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心中有希望猜一个生肖【汇编20篇】

目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,小编收集了心中有希望猜一个生肖,欢迎阅读。

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感恩,让希望飞得更高作文

全文共 806 字

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感恩,让希望飞得更高!

同学们,我想问你们:感恩是什么?也许你们会说,感恩是在别人最困难的时候帮助别人;是一盏灯;在我心中感恩却不这样认为,我觉着感恩是孝敬父母,常回家看看老师。

荆伟泰老师主讲的“感恩,让希望飞的更高”报告会中,讲了两个动人的故事,下面我给你们介绍其中一个动人的故事:

经常出山的打柴的老公在回家的路上不小心翻下山去,等他的老婆找到他的时候,想和他一块走的念头在脑海中出现,她突然想起肚中的孩子。

孩子在七岁就托起了家庭重担,每天上山砍柴,不怕苦不怕累每天都拼命的学习,而且他的成绩在班里名列前茅。在他十八岁的时候,他毅然考上了清华大学,他回到家和妈妈说他考上了清华大学,妈妈不相信他,当他把录取通知书拿出来的时候,妈妈的上露出了笑容,因为那上面清楚地写道几个大字:清华大学,学校知道他家的情况后就保送他上了大学。

母亲为了给儿子挣生活费和路费,天没亮她就起床到县城里去,他翻过一座座山,许多条条河,去医院通过献血来获得报酬,他对护士说你多抽点,护士问你为什么要抽多呢?她说我儿子要上大学,我要给他凑生活费和路费,护士被这位母亲的话感动了,如是从口袋里拿出了二百元钱给了母亲,母亲饿倒在回家的路上。当村民发现把他抬回家的时候。儿子却狠狠地对妈妈说妈妈,你上哪了?你只知不知道我一个尔在加有多么的害怕?妈妈给了孩子一巴掌,孩子却哭了起来。

儿子到北京上学的时候,妈妈卖掉了家里所有值钱的东西上了北京。母亲找不到工作,只好靠捡垃圾挣钱,儿子并不知道这钱的由来,就开始谈恋爱,有一次,儿子带着女同学去咖啡厅消费,竟让消费三十元。难道他不知道,这三十元有多么重要么?

直到有一天,他在垃圾箱旁边发现一位老女人,当他准备走的时候,突然发现那竟然是自己的妈妈!

……

现在,故事讲完了,你感觉到真正的感恩了么?我觉得,我们长大以后,在父母不能动的时候,不嫌弃他们,而尽心尽力的伺候他们。这就是感恩!

[感恩,让希望飞得更高作文

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篇1:原来,希望并不遥远作文600字

全文共 731 字

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有人说,希望似人生的地平线,虽能远视,却遥不可及;有人说,成功如理想的天空,虽能仰望,却难以触及。

其实,事实正好与之相反:希望只需坚定,只需坚持,就并非遥不可及。成功只需要明确的目标,持之以恒,就不是那么难以触及。

不信,请看——

一个出身于穷苦家庭的沃尔顿,经过十几年的拼搏,终于收到了耶鲁大学的入取通知书。本应该欣喜若狂的他,却因为家庭贫穷,交不起学费,面临着失学的危险而整天愁眉苦脸。

朋友知道了他的情况后,给他介绍了一份为房子刷油漆的暑假工。虽然房子的主人——迈克尔十分挑剔,但报酬很高。沃尔顿欣然接受,希望能通过自己的努力挣到所需的学费。他起早贪黑,认认真真地工作着。可谁知,就在要顺利完工的时候,一不小心将刚立起的门碰到了墙上,刹那间,雪白的墙面上,多出了一道刮痕,还多出了一道“霞光”。迈克尔就要来验收了,补救已经来不及了。迈克尔肯定会破口大骂,还会扣他工钱。沃尔顿绝望了。没想到的是迈克尔在听完有关他的遭遇后,不但没怪罪他,还愿意资助他直到上完大学。真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。绝望的尽头就是希望!

