玫瑰的刺的作用【20篇】

小作者：洪艺菲

冬天来了，北风爷爷把国王花园里的花都吹死了。但小河边却有一丛玫瑰花在怒放，成为花园里最美丽的风景，大家都喜欢去那里欣赏玫瑰花的美丽。

一个星期天的下午，公主来到小河边散步，看见了这美丽的玫瑰花，心想：“这朵玫瑰花在刺骨的寒风中盛开，我要把它带回王宫。”

公主把玫瑰花放在房间的花瓶里。王后在厨房端着一盘点心来到公主的房间，“嗯，这玫瑰花真香，那淡淡的幽香真让人心旷神怡。”王后说。公主说：“母后，这花香是从这朵白玫瑰散发出来的，因为它在寒冷的冬天开花，所以特别幽香。”

这时，玫瑰花说：“因为我每天很努力地吸收新鲜的空气和泥土里的养分，所以才这么香、这么美。”王后接着说：“是的，因为玫瑰花通过自己的努力，最后才能向大家展示她最美的花容，你懂了么？”公主似懂非懂地点点头。

太阳快要下山了，夕阳的余辉照着古老的城堡，金灿灿的一片显得格外温馨。城堡里的王后和公主闻着花香，一边品尝着美味可口的点心，一边欣赏着窗外火红的晚霞。

我喜欢美丽的玫瑰，它有粉的、红的、蓝的、黄的……但我最喜欢红色的玫瑰。

红玫瑰真的很漂亮，它就像一个穿着红色旗袍的小姑娘。玫瑰身上有很多刺，那些小刺就像一根根的小针头，你不小心就会被刺伤呢。玫瑰的叶子就像一个个小扇子，微风吹过就像一个个小扇子在为玫瑰公主扇风呢。层层的花瓣就像是一只只小手，保护着娇嫩的花蕊。看，微风公公和雨露姐姐也来了，这时玫瑰公主才慢慢的放开它的小手，也散发出让人陶醉的清香来。

我真希望自己也是一枝红玫瑰，在微风公公和雨露姐姐的陪伴下快乐成长。

印度有一句古谚：“予人玫瑰，手留余香。”意思是说送给别人玫瑰花后，手里还依旧残留花香。是啊，当你奉献爱心后，想必心中也充满温印暖，手里也残留花香吧！

忘记曾在哪里看过这么一个故事：某地大学的志愿者组成一个服务小分队，走进火车站义务为广大群众服务。志愿者们根据车站领导的指示进行了分组，分别在火车站入口处帮助旅客放置行李、火车站休息室打扫卫生、检票口引导并维持秩序等活动。面对乘客的咨询，志愿者们耐心解释，并根据乘客的要求，提供了细心的帮助。志愿者们落落大方，尽心尽职，尽管汗水浸透衣衫，却任劳任怨，以最真诚的微笑送给旅客，以满怀的热情帮助旅客，得到了乘客的一致好评。志愿者们在为群众服务时不仅帮助车站工作者减轻了负担，帮助了乘客，还快乐了自己。这不就是“予人玫瑰，手留余香”的道理吗？不知是谁说过这样一句话：“给别人一粒种子，就是给自己一个春天。”当你在春天播撒一粒爱心种子，那么充满爱心的整个春天都是属于你的！奉献爱心，不但利人，也利于己。想要快乐吗？那么从现在起就播撒你的爱心种子吧！

