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魔方益智游戏作文(精彩20篇)

童年总是那么令人难忘,童年的游戏更让人忍俊不禁。小编收集了童年的游戏作文,欢迎阅读。

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学魔方日记600字

全文共 529 字

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小时候,我就让妈

妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂,只知道瞎转,连一面都翻不出来。这学期,我们数学老师罗老师教我们玩魔方,看着魔方在罗老师手中飞舞,不一会的功夫,魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了,简直佩服得五体投地。渐渐的,我喜欢上了魔方,而且下决心,一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中,我就拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱。有时明明快拼好了,就剩下一个,结果这一个移上去,另两个又跑到一边去了。我试了很多次,可每次都失败了。翻得烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成六面,爷爷见了,走过来对我说:“做什么都要有耐心,而且要找方法,认真学习,任何事情都难不倒我们!来,我来教你!”;在爷爷的鼓励指导下,我静下心,一步步地学,先翻成一面,慢慢地拼一层,两层,到了拼小鱼那一步的时候,口诀就有点复杂,但我不怕困难,反复练习,当我成功地完成六面时,激动地跳了起来,我终于成功了!后来,我每天坚持练习,动作越来越熟练,最快的时候,我两分半钟就能完成。现在,魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中,我不仅体验到了玩魔方的乐趣,还懂得了许多道理:做任何事都要有耐心,不要怕困难和失败,只有经历了失败,才能成为一个真正的成功着!

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篇1:有趣的画鼻子游戏年级

全文共 924 字

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“哈哈哈……”咦,这笑声是从哪里传来的?啊,原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏

今天一上课,我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏,同学们听了这个好消息,高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘,鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发扎着小辫子,还有红红的嘴唇,唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完,同学们争先恐后地大喊:“我来!我来!”裴老师亲切地说:“先别急,听我说一下游戏规则。“接着,老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一,先让一个同学上去,然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二,让那个同学在原地转三圈。第三,把鼻子画上去。

游戏开始了,教室里立刻沸腾起来,大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学,他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛,然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手举得高高的摸索着,右手拿着笔比划着,刚想画,同学们就大喊道:“左!左!左!”有的同学又大喊:“右!右!右!”官钰同学左右为难,不知到底该在哪儿画,就随便画在了一个地方,这一画可不得了,教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了,她转了三圈,自信满满地向前走了出去,她竟然走到班务栏那去了,下面的同学七嘴八舌地喊了起来:“你走错地方了!往左走!”“往右走!”她顿时六神无主,只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时,全班哄笑了起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得前仰后合,还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了,只见他蒙上眼,原地转了三圈,一个箭步冲了上去,“啪!”黎科言狠狠地撞上了黑板,顿时教室里一阵大笑,他找了一个地方,画了下去,结果,鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉:“啊,我的鼻子长歪了。”

后来,老师又叫了一些同学上去画,他们画的地方五花八门,有的画在眼睛上,有的画在嘴巴上,还有的画在了头发上……最后上场的是杨镒宁同学,他拿起笔,刚想画,值日生告诉他:“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正,比划了一下,画在了中间位置,小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子,顿时掌声雷动。

通过这次的游戏,我明白了眼睛的重要性,同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。

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篇2:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 457 字

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今天我与同学在操场上玩了一个有趣游戏——老鹰小鸡

首先选好“老鹰”和“母鸡”,其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”,游戏开始了,我弯下头,把腿缩的紧紧的,躲在“母鸡”身后,生怕“老鹰”捉住我。不好!“老鹰”来了,他一直绕着圈子,时不时的抓几下,可一直没有抓住我们,看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑,原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了,看看别的小鸡也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉着前面人的衣服,一手前后晃动,像唱京剧一样……

我们这下激怒了“老鹰”,他开始减慢速度,向后退了几步,突然向左一扑,又一个急转弯,向右跑了几步,一直一下左、一下右,让人摸不着头脑,在“母鸡”不注意的时候,“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”,把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈,又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了,“老鹰”可不能守株待兔了,但又来不及了,只好一头冲向“母鸡”,“小鸡”们都快呀输了,“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。

一场游戏结束了,我赢了。

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篇3:萝卜蹲游戏作文400字

全文共 425 字

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有一天,我去练武术,练到一半,教练叫我们玩“萝卜蹲”游戏