再想想刚入初中的我,由于科目增多,难以适应,成绩一落千丈。特别是语文,常常不及格。尽管我也很努力了,可成绩就是提不上去。我心灰意冷,一蹶不振。课堂上老师发现了情绪跌落到底谷的我,找我谈心,帮我分析原因。发现我是方法不对,所以事倍而功半。找到原因后,老师教给了一些学语文的方法。按照老师的方法,一段时间之后,我的成绩终于有了起色。我又恢复了自信。在期末考试中进入了班级前十,达到了我的预期目标。我离成功又近了一步。

如今,一个道理我已了然于心:希望其实并不遥远,遥远的只是那没有永不言弃的心;成功其实并不困难,困难的只是没有找对适合自己的方法。

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篇2:关于重拾希望的作文

全文共 1283 字

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乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨

——《寒食野望吟》

短短几词悲惨从中人归去。

生,清明断魂之情油然而生。自古自今清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。归乡祭祖之情是所有游子皆有的,我们在习俗之中传承着我们那份寄托,以及对逝去的亲人的哀悼与怀念。

中华上下五千年,皆是以节日来寄托情感的。我们清明也许就有人忘记了那个孝子介之推,可是我们永远都难以忘怀那份失去亲人的痛。以清明为支点架起了我们思念失去亲人的桥梁,我们可以在怀念思念之中找回自己的牵挂。

清明,断魂的节日。淡淡的眷恋停留在了那个与亲人快乐的时代,我们还会常常想起他们的模样。他们的音容笑貌都在我们的脑海里涌现,我们眼含泪水的回忆着过去。我们在悲痛中继承着亲人的希望与寄托......

略带几分泪光的我们,挺起了腰杆。略带几丝悲伤的我们重拾了希望,因为我们要好好的活着。就像那句话:逝者安息,生者自强。我们的信念也许来自逝去的亲人,这是他们赋予我们的力量......

春天不觉而至,花香轻轻的把我们带回了悲伤的时刻。清明站在亲人墓前,除除草。添几缕新土,也许我们都会潸然泪下。按耐不住那份情感,跃然脸上 。

在亲人离世的牵挂中我们永远是第一位的,而在悲伤情感中亲人离世也是第一位的。所以我们坚守亲人的信念,继承他们的愿望。努力的实现亲人的夙愿,让他们在天堂安息并看我们快乐的活着……

风光烟火清明日,歌哭悲欢城市间。何事不随东洛水,谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已,下渡舟航亦不闲。冢墓累累人扰扰,辽东怅望鹤飞还。那份悲伤死我们一生,却又给我们一生的力量。

跨过悲伤生命还是生生不息的,跨过痛苦生活还是必须面对的。我们在尘世中寻找梦想,在尘世中失去亲人。有在尘世中找回自己,却难以找回亲人。我们只能怀念,只能眷恋。之后,我们必须努力!

蕴涵千年文化的清明,给了我们灵魂一次洗礼的机会。传承千年的清明,给了我们一次清醒的机会。我们寻回自我扬帆起航,向着梦想前进。尽管前途漫漫,我们依然努力。尽管前路凄凉,我们依然坚强。只因我们需要完成那个遥远时代的眷恋,梦想。

跨越清明,有多少人好似重生一样。穿越清明,有多少人好像回到了悲痛的年代。我们欲断魂,可我们愈坚强……

一份寄托放在心间,那是我们的承诺。对亲人的承诺,穿越人还亲人依然在那边……

人海茫茫,我们只是过客。亲人许许,我们只是今生。在清明我们缅怀他们,在生命中他们赋予我们力量。传承上一代的梦想与希望,是我们今生的使命。清明时节,我们满含辛酸。清明时节,我们满含泪水……

清明的牵挂,是今生最痛的牵挂。清明的回忆是今生最悲的,而也许清明的传承是今生最重要的。尝遍辛酸,走过悲伤。我们学会了在离别中坚强,我们学会了在希望中勇敢。清明的传承是灵魂最深处的觉醒,清明的寄托是心灵最诚挚问候。问候远方的亲人……

