爱作文大全合集20篇

大自然是神奇的，它的美丽不知迷倒过多少英雄好汉啊！

以前，我家门前有一座山，推门便可见满山苍翠的青松。

每到周末，尤其是阳光明媚的春天，这座山便成了我的乐园。由于在“题山”中拼搏得太久了，所以觉得天昏地暗。刚打开门，就像换了一个世界。清新的春风迎面扑来，“吹面不寒杨柳风”，是的，像母亲的手抚摸着你，是那麽的惬意，使人豁然开朗，把一切忧愁都抛在了脑外。

爬上了山顶，看看艳阳春日下莽莽的群山，鲜艳妖翠的好像要把天空染上颜色似的。啊！山啊！此时我只想对你说：“你太美了！我太太太太太……(无数个)爱你了！”

记得有人说过：“能抚慰人心的除了山，还有海！”

大海是一望无际的。近处，海面那麽明净透彻。轻轻得微波渐渐地向海边移来，越来越近，冲在海滩上、岩石上，泛出层层白花，溅起颗颗珍珠，有悄悄得消失在海滩上。

海浪一浪接一浪，一浪高过一浪。他们好像在赛跑，一个浪头冲过礁石奔向终点——沙滩，另一个浪头也紧跟着冲过来，拍在礁石上，溅起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他们一个接着一个蹦向大堤，可怎麽也蹦不过去。渐渐地，一浪比一浪蹦得低，好象在策划着要突然袭击。果然，一个巨浪奔腾着蹦向大堤，可着次有失败了，海浪只好认输。

山，是静默的，他用强壮的手臂包纳了你，从他的静默中，我学会了给自己打气，在暴风雨中不迷失方向。海用她满腔的热情同化你，激励你，使你忘记创伤，用动得力量使你前进。

自然像七彩得彩虹，宽阔了人们的心胸；自然像婉转得曲子，唱出了人们奋斗的动力。

细细品位自然，我发现自然是如此的色彩斑斓。大自然，我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米！！

妈妈对我的爱就像天上的繁星，数也数不清。当我开心时，妈妈陪我开心，当我难过时，妈妈安慰我，当我自卑时，妈妈鼓励我。

记得有一天，天上乌云密布，云脚长毛，突然下起了倾盆大雨。“轰隆隆”雷公爷狂怒地吼叫着。放学了，我看着满天的大雨，不禁发起愁来：平常都是自己走到董老师家做作业，可是今天我没带雨具，雨下得这么大怎么走呢?正当我一筹莫展时，一个熟悉的身影从雨中向我走来，啊!原来是妈妈，我高兴极了，我问妈妈：“妈妈，你这么忙，怎么还来接我。”妈妈说：“我看到外面雨下得这么大，就想到了你，所以放下手中的工作急忙赶过来接你了。”细心的妈妈还给我带来了我的雨披和雨靴，我穿好了雨靴和雨披，妈妈还不放心我，怕我淋湿还把手中的雨伞给我打，过了一会儿到了董老师家，我身上一点儿都没淋湿，而妈妈身上湿淋淋的，雨水还顺着妈妈的头发往下淌，我说：“妈妈你看你身上都湿透了。”妈妈说：“你没淋湿就好，我没关系的，好了，你快上去吧，外面冷。”说完就走了。

看着雨中妈妈惭惭远去的身影，我的眼睛湿润了，妈妈的爱就在这大雨中。

我心爱的玩具是小猪乔治，这是我舅舅玩抓娃娃机里面给我抓到的，虽然舅舅没抓到我喜欢的小鸭子，但舅舅能给我抓到乔治，我也很开心。因为以前没有人陪我玩，现在有了乔治和我的妹妹他们两个陪我玩，我终于不再那么孤独了。

乔治的脸圆圆的，鼻子尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗闪闪发光的宝石，两边还有两片小小的腮红，好像他有点害羞时脸上飘起的红云。他有一张樱桃小嘴，穿着一身蓝色的衣服，手里还拿着一只小恐龙，这是乔治最喜欢的玩具。乔治喜欢穿一双黑色的鞋子。

有一次，我和妹妹感到无聊，想着玩儿点什么，我们想着想着，妹妹转过头看见了乔治，妹妹就说：“咱俩和乔治一起玩过家家吧，行不行?”看着她很想玩的样子，我就同意了。我话音刚落，她就蹦跳着说：“咱们快玩吧，快玩吧!我要和乔治一起玩儿了。”有趣的游戏让时光变得多么短暂啊!今天，我把我们有趣的游戏变成了有趣的故事，我要让乔治陪我一起玩耍，一起学习，一起成长。

我喜欢我的玩具乔治，你能喜欢吗?