我们开始分号,大家采取投票的方式来决定各自的代号,最后小明代号为红萝卜,我代号为白萝卜,小刚代号为绿萝卜。

于是我们开始玩游戏,我们几个以石头剪刀布的方式来决定排列的前后,结果小明和小刚都出了布,我出了剪刀,所以我排第一,小明排第二,小刚排第三。

教练说完游戏规则后,游戏就开始了。我喊了一声:“白萝卜蹲完,红萝卜蹲。”话音刚落,小明就喊:“红萝卜蹲完,绿萝卜蹲。”小刚又喊了起来:“绿萝卜蹲完,白萝卜蹲。”结果我没反应过来,被教练发现,我只能去唱一首歌。因为游戏规则里面有规定,只要停顿了,就要唱一首歌。

唱完了之后,我心想:“小刚你给我等着,看我怎么套路你。”想到了这些之后,我又喊了起来:“白萝卜蹲完绿萝卜蹲。”果然小刚也停顿了。我想他心里一定在想:“不是应该叫小明吗?怎么叫上我了。”于是他也被教练叫上台唱歌。

我们又玩了一会儿,结果小明一次也没有被惩罚。

这件事让我明白了,凡事都要集中精力。

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篇4:学魔方日记600字

全文共 566 字

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今年暑假,我学会了玩魔方

你可千万别小看了这只有26个方块所组成的魔方,想要把它复原,可要下一些苦功夫。实际上我7岁刚接触魔方时,就能复原一层,但因为没有持之以恒的精神,没能专研进去,没能坚持下来,所以没能学会复原魔方六面。

复原魔方是有一定技巧的,我先简单介绍一下怎么玩魔方吧!我们拿起魔方,会发现它有蓝、黄、橙、绿、白、红这六个面。首先,我们要复原底层,先要选择一个中心点,然后复原这个面的十字架,再复原边角,注意边角的颜色要和其他中心点的颜色匹配。接着,我们要复原第二层,它比较简单,只要动一下脑筋就能复原。第三层是最难的,要用四个公式才能把它复原。这四个公式,可是我对着说明书上的图,慢慢琢磨,花了一晚上整理出来的哦!说明书上的图片比较难记,我根据自己理解的公式步骤,多练几遍,很快就得心应手了。我现在可以轻松完成整个魔方的复原,甚至可以表演电视上的“盲扳”!

前几天,妈妈打扫房间的时候,发现了我复原的魔方,惊喜的表扬了我,我感觉开心极了,就像吃了蜜一样甜!现在,我可是表哥表弟、邻家的哥哥姐姐的小老师哦!看着打乱后花花绿绿的魔方,在我手上飞转一会,就变得整整齐齐,看着其他小朋友惊羡的眼神,真是让我有一种小小的成就感、满足感、自豪感!更让我明白“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

只要我们相信自己,持之以恒,一切都难不倒我们!

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篇5:记一次游戏作文300字

全文共 304 字

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队长让我上场,我却很不情愿,但我还是上去了,因为我想:我在不上就没有机会玩儿这个游戏了。

我和我的对手先抽题目,我选的是1号题目。1号题目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”,抽到这个题目,我马上就笑了,我心想:这个题目也太简单了吧,而且我在以前别的游戏中还办演过大猩猩,这个题目对我来说根本没有难度。

比赛开始了。我先把小橘子慢慢的放到了头上,掌握住平衡,不让小橘子掉下来。然后开始表演,我把舌头顶到上牙齿上,接着,我双手握拳,捶着胸口。之后,再一个手拿着香蕉,一个手剥香蕉皮。把香蕉送到嘴边,吃了几口。同学们见了,都哈哈大笑了起来。我就这样重复了几遍,而我的小橘子,像个小公主一样很听话,一下都没有动。

时间到了,我赢了。

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篇6:有趣游戏作文

全文共 480 字

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今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。

我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。

老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。

老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。

老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”

同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……

最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。

原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。

老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!

