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1000记一次游戏命题优秀作文
全文共 389 字
+ 加入清单我们今天在快乐作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏,它的名字叫“扮钱”。
游戏的玩法是这样的:女生是五角钱,而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。
游戏开始了,第一轮老师说:“一块五!”同学们飞快地奔跑着,我和杨云淼她们一起三个女生刚刚好够了,我们开心地笑着心想:幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧!下一轮开始了老师犹豫了一下喊道:“六块五!”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了,结果我们这一次失败了,我们垂头丧气地看着其它人比赛。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局总决赛了,现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道:“二元钱!”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起,那个男生摇着头走下去了,而四个女生却在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊!我也觉得真高兴啊!
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篇1:有趣的抢椅子游戏作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单“左三圈、右三圈……”随着音乐响起十多个小朋友正围着几个板凳在转圈。欢快的嬉闹声将抢椅子的游戏推向高潮。
今天老师为了训练我们的专注度和我们做了一个游戏叫“抢椅子”我们有14位同学,可是老师只放了11把椅子,游戏要求我们围着椅子随着音乐快步走,乐声停大家就得坐在椅子上,没找到椅子的人被淘汰。
游戏开始了,老师用手机播放《健康歌》同学们精神紧张极了,谁也不愿意被淘汰。有的紧绷着脸,有的口中念个不停,有得瞪着眼睛……我也一样神经紧绷既兴奋,又害怕。大家都想抢到椅子,特别是李博煜跟在我后面边走边催促“快点、快点”!别看大家脸上都嘻嘻哈哈的,其实大家的眼睛一直都盯着椅子看。突然音乐嘎然而止,我心里咯噔一下,赶紧向身旁的椅子坐去。再看别的同学一个比一个灵活,大家笑着抢着坐,在一阵激烈的角逐后何嘉燕、贺一钒、岳永言都被淘汰了。幸运的是岳永言在石头、剪刀、布的复活赛中,言成功复活。
淘汰的同学要进行才艺展示了,何嘉燕流利地为大家背了一首古诗《乡村四月》。贺一钒走上台,她似乎有点害羞,整理了情绪后,为大家跳了一支桑巴,舞姿轻盈,神采飞扬。欢快的舞蹈迎来了阵阵掌声。
游戏接着进行,椅子一把把被拿掉,淘汰的人越来越多,谁也不相信,竟然是看起来胖乎乎的赵智博却成为了抢椅子的王者。
虽然游戏结束了,但是大家叽叽喳喳的谈论着游戏的种种乐趣,纷纷为王者的冷静与敏锐而赞叹不已。
篇2:魔方的说明文
全文共 376 字
+ 加入清单在我还没有学魔方的时候,我对魔方毫无兴趣,但看着别人玩魔方如此厉害,我也开始了自己的魔方之旅。
妈妈在网上搜了魔方教程,我一步一步跟着它学。开始,我一直不会,听不懂其中的含义,妈妈就把教程分解成一步步内容演示给我看,我似乎懂了一些,尝试了一遍,把白色边块一直往左右转,可怎么转都到不了黄色中心块的旁边。我急的想喊出声来。妈妈就握着我的手,左一下,右一下,不一会儿,十字架就完成了。我也跟着妈妈做。虽然我还不是特别的熟悉,但是过了两三天,我终于会了!五六天以后,我已经非常熟练了。一直学下去会越来越难,别提我头多晕了。但我一次次听妈妈讲、看妈妈做,不断练习,我已会还原一面和两层了。我还时不时地与妈妈比赛,输了不服气,赢了还想来。
魔方等于是一道十分困难的题,困难,你强它就弱,你弱它就强。我相信只要我不断地练习,不断地提升自己,就一定能解决这道“难题”的!
篇3:记一次游戏四年级
全文共 586 字
+ 加入清单过年的时候,妈妈请二姨、小姨来我们家吃过年饭,姐姐对我和表姐说:“我们吃完饭玩撕名牌吧!”我和表姐都说:“好啊!我们最爱玩了。”
然后我们就去吃饭了,饭吃完之后,姐姐就拿出之前准备好的名牌,姐姐说:“快!把名牌贴好,我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌,里面还有小名牌呢!
