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被别人帮助的作文【合集20篇】

帮助别人自己也会获得快乐,我们在帮助别人的过程中更好地实现自己的价值。

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小学二年级帮助别人的作文

全文共 205 字

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这几天,天气很热,很容易上火。今天,班里有好几个同学都流鼻血了。

上数学课的时候,黄子雯就流鼻血了。我看到了,赶紧从书包里拿出纸来帮助她。她流了好多血,在大家的帮助下,最后终于止住了。下午写字的时候,陈奕涵也流鼻血了,我也热心的帮助了她。放学的时候李怡霏又流鼻血了,我也赶紧拿出纸帮她。帮助同学们,我觉得很快乐!帮助别人,其实就是帮助自己。我帮助别人了,他们快乐了,我当然也会快乐。大家互相帮助,这就是一种快乐!

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篇1:我帮助别人的帮助别人

全文共 526 字

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他是一位助人为乐的叔叔,个儿不高,额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难,双手布满老茧,见证了他工作的劳累,衣着十分简朴,一条黑裤子,一件油腻腻的“花”外套,脚穿一双磨破的球鞋,看样子大概是个从农村来城里的打工仔。

这是一个热日当头的下午,我顶着火辣辣太阳,一头冲进一辆2路公交车,哪知我这一冲,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得发酸的鼻子,忙不迭声地说:“对不起”,那位叔叔一回头,我心想完了,肯定要被骂一顿了,可他不仅没骂我,还对我说:“小妹妹,下次上车可得小心了!”我如释重负地吁了一口气。

碰上好人啊,我庆幸地嘀咕着。忽然,汽车一个急刹车,一位老奶奶不小心摔倒了,我望着身旁的大人,希望有人去扶起这位老人,可看到的是:要么自顾自地在听mp3,要么是忧闲自在地在看窗外风景,我刚想走过去扶老奶奶时,看到有一双大手伸向老奶奶,顺着手臂往上看,是刚才那位叔叔,他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍,只是擦破了点皮,叔叔紧张的脸上轻松了不少,他扶起老奶奶安顿好座位后,悄然地离开了。

这是一件多么微不足道的事啊!虽然已经过去一年了,那个叔叔的形象时常还会出现在我脑海中,我要向他学习,在平时的生活中,从小事做起,从身边做起,像叔叔那样去关心他人,助人为乐。

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篇2:快乐的帮助别人

全文共 388 字

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一天,我和弟弟去同学家玩.

同学家在七楼,我们上楼时,看见一位慈祥的老奶奶正走在我们前面,她上楼很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的对弟弟说:"我们一起扶老奶奶上楼吧!"弟弟摸摸头,想了想,便爽快的答应了.

我俩快步走到老奶奶身边,笑着说:"老奶奶,让我俩扶您上楼吧!"老奶奶拍拍我俩的肩膀,说:"不用了,我自己能上楼,我慢慢上,谢谢你们!你们玩去吧!""奶奶,别客气,您就让我俩扶您上楼吧!"我请求道.老奶奶笑了,说:"你们真是懂事的孩子,!""不用谢!这是我们应该做的.弟弟高兴地说.

我俩一人在左,一人在右,小心的扶着老奶奶上楼.2楼,3楼……不知不觉走到了6楼.站在门口,老奶奶高兴地说:"我到家了,谢谢你们扶我上楼!进家坐一会儿吧.""不了,我们还要去同学家呢."说完,我和弟弟告别了老奶奶,去同学家玩了.

晚上,我想起着件事,心里美滋滋的:帮助别人是一件多么快乐的事情啊!

