浏览
4555作文
1000写一个关于游戏的作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单老师刚走进教室,我们就闻到了一股巧克力的香味。我们馋得口水直流,但是老师说:“要想得到巧克力,就得玩个游戏,玩对了才能得到。”我心里想:原来巧克力也不是白白就能得到的呀!
老师告诉我们:“这个游戏名字叫‘猜猜在哪只手’。”那么游戏规则是什么呢?游戏规则是,其中一只手握住巧克力,然后把两只手放到背后,巧克力可以在两手中间随意互换,最后把手握成拳头状,放在身前,让大家猜猜巧克力在哪只手。
老师把巧克力交给冯敬涵,只见她把手放到背后,一会儿就伸出手让我们猜。我心想:我必须判断出在哪只手,才能吃到美味的巧克力,我得好好琢磨琢磨。我有个点子,巧克力会散发香气,我可以闻闻哪只手有味道。哦!冯敬涵的左手有香气,肯定就在左手!耶!我猜对喽!终于有巧克力吃喽!
第二轮游戏开始了,老师让我们两个同学互相玩。我决定和朱子墨一组。我先让对方猜,我心想:他肯定会猜握得松的那只手,那我就故意把没有巧克力的那只手握的松一些。我把两只手背到背后,很快就把两只手伸出来,让对方猜,结果对方猜对了,我不服气,我想:下一轮我一定要猜对!这次是我来猜,朱子墨握住巧克力,背到背后,伸出手让我猜,我想:他藏得真不好,巧克力都露出来了。于是我就猜了露出巧克力的那只手。果然猜对了。
我玩完游戏后,想:这次我获得了两颗巧克力,真开心啊!
更多相似作文
篇1:游戏老鹰捉小鸡
全文共 365 字
+ 加入清单有一天,我约了几个同学到了公园,我们开始玩起了游戏——老鹰捉小鸡。
先让一个同学当“老鹰”,一个同学当“鸡妈妈",其余的同学都当“小鸡”,我们定好了各自的身份,就开始游戏了。
“老鹰"猛得飞了过来,把小鸡们吓坏了,还好有鸡妈妈保护着。老鹰心里想:"从前面抓肯定是抓不到的,得住中间或旁边去抓。”
于是,“老鹰”飞到鸡群的中间,想偷袭,可就在那一刻,鸡妈妈猛得一回头,把头转到老鹰那边,护住了自已的鸡宝宝。"老鹰"的中间计划失败了。
这一次,“老鹰"不会输了,它放慢了脚步,做了个休整,鸡群也停下来了休息。突然,在鸡妈妈和宝宝们不注意的时候,老鹰飞快地向鸡群的尾巴飞去,抓到了两只小鸡,小鸡们惊慌失措,乱成一团。一只小鸡大喊“快跑!快跑!大家散开!"小鸡们跑来跑去,喊来喊一幺。整个公园回荡着我们的欢笑声!
你们喜欢这个游戏“老鹰捉小鸡”吗?
篇2:记一次游戏作文600字四年级
全文共 709 字
+ 加入清单小朋友们,你们一定吹过泡泡吧。我也给大家讲一下我和同学吹泡泡的故事吧!
今天,我刚来到袁老师作文学校,就听见教室里传来了“哈哈哈”的欢笑声。我好奇地推开门,走了进去。原来,老师宣布要玩吹泡泡,同学们都兴奋不已。有的像小兔子一样开心地蹦得比课桌还高;有的高兴得眼睛眉毛都在脸上跳起了舞;有的大喊一声:“太好啦!可以吹泡泡!”;我的心里也一下子像浪花一样兴奋起来。
老师像魔术师一样,一下子变出了一桶装着泡泡水和吹管的瓶子,给我们一人发了一瓶。那泡泡水五光十色,绚丽多彩,红的、黄的、绿的、蓝的……各种各样的颜色都有,好像穿了彩色的衣服似的。聚在一起,又好像在开大会。泡泡水的盖子上还有一个小风扇,如果把泡泡水比作爱美的小姑娘的话,那么小风扇就是小姑娘扎的蝴蝶结。
我小心翼翼地拧开盖子,用吹管蘸了蘸泡泡水,拿出后又把它移到嘴边,深吸一口气,我的嘴便鼓得像小青蛙一样,我用力把气吹了出去。谁知,不但没吹出泡泡,反而溅了几滴水到我嘴里,我的眉毛顿时皱成了“八”字形,赶紧吐了出来。同学们哈哈大笑,这时,同桌把方法告诉我:“你要轻轻地吹才行。”我听了他的话又吹了一次,这次吹出了好多泡泡,在阳光的照射下,它们便像彩虹一样拥有七彩的光芒。泡泡漫天飞,它们大小不一,形状也不相同,有的两个连在一起,像葫芦;有的被我们接到了吹管上,成了个半圆,好像刚露出地平线的太阳;有的……它们千姿百态,真漂亮!