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篇7:打游戏日记400字

全文共 431 字

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今天我万感荣幸,因为我等了许久的这一天终于到了。今天早上我8点10分就起床了,洗漱完毕后就开始了电脑生涯。我打开电脑就玩起了坦克联盟这个游戏太好玩了以至于我都忘了时间了。时间匆匆如流水已经10点45分了,这时妈妈过来了。她说:别玩了都10点45了快11点了,我说:妈这不还没到11点那嘛,我玩到11点就下来了。我边说还边把妈妈推了出去,妈妈说:你可快点的啊。我不耐烦地说:知道了,知道了。

时间很快来到了11点17分,妈妈又来到我的房间说:我说的话你是不是当耳边风了。我说:就差一点了,就升级了让我升完级就行。妈妈说:那快点啊,就5分钟。我说:行。就又把妈妈推走了。我心想,这回得快点了,要不妈妈又要唠叨我了.妈妈实在太准时了,正好5分钟就过来了。妈妈说:有完没完了。我说:就剩一秒钟的事了,快了。妈妈又说:你快点下来吧,从10点45推到11点22分。之后我又和妈妈争辩了10分钟,最后还是妈妈赢了。

虽然我表面上看是服了妈妈,但我心里倔强的很。只能等到下个周六了。

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篇8:记一次游戏作文

全文共 548 字

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殷文琦

同学们,你们玩过推人游戏吗?今天的课上我们就玩了一场激动人心的推人游戏。

老师进来后笑眯眯地告诉我们这节课玩游戏。她先让大家围成一个圈,再“黑白配”选出队长,再让队长选择自己的队员。

游戏规则很简单,两位选手面对面蹲在地上,两只手举起放在耳朵旁边;然后去推对方的手,谁先倒下谁就淘汰了。最后哪一队淘汰完了哪一队就算输。

游戏在尖叫声中开始了。第一轮是李子康和徐家彬对战,他们在老师的指导下摆好了姿势。老师一声令下,他们俩就开始了。只见徐家彬先动起了手,李子康机灵地躲开了,随后也发起了攻击,还好徐家彬重心比较稳,没有被推倒。这时候气氛更加热烈了,旁边的选手纷纷为自己的队员加起了油。这时徐家彬趁李子康不注意,用力一推把他推倒了。只见李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的队员们都欢呼起来了,还不停地叫着:“必胜!必胜!”而李子康的队员就像泄了气的皮球似的一言不发。

比赛还是风风火火的进行着,我的内心也是小鹿乱撞。果然没过多久就轮到我了,我的对手是连胜好多局的吴房泽,我心里更加七上八下了。吴房泽果然很厉害,老师刚刚才下了命令,他就打败了我,只剩我一个人茫然的坐在地上……

这次比赛虽然我输了,但我也非常开心,因为我们队还是胜利了。

推人游戏真的非常好玩!如果平常多玩玩的话,还可以锻炼我们的平衡能力呢!

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篇9:有趣的游戏作文

全文共 332 字

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今天,突然作文老师换成一位帅气的男老师,同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏

游戏规则是:1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组,轮流翻桌子上的牌,比大小。

游戏开始了,同学们的表情一个比一个严肃。有的心里很慌张,有的心里很害怕,还有的心里很激动。

第一轮:同学们真是小试牛刀呀!

第二轮:梅花组胜利了,而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。

第三轮:黑桃队胜利了,而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。

最后,老师换了一个新方法,这个游戏规则是:和老师石头、剪刀、布,谁赢,谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。

我知道了,玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大,做事动大脑,不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣

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篇10:四年级记一次游戏作文400字

全文共 406 字

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今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!

嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。

我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。

所以,最后,我们选择边框竖着过。

我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。

这样,我们打败了两队。

可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。

唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!

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篇11:魔方的说明文

全文共 665 字

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魔方益智的小玩具,今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方,难道我还征服不了你!

