玫瑰的刺的作用精品20篇

俗话说得好：人非圣贤，孰能无过在人生的道路上，有谁能美犯过错呢？

在我上五年级时，那时我的英语成绩很好，这天老师说要检查我们学的怎么样，所以就来了一次测验，那时贪玩的我没把这件事放在心上，所以就马马虎虎。当试卷发下来时，我只考了79分，这对于我这种英语成绩好的人是多么一个沉重的打击啊！晚上，当我回到家门口时，两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门，很怕爸爸会骂我心里很沉重。在吃晚饭时，我的泪珠一直在眼睛里打转，却迟迟掉不下来，爸爸看见了说道：怎么啦！不开心啦！我向爸爸讲了今天的英语成绩告诉了爸爸，等着爸爸的批评没想到爸爸却说：想哭就哭吧！没关系，这次考不好你要记住这次的教训下次不要再犯这样的错误，我相信你下次一定会考好的。别哭了从现在开始一切从现在开始。听了爸爸的话我的心想：嗯，对爸爸说的对一切都要从新的开始。

对啊！在人生的道路上有许许多多的人都有犯错误的时候，就像花花草草一样，虽然他们平时不起眼，但是他们总会在默默无闻间中为人类作贡献，他们虽然不像玫瑰那样起眼，但玫瑰只是把他的外表显示出来了，人们并不知道玫瑰的背后还隐藏着一些更多的痛苦，等着我们去挑战他们

[带刺的玫瑰600字作文

我今天去花店，看到许多鲜艳的玫瑰花，有红色的、黄色的、蓝色的、白色的…

玫瑰花的花瓣是一层一层包起来的，叶子大大的，花枝上带着很多刺。玫瑰花很美丽，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸那么娇嫩可爱！

看完玫瑰花，我回家去查资料找玫瑰花的含义。

红玫瑰：热恋、感动、相爱、真心实意。粉玫瑰：永远的爱，特别关怀。橙黄玫瑰：富有青春气息、美丽。黄玫瑰：失恋、退去的爱、道歉…

美丽的玫瑰花，人们在它身上寄托了对美好生活的向往。

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

那位卖花的小女孩手上仅剩一支玫瑰了。她左顾右盼，始终没有人愿意买下那最后一支玫瑰花。她看见了对面的一个乞丐，二话不说将最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上，他怎么也没想到有人会送给他一支如此美丽动人的玫瑰花。

他拿着这支玫瑰回到家中，找来了一个玻璃瓶，倒了点水，把花插进去。忽然，他想到了什么：这么美丽的玫瑰，怎么能放在这么脏的玻璃瓶里呢？于是他把花拿了出来，将玻璃瓶洗净，连瓶带花一起放到了窗台上。

此时，他又想到了什么：这么干净的瓶子，怎么能放在布满灰尘的窗台上呢？他又拿了抹布，把整个窗台都擦了一遍。就坐在床上，静静地欣赏玫瑰的美丽。

猛然之间，他再次意识到了什么：这么美丽的玫瑰和这么干净的窗台，怎么能在这么杂乱的家里呢？他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看镜子里的自己，灰头土脸，衣衫褴褛，他走进了卫生间，洗了这么多个月以来的第一个澡。

出来之后，他呆呆地坐在床上。这时，乞丐心想：既然我可以为这支玫瑰改变这么多，为什么就不能为自己改变一下呢？

他重振旗鼓，全心投入到了创业之中。

五年后，他成为了一位成功人士，资产过亿。一天，他又遇到了那位卖花的女孩，从他的口袋里掏出了五千块钱，塞到了她的手中。那位女孩笑了笑，似乎也认出了他。她看着手里的钱，又看了看他的背影。

是啊！一个不经意的举动，也许可以改变一个人的一生……

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

玫瑰园里盛开着婀娜多姿、鲜艳夺目的红玫瑰，散发出阵阵的香味，不断吸引着许许多多的游客。

一只色彩斑斓的蝴蝶从远方飞来，又有一只小黄雀飞过来。小黄雀站在树枝上“叽叽喳喳”叫个不停，见到蝴蝶忙打招呼：“蝴蝶妹妹，你好啊！你看这玫瑰花开得真漂亮！”

