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魔方益智游戏作文(精彩20篇)

童年总是那么令人难忘,童年的游戏更让人忍俊不禁。小编收集了童年的游戏作文,欢迎阅读。

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作文

1000

记一次游戏400字

全文共 414 字

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李艳一

想必大家童年时都有爱玩的游戏吧!你们知道我最爱玩什么吗?那就是——“摸瞎子”。这是我们小时候在老家经常玩的游戏。

游戏规则是这样的:一个人用东西蒙上眼睛,其他人可以随意碰她,只要那个人抓住了一个人,被抓住的人就蒙上眼睛开始抓人。

我们先石头剪刀布,谁输了就要蒙上眼睛。哈哈!幸亏不是我,我赢了!游戏开始啦,我跑过来跑过去,那个人就是抓不住我。我拍了他一下,他转过身准备抓我,好在我身手敏捷躲了过去。不然的话,他就抓住我了。玩了一会儿,我有点儿累了,我蹲下休息了一下。突然,有人一把抓住了我,我一下子跳了起来,一看,是抓的人抓住了我,我只好垂头丧气地蒙上眼睛开始抓人了。我原先还是不乐意,不想抓人,可是现在好像喜欢上了抓人。我胡乱的摸来摸去,忽然抓到了一个人。一看是刚才抓我的那个人,嘻嘻,他抓我,我抓他真有意思!

童年的游戏真好玩儿,一想起童年的游戏,我就想起冰心的话——“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

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篇1:记一次游戏400字作文

全文共 516 字

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“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来,是我们在玩造句游戏。

老师先给我们讲了游戏规则:第一位同学在纸条上写“姓名”,第二位同学在纸条上写“什么地方”,第三位同学在纸条上写“怎么样”,第四位同学在纸条上写“干什么”,以此类推,写得内容越古怪越好,写完后将纸条按照提示分别放在桌上。

只见老师拿出一大把写好的.纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书,有的同学望着纸条冥思苦想,还有的同学写着写着就笑了起来,而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)

终于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏泽宏,只见他拿起桌上的四张纸条,神秘地翻开纸条,还没开始读他就已经捧腹大笑起来,他断断续续地说:“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头,将活动推到高潮)说完,原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学都笑出眼泪了。

接着我们又听到一些句子:同学们在操场上开心地等着下课,蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!

下课铃响了。通过这节有趣的游戏课,我还明自了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不能乱造句子,不然就会闹出许多的笑话。

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篇2:有趣的游戏四年级作文500字

全文共 595 字

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今天阳光明媚,万里无云,是个令人心情愉悦的日子。爸爸说:“走,咱们去喝早茶吧。”

我们一家人兴高采烈地来到了康帝酒店,服务员递过菜单后,我连忙抢过来说:“让我来为大家点餐吧。”我点了小白兔糕、肉丝海苔面包、薯条、天津狗不理包子……我把爱吃的美食,通通点了个遍。半小时后,所有食物都上齐了,我们津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,实在是太美味了!

这时,到了买单的时候了,服务员算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想让我们买单,可我们也不想买呀。这时,我灵机一动,说:“这样吧,我们来玩个游戏,谁输了,谁买单。”这个游戏的名字叫做《学说话》,规则是一个人问“谁……谁……?”其他人就要回答:“我……我……。”

游戏开始了,我抢先提问:“谁最帅呀谁最帅?”爸爸、妈妈和姐姐异口同声地说:“我最帅呀我最帅。”我又问:“谁最美呀谁最美?”他们又不约而同地说:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一个男人竟然说自己美!我笑嘻嘻地接着问:“谁有钱呀谁有钱?”他们条件反射地说:“我有钱呀我有钱。”我追问:“谁买单呀谁买单?”妈妈和姐姐抿着嘴巴笑了起来,只有爸爸大声回答:“我买单呀我买单。”服务员立刻走过来说道:“先生,您好!一共一百六十五元,请问是付现金还是其他?”爸爸愣了一下,终于反应过来了。他一脸无可奈何地拿出手机说:“用支付宝付。”

