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玫瑰的刺的作用合集20篇

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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关于玫瑰花的英语

全文共 1286 字

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A certain man planted a rose and watered it faithfully and before it blossomed, he examined it.

He saw the bud that would soon blossom ,but noticed thorns upon the stem and he thought, “how can a plant burdened with so many sharp thorns?” saddened by this thought, he neglected to water the rose, and just before it was ready to bloom…it died.

So it is with many people. Within every soul there is a rose. The God-like qualities planted in us at birth, grow amid the thorns of our faults. Many of us look at ourselves and see only the thorns, the defects.

We despair, thinking that nothing good can possibly come from us. We neglect to water the good within us, and eventually it dies. We never realize our potential.

Some people do not see the rose within themselves; someone else must show it to them. One of the greatest gifts a person can possess is to be able to reach past the thorns of another, and find the rose within them.

This is one of the characteristic of love… to look at a person, know their true faults and accepting that person into your life…all the while recognizing the mobility in their soul. Help others to realize they can overcome their faults. If we show them the “rose” within themselves, they wel conquer their thorns. Only then will they blossom many times over.

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更多相似作文

篇1:写玫瑰花

全文共 411 字

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我得家乡在顺德,又称果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花种在我家得“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天得时候开得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有得只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有得努力在长大,像是在比美似得;有得长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花得香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调得饭厅增添几分色彩呢!

玫瑰花不仅美,而且它得作用还很大呢!1、玫瑰花可以用来放进浴池里,能使你得皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑得呢!2、玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它得功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱得呢!3可以用来做天然得颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞得薄袋里,再用圆圆得小木棒把薄袋里得玫瑰花弄成汁,这样便成了天然得颜料了。

玫瑰花不仅是上帝得宠儿,还是我最喜欢得玫瑰花!

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篇2:描写玫瑰花外形的作文

全文共 397 字

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玫瑰形态各异,有的红似火,有的白如雪,但我喜欢的不是它的外表,而是它的精神。

玫瑰花瓣一层一层的,裹着中间的花蕊,风吹雨打都打在花瓣身上,中间的花蕊却很难淋到雨。花瓣就像我们的父母保护着我们,而花蕊就是我们自己。玫瑰花瓣默默无闻,无私奉献,不求一点儿回报,不正是父母对我们的爱吗?

花朵下面是绿叶,绿叶刚长出来的时候,只有一点儿嫩芽十分可爱,叶片会越长越大,最后长成和树叶差不多大,有人可能会问:“玫瑰花那么好看,为什么还要长叶子呢?叶子只有绿色,单调无味,一点也不好看。”玫瑰花本来就很美丽,有了树叶的衬托就显得更加婀娜多姿了。

如果天气很潮湿,叶子还可以为它排放湿气。

还有人会问:“玫瑰花这么美丽,为什么要长刺呢?”这就和人一样,有些外表美丽的人,内心可能恶毒;有人外表丑恶,可能内心善良。

我们不能以貌取人,只有看清这个人的真面目,才能下定论。

我喜欢玫瑰,我喜欢的不仅是它的外表,还有它的精神。

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篇3:玫瑰花二年级作文200字

全文共 248 字

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我喜欢美丽的玫瑰花。

玫瑰花的颜色有很多种,有红的、黄的、白的、黑的,但是我最喜欢的是红玫瑰。红玫瑰红红的,像血一般充满着热情,是人与人之间感情的最好表达方式。玫瑰的枝长着刺,如果你不小心碰到它,就会被刺伤。也许它就是这样保护自己的。

每逢情人节的时候,它就会卖个好价钱。玫瑰花就算摘下来也会有很长的生命力,保存时间长达一个月左右。这就是我喜欢玫瑰花的原因。

平时我总喜欢在书架上放一朵红玫瑰。看到它顽强的生存在花瓶里,让我感受到生命的可贵和美好。我要像美丽的玫瑰花一样,不管在那里都要让生命永远美丽。

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篇4:分析议论文论证方法、说明文说明方法的作用

全文共 988 字

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1.试列举出常见的论证方法,并分别说说哪些作用

①     举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②     道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。更容易让读者接受和理解。

④对比论证:突出论证了……的观点。

格式:运用对比论证的方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。 格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读。)

2.试列举出常见的说明方法,并分别说说哪些作用?

