被别人帮助的作文推荐20篇

在小学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学，学习成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复习迎考，结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不近人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通；做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学习一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。在七年级下半学期时，我通过不懈的努力获得了普陀区“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。

一天，放学后，天正下着雨。小明打着伞往家走，忽然听见后面有人在叫他。小明转过头一看，原来小红今天没带伞，正朝他跑过来。

小明停住脚，让小红和他一起撑伞。他们走着，走着，看见前面有个盲人爷爷在淋着雨艰难地走着。小红说：“快，小明，我们去帮帮爷爷，把伞给盲人爷爷撑一下吧”。小明说：“爷爷这么高怎么能把雨伞撑到爷爷头上呢。”小红说：“你蹲下来我坐在你肩上，这样不就够高了吗？”小明答应了。他们照办法，悄悄地把雨伞撑到爷爷头上。这时听到盲人爷爷说：“雨停了真好”。小红和小明会心地笑了。

有一首歌的题目是《让世界充满爱》，每当歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美丽的人间。”这时，我都会心潮澎湃。

以前，我都不相信帮助别人能使自己快乐，可是就是从那么一件微不足道的小事，我发现自己之前的感悟都错了。

那是一个阳光明媚的上午，我独自一人乘坐十六路公交车，去学习画画。当时车上的人特别的多，我上了车，好不容易才找到了一个位子坐了下来，身子倚靠在座椅上，静静地欣赏着窗外的景色，内心十分愉快。

公交车飞快地行驶着，大约过了四五站，到达盛唐花苑的时候，车突然停了下来，原来是有人要上车。司机打开车门，过了好久好久，才冒出了一个瘦弱的身影，原来是一位老奶奶。她吃力地爬着台阶，只见她双手扶着把手，使足了劲的向上爬，经过了她的不懈努力，终于爬上了公交汽车。

我上下打量了一番，只见她雪白的头发，皱巴巴的脸上刻满了皱纹，嘴唇也有些发白了。这时，她大声地喊道：“有没有哪位好心人给我让个座位。”这句话喊下去，那些年轻人依旧无动于衷，都还各自做各自的事情。老奶奶又重复喊了两声，还是那样。我实在忍不住了，走上前去，笑着对老奶奶说：“那边有个座位，你去坐吧！”老奶奶小声地说：“谢谢你。”说完，她走到位子前，坐了下来。这时，车上的老人都向我投来了赞许的目光，而那些年轻人都惭愧地低下了头。此时此刻，我感到十分的骄傲、快乐。

帮助别人为快乐之本，帮助别人是一种美德，帮助别人是人格升华的标志。

人难免有困难之时，但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时，践踏他们的尊严”。

特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱，为了实现心中的信仰，她毅然去往贫民区，为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级，无视种族歧视，用真诚感化他人，在她眼中，每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下，贫民区不再是暴力与疾病频生之所，而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群，更是自尊、乐观向上的精神。

帮助，出自真心，特蕾莎修女强化自我，淡化小我，成为爱与和平的象征。

三毛说：“一个人至少有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋，考试频繁不及格让她痛苦。为了考试，她背下所有试题；考得满分，却遭老师质疑；老师刁难，她尊严尽失。休学自闭，一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱，她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧？尊严是一个人最起码的保证，正如大树，失去树皮便无成活之可能。

尊严，至关重要，缺失的时光尽是黑暗，尽是凄凉，心守自尊，方至人生至境。

与之相似席慕蓉幼时，数学也是一大障碍，但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午，老师和同学帮她巩固背题，她最终得以通过考试。同样是老师，或许前者的想法是想让学生更加优秀，但后者的帮助，兼济尊严，让席慕蓉能乐观学习，以致最终成才。心有大爱，帮助他人并不为过，但让人有尊严的接受更是一种智慧。

君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人，我们不可仅以金钱抑或物质扶助，而应带给他们公正的对待，让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。

帮助，兼济尊严，正如国家精准扶贫，让贫困人群真正脱贫，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心怀大爱，伸出援手，不忘尊严之需。

[帮助，兼济尊严作文

夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一人站在阳台上眺望远方。听着汽车的鸣笛声，时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景……

记得五年级的一天，我发高烧，不得不躺在床上休息。

“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见付强，还真有些想他了。

我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着，那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说：“我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖风吹着，小鸟叫着……

第二天，我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了，我和付强都得了一百分。我们对视一下，脸上露出了欣慰的笑容。

的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。

人人都有快乐的事情，我也一样，帮助别人，快乐自己！作文500字。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天，太阳就像是一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭，我与我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手与有着无数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。