带着记忆,走向远方。尽管前路坎坷,想想身后,又是情寄万千……

带着悲伤,穿越生命。尽管世途艰辛,想想信念,又是信心百倍……

带着泪水,心在清明。尽管亲人不在,想想亲人,又是一年花开……

[关于重拾希望的作文

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篇3:我希望我的房间是……

全文共 355 字

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黄海智

我有一间自己的房间

那是一间有门窗、有书桌和小床的房间。我的故事书、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可有时候,在我心中,我的房间跟现在不一样。

希望我的房间能潜水,这样,只要趴在窗口,我就能看到许多的章鱼、海星、贝壳、珊瑚———也许还有一些潜水员呢。

我希望我的房间会飞。这样我就能云游世界。我要飞遍全球,向每一个小朋友问好。

我希望我的房间有魔法。这样,天气冷的时候,我的房间会变得非常温暖;天气热的时候,我的房间会变得十分凉爽。

我希望我的房间能吃,墙是饼干,窗子是巧克力棒,门是奶油,床是一块大大的糖———哇,多么美味的房间!

我也希望我的房间是一艘大船,我自己是船长,很神气的站在船头,观望大海。

可是,想完了所有的幻想之后,我最喜欢的还是———我自己现在的房间,因为有了房间的帮助,我的幻想才会更有趣。

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篇4:给希望小学小朋友们的一封信

全文共 748 字

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希望小学的小朋友们:

你们好!

我是杭州天地实验小学四年级二班的同学,我叫胡心怡,我在天地小学已经度过了三个春秋了,给希望小学小朋友们的一封作文。在这三年中,我们不仅学到了许多知识,还开展了各式各样的活动,丰富了我们的课余生活。

我们学校有个特色,每个星期四都有外出活动。记得在我们一年级的时候,全校组织去了吴山广场。我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛,比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”,让每个班的同学都去“挖地雷”,然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师,看看哪个班“挖”得多,哪个班就获胜。开始,同学们都“挖”得很仔细,一个角落一个角落地“挖”,不肯放过任何一个细小的角落,有时,两个同学同时发现一个“地雷”时,还要抢呢!可是到后来,“地雷”的数量渐渐地少了下去,同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了,都觉得“地雷”已经没有了。最后,这场比赛结束了,同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。比赛结束后,我们懂得了:做事要认真仔细,绝不能马虎。登山比赛也很有意思。同学们你追我赶,不分上下,有的同学走台阶,还有的同学走斜坡,走斜坡的同学跌跌撞撞,步伐有时快,有时慢,所以,到最后,走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。登山活动,不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们的毅力。

从三年级开始,我们班又建立了雏鹰假日小队,每个星期都有活动。一次,我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来,搞了一次有意义的活动。我们在海军疗养院举行了一次小小运动会,运动会分两个队举行,比了迎面接力,“烤小猪”等各种各样的比赛。经过几轮激烈的比赛,我们选出了优胜队,并颁发了奖品。

说到这里,我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动,能来信告诉我吗?祝新年快乐!

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篇5:种植希望作文700字

全文共 697 字

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春天来了!在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我们田家炳201班就组织了一次外出植树活动,为的是从小培养我们爱护大自然、保护环境的意识。

这天上午,我们在老师和家长的陪同下,前往植树地点——西联乡。一路上欢声笑语,乡间田野到处是盛开着的油菜花,就像金色的地毯铺满了大地,既美丽又壮观。

下车后,这里已经有许多人在植树了。我和爸爸赶紧拿起铁锹,在老师的指引下来到一块空地。地上整齐地摆放着一排排的树苗,我指着一棵又粗又长的对爸爸说:“种这棵吧,它长大后一定又高大又茂盛!”说着我就双手抬起铁锹开始挖土,可是我使了很大力气也没能将土松动。看着别的同学在爸爸妈妈的共同努力下已经将小树苗栽了起来,我急忙说:“爸爸赶快,你来挖,我给你加油!”只见三下五除二,一个又圆又大的树坑就出现在眼前。我和爸爸将树苗扶到坑里,然后将土填上,担心不够牢固,还用小脚在填土的地方踩了一踩。我看着自己亲手种的小树苗这样挺立,心里美滋滋的。环望四周,大家各自忙活,干得热火朝天、兴致勃勃,每个人脸上都挂着快乐的笑容。