过了一会儿,它们好像飞累了,要停下来休息;有的停在了墙上像一只可爱的壁虎;有的停在作业本上好像要写字;有的停在我的头上像给我戴了一顶小帽子。最后,它们一个个都“超新星爆炸”了。
虽然泡泡的生命很短暂,但是它为我们带来了欢乐,展现了自己的光芒。
篇3:记一次游戏满分400字作文
全文共 505 字
+ 加入清单又是一个难得的好天气,我们在福寿里的一块空地上策会了。今天,我们要在这寂静的地方玩砸布袋。跟上次一样,王涛、赵巍、张强是一组,我、阎昆、王鹏是一组。
张强他们组先进入早已画好的圈,我们组砸。不一会儿,王涛被砸了下去,只剩张强和赵巍这两个机灵鬼了。赵巍真难砸,你要是往他胸口上砸,他就用极快的速度蹲下来;你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的,灵巧地一抬脚,布袋就从他脚一「一飞过去了。突然,布袋落在我手里,赵巍就在我面前。真是个难得的好机会!我马上将布袋朝他腹部砸去,满以为这次赵巍一定被砸下去了。
万没想到,赵巍却非常灵敏地卧倒在地上,布袋从他后背上面飞了过去,又落空了。“吃一堑,长一智”,我一点也不气馁,阎昆好像看出了我的心思,又把布袋掷在我手里。赵巍又像上一次一样趴在地上,我对准他的腿上砸去,
“啪”,布袋落在了池身上。我们欢呼起来,张强还站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿,哼着歌,神气极了。王鹏看他这副徉子,气得瞪大眼睛,用尽全力向他砸去。张强一边躲布袋,一边说:“就是砸不着。”布袋呈弧形从张强头顶飞过·突然,叼昆一扬手,布袋不偏不斜正好打在张强的胳膊上,他惭愧地走下来了。
我们蹦呀跳呀,心里甭提多高兴了。
篇4:五年级游戏作文600字
全文共 739 字
+ 加入清单我们班的“套路多多”
啊!李老师来了,只见她手中拿了4个纸杯,自信满满地对我们说:“李老师从教26年,练就了一个本领:透视。今天我要给大家展示一下我的本事!掌声响起来!”同学们都鼓起了掌。我想:李老师说的是假话吧?
第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。
“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。
第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。
“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。
“好了,李老师!”罗颖儿回应道。
李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!
后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。
本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!
