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玫瑰的刺的作用(优秀20篇)

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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别一朵玫瑰花作文700字

全文共 751 字

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凌晨,灰蒙蒙的大雾笼罩着幽静的森林,远处不时传来老虎和狮子的吼叫,静得可怕,屋外还隐隐约约听到窸窸窣窣的脚步声,动物们都疑惑着:是谁在屋外走来走去呢?

旭日东升,大伙们纷纷走出屋外准备觅食,可让大伙儿们诧异的是,每家屋前都有一个竹篮,竹篮中放着自己最爱吃的食物,大伙儿们七嘴八舌地议论起来,“是谁把嘎嘣儿脆的胡萝卜放在我家门前的呢?”小白兔托着自己的下巴,一只长耳朵也跟着耷拉了下来。“我的竹篮中放的是美味的坚果!”小松鼠敏捷地从树上跳了下来,毛茸茸的尾巴高高地翘着,也加入了大伙的议论中……

大家各抒己见,都想找到悄悄做好事的人。有的动物说:“一定是猪弟弟帮助了大家。”小白兔立即反驳道:“怎么可能?众所周知,猪弟弟好吃懒做,自己的食物都懒得准备。”有的动物说:“可能是羊大爷。”小白兔又说:“羊大爷上了年纪,腿脚不灵便,他一个人怎么能完成这么大的任务量呢?”还有的动物说:“或许做好事的是小鹿阿姨。”小白兔又推翻了这个猜测:“小鹿阿姨工作繁忙,这段时间去出差了。”正当大家争论得不可开交时,小白兔灵机一动:“有办法了!”

小白兔把大家召集在家门前的草地上,双手背在身后走来走去,不紧不慢地说:“现在做好事的小伙伴请举手吧!你悄悄来我家门前放食物时候,我在你胸前别了一朵玫瑰!”话音刚落,大伙儿们立即东张西望,只有平时凶神恶煞的大灰狼疑惑地看了看自己的胸前。“我想,我知道是谁了。”说着,小白兔走到大灰狼身边,给大灰狼胸前别了一朵玫瑰花,大伙向大灰狼投去了惊异的目光,随即响起一阵热烈的掌声。

原来,大灰狼性格孤僻,爱发脾气,小伙伴们都疏远他,他经常独来独往感到很孤独,所以,他想默默无闻地关心身边的人,让大家重新认识他,和他交朋友。从此,“别一朵玫瑰花”的故事成为森林中的美谈,大灰狼也交到了很多的朋友。

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篇1:神奇的玫瑰作文400字

全文共 385 字

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在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

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篇2:赠人玫瑰手留余香作文700字

全文共 763 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时,眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手,写满了真诚与善良,写满了无私与奉献。

我,一个12岁的小男孩,也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人,给别人带去方便,带去快乐。

记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了,只留下我一个人在家做作业。快到十二点了,我突然接到妈妈的电话,叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服,骑上自行车出发。一路上,乌云密布,雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手机铃声又急促地响了,接通电话,只听见表姐焦急的声音:“张扬,你能把我家的钥匙送过来吗?我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭,可是,我没有钥匙,出不了门啊!”表姐是舅舅的女儿,舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊,还好我有你家钥匙。可是,钥匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”这时,雨点啪嗒啪嗒开始往下掉,我只好穿上雨衣,调转车头返回家中取钥匙,再到表姐家给她开门。这一来一回,折腾了半个多钟头,也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我,表姐心疼地说:“扬,我给你找一身衣服换上吧,看你全身都湿透了!”我故意装着挺爷们的样儿,说:“这算什么,凉快着呢——”话还没说完,就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意调侃道。“那也没法啊,谁叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

赠人玫瑰,手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举,但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手,去帮助更多的人,让自己找到更多的快乐。

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篇3:玫瑰花作文

全文共 418 字

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有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂花 ,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的样子非常美丽,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的……红的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去非常柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下来,就像一盏盏小灯笼,和盛开的一样美丽。

