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玫瑰的刺的作用【汇总20篇】

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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描写玫瑰花外形的作文

全文共 412 字

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有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢铮铮傲骨的梅,有人喜欢香气扑鼻的丁香花,有人喜欢不争一时的菊花,而我最喜欢芳香四溢,给人带来愉悦的玫瑰花。

玫瑰花的品种繁多,色彩艳丽,有火红色的,淡黄色的,天蓝色的,还有雪白色的……它们的花瓣重叠着、交织着,像艺术家一层一层细心地为它们安上似的!

玫瑰花属于单茎单花,含苞待放时,一个花骨朵儿,褐绿色的茎上长着毛茸茸的小刺儿。去年圣诞节,看着爸爸送给妈妈的那一大束玫瑰花,我心想真好看,就情不自禁地伸手去拿,一个不小心,就被小刺儿扎得生疼,原来小刺儿是它的武器呀!

盛开后的玫瑰花,整个花苞绽放,花瓣向四面展开,红彤彤的,像极了少女羞红的脸颊!这时的它香味芬芳,素有国香之称。宋代诗人杨万里就曾形容玫瑰:“别有国香收不得,诗人薰入水沈中。”夸它是大自然的阳光雨露精心培育的结果,色泽鲜艳,香气四溢,香气惹人沉醉。

听说,如果你学习或者工作累了,还可以用玫瑰花泡一杯花茶,缓解疲劳,让人精神十足呢!

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篇1:小标点大作用

全文共 519 字

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“叽哩呱啦、叽哩呱啦……”是什么声音?难道大家都在班里读咒语吗?噢,原来是在体会标点符号的重要性呀。啊,游戏开始了,我们去看看吧!

老师来到教室里,说:“今天我们要做个游戏。”我们听了欢蹦乱跳,可是到了后面,我们就觉得这游戏非常困难,原来是叫我们读一篇只分一段而且没有标点符号的作文,老师还叫我们只能呼气,不能吸气。班里鸦雀无声,还有的人十分惊讶。

“游戏开始!”老师大叫,班里一个人都没举手。突然,一个同学把手举得高高的,他举的手好像比大树还高,他还大步流星地走上去。他自信满满地拿起书本,读了起来。可是才读了几个字就吸了一口气,他输了。

后来,老师又请了一位同学他个子高如竹杆,我们以为他很厉害,可是读起来才读五六个字就输了。

老师又请了第三位同学来读,最后,奇迹发生了,他能读三行。我们纷纷夸赞,有人说:“师傅!”所有人惊叹不已,我也很佩服。

老师也来试一试,老师不愧是老师,这不,一下读了五行!“哇,老师太厉害了!”五行啊,一般人是读不起来的呀!

“标点符号重要吗?”老师问。

“重要,没标点符号的话,还真会出人命呢!”我们齐说。

原来没有标点符号的文章,别人读起来是会被憋死的,要有标点符号,一篇作文才能读通呢!我终于体验到了标点符号的重要性。

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篇2:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 236 字

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“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰是众人喜爱的花。

玫瑰的生命力个性强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。

玫瑰的叶十分茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一齐,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不留意,碰到了它,它就会扎你一下。

叶子茂密的玫瑰,开出来的花也个性大,个性美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,此时玫瑰花的颜色个性多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。

我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。

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篇3:红玫瑰的作文

全文共 489 字

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“安房直子月光童话”系列收入作者《手绢上的花田》、《直到花豆成熟》、《风的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《红玫瑰旅馆的客人》等5部经典代表作品。

作品具有典型的东方色彩和浓的日本土气息,将人与自然和谐共处的精髓渗入到字里行间。作品精美隽永,温馨动人,清淡带有幽远宁静的美。作者运用独特的柔性化的笔触,渲染了一种淡淡的忧伤情调,有一种如雾似纱般的梦幻色彩。作品运用超越时空的元素将幻想世界与现实世界衔接,让现实沉入幽的幻想世界的瑰丽大夏。

本系列由著名儿童文学家、理论家彭懿,著名翻译家周龙梅翻译,译文精准传神,唯美流畅。精美插画充满日本民族气息,与文字相益彰,极具风韵。

《红玫瑰旅馆的客人》讲述了一位作家进入自己笔下童话世界的奇妙故事。作家在森林里散步,遇到了一个年轻人,他一年前从东京来到这里,开了一家名叫红玫瑰的旅馆。作家惊奇地发现,除了他以外,旅馆的所有人竟然全是神奇的生物,有美丽的狐狸,有会自己演奏的小号,还有会帮忙做点心的小鸟……这些生物不仅能言善辩、能歌善舞,而且都有情谊、有爱心。渐渐地,作者爱上了这个年轻人,爱上了红玫瑰旅馆的一切,可是,狐狸好像偏偏要和作家竞争……