篇5:水中抓人游戏
全文共 390 字
+ 加入清单曹易霖
一天,我在小区游泳池和我的朋友一起玩,我们玩的是水中抓人游戏。
我们先石头剪刀布,输的当,负责抓。我赢了,我让我的朋友数五十秒,我的朋友开始倒数:“50、49、48、47、46、45……4、3、2、1。”我的朋友数完后,我已经躲了起来。我的朋友左看看右看看,像一个在探路的侦查员。我把头探了出去,刚好他也往我的方向看,他一看到我,就像发现了目标的鲨鱼,往我这边悄悄的游过来。我想:“他傻呀,这么大的举动,还以为我看不见?”我对他撅了撅屁股,说:“有本事,来抓我呀!嘻嘻……”我像旗鱼般快速的游到了泳池的另一边,又对他撅了撅屁股,说:“你太慢了!我在这里数十秒,你都抓不住我。”他说:“你以为我傻呀?以你这种狡猾的性格,怎么可能站在那里十秒钟不动,让我去抓?”我说:“你不信就算了,我继续游吧,反正你也抓不住我。”
就这样,我们你追我赶,一直玩到哨声响起,我们才依依不舍的离开了。
篇6:贴鼻子游戏作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单星期六下午,老师说:“要玩贴鼻子的游戏”,同学们一下子欢欣鼓舞的叫了起来。
我们分两组,我是第二组,我同桌是第一组。游戏开始了,我们跃跃欲试都想第一个去玩。老师把手举的最高的同桌叫了上去。
我的同桌兴高采烈地走上去,老师用红布遮住他的眼睛,转了三圈,只见他小心翼翼的往前走。摸到黑板了,同学们有的说往右,有的说往左,有的人说往上,还有的说往下,他不知所措,就不小心一贴贴上了。同学们一看哈哈大笑起来说:“鼻子长在脸上了,”他自己看了也笑了起来。
这一次终于到我了,我紧张地走了上去,老师也是给我遮住眼睛,转了三圈后我感觉有点迷迷糊糊地,眼前漆黑一片,就像盲人一样,我靠自己的感觉摸索着往前走。当我要走错的时候,听大家说:“向前,向后,向左,向右,”我不知道听谁的,我就凭感觉一贴,同学们哄堂大笑起来。原来贴歪了,真是又好玩又好笑。
贴鼻子的游戏就在欢笑中快结束了,我从中体会到了盲人的痛苦,以后我们都要多关心盲人。
篇7:学习拼魔方日记600字
全文共 732 字
+ 加入清单童年,犹如一瓶装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已经披上了一层纱,有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。
小时候,我最佩服的是我表哥,因为他会玩魔方。每当我看着表哥的手灵活地转动着魔方,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎样杂乱,只要表哥“刷刷”地转几下,魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次,但结果都失败了。
有一天,妈妈买了一个新魔方,它的小巧玲珑驱动着我的好奇心,我决定要征服它。我拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败,我火了,恨不得把魔方给摔碎,再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外,再没发现什么特别之处。我有些沮丧,连一个没手掌大的小东西都征服不了,我生气地把魔方扔到了沙发上。
正好打完球回来的表哥见了,过来对我说:“表妹,你别急啊,正所谓心静万事能成,你可以先从简单的玩起,先让它一面同色。”是呀,我怎么没想到呢?于是,我捡起魔方,选了我最喜爱的橙色,经过反复的思考和尝试,我终于还差一个就弄好橙色了,可是我一把这个橙色转上去,其它的橙色就乱了,我怎么也没办法把它弄好。忽然,我明白到一个道理,我不能只盯着这一个橙色的,要先把其它的橙色转开,等它跟这个橙色的会合后,再同时把它们转回来。我按照这个方法去转,不一会,果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法,就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研,那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看来,每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中,我明白了:只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都会想到解决的办法,都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。
篇8:拼句游戏作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单“哈哈哈……”在七夕的夜晚,作文班上一片欢声笑语,这是在干什么呢?
这次的作文课和平常可不一样,因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”,规则是第一个同学写时间,第二个同学要写人物,第三个同学写地点,最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃,迫不及待地开始了游戏。
第一组的同学写完后上交给了老师,老师念道:“在世界末日的前一秒,蔡徐坤,在火星上,跳老年迪斯科!”“哈哈哈……全班同学顿时沸腾起来,像是要把屋顶掀起来了,有的笑得又蹦又跳,有的人笑得钻进了桌子底下,还有人笑得抽搐了。
第一组的“创意”,似乎给了第二组同学的灵感,在一分半钟的沉思后,第二组同学成功地把他们的杰作创造了出来。老师又一次念道:“在篮球爆炸的前一秒,蔡徐坤,在马桶上,跳老年海草舞。”又是蔡徐坤?这一次,大家就笑得更厉害了,我不禁自言自语道:“你们到底是有多恨蔡徐坤啊!”
