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那声音耳边回响作文(推荐20篇)

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那声音在我耳边回响初二作文600字

全文共 733 字

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记得那是一个冬日的傍晚,风呼呼地吹着,钻进我的毛衣,冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,头使劲往衣领里缩,终于走到了家门口。习惯性地敲门,却无人回应,贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差,妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙,打开门,屋里黑漆漆一片,我忙打开灯,顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么,整个屋子安静得有点叫人害怕。

那天是我的生日,原本是欢乐的日子,可面对着偌大的冷清的屋子,我的心情也变得阴郁。打开手机,想找些东西填补空缺,翻阅着空间的说说,有许多段子,可我却怎么也乐不起来。

“叮咚”,一条信息传进来了,是妈妈发来的,是一段语音信息。唉,自己出去游乐了,把我一个人扔在家里,还假惺惺来安慰我?我犹豫了片刻,可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”熟悉的旋律,熟悉的歌词,是生日歌,却是爸爸妈妈的合唱,爸爸浑厚粗犷的声音,妈妈细腻柔软的声音,两种声音混合在一起,好听极了。手指不自觉地一次次点击,一遍遍地聆听着,眼睛开始润湿,心里也亮堂起来。我终于明白,我永远是他们的宝贝,即使他们不在我身边,可他们的心永远牵挂着我,此时此刻,《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

“祝你生日快乐……”音乐在耳边流淌,愉快的歌声还在继续,那声音就像冬日的暖阳温暖着我,如春天的细雨滋润着我,我手揉着被子,尽力地控制自己,可不争气的泪水依旧簌簌而下,在赤热的脸颊上肆意流淌。

窗外,月光皎洁温柔,烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠,更增添了夜晚的温馨……

“祝你生日快乐……”每当我孤独寂寞时,每当我怠惰松懈时,每当我失落沮丧时,那声音总在我耳边回响。我知道,那是父母的关爱与牵挂,有了它,无论刮风下雨,我的天空,都不会再有阴霾。

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篇1:那声音在我耳边回响650字

全文共 662 字

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抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,白云飘逸悠扬,绮丽的阳光洒在了清幽的小路上,那声音却在我耳边回响。蓦然回首,我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂,无法超越。我心里的答案,与其他同学的答案总是天壤之别,与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字,都写得歪歪扭扭……于是,自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时,语文老师讲的话:语文好体现在两方面,一是成绩好,二则是朗诵好。于是,我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时,我总会是那第一个举起手来的人,哪怕没有掌声,哪怕没有赞赏,哪怕被同学取笑,哪怕被老师批评。人往高处走,水往低处流。我不在乎这些,我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了,奇迹并没有出现。直到一天,我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样,老师让我们读一首诗,我一如既往举了手,其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后,老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字,却没有我那两个字,我不免有点失落。可就在这时,老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间,我愣住了,眼中充满了不可思议,心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊,我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音,那声音从此在我耳边回响。老师还说,她通过从开学到现在对我朗诵的观察,发现了我在朗诵这方面很有天赋,提出表扬。就这样,我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定!

回家的路上,那声音在我耳边回响,蓦然回首,我已重拾自信……

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篇2:那声音在耳边回响

全文共 728 字

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泛音,弹拨,轮音中的国之古魂被唤醒,使得那琴鸣声在耳边不断回响。——题记

当那婉转琵琶曲响起时,在那轮指似水流动间,我知道,那首无声的乐曲又开始鸣奏,那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。

一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦,将我带入烟雨霏霏,绿意正浓的江南水乡。

一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下平静的河水漾起一层层的涟漪,犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空,些许湿意滑落到我的面颊,模糊了我的眼睛,可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音,此起彼伏,接连不断。雨水逐渐变密,变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。

一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增,只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓,我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼,甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿,并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里,我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。

一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片,围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子,所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成,犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小,最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。

一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡,心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻,心浮气躁已经退散,我的心间一如河水般平静。而那声音却永久不散,常在我的耳边回响着。

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篇3:那声音在我耳边回响作文1000字

全文共 1113 字

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匆匆年华,那件事,那声音,余音绕梁,似山中那回声,萦绕于心。——题记

我的脚上仿佛离铅一样,提不起,跑不动,我的手臂,顿时被石化了一般,摇不了,摆不动。

“请参加六年级男子800米的选手,到检录处检录。”广播声响起,我紧紧地抓住胸前的号码布:加油!可不能放弃啊!