一只勤劳的小蜜蜂被吸引过来，看到小黄雀和蝴蝶很有礼貌地说：“黄雀哥哥、蝴蝶姐姐，你们好啊！你们来得真早。”黄雀忙说：“蜜蜂妹妹你好，又来辛勤劳动了？”蝴蝶听了黄雀和蜜蜂的对话，很不高兴地说：“小蜜蜂你来凑什么热闹，看你又小又丑的。”小蜜蜂听了很伤心，但它想起了妈妈说过的话：“孩子，无论遇到什么事，都要谦让，有礼貌。”小蜜蜂不再伤心了，很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，我虽又小又丑，但我能酿出最美的蜂蜜贡献给人们品尝。”说完后就飞到花蕊上，开始辛勤工作了。

这时黄雀讲话了：“蝴蝶妹妹这就是你的不对了，花儿开得美丽是供人欣赏，我能唱歌给人们听，你能跳舞给人们带来快乐，小蜜蜂辛勤劳动能给人们带来甜蜜，我们大家都能带来更多的美好，给人们带来更多的欢乐。”

小黄雀的话打动了蝴蝶，蝴蝶飞到蜜蜂身旁对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹对不起，我对你不礼貌，我向你道歉，请原谅我，从现在起我愿做你们的朋友。”小蜜蜂高兴地说：“我们大家都是好朋友。”说完之后，玫瑰花点头笑了，黄雀也唱起了歌。

初秋到了，我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女，渐渐舒展开柔嫩的花瓣。

玫瑰花是我最喜欢的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，红像我们少年奋斗的热血激情，浪漫、热情；白如冬天下的鹅毛大雪，婉美、温柔；淡粉色好似少女光滑的脸庞，可爱、羞涩；黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光，温馨……它们有的是花骨朵，就像一个小桃子，可爱、娇嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑脸，脸上还泛着红晕呢！

玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是亮绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不客气，那时，你们的手就倒霉啦！”

它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳，是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛，嫩滑滑的，像是绸缎；还带有微微的外卷，像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦！它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。

有时我真想变成一朵玫瑰花，无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花，如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因为它的花语是幸福、美丽，所以我想用它让人们开心、幸福，你们又想做哪种颜色的花朵呢？

不关是什么花，都有它自己独特的美，百合花的纯洁、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的张扬和妩媚之美，还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点，你们又喜欢哪种花它独特的美呢？

在这一个纷扰的世间有分为两种人，一种是好人，一种则是坏人。其实在我们的现实生活中每一个人都可以成为一个充满正人量的好人，这些好人他们往往会默默的奉献，不图如何回报，这就是一种无私的正人量。俗话说的好，赠人玫瑰，手有余香。大家也都听到过吧！不过真正的能够做到这样的，又有几个呢？你们又知道这是什么意思吗？赠人玫瑰手有余香的真正意思是：善待他人，就是善待自己。将你的快乐分享给别人，就可以得到更多分享的机会。

有时候一个举手之劳就可以让更多人受益。既然如此我们又和乐而不为呢？人人为我，我为人人。在我们日常生活当中又有几个人能够做到呢？在生活中虽然没有许多人可以做到，不过至少还是有一些示例的哦。虽然我有可能没有亲身经历过，但是我还是可以感受到这一个伟大的正人量。在生活中做的好事有许多，不需要像那些很伟大的成功的人士一样，我们只要从生活中的点点滴滴来做起就好了。就像一屋不扫，何以扫天下。如果就连在生活中的小事情都做不了就更加不要去做什么十分伟大的事情了。所以在生活中我们要多向那些好人学习……接下来我要跟大家讲一个我自己亲耳看到的好人事迹吧！今天是一个全新的一天，我在小鸟的歌声中逐渐睁开了朦胧的双眼，我的眼角微微颤抖了一下。我渐渐的苏醒了。我享受着惬意的早餐。吃完了过后，我决定去家附近的操场跑跑步。我换上了便装准备出发。我在这风高气爽的清晨走出了家门。在我去操场的路上我看到了一个清洁工，她在那里将落叶扫起来。我看了看手中的手表，才6点多。