到我们这组了,我拿起笔,在纸上写上“遛狗”两个字,不过我并没有直接提交我的“杰作”,我又仔细想了想,酝酿了一会儿,立刻把“遛狗”涂掉,换成了“口吐芬芳”,于是句子就变成了:在世界末日的前一秒,不明火星人在化粪池里口吐芬芳,听完后,我边笑边想,我的队友脑洞真是太大了。
这一次“拼句游戏”让我们开心了一节课,但也告诉我们,如果乱组句子是会闹笑话的。
篇9:记一次游戏四年级
全文共 349 字
+ 加入清单下课了,同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如,我们玩撕名牌吧!”我提议,“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。
游戏开始,我们向两边跑开。跑着跑着,“敌人”徐梓萌出现了,她看见突然出现的我,先是一惊,接着撒腿就跑。“你跑不掉了!”我坏笑。“放了我吧!”“想得美,吃鸡腿!”我无情地把她的名牌撕了。这时,唐婉月从楼梯口走了出来,悄悄地绕到了我的身后,幸好我反应快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时,李政自告奋勇地冲进了“战场”,对我宣战:“其他人都被你撕了,我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢!”我也不甘示弱。
我向李政冲去,朝他背后的名牌进攻,结果,他太壮了,把我推到了一边,我正在不服气时,他一下子跳起来,抓住我的名牌撕了,李政胜了。
虽然我输了,但心里依然很快乐。
篇10:我喜欢玩的游戏
全文共 656 字
+ 加入清单从小到大,我玩过很多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服,最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时,老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡,鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位,小鸡就算被捉,老鹰去当小鸡,而那只被捉到的小鸡去当老鹰。
课间,我和同学们在操场上常玩这个游戏。
我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军,他被分成了老鹰,小红当鸡妈妈,我们剩下的人当鸡宝宝。
第一局开始了。小明很机灵,他假装向左跑,我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑,我们其中的小军躲闪不及,小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说:“这回他向哪跑,我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑,我们也向左跑。小军也非常机灵,他想出了一个好办法,说:“太累了,不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来,抓住了小丽。我们说这不算,小军说这叫智取。这回,第三局开始了,小丽抓了很长时间,连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作,说:“太累了,不玩了。”我们没有放松警惕,而是提高了警惕,小丽看了说:“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了,开心的笑了。
丁零零,丁零零,上课的铃声想了,我们余兴未尽,恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。
老鹰捉小鸡这个游戏真有趣,不仅能丰富我们的课余生活,还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。
篇11:魔方比赛日记600字
全文共 555 字
+ 加入清单今天下午第一节作文课,我们班进行了魔方大赛,同学们都非常高兴。
第一场是“一面赛”。共有十四人参加,一共分成了七组,每组两人,谁先拼好一面谁就获胜。获胜的选手可以晋级到下一场比赛,而输了的选手将退出比赛。这一场比赛最精彩的就是吴浩洋对张坤。先是由裁判把魔方打乱,然后分别给了张坤和吴浩洋一人一个魔方。随着裁判员的一声令下,紧张激烈的比赛开始了。吴浩洋的魔方转得很快,几乎看不清魔方上每一块的颜色了。张坤也不是白给的,也把秘方转得飞快。可不知怎么回事,中间张坤竟然停了一下,这一下就被吴浩洋超过了。最后,吴浩洋以六秒六六赢了这场比赛。别听我说的这么慢,其实六秒六六一眨眼就到了,要想把魔方拼得这么快,还真要练上一段时间呢。
第二场是“六面赛”,一共只有三个人参加:刘正、吴浩洋,还有一位特殊参赛队员——班主任弓老师。别看她是老师,拼起魔方来可是很在行的。裁判员把三个魔方的六个面打乱,给了三个人。比赛开始了,整个教室鸦雀无声,只能听到三个魔方“咔咔咔咔”的转动声。目前,三个人里数刘正拼得最快。别看是最难拼的六个面,他却依然没那么快。弓老师和吴浩洋转的速度虽然比不上刘正,但是很精准,每一下都转得很到位。一分四十二秒六二,刘正拼好了!刘正获得了冠军!
