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玫瑰的刺的作用【合集20篇】

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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玫瑰花

全文共 576 字

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我最喜欢的花,就是荷花,因为它的上面是粉红色的,下面是白色的,它合起来很像一个小桃子。

我还喜欢牵牛花,因为它很像一个小喇叭,我喜欢菊花,因为它不怕风霜,我喜欢太阳花,因为它很像太阳,还可以结瓜子,我喜欢梅花,因为它像树上的小灯笼。我喜欢剑兰,因为它很像草,我喜欢百合花,因为它很像蝴蝶,我喜欢玫瑰花,因为它有点像菊花,我还喜欢很多很多的花,比如,茉莉花,蒲公英,康乃馨,什么的。 玫瑰花4

在众多花前,玫瑰它最娇艳,它很漂亮,我喜欢它的娇艳。

玫瑰的花瓣是红艳艳的,微风吹来玫瑰就像一个个穿着红衣服舞裙在风中舞动,好看极了。

风儿轻轻拂过来,那叶子就像一群可爱的蝴蝶扑打着翅膀,荡起一片波纹,玫瑰花刚张叶子是绿色的,绿得像碧玉翡翠,看了让人心醉,后来了,叶子越长越大,就有刺了。玫瑰花每天伴太阳生长,太阳给它鲜艳的红色。

玫瑰的花很香,它的香是幽香,她鲜花怒放、花枝招展。

我最喜欢的花是玫瑰,因为它很娇艳。 玫瑰花5

我喜欢过很多花,但我最喜欢菊花呢。前几天,妈妈买呢一盆菊花,我说这有什么好的呢?这几天很冷,我把它放在阳台上,可他却开出了一朵花,我才发现他不但美丽,而且还可以 抵抗寒冷,所以我很喜欢菊花,你喜欢菊花吗?呵呵,当然喜欢。

唉,我该给菊花浇水了,拜拜。以后见,奥,难道我不喜欢美丽的菊花吗?菊花真迷人。该走了。不要忘了我最喜欢的花是可爱的菊花。

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篇1:予人玫瑰,手留余香作文

全文共 1002 字

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印度有一句古谚:“予人玫瑰,手留余香。”意思是说送给别人玫瑰花后,手里还依旧残留花香。是啊,当你奉献爱心后,想必心中也充满温印暖,手里也残留花香吧!

忘记曾在哪里看过这么一个故事:某地大学的志愿者组成一个服务小分队,走进火车站义务为广大群众服务。志愿者们根据车站领导的指示进行了分组,分别在火车站入口处帮助旅客放置行李、火车站休息室打扫卫生、检票口引导并维持秩序等活动。面对乘客的咨询,志愿者们耐心解释,并根据乘客的要求,提供了细心的帮助。志愿者们落落大方,尽心尽职,尽管汗水浸透衣衫,却任劳任怨,以最真诚的微笑送给旅客,以满怀的热情帮助旅客,得到了乘客的一致好评。志愿者们在为群众服务时不仅帮助车站工作者减轻了负担,帮助了乘客,还快乐了自己。这不就是“予人玫瑰,手留余香”的道理吗?不知是谁说过这样一句话:“给别人一粒种子,就是给自己一个春天。”当你在春天播撒一粒爱心种子,那么充满爱心的整个春天都是属于你的!奉献爱心,不但利人,也利于己。想要快乐吗?那么从现在起就播撒你的爱心种子吧!

爱心的种子会形成春天,看完下面这个动人的故事,你更会体会这玫瑰余香,更能体会到玫瑰余香之温暖幸福!

美国某地的政府曾定过一项法案:驱逐社区3名行乞10年以上的乞丐,政府的理由是,他们已经非常富裕。3名乞丐将被从社区驱逐走。但此地的神父强烈反对这项法案。他的理由出乎意料。他说自己曾在6个社区担任神父,这6个社区的富裕程度差不多,但有一个社区来忏悔的人最少。难道是这儿的人不够虔诚吗?后来才发现,这个社区有一家孤儿收养中心,收养中心使那里的人们有了行善的地方。经常行善的人心也是善的,他们的心是纯的。这3名乞丐是本社区的神,是他们让本社区的人有了通过行善来获得心灵慰藉的机会。后来,这3名乞丐回来了,本社区的人万分高兴,他们热烈欢迎他们的幸运之神。用神父的话说,行善不仅是付出,更是获得。难打不是吗?是哪位哲学家说过:“不计索取的付出,其实也是一种获得。”的确,当你对他人发送爱心时,想必你的内心也一定盛满了温暖和幸福,被爱包围着。想要幸福吗?那么从现在起就不计索取的付出吧!

予人玫瑰,手留余香。助人者助己。助人者在在给他人的心灵带来慰藉时,同时也充实了自己,快乐了自己,幸福了自己,并且,他成为了一个爱心的播种者,耕耘了一个泛着爱心的春天,为世界带来无限的春光与明媚!希望大家都争******心的播种者,耕耘爱心的春天!

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篇2:观赏玫瑰花的作文

全文共 290 字

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在一个地方,有一个玫瑰湖。那里不但风景优美,而且很漂亮很干净。

玫瑰湖的旁边都有着各种颜色的玫瑰,有红色的、粉色的、白色的……把玫瑰湖围起来,真是漂亮极了!湖水清澈透底,没有一丝垃圾,可能你会问:“为什么呢?”那是因为玫瑰湖和干净,人们不忍心把玫瑰湖弄得像垃圾一样脏。湖上还有一座小桥,小桥也很干净,和湖面一样!小桥下有鸭子、小鱼……人们常常把食物扔到湖里让它们吃个够!

有时,翩翩起舞的蝴蝶会落在美丽的玫瑰上,让人看了心里一阵甜甜的滋味。鸟儿落在桥的扶手上,人们常常用自己最温暖的手抚摸它美丽的羽毛!我心里发自内心觉得这一美景绝对会让每个人都喜欢!

呵呵!你喜欢玫瑰湖吗?我喜欢哦!

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篇3:美丽玫瑰花

全文共 326 字

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在我家阳台上,摆放着一盆美丽玫瑰花,我非常喜欢它。

春天来了,春雨绵绵,玫瑰花吮吸着春天乳汁,抽出了嫩绿小枝叶,茁壮成长起来,非常惹人喜爱。

过了一段时间,这盆玫瑰花竟然冒出了几朵大红色花骨朵来,又过了几天,花骨朵含苞怒放了,美丽极了。

你瞧,这盆玫瑰多美丽呀!它花茎又细又长,上面还在说:“只许看,不许摸!”花茎上叶子是椭圆形、绿色。花边还有一个个可爱小锯齿,它花朵是粉红色,还长着一朵朵美丽花瓣。花瓣也是粉红色,多美丽呀!

清晨,我来到阳台上,观赏这盆玫瑰花,我发现在玫瑰花叶子上有几颗晶莹小露珠,在叶子上滚动闪闪发亮、赏心悦目。

傍晚,我坐在阳台上读书,一股清香扑鼻而来,真让我陶醉。

啊,美丽玫瑰花,你虽然普普通通,但是你把美丽带给人们,我爱你——玫瑰花。

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篇4:遇见玫瑰作文700字

全文共 723 字

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我,行走在山的深处。

眼前茫茫的绿色缭乱了我的双眼。橙黄色的阳光钻过树叶间的缝隙,躺在了我身上,躺在了心里。用手去握住那一缕橙黄,手心里暖暖的。想把它留在手中,可是,调皮的它很快没了踪影。

脚下凹凸不平的路感觉有些陌生,却似乎比城里一成不变的道路更亲切。步入密林,光线渐渐幽暗。一眼望去,满目翠竹,修长的身影交错矗立,即便是素来最不听话的枝叶,也像是经过细细打理,茂密而齐整。

喜欢听鸟儿在我的头顶鸣叫。它们总是用几个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。那种鸟,绿背黄纹,有一只小巧的喙。它们总是两只在一起,依偎着,厮磨着,分不开。

这里有着繁华的梦境,然而却不是真正能打动我的景致。我所深爱的,怎应只有这缠绵的温柔?我渴望生命的鲜活与热烈!