等全班把树苗种好后,我们一起合影留念,记录这美好的时刻。大家将这片树林起名“田叶林”,因为我们是田家炳小学叶子班的。大人们还打出了横幅“绿绿田叶林,棵棵成栋梁”,寄托了美好的希望

在告别小树苗的时候,我仿佛听见它们说:“谢谢啦,感谢你们的辛勤劳动,等我们长大后一定造福人类!”我想多年后,这里绿树成荫,小树苗长成了参天大树,到那时,我们再来这里会是怎样的一种心情啊!

这次植树活动不仅让我增长了很多见识,还懂得了只有关心爱护大自然,与它成为好朋友,我们的世界才会健康美丽!

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篇6:在希望的田野上作文

全文共 550 字

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冬天已经走了,春天尾随而来,老屋门前的那棵松树,还是深绿的。老屋后的洞穴里的小枣树,已长出了嫩芽,翠绿翠绿的。天是黄的。黑白相间的燕子飞了回来,伴着灰色的喜鹊,它们是在和冬天告别么?

山上的梅花还在开放着,将棕色的树干点缀的一半粉色,一半白色。它们还在为谁开放?

山上的竹林还是青翠的,新的竹子还没冒芽。再过几天,那竹林一定又是一片生机,一片翠绿。

山上那唯一的一条小溪,早被大雪冻住,晶莹剔透。闪着银白色的光芒。河里的小鱼,还在沉睡;河里的青蛙,还在沉睡;河里的小虾,还在沉睡……他们是不是忘了给冬天告别了?

冬天过了好些天了,春天的到来,给所有的生物一种新的面貌。

春风吹过了,春雷炸响了,春雨降落下来了。

春雨降落下来了,风斜雨细。淅淅沥沥,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像烟一样与虚无缥缈。

春雨降落在松树上了,一层一层的把松树的叶子。树枝都跑了个遍,满满得滋润了大地。

春雨降落下来了,他们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要赶集似的,拥向世界万物。春雨降落下来了,在房檐上,雨越集越多,奔流而下:好像一个个顽皮的小孩,迫不及待地从“跳水板”上跳下来;好像一只只岩羊,为了不让老虎吃掉,一一跃了下来;好像一块块巨大的岩石因为泥石流,把小蚂蚁也给冲了下来。

春雨降落下来了,它让世界生机勃勃,让生活五彩缤纷!

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篇7:放飞希望

全文共 278 字

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今天下午,阳光明媚,老师带我们班的同学到风景优美的凤凰广场放风筝。

到了凤凰广场,风光果然迷人,天上飘着五颜六色的风筝。老师给我们分好了区域,我们开始放飞自己的梦想。

我拿着风筝,迎风奔跑着,风筝乘着风飘了起来。我开始放线了,我左手拿着线轴,右手拿线慢慢地放线,让风筝慢慢地升高。不久我可爱的风筝已经在半空中了,我的风筝是两个既可爱,又爱吃蜂蜜的小熊维尼组成的。

我又看了看别人的风筝,有威武的雄鹰,展翅高飞的凤凰……放风筝真好玩!望着飞得高高的风筝,我想它不仅是风筝,还是我的梦想和我的希望

同学们,我们要试着放飞我们的希望和梦想,找到属于我们自己的一片蓝天。

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篇8:播撒希望的种子作文600字

全文共 582 字

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希望是光,指引我们走出黑暗;希望是剑,斩断困难的荆棘;希望是雨,滋润我们干渴的心灵。我们要将希望的种子播撒在自己的心中,才能使我们不畏困难,取得成功。

在加拿大,有一个叫瑞恩的小男孩,听老师说非洲那边很缺水,就暗自下决心,一定要为非洲的孩子们打一口井。经过瑞恩长久的努力,为非洲人民打了不止一口井。使他们都喝上了干净,健康的水。