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篇4:作文教学的内涵感召要有震撼的作用

全文共 599 字

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小学作文训练虽然只是最初步的应用语言表达见闻感受的训练,但它毕竟是小学生表达自己生活认识的活动,应当把语言文字的表达训练与语言文字应用的目的性教育结合起来。一篇好的作品往往是用尽量少的文字传达给读者尽量多的内容。中、小学生作文篇幅更短,所以作文的切入角度就显得格外重要。在写作指导的设计中,首先应该使学生树立“为用而学”的意识,使作文训练成为学生生活的一部分,真正为生活服务。同时,要教育学生明白,作文不是文字游戏,而是把自己的真实生活感受、思想情感表达出来。因此首先要有表达的欲望、表达的需要,然后才有作文,这也就是我们说的“有所为而作”。只有让学生把作文当作自己参与生活和发展自我的工具,真正解决“为什么写”的问题,小学生的作文才能形成持久稳定的内部动力。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过:“单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感,唯有从生活方面去体验。把生活所得到的一点儿一点地积聚起来。积聚得越多,了解得越深切。”来自师生心灵深处的真切感受和体验,往往是语文教学富有生命色彩,闪耀人文光辉,迸发思想火花,产生难得的情感和智慧的不竭之源。脱离学生生活实际的作文,只能导致学生作文无病呻吟、胡编滥造和“鹦鹉学舌”,使学生失去真实的自我。只有让学生在生活的海洋里,敞开心灵之窗,让童心放飞,自由快乐地寻觅和积累习作中五彩斑斓的珠贝,在真切的情感体验中,学会快乐而有意义地生活,学会快乐而有收获地表达。

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篇5:红玫瑰作文

全文共 1026 字

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楼下是一片菜地,前些年妈妈给管菜园的老奶奶商量,要了两块来种菜。四周是用砖块砌成的围墙,除了一扇进出的门和一口鱼塘以外,唯一最引人注目的,就是生长在地头的那一簇红玫瑰了。

夏季的一个早晨,我独自在池塘边上踏青,忽然闻到一阵香风飘过。我循着逆风的方向看去,情不自禁的惊呼:“啊,原来是红玫瑰开花了!”处于少年时期的我,难免有一颗好奇的心。于是,便跨步迈了过去。

它是刚开不久的,除了这些,还有其他一些含苞待放的花骨朵儿呢!我惬意地俯下身来,仔细地欣赏着它那鲜红的花瓣。终于,我按捺不住的手伸了出去,想近距离地抚摸它。但事情的原委却出乎了我的意料。就在我刚触摸到它那棕灰色的枝杈时,它却毫不留情地“咬”了我一口,我迅速地把手缩了回来。仔细一看,原来是它那带刺的枝干刺伤了我的手。其实,这都是我自找的,只顾及它的美丽而不注意它潜在的“武器”,想想,还真是有点憨得可笑!

从哪个早晨起,我便开始关注它了。

一次,见老人在地里给菜除草,我便走上前去询问她那一簇玫瑰的由来,可答案却令我有点失望!老人说它已经种在这里很久了,在她最初来这儿之前它就已经存在于这儿了。老人的答案虽然让我有点失望,但这簇玫瑰生长的期日却让我有点儿惊讶:它居然在这里生长了几十年了!那时候,这个世界还没有我呢。不知道在这孤独而漫长的岁月里,它曾给多少人留下过美的感受。想想,一簇几十年的玫瑰,在这漫长的轮回中,曾经历了多少的风霜雨雪,而这,又有谁知道?即使是看见了,也只是它那风雨洗礼过后的美丽!

久而久之,我习惯了早起,也许是因为它的原因吧。我习惯了它的美,习惯了它的芳香,习惯了它给我的另一种感受。

起初的我以为这种美会一直延长下去;可是,令我意想不到的事情发生了。

那天下午放学,我习以为常地踏着轻快地步伐回到家中。但在踏入那扇门的时候,我愣住了。只见它整簇地躺在那里,奄奄一息;我的心在这一刻仿佛也碎了。我迈动沉重的步伐缓缓地走过去,蹲了下来,不敢相信眼前的这一切都是真的。但这一切,偏偏又是残酷的现实!