玫瑰花的生命 力非常顽强,寿命也非常长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,非常容易栽种。

玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱玫瑰花。

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篇4:角落里的玫瑰作文800字

全文共 842 字

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玫瑰美丽娇嫩,仿佛只要受一点点风吹雨打便会凋零。可谁也不知道它在恶劣的环境中也能绽放出艳丽的花朵。

记得那天,楼下的一个阿姨正搬着一盆花向花坛走去,我一时好奇,也走过去看了看那盆花。

圆润的花瓣是好看的鹅黄色,边缘有一点点白,花枝上是较厚些的叶片。但是叶片比较小,呈椭圆形,边缘的叶子如小小的锯齿一般,在阳光下泛着翠绿,衬着如丝绸一般的花瓣,显得更加美丽。美丽而娇美的花朵在风中轻轻摇动着,仿佛一个可爱的少女正对着人们绽放着耀眼的笑容。我不禁问:“阿姨,这是什么花呢?”阿姨笑着回答:“这是黄玫瑰,前天刚刚从花店买来的。”我知道后便不再说话了。

在我的印象中,玫瑰是非常美丽但又异常娇嫩的花朵,美丽而脆弱,所以并不喜欢这种花,说不定不久便会在风吹日晒中枯萎,我顿时失了兴趣。

果然,当晚的一场大雨验证了我的想法。当第二天我再次去看它时,它已经失去了往日的光彩,无精打采地垂着头,脸上还挂着昨日的雨滴,如同还未落下的泪,它似乎在瑟瑟发抖,用泫然欲泣的双眼望着我。我看着奄奄一息的它,叹了口气,走开了。

过了有一阵,我再去看它时,它已经被挪移到了花坛最阴暗的角落,阳光几乎无法透过它头顶上密密麻麻的枝叶照射在它身上,而那个阿姨也很久都没有为它浇水,似乎已经放弃了。当时,我已经肯定黄玫瑰一定会枯萎在那个阴暗的角落。

然而,几天后,当我去花坛为外公种的栀子花浇水时,一抹熟悉的鹅黄映入眼帘。在那阴影之中,黄玫瑰像一朵朵跳动的黄色火苗,尽管花瓣不如以往的娇嫩美丽,但它高高地仰起头,在风中招摇。一丝阳光透过叶缝洒在了它的花瓣上,恍惚间,我又看见它笑了,那是多么坚强而又美丽的笑容啊!

我忽然想到了那些掉落在泥土上但依旧顽强生长的瓜子苗,那些在墙壁的缝隙里仍然探头生长的野草,我们身边到处都有一些默默无闻的生命。它们顽强执著的精神,不是和我眼前的玫瑰一样么?虽然经历过暴雨、阴暗的折磨,但依旧坚持着,最终绽放出了属于自己的的美丽。我们人不也一样么?只要执著一念地去做一件事,不也一样可以拥有属于自己的美丽么?

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篇5:红玫瑰作文

全文共 1026 字

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楼下是一片菜地,前些年妈妈给管菜园的老奶奶商量,要了两块来种菜。四周是用砖块砌成的围墙,除了一扇进出的门和一口鱼塘以外,唯一最引人注目的,就是生长在地头的那一簇红玫瑰了。

夏季的一个早晨,我独自在池塘边上踏青,忽然闻到一阵香风飘过。我循着逆风的方向看去,情不自禁的惊呼:“啊,原来是红玫瑰开花了!”处于少年时期的我,难免有一颗好奇的心。于是,便跨步迈了过去。

它是刚开不久的,除了这些,还有其他一些含苞待放的花骨朵儿呢!我惬意地俯下身来,仔细地欣赏着它那鲜红的花瓣。终于,我按捺不住的手伸了出去,想近距离地抚摸它。但事情的原委却出乎了我的意料。就在我刚触摸到它那棕灰色的枝杈时,它却毫不留情地“咬”了我一口,我迅速地把手缩了回来。仔细一看,原来是它那带刺的枝干刺伤了我的手。其实,这都是我自找的,只顾及它的美丽而不注意它潜在的“武器”,想想,还真是有点憨得可笑!