正是因为瑞恩对自己打井的事充满了希望,才能够坚持不懈的劳动从而获得打井所需的钱,相比之下,我就比他差远了,每次做事都是半途而废,三天打鱼两天晒网。我记得有一次,妈妈帮我报了个画画兴趣班,我非常开心,觉得画画非常好玩,就去上了。因为我是新来的,老师就手把手的教我,教我怎样描线,涂色等等。轮到我自己画了,我连大气都不敢喘,额头上冒出了一颗颗细密的汗珠,生怕自己会画错。我小心翼翼下笔,足足用了两个多小时。渐渐的,我越画越快,越画越好同时也越来越觉得乏味,每次上课时都无精打采。上完一个学期后我就再也没上过了现在想想,我还真是愚蠢,这是一个宝贵的锻炼机会,也能够让我掌握一种本领,以后也好在社会上有个谋生的方法,使我能够幸福快乐的生活。但我却没能珍惜,因为我对这件事没有希望,所以才未能坚持下去。

希望能使人充满动力,希望能够使人不顾一切,希望能够使人完成梦想所以我们应该对每件事充满希望,要在心中播撒希望的种子,这样我们就能为了梦想无所畏惧!

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篇9:用爱点燃希望作文

全文共 1123 字

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不知不觉间,清明节又来了,我和父亲又去给故去多年的奶奶上坟。望着奶奶墓前的那株发出新芽的老柳树,我情不自禁地想起了正月十五晚上的感人情景。

今年正月十五的晚上,吃过饺子之后,我和父亲像往年一样,去给过失多年的爷爷奶奶上坟“送灯”。

说是“送灯”,其实不过是在坟前点几柱香,烧一点纸,然后再点上一小截蜡烛,给故去的亲人送去一年的光明,也给在世的后人留下一年的思念和寄托。

走在大街上,人们显得异常地高兴,孩子们提着自制的小灯笼走来走去,追逐欢闹的声音飘荡在整个夜空;大人们则三个一群,五个一伙,聚在一起谈论着新的一年的打算。天空中不断绽放着绚烂的礼花,怦怦的声音不时敲击着我沉睡的耳膜,向人们传递着新年即将过去的信息。

在这样喜庆的氛围中,我跟在父亲的后面,不知不觉就到了我家的坟地,各个坟头上已经亮起了点点烛光,在微风中不断地摇曳。

父亲放下手中的篮子,从里面拿出一截截小小的蜡烛。节省惯了的父亲舍不得掏出口袋里的火柴把蜡烛点燃,而是就着坟头上已经亮起的烛火,一根一根地点燃了手中的蜡烛。父亲小心翼翼地用一只手拢住那微弱的火苗,唯恐那一股突然而至的微风吹灭了眼前的这一点光亮。在父亲的眼中,这一点微弱的光亮就是对未来的希望,父亲就像呵护刚刚出生的婴儿般,虔诚而又谨慎地呵护着这微弱的火光。

“还愣着干什么?赶快点香啊!”父亲的话让我从沉思中一下子清醒过来,打断了我的思绪。

我赶紧从篮子中间掏出几根香,学着父亲的样子,到坟前的蜡烛上把香点亮,然后把烟雾缭绕的香插到爷爷奶奶的坟前,恭恭敬敬地做个揖,然后又跪下磕了几个头,内心深处默默地祈祷,祈祷九泉之下的祖辈们保佑我们全家在未来的一年中健健康康、平平安安。

最后,父亲从篮子中拿出了半截火鞭,那是春节前父亲特意剪下来的,一部分留在大年初一的凌晨燃放,另一部分留到了今天。

父亲不知从什么地方找来一根小棍子,把那半截火鞭挂在棍子上,然后把棍子上的火鞭靠近坟头上的蜡烛的火苗。此时此刻,我才发现,父亲的确老了,拿着棍子的手不停地颤抖,连续点了几次,火鞭都没有点着。

