玫瑰的刺的作用(优秀20篇)

曾经打败过老虎的水牛，在帮助农民耕地，同时也过着美好的生活，老虎也想要那样的生活，于是他让农民展示给他看所谓的“智慧”。农民很聪明，说他把“智慧”忘在家里了，但老虎必须被绑起来。然后农民回去叫其他人过来，把老虎关进笼子里，老虎傻眼了。

读了这个小故事，让我深受启发：人们只要有智慧就可以制服对手；人们只要有智慧就可以发展科技；人们只要有智慧就可以使祖国强大。

古时候，有诸葛亮利用“草船借箭”、制造“空城计”，以少胜多，大获全胜。

现代人用智慧做了很多惊天动地的事情。从嫦娥一号到神七载人，再到航母下水，无不彰显中国人民的智慧。

中国人民还用智慧创造未来，赢得胜利。从乒乓球的多次蝉联冠军到中国女排的再次夺冠；从我们的军队捍卫祖国领土完整再到海军国际护卫任务的圆满成果，中华民族的智慧大气磅礴。

智慧十分可贵，是一般人不容易得到的东西。既然智慧这么可贵，那么我们就不要去荒废自己，只顾着玩耍、嬉戏。我们一定要珍惜时间，充实自己，努力汲取更多的智慧，为祖国贡献更多的力量。

一天，春光明媚，艳阳高照，多美的日子呀！小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……

时间像是在赛跑，一眨眼工夫，玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的花骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间，美丽极了。

可是，有一天，小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子，便想让哥哥高兴一下。

在哥哥睡觉时，鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了，鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上，把小鹿推出了门外。小鹿连声说：“谢谢你，鹿弟弟。”

来到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀！玫瑰花像一个个火红的太阳一样，抬头对着他微笑。一阵微风吹来，玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样，冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气，陶醉了……

清早，我到公园去玩，一进门我就闻到一股清香，我赶紧往玫瑰花园跑去。

我到玫瑰园里来仔细观察玫瑰花，它的茎是深绿色的，茎上有一些像利剑一样的小刺。你别看它的刺很小，其实很厉害的，只要你碰它，你的手就会流血呢！它的叶子是深绿色的，边缘像锯齿。叶子上的叶脉非常清晰。

玫瑰花的颜色真是五颜六色，红的似火，白的像雪，粉的若霞，黄的赛金……真是五颜六色。

玫瑰花不仅颜色多，而且姿态又很美。有的全部盛开了，露出嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，感觉马上就要饱胀的要破裂似的；有的还是花骨朵，真像一个个大仙桃。

玫瑰花不像桂花那样十里飘香，也不像栀子花那样散发出浓郁的香味。只有凑近闻，才能闻出来这股好闻的香味。

在阳光下，我静静地站在这里看着美丽的玫瑰花，仿佛觉得自己就是一朵玫瑰花。微风拂来，我和花园里的玫瑰花一起舞蹈。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我清早舞蹈的快乐。过了好大一会儿，风停了，我停止了舞蹈，我才知道自己不是玫瑰花，而是在看玫瑰花呢。

玫瑰花可真美呀！我爱玫瑰花！

导语：我喜欢的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。本文是小编为大家整理的关于玫瑰花的作文800字，欢迎阅读。

关于玫瑰花的作文800字篇一

我漫步在桥头。周围的车辆来来往往，行人络绎不绝，三两个小孩在马路边欢快嬉戏。

在桥的一端，一个不引人注意的地方，蹲着一个浑身脏兮兮、流浪街头的的老妇人。头发蓬卷，衣衫烂陋，光着一双黑脚，风烛残年，看得出很久没打理了，十分恶心。她专拣垃圾为生，旁边放着一个布袋，看来满满的。

路过时都有一阵怪异的恶臭。人们啐弃她甚至打她，孩子侮辱她。没有人给她好脸色。但她并不在乎，也许她已经疯了，整天都在笑。这一会，她正拿着一朵不知从哪捡来的玫瑰花在鼻子下满足地闻着，闻着，毫不介意花的残，枝的败，更不介意人们鄙视的目光。似乎，这一朵花就是她的天堂。

就在这时，一个小孩子不小心摔倒在马路上，一辆汽车正要驶过，悲剧就要发生了!说时迟，那时快，那个妇人突然冲到小孩子的身边，抱起来。小孩似乎吓坏了，呜呜地哭起来。老妇人轻轻地抚摩着孩子，哄着他，把玫瑰花放在他手上。

一个妇女从附近商铺冲了出来，一把夺过孩子，立即踢了老妇人一脚，骂着、吵着、叫着，仿佛发疯了一样，和那个孩子进了商铺。那朵玫瑰花落在地上，更残败了，与那颗心一样，残败了。老妇人仍在微笑，静静弯身，捡起那朵玫瑰花，慢慢走回她原先的位置，继续嗅着那朵玫瑰花。

玫瑰花啊，您可知道拿着您的那位老妇人在想什么吗?她和您一样，有着美好的心灵。您在更多的时候，赞扬着爱情，可是，您也赞颂着那一颗美好的心!