我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：“谢谢你，好心人！”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心与帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己！去寻找快乐吧！

今天早上，我们乘车去庙前的九中接哥哥。去那里的人可真多啊!一上车我就找了个空位子坐了下来，一会儿功夫，车子里坐的满满的，一个空位都没有了。然而，这件事情就发生了。

乘车的时候，有好几位老人家乘车，但他们没有位子坐，就只好站着。这时，有一对男女让了两个老爷爷坐，老爷爷很激动，连声说：“谢谢，谢谢!”那位姑娘微笑着，说：“没什么，您坐!”说完，就走到车门口去了。我看了心里不禁赞叹到：他们人真好啊!一般很少人会让座的，他们的精神值得我们学习啊!

“当”门又开了，一位老奶奶走了过来，看上去六十多岁的样子，手上还拎着一大堆东西，就站在那儿，因为车上已经没有座位了。老奶奶没有地方坐不累吗?我还是让她做吧，学习那一对男女的精神。想的这儿，我轻轻的对妈妈说：“我把位子让给老奶奶坐可以吗?”妈妈微笑的点了点头，竖起了大母子。我连忙站起身，碰了碰那位老奶奶，一边说：“老奶奶，您快坐吧!”老奶奶连声向我道谢。我赶忙说：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶直夸我是个好孩子。她还从口袋里摸出了两个糖果给我，我心里也乐开了花。

在那一瞬间，我想到了一句话：帮助别人，快乐自己。所以，我希望有更多的人去帮助那些需要帮助的人。做一个互帮互助，助人为乐的好学生吧!

Write a short case study with no less than 150 words. In the 1st  paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.

Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.

My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time. I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time. In the last test, he passed it and he regained confidence.

I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart. First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure. Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something. Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help. Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜。我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元。”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，

接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。

[帮助妈妈作文

那天，我去学校补课，妈妈嘱咐我带好手机。因为时间太紧，我急匆匆地离家，却忘记带手机了。

放学以后，同学们纷纷回家了，我身上没带钱，也打不成电话。我伸长脖子等待妈妈，可她要等到我的电话才来呢！我很想向路人借手机打电话，但又有点害怕，老师和妈妈都说过，不要随便和陌生人说话。

正在无计可施的时候，有个人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是学校旁边开店的阿姨。阿姨问我：”你怎么还不回去？同学们都走光了。“我支支吾吾的，怎么也说不清楚。阿姨关切地问我：”是不是遇到了什么困难？“我这才把事情的前因后果说了一遍。

”就这么一点小事情，干嘛不跟我说呢？“阿姨拿出她的手机，拨通了妈妈的电话，没想到她还要过一会儿才来。阿姨让我在小店里坐一会儿，问我学习成绩怎么样，又问有什么兴趣爱好，我很快忘了紧张。

妈妈终于来了，她知道了这件事，连忙向那位阿姨道谢，但阿姨却摆摆手，连说：”不用谢！不用谢！“一个素不相识的阿姨，在我无助的时候，却给了我帮助，我从心里感激她。

林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次，吴老师说了一件让人吃惊的事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别    人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！

所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！

星期天的早上，我和妈妈去买菜。我和妈妈刚要走进菜场，就看见了一位白发苍苍的老奶奶，她左手提着活蹦乱跳的鱼，右手提着新鲜的蔬菜，身旁还放着一袋米。

我心想：“老奶奶提这么多的东西一定提不动。”我跟妈妈说：“能不能帮助那位老奶奶。”妈妈说：“可以。”我连忙问老奶奶：“您去哪里呀？我们帮你提。”老奶奶说：“我去前面的车站。”于是，我和妈妈决定帮老奶奶，妈妈去提鱼和一袋米，我去提蔬菜，我和妈妈就送老奶奶到了车站，一会儿车来了，我和妈妈帮老奶奶的东西提上了车，我便说声：“老奶奶，再见。”就和妈妈去菜场了。身后，我听到老奶奶直夸我的声音，我的心里乐开了花。

某一天，我的心底忽然有一个使人迷离的声音问∶“什么是……帮助。”这个问题是我思考了许久。

我一直在寻找……体会帮助，帮助在我的脑里，这个词，一提，脑里就会想到一个同学扶起另一个同学的片段。每当我们都想帮助别人，从想要别人帮助自己，每一次本能体会帮助的机会，却都所谓的面子、嘲笑、身份……所抹杀。