我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方,可我却是一名零基础的菜鸟,就连成绩不好的同桌也在嘲笑我,我不能再忍了,一定要学会魔方。为了更好的了解魔方,我选择上网查询,屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴,一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩,打破三阶魔方的吉尼斯纪录,他能在不到五秒钟拼完,那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心,竟然偷偷的笑了起来。

魔方已到手,马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解,我肯定能听懂。可播放之后,我傻眼了,什么十字花、底部还原,什么竖推、横旋,什么对色,旋转180等一系列专业用语,就如同对牛弹琴,我试图模仿他的动作,l那娴熟的手法已经将六面拼好,而我却只做一个小花瓣。

为了弄清楚的技巧,我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回,我才像抽丝剥茧找到了头绪,或许是刚刚看的太过于专注,从视频上移开目光回到魔方时,如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置,目标让我的思路越来越清晰,我并不急于着手操作,而是秉神凝气的思考,那些散落在各个面上的棱块,竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难,运用了七七四十九种方法,我找到最优解。

思路和动作并行,魔方在手中翻转,不到两分钟,我还原了一个整面,而思考却折腾了一个小时。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信,向六面魔方进军!

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篇12:记一次游戏年级600字

全文共 660 字

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今天下午,天阴了,可是却迎来了一节有趣的语文课。

上课铃响了,语文老师走了进来,我们都看见语文老师手里拎着一袋饼干,我这才想起昨天语文老师让我们准备了两块饼干,我们都已经猜到今天的这个游戏肯定是关于饼干的。

游戏开始了,语文老师在黑板上写上了三个大字“吃饼干”,语文老师说:“游戏规则是将饼干放在脸上,用脸部动作把饼干吃到嘴里。”我们都很好奇,我们既然没准备了饼干,语文老师为为什么还要准备饼干呢?语文老师似乎看出了我们的心思,便解释说:“谁没有饼干,上来领。”语文老师想得可真周到,果然有好几名同学都上去领了饼干。

语文老师拿来了手机给我们计时,规定在2分钟之内把饼干吃到嘴里,我们都很得意洋洋,这也太简单了,不就是吃饼干吗?就像这样,多么快呀!根本不需要2分钟。老师又说了一个规则,那就是不准用手碰,我们都惊呆了,不能用手碰怎么吃啊!开始计时了,右边的同学先开始我盯着马宇彤,虽然脸上不急,了心里急着呢!就在这时,王珂昕大叫了一声,原来她的同桌王思文吃到了,我是又高兴又紧张,高兴的是王思文吃到了,紧张的是我同桌马宇彤一次都没有吃到。时间到了,马宇彤一次也没有吃到,而“游戏达人”闫泽琪却吃到了三次。

老师让吃到的人上台表演,宋君旭一上去就把饼干吃掉了,逗得我们哈哈大笑,而还有几位同学出师不利,一次也没有吃到。

开始第二轮了,我吃了好几次也没有吃到,我很努力的吃,终于功夫不负有心人,我终于成功了。

语文老师安排这次游戏,就是要让我们知道:很平凡的事,通过仔细观察就可以发现很有趣的事,在这个阴天的下午,我明白了这样一个道理。

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篇13:做游戏300

全文共 336 字

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今天,我们的外教课是做游戏。游戏内容是画圣诞树、礼物、圣诞老人。游戏规则是在黑板上,一组两人合作在两首英文歌的时间内画完这些内容,哪组画的,上去画的那两个人,就会得到老师给发的糖。

我们组第一轮是桑益深和黄彦希画的是圣诞树,他们注意画的细节,结果是他们每人得到了一颗糖。第二轮是我和邵瑞希上去画的,我感觉画的很好,等我们都下去了才发现,我们的翻译王老师和外教老师商量了半天,结果是老师说我们画的很整齐,介绍的也很好,二组呢,画的内容很丰富就是有一点乱,所以老师只好给我们都奖励了一颗糖。第三轮三组赢了,因为我们都不画圣诞老人,而他们画了圣诞老人,虽然很一般,但是他们赢了。第四轮二组和四组打了平手,老师又叫了四个人上去画,结果是二组赢了。

这个游戏非常好玩,不知不觉就下课了。

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篇14:写纸条游戏作文400字

全文共 490 字

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今天在学而优作文课上,老师带领我们玩了一个“有趣的写纸条游戏,乐得大家合不拢嘴。快跟我一起去看看吧!

