玫瑰的刺的作用（精彩20篇）

我家有一盆美丽的玫瑰。

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰花一般有5片叶子，椭圆形的，去掉下面那两片叶子，上面那三片就像一个“品” 字。它的茎是绿色的，如果长得高而直，你就可以剪去这枝条，就能长出侧枝，这样，枝条就不会长得太高，而且变得歪歪扭扭，造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺，你如果碰一下，它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形，开花后红艳艳的，真好看。这一段时间，玫瑰花要一天浇一次水，因为天气很干燥，玫瑰花红得像血一样。

花谢后，花垂下了头，因为小花觉得自己不美了，所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下来，往天上一抛，落下来时就像“仙女散花”，很漂亮。。。。。。

玫瑰花真美啊!

（1）结构方面的作用：承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）内容方面的作用：总领全段（全文）、总结全段（全文）。

（3）主题（中心）方面的作用：揭示（点明、深化、升华、突出）主题（中心）、卒章显志、画龙点睛。

例题1：“我们还可以根据天上的云彩现象，推测天气的情况”这句话有何作用？

答：承上启下、总领全段。

例题2：《看云识天》最后一段有何作用。

答：总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。（可分析这一段写了什么内容 ）

啊！表姐家花圃的塑料棚一掀开就引来了一大片惊喜的目光。花圃里的玫瑰花不知什么时候开得那么鲜艳，远远望去，花圃像是着了火。许多蝴蝶和蜜蜂也被“火海”吸引，争着去那里嬉戏，却又被烫着似的马上飞了起来，在那里转着圈。

我看着有趣，跑进了花丛。我发现玫瑰的叶子是椭圆形的，默绿默绿的。一张张厚厚的花瓣层层叠叠，吐着浓浓的花香。我忍不住用手去摘，却被花枝上的小刺刺得好痛。原来玫瑰花还有保护自己的武器啊！

我放弃了摘花的念头，决定把这个美丽的景象用笔写下来。

我的家乡在顺德，盛产各种鲜花。其中，我最喜欢的就是玫瑰花了。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大，像是在比美似的;有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢!一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢!

玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢!1玫瑰花可以用来 放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就可以喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花!

小学作文训练虽然只是最初步的应用语言表达见闻感受的训练，但它毕竟是小学生表达自己生活认识的活动，应当把语言文字的表达训练与语言文字应用的目的性教育结合起来。一篇好的作品往往是用尽量少的文字传达给读者尽量多的内容。中、小学生作文篇幅更短，所以作文的切入角度就显得格外重要。在写作指导的设计中，首先应该使学生树立“为用而学”的意识，使作文训练成为学生生活的一部分，真正为生活服务。同时，要教育学生明白，作文不是文字游戏，而是把自己的真实生活感受、思想情感表达出来。因此首先要有表达的欲望、表达的需要，然后才有作文，这也就是我们说的“有所为而作”。只有让学生把作文当作自己参与生活和发展自我的工具，真正解决“为什么写”的问题，小学生的作文才能形成持久稳定的内部动力。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“单靠翻查字典，就得不到什么深切的语感，唯有从生活方面去体验。把生活所得到的一点儿一点地积聚起来。积聚得越多，了解得越深切。”来自师生心灵深处的真切感受和体验，往往是语文教学富有生命色彩，闪耀人文光辉，迸发思想火花，产生难得的情感和智慧的不竭之源。脱离学生生活实际的作文，只能导致学生作文无病呻吟、胡编滥造和“鹦鹉学舌”，使学生失去真实的自我。只有让学生在生活的海洋里，敞开心灵之窗，让童心放飞，自由快乐地寻觅和积累习作中五彩斑斓的珠贝，在真切的情感体验中，学会快乐而有意义地生活，学会快乐而有收获地表达。

花有许多种，就像天上的星星，数也数不清。我最喜欢的花是玫瑰花，玫瑰花代表爱。它有许多颜色，有红色、蓝色、黑色、黄色、粉色······

我认为 最美的颜色是蓝玫瑰。它的花瓣是半圆形的，外面还有一层金色的花边紧紧地镶在了蓝蓝的花瓣上。上面挂满了摇摇欲坠的露珠，一阵微风吹来，玫瑰花随风舞动，摇摇欲坠的露珠也在花瓣上跳起了芭蕾舞，顿时散发出了阵阵清香。