别人，都总是以一个理由拒绝我们的帮助，而我们，也是相同，永远都想以“拒绝”二字结尾。

在学校，我经历了这样……一件事。那天，我们班上公开课，班主任叫我们全班穿校服，我的同学叫我借一件来，在茫茫人海中有一个女孩主动借给了我。

那一次我能感受到，可依然不明白帮助，到底是什么，是一种行动，还是一种那个关怀。

不过，在今天。我找到了答案，今天我只是找不出作文灵感，就被家长责骂，说我没用，说我是笨蛋，是……说了许多脏话，让我心寒，让我吃惊，一次次对表亲戚的恶劣行为的容忍，换来的却是斥责，我只好在房间里无声息的大哭一场，只有我的弟弟在开门前给我一个“微笑”。

曾看到过这样一个真实的故事。

“二战”时期美国的著名将军——巴顿立下赫赫战功，为反法西斯战争的胜利做出了卓越的贡献。

有一次，巴顿将军指挥一场大战役，战斗进入白热化状态，这时，敌军一架轰炸机俯冲下来，爆炸声铺天盖地而来，溅起漫天泥土。巴顿知道，那象征着死神的轰炸机，正挥舞着镰刀要收割战士们的生命！

“卧倒！”这是巴顿将军的第一反应。久经沙场的战士都知道，此时卧倒是最安全的。这样，既可以躲避纷飞的弹片，还可以让敌机“看”不到自己。

巴顿在低头的一瞬间，看到一名双腿剧烈颤抖的战士，他已经不知所措了，显然是个新兵。巴顿飞身将那名战士扑倒在地。就在这千钧一发之际，一颗炸弹落到了巴顿原先站着的地方。瞬间，土石崩飞，出现了一个大坑。巴顿惊愕地看着大坑，继而兴奋地朝那名战士狂喊：“感谢上帝！感谢那一瞬间的善意！”

帮助别人就是帮助自己。看似巧合，却是事实。这不是迷信，这是播种善意和爱心应有的收成。

人生在世，从来没有得到别人帮助的人是没有的，出生时，医生帮助你顺利地来到人间；上学时，老师帮助你学习科学文化知识；成长时，父母亲人哺育你搀扶你关爱你……从来没有帮助过别人也是不可能的，隔壁的老奶奶请你帮她生火，你总不能不做；同桌橡皮掉在地上，你看到了总不能不帮人枪一下：老师上课后写了一黑板的粉笔字，让你帮忙擦一下，你总不能不擦吧……

这些举手之劳的帮忙，许多情况下，竟是那么的自然、那么的发自内心，有时，连思考的瞬间都省略了。而且，仔细想想，你帮助了别人，别人会由衷感谢，你会因此而快乐。正所谓助人为乐嘛！别人帮助你，是因为他们也得到过许多帮助，又把爱心传递给你，而这其中或许也有你曾经的帮助与付出。正是这些爱与善的影响和传播，“帮助”一词才如此具体而真实。

为了社会的和谐与美好，每一个人都有义务将帮助别人的善心与爱心传递下去。伸出热情的手，相信在不久的将来，你一定会收获意想不到的惊喜与感动。

三月五日那天，妈妈说：“今天是雷锋日，——要帮助别人。”我听了，心里默默的说：“我今天一定要帮个人。”

下午放学时，教室里乌烟瘴气，我看见教室里扫地的人数少，正想帮他们扫地，又见这儿有许多灰，刚想放弃，又想到今天是雷锋日，于是我就开始做“小雷锋”了。

我拿起一把扫把，把垃圾扫成堆，扫入垃圾斗内，把它他倒入垃圾桶。这时，有同学说：“太大灰了，洒些水吧！”我一听，放下扫把，拿出水桶，正准备洒水时，发现水用光了，于是我提着水桶，飞奔向接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。

终于，我到了班上。二话没说，就洒起水来。不一会儿，水的湿气就把灰尘压下去了。

洒完水，我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。不一会儿，桌子，椅子都摆整齐了，地也扫干净了。当我出校门时，天都被擦黑了。

回到家，妈妈问我为什么这么晚回家？于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了，高兴的说：“聪聪真是一个小雷锋！”我听了，心里甜滋滋的。

虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。

第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。

忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。

她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。

我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。

一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。

我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。

好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。

前几天，老天爷把一场不该下的雨下在了我们这里，我毫无防备，差一点就成了一只落汤鸡。可是，由于没看天气预报，住在一楼的小妹妹被淋了一个从头到脚湿。我一看不好，就拿起地下室的伞，向她冲去。知道把它们送到大门口，我才放心。