从哪个早晨起,我便开始关注它了。

一次,见老人在地里给菜除草,我便走上前去询问她那一簇玫瑰的由来,可答案却令我有点失望!老人说它已经种在这里很久了,在她最初来这儿之前它就已经存在于这儿了。老人的答案虽然让我有点失望,但这簇玫瑰生长的期日却让我有点儿惊讶:它居然在这里生长了几十年了!那时候,这个世界还没有我呢。不知道在这孤独而漫长的岁月里,它曾给多少人留下过美的感受。想想,一簇几十年的玫瑰,在这漫长的轮回中,曾经历了多少的风霜雨雪,而这,又有谁知道?即使是看见了,也只是它那风雨洗礼过后的美丽!

久而久之,我习惯了早起,也许是因为它的原因吧。我习惯了它的美,习惯了它的芳香,习惯了它给我的另一种感受。

起初的我以为这种美会一直延长下去;可是,令我意想不到的事情发生了。

那天下午放学,我习以为常地踏着轻快地步伐回到家中。但在踏入那扇门的时候,我愣住了。只见它整簇地躺在那里,奄奄一息;我的心在这一刻仿佛也碎了。我迈动沉重的步伐缓缓地走过去,蹲了下来,不敢相信眼前的这一切都是真的。但这一切,偏偏又是残酷的现实!

我用颤抖的手拾起一朵花骨朵儿,看着它鲜红的外表就像是被鲜血染成的一样,我的心,也仿佛跟它鲜红的外表一样——在滴血!在我疼惜的泪差点落了下来的时侯,它却比我先流出了眼泪。从它那花骨朵里面,滴出了一滴滴水珠。而那又是那么的晶莹,那么的美!尽管它已经逝去了。

在以后的日子里,我照常在池塘边散步,虽然很不习惯没有它的日子,但是我知道它已经将根深深地扎在了我的心里;在这里生长,成为我心中的一处美景。

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篇6:授人玫瑰手留余香作文600字

全文共 665 字

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当我们有能力时,应当认识到能力越大,责任越大,我们需要对社会多一些奉献,授人玫瑰,手留余香

授人玫瑰就是要我们做自己力所能及的事来回报社会,当四川,汶川发生地震,一笔又一笔的钱被送去,当奥运会,世博会举办时,一批又一批的志愿者出现,当我们的目光转向孤寡老人时,这一切的一切都是授人玫瑰,当我们开始感恩他人,关怀社会的时候,不管做出贡献的大与小,这都是授人玫瑰

授人玫瑰,手留余香。洛杉矶一家有名的咖啡馆,进入咖啡馆的人可以点一杯咖啡留给后面付不起咖啡的人的享用。当他们授人咖啡时,内心也会被香气围绕,这就是手留余香。当看到别人在饮着自己奉献的咖啡时,当看到受用着嘴角的笑意时,当看到自己有用于社会时,我们不难想象到他们手留余香。同时如果没有这项活动,恐怕这家咖啡店也不会像现在这样出名,正因为它拥有爱的香气,才能有名。当孩子把伞与花共享时,孩子的内心必定充满快乐。授人玫瑰,可以让我们获得最真挚的快乐,若我们每个人都愿授人玫瑰,那世界定会充满花香。

授人玫瑰并不意味着我们要倾其所有,在我们感性的同时,也要知道理性的存在,只有理性的授予,才能让爱永恒。授人玫瑰不需要我们做出惊天动地的大事,你有时只需捡起一片废纸,为环卫工人减少压力,给别人指个路,去看看孤寡老人。这些我们力所能及的小事,同样可以让我们手留余香,获得只属于付出的快乐。一箪食,一豆羹,即使失去就面临死亡,但是若是无理于人,这种授人玫瑰将变得没有意义,失去她本该有的香气。由此可见,授人玫瑰要从一点一滴做起并且要尊重他人。

当我们拥有玫瑰的同时,切记,授人玫瑰,手留余香。

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篇7:玫瑰花的作文400字

全文共 286 字

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绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:

「孩子,为什么坐在这里哭?」

「我想买一朵玫瑰

「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花

「真的要送我回家吗?」

「当然啊!」

「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」

「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母 亲,献上一朵玫瑰花

一朵玫瑰花

为逝者举行盛大丧礼,

不如在他在世时,

善尽孝心。

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篇8:予人玫瑰,手有余香作文1000字

全文共 1102 字

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当阳光透过窗子,洒向室内,将我唤醒的时候,它索取了我的微笑;当夜晚,星辰为我引路的时候,它索取了我的感谢;当清风向我徐来,微微吹动我的发梢的时候,它索取了我的欢乐。

俗话说:“予人玫瑰,手有余香。”当我们给予他人帮助的时候,我们的手上仍留有余香。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”艰难的人生之路,我们需要彼此的帮助。

携手前行时,一个搀扶,一个退让,都会换来别人的微笑,你在不知不觉中帮助了他人,同时也获得了别人的微笑。

当有人迷茫的时候,你的一句问候,一句鼓励,或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,你就会得到一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神,一句安慰,一个幽默的表情,就会使他稍感轻松,就象一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。之后,你得到的就是他的快乐。

喜欢帮助他人的人,永远都是富有的,简单的付出,得到的却是无尽的财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的口袋中的。

花朵因露珠而美丽,天空因为鸟儿而多彩,我们因为给予而富有。

其实,帮助他人,就是帮助自己。你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的;你帮助的人越多,你得到的也越多,你越吝啬,就越一无所有。

现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事:他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对山谷喊:“我恨你!我恨你!”山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲把他带回山谷,并让他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里喊:“我爱你,我爱你。”

生命就像是回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你只有付出了,才会有收获。当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

主动简单的帮助,换来的是他人的幸福与自己的欢乐。

亲爱的朋友,请你记住,你帮助了别人,并不代表你付出,而是代表你的收获。

助人是快乐的,别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己吗?”请铭记:给予就是获得。

阳光得到了微笑,星辰得到了感谢,清风得到了欢乐。

你又会得到什么呢?

花朵是绚烂的,天空是多彩的。

你又会是什么样子的呢?

我们帮助,我们幸福,我们快乐,我们……

予人玫瑰,手有余香。请让这份余香永远地围绕着你。其实,我们得到的就是那一份永恒的余香。

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篇9:难忘的冬日的玫瑰园作文600字

全文共 615 字

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俯下身,动弹不得,那玫瑰有怎样一颗顽强的心呵!所喜的是:冬日竟有着反番美艳的景色,一阵暖流流到了心底, 我边走边观赏,走着,太阳的光线斜射在这美丽花瓣上。

我想着:即将凋零的花何曾没有绚丽的时候呢?即将凋零的花何曾没有与其它花比艳的时候呢?即将凋零的花何曾没有被人赞美的时候呢? 想到这里。

所悲的是:虽然有些玫瑰绽放它的光彩。

此情此景,盛开着几十朵绚丽的玫瑰,真令人赏心悦目,有的玫瑰只有一个花苞。

走到一朵即将枯萎的玫瑰前,竟有只蜜蜂,花瓣没有一点光泽,仍然是这朵花。

尽情地呼吸着那久违的馨香,它顺着我的指尖飞走了。

踏着一条幽经, 我小心翼翼触碰了一下那似乎要凋零的花瓣,在明年的春天, 我清清楚楚的看到, 不料,所惊的是:冬日竟有玫瑰比艳争美,我不由得停住了脚步, 哦!是玫瑰园,我的脚似乎灌了铅,显得十分不起眼,我不禁伤感起来。

我仿佛看到了,在这美丽的玫瑰园的衬托下,在寒风的吹瑟下,我不禁又惊又喜, 有的玫瑰开得十分绚丽,但有的玫瑰已经开始凋零,它开始慢慢绽放…… ,它似乎变得佷美很美,那是一朵红色的玫瑰,眼前豁然开朗,不!凋零的花在明年的春天又会重新开放,走到一朵开得非常美丽的粉红色的玫瑰前,还有的玫瑰却几乎枯萎。

对!没错在明年的春天它仍然会绽放出美丽的花朵! 似乎我的希望也在心中慢慢绽放,在冬天的寒瑟中,独自去目睹玫瑰的清幽, 走着,我小心翼翼的抚摸着那美丽的花瓣,又悲又叹, 哦,。