它的叶子绿油油的，中间有一根细长细长的茎脉。两旁有一些细细的、小小的小茎脉，叶子是椭圆形的，摇摆起来的叶子好像在和我们打招呼呢！

过了一会儿，蝴蝶姐姐跳着优美的舞对蓝玫瑰说：“你好！朋友，能让我在你的花朵上跳舞吗？”“可以呀！"蓝玫瑰兴奋地说。这时，蜜蜂弟弟唱着动听的歌对蓝玫瑰说：”你好！花姐姐，能让我在你的花朵上吃饭吗?""可以呀！”蓝玫瑰快乐的说。

我要把这最美的花献给我最尊敬的人。

黄昏的小河边，一棵大树的枝头站着啄木鸟医生，啄木鸟医生正在认真的为大树治病，身体里的虫子被啄木鸟医生消灭了，大树一天天好起来，树边的一株玫瑰花见到了，也为大树开心，它摇动着枝头火红的花朵，跳起舞来，大树在风中摇动着枝叶发出“沙沙"声为玫瑰花伴奏。

啄木鸟医生治好了大树向它们告了别，飞到小河对面去给其它的树治病了。可过了几天，大树又生病了，虫子伤害着大树的身体，它的身体一天比一天差，玫瑰花奇怪地问：“大树哥哥你怎么了？"大树哀伤地说：“我生病了，大概活不长了！”看着掉了满地的树叶，玫瑰花也着急了，但它还是安慰大树说：“大树哥哥，你别急，啄木鸟医生会回来的！”

它们又等了好多天，啄木鸟医生还是没有回来。大树越来越哀福，连摆动树叶的力气都快没有了，玫瑰花都快急哭了，它想：我一定要想办法通知啄木鸟医生！它最后跳了一曲舞，拼命地摇摆着身体，她身上美丽的花辫一片片被摇落到了河里，河水带着美丽的玫瑰花瓣流向远方，啄木鸟医生果真看到了这些花辫，它想：我的朋友怎么了，掉了这么多花瓣？难道发生了什么不好的事情？它急忙飞回了河对面。玫瑰花看到啄木鸟医生，顾不得自己身体的疼痛，忙说：“大树生病了！啄木鸟医生，快救救大树！"啄木鸟医生急忙给大树治病。大树得救了，它十分感激玫瑰花，它感动地对玫瑰花说：“玫瑰花妹妹，你为了我失去美丽的花朵，我该怎么感谢你呢？”玫瑰花摇动着没有了花朵的身体笑着说：“没关系，我的花朵还会再长出来的，我们是朋友，帮了你我很高兴！”

几个月后，玫瑰花又长出了美丽的花朵，又在大树哥哥的伴奏下翩翩起舞了。

学生作文质量的高低与教师的指导是密切相关的。教师指导不是简单的包办代替，而是要真正起到“指点”和“疏导“的作用。教师相对于学生来说，写作水平要比学生高得多，那么，教师怎样把自己的高水平通过学生的作文体现出来呢?

这关键取决于教师的“指”和“导”。任何教师指导学生写作文都是按搀、扶、放这三个步骤来实现的。当学生手拿作文题目不知所措时，教师就应该“搀”着学生，把自己丰富的写作经验过渡给学生，为学生指明一条写作道路;当然，在具体的写作过程中，学生还会碰到一些困难，这时，教师要“扶”着学生，为学生排除困难，疏通道路;在“搀”和“扶”的基础上，教师还要充分放手让学生动脑筋自己去想去写，使之思维得以练习。综合搀、扶、放的过程其实也就是教师指导写作的过程，教师只有充分发挥了“指”和“导”的作用，把学生搀稳了，扶正了，放开了，才能使他们走上自己的写作轨道，发挥最佳的写作水平。

因为有了花，我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹；有人喜欢清雅脱俗的荷花；有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺，花朵的形状非常优美，花瓣很硬，叶片小，花瓣围在一起，露出甜甜的笑脸，美丽极了。在阳光的照映下，玫瑰花朵们一起争奇斗艳，显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽，而且香味芬芳迷人。走进闻一闻，玫瑰花有一种淡淡的清香，芬芳扑鼻。你只要闻一会儿，清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散发出来，弥漫在嘴里，留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽，而且还有许多作用：它可以供人欣赏，可以净化空气，可以做成清香怡人的各式香包，还可以提炼出玫瑰花精油，用来做成香水，……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花！