我想走过去帮忙,父亲却执意不肯,在父亲的一再坚持下,火鞭终于点着了。噼噼啪啪的鞭炮声打碎了夜的寂静,给荒凉的坟地带来了一点生机。

马上就要离开坟地返回家中了,我回过头来看看坟地那点点的烛光,一丝感动涌上了我的心头。对于我们这些活着的人来说,那点点的烛光不就是一丝丝的希望吗?我们在以后的日子里,更要努力去呵护那烛光般的丝丝希望,用我们自己的孝心和爱心去点燃那一盏盏希望的灯。

如今,清明节来了,春天也来了,奶奶坟前的那棵大柳树,又长出了嫩绿的细细的叶子。我仿佛看见了——正月十五晚上那代表着希望的点点烛光下,嫩绿的柳叶摇动着那美丽的身姿,显得那样楚楚动人……

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篇10:话题21:希望

全文共 1034 字

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【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

南飞的雁阵呀,只要春天还在;

干涸的土地呀.只要雨露还在;

渴望的母亲呀,只要女儿还在。

为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫无论希望多么渺小,终究会带给人向前走的勇气。

请展开想象.以希望为话题,写一篇作文。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

鲁迅说:希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。

弄清希望一词的含义,是审题的第一步骤,什么叫希望呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如他希望考上大学。二是名词词性,与愿望目标理想等相同,如考上大学是他的希望。三是指希望所寄托的对象。如青少年是祖国的未来,是祖国的希望。

从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。

人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。

立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是无病呻吟。如希望台湾回到祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士,绿化家园;希望减轻课

业负担。在德智体美劳各方面发展.成为有综合素质的人才

而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。

可从希望和实现的关系人手,以希望只有付出行动才能实现为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,接下来阐述希望和实现的辩证关系.最后强调结论。

可以从希望对人的鼓舞作用人手。根据自己的亲身经历写一篇记叙文。先写自己在困境中徘徊,感到绝望,但经过启迪看到了希望所在,获得动力,一直怀有希望并最终走出了困境。在结尾点明希望给人以力量的主旨。

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。

[话题作文希望演练

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篇11:生命的希望作文

全文共 578 字

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生命是宝贵的,也是美好的。同时,我觉得生命更是一种坚持,只有坚持不放弃,才能有美好的明天。

前段时间,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被,油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束,对我说:“如果它就这样死了,太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问:“怎么救啊?它都没有根,显然没有生命力了!”可舅舅却说:“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里,又小心翼翼地给它松了松土,浇了浇水。

过了两天,我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰,只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开,而颜色也逐渐有黄变绿了。我想:难道它在努力地回复生命力吗?又过了两三天,我再次去看小吊兰,惊奇地发现,它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶,嫩黄浅绿,过了几天右掌出好几片,之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里,包含着多么顽强的生命力啊,它如同一个婴儿离开母体,居然在没有根,没有养分给予的恶劣环境下,不屈向上,茁壮生长,这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——坚持!

从小小的吊兰身上,我明白了一个道理:一定要珍惜生命,热爱生命,只有不放弃,不抛弃,才能让有限的生命体现出无限的价值。我想:植物都能如此,更何况人!

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篇12:希望停电

全文共 497 字

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我的最大的希望就是停电,因为停电可以干什么都行,不用受电视和电脑的影响,我还真希望停电呢!

有电的时候,爸爸和妈妈就一起争电脑,争着争着老妈的电视剧时间到了,妈妈把电脑让给了老爸。妈妈走到了电视前把我赶走,说小孩子,去去去,看书去。我说不过妈妈,只好去看书。可是我怎么能看得下去?过了一会儿,电脑和电视的声音就在我的身边溜达,我恨不得现在就停电!

终于可以玩电脑了,妈妈规定我可以玩三十分钟。开心!当我正玩儿得酣时,妈妈拿个时钟来说到点了,快下来!但我就是不下来,这时妈妈把我拎了下来,自己玩儿了。神呐,快来救救俺吧!

而停电,那就干自己喜欢的事情。写完作业,画画,看看书,弹弹古筝,那是很幸福的。因为不用惦记玩电脑,又没有玩不上的遗憾。有了电,如果我要求爸妈带我去植物园看看花喂喂鱼,就会被他们拒绝,而没来电妈妈和爸爸就会主动去植物园,还会去大商场买点好吃的和生活用品,一家人在一起多好啊!