爱心的种子会形成春天，看完下面这个动人的故事，你更会体会这玫瑰余香，更能体会到玫瑰余香之温暖幸福！

美国某地的政府曾定过一项法案：驱逐社区3名行乞10年以上的乞丐，政府的理由是，他们已经非常富裕。3名乞丐将被从社区驱逐走。但此地的神父强烈反对这项法案。他的理由出乎意料。他说自己曾在6个社区担任神父，这6个社区的富裕程度差不多，但有一个社区来忏悔的人最少。难道是这儿的人不够虔诚吗？后来才发现，这个社区有一家孤儿收养中心，收养中心使那里的人们有了行善的地方。经常行善的人心也是善的，他们的心是纯的。这3名乞丐是本社区的神，是他们让本社区的人有了通过行善来获得心灵慰藉的机会。后来，这3名乞丐回来了，本社区的人万分高兴，他们热烈欢迎他们的幸运之神。用神父的话说，行善不仅是付出，更是获得。难打不是吗？是哪位哲学家说过：“不计索取的付出，其实也是一种获得。”的确，当你对他人发送爱心时，想必你的内心也一定盛满了温暖和幸福，被爱包围着。想要幸福吗？那么从现在起就不计索取的付出吧！

予人玫瑰，手留余香。助人者助己。助人者在在给他人的心灵带来慰藉时，同时也充实了自己，快乐了自己，幸福了自己，并且，他成为了一个爱心的播种者，耕耘了一个泛着爱心的春天，为世界带来无限的春光与明媚！希望大家都争******心的播种者，耕耘爱心的春天！

我家有一盆美丽的玫瑰。

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰花一般有5片叶子，椭圆形的，去掉下面那两片叶子，上面那三片就像一个“品” 字。它的茎是绿色的，如果长得高而直，你就可以剪去这枝条，就能长出侧枝，这样，枝条就不会长得太高，而且变得歪歪扭扭，造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺，你如果碰一下，它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形，开花后红艳艳的，真好看。这一段时间，玫瑰花要一天浇一次水，因为天气很干燥，玫瑰花红得像血一样。

花谢后，花垂下了头，因为小花觉得自己不美了，所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下来，往天上一抛，落下来时就像“仙女散花”，很漂亮。。。。。。

玫瑰花真美啊!

在皇宫的大花园里，开着各种美丽的花儿。有金黄的菊花，粉红的郁金香，红得耀眼的映山红，一朵有一朵的姿势。其中有一朵美丽无比的玫瑰花，它觉得自己是世界上最美的花，所以它非常瞧不起那些小花、小草，还经常讽刺它们。

一天，玫瑰花又开始嫌弃起自己的叶子了：“我说叶子呀叶子，你为什么老跟着我呀，为什么不到小草那儿去，真是给我添丑！”绿叶听了非常伤心，委婉地说：“没有了我，你会越来越难看的，你可别后悔！”说完，就悄悄地离开了玫瑰花。

“郁金香，你看看，没有了那难看的叶子，我是不是更美了！”玫瑰花更加得意起来。

郁金香叹了口气说：“你呀，真是自欺欺人，没有了叶子帮你输送营养，你会死的！”

玫瑰花听了，很生气地说：“哼，你以为你很好看，真是一点审美观也没有！”

过了几天，玫瑰花没有了叶子帮它输送营养，渐渐地枯萎了。紫罗兰见玫瑰花脸色越来越差，连忙招集大家去寻找玫瑰花的叶子。终于，大家在一朵老玫瑰身上找到了玫瑰花的叶子，大家开始你一言我一句地劝说叶子回家去。可叶子生气地说：“是它把我赶出来的，再说了我现在已经找到新主人了，我不回去！谁叫它那么瞧不起人！”

老玫瑰颤颤巍巍地说：“快去吧，它毕竟是你以前的主人，它现在危在旦夕，你总不能见死不救吧！”

大家齐声说：“对呀！快回去吧！”

叶子在大家的劝说下，只好答应了。它来到玫瑰花旁又开始帮它输送营养，玫瑰花的脸色渐渐恢复了，它感激地对叶子说：“谢谢你，以后再也不要离开我！我们永远是一家人！”

这时花园里响起了一片热烈的掌声！

[骄傲的玫瑰花童话故事作文

定义：项目建议书又称立项报告，是由项目投资方向其主管部门上报的文件，从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，建议书内容包括项目的战略、市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等，把项目投资的设想变为概略的投资建议。目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。

项目建议书通常是在项目早期使用，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。对于大中型项目，有的工艺技术复杂，涉及面广，协调量大的项目，还要编制预可行性研究报告，作为项目建议书的主要附件之一。