爷爷是一个参战老兵，他在别人的面前是那么的威严，在战场上是那么的英勇，而在我和妹妹面前，他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天，他因为工作忙，回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡，就瘫在那宽大而又温暖的床上，动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声，他不情愿地伸出一只手，放在耳边：“喂，哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后，原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子，对我大喊一声：“文文，爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后，他又轻手轻脚来到我身边，对着我耳朵偷偷地说：“替我保密，别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我，草草的答应了一声。到了半夜，爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时，爷爷连呼吸也变得很轻，生怕被奶奶发现，整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩，但是他很聪明，总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是，我“嗖”地跑到爷爷身边：“师父，徒儿有一题想问。”爷爷接过题目，一目十行扫视一下，笑了笑，然后学着我一本正经地说：“徒儿，接旨!”说罢，他便头头是道地讲了起来，原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单，我一听就明白了其中的含义，并思路清晰地写出了正确答案，这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子，在我考试失利时，他会像老师那样耐心教导我，并告诉我不要灰心;在我做错事时，他会告诉我错在哪里，并告诉我应该怎么改正。当然，我这个百变的爷爷，有时候也会因为做错事被我“教训”，像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷，是不是让你印象深刻呢?

爸爸的家乡虽然没有中心城区那么繁华，但它却拥有着自然恬静的美。这里山清水秀，景色迷人。

这里有著名的五A级风景区——五龙潭，它是由五个非常奇秀的水潭组成。其中的“显泽潭”给我留下了深刻的印象。

老远就能听到“哗哗”的水声，抬眼就能看到了一条银光闪闪的白龙从高处游下；继续走近，来到正面，瀑布就成一条宽宽的珍珠帘子，满眼细细碎碎的水珠仿佛被一条条无形的丝线穿起，垂在高悬的.山崖上。一阵阵密集的水汽迎面扑来，就像在下毛毛细雨。如果说李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是壮美，那眼前的一幕则是张九龄的“灵山多秀色，空水共氤氲”的秀美。

爸爸的家乡不仅有美丽的风景，还有着特殊的民俗文化。每年十月初十有一场盛大的庙会。那天，集市里人山人海，锣鼓喧天，无比热闹，尤其“舞狮”更是精彩无限。狮子时而呆萌，憨态可掬；时而威武，英勇无敌。舞狮的传统早在我爷爷小时候就有了，至今已经延续了很多个年头了。

爸爸的家乡还有一处著名的文化遗产——全国四大古水利工程之—的它山堰。一踏入村子，在古木参天幽静的山谷河道里，一排整齐的搭石横跨河两岸。那一块块敦厚的大石头稳稳地扎进水底，湿哒哒的深色表面在阳光下油光锃亮，写满了岁月的痕迹。走过搭石，河岸边的石阶下有条弯弯曲曲的小路，路旁长满了花花草草。在风中，它们左右摇摆，像穿了花衣裳的姑娘翩然舞蹈。沿着蜿蜒的山路拾阶而上，两旁的山林里不时传来悦耳的鸟鸣声。山顶有座“望远亭”，站在亭子里远眺四周，整个它山堰村尽收眼底：一块块农田整齐排列，色彩各异，像一个巨大的调色盘；它山堰湖里的皮划艇悠闲地游来游去；山路上的行人若隐若现……好一派恬静的田园风光！

爸爸的家乡真是与众不同，我爱这美丽的家乡！

心爱之物是所有人都拥有的，有的是你最喜欢的玩具小熊，有的是你亲手制作的陶罐？有的是你养了三年的绿毛龟，有的是你在海滩上拾到的贝壳？有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋，有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？有的是好朋友转学时送你的风铃，有的是你舅舅在生日时送了瓷虎？而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜，那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒，两头镶了两个自己磨出来的镜片，虽然这个东西破旧不堪，但还是他与我见后一面时送的。