踏着一地斑驳的树影,不经意间掠过树荫下的角落,却久久为她流连。那抹饱满而热烈的火红,拽住了我的眸子。

她独自热烈地绽放,火红的色泽,饱满得几乎要溢出来,层层花瓣紧紧地簇拥着,边上折出些俏皮的褶皱。她的几片花瓣张扬地飞起,仿佛振翅欲飞。

我惊叹于这一朵花的勇气,不随波逐流,打破这里象征性的柔情,只做自己。

清风徐来,她缓缓起舞,风把那团火红吹得更加热烈绚烂。鲜艳的红团在一起,花瓣小小的却精致得很。那是一双小小的翅膀吗?飞向她自己向往的澄澈。她的枝是碧绿的,浓浓的生机和勇气迸发出来,深深渗入心底,让人由衷的敬佩与流连。

记忆的深海里,又浮现出相似的场景。曾在街上汹涌人潮中安静弹唱的他,清瘦高挑,在璀璨灯火深处的黑暗里抱着吉他,唱给自己,唱给清风明月。那一刻的他,莫名地耀眼起来。

这个世界仿佛成了一种永恒——因为,有一朵火红、热烈的玫瑰在我的内心深处,霍然盛开。

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篇5:我心爱的玫瑰花

全文共 409 字

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我的家乡在顺德,又称果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜爱玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有的只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大,像是在比美似的;有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢!

玫瑰花不仅美,而且它的作用还很大呢!1玫瑰花可以用来放进浴池里,能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜爱的玫瑰花!

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篇6:我爱玫瑰花作文

全文共 284 字

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每个人都有自己爱的,有人爱牡丹花,有人爱丁香花,有人爱桃花,还有人爱美人蕉,而我爱玫瑰花。

常见的玫瑰花是红色的。花瓣鲜红,好像一滴小水珠。花瓣里散发出一阵阵清香,让人陶醉不已,好像进入了梦境。

我爱玫瑰花不仅因为它的美丽,还因为它寄托着我对爷爷的想念。

几年前,爷爷就去世了,临终前他给了我一株玫瑰花,对我说:“佳文,你别哭,这株玫瑰花给你,这是我精心培养的,你以后想我了,就看着玫瑰,把玫瑰当成是我。”不久,爷爷就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一见到玫瑰花,就会想起爷爷,想起爷爷对我说的那句话。

玫瑰花有艳丽的色彩与迷人的香气,还有我对爷爷的思念,我爱你,玫瑰花!

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篇7:小说艺术表现的作用

全文共 10888 字

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导语:小说,对我國读者来说还是比较陌生的。以下是小编为大家分享的小说艺术表现作用,欢迎借鉴!

一、研究小说艺术形式的重要意义

在文学发展的历史長河中,有过许许多多形形色色的文学样式,随着社会生活的发展而产生,发展、消亡。每一种文学样式,都在一定的历史条件下,为表现当时的社会生活竭尽全力;同时,也在这一过程中完成它自身的生灭。我们有过众多出色的学者,曾对文学发展

做过同样出色的研究,从中总结出很多颇有教益的经验与规律;然而,从艺术形式上,亦即从文学本身的规律上去研究它们,却很少有人去做。至今,在我们这样历史悠久、幅员广阔的國度里,还没有一本完善的《文体学》专著,就是一个明证。

上述情况,有着深远的历史原因。在漫長的封建社会里,文学始终不能登上大雅之堂,除了诗歌可以做为赞颂统治阶级以及上层人士间酬答的工具之外,其余可以说都被视为邪端异说。特别是小说这一样式,向来受到轻慢。如果说对文学样式进行研究,前人还给我们留

下为数不少的“诗话”“词话”的话,而对小说样式的研究的著述,实在是风毛麟角。

从文学发展的历史状况来看,十九世纪以来,小说这种样式得到了极大的发展。在运用语言表达社会生活的文学诸种样式中,已经超群绝伦,人们可以一口气说出几十种乃至上百种列入世界名著的小说来。就中國文学史的情况看,曾经有过几个繁荣时期:唐宋的诗词、

元代的杂剧、明清的小说。可以说,随着人类历史的发展,社会生活日趋繁杂多变,小说正是适应这种情况而完成了它的发展。这充分表明了,小说出于它本身艺术表现上的原因,才能够肩负重任,大显身手。

从艺术形式上去研究小说,不是没有意义的。不错,鲁迅曾否定过“小说作法”,但我们应该历史地、客观地去领会他的这一论断。他否定的是当时草率成篇专为骗钱的“密诀”“入门”之类的书籍,绝不反对对小说艺术进行研究。在鲁迅的著作中,论及小说作法的篇

章很多,假如不是由于斗争紧迫无暇顾及,他倒真会写一部高水平的“小说作法”来呢。

“利其器”向来是做好工作的先决条件,作小说,怎么可以不研究作法呢?

当前,我们正处在建设四化的历史时期,亿万人民高昂的情绪、举國上下沸腾的场面,需要我们调动一切艺术手段去表现它。寸有所長,尺有所短,如果我们在运用各种文学样式时,能够扬其長,弃其短,则必定收到事半功倍的效果。

小说发展的历史,就是小说艺术发展的历史。随着社会生活的发展,对小说提出日益繁难的要求;这要求,成为小说艺术发展的动力,使它完成自身的发展。

中國小说,经历了漫長的发展道路。它从古代神话传说、史传文学吸取了营养,在魏晋六朝志怪、志人小说和唐宋传奇中初具规模,于宋元话本中日趋成熟,至明清小说中达到高峰。在这一发展过程中,中國小说不单在表现社会生活中越来越深刻、广泛,而且与之相适

应在艺术表现上也越来越灵活、有力。

二,小说艺术表现力在逐步提高

从小说发展的历史来看,艺术表现力的逐步提高,表现在如下一些方面:

(一)对人物刻划的手法日趋丰富、多样。

小说反映社会生活,是从记事开始的。魏晋小说,不过是如鲁迅所说的“粗陈梗概”(《中國小说史略>),因为作者们的着眼点是“搜奇记逸”。唐宋传奇,已经在叙述故事力求“宛转”的同时,注意落墨于人物形象。所以,在唐宋传奇中,我们可以看到许多刻划人物的细节和人物内心世界的简单表露。到了宋元话本中,人物已经从故事的演进中凸现出来,得到了多方面的表现。有一个曲折动人的故事,固然是吸引住听众的一个先决条件;但要想真正抓住听众,还需得力于绘声绘形的渲染。这样,说活艺术必须做到:“讲论处不滞搭、不絮烦,敷演处有规模、有收拾,冷淡处拾掇得有家数,热闹处敷演得越久長。(《醉翁谈录,小说开辟》)说到底,故事中人物的命运是听众关注的焦点,说话人的“敷演”就不能不围绕着它来进行。话本中的人物,面貌是清晰可见的,这里有具体的肖象描写;这些人物的身世是清楚的,这里有概括的介绍;这些人物的言谈举止是活灵活现的,这里有语言、动作的简劲描绘;这些人物的内心是可以窥测的,这里有多种方式的心理交代。明清小说,使小说艺术达到了高峰。《红楼梦》一书,单就人物描写的艺术方法而论,可以说无愧于世界名著的称号。在人物描写的手法上,且不说那性格化的语言,也不说那独特性的动作,就那心理描写的多样性来说,也足以使人惊服。这里不但运用了结合人物行为言谈透示心理的传统手法,而且运用了条分缕析的静态剖析的创新手法,也运用了诸如幻境、梦境等等特异手法。有人说,静态剖析的心理描写手法,为19世纪西洋小说所独有,可是我们的伟大作家曹雪芹,在18世纪闭塞的中國却使用了它,恐怕这个手法的“独创权”不该归于外人吧。再说,意识流动,意识交流的写法,在《红楼梦》的幻景、梦境中有所体现,也可以说是“意识流”的较早的应用吧。综上所述,小说艺术在发展中,逐渐把人物描写推到首位,相应地也就促进了人物描写手法的丰富多样。

(二)对故事叙述的方式日趋曲折、多变。

敷演故事,一开始就成为小说着力解决的任务,但由于当时种种条件的限制,在形式上并没有那么复杂多变的手法。志怪、志人小说及传奇,大都叙述简单的故事,而且依自然顺序,平板地叙述交代。到了话本小说里,情况有了大的变化。由于说话人要靠“三寸不烂之舌”吸引住听众,就必须有一个动人而曲折的故事。故事的曲折动人,固然要靠故事本身;但在叙述交代时运用一些技巧,则不但不是多余的,而且是必需的。先提出结局,后交代过程,可以造成悬念;  “花开两朵,各表一枝”,使繁杂的故事得以表现;线索人物、线索物件的使用,使情节可以严谨贯通;“一波未平,一波又起”,使故事能够层层推进。如果仔细考察中國古典小说,就可以发现,短篇向長篇有个过渡时期,这种过渡从《西游记》、《水浒传》等著作中都可以看得出来。先有了精心构制的短篇形式,再用它连环延续,最后才有了通体安排妥切的長篇结构《红楼梦》在安排情节方面,又达到另一个高峰。繁杂的生活琐事,众多的人物行为,是那样如涓涓细流归入大海;而看去平淡的家务事、儿女情,又是那样丝丝入扣、层层相因地依据它自身的逻辑在变化发展。面对《红楼梦》所表现的生活事件,恐怕除了曹雪芹以外的作者,都会束手无策吧。看来,小说艺术的焦点从叙事转向写人,并没有降低对叙事本身的要求,而是使它进一步发展,以适应着力刻划人物的需要。何况,叙事本身,也是小说艺术的一个不可推卸的任务。