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篇3:陌生人的帮助作文

全文共 754 字

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天空中有一层薄薄的水雾,云雾迷茫的天空中似乎有一条黑色的龙在盘旋。水使天空黑压压的一片,不一会儿,天空中下起了细雨。

伴随着这好听的声音,放学的铃声也来了我看着窗外心里不免打起了小鼓:怎么办,怎么办家里只有妈妈和弟弟。妈妈还要照顾弟弟没时间来接我啊!我的眉头皱成了川字。随这一个一个的人影从我身边闪过,我也像“拖拉机”一样拖着书包走出了教室,我站在路旁“叮铃铃”电话响了。我仿佛看到救星一样接起了电话:“喂,妈妈在家照顾弟弟你还有一块钱对吧?做工交车回来吧。”伴随着“嘟”的一声,大雨把我的心情浇凉了半截,我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之势的速度跑到了站牌,老天还算是眷顾我,让我躲到了一个有顶子的站牌。“一分钟……三分钟……”又过了很久,也不见公交车的影子。

突然我的面前出现了一个惨白的脸,我不由得尖叫起来“哇”“别怕,别怕,我不是坏人。”我大口大口喘着气心咚咚跳个不停,我定睛一看原来是一个纤瘦纤瘦的老人。终于我松了一口气,问道:“老人家,这么晚了,你在这里干什么呢?”“我在这里等我儿子来接我呢。你在这里干什么?”“嗯?我在等公交车呢。”“哈哈,孩子,你难道不知道到了六点公交车就不来了嘛。”“什么!”我尖叫起来。“来我把我的伞借给你吧,反正我也用不着。”“不用不用我可以自己走回家的。”“别客气我说的是借嘛。再说了就这种天气你跑回家不就

成老落汤鸡了吗。”他慈祥地笑了笑“来拿着吧。”我红着脸接过了伞。“快回家吧。”我重重点了点头,打开伞。“噢,对了,我在哪儿还你伞啊?”“等我们再见吧。”我微笑点了点头走了我望着前方发现这是一把透明的伞。

第二天,阳光明媚,我看着放在桌上的那一把伞,那一把闪耀着彩色爱心的.伞,那一把透穿心灵的伞。

这世界的关爱是多的。妈妈的话语、老师的关心、,甚至……陌生人帮助……

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篇4:帮助我的人作文400字

全文共 493 字

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今天是一个倒霉的日子,因为今天我要要做值日,即使今天是阳光明媚的,也无法使我开心起来。

早上一到学校,就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭,我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的事了,那就是做值日了,唉!我去厕所把抹布打湿,就在回来的的路上,我咳嗽了几声,起先我还不在意,就回教室穿了一件衣服。后来,我觉得越来越不舒服,身体开始发热,很痛苦,就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适,便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料,她的确在我桌前停了下来,用温柔的声音对我说:“你怎么了,是不是生病了,要不要我帮你做值日?”还不等我回答,她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹,那抹抹,任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作,让我看得直发愣。过了一会儿,她走到我跟前,对我说:“擦好了,我去帮你洗。”这时,千言万语涌到我嘴边,可说出来便成了几个字:“谢谢你,陈慧,你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视,都笑了。帮助我的人

今天我真高兴,知道了谁是我真正的好朋友,体会到了什么叫患难与共。

[帮助我的人作文400字

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篇5:帮助别人600字作文

全文共 730 字

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生活中,我们会得到很多人的帮助,遇到困难时,有人帮我们度过困难,遇到为难时,有人帮我们从危难中解脱,我们在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人,只有人与人之间都互相帮助,我们的生活才会更加美好。

自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

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篇6:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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昨天下午,因为安安发烧已经三天了,安爸和我带她去医院化验。化验窗口前,我们取完血样,正在等候化验结果时,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了过来,他手里拿着一张挂号单,趴在化验窗口上,用非常含糊不清地口音,费劲地向医生问着什么,医生回答了两遍便走开了,他慢慢地转过身来,向前走了两步又停了下来,脸上还是一付十分茫然的表情。

站在不远处的安爸看到后,连忙走到老人面前,大声地问:“您有什么事吗?”老人含糊地说了几遍我们才明白,他是要去心脏科。“您顺着那条路往前走到头,再右拐就到了。”安爸指给他看,他没有反应。由于安爸经常照顾八十多岁的老父亲,对老人特别地有耐心,看见老人仍然不知道怎么走,就搀着他向前走到通向心脏科的路上,一边贴在他的耳朵上大声地告诉他方向,一边用手比划着路,连说了几遍,老人终于听懂了,目送着老人慢慢地走到了心脏科,安爸这才放心地回来。