这么早，应该很累吧！就这样我在清洁工打扫的树下的椅子坐下了。我静观默察。我发现那一位清洁工一直全神贯注的打扫，似乎并没有看到我的存在。我心想：一个人在那里扫来扫去难道一点也不觉得无聊吗？我百思不得其解。于是决定自己去探索，我拿出一本书，假装一个不经意的将书本摔到了地面。这位清洁工将书本拾起来，说：‘‘小朋友，请问这一本书是你的吗？’’我被她的举止给惊到了，本以为她会把书拿走，没想到……我心想：第一个作战计划失败了！我又将她本先扫好的树叶给打乱了。于是我看到了这一位清洁工拿着手中的扫把向我的位置走来，将那些落叶重新的扫好，对着我说：‘‘以后要小心一点。’’我在一次被她的所做所为给惊讶到了。唉，接下来我用了许多的办法，结果屡战屡败的我终于肯放弃了。我觉得这样子太无聊了，于是就接着去跑步了，跑完了步在回家时我又看见了那一位清洁工，她还是那样的全神贯注的在扫树叶……我对这一为德高望重的清洁工的无私默默奉献的精神所感动到，在这一个世界上有多少个人能够做到和这位清洁工一样的精神吗？无论风吹雨打，无论别人如何骚扰都可以尽心尽责的工作，为我们人民服务这样的好人在我们的日常生活中是很难得可贵的。

在我们五年级的时候就有学习过一篇文章《人人为我，我为人人》在德国这一种优良品质是在大街小巷就可以看到的，他将自己的花给别人看，自己用可以看到别人的花，不但别人快乐，自己也快乐，这不就是两全其美吗？每一个人都可以得到幸福，这就是做好事情所得到的，那就是快乐。有许多人会认为做一件好事，又不能得到什么很好的回报，还不如不做呢，可是这样的理解是错误的，你认为没有任何的回报，但是每次当你做完了好事，将自己疲倦的身躯带回家时，你虽然十分的疲惫不堪，但是你自少在自己的内心深处一定会感动无比的自豪与快乐，而那些做坏事的，在自己内心的深处只会留下愧疚和惭愧没有一丝丝的快乐。这正是做好事与做坏事的区分。在有些人眼里也许只是一些只有芝麻般大小的事情，可是在另外一些的人眼里却是一个意义非凡的事情。有人做了一些好事得到的是大家的赞美，可有人做了一些偷鸡摸狗的坏事得到的必定是大家的脏话连篇。你们自己心里想一想，是要的到赞美还是辱骂呢？想必大家的心里多已经有了一个正确的答案了吧！我也希望你们可以像德国人一样做到人人为我，我为人人。

也希望大家能够理解这一句话的真正含义！在我们的生活当中经常会用一些活雷锋，这些人只有付出，可是却不图回报，如果在你们的身边会有只有的人的话一定要好好的珍惜，也希望大家能够时时刻刻的铭记一句话：赠人玫瑰，手有余香。这一句话可以鼓舞大家多做好事，也可以让大家一生受用。在未来里这一句话只会更加的激励你，鼓舞着你勇往直前……

今天早上我很早就起床了，因为是父亲节，我得首先祝我的父亲大人节日快乐！今天我还要参加新华小记者活动“走进开化县中心血库”。

九点左右，我们到了开化县中心血库，签了到，就开始了我们的第一站活动。在会议室，我们看了一个短视频，知道了血液是由红细胞、白细胞、和血小板组成的，人体血液占体重的8%。而未满18周岁或高于55周岁的人是不能来献血；要求男生体重超过50公斤，女生体重超过45公斤身体健康才能献血。当然，我们血液可以分为A型，B型，AB型和O型这几种。

接着我们又去了一个房间，里面有一位叔叔在献血。这里的工作人员告诉我们，如果献血1000毫升以上，需要血液的时候，就可以免费用血。我们的下一站是冷藏室，里面有好几个冰箱有一种叫未检测血液，还有一种叫一检测血液。工作人员告诉我们，血液必须检测，检测什么血型，是否有传染病，配血无反应，配血成功就可以给发出血液到所需要的医院。

接下来，我们去发了传单，提倡人们去献血。到了11点左右，我们拍了一张纪念照，结束了今天的活动。

这次活动让我知道了许多关于血液的知识，爸爸还告诉我他在三十岁之前就献了1000ml血。长大以后，我也要去献血为社会尽绵薄之力。俗话说得好：赠人玫瑰，手有余香。

很久很久以前，在一个美丽的玫瑰园里，那里的春天有绿油油的草坪，夏天有茂盛的大树和颜色鲜艳的玫瑰，秋天有五彩缤纷的树叶和各种各样的水果，冬天有白茫茫的雪和晶莹剔透的冰。

这里的空气一年四季都很清新，天空每天都十分的湛蓝。

在这样美丽的玫瑰园里，有一个神奇的精灵王国，那里住着一位漂亮、活泼的小精灵，她有个好听的名字叫玛丽莎。她跟其他的精灵不同，其他的精灵都喜欢成天待在自己的屋子里，而玛丽莎却喜欢每天早晨在玫瑰园里游玩，每天晚上坐在自己的亭子里看天上一闪一闪的星星，而且还一边看一边数。