三年级时，刘雪岩加入了航模小组，我每次放完学就在门口等他。这一天，我还是放完学在门口等他。谁知，我等了好半天他也没来，我正打算走了时，他来了。他捧着一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着，似乎小木船并不是他的，而是我的。

但，坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船，他生气地嚷嚷着要我陪。甚至，推了我一把。这一推不要紧，但一后退，踩在了小木船上面。这下，他背起书包哭着回去了。

从那以后，门口再也没有我等他的身影。这一天，我看了他两眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下课后，他找到我把口袋里的望远镜拿出，送给了我。说他要转学了，给我个礼物，当成纪念品。

从那以后，我们再也没有见过面了。

老师的爱是什么样的爱呢？

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

严冬腊月，百花大多已凋落枯败，唯有梅花在狂风暴雪中傲然挺立，生生不息。

那一天，天空正下着大雪，我来到老园墙边，一枝红梅出墙而来，不由地令我停下了脚步。

只见那红梅长得生机勃勃，有的还是一个花苞，含羞待放;有的张开了几朵花瓣，好奇地张望新鲜的世界;有的已经绽开了全部，傲立在寒冬之中。不由地想起“春色满园关不住”一诗，现在可是“冬色满园关不住，一枝红杏傲寒开”呀。那梅花的枝头还带着几团白雪，红白相衬，就如同一副美丽淡雅的风景画，引人遐想无限。在这里，我没有看到初春时的蜂围蝶群，更没有看到盛夏时的层层碧浪，唯有梅花孤单地屹立于此，与风雪相伴。可是它们却没有言败，没有被命运所打垮，而是用它们那顽强的生命力来诠释生命地靓丽多姿。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

我被它们深深地吸引，忍不住向前走去，扑鼻而来的是淡雅的芳香，让人在这冷峭的风中多了几丝暖意。

想到这儿，我的心变得开朗了。回想那段往事，我因为考试失利而埋怨命运，动不动就发脾气，因好朋友没来安慰自己就冲他们发火，自己却毫不顾忌别人的感受。站在梅花面前，以前那些冒失的举动一下子变得十分幼稚。梅花她因身处逆境而放弃了吗?不，它没有，它在用自己的方式向命运作斗争。梅花因为孤单而伤害他人了吗?不，它没有，它在用自己的美丽装点周围的单调，用自己的芬芳点燃了这个冬天。与它相比，我有什么理由发火、自暴自弃呢?

人和花都会有坎坷的经历，这是无法逃避的，可是我们却可以改变它，成功的人会与命运抗争，以顽强的生命力坚持下去，不会埋怨命运，不会因命运而放弃希望;反之，则会被命运所压垮，最终一发不可收拾。我们都应该像梅花那样，即使在恶劣的环境中，在坎坷的命运下，依然不放弃，坚持生存下来，成为严冬下一道壮丽的风景线。

有人说，梅花很可怜;有人说，梅花很坚强。我说，梅花是在这寒冬里，无可攀比的强者!

要说我的心爱之物，那第一位便是我可爱的手表了。

这是一块粉色的手表，周围是一圈“钻石”，在表的中间有一个米老鼠的头像活灵活现，表带是皱纹样式，很漂亮。

有一天，我们家所有人都不在家，所以我就去shopping了。在我高高兴兴去购物的路上，我的手表“啪”的一声掉落在了地上。我着急死了，立马把它捡起来了。我匆匆的跑回了家里，从抽屉里找出了手表的保养工具，装起了专业人士为它保养。

我用光照灯把它从头到脚，从上到下仔仔细细的检查了一遍，哈!哈!哈!我在心里大笑了三声，没有事，太好了。不过现在我都把它们拿出来了，就给手表好好保杨保养吧，我在心里暗想。