落叶萧萧,似蝴蝶,翩翩起舞。

我昂首阔步地走向检录处,不久,比赛就开始了。我站在第11个赛道上,寒风呼啸,似一位调皮的小孩,钻进我的心中,我不禁打了个寒战;我真的能成功吗?父亲走了过来,他拍了拍我的肩:“加油!金旭!别放弃,坚持就是胜利。”

“嘀”,随着一声哨响,比赛拉开了序幕。我的双脚上下跳跃着,双手摇摆着,向前奔去。

起跑时,由于跑道的原因,我稍稍落后,紧随在丹凝的身后,我慢慢地跑道,微风拂过我的脸颊,我不禁瑟瑟发抖,鸟儿在树上鸣叫着,仿佛在嘲笑我。

我不会放弃的。

我的双脚一下子有了劲,飞快地向前奔去,丹凝,我要超过你。我咬紧牙关,眉头紧皱,虎眼一瞪,双脚一蹬。就是现在,到弯道了,我似一只猛虎,两眼发光,身体向外一倾,两脚疯狂地移动着,三米、两米、一米……

眼看就要超过,可是丹凝眼皮一沉,如同一只脱僵的野马,望着红色的跑道,似一阵风,向前冲去,用身体抵挡住我。

我的脚一下子没力了,只能紧随其后。

……

时间如同风一般过去了,无声无息,无影无踪,我的力气又何常不是呢?

最后一圈了,加油啊!我的身体一下子沸腾起来,血液在我身体里流淌,父亲的话在我耳边回响:坚持就是胜利。

风好似一只大手,在我身后推动着我,我飞快地向前冲去,加油啊!我一个一个地超过了对手,胜利就在眼前。

只剩下半圈了,突然,我正感到胸中一阵巨痛,好似一块巨石敲击着我的心灵。怎么办?我跑不动了。放弃吗?不行!可是我的肚子好痛,胸口好像被扯下了一块肉。

我咬紧牙关,试图向前奔去,可是我的脚好似被灌了铅一样,顿时跑不动了。“坚持就是胜利。”我心灵深处响起一声巨响,我不能放弃啊!我的心灵一下子被唤醒了,对呀!虽然坚持不能一定成功,但是放弃一定失败,我的脑子顿时出来了两个显赫的大字:坚持。

我的双腿一下子充满了力量,向前奔去,突然,两个选手从两旁挤过来,我咬紧牙关,加快了脚步,用身体抵挡住他们,可是我的脚渐渐不听使唤了,我的脚步放慢了。他们嘴角一咧,向前一冲,一顶,一跑,一下子超过了我。

不行,我不能放弃。

轻风拂过水面,湖面上泛起一阵涟漪,阳光照在湖面上,散发着别样的光芒。

我望着那个终点,那个对手,跑着,跑着……

坚持就是胜利,即使多么困难,多么难成功,只有坚持,只有持之以恒,才能成功挑战自我,才能有成功的一天。

坚持不一定成功,但放弃一定失败。

我跑过那条终点线,笑了。父亲的那句话,在我耳边回荡:

坚持就是力量。

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篇4:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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篇5:那声音在耳畔回响作文500字

全文共 537 字

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天,如海水般蔚蓝,又如溪水般清晰,阳光如金子般闪耀、璀璨。我一边揉着惺松的睡眼,一边打着哈欠走向学校。可我刚到学校,还没坐下就听见大家的议论声,吵闹声,一声高过一声,似乎在争论某件重要的事件。

我细听才知道,我们班主任病了,大家在讨论筹钱给老师买水果,顺便去探望一下老师。

忽然张群站了起来,从口袋掏出一元钱,“我出一元!”李俊也不甘示弱,“瞧你多抠,才出一元,我出两元!”说着把两枚硬币拍在桌上,有着十分傲气。

这时,班里的小霸王周通站了起来,“李俊,你还好意思说别人抠,你也才出两元,看我!我出五元!”他一边将一张五元纸币拍在桌上,得意洋洋,嚣张地问:“怎么样?你们还有吗?穷鬼们?”