(三)对背景、环境的渲染,日趋浓重、炽烈。

由于传奇以前的小说,还只是粗陈梗概,对故事演进的背景、人物活动的环境,还很少交代。这样,那时的小说在表现社会生活的厚度方面,就很受限制。在话本小谠中,情况开始有了变化。说话人为了绘声绘形地表现人物,便不能不连同他们身处其境的社会形势与自然氛围,也加以必要的渲染。但应该看到,这种对背景、环境的交代,还是很简单的,而且有时也流于公式化,如话本、讲史乃至后来小说中的“风景赞”“器物赞”“肖象赞”等等。又是在伟大著作《红楼梦》中,上述写法达到了新的高峰。这部被誉为“封建社会百科全书”的作品,对于当时社会生活提供了那样丰富多采的画面,实在今人惊叹。《红楼梦》中社会背景和自然环境的描写,诸如政治形势的透示,人物关系的显现,世态人情的披露,风俗习惯的点染,山川景物的勾勒,用具器物的描绘,加强了作品的厚度和深度,使后世读者从中得到的东西比从历史学家、经济学家、统计学家那里得到的要多得多。这里要着重指出的是作者在完成上述任务时的技巧,曹雪芹一反过去的那种简单而又刻板的写法,结合人物言淡举止,适应故事的推进演化,或随意点染,或着力铺陈,千姿百态,各尽其巧。

(四)作者对人物、事件的评论抒发,日趋强烈、灵活。

小说的思想,主要靠故事、人物本身去完成;但是,这并不排斥作者的评论抒发。在传奇以前的小说中,还很少出现作者出面表态的情况。话本艺术中,由于有了说话人这一特定的讲述者,就可以随着故事的演进,抒发他的感慨赞叹,也可以对不同人物表示喜厌爱憎。话本中的楔子,内容中很大的因素是警世喻俗的规劝之言。《红楼梦))在这方面,同样攀上高峰。作者的意旨,竟然用了那么多的艺术手段来强调、陈述,实在是后世小说作者的楷模。在这部伟大作品里,表达作者的观点主张,是那样的形式多样,又是那样的方法灵活。这里面有几个次要人物做为作者的代言人,又有假主要人物之口发出的议论,有凭借某些细节显示的哲理,又有随处进行的即兴阐发。

小说形式的发展,原因在于小说本身。社会生活提出要求,这只是提出了文学形式发展的客观要求,能否适应这种要求完成这种发展,则要取决于文学形式本身的主观条件。在文学发展的历史上,不能适应社会生活要求而消亡的文学样式,是并不乏见的,例如中國的宋

词、元曲。那么,为什么在近最几百年间,不是别的文学样式,而恰恰是小说得到充分地发展呢?原因恐怕不难找出。

三,小说艺术表现力的特点

文学是以语言为工具来表现社会生活的,粗粗看来,它似乎不如线条、色彩、音响、造型等等手段那么生动、有力。但是,它的优点,也正在于它的表达条件的简朴。语言,犹如空气和水,无所不在,一当它掌握在巨匠手中,便生出无限的魔力。画一幅万人交战的场面,需要大幅的纸和多量的油彩,而当具体描绘时,则要有千钧的笔力;至于用色彩表现抽象的思维、声音,更是使一般匠人无能为力。在语言艺术领域中,情况则有了不同,尺幅之中可以囊括天下,寸毫之端可以尽洒风情。

社会生活,要求文学去反映它,而这要求似乎是无限的。文学反映社会生活,总是达不到极限,而只能逐步提高这种反映的深度、广度、厚度。

那么,社会生活对文学提出怎样的要求呢?概括说来,就是:对人物刻划的生动、丰满,对人物关系(故事情节)叙述的完整、多变,对人物活动的背景环境描写的细微、广泛,对人物行为的评论的深刻、灵活。

应该看到,在实现上述要求时,小说这一样式,较之诗歌、散文、剧本,有着独特的优越性。也可以说,满足上述要求,恰恰是小说之所長。下面,让我们对此做较为详细的研讨。

(一)小说可以生动、丰满地刻划人物。

“文学是人学”,各种文学作品,都以写人为中心。在人物刻划上,小说的艺术手段是多种多样的。特别应该指出的是:小说在刻划人物形象时,几乎不受什么限制。

这里,我们不妨拿小说与其它文学样式比较一下。诗歌中写人物的叙事诗,在进行人物刻划时,为适应这种凝炼的艺术形式,恐怕很难尽兴;再说,既使找到了那有力的动作、话语,也要屈从于那容量有限的诗行。剧本是供表演用的,它的主人公们,只能靠形诸于外的动作、语言去感染观众;尽管剧作家们创造了例如“独白”之类的揭示人物内心的方式,但要达到探微入细、淋漓尽至,怕也有不小的困难。

小说在这方面是得天独厚的。它可以不受时间、空间限制,或明或暗、或虚或实、或表或里、或分或合地去完成人物刻划。详细地介绍小说刻划人物的方法,不是本文的任务,这里仅就这种刻划的独异性谈谈几点看法。

小说刻划人物,能够做到集中与分散结合。在小说中,一个人物出场了,作者将对他的言淡举止、遭遇命运负责。如果他是一个主要人物,我们则看到作者在他身上浸注的心血。从集中写的角度,有出场后的大段概括介绍,有特定行为的着力描写。而从分散的角度看,

则随时随地都可写他,交代故事时可以点到他,写别的人物时可以想到他;就是在集中的概括介绍中,又何尝不是把很長时间分散的材料集拢到一起的呢。以鲁迅小说《孔乙己》为例,孔乙已出场共两次,是集中写他,这一点在剧本中可以做到;关于他身世的介绍,“有

一回”教“我”认字的描写、“有几回”给孩子们分茴香豆的交代,都是分散写的,时间很不确切,这在剧本中就难办到。

身世,遭遇、性格的概括介绍,是小说刻划人物的独特手段。它可以概括较長时间内人物的行为表现,将分散的(也是在别的样式中无法或很难表现的)材料集中表现出来。类似《阿Q正传》前几章的描写,只能在小说里出现。

小说刻划人物,也可以做到直接与间接结合。人物出场,可以写入物;人物不出场,也可以写入物。间接写入物,可以在叙述故事中捎带提到,也可以在次要人物的议论中得到反映,还可以在两个人物之间相互映衬。同是在

孔乙己身世的交代,“有一天”关于孔乙己被打折了腿的议论,结尾关于孔乙己“大约”“的确’’死了的推测,都是间接写的。这种间接描写,虽然在剧本、叙事诗、散文中也可看到,但都不及在小说中这样自由。

小说刻划人物,还可以做到写形和写神结合。读者阅读作品,为其中的人物命运所吸引,不单要了解他的言淡举止,更重要的是要窥探他的思想灵魂。人物的内心世界,是人物行为的根据;人物形象的深刻、丰满,也源出于此。在文艺发展的进程中,人们不断对此提

出更高的要求,迫使各种祥式不能不在这方面有所研讨。正是在这一点上,小说显示了它在表达上的巨大能量,小说的笔锋,可以深入到人物心灵深处,探奥搜微,似乎一切禁区死角都不存在;小说的笔力,可以梳理纷乱散漫的思绪,条分缕析,似乎一切繁难庞杂都要就范。

在鲁迅的小说中,较多的是采用结合人物行为举止透示心理的方法。仿佛是随意边一笔,竟然使读者得以窥见人物的隐秘,实在令人赞叹。在《祝福》中,几乎没有正面、直接去写祥林嫂的心理活动,然而人们从她那“瞪着”、“间或一轮”、“钉着我、“顺着”、“没有神采”、“旋转眼光”、“围着大黑圈”、“瞪着”、“窈陷下去”的眼睛和眼神中,不是可以看到她的灵魂吗?《阿Q正传》中的阿Q,对“革命”有着他自己的认识与幻想,文中第七章土谷祠的那段心理描写,实在是淋漓尽至。这些,与上述的写法不同,它得力于集中的状写与剖析。

小说的上述心理描写,在其它样式中则是较为困难的。在剧本中,一切都靠“演”出来,不是动作、言语透示,便是做作的自白 ,同时,揭示人物心理又要受到时问、空间的限制,具体些说它只能表现特定时间、地点的人物内心世界,无法像小说那样浮想联翩、思接千载。在散文中,这种以描述生活片断为主要内容的样式,怕也授难在状写人物心理时做刭尽兴,它只好采取以少胜多的写意笔法。这样,在韵味上有所得,而在细微处却有所失。就连电影文学这种新兴的能量颇大的样式,虽然有“主观镜头”、“幻想镜头”、“闪光镜头”、“回忆镜头”等等专门表现人物内心世界的独特手段,但“诉诸视觉”“瞬息即逝”这些大框子却把它套住了。有才能的电影作家,面对托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼*罗兰等人笔下的几页乃至几十页的心理剖析,恐怕也要无能为力吧?