我真希望停电啊,停电了,妈妈和爸爸不总是窝在电脑电视前,头不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不对的,我们家不会天天停电,因为停电带给我们很多不便。我只希望大家在有电的日子过过没电的生活吧。

[优秀作文:希望停电

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篇13:努力才有希望,付出就有收获作文700字

全文共 718 字

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努力才有希望付出就有收获”。伴随着我们那坚韧不拔、铿锵有力的班级口号,我沉浸在期中考试的紧张复习中。

夜晚,我来到院子里,昂首观望漫天星空,心中想着明天紧张激烈的考试,我不由的忧心忡忡起来。班里的精英个个都是出类拔萃,想要超过他们真是难上加难啊!可漫天星星却无视我的紧张,悠闲自得的悬挂苍穹,冲我调皮的眨着眼睛。这个时候,我又多么希望幸运的我能遇上一颗流星,那样我就可以把期望寄托给它,盼望它能够给我带来好运,让我取得一个好成绩。

第二天一大早,我便来到学校备战,紧张的考试降临在早读之后。第一场考数学。大家一拿到试卷,便开始埋头苦写,考场内静的没有一丝声音,大家仔细审题,丝毫不敢有一点马虎……

这耐人寻味的考试一直持续了两天才结束。考完试后,我们便觉得一下子轻松了许多,心里那份紧张与激动也悄然离去,等待着努力后的成果。

两天前的我还满心期待着考试成绩,两天后的我却有些不知所措。当我看到那张布满红叉叉的试卷,当我看到那可怜的不能再可怜的分数,我的心一下子碎了,这就是我努力后的“成果”吗?当我看到别人脸上洋溢着的微笑,我更伤心了,自卑与愧疚布满我的脑海,看着我退步的名次和那极少的分数,我真想找个地缝钻进去。

而老师却说:“考得好的同学不要骄傲,因为骄傲往往会使人落后,谦虚才会让人进步。考的差的同学也不要气馁,这次考的不好并不代表以后考不好,只要你肯努力,就一定会有希望。因为自信是成功的琼浆,有一份耕耘就会有一份收获。”

听了老师的一番话,我不禁热泪盈眶。是啊!第一次的跌倒并不代表永远的失败,只要你勇敢的站起来,成功就会触手可得。

敞开心扉,接纳生活中的阳光雨露,让心境坦坦荡荡,无论成功还是失败,只要“努力才有希望,付出就有收获”。

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篇14:希望,由你点亮初一作文

全文共 612 字

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望着讲台上您的身影,听着不时传来的教诲,心中不由得翻起个热浪:老师,您知道吗?我的希望,由您点亮!

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目,步入中学,‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹,我也是一样,每天在充斥着‘学’的生活中成长,只感觉肩上的担子越来越重,也许我已经厌烦了这种生活,我开始逃避,尽量让‘学’字离开我,我不愿学,我不学,甚至想要退学,但我每当提出我的想法时,总会得到父母的拒绝。

在课堂上,我不听讲,经常溜号,您经常点我的名,我不厌其烦,再次溜号,您就再次点我的名,一次上课的时候,我不知道为什么,竟然破天荒地认真听讲了,这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我,当我答的对时候,您总是会回报给我一个甜甜的笑,当我答错的时候,您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说:‘没关系,你做的已经很好了,只要下次努力就可以了。’渐渐地,我变得自信、开朗,上课经常举手,您也总是叫我,总是洋溢着幸福的笑。后来,您告诉我,您要走了,您是实习老师,现在该回去了。老师,您知道吗?那时,我有多难受吗?每次上课,当我看不见您那灿烂的笑容时,我那么难过,听不见您那亲切的话语时,我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁,老师,您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀!现在,我的成绩已经名列前茅了,老师,您放心,我不会让您失望的!因为我的希望,由您点亮!