张群和李俊不服气了,两个人冲上前去,“你把话说清楚点,谁是穷鬼了?”说着,还用拳头在周通面前挥了挥,瞪着他。

小霸王一扭身,挣开他俩蹙着领口的手,不紧不慢地回答:“就说你俩了,咋的?”

三人瞬间扭打在一起……

那天,我并没有去看望老师,但我一点都不烦心,脑子里浮现的却是那三个同学的脸。他们幼稚的脸与他们那被金钱污染的心相不符。

张群、李俊、小霸王那三张脸依然在我心里旋转着。难道学生不应该认真读书吗?可为什么他们都被金钱迷惑了心智?哎,如果他们懂得世上还有比金钱更重要的东西,就没有那片吵闹声了……

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篇6:那声音在我耳边回响作文

全文共 520 字

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声音在我耳边回响今天,老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上,凉风习习,我一时有感而发,于是写下了这篇习作。

在神奇的大自然里,不同的声音多种多样,各有千秋。不过,我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下,感受着风,倾听着风的声音,享受着大自然带给我的启迪。

风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但,她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时,春暖花开,万物复苏,春风平白也带给人们一种柔和之感,这时,恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了;当夏天来临时,火辣辣的太阳照耀着人们,风也毫不留情,配合着太阳带来一阵又一阵的热浪,热得人们大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼着雨的到来,这时的风完全没了春天的温柔;当秋天来临时,秋高气爽,秋风刮来,直给人们带来一股萧瑟之意;当冬天来临时,寒风凛冽,让人感到分外严寒。可,仔细观察后发现:春风柔美,声势微小;夏风无声,却无比热情,散发着青春的活力;秋风“沙沙”,显得萧瑟,最是无情却又多情;冬风呼啸而过,世界瞬间一片冷寂,显得分外凄凉,却又转瞬即逝。啊!我爱风!爱她的温柔,爱她的热情。蓝天白云,绿草悠悠,我唯愿请风喝一杯清茶,停歇片刻,在开始她的征途。那时,唯有风声会在我的耳边回响……

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篇7:那声音在我耳边回响

全文共 822 字

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花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。

父爱的声音·余音绕梁

你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。

你说,要是上学想家了我们就去看你。

你说,要好好听话,知道吗。

我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我急急地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。

我情不自禁地望向你。

秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。

你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。

你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。

母爱的响泉·叮咚作响

临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。

每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。

总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。

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篇8:那声音在耳边回响

全文共 981 字

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每当钢琴那单纯而又丰富的音律在我耳边回响时,心中便是一阵荡漾,一阵悸动,圈圈涟漪,荡开了我心灵的大门,久久不能平复……

它的声音柔如冬日阳光,莹莹亮亮,温暖皎洁。清冷如颗颗石子撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如冬日的暗夜,有声似无声,自有无底的力量漫向天际,萦绕于耳边,久久不散……

指尖轻动,哀转的幽鸣从指缝间流过,在耳边不断回响,一曲月光,饱含着贝多芬哀痛的缕缕情丝,情难舍,心难留,起初那悠扬哀转的旋律好似对朱丽叶深沉的爱,却被因地门的鸿沟被迫分手。渐渐地,旋律微微加快,他将内心的痛苦与强烈的悲愤全部倾泻于这首炽热的乐曲中。我的双手不禁微微颤抖,在黑白的琴键上宣泄着对封建的不满。声音越来越低,越来越弱,似有似无,皎洁的月光洒在破旧的小屋中,映下三人凄凉的背影。微弱琴声还没有落下帷幕,那旋律好像从灵魂深处升起的静穆的声音。那声音是忧郁的,充满了无限的愁思,那声音是是沉思的,纷至沓来的回忆,阴暗的预兆……