“意识流”手法,把小说揭示人物心灵的功能,发展到了登峰造极的地步;在某些方面,竟然将事物推向它的反面。鉴于小说在心理描写上的独特功能,“意识流”派的作家们,以人的意识、思维活动为描写对象,运用诸如内心独白、幻觉、自由联思、客观心理描写、心理剖析等等手法,以独特的途径反映社会生活。应该看到,从艺术的角度看,意识流手法的出现,是小说形式发展的必然结果。長于心理描写的小说,为什么不在心理描写上大显身手呢?然而,物极必反,任何事物的无限制的伸张,一定要走向它的反面。意识流派作家们,沉迷于小说心理描写的艺术快感,竟然忘记了小说本身。什么是小说?尽管目前还没有一个权威的定义,但从人物、情节、环境三方面去限定这一祥式,总不至于遭到反对。小说是在相应的环境描写基础上,通过一定的故事情节,塑造具有典型性的多种多样的人物形象,用以广泛地深入地反映社会生活的一种文学样式。小说要写人,写心理是写人物的内容的一部分;小说要通过故事写人(这是做为阅读文学的一个先决条件),一旦有什么东西排斥了故事情节,则势必影响艺术效果。意识流派的小说家,用心理描写冲击了一切,也就冲击了小说

本身。心理描写只是小说诸多手法之一,尽管它是有力的手法,但也不能恶性膨胀去代替一切。这正如一个人的双手,人们都希望它壮实有力,但如果它大过了身体,则要造成灾难。

我们欣喜地看到,意识流手法,在我國当代小说中得到了应用。中國作家们,对这种手法加以批判吸收,取其長,弃其短,增强了自己作品的表现力。例如,王蒙的《春之声》、《布礼》,茹志鹃的《剪辑错了的故事》,宗璞的《我是谁》等等,都因此种手法而使作品生色添采。

意识流手法,还不只限于心理描写,它还影响到结构等方面,这里不多谈了。

(二)小说对人物关系(故事情节)的叙述,可以做到完整、多变。

敷演故事,本是小说形成后即着力注意的艺术焦点,所以既使是当它转向偏重刻划人物时,也不能不在这方面积累下大量的经验。何况,小说不管是讲说还是阅读,总是要靠故事情节来吸引听众和读者的。

叙述故事的技巧,历经各代积累,到了当代小说中,有了惊人的发展。本来,人世间的各种人物关系,错综复杂、千头万绪;为了在表现它时与之相适应,逼得小说艺术不能不如影逐形。故事的表述,应该巧妙地做到“事因人生,人以事显”;同时,它本身又该首尾相

贯、摇曳多姿。小说在写人时很少禁区,在叙事时同样无甚障碍。这种叙事表现上的独特优越性,明显地表现在如下几个方面。

小说表现故事,具有极强的适应性。现实生活是丰富多采、错综复杂的,世间的事件千头万绪、繁缛纷纭。从时间的因素看,有些事件绵延数年,源远流長;从空间的因素看,有些事件牵涉几地,场景广阔。俗称“一口难说两家事”,该是文艺家对此难阻发出的慨叹。

小说在这方面,有着自己独占的方便。一椿上下几十年、左右数万里发生的大事件,用剧本表现它,要用许多场次,而场次过多过碎又势必为表演带来困难。诗歌虽可以借助于它独有的跳动式的节奏,在表现时间、空间时一试身手,但总是要给人以凌乱、破碎之感。小说则不然,它可以上溯下延,虽概括漫長的岁月,仍能保持其连贯;它可以左勾右联,虽漫写众多场景,仍能保持其完整。在一个特定的时刻里,可否回忆往事,可否畅想未来,对不同时态中的事件可否交叉进行叙写,其它样式对此望而却步,小说却可以挺身而出。几个相互关联的事件,平行发展又互相制约,进而纠缠绕缭,小说可以对其有条有理地加以叙写,这又为其它样式所不及。能用二、三千字的篇幅写一个人的一生吗?叶圣陶在《一生》中做到了;能够用一只笔写出互相勾联牵涉的大大小小的事件吗?茅盾在《子夜》中完成了。

小说表现故事,具有特殊的灵活性。事件的发生发展,总是依自然顺序进行的。事件发展的自然顺序,显示了事件的内在逻辑,是表述它时不可动摇的主干。然而,总是按部就班地叙写,未免使人感到平板。艺术是用有限的内容去反映那无限的世界,以少胜多是应该遵

循的总的法则。在诸多事件中,难道没有主次吗?一个事件中的各个环节,岂能轻重均等?重要的结局,应该使读者先睹为快;虽属必要但易使人生厌的交代,最好是分散进行。小说叙述故事,可以使其中的情节串动、跳跃、顿宕、隐藏;正是在这诸多技巧中,使故事的表

述生辉。在鲁迅的《祝福》中,祥林嫂的死,由于作者把它倒置在故事的开头,该是多么撼人心弦。在《药》这篇作品中,从第三节到第四节,一下子就跳过了几年,又是何等地筒劲明快。

短篇小说,把上述的灵活性发展到了极点。为什么在生活中撷取一、二场景,竟然上下勾联、左右牵涉地写出在漫長时间、广阔空间发生的人与事,恐怕得力于对小说这种特点的运用。

小说表现故事,具有极大的孕含力。小说以故事为经,以人物活动、场景描绘为纬,交织成一部部生活的书。在小说中,故事的进展恰似流动的河水,载着人物们向前行进。这股河水的容量是巨大的,简直可以负载一切。有才能的小说家,总是那么吝啬,他们不肯轻易地推进情节,这使一般看热闹的外行颇惑失望。随着情节之水的流动,人物做尽了自己的戏,环境也得到了足够的渲染,就连作者的议论阐发也达到了尽兴。在冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》一书中,整整的第一部,花费了十多万字,主人公仍然象开篇那样躺在床上。这在剧本中,怕是不能令人容忍的吧?在托尔斯泰的《战争与和平》中,有整章的议论文字,穿插在故事发展之中,恐怕人们对此也不敢轻易否定。说讲文学,似乎从此点得到启发。一部武松的故事,可以说上几个月;“血溅鸳鸯楼”这在电影、戏剧中只能打上几分钟的事件,说书时竟要费上几天。

中國小说,具有说故事的传统,也积累了大量的经验。外國小说,由于它的发展建立在阅读基础之上,偏重静态的剖析。前者,生动活泼、引入入胜,但不免失之单薄,特别是不利于人物刻划与评论抒发。后者,条分缕析、鞭辟入里,但不免失之沉闷,对习惯看故事的中國读者,不利于普及传播。鲁迅是把这两者结合起来的第一人,他在中國小说的传统技巧基础上,吸收外國小说技巧的宝贵经验,铸造了一种全新的小说技巧。鲁迅的小说,注重在故事的演进中,通过人物自身言谈举止刻划人物,但在关键处所,也不排斥对人物的深入剖析。令人感到婉惜的是,他忙于战斗,转而运用杂文武器,茌小说创作上只是开了个头,就那样戛然而止了。

(三)小说对人物活动背景的描写,可以做到细微、具体。

人物总是生活在一定的背景环境之中的,脱离特定历史条件、政治形势、自然氛围的人物是没有生命的。问题还不限于此,文学作品的背景环境的渲染,还有另外的作用,那就是显示社会生活的时代的、阶级的、地域的、民族的气息。人们会惊异地发现,文学作品中那随意点染的一件器物、一个细节、一片场景、一种气氛,也许与故事演进、人物刻划并无多大直接关系,但却可以从它们身上看到一个特定的时代。这种点染,增强了作品的厚度与深度。后世的历史学家、经济学家、民俗学家、宗教学家、地理学家,乃至推进历史前进的政治领袖人物,都可以从托尔斯泰、契诃夫、巴尔扎克、左拉、狄更斯、马克。吐温、曹雪芹、鲁迅等等巨匠的著作中,去吸取营养。一一这些,都是小说家,说小说在这方面具有独特的功能,恐怕不是偏颇之词吧!