从前，有一个非常骄傲的国王，总认为自己的国家土地辽阔，百姓富裕，对自己管理国家的能力十分骄傲。

一个星期天的下午，国王来到小河边，遇到一片玫瑰花地，当他走到一朵最鲜艳的玫瑰花前时，玫瑰花说：“你的百姓现在很贫穷，你需要帮助他们。”“我不信，我的百姓过得很好啊，他们生活很富足，不像你说得那么贫穷。”国王说完这话，转身就走了。

转眼间冬天到了，国王和卫兵出去进行一年一度的打猎。森林里，啄木鸟在使劲地敲打着腐朽的树木，小兔子在野草丛中一蹦一跳，梅花鹿时而在树林间穿梭。国王骑着高头大马，欢快地追逐着这些可怜的动物。黄昏时分，国王又累又饿了，在返回城堡的路上，恰好路过一个森林超市，就派卫兵进去弄点吃的，结果卫兵回来说，森林超市的架子上空空如也，只剩下一丁点儿面包了。可是，国王对百姓生活的困苦还是半信半疑。

快到春节了，国王又出去玩乐，中午时分，来到了一家农舍，国王命令到：“我是这个国家的统治者，现在我很饿了，快给我做些吃的来！”农民一脸的恐惧和无奈。为什么呢？原来农民家里根本就没什么吃的了。他到厨房里找啊找，只找到了一些野菜和几粒稻谷，他深深地叹了口气，只能煮点野菜糊给陛下吃了。当农民无奈地把稀饭端给国王时，国王很生气，他说：“我亲爱的子民，你就给我做这样吃的吗？”农民吓得不停地发抖，语无伦次地对国王说：“不，不，陛下，我这里实在没有什么可吃的了。这……这还是我找了半天才找到的啊。”说完就向国王跪下了，“陛下，请饶恕我吧。”听到农民这样说，骄傲的国王再也生不起气来了，他终于相信百姓确实很贫穷。

回到王宫以后，国王决定暗暗调查，结果发现是官吏欺诈了百姓，就狠狠地处治了这些贪官污吏。经过这件事，现在的国王比以前谦虚多了，国家也渐渐富强了起来。

春天到了，国王又去了小河边的玫瑰花地，他向玫瑰花道歉说，“请原谅我的无知，是我的骄傲让百姓受苦了，谢谢你！”玫瑰花听了国王的话，露出了灿烂的笑容。

中午，我去公园玩，一走进公园的大门，就闻到一股淡淡的清香味，作文玫瑰。我赶紧向花坛跑去。

玫瑰已经开了不少了。玫瑰紧紧地簇拥着，像一个个漂亮的小姑娘。美丽的玫瑰从花丛中窜了出来，有的弯着腰在风中舞蹈，有的歪着脑袋好像在思考着什么，有的斜着身子好像在向我们鞠躬似的。

这么多玫瑰，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，可美了；看看那一朵，也非常漂亮。这些玫瑰不但漂亮而且颜色绚丽多彩，有红的、黄的、蓝的和紫的，美丽极了！

我突然觉得自己仿佛就是一朵美丽的玫瑰，穿着一件彩色的衣裳，站在春天里，小学三年级作文《作文 玫瑰》。 ◆分享好文◆一阵春风吹来，我就随风舞动，彩色的衣裳在风中飘动，不光是“我”一朵花，其它的花都在舞动，风停了，我也停止了舞蹈。小鸟飞来了告诉我劳动的收获；小青蛙跳过来告诉我抓虫的快乐

玫瑰可真美啊！它让我进入了一个花的世界、进入了快乐的世界；让我忘记了一切烦恼！

曾经听说过这样一个美丽故事：有一串葡萄，它原来是一个农夫送给修道院的看门人的，农夫对看门人说：“兄弟，感谢每次来到修道院时你对我的关照。”看门人对这份礼物表示感谢后，把它送给了一个终日什么也不愿意吃的病人;那个病人呢，又把葡萄送给了为他倾注心血的护士;护士则把葡萄给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了，于是，他毫不犹豫地吃起这串情意浓浓的葡萄，顿感格外甜美。这个故事在我幼小的心灵里生根发芽，它使我懂得了付出与给与的乐趣，使我的心胸变得博大。其实，从我们的出生的那一刻起，我们就沐浴着他人的给予。