突然有一天，一个巨人来到了这座美丽的玫瑰园里。说来也奇怪，别人都是看到丑陋的东西不顺眼，他是看到美丽的东西不顺眼，他把花园里的玫瑰全部都带走了，从此夏天被他带走了。但他还是不满意，要知道，他是想把一年四季都带走的呀！

玛丽莎见了，用自己的玫瑰项链上的玫瑰把玫瑰园再次装扮起来，可是又被巨人破坏了。过了不久，春天和冬天也被他带走了。于是，玛丽莎又用自己衣服的色彩把它们补上了。可是又被巨人破坏了。没过几天，巨人又把秋天带走了。玛丽莎见了，就用自己的鲜血的色彩把玫瑰园的秋天补上了。可是没过几天，又被巨人破坏了。

玛丽莎死了之后，其他的精灵都不敢反抗巨人，从此玫瑰园变得一片荒凉。

今天，我和妈妈、奶奶一起去流花湖公园看玫瑰。

玫瑰园里真漂亮。玫瑰花有鲜红色、黄色、粉色、白色、玫瑰红各种颜色。有一些花全开了，有的含苞待放，有的还是花骨朵，真有趣。妈妈把相机拿出来，我抢着为一朵大花拍了好多张相，它的花瓣有两种色，上层是红色，下层是白色。我觉得花园里的花，就数它最美。这些美丽的花是谁种的呢？那边有个戴草帽的人，原来是园丁呀，奶奶说：“园丁很辛苦的，我们可要爱护花草树木，不要乱摘呀！”

回家路上，我翻看自己拍的花相片，心里美滋滋的。

[玫瑰园的作文

There is a red rose in my neighborhood. It looks great.

There are many colors of roses: white, red, black and yellow, and the leaves are oval. All the stems are stings. I water the roses everyday, and dew rolls on the leaves. They are lovely.

One day, I saw two little bees sucking the pollen of the rose. It seems to say, thank you, your little friend, that you helped me raise the roses, and we had the pollen. The roses seemed to say: Thank you for bringing me up, or I or bud, the honey bee to me, I feel very happy. I also said to the roses: no thanks, I like roses.

Sometimes, when I am not happy, I will look at the roses, the unhappy things thrown to the cloud nine, you really have the special function of roses.

Once, I heard the cousin say: eggshells can help plants to have nutrition. I heard that, I eat up wild with joy, then put in the earth shell.

Roses are the most beautiful. I like roses. What about you?

她在我的心中正是一朵长久开着的玫瑰……

“在我心灵的深处，开着一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”这支歌，勾起了我对一个人的回忆，她在我的心中正是一朵长久开着的玫瑰……

我们从小就是邻居，从小学直到高中毕业，插队时我们又是隔壁。当我们都还是小姑娘时，她在我们这一群人里，就是人见人爱的。在大人的眼里她乖巧，懂事；在孩子们的眼里，她什么事都是“好说”。

她的聪慧得到了公认，我们不少老师常在同学面前称赞她。她一手娟秀的字，不论是在黑板报上，还是在给同学们誊写的表格上，都留下了好看的印记，如今翻看档案资料，我还能辨认出她的笔迹。她学习成绩优秀，文章也写得好。我如今还清楚地记得她的作文，常常成为范文供同学们欣赏。当时她写的《卖花姑娘观后感》由语文老师朗读，当时老师在台上读着流了泪，我们在台下听着也落了泪。她成绩好且乐于助人，课下她的桌前总是围着要她帮助的同学。她文体齐头并进，她百米跑总会是前几名，鞍马照样一跃而过，还会拉一手悠扬的小提琴。所以，当时的她是大家的“偶像”。

这样一个家里宠着，学校师生拥着的宝贝一个，到了农村该吃不了苦吧？没有，她还是很行，我们的知青点，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公粮，手拉插秧机，她总是第一人选，她当时的威信就是一呼百应。

恢复高考的第一年，她只被中专录取，放弃了。再考，进了广西师范，还是不够如意，可是年龄不等人啊！据说，进校后，她作为在农村入党的学生，便成了学生会干部。四年的校园生活是否也给她留了些遗憾？之后分到了一个不错的单位。就在我们还没有间断书信往来的那年，我突然接到了一个噩耗，她永远地离开了……

清明前，我在心中唱起了这支歌：“在我忧伤的时候，是你给我安慰，在我欢乐的时候，你使我生活充满光辉。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”