我体会到，在一件帮助别人的小事上，如果你不干，那么这份快乐就会与你擦肩而过，如果你做了，人家会高兴，会连声说谢谢，你也会高兴，因为人家一直在向你道谢。我干这样的事不是第一次了，还有一次，我在学校的健身广场健身，可是天公不作美，开始下雨了。不巧的是，幼儿园的小朋友可成了落汤鸡，我看到一个小朋友正在向我所在的方向跑来，（因为他住在后面的宿舍楼，我碰巧在这个方向）我二话没说，脱下我的外套顶在他的头上，我一直把他送到后操场。虽然我的衣服湿了，但是我还是很高兴，因为我做了一件助人为乐的好事。

啊，我领会到了，你帮助了别人，自己就会快乐。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在时间的长河里，我做过的许许多多事情早已淡忘，然而有件事至今还留在我记忆深处，久久难以忘怀。

记得那一次，我和往常一样去上学。阳光明媚，鸟儿在枝头上欢快地唱着歌，蜜蜂也在辛勤地劳动，为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情，我一路哼着小调来到学校。

上最后一节课时，天气就像六月的天孩子的脸，说变就变！霎时间，天空布满了乌云，大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声，雷声震耳欲聋，一道闪电划破长空。放学时，豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落，哦！一把雨伞！我拿出雨伞，刚打开想冲出去时，一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。

天空白茫茫一片，雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外，这么一点的距离也是从头淋到脚，瞬间成了一只“落汤鸡”；有的家长拿着雨伞想冲进来，可是狂风夹着暴雨，没走几步，好端端的雨伞也被折弯了腰；有的家长穿着雨衣快步走进来，尽管雨衣上有多少个扣子，风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景，我心里想：这次是回不了家了……

“哼，哼，哼……”，我突然听到哭泣声，抬头一看，有位小弟弟因为没带雨伞哭了。

“你家住在哪儿？”

“就在前方，”小弟弟声音有点小，“再走一段路程，就能望见我们村子里的一个大戏台，我家就在戏台旁边。”

“我和你同路，稍后雨小了，我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀，笑着说。

“那好啊！”小弟弟破涕为笑。

一会儿，风停了，雨也小了。我撑起雨伞，和小弟弟并肩前行。走着走着，雨又下起来了！“噼噼啪啪……”不一会儿，雨水把我们的裤脚淋湿，路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边，自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家！”到了戏台边，小弟弟指着他的家，高兴地对我说。我把小弟弟送到家里，自己头也不回，迈开脚步就走了。

回到家里，风停了，雨也停了，太阳露出了笑脸。这时候，我心里有一种说不出的愉悦。有道是：“帮助别人，快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”，但我不求什么回报。

我想：能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢？

奶奶对我说：“要乐于助人，帮助别人就等于帮助你自己”让我至今难忘。那时我很小，并不能理解这句话。但现在我知道了帮助别人，那等你需要帮助时，别人也会主动的去帮助你！

那天，我去市场买菜，遇到了一个朋友，他告诉我，他去买水果但是带的钱不够了，我问他：“你还需要多少钱？”他回答我：“还差5元才能买到。”我在钱包里找了好久，终于在身份证的后面找到了5元钱，我拿给他后就去买菜去了。

之后，只要我需要他帮忙的时候，他总会尽可能的帮助我，因为我主动的帮助了别人，所以在我需要别人帮忙的时候，他们也会帮助我。

还有一次，我去我的老家，在那栽了一棵西红柿树，我问邻居王伯伯能不能帮我照顾这棵西红柿，王伯伯爽快的说：“当然可以，这点小事我可是很在行的！”这也是我经常帮助他做一些事情的回报。我帮助了他，他也愿意帮助我。

后来，我又把“帮助别人等于帮助自己”这句话告诉弟弟妹妹，告诉我的同学朋友。我觉得，这句话就应该一直被流传下去。

还有两天就要开学了，我在家已经待不住了，跃跃欲试，想马上飞到学校。今天老师们上班，我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早，我就和妈妈来到学校，发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服，也加入了他们干活的行列。

不一会儿，刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫，把垃圾都扫到中间来，再把它们收到撮子里，倒到楼下。接下来就开始摆桌子，把桌子和刘老师摆的一排对齐，之后又在桌子之间摆上椅子，这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了，下午我们又来到学校，还有新任务等着我们呢！第一项，搬书。刘老师在下面查数，我们往上搬。搬上去之后还得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书，我们忙得不亦乐乎。

忙完之后，我们又去帮四年三班打扫卫生，等这些都完成后，我们发现，每个人的脸上都流了汗，衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累，因为这是在为班级同学服务，我觉得很值得。

这就是帮助别人，快乐自己！