作用：项目建议书是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据。

项目建议书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总，可以减少项目选择的盲目性，是国家选择和审批项目的依据，也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目，只有在项目建议书批准后，才可以开展对外工作。

项目建议书批准后，可以着手成立相关项目法人。民营企业（私人投资）项目一般不再需要编写项目建议书，只有在土地一级开发等少数领域，由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式，有时还要求项目方编写项目建议书。外资项目目前主要采用核准方式，项目方委托智博睿等有资格的机构编写项目建议书即可。

项目建议书和可行性研究报告的区别

项目建议书和可行性研究是项目前期两个不同的阶段，其内容、深度、作用都是不一样的。 项目建议书往往是在项目早期，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。

一般地说，项目建议书的批复是可行性研究的依据之一。此外，在可行性研究阶段，项目至少有方案设计，市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。对于房地产项目，一般还要有详规或修建性详规的批复。此阶段投资估算要求较细，原则上误差在±10%；相应地，融资方案也要详细，每年的建设投资要落到实处，有银行贷款的项目，要有银行出具的资信证明。

很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备，特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项目常常是项目建议书（代可行性研究报告），两个阶段合为一阶段。

以上基本是在传统的项目审批制环境下，项目建议书和可行性研究的大致要求和区别。 随着我国投资体制的改革深入，特别是随着《国务院关于投资体制改革的决定》的出台和落实，除政府投资项目延续上述审批要求外，非政府投资类项目一律取消审批制，改为核准制和备案制。像房地产等非政府投资的经营类项目基本上都属于备案制之列，房地产开发商只需依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续，项目建议书和可行性研究报告可以合并，甚至不是必经流程。房地产开发商按照属地原则向地方政府投资主管部门（一般是当地发改委）进行项目备案即可。

在一片草坪上，有一些小草和一只玫瑰；玫瑰觉得自己有着艳丽的花瓣，十分美丽，总是高高地昂着头；而边上的小草却只是静静地站立着，张开双臂，准备迎接更多的阳光和雨露。

对于平凡的小草，玫瑰一点都瞧不上，常常找各种理由奚落小草。

“你敢与我相比吗？”玫瑰傲慢地问。

“不敢，玫瑰姐姐。”小草谦虚地回答。

“我就知道你不敢，你这丑陋的家伙。”玫瑰说着，脸上带着一种嫌弃、鄙视的神情。

“我确实不敢，但也不能说我是丑陋的。”小草争辩说“我们都是大地母亲的外套；只不过分工不同，你是点缀在其中的花朵罢了。如果只有你玫瑰花，那么，肯定是单调的，只有和我相结合，才会……”

“住嘴！”玫瑰还没听完，就已经怒火中烧，“丑陋的你怎么能和美若天仙的我怎么相提并论？”

“不要生气嘛，”小草劝道，“我们和睦相处，互帮互助不也挺好吗？有什么可吵的呢？”

“哼！”玫瑰不屑一顾地说，“和你在一起，我感到羞耻！总有一天，你将被人遗忘，我却永远高傲地被人们观赏！”

“唉——-”小草叹息了一声，继续默默做自己的事；而玫瑰却一直在沾沾自喜，心想：我绝对是最美的！

五天后，小草收到一个消息：明天即将有暴风雨。于是他提醒所有的朋友做好准备，包括玫瑰，可玫瑰却想：哼，这个胆小鬼，暴风雨又算得了什么？

果然如小草所预报的，暴风雨如期而至。风无情地吹打着大地上的一切，雨则一直哗哗地下着。

终于，风停了，雨止了；经历了风雨洗礼的小草更加翠绿，更加生机勃勃，而骄傲的玫瑰呢，却怎么也找不到它的影子，边上的一小土坑也许是证明它可能存在过的最后证据了。

参加考试需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。

例如当自己萎靡不振时，就要给自己加压，知难而进。自己说“我行”。自己喊“来之能战，战之能胜”。自己唱“永远不回头”“

三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。

在自己焦躁忧虑时，又要善于自我开脱，想想孟子有言“天将降大用于斯人也”。区区会考或高考算得了什么。有的同学太紧张，也可以想的更开一点。如“反正”，“无非”，“天生我才必有用”。