我用颤抖的手拾起一朵花骨朵儿,看着它鲜红的外表就像是被鲜血染成的一样,我的心,也仿佛跟它鲜红的外表一样——在滴血!在我疼惜的泪差点落了下来的时侯,它却比我先流出了眼泪。从它那花骨朵里面,滴出了一滴滴水珠。而那又是那么的晶莹,那么的美!尽管它已经逝去了。

在以后的日子里,我照常在池塘边散步,虽然很不习惯没有它的日子,但是我知道它已经将根深深地扎在了我的心里;在这里生长,成为我心中的一处美景。

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篇6:小学生作文:玫瑰花

全文共 516 字

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玫瑰玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

我小区的公园里有许多花,有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白得纯洁高雅,紫得高贵张扬……一朵朵,一束束,在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的美丽的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡烛,红彤彤的火苗燃烧着、跳动着,在阳光下朵朵笑容灿烂,热烈奔腾;当一阵风轻轻飘过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻舞动,真是仪态万千。近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它妩媚的身姿而陶醉?当你看到它的茎上长满了小刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯,显得又高贵又高雅。玫瑰花,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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篇7:关于玫瑰花的

全文共 488 字

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它没有牡丹那样的国色天香,它没有桂那十里飘香;也没有梅花那样多姿多彩……,却是值得我去赞美的。它就是——玫瑰花。

每当播种.种子一个月后,它的根便会深深地扎进泥土里。如果你想将它给取下来,你休想不费一点儿力气就将它给拔出来。它的茎总是笔直笔直的,即使遭受了风吹雨打,它也从不低头折腰。它的叶子有浓绿色,淡绿色和翠绿色的,镶在茎的中间。上面还有淡淡的叶茎,却让人看的十分清晰。

它的花瓣通常有红、白、黄、蓝、绿、紫这几种颜色。红的喜气,白的纯洁,紫的浪漫,蓝的典雅……无论是哪一种颜色,都十分好看。从远处看,仿佛是一团团跳跃的火焰,再靠近它,就被它的美丽和淡淡的芳香所迷醉,扒开花瓣,便可以看到许许多多金黄色的小点点。有时,还会有一两只金色的蜜蜂在你眼前飞来飞去,最后落到花瓣上,头朝里,尾朝外,贪婪地吃着花蜜,吃完了花蜜,才心满意足地飞走,寻找其它花的花蜜。

玫瑰不仅可以用来观赏,还可以用来泡茶、做糕点,用玫瑰泡出的茶,闻起来香香的,喝起来也很健康,做出的糕点也是香喷喷的,吃起来满嘴溢香!

玫瑰在我们的生活中无所不在,我爱它淡淡的芳香,爱它五颜六色的色彩,也爱它那顽强的生命力!

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篇8:电影黄玫瑰观后感

全文共 812 字

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世界上有这样一种人,她们不富有,甚至有点贫穷,不高大,甚至有点瘦弱,不光鲜,甚至有点卑微,但却用羸弱的身躯,守护着一方平安,她们便是医生。

邹笑春是抚顺市传染病医院艾滋病治疗与关爱中心原主任,长期坚守在艾滋病防治工作第一线,为爱滋病患者这一特殊群体构建一个心手相牵的关爱之家,在看到同事被冲动的病人威胁时,她会奋不顾身全力相救;在和病人接触,不需要任何防护措施,反而和病人更加亲密,举手投足间都流露着对患者的鼓励与关爱;周末从来不休息,手机24小时开机,病人或科里有事随叫随到;不定期的对病人进行电话访问……就是这样以为兢兢业业的医生,却别查出患有肿瘤,家人朋友反复劝导让她住院,但她却坚持一定要把所有的事情都安排好,不顾日益加重的病情,仍坚守岗位,最后因医治无效不幸去世,年仅44岁。

邹笑春便是电影《黄玫瑰》中的主人公,电影围绕着她的工作、家庭与情感展开,讲述了发生在邹笑春与她的十几个病人及几位年轻同事身上的故事。主人公无私奉献、善良勇敢、积极乐观的形象,为我们歌颂了人间的真情与大爱。

苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。我想邹笑春也许就是这样想的,虽然我们不是百万富翁,随手便可拿得几十万。但我们要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。当我们感受一缕阳光,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的喜悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那时是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生命给了我们战胜的勇气!这一切,都需要我们用一颗奉献的心去面对,学会了奉献,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!