晚上临睡前,和安安聊天,安安好奇地问:“妈妈,下午那个爷爷怎么一个人去看病呀?”“是呀!爷爷年纪那么大了,走路那么不方便,还一个人去看病,真不容易啊!你去看病,爸爸、妈妈都陪着,有多幸福。”我顺口回答。安安还要问:“他的孩子呢?怎么不陪着呢?”“我也不清楚啊!要是有孩子陪着就好多了。唉!人老了、生病了,没人帮忙可太难了!爸爸、妈妈也有老的一天,该怎么办呢?”没由来地一阵伤感涌上了心头。“等我长大了,我一定会陪你们去看病的。”没想到安安毫不犹豫地说,稍一停顿,她又自言自语:“那要是我不在你们跟前怎么办呢?比如我要是出国学习什么的……有了,那我一定找人陪着你们!”看着她那么认真的模样,我心里真是太感动了:“嗯!宝贝儿真孝顺啊!爸爸、妈妈为了你也要把自己的身体照顾好呀!”我俩脸贴脸紧紧地拥抱在一起,享受着互相依偎的温暖。

安爸下意识对老人的一次指路,无意中却引发了女儿对有关照顾家人问题的思考。他帮助了老人,老人也帮助了我们,使女儿明白了家人什么时候最需要帮助,自己做为家庭的一分子,都要承担自己的责任。“帮助别人就是帮助自己”很简单的一句话,蕴含着深刻的人生哲理啊!

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篇7:帮助别人

全文共 293 字

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当自己有困难的时候,我们总希望得到别人的帮助,我们会觉得很快乐。反之,如果,我们去帮助别人,不仅对方会感觉到快乐,自己也会感觉到快乐。

一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹,我判断他已经是八九十岁的人了。突然,他摔倒在地上,我连忙跑过去,把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的,我当时不知道该怎么办。就说:“不是我,不是我,真的不是我。”后来老奶奶醒了,他说:“不是这个小伙子推倒的,是我自己倒下的。”他还对我说:“小伙子,谢谢你啊!要不是你,我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。

乐于助人,不是每个人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快乐的。

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篇8:老师帮助了我

全文共 699 字

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转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

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篇9:帮助,不需要理由作文600字

全文共 648 字

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“你这破车,早不坏晚不坏,偏偏这个时候坏……”我抱怨着,使劲踢了几脚自行车。可是怎么抱怨也没用,车子又不会自动修好,我只好垂头丧气地朝“远在天边”的家推回去。

今天似乎是我的倒霉日。平日车没坏时,路边修车的摊子一排排,可是今天连个修车摊的影子都没有。推着车,看着一辆辆车从我身边疾驰而过,无奈的我和一辆生病的自行车在夕阳里构成了一幅“凄惨走天涯”的画面。

夜幕低垂,我有气无力地走着。忽然,身后隐隐约约传来了自行车铃铛的声音,同时仿佛从天边飘来一股烤地瓜的香味,我肚子马上“咕噜咕噜”的抗议了。我一回头,一位骨瘦如柴的六十多岁的老爷爷,弓着腰,正蹬着一辆三轮车渐渐赶上来,车上装着的大火炉上正烤着香喷喷的地瓜。老爷爷经过我时,大概看出了我的狼狈便刹住了车:“小伙子,你咋不骑车走呢?天都快黑了呢。”“车子坏了。”我沮丧地回答道。“哦,难怪哦。”老人顿了顿“我这车子上还有点地方,你把车架到我这车上来,我们快点回去吧。天黑了,你妈老汉肯定在到处找你了。”啊?把我的车放到他的车上去?我没听错吧,他可是个老人啊。老爷爷看出了我的迟疑,爽朗地笑了:“你怕我蹬不动?我年轻的时候是我们村力气最大的呢。”说着跳下车,三下两下就把我的破车拎上了他的车,还顺手塞给我了一个地瓜……

暮色笼罩着大地,我和老爷爷走在回家的路上,我一边啃着香喷喷的地瓜一边问老爷爷:“老爷爷,您为什么要帮我啊?”老爷爷显然觉得我问得奇怪:“为啥?不为啥!帮你还要理由?”