“因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。

战士喜欢听冲锋号声，我们应该让名言警句为自己助威，为自己壮胆。同学们会考在即，高考也只有二十多天，攻城不怕坚，考试莫畏难。你们在考场上应该不管风吹浪打，胜似闲庭信步。我相信功夫不负有心人。你们一定能谈笑凯歌还，以优异的成绩证实自己能把握机遇，成才报国。

森林里住着许多可爱的动物。一天，小兔挎着篮子蹦蹦跳跳地出门去，走着走着，看到小猴抱着皮球迎面走来。小兔对小猴说：“你好，小猴，你这是干嘛去呀?”小猴高兴地说：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一会儿球，晚上我要举行宴会，我请你去。”小兔说：“谢谢!，我很高兴能参加你的生日宴会”。

下午，小兔到山里采了许多桃子和一束野花，用奶油和别的水果将桃子做成一个大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一个大花环，带上小丝带急匆匆地赶往小猴家，和其它小动物一起帮小猴把家收拾好，然后大家一起藏起来。

小猴回来了，他刚推开门，灯就开了。只听“碰”的一声响，礼花吐出五颜六色的小纸花。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”小动物们跑出来和小猴欢快地跳起舞来。小猴拆开小兔的蛋糕，许了个愿，就和大家一起分享起这美味的蛋糕来。“啊!真甜!”小动物们一齐说。

今天，小兔很疲倦，但它非常开心!因为赠人玫瑰，手有余香!

[赠人玫瑰手有余香300字作文

201X月X日 星期X 晴

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。

我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天! 这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

绽放的背后是血与泪的拼搏。

——题记

房间的窗台上，是一盆盛开着的玫瑰花，而在其下面，是一朵被放在塑料袋里的早已枯萎的玫瑰花。

黑夜是寂静的，楼下的街道只有我一个人在漫无目的地走着，街道旁的绿化被黑夜的颜色渲染成了暗绿，夜空上没有星星，黑压压的乌云连月亮也遮住了。这时一个大约只有七岁的小女孩闯进了我的视线，提着个小花篮，口里喊着“卖花了，卖花了。”声音清脆悦耳，带着稚嫩。走进一看，是一个身穿绿色裙子的小姑娘，头上扎着一个马尾辫，星辰般的大眼睛在黑夜中显得格外耀眼，忽闪忽闪的。只不过原本漂亮的绿色裙子却有几块补丁，手法笨拙，显得格外显眼。听到脚步声小姑娘转过身来，看到有人，脸色欣喜的向我走来，清脆的声音像百灵鸟一样动听，“大哥哥，买束花吧，可以送给朋友哦!”我督了一眼她手中的花篮，里面竟然全是早已枯萎的玫瑰花。

这年头，竟然会有人拿枯萎的花来卖，“小妹妹，你怎么一个人出来买东西啊?”我摸了摸她的头，笑着问她。“妈妈生病了我得卖点东西给妈妈买药。”小姑娘微笑着回答道，眼神透露出坚定。呃，原来如此，真是个孝顺的孩子，我摸了摸她的头，问到“那你为什么那已经枯萎的玫瑰花出来卖呢?”我感到很疑惑，这种枯萎的花有谁会喜欢呢?“我没钱买鲜艳的玫瑰花，要攒钱给妈妈买东西。”小姑娘很懂事。“而且我不觉得这些花不好看。”“为什么?”我感到很困惑。“它们曾经盛开过!”小姑娘语出惊人地说道。

