次又上了这桥!忽然,艾尔脚下感到铁轨在振动,他们加快了脚步,振动越来越强烈!艾尔有些发抖。“艾尔,你先走!我……”他瞟了一眼空裤腿;“你别管我!”爱德华的这句话与举动给予了艾尔勇气!

“不!”艾尔斩钉截铁地说;“我不能丢下你!”“我不能连累你!”艾尔没听见似的,搀扶的手抓得更紧了。爱德华也用那只独腿奋力地往前跳,四米——三米——两米——,两少年感觉到了火车临近的热浪!“跳!”爱德华的声音!与此同时列车呼啸而过。

当两个伙伴爬在河边的稀泥上,呆呆望隆隆而过的火车,几分钟后又互相对望。“我们得救了吗?”“得救了!”“爱德华,我们得救了!”两少年相拥而泣。然后他们相互给对方擦去脸上的稀泥,“艾尔,我们是朋友,患难朋友!”“爱德华,我们是生死之交的朋友!”三只手紧紧地握在了一起,“我们是真正的朋友!”

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篇13:我的动物朋友抒情作文500字

全文共 506 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟一一,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟一一最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟一一是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟一一是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇14:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 369 字

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一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。

一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。

这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!

我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。

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篇15:我的植物朋友年级下册

全文共 393 字

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我喜欢的植物是蟹爪兰,因为它的叶子像螃蟹的钳子,所以人们称它蟹爪兰。它的茎和叶是一体的。叶子周围像锯齿一样,它的叶上生叶,最底下的叶子最后变成茎,新出的叶子一开始是淡红的,慢慢地变成嫩绿的。

现在,春天到了,万物复苏,虽然因为特殊时期我不能像去年那样出去逛公园、爬山、划船……,欣赏春天美丽的景色,但我家的蟹爪兰却告诉我春天己经来了,它那像花生米一样大的花骨朵儿,红红的颜色,真是红艳欲滴,像一个穿着红色衣裙的少女,被阳光一照,晶莹透亮,又像一只红色的蝴蝶在空中拍打着翅膀。火红的花蕊被绿叶衬着像一颗颗亮晶晶的玛瑙,美丽极了。每天我都要和它说说话,浇浇水,看着它一天天的变得更饱满、更娇艳,我心里就特别高兴,就不会感到寂寞和孤独了。

我喜欢我家的蟹爪兰,它不但给我宅在家里的生活带来了很多乐趣,而且它还能净化空气,给人们清新愉悦的心情和美的享受,我一定要爱护它。

我爱我的植物朋友——蟹爪兰!

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篇16:我的好朋友年级

全文共 653 字

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我的好朋友——晗晗,是我在国外认识的中国朋友。

她高高的,不胖不瘦,皮肤白白的,在阳光下闪着白瓷般的光泽。她扎着高马尾,留着齐刘海,弯弯的眉毛下,有着一双水汪汪的大眼睛,像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲珑的鼻子下,有张如樱桃般红通通的小嘴巴。

她在那里上国际学校,所以她的英文口语特别流利。她的老家在东北,她用普通话说的最多的一句是:“干啥呀”,哈哈,这就是她的口头禅,所以我给她取了一个外号叫:“干啥呀”嘻嘻……

她特别爱打网球,那段时间受她的影响,我也喜欢上了网球这项运动,所以我们每周有两天都会去上网球课。

第一次上网球课,教练让我自我介绍,我一时紧张都忘记了爸爸教我的几句英语。还是晗晗充当了我的小翻译,还让我别紧张,说:“她刚到海外去上学时,她妈妈只教她说了两个单词water和washroom,她当时很害怕,但后面她发现,只要表情和手势到位,老师和同学也能看的明白,但最重要的是要大胆的去说,三个月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厉害?我要向她好好学习。在网球课上,我的名字叫牛牛,因为教练老是把妞妞叫成牛牛,最后其他同学也叫我牛牛了。唉!我就这样无奈的被改名了,晗晗安慰我说:“没关系,叫牛牛,是在说你很牛吧!”哈哈,聪明的晗晗。

上完网球课,我们都大汗淋漓了。所以妈妈会给我准备一大瓶水,让我喝完。可是我不想喝完,我们就会把水倒掉。然后晗晗就会带我避开我家的保姆阿姨,悄悄地带我去买妈妈平常不让我吃的冰激凌……

哈哈……这就是我的好朋友——美丽、热情、厉害、聪明、调皮、贴心的张凌晗。

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篇17:有关于六年级学生朋友作文模板

全文共 531 字

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她那粉嘟嘟的俏脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的修眉,小小的鼻子,樱桃小嘴,显得那么美丽大方。她的名字叫兰兰。

兰兰是一个非常诚实善良的好孩子。有一次,到她做值日组长,管理卫生整洁。那一周正到我扫地。我想:我和兰兰是好朋友,扫与不扫都没关系,反正她不会向老师报告。于是我就来的老迟老迟的,可是来到教室一看,黑板上头一个就是我的名字,老师怒气冲冲地把我请到办公室教育了一顿,还叫我写检讨书。我心有不服,跑过去向兰兰大喊起来:“我们算是什么好朋友,好朋友应该互相包庇,如果是你,打死我也不会把你给捅出去,以后我再也不理你了。”她一句话也没插不上嘴,我就飞快地跑开了。

第二天,我来得早早的,把清洁区一个人打扫得一干二净,不但得到了老师的夸奖,还另平时瞧不起我的同学刮目相看。从此以后,黑板上迟到同学的名字再也没有我的份了,那是我和兰兰在赌气。经过了许久,我才明白她是为了我好。如果她没有这样做,我怎么会来得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品学兼优的你能够不计前嫌原谅我。”

我惭愧地低下头,脸红得像煮熟的虾子。她当然原谅了我,我们也成了最要好的朋友。通过这件事,她使我明白了一个道理:当发现好朋友做错事时,应该告诉她加以改正,不能相互包庇。

这就是我的好朋友,你喜欢她吗?