小说勾勒环境、点染气氛,有很大的随意性。这里没有丝毫的贬意,“随意”者,随处可行也。在小说中,可以专门介绍形势、描写景物;也可以在人物活动中,就目之所及捎带写出;还可以随着人物心情变化,使景物形态也随之变化。鲁迅的《一件小事》,几处写到

了“风”:人冒着风,风伴着人;事因风起,入以风显。《白光》中,又几处用到了“月”。月伴着人,月衬出心。一一这里的“风”与“月”,是随手点染的,既省力,又讨好,可以说是“召之即来,挥之即去”。这与剧本就大不相同了:剧本中的每一场,景物固定,既不许中途变换,又很难随时添加。

小说勾勒环境、点染气氛,又能做到有深度。一定的场景、气氛、细节、器物,总是有它历史的来龙去脉,有它现实的底蕴根源。如果能从生活中挖掘、选择具有深厚内容的细枝末节,往往起到超乎寻常的作用。这仿佛从肉猪身上割下的一块肉,它联系着周身的血脉与

神经。鲁迅在《孔乙己》中描述了鲁镇酒店的格局,它不单为主人公提供了一个活动的场所,也为我们勾勒了一个旧社会各阶级依照严格界限交往应酬的画面。老舍笔下的北京城,那漫天的黄沙,那酷热的夏日,那皇族的养鱼玩鸟,那军阀的聚宴堂会,那说书的、卖艺的、保镖的、讨饭的、拉车的、算卦的等等三教九流的生活细节的描绘,为我们提供了20世纪初半封建半殖民地中國的完整图景。

(四)小说对人物进行评论抒发,能够做到灵活、深刻。

写任何作品,都是为了表露作者的思想。作者把自己对生活的评价、主张,通过作品中人物表现出来。这种政治倾向,当然主要靠作品的情节与人物“自然地流露出来”;但是,也不排斥必要的评论与抒发。如果在关键症结之处,结合具体描绘,或画龙点睛,或条分缕析,在形象感染的基础上,动之以情,晓之以理,则会大大地提高艺术效果。我们拿小说与剧本比较,就会发现:在小说中作者可以随时随地出场,而在剧本中作者通常却只能退居后台。小说的作者,不单在叙事写人时,把自己的喜怒爱憎,浸注其中,而且,可以象一个万能评沦家随时表态:对事件,他可以予先提示,也可以事后阐发;对人物的言谈举止,他可以赞恶褒贬;对一些细枝末节,他可以充分挖掘它的内在意义;对不同时、地的事物,他可以联系比照,显示出本质和规律。

小说中的抒发评论,是十分灵活的。首先,小说的叙述者,就是一位合法的评论人。叙述人与事,作者先表态,使得读者不能不顺着这个思路走。其次,这种评论取材格外方便,可以就事论理,可以归拢小结,可以联系对比,还可以联想生发。又次,评论的角度是可以变化的,不单以叙述人的身份加以评论,就是以书中人物身份也可以评论;有时,还可以拟设论敌,然后加以论辩。

柳青的巨著《创业史》,在运用小说这抒发评论的手法上,达到了一个高峰。从小说的开卷,到受到干扰勉强完成的二部下卷结尾,通篇充满了论辩的战斗气息。小说的“题叙”,写了一九二九年陕西饥饿史上严酷的一页,这里边写了多少作者的感叹。主人公梁生宝出场了,作者如同一位“尊神”在守护着他,对于他的事业,发出一通又一通赞语;而对于那来自敌对势力的攻击,作者多次挺身而出去抗击;对那来自人民内部的误解,作者不厌其烦地去劝解。合作化这一空前的事业,在它的每一里程上,作者在做出形象反映的同时,又都做了理性的阐发。

小说的抒发评论,可以做到旨远意深。生活中的事物,哪怕是一些细枝末节,都浸透着生活的浆液,能否深入地开掘它,在于作者的才识。小说为这种开掘,提供了方便,只待作者去发挥才力。一包零碎的纸币,在剧本中出现,只不过是件小道具,然而在小说《创业史》第五章中梁生宝的手里出现,却不同凡响。作者先是慨叹道:  “钱对予那里的贫雇农,该是多么困难啊!庄稼人们恨不得把一分钱,掰成两半使唤。”接着,作者对这包零钱做了具体描写:“打开红布小包,又打开他妹子秀兰写过大字的一层纸,才取出那些七凑八凑起来的,用指头捅鸡屁股、锥鞋底子挣来的人民币来……”当梁生宝“拣出最破的一张五分票”付了汤面钱的时候,作者又禁不住感叹了:“这五分票再装下去,就要烂在他手里了。”这里边,并不多费笔墨的抒发评论,表达了作者对中國农民深厚的情意,也表达了他对在合作化大路上奋斗的带头人的由衷敬爱。显然,在其它文学样式中,是很难挖掘出这一细节的生活底蕴。因而也难使这种阐发达到如此的深度的。

通过上节的简略研讨,我们可以发现,小说的艺术表现力,较之其它样式来说,是突出、优异的。围绕着人物形象的塑造,小说表现出那么多的独特技巧,不能不使人重视这种文学样式,以便更好地表现社会生活。然而,正如本文开篇时说的那样,寸有所長,尺有所短,小说在具有强大表现力的同时,也有它的弱点。我们应该正视它,才能弃短就長。

小说的传播途径,主要是靠阅读,为了抓住读者,要有形象。鲜明的人物,具体的场景,为小说所不可少。如果说剧本较为概念,而可以由演出来弥补的话,空洞无物的小说则难以挽回败局。

同样是由于上述原因,小说要有故事。故事恰如一条金线,串起人物、场景、细节等等珠玉,才形成了完整的工艺品。叙事诗如果故事性不强,可以由浓重的描写、抒情来补救,而没有故事的小说,终难取得好的效果。

小说的容量大,它可以容纳那与情节关系并不紧密的次要人物、环境场景、细节器物、抒发议论,但往往由此产生偏差。有的作者随意穿插、尽兴阐发,使小说拖沓臃肿,破坏了作品的有机结构。

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篇8:说明方法分类和标志分类和作用

全文共 222 字

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一、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

二、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

三、打比方:形象生动地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

四、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。

五、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

六、下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。

七、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

八、引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

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篇9:描写玫瑰花外形的作文

全文共 570 字

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雷雨交加的夜里,一朵玫瑰在雨中顽强地生长着。

早起,晨光熹微。我轻轻推开门,玫瑰花的清香淡淡飘来。我第一眼就看到了门口的玫瑰花,在它的上面,一粒粒雨露像一个个玻璃宝石一样,在阳光的光芒下,闪着像狐狸眼睛一样狡黠的光。

玫瑰花那又嫩又小的花苞,像位害羞的小姑娘一样,躲在家里不肯露面。娇嫩的小花苞儿,如同幼儿时代小小的我们弱不禁风。

又过了几天,我跑去看那弱不经风的小玫瑰,惊奇地发现它开花了!我弯下腰,闻了一下,一股酸酸甜甜的气息在我鼻腔中流动。仔细一看,它不但香,而且美,优雅而妩媚清风吹过,玫瑰花微微点头,仿佛一位女子在微笑。

长大的玫瑰就是不一样,不但外形变了,颜色也淡了,粉嫩粉嫩的,叶子偏圆,花苞从深粉到微白。枝干从棕色过渡到浅绿色,叶子深绿,上面有白白的纹路,长得像大半圆形的杯子,真是一朵神奇的花呀!

这几天,我几乎忘记了那朵玫瑰花。等我再去看时,它已经老啦,显得无精打采的样子。风吹过,叶子一片片在我眼前掉落,虽然老了,但还有一点儿的粉,粉中带黄,花瓣上又老又皱的线条亮了出来,枝干一天比一天黑,叶子一片片掉了下来。

一次,我终于忍不住了,发自内心里的疑问,终于说了出来:“为什么你这么多天还没死去?”我把它的花瓣一片片摘了下来,发现花苞里面还是粉的。

我惊呆了,从中明白到了一个道理“不要从外表看不起人,其实它的内心比你想的还强大。”

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篇10:说明文各种说明方法的作用

全文共 396 字

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1.下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.