天堂因有爱而让人向往，我们是否也应有爱呢?

关于玫瑰花的作文800字篇二

您喜欢什么花呢?也许是国色天香的牡丹，也许是凌波仙子———水仙花，也许是十里飘香的桂花，也许是--------，我却特别喜爱玫瑰花。

说起她，我的思绪被扯得扯得很远，很远------，其实，我家的阳台上就有两株小巧玲珑，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看着会让人情不自禁地去抚摸她，另一株是粉红色的，迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺，可别小看了它们，如果想把花儿摘下来，它们就会像握着长矛的卫士一样，扎得您火辣辣地疼。再来说说叶子吧!叶子只有手指大小，边缘有小小的锯齿，在春天颜色很嫩，夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色，而秋天绿色渐渐褪去了，成为金黄色，到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的，而是一层层包住的。含苞欲放时，她就像一个害羞的姑娘，一副柔弱的样子，而开放时，她开得热情而又奔放，却从不缺乏内涵，令人特别喜爱。

玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生时风风光光，死也能造福人类，何乐而不为呢?

听了我的介绍，您是否也喜欢她了呢?那就到我家去赏花吧!我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式，也喜欢她生时有用，死后亦有用的生命!玫瑰花啊，玫瑰花，来年，您何时再开放?

关于玫瑰花的作文800字篇三

我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球......其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前，欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏......

突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花，它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

关于玫瑰花的作文800字篇四

在我那本又厚又大的书里，至今还夹着两朵花。每当我看到这两朵花时，就想起了当时那个卖花的小姑娘，以及她那红得跟玫瑰花一样的脸……

那是一个夏日炎炎的早晨，妈妈给了我二十元钱让我去帮她买菜。不一会儿，我就拎了一些菜，还抱了一个大西瓜，走出了菜市场。

来到楼下，“咦!那里围了一堆人在干吗呢?”满怀好奇，我顾不上手里的东西有多沉，也使劲挤了进去。原来是一个小姑娘在卖花，那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸，红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买了一两朵。我一问，五毛钱一朵。

我想：“太好了，买两朵，一朵送给妈妈，一朵送给爸爸，给他们一个惊喜!”我正准备掏钱时，才发现妈妈给的钱已经花光了。正好这时买花的人多，我趁机拿了两朵玫瑰花转身就跑。回家，坐下休息，庆幸自己的举动没有被发现，却发现——西瓜没了!

“呀!坏了，我把西瓜落在小姑娘那儿了。”我跺脚自责起来。

“回去取西瓜?”可转念一想，“万一那小姑娘认出我来，管我要钱怎么办?”“难道是老天惩罚我的过错?要不，我把钱拿去换回西瓜?”

“算了，这样做多没有面子啊!就当拿西瓜抵债算了，谁让我犯错，贪小失大呢?算我买个教训。”

“可是，捡了芝麻，丢了西瓜，太心疼了，怎么办?”我心里的两个小人开始打起架来，我犹豫着要不要下楼去。

“对，先到阳台上望望，看看西瓜是否还在。”从楼上望下去，正好能看到那卖花的小姑娘。感觉那小姑娘的花似乎卖光了，边上还躺着一个圆圆的东西，对，一定是我落下的那个西瓜!只见她站在那儿，不时往两边瞧瞧，这样子很像在等人!

我再也忍不住了，拿了十元钱就往外面跑。我红着脸把事情告诉了她，“给，这是您的花钱。”她没有接，咧开嘴，呵呵笑着的脸比绽放的玫瑰花还要娇艳，“咱俩交个朋友，这就当做是见面礼，送给您吧。”

后来，当这两朵玫瑰花失去了水分后，我把它们做成了标本夹在我的书页里。虽然现在它们早已没了往日的色泽，但在我眼里，它们比任何一种鲜花都要鲜艳和芳香……

玫瑰花，是我们最常见的花。他们的功效有很多。

玫瑰花泡成花茶，既可以养生又养颜，是妈妈们的最佳补品之一。也是老年者的营养品之一，它的功效有：美容养颜，通经活络，软化血管，治心脑血管病，高血压，心脏病，调理脾胃和理气和胃等等一些病。