哈哈,这真是个有趣的游戏!我们全家人都喜欢玩。

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篇3:抢凳子游戏作文400字

全文共 445 字

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一天,我们班开展了抢凳子比赛。同学们都热血沸腾,特别是小矮子刘思慱。老师高兴地说:“同学们,你们知道今天我们要玩什么游戏吗?”同学们齐声喊道:“抢凳子。”老师介绍完游戏规则,便开始了。

老师唱完一首歌后,我们争先恐后地坐到凳子上。第一局刘思愽淘汰。随着掌声渐渐轻了,第二局开始了。老师唱着歌,选手们十分紧张,老师的歌声刚停住。大胖子皮喻洁,借助屁股大的优势,把付义健挤了出去。现在场上还剩四人三个凳子,剩下的四人分别是班长陈语嫣、大胖子皮喻洁、刘慱文和纪律委员戴诗钰。总决赛中,大胖子皮喻洁直接上座,刘慱文也不服输,随后也坐到椅子上。但陈语嫣、戴诗钰两个人联合火力,把皮喻洁推了下去,气得皮喻洁直抓狂。

老师最后说道:“晋级的二位同学真是强中强,让我来看看最后花落谁家?”而皮喻洁一直在为自己打抱不平,最终争取到了一次复活的机会。比赛一开始,皮喻洁像疯了似的,老师才刚唱完歌,她连忙跑上去,把戴诗钰、陈语嫣都挤了下去。最终皮喻洁获胜,老师奖励了她一大堆零食。

这次游戏真好玩,你们玩过这种游戏吗?

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篇4:有趣的游戏

全文共 371 字

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三年级董恒如

在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的规则,就开始玩了。

这一次是我来捉,她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛,让我数40下就可以捉了。

49秒我很快数完了,拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。

我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑,我刚伸了一下头,就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢!我哈哈大笑:“我找到你们了,快告诉我,琪琪和子涵呢?”慧慧说:“我们什么也不知道,我们只知道她们俩是躲在一起的,好像在你的卧室里。”

我赶紧跑到卧室里,看见了子涵在门后,可是琪琪不在。我左翻右找,还是没找到。我想了想,她应该在柜子里。我就大声说:“先换一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出:“别换,我在这。”她果然藏在柜子里,我打开柜子和琪琪相视笑了起来……

这次玩得可真开心!

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篇5:学习拼魔方日记600字

全文共 628 字

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你知道吗?我竟然自己主动开始学魔方了!而且还神奇地学会了!在学会魔方的背后,更多的是我那忍耐的品质。难道不是么?

昨天晚上七点,我突发奇想要玩魔方,我拿出妈妈的手机,看着公式,慢慢学了起来。

首先前两步:第一步恢复角块(第一步无公式,在作文里的第一步其实是第二步,不要误解了哦!),公式是上左下右。这太简单了,角块对着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步开始困难了,恢复中层块。不过其实还好,后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来,哈哈,魔方大致弄好了!

到了中间的步骤了,第一做好黄色十字,我按着公式弄,有一步差一点点就弄错了!明明是左边上去,我却弄成右边上去,还好早发现,不然就全盘皆输!可谓是“一步错,步步错”啊!第二步,恢复黄色顶面,公式一出来,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,顶面往左,顶面向下……在不知不觉中,我弄错了一步,到做完了我才发现做错了……又一遍,二遍,结果还是一样失败。我心想:老天爷啊!你就饶了我吧!我又不服气再做了一遍,竟然成功了!

最后的两部,我看着公式,仿佛整个世界都要倒了,我真的受不了了,我赌气跑到房间。继续?不继续?这两个选项在我心中徘徊,但我选了继续,因为我们要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起来,但总做错。“世上无难事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原来玩魔方如此简单!

忍耐是一个好品质,可以让自己更加忍受痛苦,坚持做好一件事,但是也有坏处,如果忍过头身体会出问题,所以不能忍过头哦!