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篇11:写字台上的红玫瑰四年级作文

全文共 548 字

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早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”

原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”

王老师想出了一条妙计,让送花的人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”

于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……

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篇12:玫瑰花作文600字

全文共 672 字

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“好多玫瑰啊!”我被眼前的景象惊呆了,朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起,给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。

玫瑰可是外柔内刚,外表上觉得花儿很娇弱,但是它可不一样呢!每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺,这些小刺可别看它小,一碰到它,感觉和被银针攻击了一样,以她的坚硬和锋锐来保护自己。

玫瑰花很娇艳,有各种绚烂的颜色:红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。红玫瑰刚买回来就是一位害羞的姑娘,她每天张开一小片,过久了之后,玫瑰小姐就不会那么害羞了;白色的、粉色的玫瑰不一样了,她们啊一开始就很大方,不像红玫瑰一样会害羞、害怕,对外面的世界感到陌生。粉玫瑰、白玫瑰在一个星期后就已经开放了;香槟的可不一样,一周都还没有一片花瓣探出头来,终于等到她盛开,可她的花瓣实在是太弱小了,轻轻一碰可能就会掉下一片。我期望能够永远留住玫瑰的美丽,就去买来一些掉落的花蕊和花瓣,想把花片一层层的粘起来,让她长存,结果却失败了。

每到玫瑰该绽放的日子,我以自己最快的速度围到花旁,害怕错过这最美的时刻。在屏息以盼中,感觉玫瑰像突然复苏了心跳,还在用力的呼吸呢,大概5分钟后……哔——第一朵玫瑰花开了,接着所有玫瑰次第绽放了,它们全力绽放的精神感染着我,让我在看见它们最美的那一瞬间差点掉下泪来。盛开后不久就有一些花瓣掉落了,这些离枝的精灵在地上捕成了一片彩色的地毯。

所有还在枝头摇奕彰显美丽而尊贵的玫瑰花,在彩色的花瓣地毯的点缀下,显得是更加夺目和光彩啊。它们也一定为自己感到无比骄傲和自豪吧!我认为玫瑰是我在这世界上认识的最美丽、最尊贵、最夺目、最光彩的花!

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篇13:我喜欢玫瑰花

全文共 339 字

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因为有了,我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹;有人喜欢清雅脱俗的荷花;有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺,花朵的形状非常优美,花瓣很硬,叶片小,花瓣围在一起,露出甜甜的笑脸,美丽极了。在阳光的照映下,玫瑰花朵们一起争奇斗艳,显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽,而且香味芬芳迷人。走进闻一闻,玫瑰花有一种淡淡的清香,芬芳扑鼻。你只要闻一会儿,清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里,那淡淡的香味立刻散发出来,弥漫在嘴里,留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽,而且还有许多作用:它可以供人欣赏,可以净化空气,可以做成清香怡人的各式香包,还可以提炼出玫瑰花精油,用来做成香水,……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花!

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 397 字

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我的妈妈最喜欢玫瑰,不仅喜欢它的美丽,更喜欢浓郁的花香。妈妈生日那天,我送给她了一束玫瑰花,妈妈高兴地露出灿烂的笑容,我看着妈妈开心的样子,我的心里也甜滋滋的。

我们把它放在客厅,让玫瑰花的香气灌入客厅的每个角落。玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的,叶边还有些锯齿。我仔细观察这些玫瑰花,它们千姿百态,婀娜多姿。有的还是花骨朵儿,像是一个个倒挂着的草莓。有的只开了一点,像一位位害羞的小姑娘,低着头不说话。有的完全盛开,花朵层层叠叠的,像是一团团燃烧的火焰,又像是一张张红扑扑的笑脸,更像是一个个亭亭玉立的美少女。我忍不住摸了摸它的花瓣,像在抚摸丝绸一般,柔柔的,滑滑的,真舒服啊!

我听爸爸说,玫瑰花除了供人观赏外还有很多用途。玫瑰花的花瓣晒干后可以泡水喝,能美容养颜,还可以用来泡澡,活血通络,泡完之后整个人身上都会散发出玫瑰的清香。

这么美丽多姿的玫瑰花,怎能不被人们喜爱呢!

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篇15:骄傲的玫瑰花六年级作文

全文共 561 字

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在很久很久以前,有一座美丽的玫瑰王国,那里住着许多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫丽和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

玫丽,骄傲无比,除了玫娜、玫帝以外,没有一个玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分谦虚,许多玫瑰姑娘和她们玩,但她们觉得和玫丽才是最好的闺蜜。

一天,玫瑰王国里张灯结彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妆,有的在试她们美丽的衣裳,还有的在大厅施展歌喉。她们在干什么呢?哦!原来是在准备一年一度的歌唱比赛呀!

“下面我们以最热烈的掌声有请第一位演唱者──玫丽小姐。”玫丽刚上台就唱起来“我是一颗小小的石头,深深……”玫丽的《雨石》博得了掌声。“下面有请娜帝组合,──玫丽和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠个躬,清清嗓子,开始了优美的歌声,很齐。大家不由得一口同声地说“真美妙啊!”

比赛结束了,大家迫不及待的想知道谁是冠军“经过专家讨论,下面我宣布冠军是──娜帝组合”台下一片掌声响起来。玫瑰宝宝颁发了玫瑰奖杯。满以为自己会得冠军的玫丽不屑地说“今天我失误了,冠军才让她们拿去的”。

以后,玫丽一见到花就说“那天我失误了,冠军才让玫娜和玫帝夺取去。”有时当着玫娜和玫帝的面也这样说。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她们和其他玫瑰姑娘一样,再也不和玫丽玩了。

直到现在玫丽都不知道别人为什么不和她玩,小朋友,你知道吗?

[骄傲的玫瑰花六年级作文

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篇16:春游玫瑰园作文600字

全文共 624 字

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今天,我和爸爸,还有他的好朋友一起到黄陂木兰玫瑰园去玩。

来到景区,只见一个高高的弧形门,上面写着“木兰玫瑰园”五个红色的大字。

在大门的左边,有一个全部用玻璃做成的透明的餐厅,造型特别,晶莹透亮。正对着大门有一个小小的喷泉池,喷泉喷出来的水不是很高,大约只有一层楼那么高。

在喷泉的左边,有一大块的草坪,上面停着一架小型红色的飞机模型,还有一栋教堂,正好当天还有一对新人在举行婚礼。来到喷泉的后面,顺着石块做成的台阶下来就看见前面有一条小河,小河的上面用木块做成了一座小桥,人走在上面可以看见脚下有河水缓缓流动。

在小河的旁边还种着红色、粉色、黑色、乌紫色等许许多多、大大小小、颜色鲜艳的玫瑰,它们娇艳欲滴、多不胜数,真的是走进一个花花世界,美丽极了!

走上前去,每一个花朵儿约有碗口大,花瓣层层叠叠,包住花蕊,它们迎风徐徐摆动,就像美丽的少女在舞蹈。

我凑近一闻,阵阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。它的茎细长而坚固,长满利剑似的刺,让人望而生畏,所以人们常说“带刺的玫瑰”。它的茎上还长着一片片叶子,肥厚浓绿,新长出的叶子是嫩黄色的,叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的水沟,上面还长着一条条细花纹。不是亲眼所见,还真感受不到它的美呢!

小河边还有一棵棵绿色的垂柳,最吸引我的是在小河边还摆放着用白色石材雕刻的十二生肖像,它们一字排开,栩栩如生,有蹲着的、有坐着的、有立着的,非常可爱,我还坐在老虎像上玩,爸爸笑着说我胆子不小。

哈哈,今天和大家一起玩得真开心!

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篇17:玫瑰的灵魂初三作文

全文共 921 字

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秋风刮过,把一切逆者扫走。扫去落叶,使大地重现洁净本色;扫走纸片,使温暖的话语流走无返;扫走酷暑,使凛冽的严冬重返人间。风吹过,一切荡然无存。吹吧!把一切邪恶皆吹走,用秋的飒爽清醒世俗的心灵。

曾记得,夏天的这个花瓶,平凡无奇——瓶中生物却令人膛目结舌,令人叹为观止——那是一支美艳的玫瑰,美得独一无二,美得天下无双。曾有多少俊男靓女,在她面前举目起誓;曾有多少沧桑夫妇,在她面前回忆美好时光。可是现在,一切都变了。只是因为秋风轻轻吹过,她开始颤抖,好冷!瓶是凉的,瓶中的水是凉的,她的心也开始渐渐变凉,好冷!

瓶中只剩下这一株花的灵魂,可她仍在坚持:

“我一定要熬过去!我要迎接来年的春天!玫瑰也能把美丽延续!”