当我们还是小小的婴儿时，妈妈用甜美乳汁哺育我们，是母亲用她无私的爱滋润着我们;泡泡般绚丽多彩的童年，邻居老爷爷用美丽的童话故事，点缀了我美好的记忆，是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光;上学了，老师的呵护，同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候，我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光，而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。伴着爱与感激，我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑，却能让失败者为之振作;也许只是一串清脆的风铃，却让友谊之花欣然绽放;也许只是一声不经意的问候，却能吹走朔雪纷飞，带来春光无限。给予，让我们的心情无比舒畅，给予使我们的内心无比通透。

汪国真说：“获得是一种满足，给予是一种快乐。”不错，正如那串葡萄带给我们的启示：将芬芳馈赠给别人，手上会留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人，心中会感到充盈和富足，就像一句谚语所说——送人玫瑰，手有余香。

[送人玫瑰留有余香作文

在大伯家的院子里，左侧贴墙的地方，种了七株美丽的玫瑰。

春天一到，玫瑰便陆陆续续地开了花，没过几天，七株玫瑰青绿色的杆上便都长出了一朵花苞，青中透着红，像一个半生不熟的小苹果，可爱极了。

再过几天，像是一起约好的，七朵花苞一下子全开了，嫩绿的叶，托着一朵鲜红似火的花朵，花苞都抱在一起，看不见里面的花蕊又过了几天，花瓣都舒展开来，露出金黄色的花蕊，蝴蝶在金黄色的花蕊上栖息，勤劳的小蜜蜂来采蜜。

之前，大伯时不时就会抽烟，有一次，他约上好友一起来赏花，几人一边抽烟，一边聊天，第二天，花的叶子便开始泛黄，花瓣的水分像是被抽干，变得干巴巴的，没有了往日的生机，却硬是把花开到花期结束才凋零，大伯心痛不以，决定开始戒烟，虽然过程很艰苦，但大伯还是忍下了，不再抽烟了。

一年冬天，我们在院子里玩雪，突然妹妹叫到：“花开了，花开了！”大伯一听，马上从院子里走出来，看着快成熟的玫瑰，立即动手搭了个棚子。第二天早晨，花开了，散发出阵阵沁人心脾的香气，引得大伙纷纷前来赏花，大伯也拿出剪刀，分给了每人一朵。这样，家家户户都散发出沁人心脾的香气。

现在，大伯家已经有十几株花了，在大伯的精心饲弄下，越发的清香四溢，越发的美丽动人了。花开时，我们也陪着大伯一起去给家家户户送花。路过每家人门前，身边，似乎都香气环绕。

去年暑假的第一天，我们一家到外婆家玩。车到站了，我兴致勃勃地下了车，走上了蜿蜒曲折的山间小路，迫不及待的跑在了前面，带着队走向外婆家。突然，一阵阵微微的花香随风飘来。啊？这是哪里的花香啊？我顺着那花香，一直走呀走。

呀！花香一直把我们带到外婆家。竟然这花香是从外婆家的小院儿里传出来的。啊，是玫瑰花！远看那红色的花儿朵朵开放，近看开放的花儿中还是有很多小花蕾，像玛瑙一样，红的颜色很正，光泽温润，正含苞待放。

傍晚时分，突然下起了暴雨。我在屋里十分担心那些花儿，可是下雨天黑的格外早，我跑到门口去看，怎么也看不清楚。我祈求上天保佑那些花儿能安然无恙。雨越下越大，直到凌晨才停。

第二天天刚亮，我就醒来了，迫不及待地去看玫瑰花。没想到我被眼前的景象惊呆了！本来还以为昨晚被大风雨打击过的玫瑰花会凋谢了；竟然鲜活地昂着头！看来古代诗人王驾也不一定正确，他的那句“雨前初见花间蕊，雨后全无叶里花。”不知忽悠了多少人。这些花儿不仅没有谢，反而开的更好了。在晨露中，有的怒放着，有的才露出花蕊，有的刚刚裂开小嘴，还有少数花骨朵。真是“带露玫瑰”，晶莹剔透。不一会，太阳出来了，使得玫瑰顿时生色，光艳可人。它们争先恐后的展现自己的风采，经过大雨的洗礼后，玫瑰花显得更加娇艳了！