一个优美的提腕,华丽的弧线,手指在黑白交织的琴键上舞蹈着,一曲梦中的婚礼,如同一首浪漫的钢琴诗,在我耳边回响。曲风悠扬婉转,讲述着一个动人的故事。起初,优美却略带忧伤的旋律幽幽升起,伴随着理查德走进了梦之国,沙沙的雪声,渲染了他对她的思念。渐渐地,渐渐地,声音愈来愈大,那浓浓的爱意愈来愈烈,好似奔腾中的烈马,无法停歇。突然,曲风一转,指尖一划,又回归了起初那悠扬的旋律上,但若细听,深沉的悲伤滚滚袭来,好似诗人吟诵着:花落花开开不休,上善若水水自流。红颜远,相思苦,几番意,难相付。

片刻,指尖在琴键上轻按,一曲童年的回忆,欢快悠扬,带我回忆着童年时的纯真无邪,美好童真。起初,旋律悠扬欢快,孩子间嘲讽的亲密,打闹间欢快的声音在我耳边不断回响,荡漾起心中的涟漪,紧接着,熟悉的旋律从指缝间流出,三个转音,一个装饰音,好似课间那片刻的歇息,开心的大叫声,轻快的脚步声,嬉戏的玩耍声,那声音单纯美好,皎洁无瑕。声音渐渐落下帷幕,一个优美的提腕,回到优美的主旋律上,闭上双眼,用心感受童年中的欢快,那声音,永远镌刻在我的心上,萦绕于我的耳边,久久不散……

尽管生活总是以眼泪显影,以痛苦定格,但每当我焦躁不安时,停下来,静坐于钢琴旁,让那最纯净的声音净化我的心灵,感受生活的精彩。钢琴那单纯而又丰富的声音,用在我耳边萦绕……

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篇9:那声音回响在耳边作文450字

全文共 465 字

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一年一度的运动会是一个展现自我的大好机会。我跑第一,你跑第二,他跑第三,当然,也缺不了众人的加油和欢呼。

我也参加了运动会,跑的是女子小五和一百米,虽说我是体训队成员,但其他班的运动员可能比我还历害,我决不能轻视他们。

“喂喂,请小五女子组一百米的运动员,马上到六角亭处准备。”我一听到这个通知,火急火燎地跑到六角亭,做了一些准备动作。其它班的运动员也来了,我见他们个个胸有成竹,腿上的肌肉很明显,肯定是老手,心里不由地紧张起来。扶助员将我们带到比赛地点。我们几个女生在自个儿位子上做好在准备。“各就各位,预备,跑!”随着一声枪声,我们几个都像脱了缰的野马冲了出去,我集中注意力,全神贯注地去跑,我隐隐约约地听到了同班同学的欢呼声:“涵榆,加油,加油,你要超过他们呀!”“加油,涵榆,你能赢的!”洪老师跟着我跑,嘴里还喊着:“冲冲冲!很好,一定要记得,冲冲冲!”在这短短十几秒之内,同学们对我抱着多大期望,我不能辜负他门。最后几秒,我越过了红线!我赢了,当时,我心里有着说不出的开心、激动。

同学们的欢呼声激励着我,使我赢得了这项出赛。

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篇10:那声音耳边回响

全文共 794 字

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曾经以为最美的声音,也不过似高山流水般美妙的器乐合奏之音。但是,我错了,最美的声音乃是自然的水之声。

水有千万般形态,千万种声音,纵使我见过众多的水,听过众多的水声,却也不过是沧海一粟,其中,三种水的声音不停在我耳边响起。

乌云弥漫,遮蔽了天空。不一会儿,雨点纷纷扬扬而下,忽急忽缓。有时,几点雨滴同时坠落在地上,发出一声合鸣的响动;有时雨滴化为雨丝,奏出一声连音;有时一滴雨滴与另一滴雨滴撞在一起,发出“嘭”的一声清响,复又弹开,调皮地落在地上,又滚落几下,才汇入水中;有时一滴体积很大的雨点如流星坠地般撞在地上,溅起一朵小水花……众多的雨滴,或轻或重,或大或小,奏出一首和谐的奏鸣曲。它的声音,如同母亲在身边歌唱,在我耳边奏响。