玫瑰花不仅能治病还能让人心旷神怡，玫瑰花的身上散发着一股诱人的香气，让许多游客忍不住想要凑到他身边去拍照。那时候的玫瑰花该是多么的骄傲啊！有的小朋友在花丛中像天使一样，拿着小花篮这儿采一朵花，那儿采一朵花。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙了起来，开始到处采蜜。小蝴蝶在花丛中飞来飞去，小朋友到处追着它跑。

玫瑰的香气是那样的迷人，真是让人心旷神怡。每当情人节的时候，有许多小伙子手里拿着一束束美丽的玫瑰花时，总会让那些美丽的姑娘们心动不已。现在已经有许多种植爱好者发明出了能让人开心的彩虹玫瑰花，这些彩色的玫瑰花从童话世界来到人间。

玫瑰花的颜色有很多种，有黄色，红色，白色，粉色，粉红色，蓝色，彩色等等。他们表示的意思也不一样，比如说红色的玫瑰花代表爱情，黄色的代表歉意。

玫瑰花的花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以变成天然的化妆品。不伤皮肤。在婚礼的时候，玫瑰花可以编成美丽的花环，戴到新娘的头上，那该是多么的美丽。

玫瑰花的用处有很多，我们要好好珍惜它。当然，不止要珍惜玫瑰花，别的花儿也要好好珍惜，这样我们的地球才会变的更加美丽。我们应该珍惜地球妈妈送给我们的每一份绿，每一份美丽。

世界万物皆有灵性；尽管是微小的生物也是如此。

在一个没有污染的地方，生长着一片美丽的，散发浓烈香味的玫瑰花。“今年一定是我开的花最美了，你们走着瞧好啦！”一株长着许多花骨朵儿的玫瑰高傲地说，没错，这便是连续几年都开出最美丽的玫瑰花的冰冰，就因连续几年都开出美丽的花它越来越高傲了。”不一定哦！今年我的花会是最大的！“一株顶着一个个大大的花骨朵儿的小宁挑衅地说着。“你们都错了，我会是最香的！”又是一个不自量力的小茵说着。它们每年都这样吵吵闹闹的，一点也不和谐。

“咳…咳…我看不一定。”一株年老的玫瑰花发话了，刚刚还在争吵的玫瑰都停止了吵闹声，因为她们都很尊敬这位年老的玫瑰：元奶奶。”那奶奶你觉得会是哪棵？”小宁不服输的说。“不，是它们而不是一株“元奶奶吧枝条指向平静无语的十几株玫瑰花那。”哈哈……怎么可能！它们好几年没开过花了，花骨朵都没多个，哈哈……更不必说要开花了！”冰冰嘲笑地说。“对呀对呀！”大家都开始议论纷纷了，“那就拭目以待。”元奶奶慢慢的离去。

元奶奶离开片刻。它们又开始争吵起来了，这次把矛头指向了元奶奶所说的那些玫瑰那儿。“不可以让它们开出最好的花！快去把它们的养料夺过来！”一声令下，那些美国像被火药炸开了一样，纷纷像安静的玫瑰花那儿夺取养料。令人想不到的一幕发生了

那些高傲的玫瑰把养料夺过后，那些宁静的玫瑰的养料已经所剩无几了，根本活不到一天，更不必说开出美丽的花了。而那些高傲的玫瑰却为了自己的利益在一次自相残杀，最终它们死的死伤的伤。就在同一时刻：默默无闻的它们毫不保留地把身上剩下的一丁点儿养料集中在同一棵花儿上，那朵玫瑰吸收了它们的结晶变得美丽闪亮，慢慢地结出了花骨朵儿，而曾经默默无闻的它们都牺牲了，只剩下了它，自此它便唤为“合晶”这是它为牺牲的玫瑰而取的的名字：代表着它们把最后结晶合在一起来怀念它们。

不久，合晶变开出了又多又美的玫瑰花，并且是最纯洁的玫瑰花！

“这便是我说的它们才是能开出最美的花儿的玫瑰！那种美是纯洁……”元奶奶的声音回荡在花海中。

合晶开出的花包含着虚心，平静，纯洁，更包含着它们的团结！那才是最美丽的玫瑰花！

每种感动不是无感而触发的，正所谓我们人都是有感情的高级动物。

我想现在的社会缺少了为之所动容的感觉，那种感觉不是虚假的，我相信拥有善于发现美得眼睛就能处处留意，其实生活很美好。

那天上街发现有扎堆的一群人在那窃窃私语，我也是路人甲乙丙丁而已，于是便凑上前一探究竟。原来又是这种把戏，能不能有点新花样--乞讨。说好听点这是希望得到好心人的帮助，说难听点就是不劳而获！“也许是真的……”，还没等那人说完自己的想法，旁边的人就拉着她离开，嘴里还嘟囔着：“信这种东西的肯定傻到家了！‘’我想也是，电影上王宝强所演的傻二愣，信乞求者的话，把所有的钱都拿了出来。我还记他的话，‘也许这是真的呢？’