如今,我每次闻到烤地瓜的香味,就想起了那位帮助我不需要理由的老爷爷。

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篇10:帮助作文450字

全文共 445 字

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帮助是一缕春风,使人身心舒畅;帮助是阵春雨,使干旱的心田得到滋润;帮助是一泓清凉的山泉,给人心灵的洗涤。在我们的身边,有许多帮助的瞬间,哪怕在一节车厢里,也会有帮助留下的温暖。

在那时而晴,时而阴的星期天,我为了买书,踏上了一辆公共汽车。起初,车厢里的乘客屈指可数,可是没过多久,车厢里仿佛挤进了全世界的人们,有时坐在椅子上也会觉得人太多,呼吸有点困难。原本可以开窗透透气的,可天公不做美,下起了倾盆大雨。这时,汽车到了一个离医院较近的车站,上来的大多是面黄肌瘦、年过花甲的老人或者是十月怀胎的孕妇。看到这个状况,不管是七八岁的儿童,还是四五十岁的大叔阿姨,都不约而同地让出自己好不容易占到的位置。就在这么一瞬间,原本那么沉重,阴冷的气氛马上变得温暖起来。大家原本阴沉的脸终于露出一丝微笑,得到帮助的人有说有笑,好像就是自己多年未见面的老朋友一样,谈得不亦乐乎。

“送人玫瑰,手有余香”,这句话正应证了人世间的温暖。而且帮助他人是一种美好的品质;是一种人们之间真诚相待的表现;更是一种美的享受。

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篇11:关于帮助别人的

全文共 402 字

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我们班的黑板报上,有几个大字——帮助别人,快乐自己。老师每天都会告诉我们,要尽心尽力的帮助别人,自己一定会得到快乐的!

有一次,我认认真真的写着作业,突然,后面几个同学的谈话,吸引了我的注意力。

“诶诶,你们看,这一题好难哦,我想了半天,都做不出来诶!”

“对呀对呀,为什么数学丛书上会有这么难得题目,分明就是奥数题吧!”

“唉……如果不把丛书做完,老师会不会骂我们啊。是不是这题很简单,只是我们太笨了一点呢?”

“不会的不会的,怎么可能我们上个一起思考都做不出来!这题绝对很难!”

听完后,我瞄了一眼他们正在思考的题目,随后开始认真解题。不过一会儿,这一题的答案就出现在了我的从书上。验算一遍,没有错。我转过头,对他们笑笑,说:“要不要我来帮你们呢?”

她们微微一愣,点了点头,异口同声地说:“当然要,当然要。”我笑了,认真的为他们讲解题目。她们点头:“谢谢你啊,其实这样做来也不会很难。”

我帮助了同学,果然很快乐!

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篇12:帮助别人

全文共 279 字

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今天下午,在操场上发生了一件很有教育性的事。

我们上第二节体育课的时候。我们跑完五圈后,便开始玩了……叮铃铃,随着一阵铃声,下课了。老师让我们解散。同学们自由活动。就在这时,我看见一位六年级的大哥在抢一位一年级小孩的沙包,只见他把那小孩一把推倒在地,并恶狠狠地说:“你明天在给我拿五毛钱,不然,我就把你的皮除了!”

那位小孩被吓得哇哇直哭。这时,又来了一位大哥哥。我真担心他也要欺负那位小孩。谁知,他竟把小孩扶了起来,并用责怪的口气说那位大哥哥。那位大哥哥听后惭愧地低下了头。

我心里暗暗为这位助人为乐的大哥哥高兴,也在心里想:“我今后一定要向这位大哥哥学习啊!”

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篇13:帮助,不需要理由

全文共 752 字

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我要在口袋里时刻准备好一元钱,以便及时传递不需要理由帮助。——题记“糟了!钱呢?”

这呢,是去年极为普通的一个星期六。照常,上午上英语课,下午上街舞课。照常,每天搭去街舞班的一路车。可今天呢,车来了,钱倒玩起了“躲猫猫”来了!急得我是满头的热汗啊!我一边笑着对司机叔叔说好话,一边狠狠地对着口袋狂搜。

“不用去掏钱了,我帮你出钱吧。”一位大哥哥一边说,一边投钱,一边将我拉上车子。

我一脸茫然的看着眼前的这位大哥哥:圆圆的脸,和蔼可亲的表情,一看就是那种十分好的人。

“谢谢!”我十分感激地对他说,可眉头很快又皱起来了,“你为什么要帮我出钱呢?而我要怎么样才能还钱给你呢?”