玫瑰花，经得起风雨，承受得了打击，而且在风雨过后更加美丽！怪不得青年人喜欢用玫瑰来表达爱，传递爱。看来，他们是希望自己的爱情像玫瑰一样，能经受得起岁月的风雨而天长地久吧。

徐悦萌

一天清晨，小草旁边长出了一株漂亮的玫瑰，小草觉得玫瑰有刺，碰上感觉火辣辣的。而且由于漂亮吸引来不少观众朋友：蝴蝶、蜻蜓、小蚂蚁……都来和玫瑰做好朋友，很热闹，小草心里很不爽，真是嫉妒玫瑰。

一天，小草说：“你天天在臭美，难道你觉得自己真的漂亮吗？天天在照镜子，真是一个爱臭美又爱炫耀的巫婆鬼。”漂亮的玫瑰伤心极了，它跑到了它的菊花姐姐那说：“小草说我丑，爱臭美，爱炫耀，还说我是个巫婆鬼，呜、呜、呜。”

菊花姐姐说：“别哭了，它只是觉得你有可能会刺到它。”“原来，大家都觉得我有刺，会刺到它们呀！呜、呜、呜。”“别哭了呀！”是小草不懂美才惹我漂亮玫瑰妹妹呢！菊花姐姐着急说道。玫瑰一听：“真的吗？”菊花姐姐连忙说：“是呀！你以后来我这里住吧！”“好。”小草有点孤单了，没有玫瑰，好些日子，没有人跟我一起说话了，小草自言自语地说。“不行，我一个人太孤单了，我要去找玫瑰姐姐。”小草来到菊花姐姐那里，找到玫瑰姐姐那里，找到了玫瑰姐姐直道歉说：“对不起，我不应该说你坏话，玫瑰姐姐你跟我回去吧！我一个人太孤单了，好没意思呀！”玫瑰姐姐原谅了小草，从此它们又成了好朋友。

它没有牡丹那样的国色天香，它没有桂花那十里飘香;也没有梅花那样多姿多彩……，却是值得我去赞美的。它就是——玫瑰花。

每当播种种子一个月后，它的根便会深深地扎进泥土里。如果你想将它给取下来，你休想不费一点儿力气就将它给拔出来。它的茎总是笔直笔直的，即使遭受了风吹雨打，它也从不低头折腰。它的叶子有浓绿色，淡绿色和翠绿色的，镶在茎的中间。上面还有淡淡的叶茎，却让人看的十分清晰。

它的花瓣通常有红、白、黄、蓝、绿、紫这几种颜色。红的喜气，白的纯洁，紫的浪漫，蓝的典雅……无论是哪一种颜色，都十分好看。从远处看，仿佛是一团团跳跃的火焰，再靠近它，就被它的美丽和淡淡的芳香所迷醉，扒开花瓣，便可以看到许许多多金黄色的小点点。有时，还会有一两只金色的.蜜蜂在你眼前飞来飞去，最后落到花瓣上，头朝里，尾朝外，贪婪地吃着花蜜，吃完了花蜜，才心满意足地飞走，寻找其它花的花蜜。

玫瑰不仅可以用来观赏，还可以用来泡茶、做糕点，用玫瑰泡出的茶，闻起来香香的，喝起来也很健康，做出的糕点也是香喷喷的，吃起来满嘴溢香!

玫瑰在我们的生活中无所不在，我爱它淡淡的芳香，爱它五颜六色的色彩，也爱它那顽强的生命力!

一阵淅淅沥沥的小雨飘落，仿佛在宣布夏天的将至。现在的雨就是来去匆匆的，雨过天晴后，我在家里坐的无聊便想下楼四处走走。

从家门走出来，我又走进了那一个小公园，算是一个公园吗?只是一小块有草有花有小径的土地吧，这里没有那清凉喷泉，没有那绚烂的霓虹灯，以至于匆匆从此走过的人根本注意不到它的存在。也许偶尔会有一两对小情侣从这嬉闹走过，没有过多的欢声笑语，这里有的只是绿色。走近它，一股股花香钻入鼻孔，我闭上眼，不禁陶醉其中，顺着气味寻去，一朵朵玫瑰展现在我的眼前，由于刚刚被雨水刚刚洗过，她显得更加妖娆美丽，几滴雨水在那层层叠叠的花瓣上滚滚欲动，水珠反射太阳的光茫，就这样射进我眼底。在她的花茎上长着一片片叶子，娇嫩青翠像翡翠般，在这样青翠的叶子的映衬下玫瑰更显得亭亭玉立。