我们是否问过自己，也许这是真的呢，我们不帮吗？我想这时候我笑了，中华民族悠悠历史，源源人脉，我们需要的就是互帮互助！还记得2008年的汶川地震吗，30亿同胞心连一起，汶川加油，中国加油！现在2013年的雅安7。1级地震，再次牵动了我们那颗爱心，雅安加油，中国加油！

看着在地震中被废墟中压着的人们，我哭了，那是真切发自内心的哭，如果是我该怎么办，会不会放弃生的希望？我想，也许这是真的，我想我不会，外面有这么多爱我的人在奋力救我，我怎么可以离他们而去，我想我不能这么自私。

是的，同学们，我们也许被欺骗过，被忽悠过，也许我们还在问这是真的吗？不管真假，请记住：赠人玫瑰，手有余香！

[优秀作文：赠人玫瑰，手有余香

有人喜欢别具一格的百合，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香气扑鼻的桂花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢凌寒怒放的梅花，而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的样子非常优美，它的根核和茎颜色不同，根是黑色的，绿色的茎又细又长，弯弯曲曲的，上面还长着像针一样的小刺，如果你不小心碰到他，就会扎你一下：茎上面长着茂密的叶子，叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是浅绿色出的，上面的叶脉很清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色，有红的，白的，紫色的，黑色的…… 红的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠，大约有七八层，花瓣摸上去很柔软，像丝绸一样，还会散发出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下来，就像一盏盏小灯笼，和盛开的一样优美。

玫瑰花的生命力很顽强，寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月，它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱，很容易栽种。

玫瑰花美艳无比，芬芳迷人，似态端庄，我爱玫瑰花。

刚满十五岁不久，情人节紧跟着就到了。奇怪的是，心里多了一种莫名的悸动。

天气虽然还有一丝寒意，外面的行人却比往常多得多，整个城市都很热闹，到处飘着浓浓的玫瑰香，甜甜的巧克力味。看着街上的情侣眉目传情，真说不清是什么滋味。还好，找间网吧放松一下吧，没想到QQ上的人出奇地多。我暗暗自喜，原来不只我一个人在唱林志炫的《单身情歌》啊。

正好他也在。他是我校的篮球明星，我的偶像，我一直很佩服他。他的教室在我们教室上面，所以我常看见他，可我都只是远望不敢近视。也许是自己喜欢篮球的缘故吧，我一直把他当成艾弗森一样的天才崇拜。一次很偶然的同学聚会，我们相识了。他很健谈，没给我任何的拘束感。在网上，我们也是聊得最多的。遗憾的是，他不知何故竟被学校逐了出去。

他的出现使我刚才的失意少了许多。很快，他的一条信息发过来：“一个人啊?”我觉得他好废话，上网当然是一个人啦!他又发了一条信息过来：“今天收到多少玫瑰、巧克力?”哼，他一定是笑话我!我有点生气，便敷衍了一句：“难道你会送不成?”接着他又发来一个长长的网址，我问他是否重要，不料他却用一种我猜不透的口气说：“不去算了!”

我很奇怪，他很少以这种口气说话的，几乎没有过。出于尊重，我带着满脑子的疑惑去了。点击链接，网页出来了，首页是五个大字——情人节快乐。我脸一热，没想到他会用这种安慰式的祝语。接着往下看，我更吃惊了。我感到浑身不自在，脸部温度直线上升，一个个圆润的鲜艳的美术字在我的眼前闪动。我想告诉自己看不懂，可事实上完全明白那些话的意思。此时我怀疑自己在做梦，他可是一个令我仰慕的篮球明星啊，我一直把他当哥哥看，他怎么对我说这样的话，今天又不是愚人节。正当我满脑子空白时，他的小头像又在闪动了。我提心吊胆地点击了一下，这次，我又气又好笑。他说：“小朋友，怎么样，我的礼物还满意吗?”原来，他是在逗我。

十五岁的情人节，我没有得到象征着情人节的玫瑰和巧克力，可我第一次收到的这份礼物有点温馨，有点特别，也有点迷茫。

每当略带暖意的秋风吹过，大地上就一片金黄，玫瑰也开始纷纷凋谢，我常为它们而叹息，它们默默的给大自然增添了满眼春意，在树间小道中绽放，而到秋天，它们就日渐变黄、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我终于对玫瑰有了新的认识。