“叮叮咚咚”,清脆的响声传来,一条细细的河流蜿蜒而过,它不是鱼虾全无,臭气熏天的死河,它是真正的溪流,是生机勃勃的,风吹过溪边树木的叶子,“唰唰”声为小溪伴奏。猛然,前方出现了一块石头,溪流分成两股绕过,而后又汇聚在一起,有些水没能绕开,狠狠地撞在了石头上,溅起的水珠“噼啪”地落在了河流中,石头上,溅起的小水珠多了,又再次滚落水中,融汇成一个完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一处拐角总会“哗”的一声,曲子在此时达到了高潮。这空贯的独奏曲在我耳边回荡。

澎湃之声响起,一人多高的浪花狠命冲打在岩石之上,似是不满于岩石的禁锢,要突出重围,回归自然。岩石巍然不动,海怒了,冲击声越来越大。战鼓声,金锣声,呐喊声,号叫声,马蹄声,车轮声,参杂在一起,像是千军万马混战起来。仿佛能听到海在怒吼:我不认输,不管是什么生物神灵,都得屈服在我无敌的力量之下。排山倒海的声音让人心颤,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的进行曲。他的宏伟之声在我耳边回响

虽已过去多年,水的声音却一直在我耳边回响。纵使这世间有万千种声音,但是在我看来,水之声最为让人为之沉醉,为之迷恋,为之痴狂。

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篇11:那声音还在我耳边回响

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福不一定要高质量,高品质的生活条件,或许一个微不足道的细节会使你沉浸在幸福的国度。

记得有一次,我感到无比的幸福,那是一个雨天,我在一个商店门口,我的心情很糟糕,因为出来的时候还没下雨,而我又没有雨伞,没办法回去,那时天色也不早了,我也急着回去,就用那快没电的手机打了个电话给我的爸爸,我和爸爸说了事情的经过,爸爸说:你站着那个商店旁边不要走开,我马上就到。我也答应不走开,可是过了一会雨停了,我看爸爸还没到,而且我手机也没电了,就让商店的老板告诉我爸爸我先走了,过了一会,我走了之后,没多长时间我爸爸就到了,商店老板告诉了他,可是没见到我他还是很担心,又打电话问我妈妈我在不在她那里。妈妈说不在,那时我对现在发生的事情全然不知,我还在路上慢悠悠的走回家,爸爸也没有办法也回了家。

到家我爸爸将我训斥了一顿,我也十分的不开心,我明明都说让商店老板告诉他了,明明也告诉了,那时我十分不了解爸爸,妈妈看出了我的心情,把我拉到一旁跟说爸爸找我找的有多幸苦,多累。知道现在我才知道我那时的想法竟然如此愚蠢,爸爸为了我如此的幸苦我却还有所不满,接下来爸爸说的话我都仔细的认真的听了,我也向爸爸保证下次不让他担心了。

到了晚上,我为我因该向爸爸道歉,毕竟让他这么幸苦,但我死要面子,一直没说,直到爸爸到我房间,让我早点睡觉的时候,我终于鼓起勇气向爸爸说了一句对不起,今天让你担心了,没想到爸爸只回答了我一句:这难道不是因该的吗?家长担心孩子。这是我也很高兴,一是这句话等同爸爸已经原谅了我,二是我因为爸爸这句话很高兴很开心,也不知道为什么一股幸福感油然而生。

直到现在爸爸关心我的那声音还在我耳边回响

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篇12:那声音在我耳边回响

全文共 626 字

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在这大千世界里,声音无处不在,它们有时高亢,有时低沉,有时欢快,有时忧伤……它们带给人们无限的遐想,但真正在我心中回响的,却并不是这些……