我驻足在这玫瑰花丛下，久久不肯离去。透过那娇嫩的花瓣，我仿佛看到了那凄美的爱情，就像站在皇宫中的御花园。

我看到了那碧树下、林荫里的石桌旁坐着一位安静的女子，她静静地坐在那里持书而读，或是纤纤玉手抚弄着瑶琴，她不知道的是一位风度翩翩的男子经过时，眼神总会在她身上定格一大会。那就是李世民啊，在不经意间，他爱上了这个安静优雅的女子。她陪着李世民走过了他俩的青春年华，走过那动荡不安的隋唐变动，走过那繁荣鼎盛的贞观之治。在李世民当上皇帝之后，她作为皇后为李世民分忧解难，她作为皇后，她是诸多后宫故事中的一个传奇，他作为皇后，母仪天下，受到了多少人民的爱戴。这是源于她对李世民的爱啊，她想为李世民分担皇室的混乱和天下的动荡。

在如今传颂的爱情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黄泉的兰芝仲卿，还有被迫分离的牛郎织女。其实最让我敬佩的还是李世民和长孙皇后爱情，他们可以治得一繁荣盛世，他们可以互伴终生，诠释了那最美好的爱情。

一阵微风刮过，我从想象中醒了过来，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味掺杂着那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一对对情侣的笑容，我继续沿着小径的方向向深处走去，那玫瑰的味道恋人的味道一直在鼻尖萦绕。

从前，有一株骄傲的玫瑰花，每天要花很多的时间来打扮自己。一天，一只蝴蝶，飞到玫瑰旁边去休息，玫瑰花看见后，说：小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。小蝴蝶听后，什么也没说，扇扇翅膀飞走了。过了一天，一只蜜蜂飞来了，玫瑰又问：小蜜蜂，我漂不漂亮。小蜜蜂听后，也扇扇翅膀飞走了。骄傲的玫瑰花不理他们，继续那样的生活。不知什么时候，玫瑰花身边多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花经常笑它丑。

秋天快到了，狗尾巴草劝玫瑰花赶紧往下扎根，可玫瑰花才不听呢，这些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花却在梳妆打扮。秋天来了，玫瑰花熬不了几天就枯萎了，可狗尾巴草却仍然活着&&通过这个故事，你明白了其中的道理了吗？还不赶紧写下来呀！

[小女孩与玫瑰花的学生作文

刚满十五岁不久，情人节紧跟着就到了。奇怪的是，心里多了一种莫名的悸动。

天气虽然还有一丝寒意，外面的行人却比往常多得多，整个城市都很热闹，到处飘着浓浓的玫瑰香，甜甜的巧克力味。看着街上的情侣眉目传情，真说不清是什么滋味。还好，找间网吧放松一下吧，没想到QQ上的人出奇地多。我暗暗自喜，原来不只我一个人在唱林志炫的《单身情歌》啊。

正好他也在。他是我校的篮球明星，我的偶像，我一直很佩服他。他的教室在我们教室上面，所以我常看见他，可我都只是远望不敢近视。也许是自己喜欢篮球的缘故吧，我一直把他当成艾弗森一样的天才崇拜。一次很偶然的同学聚会，我们相识了。他很健谈，没给我任何的拘束感。在网上，我们也是聊得最多的。遗憾的是，他不知何故竟被学校逐了出去。

他的出现使我刚才的失意少了许多。很快，他的一条信息发过来：“一个人啊?”我觉得他好废话，上网当然是一个人啦!他又发了一条信息过来：“今天收到多少玫瑰、巧克力?”哼，他一定是笑话我!我有点生气，便敷衍了一句：“难道你会送不成?”接着他又发来一个长长的网址，我问他是否重要，不料他却用一种我猜不透的口气说：“不去算了!”