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篇6:一场游戏年级600字

全文共 643 字

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在我的记忆中,有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏——“瞎猫守奶酪”。

这个游戏看起来简单易懂,玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的:先选一个人当“瞎猫”,再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上,不准有缝,接着让“瞎猫”待在一个房间里,“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里,把藏在房间里的奶酪拿走,而“瞎猫”则要听声辨位,确定“老鼠”的位置,抓住“老鼠”,把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他,否则会被放飞,就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”,“瞎猫”方就胜利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就获胜。

你瞧,游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间,没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”,丝毫不落下风,奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上,这下“老鼠”立马从胆壮气粗,变成了胆小如鼠,再也神气不起来了。吸取教训之后,其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间,偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音,风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上,迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友,又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况,其余“老鼠们”连滚带爬,落荒而逃。没成想,“瞎猫”改变策略,守在鼠洞口,等“老鼠们”一出洞,就将其逮住。最后,胆大的“老鼠们”被绑上火箭,直接飞了。

在这场游戏中,我不仅收获了欢乐,更收获了友情。期待下次再玩啊!

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篇7:魔方的说明文

全文共 654 字

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“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。

我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。

要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。

接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!

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篇8:记一次游戏的优秀作文800字

全文共 897 字

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陆老师的作文课又开始了。今天的课特别有意思,让我慢慢道来。

上课一开始,陆老师就说:“今天晚上我们先来玩一个游戏!”我心想:“不会又是恐怖的游戏吧!”接着老师说:“游戏规则是10分钟之内要寻找到食物,不能向熟人借钱,要东西。”老师说完这一句话后,我就“头疼”了:“天啦!我去哪找吃的呀!”我越想越紧张。正在这时老师说:“计时开始。”突然大家像飞机起飞似的一涌冲出了教室门。

首先,我跑到了奶茶店,“想了想我能要什么呢?”于是我又跑了出去,跑!跑!跑!我跑到了美宜佳便利店,这时老板说:“那么多人来做什么”我们说:“叔叔能不能给我们一点吃的呀!”老板说:“那么多人呀?亏本了,亏本了,亏本了,不可以,这样太亏了。”

接着我又跑回了奶茶店:“哥哥能不能给我一点吃的呀?”那个哥哥说:“你要什么?”我说:“我就要一两粒奶茶里的珍珠。”“不行,不可以”他很严肃的说着。听完我像落败的公鸡,垂头丧气往回走,回到了作文班。

这时我看到已经有同学找到吃了,我突然想,在这条文体街应该还是可以找到吃的吧。于是我信心又回来了,飞奔的跑了出去,跑啊!找啊!我来到了特百惠,那个老板阿姨特别好,让我自助的吃她自己手工做的红罗卜糖,于是我用牙签插了几块回了教室。

这时老师居然说:“去特百惠的不记分数,那是算违反规则。”当时我就想:“跑了半天才找到的萝卜糖,陆老师居然说0分,太伤心了”。之后陆老师给我们讲了一个故事:他在另一班给同学上同样的课,里面有一位初中生是个奥数冠军,还有几位是普通学生。也同样给他们10分钟的时间去找食物,不用一分钱,也不能借别人的钱……。

接着10分钟后奥数冠军空手空脚的回来了,同时眼晴里还带着泪花。其中有一位普通学生手里抱着一碗面开心的也走了回来。然后陆老师就问他“你从哪找来一碗面?”学生说:“我先找到一家米粉店,然后我帮老板倒垃圾,我说:“阿姨,我帮你倒垃圾,你能给我一碗面吗?”老板居然同意了。所以我就得到了一碗面了。通过这个故事,陆老师想告诉你们的是什么叫不劳而获的道理。老师说完后,我沉思了一会儿,心想:“没错,不劳动怎能有收获呢!”