这一次魔方比赛真是既紧张又刺激,太好玩了。真希望有机会,再赛一次。
篇12:贴鼻子游戏年级
全文共 480 字
+ 加入清单今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐作文的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游戏,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保护好眼睛,这样才能让眼睛更健康。
篇13:小学四年级记一次游戏
全文共 467 字
+ 加入清单今天又到了我们喜欢的大课间,同学们在一起玩起了有趣的“跳长绳”游戏!它真的会让我们心情变得像冬日的阳光一样灿烂!
跳长绳由两位同学拉扯着绳子有节奏地甩动,其他同学们排着队按次序跳进摇动的绳索再轻松跳出。一排同学站在一位摇绳同学的`后面,跳一个走一个,到另一位同学后面排队。游戏开始了!我们大家一个个好似流水般安全地“流”过去,非常有节奏而又流畅,每个人的脸上都挂着笑容。但有时也会“卡壳”,来一次“交通阻塞”。我发现一个最奇特又好笑的事情,那就是每当同学们一个个跳过摇动的绳索时,脸上的表情可谓是“大千世界,无奇不有”、“不看不知道,一看吓一跳”:有纠结派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、还有闭眼派的·····每当看到不同的面部表情,我都会忍不住地笑弯了腰。轮到我了,我心一横,学一学“闭眼派”,冲入甩绳范围内,“呼”!绳子从耳边下来了,我尽全力一蹦、落地然后一溜烟地去排队去了,动作干净利落!哇!好刺激!真是百玩不厌呐!
这个游戏不仅锻炼了我们身体的协调能力,有提高了我们大家的团队合作精神,真是“双赢”呀!对我们来说是个非常不错的好游戏!
篇14:写一次游戏年级400字
全文共 451 字
+ 加入清单万圣节快到了,今天我们要画面具。进入教室,教室里的墙上挂着万圣节的装饰,有些同学带了万圣节的衣服和饰品,还有一个同学拿了一把大镰刀。
开始画面具了,我挑了一个天鹅形状的面具,心想:我可以画一个天鹅湖啊。我拿出笔,沾了一下颜料,在面具上画出了湖的形状。可是,这不像湖呀,我眯着眼睛,脑海里想着湖的样子,突然,我眼睛一亮,给湖加上嫩绿的水草和怒放的蓝色莲花,又用灰蓝色画上天鹅。我还给天鹅加橙黄色的光滑嘴壳和乌溜溜的小眼睛。大功告成,我满意地点点头。
这时,一个同学大叫道:“大家来看啊!我的绝世作品《大叔抠鼻屎》怎么样,很棒吧!”只见他的面具有绿色的鼻子,红色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像两个大窟窿。大家见了大笑起来。他皱着眉头,装模做样地沉吟了一会儿,突然拿起笔,自言自语说:“给大叔画个胡子吧,用红色?不对,要有色彩一点儿,不然不好看。”说完,他低下头去专心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地举高面具,高傲地挑着眉毛,大家见了面具,笑得更厉害了。
画面具真是好玩,即使游戏结束了,教室里还弥漫着欢快的气氛。
篇15:玩游戏日记600字
全文共 735 字
+ 加入清单美好的童年发生过很多趣事,最让我难忘的是那次“种金子”的游戏。那时候,我刚上一年级,迷上了带零钱去小商店买东西。那里的东西又多又好,我总觉得兜里的钱不够用。
那天睡觉前,爸爸给我讲《阿凡提种金子》的故事。醒来后,我想起“阿凡提种下一块金子收获两块金子”,不禁自己也想种金子,于是,从储蓄罐里抠出了五个一元硬币,跑到楼前的小花园边上挖个坑埋了进去。邻居家的孩子小明看到我埋钱,马上跑过来问:“干什么呢?好好的,为什么要把钱埋进去?”我扒在他耳边神秘地说:“种钱呢!种一元,就能收获两元,跟阿凡提种金子一样。”小明比我小一岁,还在幼儿园大班,他听了激动地跳起来:“我也种,我也种,算我一个,算我一个!”然后去取了五角钱回来,可是不是硬币,而是纸币。我很大方地给他划了一小块地方,让他也挖个坑埋进去。我们约好明天吃完中饭以后来挖,然后拉拉钩各自回家。