大战开始了,我们非常地紧张,我心想:姐姐和表姐都比我大,我会不会斗不过她们,输掉呢?我的脚都站不稳了,一直靠在墙边保护名牌。突然,姐姐对我说:“这只是撕名牌而已,不用那么慌张。”姐姐们突然向我这里走,我更加害怕了,知道姐姐们是想一起来撕我的名牌。姐姐的脸突然坏笑起来,向我扑过来,要撕我的名牌,结果没撕到,姐姐还是不肯放弃,一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊着。我真想姐姐们饶我一命,可是表姐突然力气大起来,把我抱住,让姐姐来撕。我知道我完了,她们的力气都这么大,我怎么可能逃出来呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,呜呜,好可惜呀!我只好站在旁边看她们两个继续对战。表姐和我姐姐都很厉害,她们对战了很久很久,可是还是没有谁赢。后来她们比啊比,都比到地上去了,她们都躺在地上,这时,我笑起来,为她们两个人加油。后来她们都玩得没力气了,表姐慌忙地逃走了,姐姐穷追不舍,终于趁她不注意的时候,把表姐的名牌撕掉了。
虽然我和表姐都输了,但是我们很开心,等下次有机会,我们再来一起玩撕名牌!
篇4:传话游戏
全文共 432 字
+ 加入清单肖雨桐
今天,作文老师说:“让我们先玩一个游戏,再写作文吧!”话音刚落,教师里沸腾起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学压抑不住自己的情绪,还有的叽叽喳喳说个不停,老师一声令下,教室立刻安静下来。
游戏规则是:
1。分组PK。2。每组第一个同学抽纸条,看懂往下传看到的内容,一个传一个。3。最后一个同学,大声说出听到的内容,正确的获胜,错误的失败。4。传话时不能让第三者听到,否则违规。
老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队,口号是:团结一致,勇往直前,他们队叫胜利队,口号是:团结一致,一定胜利。
比赛开始了,我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候,我生怕听错,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要我听错了一丁点,后面的同学都错了。
当最后一个同学说出的时候,他竟然说:“小猪不可随便。”只听“错了,错了”这几声,我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了,说得都好搞笑呀。
我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚,眼见为实”我们不要轻易相信传言。
篇5:魔方的说明文
全文共 625 字
+ 加入清单每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。
终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!
说完,我们俩便笑了起来。
篇6:学习拼魔方日记600字
全文共 710 字
+ 加入清单当我看到同桌轻巧熟练的复原魔方六面时,我觉得他非常厉害。同学们都发出了由衷的赞叹,我心想:“我一定也要学会魔方,与他一较高下。”
我把想学魔方的想法告诉了爸爸,爸爸半信半疑地问:“你能行吗?”我斩钉截铁地回答:“行!”我还和爸爸签了一份约定,一个月以内要在30分钟内还原,否则出买魔方的钱。
我从魔方附带的教程纸中了解三阶魔方还原有七步。我先熟悉了魔方各面代替的字母。第一步是做底部十字形,对于初学者来说,有一种更简单的方式。经过很多次尝试,我能迅速完成第一步和第二步了。我原以为第三步很快就能学会,在那里背公式RURU……反复念,反复念,我随便选了一个面试验了一下,“哈哈,还真行!”我又用边上一个面试了一下,结果令我大吃一惊。怎么刚才可以,这边又不行了?我不相信我看到的是真的,抱着刚才公式做错的希望又做了好几次,可结果仍叫我失望。就在这个时候,脑子里冒出了打退堂鼓的念头。不行,我用力摇了摇头,努力把那消极的念头甩出去,这样的话,钱包就要流血了,我一定能行的,不要放弃!我灵机一动,可以找爸爸帮忙呀!