讲完故事就到了21:40分了。哎!魔鬼之夜就这样没了。

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篇9:写游戏的小学优秀

全文共 688 字

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童年,这个让我无法忘怀的时候,就犹如梦幻仙境,一梦而过。小时候玩的游戏是那时候留下最好的印记。我记得我和小伙伴们都玩过老鹰抓小鸡、一二三木头人等等……,这些游戏真是让我即活跃了,又开心。

说到这些游戏,当然数老鹰抓小鸡最好玩啦,小伙伴们刚开始石头剪刀布定谁输谁赢,输的呢就要蒙着眼睛数一百个数字,当然啦,我们也要有所行动,一个字“躲”,等他数到一百个数字我们都不知道躲到哪里去了,有的小伙伴认为最危险的地方就是最安全的地方,还有的傻傻的站在他的面前被他抓,那次看到真是笑到我牙都快要掉了,我当然不会像他那样啦,我们都会藏的好好的,当我们看抓我们的小伙伴开始蠢蠢欲动的时候,我们一丝声音都不能发出,被他听到可就糟了,他用他锐利的眼睛寻找着我们,最后一个一个被抓了出来,当然,除了我,因为我已经跑回家了,我够聪明吧,这是他们每次找不到我的原因,所以这场游戏的最终胜利者就是我。

还有一个游戏,一二三木头人,我一直都输在这个游戏上面,每次我都控制不了我自己的身体,总是动来动去的。虽然如此,小伙伴们也会帮助我令我不摇晃,每次我一摇晃就马上扯住我,他们已经帮助我无数次了,我自己总是不能玩得好,不知道为什么我就是不行,……。我也暗暗安慰自己:“没事,再试一次。”我又小心翼翼的再来了一次。

“丁零零,丁零零……”这是敲响上课的声音,同时也是敲响我长大的乐章,我再也无法回到童年,但是我会永远保持一颗童心,童年玩过的游戏永远记在心里。

啊,童年虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让我的童年变得愉悦,让紧张的过程变得轻松,让小伙伴的思维更加活跃,让我们之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!

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篇10:有趣游戏作文

全文共 831 字

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“加油,加油!”咦!为什么会有阵阵加油声呢?为什么场面如此激烈呢?哦!原来,我们班正在举行一场有趣游戏

“同学们,我们要站在垫子上,并且脚不能落地,要把两块垫子从一头移动到另一头,再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

有的同学伸长了脖子看向讲台,心里满是期待,有的同学恨不得跑到讲台前去观看,还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

不一会儿,只见T同学双脚踩在了垫子上,准备开始游戏了。她慢慢地,小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点,再跳到另一块垫子上,再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的,我得想一个能更快向前移动的方法。

真正的比赛开始了。我们来到了场地后,分好了队。“预备,开始!”随着老师的一声令下,两对的第一名队员开始了“横渡”,只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上,慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿,P同学的脚一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重来,真是可惜啊!眼看着对方已经领先了,我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来?不行,太麻烦了,还是把两块垫子平铺着叠起来?还是不行,这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚,但又一次次的被打消,直到——-

“为什么不把两块垫子先叠起来,然后双脚站在垫子上面呢?”对啊!这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们,大家听了都觉得这个方法可以一试。

我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时,我发觉了这个方法的一个漏洞,那就是如果一不小心,脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候,对方又使用了一个新招,他们将两块垫子都折成了90度,双手抓住垫子的把手,脚分别踩在两块垫子上,直接“跑”了过去,这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面,我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。

在后面的比赛中,更多更好的方法不断涌现了出来,这次的比赛让我懂得了:只有不断创新,才能获得最终的胜利。

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篇11:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

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篇12:记一次游戏400字作文

全文共 440 字

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今天,我们翰林写作的学生在教室里玩了一个非常有趣的游戏,名字叫做抢糖果。

一听要玩游戏,教室里顿时变得热闹非凡,同学们都纷纷想要争夺自己喜欢的那颗糖。之后老师宣布了游戏规则:1、把糖果放中间,两人各站在桌子两边,双手交叉抱在胸前;2、听老师喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”若出错手,抢到糖果也不算数。