我先拿保养刷，轻轻地在它身上擦了擦，手表的表面一下子就变得有些白净了，这还不够，我往表的表面哈了几口哈气，拿着擦拭布在上面来来回回的擦。这一圈，那一圈，那个表面想要滴出水来一样。接着，我又把钻石的表面清扫了一下，钻石又露出了本来的面目，心里暗想，加上最后一步一定很漂亮。

最后，我拿这磨瓷纸在它的周边地区仔细地磨擦，摩擦过后，这块手表就想新的一样，更漂亮了，让我更加喜爱这块手表了。

这件事的后一天，我告诉了妈妈，妈妈忙打趣到“你这次干的不错呀，你以后一定也要更加关心这块手表才行啊!”我心想，有吗?算了。妈妈这么一说，我的脸上露出一副生气的样子，像真的一样，不过我还是很高兴的。

呐，这次呀，我可是花了大价钱为它好好保养了一遍，还遭到了某人的讽刺。下次我一定要好好保护这块手表。

人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢?如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比快乐。

儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱父爱、花样百出的爱母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的希望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，只有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段，

只要用心体会，爱就在周围，周围的每一个角落，因为，爱就在身边!

人们都说孙子是爷爷的眼睛，而孙女是爷爷的眼中刺。我听了这话，一点也不信，因为这个女孩子是在爷爷的关怀与疼爱中长大的。 People say that the grandson is the eyes of the grandfather, and the granddaughter is a grandfathers eyes.After listening to this, I didnt believe it at all, because the girl grew up in the care and love of Grandpa.

爷爷今年63岁。平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路，那模样真像个“大官”。爷爷是个老工人，平时挣下来的钱都花在我和弟弟身上。爷爷对我的关怀与疼爱令我终身难忘。

记得当年，我和弟弟要上学了，爷爷说要给我俩送礼物。我和弟弟听了都高兴得欢蹦乱跳，猜想爷爷会送什么礼物。

这天，爷爷把我弟弟叫到跟前，从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒说：“你俩都要上学了，爷爷该送你们上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了，悄悄地对爸爸说：“你看，这次的礼物像是给一个人的，你说他能送给谁呢?”当然要给小亮啦，爸这么喜欢小亮。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话，刚才那股兴奋劲立刻消失了。正在这时，只听爷爷说了：“远远，过来领你的礼物呀!

”“啊!这些礼物是给我的，我惊喜地伸出小手，接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟，他愣住，一双会说话的大眼睛看着爷爷，好象在不满地说：“爷爷，你怎么这样不公平呀!”爷爷见了，笑眯眯到说：“小亮，你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有，只是我也要……”弟弟委屈的说。”“别急，少不了你的……”爷爷说着从抽屉里拿出一个新书包和一个新文具盒，给了弟弟。我和弟弟高兴地跳起来，欢笑着扑到爷爷的怀里。

爷爷处处挂念着我和弟弟。

记得爷爷六十六岁大寿的那天，正是星期日。姑姑、姑父、表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了，高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐，妈妈特意做了许多好菜。

大家一直忙到11点多钟，才摆好了满满一桌酒席，全家人围着桌子坐下了。这时。妈妈把我叫到一边说：“你姑父他们都在，你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头，就做了旁观者。在吃饭的时候，大家都纷纷举起酒杯，开欢畅饮起来。

忽然，爷爷放下酒杯，皱了皱眉头说：“今天为我祝寿，主要是为了全家团聚，怎么远远不在呀?”我见爷爷问起自己，急忙躲开，到了院子里。”“那是阿姨不让姐姐入席的。”我刚到院子，就听到表弟的声音。“不行”爷爷说着走到院子把我拉到了他的身旁坐下。这时，满桌的笑声组成了一支快乐的乐曲，我心里甜滋滋的。

我不相信人们当作歌谣传下来的那句话，而相信的是：“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”