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把……和……加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将……比作……,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇5:我喜欢的玫瑰花作文

全文共 499 字

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在春天的百园中,玫瑰是花海里最高贵的花,它妖娆妩媚的身姿令我深深着迷。

早春,玫瑰的种子已经开始拼命往泥土外顶。几天后就会抽出绿色的嫩芽,显得娇小柔弱。再过几天,柔嫩的小芽渐渐长高,变成了一丛毫无特色的小灌木。不久,便会抽出星星点点的小花苞,过了一夜就会开出丰硕的花朵。

小时候,一到春天,爸爸妈妈经常带着我去花园看玫瑰。记得第一次看玫瑰时,眼前一片玫瑰的海洋,五彩斑斓,争奇斗艳。我兴奋极了,小心翼翼地避开茎上的刺,折了一朵蓝色玫瑰,拿在手里认真地端详了好一阵,还把玫瑰插在头上,踮着脚尖儿转了几圈。“真像小仙女!”妈妈夸赞道。从此,我爱上了玫瑰。

玫瑰的颜色繁多:粉色、蓝色、白色、红色、绿色……粉色的玫瑰像穿着粉色裙装的小姑娘,温文尔雅地躲藏在花丛中;蓝色玫瑰仿佛是一个神秘的蓝色精灵,伫立在密密匝匝的花海里;白玫瑰好似世上最纯洁的天使,让人忍不住去爱它、呵护它。

玫瑰凋谢时也不吝啬,大片大片的花瓣开始枯萎、掉落。花瓣随风飘落,像天女散花,宽大的花朵儿很快就消逝在泥土中,真是“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

玫瑰不仅美丽,还有许多药用功效:玫瑰花茶可以美容,玫瑰花瓣能活血散瘀……

喜欢玫瑰!

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篇6:玫瑰花和三角梅作文450字

全文共 470 字

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阳台上的玫瑰三角梅是邻居,它们一直友好地生活地生活在一起,直到有一天……

春天来了,它们都绽开了笑脸。

一天清晨,玫瑰花睡醒了,它伸了伸懒腰,扭了扭脖子,转过头发现旁边的三角梅早就早舒展筋骨做运动。玫瑰花撇撇嘴,说:“三角梅妹妹,你怎么这么早起床?你在怎么运动花瓣也不会再长大,颜色也不会艳丽。”说完又轻蔑的看了一眼三角梅。三角梅听了玫瑰花的话,不紧不慢地说:“玫瑰花姐姐,我早起是为了接受清晨更多的雨露,这样我的花期才会变得更长。”“你再怎么运动,也只是不起眼的小花,你看看我,又鲜艳又美丽。身材又纤细,不仅这样,人们还经常夸奖我,你既没有花蕊,花瓣也只是几片叶子,一点儿也不漂亮,再怎么运动也只是徒劳,我劝你还是省省这份力气吧!”,玫瑰花不屑地对三角梅说道。

听了玫瑰花的话,三角梅不再说话了,它只是继续朝阳台外面舒展着身体。

一个星期后,下了一场春雨。玫瑰花在春雨里凋零了,它的花瓣一片一片掉落在地上。而三角梅在春雨之后,更加生机勃勃,它的枝条在春风里摇动,像是在为自己的努力欢呼,它小小的花朵挺立在枝头,每天对着过往的人们甜甜地笑着……

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篇7:骄傲的玫瑰花童话作文400字

全文共 461 字

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一个星期天的早晨晴空万里,小河边许多都开了。一眼望去,最美丽的是玫瑰花。

玫瑰花拥有着火红火红的花瓣,碧绿碧绿的叶子。在阳光下,就如同一颗耀眼的红宝石,但玫瑰太骄傲了。

它每天醒来的第一件事就是照一照旁边的小河,欣赏一下自己的美貌。每天它都要向桃花、牡丹花、迎春花和山茶花炫耀一番。它说:“你们看我,多美丽,再看看你们,多丑呀!”牡丹说:“是呀,你真美丽!”