陈睿

“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。

我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈……直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。

我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。

在千姿百态、五彩缤纷的花世界里，有人喜欢华中之王牡丹，有人喜欢花中君子兰花，而我却偏爱那带刺儿的玫瑰。

笔杆儿粗细的茎努力地向上伸展着。茎上还张着橄榄形的叶片，墨绿墨绿的，叶脉清晰，边缘还与欧小锯齿呢！含苞欲放的花骨朵仿佛一位害羞的小姑娘。盛开的花儿娇艳欲滴，惹人喜爱。花瓣一圈一圈、一层一层呈螺旋形紧紧地抱在一起。当你把玫瑰的花瓣一层层地掰下来，会发现花瓣像俄罗斯套娃一样一层比一层小一些。最常见的是红艳艳的玫瑰花，一眼望去，红花绿叶，真好看！

玫瑰不但美，还有一些不为人知的作用。它既可以美化环境，又可以传情达意。它的花晒干后还可以食用。可我最喜欢它的美容功效：新鲜的玫瑰提炼出的精油那可是不可多得的美容佳品呢！

育萃学校 四年级 王欣雨

以前，我给一位陌生的老奶奶让过座，那件事让我很开心。

那一次，我和妈妈去医院看望奶奶，因为我的奶奶胃痛住进了医院，这天我要和妈妈去看奶奶。

我刚上公交车，发现很拥挤，我在后面角落里找到了两个座位，我和妈妈坐下了。到了下一站，我看见一位白发苍苍的老奶奶颤巍巍地上来了，我看着老奶奶像70多岁，老奶奶手里还拄着拐杖呢！

我看着老奶奶没有座位，我就说了一句：“老奶奶，您坐我这里吧！”这出乎意料的举动让妈妈很脸红。老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我站着就行了。”我拉着老奶奶的手，叫奶奶坐在位子上，老奶奶在我的百般劝说下坐了上去，老奶奶笑着对我说：“谢谢你了，小朋友。要不是你，我就要站着回家了，你可真是一个善良的好孩子。”“到了医院，我和妈妈就该下车了。”我对老奶奶说：“再见，老奶奶。”我们下车了，妈妈对我说：“你真是一个懂礼貌的好孩子，你真棒！妈妈为你骄傲！”

我懂得了“帮助别人，快乐自己”的道理。之后我又帮助了许多需要帮助的人，事后每个人都夸我很棒，我的心里美滋滋的，这就是人门常说的“赠人玫瑰，手有余香”吧！

如今，社会发展迅速，个人私欲膨胀，有些看似很平常的善举，也便受到一些人的“追捧”，这是不是人情淡漠的一种表现呢？那我想说：“不是这样的！”

在社会发达的今天，人情渐渐被淹没，有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中，还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大，但他们尽自己所能去帮助他人，给他人带来了方面的同时，也使这和谐之花播散、开放。

从道德上讲，帮助他人可以小到帮同桌捡一下掉落的橡皮，给他人让个道，给他人一个温暖的微笑，在公共场所给老人、妇女、孩子让个座，在别人迷路时，给他指个方向，这些都是我们所能做到的，而且这些善良的举动就隐藏在我们平时的生活中，也许你这个不经意举动，就会给他人带去方便，对他人犹如雪中送炭。

马志刚是一位很普通的出租车司机，一个的哥。在网上爆红，他爆红的原因，是他仅仅只做了一些极为平常的善举。当他看见盲人过马路时，会主动下车去扶着盲人过马路；看到有比自己困难的人时，就会出手帮助。是的，他并不伟大，相反他很普通，普通到有不少人看几次也记不住他，但在帮助他人时，他的生命价值得到了体现，他的灵魂得到了升华。

帮助他人，让自己的生命为他人绽放异彩，为他人送去一点温暖，这就是善举。“穷则独善其身，达则兼济天下。”这也是善举，更是人生的一种境界。

“老干妈牛肉”的创始人是一个单亲妈妈，她用瘦弱的双肩供两个孩子上学。她拉过车，当过搬运工，但她再怎么艰难，也没有伸手向朋友求助，没有伸手向国家要钱，而是凭自己的双手创业。最终，她跻身于全国十大富豪，如今她有钱了，但她没有忘记那些深陷困难之中的人。他带动了百万人致富，资助那些贫困学生和失学儿童，这难道不是“穷则独善其身，达则兼济天下”的最好写照吗？