周一下了第一节课,班里很吵,以至于盖过了上课铃声,语文老师走到班门口,冲进教室把书摔到讲台上,怒视着班里的每一个人,之后是短暂的寂静,是一种可怕的寂静,是暴风雨前的寂静。全班起立,老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了,毕竟我背得不熟,可老师第一个叫得就是我,把我拽到讲台上。我蒙了,脑子一片空白,浑身冒着冷汗,腿已经有些微微发抖,手不住地搓着衣角,连呼吸也有些急促了。平静一下情绪,准备开始背,却突然发现我什么也想不起来了,本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发,我绞尽脑汁,搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知,我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧,等待着老师的“发落”,老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说:“不要以为背课文很简单,的确它并不难,但前提是你们要认真完成,这些简单的小事就像路边的小石子,如果你不注意它,它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回响,在我的心里回响。是啊,对于那些小事,我总是觉得它很简单,一点都不重视,但其实它们就像一枚定时炸弹,总有一天会爆发。老师的话好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心灵深处回响,激起一片浪花。

在这个世界上美的声音无处不在,但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语,在这些话语中,我不断领悟,不断进步,最终扣响成功的大门。

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篇13:那声音在我耳边回响

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇14:回响在耳边的声音作文400字

全文共 387 字

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还记得那一次家中停电,可怕极了。

我正在沙发上看电视,突然,一道闪电划破了天际,我的眼前一片黑暗,紧接着我听到了杯子的破碎声,我害怕极了,一头栽到被窝里,这就是恐怖之夜。

破碎声越来越近,一个婴儿在大声地哭,十分地可怕。天空中顿时电闪雷鸣,狂风和雨从窗外打了进来,全家中只有我一人,天上乌云密布,世界末日似乎来了。我听到了脚步声,是沉重的;我听到了碎裂声,是恐怖的;我听到了啼哭声,是可怕的。

这虽然令我畏惧,但一想到这是家便站起来,不再害怕,因为主与我同在。“哈利路亚,哈利路亚。”说着我大步向前走,坚定地走了过去,想一探究竟。不看不知道一看吓一跳,突然一阵狼叫,原来是我爸的手机铃声,我直对手机翻白眼。

一下子闪电又划破了天际,一切恢复了原样,唉,我呀总是大惊小怪,而且我自己一点男子气概也没有,自己胆小如鼠。

以后回想起这件事,还不得出一身冷汗呀!太可……可怕……可……怕了吧!

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篇15:那声音在我耳边回响

全文共 841 字

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朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘,棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着,桌旁坐着两位和蔼可亲的老人,他们时而举棋不定,时而坚毅果决;时而紧蹙眉头,时而舒眉微笑。我站在夏日的浓荫之下,神色平静地看着面前二人的对弈,眼前又浮现出那日紧张的棋局,耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……

从前,总是见外公同邻家老人下象棋,每次他们下棋时,总是笑的合不拢嘴,我却心生疑惑:下棋真的那么好玩吗?好奇心的驱使下,我便缠着外公教我怎么下,于是也就学会了下象棋。

犹记得那日艳阳天,我与外公在繁茂的树荫下对弈。与外公厮杀了好几个回合,每次濒临绝境,都在我的力挽狂澜之下,化险为夷,心里难免有些得意。心下一喜,便顾此失彼,让外公钻空子反将了一军。最终,我因这一招失误,输给了外公,我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局,心里很不是滋味。我一直盯着棋盘,眉头紧锁,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙哑的嗓音在耳畔响起,我低垂着头,没有说话,只是轻轻点点头。外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子,语重心长地教导我:“悔棋是没有用的,我们下棋既需要等待,也需要不屈不挠。是卒终会勇往直前,是马终会奔腾四方。一次输不代表次次输,记住,机会总会出现,摆好阵势,养精蓄锐,也许下一秒就会胜利。”铿锵有力的声音还在耳畔回荡:“其实在人生的道路上也是如此,既然做出了选择,就不要因为遇到了困难而退缩和反悔,要勇往直前,即使没有成功,还可以告诉自己努力过,以后想起来才不会后悔。”外公郑重地拍了拍我的肩膀,慈爱的目光紧随着我,脸上的皱纹也笑得挤在了一起……