我是一粒藤蔓的种子，落在了热带雨林里，这里的树十分密集，我落在一棵大树下，只有几缕阳光穿过树叶照在身上。

在吸收了足够养分后，借着微弱的阳光，我用细细的叶片艰难地推开了壳，开始不断成长着。时日渐长，我对阳光的需求越来越大，叶片也从起先的饱满变得有些干瘪了。

一天，边上的一颗粗壮的大树说：“你这样生长是不行的，这样吧，你爬到我到顶上去，张开叶子吸收阳光。”“谢谢你。”我说着就开始艰难地攀爬。

不久，我爬了一米多了，我张开几片叶子，吸收着阳光。有了阳光的我，没过几周就爬上了树顶，叶子绿油油的，青翠欲滴，一片接着一片，像老人的扇子，又像小鸭的脚掌，风吹来，叶子随着风翩翩起舞，像绿色的水波随风摇摆，漂亮极了。

这之后，我与大树成了十分要好的朋友，我们一起看日出，日落，与边上的树们畅谈，有时还请鸟儿来歌唱，猴子来表演杂技……

一天晚上，天上忽然乌云密布，几声闪电响起，大风呼啸而来，好像要把我从大树上扯下来。大树惊叫着：“不好，我会被吹断的！”说着，又一阵风席卷而来，我紧紧地拉住大树，藤蔓断了一些也不放手。不知过了多久，风终于停了，我的枝条不知被扯成了多少段，四面横七竖八地倒着许多树，大树仍立在那。他说：“谢谢你，我的朋友，没有你，我可早就断了！”“没事。”我奋奄一息地说，“之前你也救过我呢！”

常常，我们不能独自面对困难，所以我们需要朋友。

我的妈妈中等身材，齐耳的短发，脸上总是带着微笑，她对我的关爱是无微不至的，可是她和别的妈妈的教育方式不一样，与众不同。

我上学了，妈妈并不太在意我的成绩和班级的排名，不给我订什么学习目标，目的是让我轻松地学习，让我像小鸟一样快乐地成长。

今年的期中考试我自己感觉复习得很好，我信心十足地做完了试卷，满怀信心地交了试卷。在报成绩的时候，成绩出乎了我的意料，我的心也一直是忐忑不安，因为没有考好。放学的铃声响了，我感觉时间过得很快，日月如梭，我背着沉重的书包回了家，可是妈妈的一句话让我痛苦不堪——“成绩怎么样啊？”妈妈漫不经心地问。我回答：“没有考好，全军覆没，名落孙山。”说完，我就哭了出来。我自以为一场暴风雨即将来临，可是妈妈却温柔地说：“别伤心了，更不要丧失了信心，你只要找出自己的错误，总结一下，就可以提高了！我不是不管你，而是让你学会正确的学习方法，养成良好的学习习惯。”之后就给我耐心地总结我的错误，让我很有启发和感受。对不起，妈妈，您让我自由地学习，我却放松了自己……，才会这样。太让你失望了！

还有一件事也让我记忆犹新。有一次，我和妈妈，还有她的同事一起去泰国清迈旅游。我看见了一个印有泰国风情特色的水杯，梦寐以求的我很想拥有。马上要走了，可是我却看得呆住了，妈妈也不在身边，同事阿姨就买了一只送给我，我十分开心。妈妈知道了什么也没说，回到杭州后，妈妈就认真地跟我说：“你要用自己的零花钱来支付这只水杯！”“为什么？这是阿姨主动买来送给我的！”我不服地喊，妈妈的脸一下子阴沉了下来，严肃地说：“不行的，必须要付！”我含着泪，极不情愿地把七个半月的零花钱75元扔给了妈妈。过了几天，妈妈跟我说：“我之所以要你付钱，是因为要让你明白世界上有很多的诱惑，你都接受吗？你要学会拒绝或谢绝！我知道你是个不乱花钱的人，买个教训吧！”妈妈的话语重心长。

妈妈的教育方法和别人不同，我从不理解到理解。妈妈是让我学会做人的道理：让我要自尊、自立、自强。妈妈的话让我受益一生。谢谢您，妈妈！

我喜欢的东西有很多，但最心爱的只有一个，那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大，差不多也就三厘米那么长，两厘米那么宽，方方正正的，颜色是黄色的，上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后，就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后，我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方，然后我才安心地去写作业了……