邹笑春是医学界的楷模,为学医的我们树立了导向,或许我们做不到弃自己的生命于不顾,但是我们可以做到把苦,累,怨留给自己,将乐,安,康送给病人。

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篇9:描写玫瑰花作文

全文共 460 字

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一颗玫瑰种子从玫瑰花妈妈的手里挣脱了出来,经过了三十八阵风吹过后,来到了一片肥沃泥土上。

在土里经过雨水的滋润玫瑰种子开始发芽了,渐渐地长大了,越长越高、越长越美。有一天人们惊讶的发现玫瑰长出了一个很大花蕾,又过了几天玫瑰花终于长成了一朵比花妈妈更加美丽,更加妩媚的玫瑰花。在这几玫瑰花身旁经常有许多我经过,他们对这朵玫瑰花都会发出惊叹!而且还会说同样一句话,“这朵玫瑰花居然如些美丽,真是天下第一花。”

听了人们的夸赞玫瑰花变得一天比一天骄傲。有一天,她低头往下一看,自己脚下全是脏脏的泥土,玫瑰花觉得很气愤,于是她大声跟泥土说“我是如此美丽的花,怎么能和你这样脏的泥土在一起呢?”“美丽的玫瑰花小姐,你的美丽是吸收我营份得来的吧!”泥土说道。“胡说!”玫瑰花显得非常气愤。玫瑰花看到不远的地方块漂亮的石头,玫瑰花想如果自己长在石头上是不是显得更好看一些,于是玫瑰花跑到了石头上去了。

第二天玫瑰花变得枯萎了,花瓣一片一片飘落下来,从身旁经过的人再也没有说她漂亮的,玫瑰花明白了自己的美丽是离不开泥土的,她开始后悔起来……

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篇10:描写玫瑰花外形的作文

全文共 285 字

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清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵扑鼻的清香。我赶紧往坛方向跑去。

远远望去,尽是小草,其中还有几点嫩红。走近一看,这些竟是玫瑰花。玫瑰花从花丛中冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的还呈花苞状态,有的花瓣全展开了。也有的还呈花骨朵形态呢,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹拂过来,我便随风而飞翔,而舞蹈,红色的衣裳随风飘动。不光是我这一朵,其它的玫瑰花也一样都在舞蹈。风过了,我便停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐......

过了一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

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篇11:送人玫瑰手留余香优秀作文

全文共 707 字

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在中华南大街离槐安路不远的东侧便道上,有一个摆地摊的老婆婆。很多年来老婆婆一直在这里卖些手套、口罩之类的小物品。每次我上班从这里路过,总会不自觉地看一眼这位老婆婆和她在地摊上摆放的东西。

说实话,我对这位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我从这里路过,正看见老婆婆和一位买她东西的顾客为几毛钱争吵。老婆婆很厉害,嘴里不干不净的骂着很多难以入耳的脏话,那样子真的很吓人,给人的感觉凶恶之极。

我们石家庄的天气是很有特色的。前些天还暖洋洋的以为冬天已经远去。谁料想这天竟下起了不大不小的雪呢。我没有思想准备,从家里出来骑着自行车还真的冻手呢。在这个时候我想起了这位摆地摊的老婆婆,想在她这儿买副手套戴上。

尽管天空飘着雪花,气温低的让人发冷,我还是惊喜的看到了这位老婆婆。当我兴奋地来到老婆婆跟前说要买副手套的时候,老婆婆眯缝着眼睛给我拿来一副手套。“多少钱呢?”我问,“五块五”老婆婆答,“贵了吧?”“不贵,我的手套质量好”。这个时候我想起了老婆婆吵架的凶相,便不再答话了。可是当我拿出钱包,一下子感觉有麻烦了,除了几张百元钞票就只有一张五元的纸币了。我笑了,老婆婆问我怎么了,我试探着问老婆婆:“给你五快行吗?”老婆婆看了一眼我拿着的钱包,也笑了。“给你吧,今天太冷了!”。

接过老婆婆递过来的手套,我忽然有一种很内疚的感觉,很不好意思。先前对老婆婆不好的印象淡了很多。临走我对老婆婆说:“谢谢你,祝你发财。”老婆婆听见我这样说显得格外开心,眼睛看着我眯起眼睛笑着说:“祝你一路平安!”。