此后,每当我拿起棋子时,总是挺直了脊背,因为我知道面对我的早已不是一局棋,而是每个人无法逃避的人生。我只有应该更自信,更谨慎,才能获得人生的成功。

外公,是您让我懂得了这么重要的一个道理。当我有困难,有问题,想逃避,想退缩时,耳边总会回想起您的那番话,它将鼓励,鞭策我的一生。

棋盘上早已分出了胜负,桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容,我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧!

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篇16:那声音在我耳边回响作文900字

全文共 840 字

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窗外,雨沙沙轻响,伴着风声。

我站在窗前,看雨水从屋檐落下,静静地。

不知怎的,自远方,传来一阵箫声,透过细密的雨幕,在我耳边回荡。那声音,是那样空灵,却又透着隐隐悲伤。是那吹萧内心感伤么?不知道。

我不想将它拎得太清,怕会乱了它的意境,也无心去寻,只想默默倾听。

雨停,箫声在空气中渐渐隐去。我却忘不了它,似乎它在我心中烙了个印。

后来几场雨,我再没听见那曲音。

后来的后来,又是雨天,我没带伞,只好在房檐避雨。雨嘀嘀嗒嗒,很烦,很炒,我不禁在心中埋怨这鬼天气,恶狠狠将气活埋在心底,烦躁等待雨后天晴。

可是雨,依旧不听,无视我的气恼,自认为很开心。

我恼,在嘴边小声抱怨着。可雨,丝毫不听。

又是一阵箫声传来,飞进我的心底,是那样空灵也是那样忧伤。它在我耳边回响,不停说着:对不起,对不起,请不要将我怨恨,求求你。你是那位吹箫人,我能听清。她的声音是那样婉转动听,正像儿时的雨。

我的心变得平静,一切都是那样安静,风雨是那样轻,飞翔的鸟儿轻轻合鸣,汽笛声成了美妙的琴音,指挥依然是那箫。

箫声,是那样空灵,静静地就像幽谷空音,一遍又一遍在我耳边回响。路上是那样静劾谧。

我,还想继续聆听。它,却随雨渐渐淡去,来轻轻,去轻轻,像极了多年前那雨,那音。

梦境,是那样神秘,我行梦里,见一人身着青衣,盘膝端坐北冥巨鲲之背,独自吹箫。苍窍,鹏飞万里。

那人,指间蝶飞。幻影般的蝶逍遥飞行。蝴蝶是我,我是蝴蝶。他说着继续吹箫。我迷醉在这逍遥幻梦中,见那蝶影翻飞,闪在眼里。

我惊醒。箫声再次传来,飘渺的,轻轻地,如蝶触蕊。我细细听,怕落下什么声音。

无处,吹箫者的音,轻轻的。

像春天一朵花悄然开放,我心里一只蝶悄悄飞近,将那迷幻箫声埋在我心底,让它,在梦中盛放,开出一朵梦蝶花。

箫声,愈来愈轻,在我心中回荡。

又一夜雨。我将箫放嘴边,应和着沙沙作响的雨声,应和着梦中他迷离箫声,吹响一曲《杨柳青》

春夜,雨及时,杨柳正青,正发芽,正和雨歌,正应雨舞。

杨柳正长呢。我想。

我吹箫,伴雨。

远远的,他的箫声传来,在我心中久久回响。

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篇17:总有一种声音在我耳边回响

全文共 672 字

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还记得第一回因为上学离家时的情景,爸妈那种不舍的眼神让我至今难忘。小学六年我都一直在妈妈的看护下生活。妈妈是个直性子,嗓门很大,对我和弟弟管教很严,只要我们一犯错,她轻则训斥,重则体罚,所以那时妈妈是我和弟弟最畏惧的人。只要妈妈在我们都会很乖。我那时总想早一点离开这个家。我曾经恨过妈妈。