第一轮游戏正式开始了,我竟然作为第一个参赛选手上了台。我的对手是一个弱小的女孩子,于是我的心里开始洋洋得意:一个女孩子怎么可以战胜得了我呢?桌子上那颗巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只听老师一声令下:“一、二、左手!”没等我反应过来,电光火石之间那女孩以闪电般的速度抢走了那颗甜甜的糖,而我的双手却空空如也。我像泄了气的皮球,低着头走下台。

终于等到第二次出场了,我的对手是跟我差不多高的小男孩,这次我吸取了上次的教训,不再骄傲自大了,我专心听着老师喊口令,集中精神,用迅雷不及掩耳之势赢得了胜利。

下课了,我剥开了糖放进嘴里,这颗糖的味道特别香,特别甜,因为是我用心得到的。

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篇13:小学四年级记一次游戏

全文共 439 字

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还记得上学期,我们练跳长绳的时候……

叮铃铃……叮铃铃……上课了!我们早已规规矩矩地站在操场上,等待着老师的到来。没过好一会儿,勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说:“同学们,今天我们来练跳长绳。”什么?跳长绳?听起来好可怕!可是老师可不将就我,她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她,可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好,很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力,一个接一个地跳,有的同学像快活的小鹿,在绳子中划出美丽的弧线;有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了,看着快速摇动的绳子,我不禁大叫:“慢点!慢点!”他俩果然慢了点,但是听到“啪啪”的声音,我还有点害怕,害怕被抽疼,忽然背后传来;“加油!程倚琳,你可以的!”我听了,打起精神,鼓起勇气,心里默念到“一、二、三,”在绳子落地的那一刹那,我眼睛一闭,两条腿同时跳,头一低,一下子跳过去了。“耶!”我欢呼起来。

原来跳长绳一点也不难。只要相信自已,什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。

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篇14:打游戏日记400字左右

全文共 446 字

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这个星期的星期五和星期六,是最惨的星期五、星期六。

你知道为什么吗?不是因为作业太多,而是因为只能玩十分钟手机游戏

星期五,因为我七点要去上武术课,所以,我六点就写完了作业。写完了作业,我觉得太无聊了。我说:“妈妈,您能借我玩手机吗?”妈妈爽快地答应了。可我还没有开始玩,就吃饭了。我吃完饭都已经6点50分。我赶紧拿出手机,开始玩游戏,可我只玩了五分钟,妈妈就说要去上武术课。我只好心不甘情不愿地退出游戏。我对妈妈说:“妈妈,我刚刚只玩了五分钟,晚上我还能玩一会吗?”妈妈说:“你没玩到的时间,我会补给你的。”我心里想:晚上也能玩,我就放心了。可到晚上,我向妈妈要手机玩的时候,妈妈却说:“今天都玩过了,不给玩了。”我听了叹了一口气——我只玩了五分钟。

星期六的晚上,我向妈妈要手机玩,老妈答应了。可在我玩了十分钟时,妈妈却说:“到时间了,不要玩太久手机,对眼睛不好。我们来一起玩象棋吧。”我又心不甘情不愿地退出游戏。本来一天能玩半小时,可我只能玩十分钟。

这个星期五、六,真的是最惨的星期五、六。

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篇15:我和电子游戏的故事作文450字

全文共 689 字

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曾几何时,我意外地获得了它;曾几何时,它与我共度假日时光;曾几何时,我又莫名其妙地失去了它……——题记

那是几年前的暑假,我妈终于在我的说服下,买了新的手机,而那换下的手机,自然便是归我了。

自打有了手机,我的生活就变得异常的多姿多彩:我很快便精通格式MOBA、卡牌等游戏。而在玩游戏的同时也学到了不少历史知识——就拿三国时期来说,因为以往看《三国演义》时,都苦于没有无删版的对于什么秦宓、左慈、贾诩、李彦一干人几乎一无所知,而完了游戏之后,便了如指掌了。可惜,不论再怎么令人感兴趣的知识,也终究是游戏——令人沉迷其中的游戏。

日子一天天过去,我发现自己越来越离不开手机,离不开游戏。不觉间,自己就如同不如深渊,如同深陷泥潭,无法自拔。“

感觉自己像极了‘手机的奴隶’,被枷锁束缚,却仍傻呵呵地享乐其中……”

那段时间,只要身旁有手机,什么烦恼、忧愁便都抛到九霄云外了。

可俗话说得好:“人无千日好,花无百日红。”我与手机在一起的时光也好景不长。

一日早晨,我忽然发现我的手机离奇失踪了。老天,不带这么玩儿的啊!自从有了手机,向来都是手机不离身畔三步之远,怎的说丢就丢了?