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篇18:关于朋友谢谢你500字

全文共 798 字

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光阴似箭,日月如梭,仿佛眨眼之间,曾经的小屁孩们也都长成了帅气的学姐学哥,这期间的变化自然是翻天覆地的。现在,我想说的就是我的好朋友——李汶浍的变化。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, as if in a blink of an eye, the former little farts have also grown into a handsome school sister.Its all overwhelming.Now, what I want to say is my good friend -the change of Li Wenzheng.

还记得刚刚认识她时,她十分文静,常常独来独往。下课时,总是一个人坐在自己的座位上;体育课上,老是独自在操场一角徘徊,显得有些不合群,与周围嬉笑追逐的同学形成了强烈的反差。就连我主动向她提议李汶浍,咱们一起玩吧!她的脸都会不由自主地红一下,有时说话都会有一点儿结结巴巴。你也许会好奇:这么一个害羞的人,会有什么惊人的变化吗?别急,让我慢慢告诉你吧!

随着时间的推移,她逐渐熟悉了身边的同学,也了解并感受到彼此间的友好与热情,加上小孩子爱玩的天性,她也慢慢习惯并喜欢上了一大群人嬉闹的游戏。每到体育课的时候,她还主动跑来问:这节课我们玩什么好呢?‘三个字’还是‘写大字’?我们玩写大字时,她总是跑在最前面。虽然有时候当猫的同学跑得太快抓住了她,她也总是笑笑:哈哈,没关系啦,愿赌服输嘛!然后笑嘻嘻地当猫了。结果,她一上场,所有的人立马吓得动也不敢动,像根木头似的。

不知道是不是性格日渐活泼开朗的原因,李汶浍的成绩也越来越优秀了。你说,这是不是一个可喜的变化呢?

这就是我的好朋友——李汶浍,一个由内向文静而渐渐变得活泼开朗的女孩子,你愿意和她做朋友吗?

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篇19:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 510 字

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随着科技越来越发达,不少“伙伴”来到了我的家,有长得肥肥的橡皮先生,有个子高高的尺子姐姐,有帮忙写字的水性笔叔叔,你知道我最喜欢哪个伙伴是哪个呢?先保密。

我这个伙伴,它身高10厘米,体长5厘米,每天都穿一身红色带一点白色的战袍,像一个准备打仗的大将军。衣服上还写着几个英文字母,可能是觉得没有花纹,就用字母来代替花纹吧!

我每天都会把它请到书包哥哥的大嘴里。每天上课,第一个闪亮登场的就是它啦!它的肚子里住着水性笔先生,尺子姐姐,橡皮先生。假如没有我这个伙伴的话,就只能委屈这些朋友到书包哥的大嘴里住了,虽然书包哥哥的大嘴尤其宽敞,但是里面有很多强大的书本哥哥,会挡住它们弱小的身躯,需要它们“献身”时,不方便找到。而且。强大的书哥哥会把它们踩残疾。自从有了我这个伙伴,就再也不怕书哥哥了,我这个伙伴会用坚硬的外壳,抵挡住书哥哥的袭击。而且我这位伙伴体积比水性笔先生、尺子姐姐、橡皮先生合起来还要大,可以让我们更方便找到它们。

我这位伙伴有很多兄弟姐妹,它们的身高不同,体积不同,衣服的颜色、花纹也不同。但是它们作用都是用来当小文具的家。

听完我的介绍,你们知道我这位伙伴是谁了吗?没错,它就是文具盒先生。它是我最亲密的伙伴!

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篇20:我的好朋友五年级作文

全文共 598 字

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我的好朋友杨晴长得矮矮的,走路时迈“八字”步,大摇大摆,好像一只企鹅。她在不同人的眼中,形象各不相同。

在老师眼里,她是一个榆木疙瘩。遇到难题,任凭她绞尽脑汁,也绝对做不出来。唉,也难怪!每次老师留完作业,她一刻也不敢怠慢,立马写。为的是尽量在学校写完,要不回到家她就不会做了。尤其是数学作业,尽管她在纸上画了一个又一个图,就是不会解。

她总是逮着谁就问谁,每到这时,同学们怕被她缠上,都尽力躲开她的视线。一旦躲不开,你就惨了,可能你要给她讲30分钟,甚至一个小时,也不见得给她讲通了。有时候,你不得不把答案直接告诉她。所以,很多时候,她还得求助于老师。很多题还是老师给她讲明白的。

在同学的眼中,她是个贪吃的小熊!她的书包里,总是装着大量的零食,薯片、虾条、瓜子、花生、苹果、香蕉……应有尽有。只要一下课,她就拿出来吃。大家都纳闷,她的胃口怎么那么好,不管是中午刚吃完饭来到学校,还是课前才见她吃了一个大灌饼,她照样吃得津津有味。一包薯片,你还没来得及看清楚,她已经吃完了。唉,怪不得她那么胖!

在我的眼中,她是个性格开朗,热情的女生,她从不生气,还很仗义,只要你有求,她就必应。我们俩一见面,她就会迈着她那独有的步伐,张开双臂,向我奔来,嘴里还大喊着:“嘿,我来了!”我回答道:“好呀!”同时往旁边一闪,不然,这个大沙袋落到身上,后果不堪设想。

这就是我的好朋友,我很喜欢她,一个矮矮的,胖胖的女孩儿。

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