一个阳光明媚的中午,俩个小女孩来到了小河边。一个小女孩说:“我要选一朵最美的花戴在头上。”玫瑰一听,对它的小伙伴们说:“好了,我要走了。”桃花问:“啊,你为什么要走了啊?”玫瑰说:“哼,我这么美,应该要让全世界都看到!”迎春劝它说:“不要走,你离开土和水分会死的。大地妈妈才是我们真正生活的地方。”玫瑰说:“你们肯定是嫉妒我的美貌,我才不听呢。”这时女孩过来了,看见了玫瑰,女孩说:“就是你了,玫瑰花。”

于是,它被摘了下来,戴在了女孩的头上。玫瑰被摘下的那一刻,觉得自己很不舒服,过了一会儿,就晕了过去。

从此以后,每一朵花都吸取了玫瑰的教训。过上了幸福且快乐的生活。

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篇8:玫瑰的作文

全文共 607 字

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在一条弯曲的石板小路旁,有一个美丽的小花园和一座小木屋,小木屋里住着一位盲老太太,花园里的玫瑰花都是她种的。一天,一位过路人看到后,奇怪地问:“这位老太太,你自己又看不见鲜花,为什么要种呢?”老太太莞尔一笑,说:“虽然我看不见,但是别人看得见。路过这里的人看见了,心情一定会愉快起来的!”过路人听了好像明白了什么似的,开心的走开了。

一天,一阵微风吹来,风伯伯看着美丽的花儿赞叹道:“啊!多么美丽的玫瑰花啊,希望她们都是幸运的玫瑰花。”风伯伯走了,但他说的那句话却永远留在了每一朵玫瑰花的心间,她们都希望自己是幸运的玫瑰花。

不一会儿,来了一位诗人,他摘下了一朵玫瑰花,兴奋的赞扬道:“哦,美丽的玫瑰花,我要将你做成一首诗。”玫瑰花听了,高兴地想:我将被诗人优美的诗所赞颂,我是幸运的玫瑰花!

一位画家路过这里,他说道:“玫瑰花多么美丽呀!我要将她画下来,成为一幅美丽的图画给人们欣赏。”玫瑰花听了,也想:我将被画成一幅画,永远的留在人们的心间。我多么幸运啊!

有一朵玫瑰花被人摘下来,扔到了演唱会的舞台上,还被人踩了一脚,她是多么伤心啊!忽然,一位衣着朴实的小姑娘捡起来了,拿回家插在了花瓶里,放到了小姑娘重病的母亲的床边。母亲看着花瓶里的玫瑰花,顿时眼里闪过了一种久违的光彩,脸上也有了一丝灿烂的笑容,小姑娘开心的笑了…看来这也是一朵幸运的玫瑰花。

风伯伯恰巧看见了这一切,他感慨万千地说:“看来她们都是幸运的玫瑰花!”

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篇9:玫瑰花童话作文400字

全文共 444 字

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玫瑰花落水记

一天,一朵玫瑰花出去散步,她开着鲜红的花朵,穿着绿色的“裙子”。

她走着走着看见了一只小鸟,她对小鸟说:“小鸟小鸟,我们做朋友吧。”小鸟欢快的回答:“好呀好呀,我们一起玩吧。”说完,她们便向小河边走去。玫瑰花说:“这里的空气很新鲜,我们在这里玩吧。”这时,一条小鱼游了过来,爱交朋友的玫瑰花对小鱼说:“小鱼小鱼,我们做朋友吧。”于是,小鱼爽快地答应了。玫瑰花刚想和小鱼握手,“扑通”一声,玫瑰花掉到水里去了。小鱼和小鸟都很害怕,玫瑰花也喊着“救命啊,救命啊。”这时,小鸟突然想到了森林之王—狮子。于是,他飞快地向森林深处飞去,一边飞一边喊:“狮子狮子,快去救救玫瑰花吧。”正在睡觉的狮子被小鸟惊醒了,他说:“是谁呀这么吵”。当他得知玫瑰花落水了,便飞快地向河边跑去。到了河边,狮子用前爪把玫瑰花捞了上来。这时的玫瑰花耷拉着脑袋,整个身体都蔫了。狮子和颜悦色地说:“下回可要小心点,不要再掉到河里去了。”玫瑰花说:“狮子谢谢你,下次我不会再掉到河里了。”

大家又一起开心地玩了起来。

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篇10:玫瑰园的

全文共 397 字

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车子大约行驶了四十分钟便到了丽盛玫瑰园。一进门便看见门口的大门上开满了玫瑰花,漂亮极了。走进去一看,大片大片的玫瑰花,红的、有白的、有粉红、还有橙色的,有一幢一层楼的餐厅他是一个生态西餐厅,房子里长满了大树和玫瑰花。我想:一边吃饭,一边欣赏这玫瑰花,是一件多么美好的事情啊!