我问爸妈,他们都说没见着,还说:“你的手机我们怎么知道在哪儿?”

之后的一段时间里,我很是落魄,就像烟鬼丢了烟,酒鬼没了酒似的。

不过后来的一段时间,妈妈给我买了本新字帖。自那以后,我便渐渐忘却了手机。而以往考试因字迹一扣便是5分,连我自己都看不上的字却发生了180°的大转变。

几月过后,细细回想,失去了手机又何尝不是一种获得?

手机占用了我大量的时间,可说对我有百害而无一利。如今,我深深感悟到:尽管手机丢了,但我的魂没丢!

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篇16:记一次游戏作文500字四年级

全文共 569 字

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有趣的冰冻游戏

今天,语文老师来上课却没有拿书,我们大家一脸疑惑。老师说:“今天我们评一评谁是奇葩王?我们要玩儿冰冻游戏。”随后,班里立刻炸开了锅,同学们按捺不住心中的激动,议论纷纷,我们兴奋极了!

游戏规则是:班里挑出三位同学,在30秒内任意做搞怪动作,时间结束后不能动,不能说话,然后看谁的动作最奇葩,谁就是胜利者。

游戏开始了,我们都很激动,老师分别挑了小明,小红,我心里暗暗想:千万别挑我,千万别挑我……但愿望没有实现。“李翎玉,上来。”我的心里像揣了一只小兔子一样怦怦乱跳,我要上场啦,心里好不紧张。

到了台上,我开始像着了魔一样胡乱跳动,30秒过去了,瞬间我像个木头人一样,一动不动的。我上嘴唇咬着下嘴唇,还露着我那几颗洁白的门牙,右胳膊肘向外拐着,左腿脚向后翘着……下面的同学哈哈大笑,有的在学我的动作,老师也在掩面而笑,我心想:是不是我做得太丑了?让大家这么笑,好害羞呀!在看小明,他则是双手叉腰,一本正经的站着。小红则是摆了一个心,他们的动作并没有引起台下观众的欢笑声,显然,这个“奇葩王”的头衔非我莫属了!果不其然,老师开始公布获胜者是——李玲玉。我开心地跳了起来,伴随着台下的掌声,心里乐开了花儿。

从此事后,我最爱玩的游戏就是冰冻游戏啦,我也学到了:不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩儿,就叫上你的小伙伴们来一起玩吧!

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篇17:记一次游戏的

全文共 449 字

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今天的体育课上,老师带我们玩抢板凳游戏,这个游戏的规则是,请五名同学上去参加游戏,在老师用东西停止敲桌子的一顺间,没有抢到板凳的一个同学淘汰,并且还要模仿一个动物,或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子,以此类推,减到同学剩二个,凳子剩一个为止。

开始游戏了,全班立刻紧张了起来,同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,还有的恨不得站到椅子子上看。这时,我也瞪大眼睛仔细看,台上的同学看起来紧张极了,只见他们有的盯着椅子,有的做好准备,还有的在紧张的发抖。

只见老师开始用笔在桌子上敲了起来,只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳,老师敲桌子的速度开始加快,而他们必须要绕着板凳跑的速度加快,老师的速度慢他们也要慢,有的同学差点要坐到上面了。这时,声音突然停止,他们用最快的速度坐了上去,有一个男同学没抢到板凳,表演了节目后遗憾的,走下台。

就这样第二局,第三局,我们抢板凳游戏,基本上每个同学都能上去体验,抢的我们忘记的下课,忘记了放学,同学们个个还想着玩这种游戏,最后游戏在一片欢乐声中结束了。

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篇18:有趣的游戏年级

全文共 712 字

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今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏

游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!