没想到,隔天下大雨,我在家看《武林外传》,把种金子的事全忘掉了。直到后来,小明来我家咣咣敲门,我才想起来。两个人跑到小花园,各人挖各人的。我的五元钱当然没有变成十元钱,还是五个硬币,一个都不多。可糟糕的是,小明的五角钱竟然没了,怎么也找不到。最后,小明哇哇哭着回家了。这次“种金子”的失败经历,成了爸爸笑话我的材料。不过,我一直很奇怪:“小明的五角钱怎么不见了呢?”很久之后的一个晚上,我又一次问爸爸这个问题。他得意地说:“这件事只有我知道,钱被我拿了,又交给小明他爸。”我大叫一声,扑上去掐住了爸爸的脖子。他赶紧一边告饶一边解释:“拜托咳咳拜托拜托,你知道小明背着你干了什么?为了让‘种金子’的速度加快,竟然牵着狗狗到你们种金子的地方去,每个坑上都“施了一次肥”。我没办法,就把钱挖出来洗了一遍,把硬币放回去,纸币还给他爸了。
篇16:记一次游戏的
全文共 552 字
+ 加入清单每个孩子的童年都如彩虹般美好,每个孩子都有一个共同爱好:玩!游戏为孩子的童年抹上了绚丽的一笔,而我也不例外。
“哈哈!”“原来你是卧底!”“你演的太好了!”一阵阵欢声笑语飘入我的耳中,我的思绪又回到了那个充满愉悦与趣味的中午。
那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我独自坐在椅子上,无聊地玩弄着自动铅笔。突然,一个金点子从我的脑海中一闪而过,我叫来同学们,一同玩起了“谁是卧底”。
第一轮,我是出题者,大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。也许是紧张的原因,卧底没有将自己的身份掩饰好,发言时支支吾吾,一下子就被其他人发现了。
下一轮时,出题者将我拉到远处,悄悄地说出了关键词:绿豆。游戏开始了,大家都普遍描述自己的关键词是两个字:一种豆类,且第一个字是一种颜色。我也频频点头认同,大家都毫无头绪,急得如同热锅上的蚂蚁。这时,一位同学大声叫到:“第一个字的颜色和粉色非常接近!”其余同学纷纷认同:“对!”“没错!”可是,这和我的不符合啊!哦!我渐渐意识到:我就是卧底!于是,我也装作恍然大悟的样子,说:“对对对!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可还没揪出我这个“卧底”。出题者只得告诉大家真正的卧底是我。我释然,终于不用继续“装好人”了。
撒谎是这个游戏的需要,在平常生活中,我们可不能像游戏中那样欺骗他人哦!
篇17:游戏老鹰捉小鸡
全文共 408 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零,”下课了,同学们像一群小鸟飞出“笼子”,奔向操场。
操场上同学们有的跳绳,有的跑步,有的扔垒球……但是我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
冯老师看我们玩得这么开心就加入了游戏。冯老师当“母鸡”,同学们当“小鸡”,男同学黄铭宇当“老鹰”。
小鸡们正在绿油油的草地上津津有味地吃草,鸡妈妈四处张望,怕老鹰飞来把自己的孩子捉走了。突然,老鹰真的直冲而下。
鸡妈妈第一反应,对孩子们大声喊:“快!躲到妈妈身后。”小鸡们急冲冲地躲在妈妈身后,排成了一列。老鹰张开尖尖的嘴巴,好像凶狠地说:“我一定要抓到你们的!”
鸡妈妈展开了强有力的翅膀挡住了老鹰的攻击。一只小鸡不听话,以为妈妈会保护它,就离开了队伍,悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鹰发现了目标,故意做出飞走的情景,然后又偷偷地绕道来袭击,幸好鸡妈妈机警,奋力扑过去啄住老鹰的背部,老鹰痛得嗷嗷直叫,飞走了,它才化险为夷!