眼睛尖尖的我,看见了一个儿童游乐园,我招呼大家往哪奔去。“啊!”我被脚下的“大蚂蚁”吓了一跳。其实那个蚂蚁的身体是由两块石头组成的,眼睛和花纹都是油漆画上去的。他们把蚂蚁的动态做的也很可爱。有的蚂蚁头对着头,好像在玩铁头功,有的蚂蚁抬起前足,好像是在和我们招手问好。

玩累了,我们都跑着去品尝玫瑰花茶和玫瑰饼。玫瑰花茶真香,加上香酥可口的月饼,我一下子就吃饱了。

接着,叔叔又带我们去摘玫瑰花。他告诉我们,摘花只要摘开了一半的,回家就还会继续开,我一共摘了七朵,叔叔帮我包上了袋子,就不会被刺了。

晚饭时间到了,我们才肯回去。

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篇11:玫瑰花观察日记500字

全文共 543 字

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我家的阳台上有一盆可爱迷人的玫瑰花。大家是否知道,玫瑰花也是“花中之王”呢!颜色鲜艳,有红的似霞,有蓝的似海,有白的像雪……。但我家的玫瑰花是艳丽的大红色。

清晨,那一片片大红色的花瓣十分美丽。看看这一朵千姿百态,看看那一朵婀娜多姿。一朵胜过一朵,有的独自怒放,亭亭玉立地展现绝代风华。有的簇成一团,热热闹闹地相争吐露芬芳。但她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态。绿色的茎上带着点又细又尖的小小的刺。那深绿色的叶子像双小手一样展开,仿若欢迎你的到来。

晌午,当我坐在玫瑰花前,正被她那婀娜多姿的身影所吸引住了目光。一阵凉风吹来,我不由自主地用手触摸它时,我的手像被针扎了一样,原来是玫瑰花茎上的刺扎着我了。这就是给我的一个“警告”。它的刺不像针那么细,但是像针一样锋利。玫瑰刺是由尾部粗,头部细所组成。那绿色带刺的根,是用来保护自己不受伤害的武器。

晚上,这些玫瑰花在灯光的渲染下显得更加柔美。有的含苞待放,有的还是花骨朵儿,有的以露出那可爱的脸蛋。夜色玫瑰花开得十分好看,红色花朵看上去十分典雅庄重:花瓣边上眨着粉红色,含着那晶莹的水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵迷人的清香,真美。这些玫瑰花是不是很可爱呀!我相信你也会喜欢它的!

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篇12:作文中环境描写的作用

全文共 676 字

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环境描写在作文中是很重要的,那么作文中环境描写的作用是什么呢?今天我们就一起来了解一下吧! 作文中环境描写的作用:自然环境描写的作用:

1.交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。

2. 推动情节发展;

3.渲染故事气氛;

4. 烘托人物形象(或人物心情、感情);

5.深化作品主题;

6. 暗示社会环境 。 作文中环境描写的作用:社会环境描写的作用:

提示:分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。

1、交代故事的时代背景 (在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景。)

2、渲染故事的环境气氛 ,烘托心情(往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。)

3、烘托人物的突出特点 (社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格)

4、暗示人物的前途命运(社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写,往往是为塑造人物服务的。 )

5、推动情节的发展变化 (情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。)

6、深化小说的主题思想 (分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。) 作文中环境描写的作用:开篇的环境描写对后文的发展作用:

提示:可能是以下的一种或多种作用,要根据文章内容而定,开头用环境描写,第一种的作用可能性大

1、设置人物活动的场景,为下文作铺垫;

2、烘托人物的心情;

3、渲染气氛;

4、暗示人物命运,推动情节发展.

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篇13:写玫瑰花的

全文共 517 字

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我的家乡叫果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

春天,百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨,露珠出现在玫瑰花的身上,当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时,露珠散发出耀眼的光芒,让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后,玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了,让人想好好保护它似的。你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢!有的在努力生长,好像在比美!有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!這时,一阵风吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉!一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献給人们。

玫瑰花不仅有它独特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用来放进浴池能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了

玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜欢的玫瑰花。

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篇14:玫瑰花的个字

全文共 303 字

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在今年,妈妈过生日的时候,爸爸给妈妈送了九朵玫瑰。妈妈开心极了,妈妈还用花瓶养起来,我常常去看那九朵玫瑰花。

玫瑰花茎又长又细,上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬,好像在时刻提醒人类,只能远观,不能乱摸。