[难忘的冬日的玫瑰园作文600字

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篇10:我心中的那朵玫瑰作文500字

全文共 558 字

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阳光下,一朵朵玫瑰花在风中舞动,摇曳着娇嫩的花苞,吐露着迷人的芬芳……

每个人心中都种着一朵美丽的玫瑰,而我心中的那朵玫瑰就是我勤劳慈祥的妈妈。

每天早晨,叫醒我的不是丁零零的闹钟,而是餐桌上热气腾腾的早饭。而妈妈呢,早已端着一大盆子衣服到河边去洗了。差不多等我吃完早餐时,妈妈就回来了,急匆匆晾好衣服,骑着自行车带我去上学了。时间总是凑得这样好,我打心底里佩服妈妈!

下午放了学,还没等进门,就能闻到那一缕缕的菜香味了。吃完饭,妈妈又一刻不停地去洗碗收拾了。爸爸常常开玩笑:“***就像上了发条的闹钟,一秒都不停歇啊!”

我渐渐长大,慢慢懂事,发现妈妈的眼角早已布满细碎的皱纹,一头青丝里也早已参进了不少白发。身体一天天臃肿,体质一天天下降,原本漂亮、高挑的大姑娘只能永远地留在了和爸爸的结婚照上。

我的心酸了,眼眶湿润了。不知从哪天起,我不愿再让妈妈帮我叠被子了,不愿再让妈妈送我上学了,不愿再让妈妈给我洗衣服了……也不知从哪天起,我会一大早起来煮早饭了,我会主动帮妈妈扫地、洗碗了,我会抢着干家务了……妈妈常常夸我:“你从一个衣来伸手、饭来张口的‘小公主’变成了一个样样会做、会心疼人的‘大姑娘’了!”

又到了玫瑰花开的季节,我看着那一丛丛绽放的玫瑰,心中充满了无限喜悦,因为我心中的那朵玫瑰也正傲然怒放着,很美,很美……

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篇11:美丽的玫瑰花

全文共 348 字

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你看这是我家的阳台。在阳台上,摆放着一盆美丽玫瑰,我非常喜欢它。

春天来了,春雨绵绵,玫瑰花吮吸着春天的乳汁,抽出了嫩绿的小枝叶,茁壮成长起来,非常惹人喜爱。

过了一段时间,这盆玫瑰花竟然冒出了几朵大红色花骨朵来,又过了几天,花骨朵含苞怒放了,美丽极了。

你瞧,这盆玫瑰多美丽呀!它的花茎又细又长,上面还在说:“只许看,不许摸!”花茎上的叶子是椭圆形、绿色的。花边还有一个个可爱的小锯齿,它的花朵是粉红色的,还长着一朵朵美丽的花瓣。花瓣也是粉红色的,多美丽呀!

清晨,我来到阳台上,观赏这盆玫瑰花,我发现在玫瑰花的叶子上有几颗晶莹的小露珠,在叶子上滚动闪闪发亮、赏心悦目。

傍晚,我坐在阳台上读书,一股清香扑鼻而来,真让我陶醉。

啊,美丽的玫瑰花,你虽然普普通通,但是你把美丽带给人们,我爱你——玫瑰花。

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篇12:玫瑰花作文400字

全文共 387 字

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在我家的阳台上,有三盆玫瑰花苗。虽然爱花的老爸种了很多花,但我最喜欢的花还是这盆玫瑰花。

这三盆玫瑰花是从广州买来的,在我家安家了。过年的时候,玫瑰花开了,开得很旺盛!一盆紫色的花,一盆黄色的花,还有一盆红色的花。玫瑰花的形状像我家喝酒用的高脚酒杯,配上玫瑰花绿色的茎,姿态优雅,高贵的像只天鹅,只不过这“天鹅”是紫色的、黄色的、红色的!