有一次，我写作业的时候找不到橡皮用了，妈妈看到了老师给的那块橡皮，就说：“你用这块吧，这块是新的，先用着吧。”我对妈妈说：“不行，这块橡皮里有老师奖励我考试成绩好的回忆，如果用了，那些回忆就会一点一点消失，用完了，回忆也就没了！”妈妈说：“不就是块橡皮吗，用完了我再给你买一块不就行了吗？”我又说：“你给的和老师给的意义不一样！”于是，妈妈只好去买了块新的，让我用新买的了。

后来，老师走了，她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是，我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次，妈妈找我借橡皮用，我找了很长时间都没有找到。这次，妈妈又看见老师送我的那块橡皮，就说：“我先用一下那块吧。”“不行！”我大喊道。“为什么？”“因为孙老师走了，这块橡皮就更重要了！”“为什么更重要了？”“因为那里有我对老师的情感寄托！”妈妈听了我说的话，从此，就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块老师送我的橡皮。

还是那个平静的校园，太阳依旧在向地平线下不断地滑落，可是，本应该在家中学习的我，却在校园中来回穿梭，妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了，心中不停地思考着、琢磨着妈妈晚到的原因，冷冽的寒风划过耳朵，我的心禁不住寒意和身体一起颤抖。忽然，一个熟悉的身影闯进了我的视线，是……妈妈，顿时，我的脸不受控制地扬起了一个大大的微笑，看着在寒风中的等待着的我，妈妈有些急地奔跑过来，随即，一愣，仿佛感觉到了什么似的，有些用力地搓了搓自己的手，缓缓地捂住了我冻得有些僵硬的手，一股暖流从指尖蔓延开来，妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田，爱刹那间充实了风的内涵，我恍然大悟，风原来不是冬的帮凶，而是春的迎接者。

夜深人静，天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧，可是，我的屋子却依然亮着灯，笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着，疲惫从指尖漫上大脑，我强忍着困意，手依然艰难地移动着，这时，妈妈轻轻推开了门，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了回去，又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃的字母、数字、汉字，叹了口气，妈妈再次走了进来，只不过手中托着一个精致的盘子，盘子光滑的面在灯光的照射下显得熠熠生辉，盘子里摆得整齐的梨块在向我招手，一个粉红色的水果叉静静的倚靠着雪白的梨块，显得更加诱人，还未等妈妈放下托盘，我便不由分说地把托盘“抢”了过来，迫不及待地吃了一块，甜甜的梨汁味缓缓地自上而下的延伸着，一阵凉意沁人心脾，妈妈静静地看着我大口大口地吃着梨块，再次悄然离开，雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱，妈妈走出书房的背影在台灯灯光的照射下被拉长了，我凝望着她的背影，又看了看雪白的梨块，我哽咽起来……

爱没有落日般的瑰丽，没有云流般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样，会被我永远珍藏在心底!

《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此，应对挫折，我们只有超越自我，坚强克服，才能拨开云雾见青天。

挫折其实就是对你的考验。若屈服于它，就意味着你与成功失之交臂，但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理，她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽折磨与欺负后，他毅然决然的选取了学校;当她刚踏进学校门就被校长体罚时，她坚强地挺了过去，从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者，她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!

是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业，必定要遭受不尽其数的的`挫折。我们只有咬紧牙关，以超人的坚强去迎接挫折，进而战胜挫折。那么，当我们成功再回首时，你会发现，原先艰难的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!

忆往昔，历史上凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁，在受宫刑后被关进大牢，他以坚强的意志，坚持创作完成我国历史上第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重，而向挫折低下了头，那历史的天空不就一片空白了吗?

应对挫折，我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心，只要还有期望，就不要轻言放下目标，站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。

千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志，去挑战挫折，战胜挫折吧!

“应对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳!