我很奇怪，他很少以这种口气说话的，几乎没有过。出于尊重，我带着满脑子的疑惑去了。点击链接，网页出来了，首页是五个大字——情人节快乐。我脸一热，没想到他会用这种安慰式的祝语。接着往下看，我更吃惊了。我感到浑身不自在，脸部温度直线上升，一个个圆润的鲜艳的美术字在我的眼前闪动。我想告诉自己看不懂，可事实上完全明白那些话的意思。此时我怀疑自己在做梦，他可是一个令我仰慕的篮球明星啊，我一直把他当哥哥看，他怎么对我说这样的话，今天又不是愚人节。正当我满脑子空白时，他的小头像又在闪动了。我提心吊胆地点击了一下，这次，我又气又好笑。他说：“小朋友，怎么样，我的礼物还满意吗?”原来，他是在逗我。

十五岁的情人节，我没有得到象征着情人节的玫瑰和巧克力，可我第一次收到的这份礼物有点温馨，有点特别，也有点迷茫。

阿尔法围棋战胜世界围棋冠军的新闻，在我们这代深受科技影响的年轻人来说，其实并不会有多大的震惊，甚至认为理所当然，在我看来人工智能不会受感情的影响，自然获胜几率就会很大。这并不是什么坏事，相反，他还可以在诸多领域给人类社会的发展带来契机。

比如说以前的科学家预测未来将会出现机器人，现在也有了机器人，但是局限性不言而喻，并且还未普及人工智能，正在进步着，意味着机器人的发明与完善拥有了更大的可能，以后也许就能出现家用机器人，科研机器人，还有像星际穿越中的航空机器人，机器人可以代替人类行使一些危险的事情，人类又何乐而不为呢？

美国的许多科幻片中，房子的功能齐全，令人发狂，比如说他会与你交谈，能够听懂你的指令，并按照你的指令做好一切你想做的事情。你的生活将会变得很轻松，相比于你，也许不用什么都由人工智能控制家务，但相对于残疾人来说，那将是很大的便利。

也许上述事情的发生要在百年之后，那么现在能做的就是将人工智能运用到更实用的地方去，现在，在外星球探测的机器人，如果经过人工智能的改造与完善，将会有更有利于科研的进行，找到科学家们更需要的数据，进行探索的前程。

日本是一个多火山爆发的地方，地质探测专家想要去往火山边缘探测，岩石结构无疑是一项危险的工作，而人类利用有人工智能的机器前往，不但降低了人类的危险性，而且提高了探测结果的准确率。

人工智能也将在农业方面发挥着巨大的作用，在一些水源紧缺的地区，他们的种植往往靠灌溉技术，而更加发达的地区则使用无人机灌溉。无人机灌溉技术不仅保证了植物所需要的水分，而且不会造成浪费资源，大大提高了产量，而人工智能的运用则是完善无人机技术，提高农业效率。在喷洒农药时也可以使用人工智能的系统。

人工智能是人类某种功能的延伸，可以做到人体不能做到的某些事情，总的来说人工智能的进步对人类的益处非常多，我相信以后的人工智能的用处会得到更大的发展，对人类社会的进步做出巨大的贡献。

最后我想说，人工智能，你好。

当阳光透过窗子，洒向室内，将我唤醒的时候，它索取了我的微笑；当夜晚，星辰为我引路的时候，它索取了我的感谢；当清风向我徐来，微微吹动我的发梢的时候，它索取了我的欢乐。

俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我们给予他人帮助的时候，我们的手上仍留有余香。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”艰难的人生之路，我们需要彼此的帮助。

携手前行时，一个搀扶，一个退让，都会换来别人的微笑，你在不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑。

当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，你就会得到一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他稍感轻松，就象一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。之后，你得到的就是他的快乐。

喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，得到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。

花朵因露珠而美丽，天空因为鸟儿而多彩，我们因为给予而富有。

其实，帮助他人，就是帮助自己。你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的；你帮助的人越多，你得到的也越多，你越吝啬，就越一无所有。

现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事：他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对山谷喊：“我恨你！我恨你！”山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲把他带回山谷，并让他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里喊：“我爱你，我爱你。”

生命就像是回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。你只有付出了，才会有收获。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

主动简单的帮助，换来的是他人的幸福与自己的欢乐。

亲爱的朋友，请你记住，你帮助了别人，并不代表你付出，而是代表你的收获。

助人是快乐的，别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己吗？”请铭记：给予就是获得。

阳光得到了微笑，星辰得到了感谢，清风得到了欢乐。

你又会得到什么呢？

花朵是绚烂的，天空是多彩的。

你又会是什么样子的呢？

我们帮助，我们幸福，我们快乐，我们……

予人玫瑰，手有余香。请让这份余香永远地围绕着你。其实，我们得到的就是那一份永恒的余香。