是啊!它们曾经盛开。小姑娘一句话把我说愣了，也是我感到很惭愧。鲜花盛开的背后是血与泪的拼搏，它们曾经在我们不知道的背后洒下了鲜血与汗水，曾经也绽放过美丽，散发过芬芳。“小妹妹，多少钱一束?”我微笑地看着她说。听到我要买，小姑娘很高兴，马上递给我一束花，在给她钱的时候，我不经意间触碰到了她的手，那是一双与成年人一样布满了老茧的手。我看着手里的已经枯萎的玫瑰花，暗红色与黑夜相衬，我第一次觉得枯萎的花很美。

盛开的花就是最美的吗，不是，枯萎的花也曾经盛开过，散发过迷人的芳香，谁能说它们不美。它们曾经盛开过，就够了。

我个性喜欢玫瑰花，它的形状像一个大大的“平”字，它的颜色就是十分鲜艳的，它的叶子能把太阳光输送进花里面，给花儿带来充足的营养，这样，花儿能健康的成长，它的叶子上有许许多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有卖花的人经常用报纸把刺包住，它才不会扎伤人。我喜欢它的原应就是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒，就是应为把它晒着。

他的清香飘在了整个房间中，主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦立刻没有了，而就是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦，这样，主人就有了“快乐的脑子”，每一次，见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齐成长一齐回忆。

所以，我喜欢玫瑰花，它给我带来了欢乐和清香！

风姑娘悄然来到花园，用她的手轻轻抚摸着花朵的面颊。太阳公公伸了伸懒腰，准备起床了。

这是个精美的花园，里面有许多漂亮的花儿。有成熟的康乃馨，有清新的水仙花，有象征着富贵的牡丹，有似君子般高洁的芙蓉，也有典雅的玉兰，还有着许多不知名的野花，竞相开放。

玫瑰在最中央，被众花包围着，可是她很孤独，因为没有人陪她说话。小草弟弟调皮地推来挤去，池塘边还有一棵柳树，树上有一只黄鹂鸟，它欢快地唱着歌曲。月季突然哭了，大家都急切的问“怎么了”，她说她就要凋谢了，主人出去那么多天都不曾回来，她早已失去昔日的光彩，只剩下几片枯黄的花瓣，她快要渴死了。

突然间，下雨了。大家仿佛得到了重生，重新绽放了笑脸。牵牛花爬上树梢，倾听着大数母亲的细语。一瞬间，花园里热闹起来了，所有的花儿都在谈话。当然，除了高洁的芙蓉和忧伤的玫瑰。芙蓉此刻正在观赏从她身边游过的鱼儿，也在听它们说话，但是她没有插话。

一群女孩从花园边经过，玫瑰听到她们赞扬道：“好美的花园，好漂亮的玫瑰！”对于这些赞扬，她早就习以为常，可是，她既不愿去找她认为低俗的花儿玩耍，又不愿去找那高洁的芙蓉，她很孤单。她虽生的漂亮，眼光自然也高人一等，所以，她有忧伤。

花是如此，人也一样。美与丑并没有多大区别，长相虽好并不代表一切。想起一句话，“不必太在乎长相，因为能力并不写在脸上。”

丑有丑的快乐，美有美的忧伤。

[玫瑰花的忧伤作文欣赏

将一万本书，投放于地铁车厢内，网上的评论对于这件事的说法褒贬不一。对于我来说，我并不赞同把图书投放于地铁内的这种行为。

随意丢书，影响出行，也不见能捡回阅读习惯，现如今的生活中乘坐地铁出行已经成为主要出行的方式之一。特别是北上广这样人口非常密集的地方，乘坐地铁的人不是一般的多，地铁里人挤得前胸贴后背，人们不是赶时间去上班，就是赶时间去上学，谁会有时间抑或是那个心思去阅读图书，再者，书本有着手机这样一个强大的对手，它要如何战胜已经成为人们生活的一部分的手机了呢？

将图书投放于地铁车厢内，有人认为这种方式可以让人们捡回阅读习惯其实并不然。人们坐地铁时只有短短的十几分钟，即使你看到了一本书，刚读了一两段就得下车，读进去了或许会导致你坐过站；读不进去，其结果也不就是被你随手一放，书的价值没有体现出来，阅读习惯也不会容易地被人们捡起来。