赠人玫瑰，手留余香。我们的生命之歌因帮助他人而动听，我们的人生之舞因帮助他人而眩目，我们的生命之河因帮助他人而永不干涸，我们的天空因帮助他人而蔚蓝。让我们用双手为别人织一片绿荫，让这社会中的和谐之花，永远传承、开放！

[精选作文赠人玫瑰手留余香

因为有了花，我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹；有人喜欢清雅脱俗的荷花；有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺，花朵的形状非常优美，花瓣很硬，叶片小，花瓣围在一起，露出甜甜的笑脸，美丽极了。在阳光的照映下，玫瑰花朵们一起争奇斗艳，显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽，而且香味芬芳迷人。走进闻一闻，玫瑰花有一种淡淡的清香，芬芳扑鼻。你只要闻一会儿，清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散发出来，弥漫在嘴里，留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽，而且还有许多作用：它可以供人欣赏，可以净化空气，可以做成清香怡人的各式香包，还可以提炼出玫瑰花精油，用来做成香水，……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花！

很久很久以前，有一朵美丽的玫瑰花，在森林的花丛中快乐地生长着。突然有一天，来的一场暴风雨，把它给吹连根拔起摔到了地上。

玫瑰花大声呼喊救命，正好这时来了一只小兔子，把它给救了。小兔子把玫瑰花栽到了自己家的花盆里。玫瑰花非常感谢小兔子救了它。

有一天，一只狡猾的狐狸看上了小兔子的玫瑰花，想把它占为己有。它趁着小兔子不在家，偷偷地把玫瑰花搬到了自己家里。为了不让被别人发现玫瑰花，狐狸把玫瑰花的嘴堵上，把它用布盖住藏了起来。

小兔子回家发现玫瑰花不见了，急得像热锅上的蚂蚁，到外寻找玫瑰花，可是找来找去没有找到，它伤心地哭了。这时有一只喜鹊飞过来，喜鹊问：“说你为什么哭呀？小兔子。”小兔子说：“我家的玫瑰花不见了，到处也找不到，我很担心她。”喜鹊说：“不要着急，我知道玫瑰花在哪里。”小兔子问：“你真的知道玫瑰花在哪里？”喜鹊认真的说：“真的，我没有骗你。”

原来那天狐狸偷玫瑰花的时候，正好被喜鹊看到了，它悄悄地跟在狐狸的后面，狐狸的一举一动，它都看得一清二楚。小兔子把这件事告诉了森林公安局，豹子警官把狐狸抓起来了，关进了牢房，成功解救了玫瑰花。

从此，小兔子和玫瑰花又可以快乐地生活在一起了。

在茫茫花海中，我最迷玫瑰。

玫瑰花千姿百态。那花又层层迭迭的花瓣。微微下卷的叶子，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，富有明亮的光泽。花下面有几片绿绿的小叶子，叶子中间生出一梗壮实却又带刺的的花茎。整株花并起来活脱脱像只高脚酒杯。

玫瑰花姹紫嫣红，像黑夜般神秘幽深的叫“黑色执着”，像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的，被誉为“黄晶时代”。正是美不胜收。

玫瑰花的功效可多啦，它可缓和人们的情绪，平衡内分泌，补血气并美颜护肤，对肝及胃有很大的调理作用，并可以很快的消除疲劳，改善体质，用玫瑰花来泡茶好还可以活血，对伤口的愈合有促进血液循环作用，玫瑰花还是极好的香料呢，以花瓣花蕾为原料的产品数不胜数，像：玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰净油、粮糖、玫瑰干等。从中提取出来的东西有益人们的健康。因此，货源在国际的市场上走俏。

我爱玫瑰，爱它美丽的姿态，更爱它繁多的作用。

（2）取得面试因素：仪表，举止谈吐，能力，专业知识，自信，实事求是......

从这些信息来看，这篇文章应该是一篇议论加说明的文章，要求写的是如何在找工作时顺利（成功）通过面试。两个提纲告诉我们，文章至少要分两个部分，第一个部分是议论，说明面试是重要的；第二个部分要从第二点中给出的几个方面挑几点说明怎样去做。

但是这两个部分在文章中的比重应该如何？是否要平均？

此时应该看到，标题中的关键词是HOW，因此文章的重点应该在第二点，而第一点只是作为引言。

那么文章要分为几段呢？

在英语文章中，每一段只讨论一个问题。所以第（1）点显然要独立成段，第（2）点因为是文章的重点所在，可以是一个长一点的段或分为几段。但要注意的是，既然第一段是一个引言，那么文章就应该还有一个总结的段落，这是原提纲中没给出来的。