那天晚上，我在小路中散步，无意间看见了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，这片花瓣还未开始变黄，它那片花瓣上还留着昔日的芬芳，早晨的阳光，甚至昨夜的露水。拿近一闻，似乎还带着点迷人的花香，也带着泥土的气味，它肯定是刚落下的。

我爱怜地捧起它，轻轻地叹了口气，倾听它的诉说：

我是一朵玫瑰，没有腊梅那么耐寒，没有菊花那样五彩缤纷，但我也艳红过，曾享受过春天的芬芳，我也不为今天的落下而叹息，难道你没听说过“落红不是无情物，化作春泥更护花吗？”

春天，我开出了苞，一朵紧挨着一朵，翠绿的叶紧紧包着花蕾；夏天，我拼命吸收阳光雨露，终于绽放，鲜红的花瓣使劲地开放着；秋天，我该落了，一片片红花瓣逐渐落下，为来年做养份。

我并不悲哀，也不伤心我的落下，因为只要我能为来年的花朵提供养份，能看见一片花瓣是我的结晶，能为人们增添几缕春意，我就满足了。从那时起，我终于读懂了玫瑰，我以前常为它们的落下而叹息，从未知道它的精神，它那崇高的品质，它有着欢乐、无私、永恒的生命。

那天晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一片在秋风中飞舞落下的玫瑰花瓣……

在我们的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平时只是被人们随随便便地扔在办公桌的抽屉里或房间的某一角落里。它就是几乎已被人们淡忘了的——蜡烛。

每当她点燃时，那一滴滴蜡珠缓缓地直淌而下，多么像一串串泪珠呢!难怪我国唐代著名诗人李商隐形象地以诗夸赞：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，人们赞美蜡烛，不仅仅是因为蜡烛小，却能赶走黑暗，给人们带来可爱的光明，更是因为蜡烛一生光明，具有自我牺牲、无私奉献的崇高风格，具有鞠躬尽瘁、死而后已的伟大精神。

我爱蜡烛，更爱蜡烛的可贵精神。她多么普普通通、朴实无华，要求于人的甚少，而给予人的甚多。她从来没有夸耀自己，当人们不需要她的时候，她默默无闻地躲在一角，一声不响，从无怨言;当人们急需她的时候，她又雷厉风行，挺身而出，直直地站在人们所需要的地方，勤勤恳恳，不声不响地放出光和热。即使在生命的最后一瞬间，她也仍然百折不挠地坚持在原来的岗位上发出最后的一份光和热，做到“蜡炬成灰泪始干”。啊，蜡烛的风格多么崇高!

由此我还联想到了为人民教育事业鞠躬尽瘁的教师，他们就是蜡烛精神的象征。我们的老师把自己的知识无私地奉献给了我们，他们的工作是那么勤勤恳恳，那么任劳任怨，难道谁能说我们的老师不是一根根燃烧的蜡烛呢?

我赞美蜡烛，她的烛光赶走了黑暗，照亮了我的心，但是我更赞美老师，是他们的一丝不苟，才能有我们的今天!

这是一个神奇的故事。

在一个世纪以前，这株玫瑰是生长在一个有钱妇人的花园里面。

玫瑰虽然是贵族出生，但她一点儿也不骄傲。她每天的心情都很棒，在她身边，有温暖明媚的阳光，还有甘甜可口的露水，而且时不时还会有蜜蜂、蝴蝶来和她打招呼。

在同一个花园里，有棵骄傲自大的梨树。梨树见大家都称赞玫瑰的美丽的姿态，十分嫉妒玫瑰，逢人就说：“瞧她那副娇样，大小姐似的，真是恶心，只有最底层的蜜蜂、蝴蝶来光顾她……”玫瑰听了，无可奈何地摇摇头，还是一如既往的向大家分享她的香味。

在一个风和日丽的下午，妇人家里那个淘气的小男孩用剪刀把玫瑰”咔”的一声剪了下来，玫瑰死了。她舒展开花瓣，发出比任何时候都浓烈的香气，梨树幸灾乐祸，嘻嘻窃笑起来。

五个月后，圣诞节就要到了。女主人让仆人把梨树砍掉当柴火用。这棵骄傲的梨树被扔进了火炉，化为乌有。

读到这里，你会觉得故事该结束了吧，还没有呢，不然怎么说这是一个神奇的故事呢？

那个淘气的小男孩把这朵玫瑰夹到了一本书里。令人万万没有想到的是，这本书保存了一个世纪，直到有一天，一个诗人发现了这本书，翻看书，发现里面有一朵被压得干巴巴的玫瑰，因为这本书历史悠久，所以这本书和玫瑰被放进了博物馆的玻璃匣子里，供人观赏。