首先,游戏规则是:两人分成一个小组,老师让我们撕一张纸,然后,第一组写名字,第二组写在什么地方,第三组写心情,第四组写干什么。写完后选择一个同学抽出来读。

游戏开始了,我是第四组,我写完后看看四周,有的同学想了一会儿还在写,有的同学很快就写好了,有的同学就在自己的座位上东张西望,看别人写了什么。我把纸条拿给了老师后,老师选择让小杰来读,小杰把纸条抽出来读:“猪八戒在北极可怕地画画。”“丑八怪在公园可怜地写作业。”小杰读完后,同学们哄堂大笑。

老师把小杰读的句子写在了黑板上。接下来,我们又写了一句,这次,老师让我读,我把纸条拿到自己的座位,读了起来:“爸妈在诸葛亮的卧室里愉快地唱歌。”当我读完这一句时,我旁边的同学已经笑得合不拢嘴了,最好笑的是这一句:“神经病在棺材里开心地穿上21件衣服。”你看吧!我读完这一句时,全班哭笑不得,连我自己都笑得都肚子疼了。就这样,我们继续玩了很久。

这个小游戏不但给我带来了快乐,也让我明白了说话和写作文时要注意用词的准确性,不然就会闹笑话的。

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篇15:记一次游戏满分400字作文

全文共 506 字

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“哈哈哈”还没进教室,就听到一阵爽朗的笑声,原来是老师在和同学们聊天,只见老师手上拿着一个穿着绿色裙子的小黄人,我心里顿时产生了一个大大的问号,这是要做什么呢?

老师微笑着说道:“今天我们来玩一个有趣的游戏,叫做击鼓传花”。然后简单地讲解了游戏的规则,我这才恍然大悟,原来那个充满喜感的小黄人就是今天的花啊!话音刚落,教室里就响起了一阵欢呼声。游戏要开始了,我的心脏扑通扑通地跳个不停,期待着这场游戏。老师转过身去,背对着我们,手里拿着黑板擦,随着“3、2、1”的倒数声,游戏正式开始了。那朵“花”在同学们手中飞快地传递着,仿佛一个烫手的山芋。这时鼓声戛然而止,那位接到小黄人的同学站了起来,心好像都提到了嗓子眼儿里,他虽然结结巴巴的,但还好答上了老师的问题。“咚咚咚”,鼓声还在继续,我更兴奋了,眼睛一直盯着那个小黄人。终于,鼓声停了,这一次竟然落到了我的手里!我站起来胸有成竹地说出了答案,心里得意洋洋,我为我们组拿到了宝贵的两分。

到了决胜局,大家都开始严阵以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。这时,鼓声刚好停了,一位同学激动地站了起来,神色紧张地回答了问题。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了,我真是意犹未尽。

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篇16:2024记一次游戏满分作文

全文共 446 字

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上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,能够把小鸡们都转晕,最终获胜的必须是我——季牧歌。

游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心境回到了教室,去享受课间的休息时间。

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篇17:玩魔方日记600字

全文共 764 字

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我喜欢魔方,四四方方,颜色丰富鲜艳的魔方就像一个神奇的万花筒。在玩魔方的高手面前,魔方就变成一个听话的“小宠物”。这个寒假妈妈本来是要带我去北京看故宫的,因为新型冠状病毒的蔓延,我们只能待在家里了。刚好妈妈给我报了一个魔方课,我准备从二阶魔方开始学习。二阶魔方有六个面,每个面都有四个小方块,整个魔方分为两个部分:上层和下层。它有六种颜色,分别是:黄色、橙色、蓝色、红色、绿色和白色。

拿到魔方,眼前凌乱的方块看得我眼花缭乱,无论我怎么转也没有办法还原。魔方在我手里怎么变成了一个不听话的小调皮。我有些气馁:“哎,太难了,好枯燥!我学不会啊!”妈妈走过来,说:“孩子,别急,我们先听听老师怎么说,魔方的方块是有规律的,玩魔方也是有方法的。”于是,妈妈陪着我又认真地看了一遍魔方课程,边看,我边跟着思考转动魔方。

原来魔方的旋转真的是有规律的呢!魔方在打乱之后有很多情况,但是把色块归位还原是有方法的。我举个例子来说吧。我可以先把三个白色转到同一个面朝下,再把剩下的一个白色块旋转到电梯位(电梯位就是在白色多的一面不是白色的那格上面的五格),然后再做“上顺下逆”让白色还原。接下来还原黄色面。先把黄色转到电梯位,然后做“上顺下逆”把这个黄色块转下来。其他几个色块也使用同样的办法。这时再找到白色面的“眼睛”(白色或者黄色边上相同颜色的两个方块横着排的就是“眼睛”),做“上逆上,下面转180度,下顺上,下面转180度,右面转180度”。再找到黄色的“眼睛”,再做一遍公式,魔方就还原了。