“丁零零,丁零零。”上课铃响了,大家意犹未尽地回到了教室。
篇18:写一次游戏作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单当我还没进门,就听见同学们的阵阵欢笑,随着声音,我进入了教室,突然有个木乃伊出现在我眼前,它身上缠着绑带,一副恐怖的样子,我顿时被吓了一跳。今天是万圣节啊!我早早准备的嫦娥的衣服穿在身上,当我坐到座位上时,看见电视机上面挂了一个写着“HAPPY HALLOWEEN”的带子,桌上放好了颜料和画笔,原来今天的课是要画面具啊。
我挑选了一个天鹅面具,拿起笔,刚要开始画,我前面的男生已经画好面具上了两个鼻孔,黑乎乎的,显得脏兮兮的,逗得我大笑起来。接着,我要开始创作我的画画。看着面具,我想要粉色颜料,可是找不到有粉色的,于是,我费了九牛二虎之力,终于找到了,用红色加入一些白色,就马上变成了粉色。我用了粉色、紫色、黄色为我的面具装扮,很快漂亮的面具完成了。
老师给我们女生都拍了一张照,给三只“蜘蛛侠”也拍了照片,那个“鼻孔”面具的人戴上了三个面具,开始给我们“川剧变脸”,这一张张脸谱是一个比一个恐怖,我们看着,又害怕又喜欢。
这堂课真有趣啊!
篇19:游戏作文300字
全文共 421 字
+ 加入清单今天上课的时候,老师带我们下去找地方玩。我们找到了一个游乐场,但是门口有一把锁挡住了我们的去路。我们思考了一会儿后便成功地解锁,悄悄地跑进了游乐场。
一进去,我们首先去爬绳子。这个地方可真漂亮啊!地面上铺满了很多叶子,它们躺在绿油油的草地上,黄绿相间,格外好看。这儿还有两个秋千,于是我赶紧过去坐着荡了起来,荡啊荡啊,一阵风吹过,真舒服呀。
忽然老师说:“后面有一个篮球场,我们过去打篮球吧。”说完,很多同学都跑过去了。一开始我很害怕,因为怕别人的球撞到我,但在老师的鼓励下,我拿起篮球抛到篮子里。“砰”,第一个没投中,我又继续投第二个、第三个……
老师看到了可爱的小车子,于是叫我们踩小车子来比赛,因为车子出了问题,所以我得了最后一名,我很不高兴。
之后,我们玩“三个字”,我不会玩,所以很害怕。这时,老师带着同学们教我玩,我一会儿就学会了。我们在风中奔跑,一个个累得满头大汗,不过我很开心。
今天的游乐园大冒险真好玩!希望下次能多玩几次这样的游戏。
篇20:三阶魔方
全文共 448 字
+ 加入清单文/傅未来
这里有一个玩具,是我妈妈在淘宝上给我买的。它是一个挑战手速的玩具,也象征着我的荣誉。如果你不会玩的话,你就会傻乎乎地转来转去。如果你会玩,你就会把它完整地拼成六面。说到这里,你应该已经知道是什么了吧?没错,这个玩具就是三阶魔方,就让我来介绍它吧。
这是我读三年级时,作为荣誉奖给我的一个玩具——三阶魔方。它是一个不大不小的正方体,由很多个坚硬的小方块组成的,中间的缝隙成“井”字。它有六个面,颜色分别是白、橙、黄、红、绿、蓝。拼它的时候会发出“噪音”,那声音使我静也静不下来,不过,这“噪音”已经使我迷恋。
读三年级时,我还不会拼魔方。我们数学老师为了让不会拼魔方的同学会拼魔方,让我们积极地参加比赛,也可以去她的办公室,找她的同事教我们。就这样日子一天一天过去,不会拼魔方的人里面好像只有我一个人学会了拼魔方。
到了三年级下学期时,老师问我们:“谁还会拼魔方?会拼的都是‘魔方小达人’。”然后上去了八个人,最后,我得了第二名。
到现在我还记得那魔方的声音,真希望有机会能再和同学比一次拼魔方!