这株玫瑰是幸运的，难道不是吗？上帝是公平的，梨树因为她的骄傲而被投进了火炉；玫瑰却因为她的善良而被上帝保佑了一个世纪。

从前，有一个美丽的花园，那里面住着很多美丽的花朵，其中红玫瑰与白玫瑰是众花中最好看的花朵，红玫瑰是个温柔善良的姐姐，待人处世和和气气，然而白玫瑰是个自私自利的妹妹，待人处世斤斤计较。有一天，百合提议说：“红玫瑰、白玫瑰，你们是我们众花中最靓的，不如，你们去寻找‘光莲’吧。

传说，“光莲”是象征着高雅和美丽的品质的神物。

于是，红玫瑰与白玫瑰踏上了寻莲之路。为了更具挑战性，要求它们什么都不许带，两手空空靠自找食物为生，白玫瑰开始兴致勃勃的走，用鄙夷的目光看着红玫瑰心里想着：我什么都比你强，最后胜利一定属于我。到了傍晚，它们去找水源，白玫瑰找到了一片湖泊，白玫瑰喝足了满意的坐下了，这时红玫瑰也见到这湖泊，跑过来准备要喝，可白玫瑰一见便叫住：你不准喝，这是我发现的。红玫瑰友好的说：白妹妹，你喝饱了，给我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰恶狠狠的说：我说不准就不准，给我滚到一边去。红玫瑰听了，难过的走了，第二天，红玫瑰一大早起来去喝露水了，一路上红玫瑰与小鸟、小鱼、小花……寻欢作乐，笑呵呵的赶路，而白玫瑰却孤零零一个人。

终于，到了“光莲”的洞口，走进洞里面有红玛瑙、白水晶、绿翡翠在两旁闪烁发光，白玫瑰动了贪念，跑去摘，机关起动了，要把白玫瑰吸进白水晶了，红玫瑰见了，一把拉住白玫瑰，用尽力气一个劲把白玫瑰拉了出来，白玫瑰问；你……你为什么要救我？红玫瑰若无其事的回答道；你对我怎么样是你的事，我对你怎么样是我的事。突然，从暗处飞来一朵莲把洞穴照的通亮，落在红玫瑰头上，红玫瑰变的更美丽动人了，周围的宝石笑了起来，其中最大的宝石说：红玫瑰你很善良，从今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利，懂得分享的人，才会快乐所在。

白玫瑰愧疚的点点头，过去拉住红玫瑰说；红姐姐，我错了，我会改的。然后她们两姐妹高高兴兴回到花园，过上快乐的生活。

提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢？

玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有好像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了！

玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得好像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的好像女孩子头上的蝴蝶结；有好像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花好像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，好像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢！

啊！玫瑰花真美呀！它的样子多么使人陶醉呀！

四年级 邓明昊

乐于助人是一种美好的品德，我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。

今年秋天的一天，晴空万里，叶子像蝴蝶在飞舞，“唰唰”地掉落在地上，不一会儿就成了叶子的海洋。我们在学校正上着课，突然间，整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了！叮当叮当……”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。

来到了操场，大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说：“今天，不玩丢沙包了，玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头，都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓，结果，杨一凡抓。他抓我们跑，我们玩得很尽兴。

刚玩一会，一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来，真是又臭又脏。等他下车后，只见他一只手扶着腰，一只手不停地捡地上的叶子，我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完，太辛苦了。小孩都做不到，我怎么能袖手旁观呢？作为我队的副队长，一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长，队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上，并且对他说：“老爷爷，您休息一会，我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间，整个学校已经打扫一半了，中间有许多老师和同学路过都夸赞我们，我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子，我们打扫得更快了。

有位老师问我们为什么要帮老爷爷，我说：“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了，他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了，地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道：“谢谢你们，小朋友。”我做了一件好事，心里真快乐。

你们有过助人为乐的经历吗？那就请你来分享分享吧！

在早晨，我到花园去散步，刚来到花园，就闻到玫瑰花的香味。我赶紧往玫瑰花坛跑去。

玫瑰花已经开了不少了，她们用最甜蜜的微笑望着我，让我感到十分开心。她们有的是红玫瑰，像一团火焰；有的是黄玫瑰，像太阳一样灿烂；有的是白玫瑰，像一朵朵的雪花。每一朵玫瑰都婀娜多姿，每一朵玫瑰都娇嫩欲滴，让人爱不释手。玫瑰花坛散发出阵阵幽香，我在花间流连，不时地俯下身子闻一闻。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，身穿美丽的裙子，站在花坛里，和各色各样的玫瑰花一起比美。蜜蜂飞过来，“嗡嗡”歌唱着，让我欣赏它的“演唱会”；蝴蝶也飞过来，为这场“演唱会”伴舞。我也引不住想要翩翩起舞了……