“祝你一路平安!”多么熟悉的一句话呀,在这个时候从这位老婆婆口中说出,仿佛每一个字都带着音符,都叫人感到温暖。

[送人玫瑰手留余香优秀作文

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篇12:红玫瑰的作文

全文共 998 字

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它,绽放的美只在那一瞬间;时间一过——花凋,瓣落。它将它的美竭尽全力展现。

轻启窗扉,任一缕清风吹开我的双鬓的青丝,倚窗,帘外月胧明。深邃的夜镶了一点月的冷清,又融了一点星的灿烂。

在草长莺飞时节,桃花灼灼,大团大团粉扑扑的花簇在枝丫上。一位妇人牵着一个小女孩,女孩嘴里还说着诗句:四月百花芳菲尽,山寺桃花始盛开。那稚嫩的童声似乎也伴随着一缕书香气息,在这粉色的农间,天地,弥漫开来。

拾一片绿叶,抬头,嗅桂花香,香气逼人,甚至把我“逼”走了,离别了。

她什么也不说,大手牵小手,把我引到家中的小水池。金鱼和草鱼在水里交织地游、摇摆。金鱼,骄傲的抬头,扭动着自己的身躯,在池子里,划开一道道弧线,每天等着我给它喂食,却从不自己觅食,保持它的高傲;草鱼,总是一个人笨拙的吃着水中的微生物,它不美,去时常跳跃。只见她把金鱼和草鱼同时放入了门前的小河中——欢快的游走了,得到了释放。一会就不见了踪影;可是,金鱼却始终在这儿徘徊。

她说:“不要总在一个地方学习,不要害怕风浪,要看到更大的天地,必须从点滴做起。”

叶,红了黄了;叶,落了飘了;我,迷了走了。

来到这儿,才真正的明白社会的残酷与不公。爸爸在外奔波。她用她的坚强和聪明的头脑还来了我多少安心的夜晚。

职场如战场,每天的尔虞我诈,你追我赶,勾心斗角,不知他从一名“菜鸟”变成“女强人”经历了多少磨难。我只知道在我面前的她总是笑呵呵的,给我一个温暖舒适的家。

“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女,一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐,半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了??????”

二十一岁的你怀了我,那时的你为我了,放弃了你最美的时光;二十二岁的你生了我,初为人母的喜悦像一块石头砸进你的心中,久久不能平息;二十四岁的你为了我有更好的生活条件,又跟随爸爸外出打工;三十岁的你又为了辅导我的学习,放弃了在广州打拼的一切,义无返顾的和爸爸赶了回来;如今,六年又过去了,岁月在你的身上真的留下了它特殊的记号。

玫瑰花的花期,结束。

也许就在那挥指的一瞬间,她原本有的就已经灰飞烟灭了。它开放的最好美好的时光,很美,只是欣赏的只有我。

花败,瓣落。成了爱的肥料,使之成长。

母亲节,快乐吧!

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篇13:我喜欢玫瑰花一年级作文_400字

全文共 293 字

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喜欢玫瑰

我喜欢的花有很多,有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰,因为玫瑰很香,花瓣很特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰,那天我和妈妈去公园玩,突然,我看到一朵很美的花在草丛中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔细一看原来花茎有很多小刺儿,我问妈妈:“这是什么花,还有刺儿?”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说:“哼,我不喜欢这朵了,把我的收扎得好疼。”妈妈又说:“不要看一眼,就决定好坏,在观察一下,也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

妈妈说得对,我真的喜欢上玫瑰了,我先闻一闻它,花香扑鼻,而且花型花瓣都很特别。

自从这以后,我就喜欢上了玫瑰。

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篇14:爱如玫瑰作文500字

全文共 504 字

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空气里依然带着一丝玫瑰香味儿,房间里依然回荡着母亲声声轻柔的话语。