直到那一天我大包小包地迈进学校大门的那一刻,我顿时觉得妈妈原来是那么的亲切。看到眼前那些陌生的身影,心中那种孤立无依靠感顿时油然而生,突然间好想妈妈,好想听听妈妈的声音。听她说“多吃点,吃这么点怎么够呢?”听她说“去帮我把碗洗了。”听她说“……。”。霎那间我的眼泪溢满了眼眶,模糊了我的视线。我强忍着,因为妈妈对我说,离开家了,以后要学会照顾自己。我心神不定地点点头。此时想来真是别有一番滋味在心头。

后来的一个星期,我学着自己生活,上课,吃饭,洗衣服……。每当夜深人静时我躺在床上闭上眼睛,似乎又听见了妈妈的声音。她说“把被子盖好,小心着凉”。于是我在黑暗中伸手去摸被子,然后将自己包裹好,就像妈妈在身边一样甜甜地睡着了。

而今,三年又复三年,我和妈妈的空间距离越来越远,但有妈妈的呵护声在心里一遍又一遍回响,我和妈妈的心越来越近了,我才明白小时候我们是多么的不懂事,还记恨过妈妈。少年无知啊!记得泰戈尔曾经说过:如果你因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星。妈妈对我的爱像天上的星星一样,永远有光辉照耀着我。

现在我十分珍惜和妈妈相处的时间,喜欢她整天对我唠唠叨叨,喜欢看她围着我忙忙碌碌的样子。我会永远记住她对我说过的话,让这些话在我心里一遍又一遍地回响……

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篇18:那声音在我耳边回响_750字

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇19:那声音耳边回响

全文共 751 字

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学习之空余,常品历史之魅力,今番则侧耳静听,听那在耳边回响的豪迈之音。

当阳桥旁,操大军追至,见张飞怒目横矛,立马于桥上,又见桥后林中尘土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只闻一声巨响“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战?”犹如晴空霹雳,响彻云霄。曹军闻之尽皆股栗,纷纷后退。又一声怒吼,“战又不战,退又不退,却是何故!”余音未落,魏将夏侯杰竟惊得肝胆碎裂,跌于马下。刹那间,弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。

那霹雳般的怒吼,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的勇猛:横矛怒目立桥头,一声吼,吓破将胆水倒流。

长江之畔,曹操兵败登岸,虽丧兵百万,可操非但无半点沮丧,且两次仰面大笑,曰“周瑜无谋,诸葛少智”笑出了常山赵子龙,燕人张翼德,又损兵折将。操却又仰天长笑,笑周瑜孔明乃无能之辈,言未毕,关羽领兵杀出。经苦苦哀求,操才得以脱险,可北归之后,操非但未从此灰心丧气,一蹶不振,且重整旗鼓,数年后,再攻孙刘。

那爽朗的大笑,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的乐观:赤壁不慎失万军,三次笑,脱险仍欲再起兵。

岐山之前,两军相迎,鼓角罢,司徒王朗乘马而出,欲劝降孔明,只见孔明大笑曰:“吾原以为汉朝老臣,必有高论,岂出此匹夫鄙言!汝本应安汉兴刘,今反助逆贼,同谋篡位!天地不容!”只见王朗气得手捂胸口,不得做声。孔明又道:“汝既为篡逆之臣,只可潜首缩身,苟图衣食,安敢在行伍之前妄称天数!皓首匹夫!苍髯老贼!如归于九泉之下,何面目见二十四先帝乎?”王朗听罢,大叫一声,顿死于马下。

那激烈的言辞,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的善辩:扶汉室讨贼伐魏,几句话,骂死奸臣显英豪。

历史的声音响彻心扉,历史的声音不绝于耳,历史的声音令我折服。品味历史,品味这在我耳边回响的声音。

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篇20:那声音在我耳边回响作文700字

全文共 711 字

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不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记

午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。

阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。

执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。

“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。

果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”

一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。

它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。

我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!

终于,它飞了出去,成功了!

我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。

声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!

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