把书丢在地铁上，只不过是模仿英国的“地铁藏书”，东施效颦罢了，中国的阅读习惯不同于英国，想让中国人像英国人那样把书拿在手里好好阅读，似乎是不大可能的，这一次丢书大作战虽然是阅读推广行为，但却没有文化意义的灌注，跟风性质使得这场活动更像是一场自嗨。

况且读书应该是一种主动行为，在不被别人“催促”的状况下读，不把读书当成一种时髦，宁可一日无肉不可一日无书，这样读书才能读得进去。再者，读书的内容皆是作者心血，试问有哪个作者愿意看到自己的作品被随意地丢在地铁上；或是被半死不活地被挤来挤去的乘客踢来踢去；又或是被某个宽大肥厚的屁股压在底下。又有哪个真正喜爱书本，喜爱阅读的人愿意看到书本像被丢弃的废品一样受人践踏。推动城市阅读，推动人与人之间的精神交流，也只不过是说的好听罢了！知识有没有传递，岂是你我能知晓的。

所以，我认为，地铁丢书并没有多大作用。它并不会让人们捡起已丢失的阅读习惯，也不会让人们感受到读书的乐趣，而且，这也是一种践踏文化的行为。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时，眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手，写满了真诚与善良，写满了无私与奉献。

我，一个12岁的小男孩，也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人，给别人带去方便，带去快乐。

记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了，只留下我一个人在家做作业。快到十二点了，我突然接到妈妈的电话，叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服，骑上自行车出发。一路上，乌云密布，雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是，我加快了踩踏的速度。突然，手机铃声又急促地响了，接通电话，只听见表姐焦急的声音：“张扬，你能把我家的钥匙送过来吗？我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭，可是，我没有钥匙，出不了门啊！”表姐是舅舅的女儿，舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊，还好我有你家钥匙。可是，钥匙在我家里，我得回家去拿。”我忙安慰姐姐，“那你等等啊！”这时，雨点啪嗒啪嗒开始往下掉，我只好穿上雨衣，调转车头返回家中取钥匙，再到表姐家给她开门。这一来一回，折腾了半个多钟头，也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我，表姐心疼地说：“扬，我给你找一身衣服换上吧，看你全身都湿透了！”我故意装着挺爷们的样儿，说：“这算什么，凉快着呢——”话还没说完，就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意调侃道。“那也没法啊，谁叫姐姐是女的呀，家里哪有男孩子的衣服？”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

赠人玫瑰，手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举，但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手，去帮助更多的人，让自己找到更多的快乐。

曾听老师说过：赠人玫瑰，手有余香。我懂了，原谅幸福就是当你困难无助时，一双双援助之手伸来，世界便变的温馨了!

小学的时候，我们班有个同学，他叫小宇，他家里非常贫穷，一次意外他就车老虎夺去了只脚，他的成绩优异，常常是年级中的第一名，正是因为他要大量的资金治这只脚，他走投无路了，觉得辍学。当我们知道此事时，觉得非常难过。

在这个充满家味道的班级，眼看着就要少一个优秀生。我们依依不舍，以为感动可惜。正当此时，班主任走进来说：同学们，我已知道小宇同学的情况，我们一人捐献一点爱心，那么他就不用辍学了。

真是好注意，我们纷纷地把自己的零花钱省下来捐给他，我们还发动全校师生奉献爱心。

经过一段时间，我们募集了不少的爱心资金。虽然钱并不是很多，但我感到一股股无穷的力量，那就是给予别人幸福同时，自己也快乐无比，他人幸福也是我们的幸福!