爸爸发现了我的错误,指了指教程。原来它有三种情况,不同的情况要用不同的公式,而我却只用了一种公式,我尴尬的朝爸爸笑了笑。爸爸清楚地向我描述了三种情况,把一切复杂简单化,还教了一种快速记忆的口诀:远切回回接孩子回家。这么有趣的魔方公式,谁都会爱上它的!接下来我吸取了教训,先自学,不会的向爸爸再请教。
一个星期后,我成功通过了考核,学魔方的经历,告诉了我一个道理:坚持不懈,永不放弃,就一定会成功,因为路就在自己脚下。路上的绊脚石,是成长过程中宝贵的经验和教训,我们要靠自己的力量走,但我们也不是孤独的:有亲人,有朋友……
篇7:记一次游戏作文
全文共 548 字
+ 加入清单殷文琦
同学们,你们玩过推人游戏吗?今天的课上我们就玩了一场激动人心的推人游戏。
老师进来后笑眯眯地告诉我们这节课玩游戏。她先让大家围成一个圈,再“黑白配”选出队长,再让队长选择自己的队员。
游戏规则很简单,两位选手面对面蹲在地上,两只手举起放在耳朵旁边;然后去推对方的手,谁先倒下谁就淘汰了。最后哪一队淘汰完了哪一队就算输。
游戏在尖叫声中开始了。第一轮是李子康和徐家彬对战,他们在老师的指导下摆好了姿势。老师一声令下,他们俩就开始了。只见徐家彬先动起了手,李子康机灵地躲开了,随后也发起了攻击,还好徐家彬重心比较稳,没有被推倒。这时候气氛更加热烈了,旁边的选手纷纷为自己的队员加起了油。这时徐家彬趁李子康不注意,用力一推把他推倒了。只见李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的队员们都欢呼起来了,还不停地叫着:“必胜!必胜!”而李子康的队员就像泄了气的皮球似的一言不发。
比赛还是风风火火的进行着,我的内心也是小鹿乱撞。果然没过多久就轮到我了,我的对手是连胜好多局的吴房泽,我心里更加七上八下了。吴房泽果然很厉害,老师刚刚才下了命令,他就打败了我,只剩我一个人茫然的坐在地上……
这次比赛虽然我输了,但我也非常开心,因为我们队还是胜利了。
推人游戏真的非常好玩!如果平常多玩玩的话,还可以锻炼我们的平衡能力呢!
篇8:有趣的游戏作文
全文共 504 字
+ 加入清单“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊!啊!难道31班疯了吗?说着这么不现实的话?让我们赶紧去看看吧!呵呵,原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀!
拼词游戏的规则是:首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组,第一组写谁谁,第二组写在哪,第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么;然后每一组点一个代表出来,最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈!太逗了,我们全班都笑翻了!
再让我带你去看看我们班当时玩游戏的情景吧!我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时,有的开心地一蹦老高;有的兴奋地欢呼:”好哇!万岁!“还有的互相拥抱,一个个都兴高采烈的,我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来,游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语,有的在慢慢的想着,时不时看看同桌的,还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着:唐瑞希在地球上开心地打篮球;李江在太平洋上开心的跑步;肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了,教室里一遍欢声笑语!
呵呵,我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏!
篇9:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 449 字
+ 加入清单早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
篇10:四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡
全文共 613 字
+ 加入清单今天六一儿童节我们在教室里做游戏,让我印象最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”
第一局游戏开始了,首先是小紫当母鸡,小鸡是小美、小强和小红三个人,而我则是这局的老鹰。
游戏开始了,只见我一个飞毛脚,然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤,结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行,于是就立刻换了一种,那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时,突然掉一个头,向右进攻。就在这时,我抓住了小军,我心里想忙活了半天可终于让我抓到了。累得我满头大汗的,但是辛苦可真没白费啊。
这时,教室里的气氛一下子出来了,同学们十分开心,教室里还十分的凉快,教室的各个角落还挂着我们吹起来的打气球呢!