玫瑰花的叶子绿绿的,椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的,末端只有一片,就像三叶草呢。

玫瑰花的颜色有许多如:红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态,它们有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美丽;有的低头朝下,好像在沉思;也有的干脆斜着脸,不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。给人一种心旷神怡的感觉。

哈哈玫瑰花又香又好看,真的让人喜欢呢。

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篇15:说明文常见的说明方法和作用

全文共 552 字

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说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容,希望对你有帮助。

一、举例子

这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

二、分类别

分类别的作用是使说明条理清楚。

三、打比方

它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

四、列数子

其作用是使说明准确无误,令读者信服。

五、作诠解

作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

六、作比较

作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

七、下定义

其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

八、画图表

画图表可使说明内容直观形象。

九、摹状貌

摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。

(十)引用

1.引用具体的事例;(作用同举例子)

2.引用具体的数据;(作用同列数字)

3.引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇16:圣诞节的玫瑰作文500字

全文共 719 字

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12月24日的下午,同事都提前回家过圣诞节了,而我是科室里资历最浅的医生,所以便让我留下来值班。坐在空荡冷清的房间里,惟一能使我心情愉快的是候诊室里那棵装饰美丽的圣诞树和男友送给我的圣诞礼物——一打红玫瑰

我正在清理办公室,招待员进来说前厅有一位女士,非常急切地想要见我。我随后走了出去,看到一位满脸倦容的年轻女人,怀里抱着一个婴儿,正焦急地等着我。她神情紧张地向我解释说,她的丈夫正在附近的一家监狱服刑——生病了,监狱的警卫准备在今天下午带他到这里来看病。她告诉我,狱警不允许她到监狱里去探视她丈夫,可她丈夫还从未见过自己的儿子。她恳求我让孩子的父亲在候诊室里等待就诊的时间尽可能地长一些,她让他们能在一起多待一会儿。我的预约安排得不是太满,于是我就答应了。

没过我久,她的丈夫由两名全副武装的警卫押着来到医院。他的手上和脚上都带着镣铐。当他在她的旁边坐下来的时候,她那疲倦的脸庞立刻像我们的小圣诞树一样发出光来。我在办公室里偷偷地窥视着他们,我看到他们又笑又哭,一起逗着孩子。

过了大约一个小时,我把囚犯叫进了办公室,他看起来像是一个温和谦逊的人。我心里很疑惑,不知道他究竟做了什么事,以致身陷囹圄。

我尽量使他放松,不那么紧张。检查结束后,我祝福他圣诞节快乐,虽然对于一个即将回到监狱的人来说,这几乎是不可能的事但他仍微笑着向我道谢。他还说自己很难过,因为不能送给妻一件圣诞节礼物。听到这句话,我心里立刻想到了一个绝妙的主意。

我永远不会忘记,当囚犯把那束美丽的红玫瑰送给妻子时他们脸上绽放的光彩。我不知道谁是这里面最快乐的人——是送礼物的丈夫、收到礼物的妻子,还是有机会在这样一种特殊的场合为别人带来快乐的自己。

[圣诞节的玫瑰作文500字

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篇17:谁的作用大作文400字

全文共 449 字

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花和叶子吵起来了。

“我的作用大!”

“胡说,我的作用更大!”……

原来,叶子嫌花无法进行光合作用,而花嫌叶子长得太丑,就吵起来了。

叶子叫着:“你看,要不是我进行光合作用,让你有养分吃,你现在早就枯萎了!”花也尖叫道:“嗨!说什么呢,如果不是我帮你培育种子,你怎么繁殖后代呀?还有,你长得那么丑,哪像我人见人爱!”

经过风吹雨打,一个月过去了,叶和花仍然在吵架。

这时,茎说话了:“求求你们了,你们再吵下去,我就要……哎呦,都怪你们,我闪到腰了!你们赶快和……”“闭嘴!”茎的话还没有说完,就被他们制止了。最年长的根语重心长地说:“你们在干什么!你们想,如果不是叶子给花提供养分,花就无法培育种子,但如果花不培育种子,就不会有叶了,你们是在互帮互助啊!”花和叶惭愧的低下了头。“对不起,我不应该这样的。”“不不不,我也不应该嫌弃你的!”“谢谢您,根爷爷,要不是您,我们现在都还在吵架呢!”