我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球。……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前，欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月跟煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上跟蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花，它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

我喜欢国色天香的牡丹花，喜欢香飘十里的桂花，斗霜傲雪的菊花，但我更喜欢艳丽多姿的玫瑰花。

玫瑰花真美啊！远看像一个卫兵，因为它的叶子真像把剑。近看，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，把脸藏了起来。有的悄悄地绽开笑脸，亭亭玉立地站在那里。

玫瑰花有很多颜色，有白的、红的、粉红的……五彩缤纷。我最喜欢艳红色的玫瑰花，火红的花瓣，搭配着绿叶，更显出它的娇柔妩媚。靠近玫瑰花，可以闻到淡淡的清香，芬芳的气味直令人陶醉。玫瑰花的茎上有一根根小小的刺，用手轻轻地触摸一下，会感觉到手微微有点儿发疼，原来，那些细小的刺是它防身的武器。玫瑰花还可以做香水，好闻极了！

啊！我喜欢玫瑰花。

今天，妈妈从市场上带回来十几棵玫瑰种子，我非常开心，接过种子，拿了几个花盆，准备种一下试试。

后来，我每天可有活干了，上午去施肥，下午去浇水，就这样，我每天都忙活个不停，渐渐的，它们长出来绿苗，又过了一个月，终于长出来花骨朵，颜色碧绿，娇娇嫩嫩的，里面隐隐约约有红色的东西，又过了几天，别的花骨朵才开了一点点，而有一朵玫瑰，花瓣已经伸展开来，粉嫩的花瓣颤巍巍的在阳光下闪着光，香气扑鼻！

怎么回事？一样的时间，一样的照顾，一样的种子，为什么会长得这么快？在它们长成绿苗时，它也没什么不一样呀，我脑子里出现了一个巨大的问号，我想，再过几天看看又会有什么情况。我就忍住没有出声，又过了两天，那朵花已经完全开了，而别的花才开了一半 ，我又仔仔细细地观察了那朵花，它开的非常美丽，花瓣鲜红的像天边的红霞，绿绿的茎，翠翠的叶，衬托着美丽的花朵，就像一位高傲的公主。多么与众不同的玫瑰啊！又过了三四天，别的花也都开了，可是所有的花都没那朵好看，我突然感觉，与众不同的花儿也有与众不同的代价，我心里为这朵花感到不安。

果然，那朵玫瑰。虽然最美，可是一星期之后，它的花瓣变黄了，茎也变的硬硬的，只要手轻轻一碰，就会掉下一片花瓣。果然不出所料，它是第一个开的，也是第一个死的。我想，这就是与众不同的代价吧！但是，我仍然为她喝彩，为它的骄傲，它的坚持，它的努力喝彩！

秋天静悄悄地来临了、树叶开始变黄、一阵秋风吹过、纷纷落下、变形成了落叶、五颜六色的各种各样，在离开大树怀抱的那一刻，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像纸飞机在空中滑行、有的像受惊的小鸟瑟瑟发抖、那景象，仿佛是一幅美丽的油画。

在放学回家常经过的小路上，树木种类繁多，有梧桐树、有银杏树、枫树等等……，落叶经常一不小心地落在我的肩上，就像一只蝴蝶飞来向我问好，那种感觉非常惬意。除了美好的景色一外，落叶也有很多用处，比如我们用它做学习标本，小动物们也会用它来搭建自己的小窝，还有更多的落叶在落叶归根以后，变成了大树新的营养。

我相信、落叶给我们带来了秋天的感觉，也给我们留下了很多美好的回忆。秋天的落叶真让人赏心悦目啊！

一、 教学内容及分析

1、内容：说明方法及作用

2、分析：说明文的知识是中考必考的内容，说明方法及作用也是中考中常考的考点。在原有学习的基础上，有针对性地复习说明方法，能使学生答题时思路清晰，有依据。重点是会正确判断说明方法，并能结合实例说出运用此说明方法的作用。

二、教学目标及分析

1、教学目标：

（1）知道初中阶段常用的几种说明方法；

（2）会正确判断说明方法，准确理解说明方法的作用。

2、分析：通过教师的讲解及学生做实际的题型训练，达成目标。

三、教学问题

在准确判断说明方法的基础上，分析其在文中的作用应该是本节课的一个难点。教师要引导学生通过练习归纳出答作用的方法，特别是一些关键词语的运用。

四、教学过程