等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”

游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。

通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。

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篇19:一次有趣的游戏600字作文

全文共 623 字

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童年像一列疾驰的火车,由近而远,慢慢地离我们而去。但那份快乐就像一部永远也放不完的电影,时常在我的脑海中放映……

外面万里无云,天气格外好,教室里传来同学们的嬉笑声,老师走上台,笑眯眯的说了这次的游戏规则:“第一个人看纸条上的字,传给第二个人,以此类推,最后一个人把听到的答案写在黑板上。”

游戏终于开始了,我早已跃跃欲试。两位“领头羊”迫不及待地冲上讲台,拿到“葵花宝典”后,她悄悄的传给了排在第二个的我,听到答案的我很好奇她在说些什么,而这时台下的同学们也竖起耳朵用那充满好奇的眼神望着我。我把手组成一个小喇叭,贴着第三个人的耳朵,告诉她:“刘娘变牛郎”。她用她那懵懂的眼神看着我,好像在说:这是啥吗?我只好在那挥挥手表示无奈。以此类推传着这搞笑的答案像游戏龙似的在我们身上游过,最后那个同学在黑板上写了五个歪七八扭的汉字“刘郎是牛娘”。看了这个答案后我禁不住捧腹大笑,最终我对得4分,对4字。

到第二组了,他们的句子是“骑着毛驴去上学”。他们在台上叽叽咕咕的传着这句话,我在台下好奇地伸着脖子,在他们传到倒数第二个人时,他侧着脑袋,伸着拱成喇叭形状的小手,说话的过程中还露出了洁白的大门牙。在他们写出最后答案时,那是个驴唇不对马嘴,竟写成了“上邪了,我们去上邪”。听到的和写的差了十万八千里呢!

小小的传话游戏,让我更加了解了“眼见为实、耳听为虚”这句话。告诉我们说话要清清楚楚,听话要仔仔细细,做事不能心急,也就是那句俗语:“心急吃不了热豆腐”。

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篇20:妈妈陪我玩游戏作文500字

全文共 568 字

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很多小朋友抱怨没有家长陪伴,我没有这样的烦恼。我不住校,除了白天上学,妈妈基本上陪伴我左右,不得不说,我是幸福的小宝宝。

十一期间,我们回了老家,难得和弟弟妹妹们相聚,我提议玩个游戏——闭眼抓人。

游戏开始,想不到妈妈竟然童心大发,要和我们一起玩。我们躲,妹妹负责喊“绿灯”摸人。妹妹喊的时候,我们都躲在角落,不敢发出一点儿声响,只有树上的知了在叫着“知了知了……”,妹妹也知了吗?

妹妹最想“抓”我,她当然不知我在哪里,只好选准一个方向往前推进。想不到她歪抓正着,过来了,往我这边过来了,吓得我大气不敢出,越来越近,怎么办?我心跳加速,左躲右闪着,生怕妹妹的手不小心碰到我。

对面的妈妈和弟弟则做着鬼脸,幸灾乐祸。我忽然计上心来,脚轻轻一掂,跨开一大步,快速地躲到妈妈身后,到了安全地带。妈妈回头看一眼,用眼神向我点赞:“躲到我身后,真机智!”先别高兴得太早,妹妹似乎嗅出了什么味道,又向这边来了。妈妈左一偏,右一躲,我不能呆着不动,也只好左一偏,右一躲。这下实在太好看了,妈妈的表情就像苏东坡《六月二十七日望湖楼醉书》里面的天气一样,霎时由“晴”而“阴”,一脸的无语,却又无可奈何。

就在我窃喜之时,妹妹的魔爪伸向了我,没办法,束手就擒。真应了一句古话:是福不是祸,是祸躲不过。

游戏输赢不重要,重要的是妈妈陪我玩游戏,她开心得像个孩子,真好!

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