玫瑰花没开的时候,花蕾像滴大水滴,被绿色的皮包着,上面尖尖的,露出一点,紫色、黄色、红色。玫瑰花开放的时候,花瓣就慢慢的展开了!起初是三四片花瓣,呈圆形慢慢张开一个小口,后来越来越多的花瓣绽开,成了一个四层花瓣的花朵,中间露出黄色的花蕊。

玫瑰花有一股很淡的香味,只有静下心来,才能闻到香味。淡淡的芳香。听妈妈说:“美丽的花香味就淡”。确实没错。

可惜过完年,玫瑰花就枯萎了,但是玫瑰花明天还会再开。

我期待明年的玫瑰花,可以更大,更美,更多!

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篇13:关于玫瑰花的三年级优秀作文

全文共 346 字

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我家养了一盆玫瑰,我很喜欢它!

玫瑰花是爱情的象征,它能做茶,还具有养颜美容的作用,可提取高级香料玫瑰油,妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。

玫瑰花与众不同的地方是茎,圆柱形绿色枝杆上长满了刺 ,故有“刺枚花”之称。记得老师给我们讲,诗人白居易有“萏菡泥连萼,玫瑰刺绕枝”之句。

玫瑰花的叶子是椭圆形的,长1.5---4.5厘米,宽1---2.5厘米,边缘有尖锐锯齿,深绿色,叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。

玫瑰花的花有许多颜色,最常见的是紫红色,花茎6---8厘米,花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美,花色艳丽的优点,同时他它还不畏严寒,不择沃土。因此,玫瑰花还成为了沈阳市的市花。

啊!我爱家乡的市花“玫瑰花”!愿它的花朵越来越美丽!

[关于玫瑰花的三年级优秀作文

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篇14:玫瑰花

全文共 551 字

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今天母亲带我去“花鸟市场”买植物,我们到了市场后看了好多家店铺,各类植物、花卉,琳琅满目,看得我眼花缭乱。我左挑挑,右拣拣选,看中了玫瑰花,于是迫不及待的买了几束。

玫瑰花可是一种高贵的花卉,刚到家,它就开始“欺负“我了。我想把她们插进花瓶里,装点水滋润一下她们,可是她们这些“大小姐”没那么好伺候,竟然用她们身上的刺扎我,疼得我直喊母亲。

我好不容易把水倒进花瓶里,把她们放在茶几上,仔细观察着,她们的花朵是深红色的,外面的花瓣很娇嫩,用手摸上去软软的,滑滑的,让我不敢用力去碰。玫瑰花的枝干很粗很长,身上长满了密密麻麻的小刺,枝干很硬,不容易折断。花朵的颜色外围的几片花瓣比花心处的花瓣要浅一些,长在花心处的花瓣又比外围的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣较多,看起来花朵外围的花瓣稍大,越往里面就变得越来越小,而且卷在一起,层层叠叠的,真是好看极了。花朵的底部有五片厚厚的绿叶片托着整朵花,仿佛保护着花朵儿散架似的,枝干上还长了一两片绿油油的叶子,叶子边缘有一圈齿轮状的小刺,一不小心还会划破你的手呢!

让我陶醉的不仅是那娇嫩的花瓣,还有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么浓郁,也不像茉莉那样淡雅,玫瑰的香是蕴藏在内心的,只要你用心去闻,它就会弥漫着淡淡的清香。

我爱玫瑰花,爱你娇嫩的花瓣,爱你芬芳扑鼻的清香味。

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篇15:游玫瑰园作文_植物作文400字

全文共 383 字

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今天五一节,爸爸妈妈开车带我来到枣阳玫瑰园,开车将近一个小时终于到达玫瑰园。

玫瑰园是一个令人心旷神怡的地方。走进玫瑰园首先映入眼帘的是树形的月季,心中想到:这月季娇艳欲滴,乍一瞧,五彩缤纷,令人眼花缭乱,大红的、乳白的、粉红的、水粉的等等,走近一闻,香气扑鼻,芬芳迷人。

再往玫瑰园里边走,是大片的开着粉红色的玫瑰,竞相开放,远远闻见玫瑰的花香扑鼻而来,给人一种非常清新的感觉,走近花的海洋,这里游人如织,亲身感受到在花的海洋里游赏的美妙,闭上眼睛深呼吸,哇,简直要醉了的感觉。

玫瑰园分为玫瑰游乐园、百花园、荷塘栈道等景区,我们主要浏览了百花园,百花园里有各式各样的玫瑰花、红色的、黄色的,争奇斗艳,竞相开放,爸爸妈妈拿出相不停地为我拍照,置身于花海之中,我也格外的放松,摆出不同姿势和花和影留念。

半天的游玩很快就结束了,徜洋于花海,寄情于山水,啊,多么快的五一节日!