这时她仍没停住颤抖,因为真得好冷……

菊花嘲弄她:“记住!永远记住!你是一只玫瑰!你不应光临我们的世界!秋是如此美好,你却玷污了她的纯洁!”

秋风讽刺她:“玫瑰!你以为你是谁?也想迈进秋的门槛!你不行的!做梦也别想!”

秋霜恐吓她:“你要想清楚,再过几天,就是寒冬!那时你会死得更惨,倒不如趁早放弃!”

她更冷了,但她的心还在。她坚信,冬都要来了,春还会远吗?瑟瑟的寒风攻击着她的躯体,侵袭着她的心,麻痹着她的灵魂……一株孤独的玫瑰,一株颤抖的玫瑰,一株将死的玫瑰,继续坚持……

天越来越冷,冬还是毫不留情的来了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已经坚持不住,她的叶早已枯死,花也将要谢尽,但她的灵魂还在!她的信念还在!可怜的玫瑰!铿锵的玫瑰!

雪花飘飘洒洒。在寒冬腊月中,一只这样的玫瑰仍不放弃,但她已奄奄一息。

冬的最后一个夜晚,她知道,自己已坚持不住。她用灵魂的最后一缕气息,轻轻地说:

“我不后悔!虽然我没有见到春

的来临,但我努力过,坚持过,我很快乐!”

她的灵魂飞啊飞,飞到天际……

这株花终于被人丢弃了,他们忘记了她曾经的美丽。毕竟,曾经的美丽已经过去,对他们已不再重要。连同那只平凡的花瓶,一起丢掉了。

郊外。一只羊缓缓踱过来,他看到这花,这瓶,舔了一下。热量,天际中玫瑰的灵魂感受到了,她笑了,好暖……虽然她没坚持到第二年的春天,但她已经感受到了春的气息,春的能量。羊一拂,花瓶碎了,春风把瓶的碎片,吹向玫瑰所在的地方……

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篇18:描写关于玫瑰的优美段落

全文共 3454 字

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1、玫瑰,是每个女人心中炽热的梦。它在女人的梦里悄悄地绽放,甜蜜又浪漫;它的魅惑和美丽在女人看来恐怕再无他物所能及。玫瑰的魅力在女人的心中经久不衰,甚至缠绕一生一世,成为女人的一种情结。玫瑰,它不是爱情的试金石,但它的确是爱情的催化剂和调味剂。如果一个女人,在她40周岁生日之际,还能收到老公为她精心准备的九十九朵玫瑰,谁能告诉我,这是一种怎样的惊喜?如果说是旷世的惊喜,算不算过?

2、玫瑰花虽然多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的,只因为人们把她和神圣的爱情联系在一起,才让她赋予了一层神秘的色彩,才会被迁徙出众香国里,孤独地独置一隅,寂寞地妍放着。

3、是啊,这九十九朵玫瑰,盛开的是中年夫妻相濡以沫,风雨同舟的花朵,它散发出来的是岁月的芳香。是从锅碗瓢盆里磕碰出来的;是从柴米油盐里薰蒸出来的,是从起起伏伏的炎凉红尘中走出来的。它远远超过了新婚燕尔年轻的冲动和激情,它经过了千锤百炼,这样的花朵,它讲永远绽放,永不凋零。

4、玫瑰花未开的时候,花蕾穿着一层绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出了花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,渐渐地,花蕾继续脱了绿色的外衣,整朵玫瑰终于绽开了。这朵花是粉红色,像一个穿着粉红色衣裙的少女,可爱中又带着羞涩,美丽极了。

5、玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

6、玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。

7、玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有的只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大,像是在比美似的;有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!

8、玫瑰有红、黄、白、蓝和粉红色的,这里那么多种的颜色我都喜欢。因为红玫瑰是代表爱恋;黄玫瑰代表高贵;白玫瑰代表纯洁;蓝玫瑰代表浪漫;粉红色代表淡雅……这些花语都蛮不错的。

9、玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了。叶子密密层层的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿,这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很舒服。

10、那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放,像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,散发出一阵又一阵淡雅的清香;有的绽放出甜美的笑脸,花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘,金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷,蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠;那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢,鲜红的花瓣凋落了,墨绿色的枝干弯曲,花朵低垂着头,像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……

11、你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢!有的在努力生长,好像在比美!有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!这时,一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉!

12、我把鼻子靠近花朵,就闻到了一股扑鼻的清香。玫瑰新长出来的叶子是嫩红的,是锯齿形的,摸起来不扎手,可是长大了的叶子很扎手。其实它的茎上也有刺。所以人们常说“带刺的玫瑰”

13、现在正是玫瑰盛开的季节,远远望去,深绿色的枝叶间增添了几朵粉红色的花朵。走进一看,一片片花瓣层层叠叠。阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人陶醉。花香引来了蜜蜂和蝴蝶,热闹极了!

14、每天清早,我一起床,总是会跑到阳台,看看那红玫瑰,那清香扑鼻而来,早上你就会精神焕发。你看那玫瑰千姿百态,有的像小少女似的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。有的像是在和太阳公公打招呼,绽开笑脸望着天空。有的在微风中欢快的舞蹈。真是各色各样,美不胜收呀!

15、婷婷,你是一朵人人羡慕的玫瑰花。玫瑰花是带刺的,个性倔强,不怕风雨,不怕艰苦,妈妈不希望你做温室里的百合。你要有个性,自己能面对生活考验,要做生活的强者,能独立克服困难,长大以后你才能像一朵真正的玫瑰花一样绽放。请原谅妈妈的离开!

16、一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

17、玫瑰非常高尚,在盛夏或寒冬,都会出现玫瑰,一点也不畏惧严寒和酷暑,等于当一个忠于职守,不怕困难的卫士。虽然她很柔软,但她那种不畏恶劣环境的精神难道不值得我们学习吗?

18、玫瑰的颜色鲜艳,而且,它的颜色还很多,有火红的,有淡黄的,有天蓝的,有雪白的......它们的花瓣是重叠的,交织的,像艺术家专门帮它们安上似的,可美了。

19、春雨过后,玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了,让人想好好保护它似的。

20、春天,正是百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨,露珠出现在玫瑰花的身上,当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时,露珠散发出耀眼的光芒,让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。

21、而玫瑰的颜色丰富,不同颜色也有着不同的寓意。粉红色玫瑰——初恋,红色玫瑰——热恋,橙红色玫瑰——美丽,白色玫瑰——尊敬,黄色玫瑰——道歉,深红色玫瑰——羞怯,淡绿色玫瑰——青春长驻。

22、当他走到我的面前把花给递我时,玫瑰花在我手是,他却已在我的心中。他那深情的眼睛望着我,我的回眸也是千万的情深,看着他的英俊萧洒,任由我将缱綣的目光将他拥抱,他的眼神,他的笑容,令我难忘。雨点落在他的风衣,他的头发,却溅到了我的心里,那缱綣的目光也带我回到那记忆的深处。

23、说起玫瑰,人们自然会想到爱情,的确玫瑰代表爱情。古希腊神话中的玫瑰,集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。由此看出,在全世界,玫瑰都被公认是用来表达爱情的通用语言。

24、手持玫瑰,花瓣在空中凋谢时落英缤纷,仍有些恋恋不舍。残留的几片在我们争执中无助的落下,化为乌有。淡淡的花梗折了。被丢弃在路边,它的美丽早已被遗忘,静静的躺在泥土中等待死神的召唤。一天天的,一天天的折磨。无人看到它的忧伤。玫瑰也是蕴含着感情会哭泣,也会伤心。只不过我们从未问津,没有认真聆听而已。

25、婷婷,你是一朵人人羡慕的玫瑰花。玫瑰花是带刺的,充满个性,不怕风雨,妈妈不希望你做温室里的百合。你只有学会坚强地面对生活的考验,长大以后你才能像一朵真正的玫瑰花一样绽放。

26、玫瑰大都有一根细长而坚固的主茎,上面长满了坚硬的刺,不小心扎在手上还真有些疼呢。玫瑰茎上长着一片片深绿色的叶子。风儿轻轻一吹,叶子随风飘舞起来,活像一位位身穿绿衣的美丽仙子在跳舞。茎的顶端还长着许多含苞欲放的花骨朵儿!