第二场游戏开始了,这局轮到我当母鸡了,我心里暗想:哈哈,我终于是母鸡了。小红是老鹰,小军、小美、小强是小鸡。比赛开始了,但是这一局有点不一样,我要先把老鹰引开,然后让小鸡进洞,老师那个位置就是洞。我先把老鹰拦在边缘,让小鸡进洞,好的是小鸡们在我的保护下都安全进洞了,哈哈,没想到这局我也赢了。这时,传出一声细小的声音说:“我要玩。”我想了想,游戏是让大家玩的,我就挑了小青来玩。
第三局有小美、小青、小强是小鸡,小紫是老鹰。游戏开始,还是有洞有陷阱的,一开始小强和小美被陷阱抓住了,游戏持续了一会,最终只有小青是获胜者。
我心里很失望,但是我们也玩得很开心,我从游戏中领悟了一个道理:“心急吃不了热豆腐,有时候还要看脑子转得快不快。”
篇11:记一次有趣的游戏
全文共 452 字
+ 加入清单周末,我和小伙伴相约去公园玩捉迷藏。
首先,我们分了谁是寻找者,于是,剩下的人就要藏起来了。
我看见了有的同学藏在了大树后面,因为那棵大树又粗又大,枝繁叶茂,可以把他藏得严严实实的。还有一个同学,她藏在了路边的指示牌后面,她觉得指示牌很不起眼,应该不会被找到。而我却藏到了草丛后面,因为不仅可以看到外边的情形,还可以更好地藏身。
寻找者左望右看,似乎在想着什么对策。时间到了,该找人了,他先找了大道小路,又找了大石头的后面,没有收获,他又去报刊亭找了找,却也没有发现什么。他突然停住脚步,大喊一声:“谁谁谁,我找到你了!”我们都不由自主的紧张起来,过了一会儿,才知道那是他在试探我们,就在这时,一阵咳嗽声响了起来,于是,寻找者顺着声音的方向找到了他,下面就该换人来找了。就这样,我们你换我,我换你,我自己都当了三次!
时间过的真快啊,转眼就到了该回家的时间,我们便依依不舍地离开了……
这次游戏,不仅使我们的心情放松了,还让我们锻炼了身体,真是一举两得。最重要的是,它还把我们的友谊加深了许多。我真喜欢这次的游戏。
篇12:让学生参加实践活动,尽情游戏
全文共 476 字
+ 加入清单自由习作与经验密切关联,对于学生来说,酸甜苦辣皆有营养,喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外,学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动,如美术课上的小制作,音乐课上的歌唱表演,体育课上的激烈角逐,主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩:和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动,喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识,更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上第三节课,我们班在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到学校操场,准备举行一场鼓舞人心的拔河比赛有的写道:老师带我们到田野里找春天啊,春天真美呀!有的写道我有两个好伙伴,我们经常互相帮助遨游汉字王国成果分享会让我感受到汉字的神奇、有趣就在这一次次的生活实践和语文实践中,孩子们用他们的语言,用他们的眼光描绘了这个多彩的世界,表达了自己真实的情感。这样一来既丰富了学生的知识,长了见识,又为今后自由习作中很好地运用语言打下坚实的基础。
篇13:记一次游戏400字作文
全文共 453 字
+ 加入清单“加油!加油!”是哪里传来的声音?哈哈,原来是我们的小项老师在给我们做游戏!首先,我们被分成两组,分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是:第一个人在原地转十圈,然后拿着特殊的球—气球,放入用胶桶充当的篮筐,投球时要离胶桶一米远。
比赛开始了,A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨,她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭,像是喝醉了的样子,心里急得如同热锅上的蚂蚁,直跺脚。只见她的脚一前一后得站着,然后轻轻一扔,气球进了!她的队友兴奋极了。
过了一会儿,轮到我上场了,我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了,转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了,好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了,感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去,可是气球就是不听话,又从它的“新家”飘了出来,在地上跳来跳去。我心想:要是我用力点就好了。我下定决心,下一轮比赛一定要投进!
比赛结束了,我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩,我太开心了!
篇14:玩游戏日记600字
全文共 696 字
+ 加入清单今晚,我又和王同学以及那两个四年级的同学玩了一个晚上。不过,这一晚上,可没以前玩得快活。来看一看怎么回事吧!
瞧,我们正在剪刀石头布,选当老狼的人呢,忘了告诉你们了,我们玩的是”老狼抓小羊“游戏。游戏规则是这样的:小羊先问老狼:”老狼、老狼,几点了?“老狼就随便说一个整点时间,但当她说到10点,就是老狼吃小羊的时间了,她就会抓小羊,小羊们要马上逃跑,如果不幸被老狼抓住,这只小羊就是下一盘的老狼。
在第一盘里,张同学不幸地被选中成为了老狼,我们三只小羊大声喊道:”老狼、老狼,几点了?“张同学凶神恶煞地直接喊道:”十点了!“哦,这么快就十点了,我们仨小羊吓得魂都散了,一边跑一边尖叫着逃到了门洞里,把楼道门一锁,朝着赶来抓我们的张同学扮着鬼脸,张同学明知道自己进不来,还一个劲地把长长的胳膊从像牢门一样楼道门的两根铁柱子中间伸进来,我们在楼道里一会儿上楼,一会儿下楼,发出”咚咚咚“的脚步声,张同学只好无望地变成了敲门。后来,还是家长们把我们一个个喊出来的。
准备进行第二盘老狼抓小羊,剪刀石头布,王同学输了,但她就是不愿意当老狼,我们只好重新猜拳,可是不管谁输谁赢,再也没有人愿意当老狼,看来这个游戏是玩不下去了呀!