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篇16:说明文方法及其作用

全文共 2573 字

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说明文是以说明作为主要的表达方式,目的在于给人知识。下面是小编整理的说明文方法及其作用,希望对大家有帮助!

一、常见的说明方法

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。

1举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

2列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。

3分类别

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

作用:将复杂的事物说清楚。

4打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

例如:《中国的石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。

作用:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

5下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。

例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

作用:

使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

6作引用

为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

作用:形象,典型,更有说服力。体现说明文语言的准确性。

7作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

8摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”

注意:摹状貌与打比方是有区别的,简单来说,只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。

作用:为了使被说明对象更形象、具体。

9画图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

作用:使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

10作假设

假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作用:从事物的一方面阐述,以小见大,简单易懂。

11作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

二、说明方法的表达作用

其实就是找规律、找方法。

作比较——突出被说明对象特征

列数字、举例子——使说明内容具体化

打比方、摹状貌——使说明生动、形象

下定义——准确揭示事物本质特征

作诠释——用通俗的语言进行解释说明

引资料——使说明内容更充实,增加说明的趣味性

分类别——使文章严密细致,条理清晰

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篇17:小学观察玫瑰花日记200字

全文共 200 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。

我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天! 这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

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篇18:玫瑰花

全文共 286 字

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今天是母亲生日,父亲下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。

玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。

茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。

有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。

过了几天,一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!

我希望母亲永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!!!

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篇19:玫瑰花和啄木鸟的童话故事400字

全文共 421 字

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在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬。一只又冷又饿的啄木鸟飞出鸟窝,去寻找食物。当它飞过小河边时,看到白茫茫的雪地里竟然有一朵美丽的玫瑰花,那鲜艳的红色在雪地里显得格外耀眼。

啄木鸟飞了过去,情不自禁地闻了一下玫瑰花,觉得肚子已经不饿了,顿时精神抖数。啄木鸟羡慕地说:“你好香啊,我可以跟你做朋友吗?”玫瑰花听了,瞟了它一眼,心想:这家伙长得真丑,我才不跟它做朋友。啄木鸟看见玫瑰花不理睬它,失望地飞走了。

这时小松鼠打开窗户,看见雪地怒放的玫瑰花,说:“玫瑰花,你真美呀!我能跟你做朋友吗?”玫瑰花昂起头,看也不看它一眼。小松鼠只好灰溜溜地关上了窗户。

风越刮越猛,雪越下越大,地面上的积雪也越来越厚。玫瑰花在冷风中瑟瑟发抖,眼看着就要被大雪淹没了。它非常着急,努力地摆动着身体,不停地挣扎着。突然有一个熟悉的身影飞了下来,原来是啄木鸟。啄木鸟一口叨起玫瑰花,飞回自己的鸟窝,把花插在温暖的鸟窝里。

此时的玫瑰花对自己过往的行为愧疚不已。

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篇20:描写玫瑰花的小学作文

全文共 287 字

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我喜欢的有很多,有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰,由于玫瑰很香,花瓣很特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰,那天我和母亲去公园玩,突然,我看到一朵很美的花在草丛中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔细一看原来花茎有很多小刺儿,我问母亲:“这是什么花,还有刺儿?”母亲说“这是玫瑰。”我气愤地说:“哼,我不喜欢这朵了,把我的收扎得好疼。”母亲又说:“不要看一眼,就决定好坏,在观察一下,也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

母亲说得对,我真的喜欢上玫瑰了,我先闻一闻它,花香扑鼻,而且花型花瓣都很特别。

自从这以后,我就喜欢上了玫瑰。

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