那天,我病了。妈妈把我从学校接回家,她帮我换下衣物,让我躺在床上休息,又小心翼翼地替我盖上了被子,拉上窗帘,轻轻地关上门,悄然离开。

可我,并没有睡着。疼痛一直缠着我。

房门“吱呀”响了一声,一丝光亮透了进来。妈妈手里端着刚泡好的药走了进来,碗上还冒着热气,药味瞬间钻进了我的鼻子里。妈妈笑着问:“睡醒了?”“嗯。”我含糊地回答道。“吃药吧。”妈妈用勺子轻轻地舀了一勺药,放在嘴边,轻轻地吹着,才让我喝了下去。“妈,你的手怎么了?”我无意中看到妈妈手背上的创可贴。“没什么。”妈妈依然笑盈盈地说,“只是不小心被刀划了一下,不用担心。”妈妈是因为担心我,做菜时才会割破手吧!妈妈对我的总是那么深切。

清晨,太阳缓缓升起,光芒笼罩了一切。房间里妈妈刚买回来的玫瑰花在阳光的照耀下,显得格外婀娜多姿、娇嫩欲滴,散发出的阵阵香气弥漫了整个屋子。那香气里,有着妈妈身上的味道,有着药苦苦的味道,更有着浓浓的、如玫瑰般母爱的味道。

母爱如阳光,是因为它让你温暖;母爱如清泉,是因为它让你心灵澄净;母爱如玫瑰,是因为它让我感到坚强而芬芳!

哦!爱如玫瑰,爱如玫瑰!

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篇15:写玫瑰花的特点

全文共 455 字

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因为妈妈最喜欢玫瑰,所以我也很喜欢玫瑰花。

玫瑰花有很多用途,各种玫瑰花的颜色也不同,自然表达的意思也不同,黑玫瑰代表你是恶魔、绿玫瑰代表纯真简朴、橙玫瑰代表献给你一份神秘的爱。

从远处来看,很像一只沾满水珠的蜡烛在燃烧,还发出淡淡的幽香,不时的掉落下来一些水珠。

如果是从近处看,就能看到有一些玫瑰含苞绽放,还有一些刚刚舒展开枝叶很像我伸了一个大懒腰似得。

春天玫瑰花发芽了,长出了嫩绿的芽尖,大大的花骨朵,正在慢慢的等待自己开放的那一刻。

不经意间到了夏天,玫瑰花欣然怒放,开出了艳丽的花朵,露出了含有芳香的蓓蕾,闻上去好似一股香水的味道,透露一个小秘密,大家不要外传哦!(我妈妈其实再用玫瑰香水,其实气味很刺鼻。)

一转眼秋天到了,玫瑰凋谢了,美丽的玫瑰在等待开花的那一刻。

冬天到了玫瑰花被深深的埋在雪里,新的花即将长出新芽。

因为玫瑰花的顽强生命力打动了我,所以很喜欢它的不屈不饶,坚持到底的精神,我们都要学玫瑰花的坚持的精神,我们有时候是不是很想中途放弃,但是你们要学一学玫瑰花的精神。

我喜爱玫瑰花,妈妈也喜爱。

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篇16:我爱玫瑰花作文

全文共 214 字

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我爱玫瑰,因为玫瑰花代表着爱,所以我爱玫瑰花。

玫瑰花的颜色是红的,他的外表像一个花卷馍,他的一叶子像一把大扇子他的茎上有很多小刺。

玫瑰花的花芯是黄的,因为玫瑰花的花瓣太多,所以看不见花心。

我爱玫瑰花还有一个故事,在三八妇女节那天,我和爸爸去了花店,我们看见了很多种花,当我们不知道拿什么花时。有一个人走过来问:“给谁买的”?我说给妈妈买的,他说那玫瑰花吧!最后我们买下了。

从那天起,我非常爱玫瑰花,因为它不但好看,还代表着爱。

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篇17:写玫瑰花的小学作文

全文共 600 字

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在很久很久以前,美国格斯瑞公主的后院有一座很大的百园。那里边有许多许多珍奇的、名贵的、美丽的花儿。每到花季,后花园百花盛开,姹紫嫣红,争奇斗艳。其中,有一株玫瑰花独占花魁,举世无双。

这一天,后花园的边角里不知从哪冒出来了一丛狗尾巴草,悄悄地待在角落里,非常羡慕地望着那株光彩夺目的玫瑰花。随风飘散着芳香的玫瑰花,无意间看到了狗尾巴草。高傲的玫瑰花非常地瞧不起它们,用它那种盛气凌人,不屑一顾的口气说:“哟,从哪儿钻出来这么一堆烂草?也不看看自己是神马样子,敢在百花园里落脚。”狗尾巴草很气愤,但被玫瑰花的气质所压,大气不敢出,只好小声地嘟囔:“为什么要如此的数落人、笑话人啊!又不是每个人都能像你这样的美。”碰巧,玫瑰花听见了狗尾巴草说的话,接下来又是一派子讥笑讽刺的话语。狗尾巴草没敢,不,是没稀得再说什么话,因为冬天快到了,只顾着用力往深处扎根。而那株娇艳的玫瑰花根本没把冬天当回事儿,根还留在浮浅的地皮下。