不久，蜜蜂和蝴蝶都飞走了，“演唱会”也结束了，我才想起我不是玫瑰花，只是欣赏玫瑰花的人。

在一所平凡的学校里，不知是哪一天，一个雕刻着一朵蓝色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的蓝玫瑰好像被失了魔法一样，竟然动了一下，又动了一下，它“嗖”得一声跳到地上，水壶铲子，花盆它们也都动了起来：花盆像妈妈一样把蓝玫瑰抱到花盆里去：水壶像保姆一样给蓝玫瑰洗脸：铲子则像 爸爸一样到处去找土。一个小小的房间了一瞬间变得热闹起来，一切都有了生命。

忽然，从远处传来了一阵脚步声，铲子，花盆，水壶都马上停止了工作，一切都恢复了原来的样子，可是唯一没有变的是那蓝色的玫瑰花。

从门口进来了一位高大的男士，原来他就是这个花盆的主人——刘校长。

刘校长一眼就看到了那朵蓝色的玫瑰花。他惊讶极了，也高兴极了。他让说有的学生都来参观这朵神奇的花。并且这些可爱的孩子们还每人送上了他们最美好的祝福：

“希望这朵玫瑰花越来越美丽!”“希望这朵玫瑰花能越来越大”……到最后一个孩子的祝福，这是最后一个祝福，哪儿孩子想了半天才说：“希望这朵玫瑰花每年都会开放!”

每当所有人都不在的时候，铲子就会按时把最有营养的黑土换到花盆里去。水壶每天都把最甜的清露给蓝玫瑰喝…….一天一天地过去，经过他们的呵护。蓝玫瑰灵验了他们的祝福，越长越大，越长越漂亮……可是不知道它能不能灵验最后一个祝福。

有一天，一个七八岁的小女孩那着玫瑰花高高兴兴地跑出了校园。刘校长一见____极坏了。马上追过去去，心想：这么小的孩子就学会偷东西了。真是的，抓着了他，一定要好好地教育。

只见那个幼小的身影进了一家医院。

一个病重的母躺在一张光秃秃的白色病床上，她奄奄一息，还不停地咳嗽，看到这一幕，刘校长的眼睛红了，小女孩高兴地对那位母亲说了一堆话，因为在门外，所以听不大清楚，后来一问护士才知道，这是一个悲惨的家庭，在小女孩刚出生的那一刹那，她的父亲就出车祸死了，只留下这可怜的母女二人，可是因为母亲顶不住压力，得了这个性病，听说只要闻了这朵花的香味一个月，并就会好。

刘校长听了这些话之后，什么也没说，望了她们一眼就悄悄地走了。

一个月后，刘校长去医院想看看她们母女俩，可是发现那白色的病床空空的，一问护士才知道她们没走一会儿。刘校长只好回到学校

到了学校，刘校长总觉得花盆那边怪怪的，好像被翻动过。仔细一看，里面还有一张纸条，上面歪歪扭扭地写着：

叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不过我已经把它埋在花盆里了。明年的夏天，它会再开花的!

不久，“最后一个祝福也灵验了”。

花是大自然的的生物，是人们美好的象征，可以给大地增添美丽。每个人都有自己喜欢的花，我喜欢玫瑰花。

玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩，幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就象一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓，花粉可以做成香料。

玫瑰花不但漂亮，玫瑰花象征着人与人之间的爱。

玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，太阳照着“我”变得更美丽。

啊！玫瑰花我爱你！

在众多花之中，我最喜欢的花就是玫瑰花了。

玫瑰花种类繁多，有黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰 …… 你仔细观察就会发现它的枝上好像长了一把把宝剑似的。如果你想去抚摸它， 那你一定得小心，不然就会被它刺破留血。还有那玫瑰花的片片绿叶，翠色欲滴，直直的向上伸展。

瞧，玫瑰花有的像小酒杯；有的像小铃铛；还有的像灯泡呢。千姿百态，使人一看就生喜爱之情。微风一吹，玫瑰花的叶子轻轻摇动，仿佛是一群亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。哇，真是太美了！突然，一股淡淡的清香立刻传入我鼻中，令我心旷神怡。

我爱你玫瑰花，谢谢你给大自然增添了美丽。

那是一个夏天，楼上的邻居在修剪玫瑰花的时候，不小心剪下了一个活的枝干落在我家阳台上。爷爷什么都不懂，就把它捡了起来，插在我家阳台上花盆里。没想到，到了下一年的春末夏初，它竟然开花了，一朵朵大红色的花挂在枝头，特别光彩夺目。