27、玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有的像少女那害羞的粉色笑靥。全开的玫瑰花像青春的少女那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美丽。

28、只是一场美丽的邂逅,想起烟花,开在秋水岸边的火焰。顷尽一生,灿烂一季。也是一种宿命。一切凋零都那么坦然。穿过漫长的时光边线。学会抖落青春的苦涩与忧伤。学会忘记玫瑰花的约定,想起玫瑰花的葬礼-----埋藏忧伤的回忆。

29、一场绚烂的玫瑰花事。衍生了错节的眷恋。那些刻在心里的烟花变成诗。为你写了很多文字,也许你都不会看见。当初你送我带锁的日记本要我写的时候,我一个字也没有写给你。现在写了,我却知道,已经迟了。而且,我也不会告诉你了。

30、夏天,玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时,上面露出一点小花苞,像一个小樱桃。它盛开时,像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样,圆圆的。

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篇19:我心中的白玫瑰

全文共 447 字

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春天来了,花儿又开了,有黄玫瑰、红玫瑰……当然也少不了白玫瑰。

“瞧!这朵黄玫瑰多漂亮啊!还有这朵红玫瑰……”,大家都喜欢黄玫瑰或者红玫瑰,但我最喜欢的还是白玫瑰,也许有些人一提到白玫瑰就会说:“白玫瑰?我可不喜欢它,没有颜色是多么的单调啊!”

其实白玫瑰一点也不单调,它的白色证明了它的纯洁、清白。但它总是会被不欣赏它的人冷漠,它是一朵天生就缺少赞美的花儿,但它依然坚持不懈的活下去。对啊!它虽然没有蜂围蝶阵、没有仙露琼浆,但它那忍俊不禁的笑容,总是使我停下脚步,伫立凝望着它。“啊!它到底坚持过多少风雨啊!”

白玫瑰是多么端庄雅淑、耐得寂寞。如果没有经历过风雨的人,白玫瑰是不会在你心中生根发芽!

我心中的白玫瑰啊!你不会再孤单,因为有我欣赏你的美;你不用再害怕,因为有我保护你,你只用在我心中生根发芽就好了。

如果不是偿过苦涩的滋味,我也不会知道你早已在我心中开花,开了一朵纯洁、清白的花。我不会摘它,因为我还要留着给其他人欣赏。冬天到了,白玫瑰,我们春天再见!

花美在精神,精神是要人用心去感受的。

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篇20:送人玫瑰手有余香_植物作文

全文共 5263 字

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篇一:送人玫瑰手有余香

送人玫瑰,手留余香。顾名思义:送给别人玫瑰,可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话,那就是,帮助了他人,别人快乐,自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

在现实生活中,乐于助人,帮助别人,就会得到更大的快乐,雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的,有的人往往认为不是他的事,他也不需要别人帮助,所以他也不会主动帮助任何人,但是我们不仅要有帮助别人的热心,也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人,那些人都是曾在你遗失方向时,为你指路,给予你帮助。

感恩曾绊倒你的人,因为他让你知道,人的一生不可能平平坦坦,只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人,因为他让你懂得了,在现实生活中,你必须学会忍,只有学会忍,你才有可能事业有成。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

帮助别人是快乐的,帮助那些有困难的人更是乐上加乐,有时你的一点点爱心,就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心,那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。

同学们,赶快行动起来,热心帮助那些有困难的人吧!要知道,“送人玫瑰,手留余香”。正如“给”永远比“拿”愉快一样。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

篇二:送人玫瑰手有余香

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰

手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

篇三:送人玫瑰手有余香

爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。

拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心,那么,每个人都可以为这个世界带来一份惊喜,一份温暖,一份关怀的力量。让我们为有爱心的人而自豪,而感动。

我有一个好朋友,她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事,她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱,她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后,脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做,她说“虽然钱少,但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心,自己也很快乐”。

虽然这是一个小小的善举,但你去做了吗?虽然这小小的爱心很不起眼,但日积月累,这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予,体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人,你我都可以做到,但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少,而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星,那么做盏明灯,做不了伟人,那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人,对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心,才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱,人人也都可以奉献爱,让我们的明天更精彩。

因为爱,让你更加快乐。因为爱,让你更加自信。因为爱,更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖。因为你的爱心让别人得到鼓舞。因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要爱,而爱的灯火也是无处不在,你真心对待了吗?

篇四:送人玫瑰手有余香

春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白。黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆。清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣。大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主。唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱。不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂。走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

篇五:送人玫瑰手有余香

今天我和阿姨一起去街上给妹妹打预防针,在一家超市旁边有几个人在搞“演唱会”,那个地方好小,两边都有车挡着,去的时候我并没有在意,因为那里实在太小了,我以为是从超市里传出来的。那时我还和阿姨玩笑说:“这超市里放的歌曲好好听啊!”

当我们回来的时候我才发现原来是一位盲姑娘和一位下肢瘫痪的叔叔,还有两位大概40来岁夫妻,他们的演唱设备十分简陋,前面有一个铁皮箱子,上面写着:“爱心捐助,好人有好报”。这时我再也感觉不到这歌声好听了,反而感觉有些辛酸。在他们面前没有听众,但他们还是一直在唱,好像不在乎这些,我在那里站了一会,没有一个人给一分钱,我天生就内向,我最终没有给出那捏在手心里的10元钱。

我渐渐离那歌声远了,我心里难受极了。最后我对阿姨说:“你不是要买鞋子吗?听说那里面的很漂亮哦!”我们又倒回去。我趁阿姨去买鞋的时候把唯一的20元钱投了进去,随后传来一声“谢谢”。但从旁边又传来一位叔叔的声音:“小心上当,或许他们是骗你的。”不过我不后悔给出那20元钱,因为我认为就算他们是骗人的,就算他们唱歌的“演唱费”吧,或许他们真的有困难。

其实让我最失望的是那些喜欢猜忌别人的人,出门在外,每个人都带有钱,为什么1元钱都不舍得给呢?不是每个人都是骗子,为什么要把别人的品行都想得那么恶劣呢?你今天帮了别人,等到以后你遇到困难别人也会帮你,今天你帮了别人不仅别人感谢你,你自己也会很快乐!

篇六:送人玫瑰手有余香

生活中处处存在着美,存在着爱。人的一生,不可能只为自己,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。所以,我们需要他人的关爱与帮助,同时,我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的香味。

这个学期,我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的:失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候,乔依笑着说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!”老妇人听了乔依的话之后非常感动,便帮助了一位餐馆的的女店主,没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后,重新鼓起了勇气,更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人,也在不经意间帮助了自己。

这篇课文,总是激励着我去帮助他人,关爱他人,因为在帮助他人,关爱他人的同时,也帮助了自己,快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中,我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来,还积极购买自己需要的用品,奉献着自己的爱心,帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中,有同学遇到“拦路虎”了,我会不厌其烦地为他讲解,直到弄懂为止……

曾经听说过这么一个故事:有位医生赶着去抢救一个儿童,行至半路,竟发现路前方有一条深沟,无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了,快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔,孩子终于得救了。在回去的路上,他感激地向那位司机师傅道谢:“谢谢你,是你救了孩子一命!”不料,司机却激动地说:“应该谢谢你,医生,那是我的孩子啊!”故事的结局出人意料,但却告诉我们:付出是一种别样的美丽!

世界因为爱而美丽,那么请用我们的爱,把世界装扮得更加美丽吧!

篇七:送人玫瑰手有余香

在生活中,我们无时无刻不在帮助别人,被别人帮助。或许是一张笑脸,或许是一声“谢谢”,都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰,手有余香”就是这个道理。

随着年纪的升高,我们的功课也越来越难。也不知什么时候,教科书和教辅书已无法令我们满足,我们必须每天聚精会神听老师讲课,可马虎不得。

就在不久之前,我就帮助了别人。一天的下午放学,我正准备放学回家,就看见了娇同学。娇正咬着笔,侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利,眉毛都快拧到一起,手都要砸脑袋了。

我走近一看,才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪,因此,是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌,可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学,难怪不会。

娇见了我,就像抓住了一根救命稻草,忙向我问了这题。这道题讲起来不容易,可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了,怎么办?我的目光又落在娇的身上。平日里,娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事,可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人,一个叫我帮助娇,一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天,我也不知所措。

决定的时刻到了!我一咬牙,一狠心,决定帮助娇。说干就干!我不再想动画片的事,而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解,她耐心地听。不知过了多久,娇终于明白了。我的努力换来的,是一个笑脸加一句“谢谢”。还有,就是我对自己的满意。

走出教室,夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上,但我的心是充实的,是快乐的,因为——予人玫瑰,手有余香。

篇八:送人玫瑰手有余香

当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤。当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。

懂得与他人分享的人,是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人。还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。

有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。

予人玫瑰手有余香。是的,分享是连接我们与他人的一座桥。是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧!

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