他笑了一下,没有说出原因,只是摸着我那乱蓬蓬的头发,“不用还钱了!记住,小弟弟,帮助,有时候不需要理由。”

“文化园站到了,请从后门下车……”广播中传出广播员清脆的声音。车停了。他跳下台阶,送给我一个灿烂的微笑。

一年,神不知,鬼不觉,从餐桌上跑过,从扶手上溜走,从笔尖旁饶过,飞快。

我从“小金库”中拿出一枚枚亮闪闪的硬币,跑出家门,也不打一个招呼。阳光在脸上掠过,折射出闪闪光芒。

“糟了,钱呢!司机叔叔,能让我上车吗?我赶着去培训班上课呢。我下次会补投钱,行吗?”怎么会这样熟悉呢?我循声望去,只看见一个小朋友正一边苦苦哀求着不耐烦的司机,一边满头大汗的翻找着什么。

我一下子就明白了。

我快步来到他面前,掏出硬币,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道动。看着他,我……他猛的抬头,笑着说:“谢谢哥哥!”可他的眉头很快又皱起来了,“大哥哥,您为什么要帮助我呢?”

我对他说:“不要问了,快上车吧,别误了车,误了上课的时间!”

然而,我又想起了什么,朝已发动的车喊:“记住!帮助,有时候不需要理由!”

车里的那个小人默默地点了点头。

[帮助不需要理由作文

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篇14:帮助别人的感觉,真好作文600字

全文共 586 字

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雷锋叔叔是做好事的楷模,我从小就很崇拜他。他教会我帮助别人会使自己的心灵得到满足;会使自己的心情愉快;会使自己得到别人的尊重。我觉得帮助别人的感觉,真好!

身边很多事情,我们都能够帮助别人。例如:在公交车上给予有需要的乘客让座;或是在马路上帮助有困难的人;为年迈的长者伸出你热情的双手……

一个阳光明媚的清晨,我亲爱的母亲拉着我去热闹的菜市场里挑选我喜爱吃的食物。因为菜市场离我家比较远,所以我们选择了坐公交车。我大步的跨上了公交车,欢快的来到我经常坐的前排的位置,因为我觉得坐前排可以看到很多新鲜事物。公交车开出一个站、两个站乘客上车都不多,但到第三个站时却人头涌涌,我的余光落到了一位满头白发的老奶奶身上,她被年轻的上班族挤到了后面,只能无奈的等全部人上来了才能再上来。这时,正好全部座位都坐满了。年迈的老奶奶睁大眼睛巡视了一番,发现没位置了,就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠着。这时,我立刻站起身来,扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和蔼的语气和我道了一声谢。我边微笑边开玩笑的说:“别客气,站着有助我长高呢!”到站了,我下车前,满头白发的老奶奶用亲切的目光目送我下车,还扬起那只经历过几十年风雨磨练的手和我再见。

从那以后,我不再是见到有需要帮助的人而胆怯的躲在一个角落,而是伸出热情的双手。我学会了在帮助别人的同时,收获了心灵的快乐。心里自豪地说:帮助别人的感觉,真好!

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篇15:帮助自己作文

全文共 684 字

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“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。

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篇16:帮助他人的捡苹果

全文共 363 字

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星期一的早晨,我开开心心的走在上学的路上,忽然间我看到一位老爷爷,老爷爷看上去很急的样子,我跑上前去,看到地上都是苹果,我对老爷爷说:“老爷爷这是怎么回事呀?”老爷爷说:“我买的苹果,袋子坏了,苹果都掉到了地上了,这可怎么办啊?老板还在家等着呢?”我翻翻书包,却没有能装的东西,我摸着脑袋对老爷爷说:“没有什么可以装的。”突然间我发现,我的帽子可以装啊!于是我把帽子脱下来,把苹果一个一个的装进了帽子里,我拎拎苹果,有点重,我说:“老爷爷我送你回家吧!”老爷爷说:“可以吗?”我说:“当然了。”