但此时已晚,大风吹来,把他们吹断了。花和叶子受着剧痛,心里后悔万分。

从此,其他花草再也不敢吵架,开开心心的生活在一起……

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篇18:沙漠玫瑰——张悉妮初三作文

全文共 728 字

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在美国,有一位我们熟识的人物——海伦凯勒,而我们中国,也有一位“海伦凯勒”,她就是年仅16岁的失聪少女张悉妮。

张悉妮三岁时,在一次意外中失去了听力,但她没有自暴自弃,而是从那时候起,她每天花上比别人多得多的时间去努力学习。她在学习发音时,母亲用手将她的舌头捏正位置,然后把一张纸贴在他的嘴边说话,通过艰辛的努力,她终于学会了发音。当看到这里时,我感到深深的震撼,为她学习过程的艰难。我无法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水,才有了今日的成就。

张悉妮后来出版了《假如我是海伦》《童言无忌三同志》等书,被誉为“中国的海伦”“文学千手观音”。人们或许无法想象,一个十六岁的少女,怎么会有如此成就?当我看到这里,惭愧瞬间占据我的心头。现在学习条件在不断的改善,可我们却不懂得珍惜这样的学习机会,坐在宽敞明亮的教室里,每当上课就开小差、扔纸条,交作业时也总是敷衍了事,字迹乱七八糟,让人无法辨认。相比起张悉妮,我们该是多么惭愧!

最让我感动的是她那种遇到困难从不退缩、敢为人先的精神。张悉妮小学毕业后想要报考远近闻名的东湖中学。当时校长犯难,怕她适应不了紧张的学习生活。张悉妮给校长写了一封3000字的信,信中充分表明了她不屈从命运、敢于向命运挑战的精神,深深的打动了校长。由此我联想到自己,一遇到难题就退缩,缺少的正是这种迎难而上的勇气和不向困难低头的倔强。相比起来,失聪张悉妮比我强多了。

她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰,尽管命运让她生活在浩瀚的沙漠,尽管生命之泉离她很远,但她的根始终深深的扎固,从不放弃一丝希望,即使碰到尖锐的石块也毫不放弃,毫不屈服的向命运作斗争,终于赢得了属于她的一片土地。用自己那星星点点的绿去装饰灰色的沙漠!

[沙漠玫瑰——张悉妮初三作文

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篇19:玫瑰花的

全文共 358 字

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中午,我去公园玩,一走进公园的大门,就闻到一股淡淡的清香味。我赶紧向坛跑去。

玫瑰已经开了不少了。玫瑰紧紧地簇拥着,像一个个漂亮的小姑娘。美丽的玫瑰从花丛中窜了出来,有的弯着腰在风中舞蹈,有的歪着脑袋好像在思考着什么,有的斜着身子好像在向我们鞠躬似的。

这么多玫瑰,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,可美了;看看那一朵,也非常漂亮。这些玫瑰不但漂亮而且颜色绚丽多彩,有红的、黄的、蓝的和紫的,美丽极了!

我突然觉得自己仿佛就是一朵美丽的玫瑰,穿着一件彩色的衣裳,站在春天里。一阵春风吹来,我就随风舞动,彩色的衣裳在风中飘动,不光是“我”一朵花,其它的花都在舞动,风停了,我也停止了舞蹈。小鸟飞来了告诉我劳动的收获;小青蛙跳过来告诉我抓虫的快乐……

玫瑰可真美啊!它让我进入了一个花的世界、进入了快乐的世界;让我忘记了一切烦恼!

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篇20:小女孩和玫瑰花

全文共 334 字

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武佳琪

有一天,小女孩的妈妈生病了,妈妈想要一朵玫瑰,可是小女孩没有钱不能给妈妈买。她走啊走,走了很长时间,才来到了小河边。

她看见了一朵又鲜艳又漂亮的玫瑰花,就走过去,刚要摘,“别摘,别摘,我要跟她做好朋友呢!”

小女孩说:“我妈妈生病了,我想把这束玫瑰花送给妈妈,让妈妈的病早点好起来,你可以把这束玫瑰花送给我,好吗?”小河说:“好吧!”

小女孩高兴地走在回家的路上,心想:“妈妈的病一定会好的。”

她回到家,看见妈妈还在床上躺着,小女孩走到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈这是小河给我的,他说你要给她浇水。”

妈妈说:“这个是不是小河的朋友啊?”她说:“是。”“那你把她放在小河的旁边吧!”小女孩又把花儿放回了原来的地方,妈妈的病好了。

从此,小河,玫瑰花,还有小女孩成了好朋友。

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