转着转着,我手里的魔方好像变得听话多了。妈妈也情不自禁地和我一起玩起魔方来了,我俩相互交流,终于,我们慢慢地还原了魔方,我高兴地蹦了起来。

这个二阶魔方只是我征服魔方的第一步,我还将继续研究挑战更大难度的魔方。我爱玩魔方,爱它千变万化,爱它有趣好玩!

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篇18:游戏作文300字

全文共 457 字

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时间像水一样从指缝中流过,谁都抓不住。一眨眼,我们已经六年级了。在时代的最后一年中,游戏节姗姗来迟,来到了我们的身边。

我自告奋勇,当了游戏的工作人员。当我换班时,队伍已经排得很长了。我急忙放下游戏单,投入到工作当中。另一个当工作人员的同学对我说:“我们设了几个关卡,必须答对问题才能过。你管起点和小路的关卡。”

哈,有挑战!不过好紧张啊!一组开始了,他们碰到了障碍物,我问:“游戏节你们最喜欢哪个游戏?”“我们班的!”他不紧不慢地说。嘿,竟然这样回答!接下来是一组六年级的。我问:“6π等于几?”她思索了一会儿:“18.84!”“正确!通过!”

可是,也有些同学不守规则,有的用脚踢开障碍物,有的遇到问题,一律说:“不知道!”还有的趁我们不注意,抄小路,直接走到终点。几组下来,我已是汗流浃背,忙得上窜下跳。最后,我让另一个同学去管关卡,自己在终点接盛了水的水杯和眼罩,然后递给起点的同学。

最后一个游戏节在同学的欢笑声中结束了。虽然我们很开心,但我的心中五味杂陈:游戏节结束了,这是不是预示着,我们在时代的时间不多了?

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篇19:沉迷网络游戏的危害小学

全文共 450 字

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自从我迷恋上网络游戏之后,可是把我“害苦”了。

当时,我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试,我都可以考到95分左右。迷上游戏之后,我的成绩越来越差,从95分变成了90分、85分、78.5分,就像坐上了滑梯。就因为考的差,所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好,怎么现在却很差。我是羞愧难当,沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候,被妈妈发现了,结果被妈妈痛揍了一顿。当时,我的手掌心被打肿了,臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流,揍完不算,还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志,现在不努力学习,成天想着乱七八糟的事,长大没出息。至此之后,想到皮肉之痛,我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使,但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐,是娱乐放松,但要节制,不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后,我明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理,所以我不会迷恋网络游戏了,而要勤奋学习。

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篇20:打游戏日记400字

全文共 388 字

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我的表叔陈熠是个电脑游戏迷。他今年十四岁,长得高高瘦瘦的,一张脸白白净净,眼睛圆圆大大的,视力却不大好。一看就知道他缺乏户外运动。

我的表叔最喜欢玩电脑游戏。放假期间,他一天最少要玩十到十二个小时的电脑游戏,就连吃饭也要被他妈妈叫上两三次。为了玩“梦幻西游”的电脑游戏,他每餐只吃一点点饭,每次吃饭只花两三分钟时间,没有谁比他吃得快。

他做作业时总在电脑上找题目,刚一找到题目他又忍不住偷偷地玩“梦幻西游”的电脑游戏,一玩就不知道什么时候能做完作业了。

有一次他带我去吃“?钥耸俊保ㄎ鞑汀翱系禄?钡囊恢郑??酝旰笏?陀?05元人民币买了8张“梦幻西游”的电脑游戏充值卡。一回家他就把游戏卡上的钱全部充值到“梦幻西游”,于是玩“梦幻西游”玩得天昏地暗,一口气玩到了七十四级,等他妈妈发现时,已为时晚矣,电脑游戏充值卡上已不剩分文了。

看, 我的小表叔玩电脑是不是入迷了,我可不向他学习。

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