到了老爷爷的家里,我把苹果又一个一个的放到了老爷爷的家里,老爷爷和老奶奶都夸我是个好孩子,老爷爷还奖励给我一个又大又红的苹果,就这样我美滋滋的上学去了。

这一天我心里都是美滋滋的,帮助别人自己也能得到快乐,我还要再做许多助人为乐的事。

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篇17:帮助作文400字

全文共 469 字

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妈妈每天都很忙,一滴滴地汗水往下流,满身都被弄湿了。

妈妈每天都不停地忙,每天都把家里收拾地干干净净,汗水不停地往下流,不管妈妈怎么累,她也要坚持。

有一天,天气突然变了,一阵轰隆隆的响声,雷打的非常大,下起了倾盆大雨,妈妈还在外边洗衣服,我急忙打着伞,身上再带一把伞,我对妈妈说:“妈妈,回家吧,等雨过天晴,再来洗吧,要不然我洗吧。”不管怎么劝妈妈,妈妈也不回家。我只好帮妈妈打着伞,眼里留下了伤心的眼泪。过了一会儿,雨过天晴了,天空出现了一道道彩虹,妈妈也洗完衣服了,我们乘着凉爽的微风回家了。

那天,妈妈在拖地,我一看,跑过去急忙说:“妈妈,我拖吧,您歇一歇吧!”可妈妈说:“你去玩去了,没事儿。”我只能去屋里看着妈妈辛苦的样子。

妈妈非常辛苦,我很想帮助妈妈做家务,可妈妈还闲我小,以为我不会干,会把我弄出什么事来。

没过几天,我的机会来了。

夜深了,妈妈睡着了,我小心翼翼地起来,拿起抹布,把沙发、桌子擦一擦,可我没想到却被妈妈发现了,我只能去睡了。

妈妈每次都不让我干家务,我一滴滴的眼泪往下流,妈妈,您歇一歇吧,别再累着了,让孩儿干点吧!

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篇18:他帮助了我作文400字

全文共 565 字

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他,就是沈xx。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……

“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了。忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。

他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩。

[他帮助了我作文400字

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篇19:帮助别人

全文共 824 字

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我幼时整天胡作非为,和一群小伙伴一起,组成了一支“捣蛋”小队伍,看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵,就会举刀让它落地;看见诱人的果子,就会毫不留情地把它摘个精光。

这不,又看见一座空房,已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了,进了屋,犹如风卷残云,把屋里的东西翻了个底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毁。突然,看见一本娃娃书,上面有些灰尘,我用棍子掸了掸,多么好的图画呀,题目是《礼仪二十则》,我随手把它揣进了衣兜。

就这样,这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时,便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理,让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页,只看见题目是“怎样帮助别人?”。

后来,每当我看见一些小孩子不懂礼貌,大呼小叫的,我就会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼,我又会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学,我还是会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜,对那页纸的寻找,下的工夫是越来越大。

有一天,我起得特别早。和我一起上学的王勤同学,到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心,迫使我跟踪他,看见他走到一个草棚门口,对一个约有70高龄的老奶奶说:“老奶奶,我来了,我先去给您担水。”老奶奶小声地说:“唔”。王勤担来了水,又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水,为老奶奶洗了脸,然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥,盛来端给老奶奶吃。

王勤亲切地说:“老奶奶,我放学后再来看您。”老奶奶感激地说:“谢谢你,好好读书,好人有好报。”

我拦住王勤说:“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说:“老奶奶是个五保护,又是个瞎子,人若帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。”说完就笑咪咪地走了。

东方的彩霞更加的明艳。我突然明白:“怎样帮助别人?”不还在吗?对,是它。是王勤告诉了我。原来丢失的那张纸就在我身边。

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篇20:帮助别人谚语

全文共 230 字

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助人为乐是一种美德。

众人拾柴火焰高。

赠人玫瑰,手有余香。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

雪中送碳。

我帮别人的人,能得别人的帮助

为朋友两肋插刀。

千里送鹅毛,物轻礼重。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

举手之劳,何足挂齿。

金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。

花要叶扶,人要人帮。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

该出手时就出手。

风大就凉,人多就强。

柴多力量高,人多力量大。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

帮人帮到底,送佛送到西。

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