花开总有花落时。秋深了,冬来了。那株玫瑰花也像百花园里其它的花儿一样,凋零了,冬眠了。

隆冬的一个夜晚,突然狂风大作,雪花飞舞,把那株高傲的玫瑰花连根拔起,吹到了狗尾巴草的身旁。狗尾巴草看了看玫瑰花的那个惨象,叹了口气,说:“何必呢,平时如果踏踏实实地做人,不就没这事了吗!”

第二天早上,园丁在收拾那株玫瑰花时发现,玫瑰花枯萎的叶面上有几颗豆粒大的冰豆豆。也许那是玫瑰花后悔的泪水结成的。

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篇18:智慧的作用作文400字

全文共 430 字

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曾经打败过老虎的水牛,在帮助农民耕地,同时也过着美好的生活,老虎也想要那样的生活,于是他让农民展示给他看所谓的“智慧”。农民很聪明,说他把“智慧”忘在家里了,但老虎必须被绑起来。然后农民回去叫其他人过来,把老虎关进笼子里,老虎傻眼了。

读了这个小故事,让我深受启发:人们只要有智慧就可以制服对手;人们只要有智慧就可以发展科技;人们只要有智慧就可以使祖国强大。

古时候,有诸葛亮利用“草船借箭”、制造“空城计”,以少胜多,大获全胜。

现代人用智慧做了很多惊天动地的事情。从嫦娥一号到神七载人,再到航母下水,无不彰显中国人民的智慧。

中国人民还用智慧创造未来,赢得胜利。从乒乓球的多次蝉联冠军到中国女排的再次夺冠;从我们的军队捍卫祖国领土完整再到海军国际护卫任务的圆满成果,中华民族的智慧大气磅礴。

智慧十分可贵,是一般人不容易得到的东西。既然智慧这么可贵,那么我们就不要去荒废自己,只顾着玩耍、嬉戏。我们一定要珍惜时间,充实自己,努力汲取更多的智慧,为祖国贡献更多的力量。

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篇19:送人玫瑰手有余香随笔作文

全文共 515 字

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助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰手有余香随笔作文

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篇20:玫瑰花日记600字

全文共 611 字

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玫瑰,它婀娜多姿、绚烂夺目,清香四溢,幽香醉人。一片片的玫瑰簇拥着,红的、白的、黄的、粉的、蓝的……让人目不暇接,真是个世外桃源啊!玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色是深绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。绿油油的叶片上不时滚落几滴水滴。嫩嫩的花瓣朝上生长着,花瓣宛如小姑娘的粉红脸蛋,卷卷的花瓣边儿,就是小姑娘的刘海儿。花瓣一层层包着,一到花期就绽开甜甜的笑脸。里面的花心就像一盘托着的蛋卷,散发出淡淡的清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰犹如娇羞妩媚的少女,真漂亮!这“少女”穿着华丽的盛装,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,与她的伙伴翩翩起舞,“呼呼”的风声是为她们伴奏的美妙音乐,蓝天白云都是美丽的布景,她们红扑扑的脸庞在阳光下显得更加美丽动人!

玫瑰不仅美丽动人,还有许多作用呢!

玫瑰不像树木那么高大,矮矮的长在地上,是蔷薇大家族中的一员,是中国传统十大名花之一,也是世界四大切花之一,素有“花中皇后”的美称。玫瑰花盛开时可分泌植物杀菌素,杀死空气中大量的病原菌,有益于人们身体的健康。玫瑰初开的花朵和根可以作为药材,有理气、活血、收敛的作用;玫瑰花的果肉,可制成果酱,具有特殊的风味,含有丰富的维生素C和维生素B;用玫瑰花瓣以蒸馏法提炼而得的玫瑰精油,还可以美容护肤,女孩子用了皮肤娇艳如花。

我的最爱——玫瑰,你圣洁、美丽、芬芳,你代表爱情的见证,美的象征,人生就该像玫瑰花一样多姿多彩!啊!玫瑰,我爱你!

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