母亲的爱是一杯热茶，温暖着我的心。

记得那天，语文数学考试成绩出来了，看到语文上九十分了，我高兴得一蹦三尺高，但是下一刻，我呆住了，我就像缺了一根弦一样一动也不动地站在那里，这是怎么回事呢?我的数学居然只考了八十四分，比语文还低，我的脑袋越来越混乱时，下课铃响了，我忽然清醒过来。

回到家，母亲急忙问：“考得怎么样?有没有上九十分，本来就沮丧的我听到母亲的话便生起气来，头也不回的走回房间，“砰”的一声，关上了门。

过了很久，门静悄悄地开了一条缝，我连忙抓起本书，假装看，我用余光瞟了一眼，是母亲，她端着一杯热腾腾的茶，放到我桌上：“乖乖，今天是我太冲动了，你一进门就问成绩，真是对不起!”见我没有吭声，母亲又悄悄地出去了。

刹那间，我忽然意识到自己的错误，我不应该母亲问我成绩时扭头就走，母亲只不过想问我成绩如何，我却向她发起脾气，母亲又进门对我安慰，我竟然一声不吭，母亲还说了对不起。我不应该因为一次没考好就乱发脾气，真是对不起母亲，经过一番沉思，我决定向母亲道歉。

我推开房门，走到母亲跟前，仿佛每走一步，地都会颤抖一下似的。“妈妈，对不起!”我抬头看向母亲，只见她苍老的脸上之间，那一素丝丝皱纹深深地印在我心里。“我不应该，因为没考好，就向您发脾气。”我一边说着一边望着母亲，“妈妈，我不应该在你说话时，我不理您。”母亲眼睛里泛出了泪花，“对不起”我仿佛倾其所有的力气说道。母亲终于忍不住了，珍珠般的眼泪顺着母亲的脸庞掉下来。

母亲的爱，是一座高大的山峰，为我遮住风雨。

母亲的爱，是一缕温暖的阳光，照亮我心中的黑暗。

母亲的爱，是那么的伟大!

往事如烟，让人容易忘却，但让我最不能忘却的是那数根玉米上的“细胡子”。

记得一年前，我最讨厌的就是吃玉米时牙缝中夹着那些可恨的细细的须。

一个收获玉米的季节，家中也自然有许多的玉米，然而，在那段时间，我没有吃到一根“细胡子”，我大感不解。

于是，我便把这个疑问抛给了母亲，她说：“是你爷爷帮你挑去玉米须的。”，我觉得没什么，便把它丢到脑后去了。

日子就这样一天天过去了，今年三月爷爷忽然得了病，就在准备去福州看病的前两天悄然离世。

爷爷走前，一直说着一句话：“我还要为我的孙女拿玉米须……”，这是事后母亲告诉我的……

送葬的前一天晚上，我愈来愈觉得对不起爷爷，临终前也没对他说一声“谢谢”与发自内心的的“对不起”。

如果爱一个家人时不够深，那么思念他(她)的时候就比海还深，每当我再次看到那一根根玉米须，就会想起爷爷对我的爱以及他戴着老花镜吃力地看清玉米须并一根根拔除的模样来。

三年，它就像我心底的一颗小树，我给它浇水施肥，它便生根发芽……

七岁，我第一次接触，小小的琴行里，散发着热情的光芒，似乎是在对我的到来，表示欢迎。忽然，楼上传来的一阵阵轻快的古筝演奏声，把我深深的吸引住了。我带着渴望的眼神望向妈妈，妈妈问我“你想学这个吗?”我深深地点了点头。

它的全身是棕色的。筝盒上印着几朵花、几枝叶。筝弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不过，有一点可以确信，它是圣洁的。

开始跟老师学，我异常兴奋，想不到这美妙的琴竟能发出如此优美的旋律。我，去学习那一个个颇多的指法;去练习那一首首悠扬的曲子……渐渐地，手指不在僵硬，乐曲不再生疏，经过一年的刻苦努力，我终于考过了二级，手里捧着证书，看着那熟悉的古筝，我笑魇如花。

又过了两年，古筝便成为了我生活的一部分。开心时，就弹曲《渔舟唱晚》;兴奋时，就弹首《洞庭新歌》;伤心时，便奏一段《丰收锣鼓》;失落时，便奏一首《浏阳河》……终于，在那个盛夏的8月8日，我坐在琴行里，抚摸着它那一根根细腻的琴弦，心中思绪万千……曲毕，起身，发现琴的侧影映在墙上，好美，好美。那天，我和我的琴通过了五级考试。

三年了，古筝早已融入了我的生活，我的心灵。轻轻抚摸它好像拥抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，华丽的琴和美妙的音乐……

我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。

我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。

而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她。

只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。

再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的`眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。