出于好奇，我摘下它的一根细茎，然后用劲挤，把里面的水份挤了出来，我突然发现有一股香橙味。一根枝干长成了四五根枝干，三四朵花变成了十几朵，从远处看，就像在黑色的泥土上铺上了一层绿地毯，在绿地毯上撒下了许多红艳艳的花瓣。

每一朵花上都有五六片花瓣，它们好像是花中的每一个成员，是花国中不可缺少的一份子。几朵花连在一起，就能闻到它们散发的香味，你可以把它摘下来，然后放在车子里或者是厕所里，可以使那些地方变得香起来。

记得有一次，我和妹妹在阳台上玩，她不知道花是不可以摘，随手摘了五六朵，还把花瓣一个个弄了下来，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飞舞，把我给吸引住了，就忘记了找妹妹算账。

我爱玫瑰花，更爱我家阳台上的玫瑰花，不仅因为它美丽，更重要的是它无私奉献出的花香净化了我家的环境。

《数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识，是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等，使原本抽象的数学变得更有趣了，使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议，充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能，指导学生读报用报，开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，教会学生学习方法，提高学生的数学能力。我的做法与体会是：

一、指导学生读报，教给学生读报的方法。

数学不像语文等其他学科的教材，文字优美，插图艳丽；或者教材内容新颖，富有吸引力。数学是抽象、理性的思维，数学语言比较简单枯燥，缺乏情感，导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办？

1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候，提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时，教师领读是一种很好的教学方法，可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文，读课文要做到”五到”：即眼到、耳到、口到、手到、心到，思想切莫开小差，要能静得下来，养成”潜心”阅读的好习惯，做到不动笔墨不读书。

2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生的学习内驱力被极大地激发起来，将会产生极强的学习动力。课堂教学中，学生接触最多的便是教科书，这虽然是数学阅读的主要内容，但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事，笔者就组织学生读数学故事：如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习，不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。

二、指导学生用报，提高学生的实践和创造能力。

组织学生结合问题 “议读”。“议读”，即在学生逐字逐句地读完后，要鼓励学生讲出其含义，鼓励学生多问几个为什么，引导学生边读边议，要议出数学语言的重点；议出题目的关键处和细节处；议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想，教师进行点评讲解，尤其要注重辅导学困生阅读，鼓励他们发言，激发他们的数学阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线，同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容，通过摘抄、加工、整理、创造、编辑，一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧；无一不展示学生读报用报的汗水和结晶；无一不体现他们的实践和创造能力。

三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动，提高学生的参与意识和数学能力。

1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。

《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢，“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采；“和你谈心”针对学生学习数学的心理，帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法，从而步入数学王国的殿堂；“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧，使学生的头脑变得更灵活、更聪明；“数学故事”扣人心弦，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识；而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。

2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。

通过读报，学生的知识得到不断积累，能力得到不断提高。在这同时，我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动；组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。

当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时，同学们脸上露出了惊喜和微笑。

3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。

在学生心目中，《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本，有专门记录解题方法的；有专门摘录中外名题的，他们一遇到有趣的知识和好的解题方法，就把它们记录下来。几年来，有的同学已积累了厚厚的一大摞。

原来有的同学整天埋在“题海”里，因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来，同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下，同学们和《数学报》交上了朋友，“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心，“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧，“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获，同学们通过阅读《数学报》，增强了对数学趣题的兴趣，提高了解题能力。

通过两个学期的实践，读用报的优越性主要体现在：

1、学生形成了新的学习观。

我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性，激发学生学习数学的兴趣，诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生，以良好的气氛去影响学生，使学生不断享受成功的欢乐。

在整个活动中，我们还帮助学生去树立信心，使学生在读报中建立了良好的自我意识，养成了良好的学习习惯和方法。

2、运用《数学报》，拓展了学生数学学习的新思路。

根据我校的实际，我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料，以数学教学大纲为依据，经过组合、编排，形成了我校的校本教材。教材具有系统性强，体现了有利于教师的教和学生自主的学，重视了学生思维训练及动手能力的培养。

3、重视学生探究知识的学习过程，鼓励优等生脱颖而出。

我们成立了“数学兴趣小组”，配备专门的辅导老师，定期开展活动，通过一学期的努力，无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高，这部分学生已经脱颖而出。

4、培养了学生主动探究规律的习惯。

数学问题的解决需要学生大胆的探索，主动的思索，对于中学生来说，他们年龄小，生活经验、所学知识相对较少，不能独立解决复杂的数学问题，通过读报用报，同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找，从而找到了解决问题的新方法。

5、提高了学生的整体素质。

我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动；组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。

昌乐县乔官镇北岩中学 王发森