我们只好拿来沙包,玩起了扔沙包的游戏,可不知又是哪里出错了,规则总是不统一。好不容易开始玩了,可是玩了几盘以后,不知道怎么回事,尹同学奇奇怪怪地哭了。尹同学在她妈妈的劝说下好不容易止住了哭,又不知为什么,王同学莫名其妙地生气回家了。整个游戏一下乱成了一团糟,只有我和张同学在一旁拿着沙包,满脑子疑问地站在那,不知所措地相互看着,不知发生了什么事。
唉,好好的游戏怎么会这样真扫兴。
篇15:一年级玩游戏日记
全文共 294 字
+ 加入清单今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!
飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。
姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。射中了红心,得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!
轮到我了,我瞄了好久,第一次给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后一次我射中了第二圈,我赢了,真高兴!
篇16:贴鼻子游戏
全文共 334 字
+ 加入清单王润洁
今天的作文课有点与众不同,老师说今天我们玩游戏!游戏的名字叫贴鼻子,老师在黑板上画了一个米老鼠,可是米老鼠的脸上没有鼻子,只要把鼻子贴对了就赢了。
同学非常开心高兴,迫不及待的想开始,老师分了两组,我是第二组的,第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛,转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前,东摸摸西摸摸,同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上,有的说往下,还有的说往左,还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的,就随手一贴,把鼻子贴在了米老鼠的脸上,同学们都笑的前仰后合,她自己也大笑起来。
终于到我了,老师给我蒙住双眼,什么也看不清,然后我又转了三圈,迷迷糊糊的往前走,同学们喊声如雷,我凭感觉一贴,听同学们大笑起来,我摘下头巾一看也笑了。
这节课过的真开心呀!
篇17:记一次游戏四年级满分作文
全文共 529 字
+ 加入清单一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。
我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。
我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。
第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。
我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。
忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”
篇18:游戏作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪,吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说:“游戏规则是把饼干放在额头上,不动手,通过挤眉弄眼来吃饼干,看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦,陈夷甜自告奋勇地走上了讲台,她把饼干放在额头上,不停地眨着眼睛,可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了,她猛地一抬头,饼干从她头上直接掉到了地上,真可惜。
最后该我上场了,我吸取了别人失败的教训,不慌不忙地把饼干放在额头上,心里嘀咕着:饼干啊,饼干,千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴,可饼干就是不下来,我微微地抬头把头倒了过来,饼干跑到我的左眼窝里,同学们顿时哄堂大笑,我也想笑,但是笑不出来,脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里,真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂,游戏结束了,不过吃着我的饼干我还是很开心。
篇19:有趣游戏作文
全文共 354 字
+ 加入清单前几天,我看了一本精彩的书,《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。
现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:
因为塑料袋有预热收缩的特性,当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧!神奇吧!除了这个实验,还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧!
篇20:四年级记一次游戏的
全文共 350 字
+ 加入清单大家一定都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧?只要玩过的人,都不会忘记。
星期六下午,我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏,我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。首先,我们的游戏名叫抢椅子,那么抢椅子怎么能没有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的数量一定要比人数少一把,这样才会有意思。当然了,音乐也要准备好,当音乐响起时,我们要绕着“椅子小兵”走成圆圈,当音乐停止时,我们就负责找椅子坐下,谁要是没有抢到椅子,谁就被淘汰。
游戏开始了,放出来的音乐非常好听,这时,大家都看着椅子,那一双双杀气腾腾地眼睛可真吓人。忽然,音乐停了,这时的大家像一只只疯狗似的寻找“食物”。时间一分一秒的过去了,只见陆明在椅子周围跑来跑去,但是没有抢到,这一局陆明被淘汰了。
最后莎莎获得了胜利,从中,我感受到了大家的团结一致!