[希望,由你点亮初一作文

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篇15:春的希望作文

全文共 883 字

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小小的,蒙蒙的,轻轻的,柔柔的春雨。在为春的大家庭点缀着它独特的柔美。你看那花儿已经在等待着春雨的抚摸,你看那木已经在等待着春雨的爱怜,你不要太心急,可爱的小草,春雨已经来了。一个人,一首歌,一段羊肠小路,一片春的画意。春风她用她那独特的双手抚摸着我的双颊,那是怎样的一双手呢,我不知道,但是我知道她的抚摸真的很舒服就像是被真爱一样,那么小心翼翼,那么的认真,那么的专注,那么的让你留念,春雨用她那湿润的乳汁来润泽我的皮肤,那是怎样的护肤品我不知道,但是我知道那是所有护肤品都无法达到的美感。春雨就像珍珠一样珍贵,她下的那么的仔细,那么的清晰,那么的让你渴求,那么的让你珍藏。

请你放下所有的包袱,放下你认为所有珍贵的东西,放下你所有不能放下的人和事,只用一分钟的时间,请好好感触一下这个春天,你会发现你的生活应该休息一下,你会发现你的追求是多么的感触,你会发现春的到来真的给你带来另一春。我就寄予在这其中,我看到了世间万物都在复苏,都在迎接春天的到来,我本来应该要去迎合这些东西一起来迎接春的到来,可惜我迷茫了,我害怕了,我无助了,我看不出我的出路了,我找不到我熟悉的乡间小路了,我找不到我熟悉的故友,我找不到我脚下是否有路,我迎头观望天空那是一片一片的迷雾,一望无际的迷雾林,我就身在其中,我看不清脚下是否还有熟悉的土地,我看不清前面是否可以看见另一个光景。我不敢仰望天空了,我看向我的身边,我再一次迷茫了。

这里我看不到任何熟悉的场景,看不到任何熟悉的人和事,我害怕了,我不敢在乱走一步就算一步都感觉到那么的可怕。原来我也怕孤单,怕一个人,我以为我可以不为那些琐事所扰,原来一切不是人们所想的那样,我以为我可以好好的照顾自己,原来也不是,一直以来,我还是需要别人的照顾,我以为我可以放开心情感触春的味。结果让我有了最深的感触。 春,是多么美好的一个词啊;春,又是一个多么讽刺的一个词。我渴望春的到来,我同时更怕春的到来带不来春的韵律;我渴望有一个舞台,我同时更加渴望让我展示风姿的舞台。无论结果如何,我还是希望春春可以给我带来春的希望。带来春的追求,带来春的风采。

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篇16:只要有爱就有希望——读《巨蟹座:追梦的水晶鞋》有感

全文共 1176 字

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愿每个拥有想的女孩,都这个世界和被这个世界所爱。

——题记

这个世界并不完美,总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西,每当这个时候,你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己变得强大。

一、执着和信念

书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高,相貌也不出众,但她的妈妈却是不折不扣的美女,一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事,同样,她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。

别人看来,这或许是一个笑话。但在方圆圆心中,这是希望,是梦想,是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持,因为她相信付出总会有收获的。

每个人心中都有一个梦,可有的人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗?努力过吗?有真正的去追过吗?没有的话为什么要说遥不可及?

有些默默无闻的人也会取得成就,但在更多的人眼里,这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢?

有梦才会有动力。

在你的内心深处,如果有一个你真正的梦想,那么它的力量将是强大的。它会让你去付出,带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样,你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊,但那时候,你不会抱怨,因为你知道,你努力过,付出过,在狂风暴雨下拼搏过!

二、爱与成功

方圆圆的生活并不完美。

在不得已的情况下,她和妈妈离开了从她出生就一直生活的城市。高铁穿过上海、南京、济南……从上海到了北京。

随着“奇葩”大叔谢航的出现,她的新生活也正式开始。后来,妈妈的不辞而别,使方圆圆的处境更加艰难。而方圆圆一家欠谢航的实在太多。

书中有一句话,没有伞的孩子只能奔跑。

她知道,自己没有很好的条件;她也明白,生活上的困难很可能会阻碍她追梦的脚步。但她就像话中说的那样,她选择了奔跑。

没日没夜的训练,即使会很苦很累,但因为心中的信念,她不会放弃。她哭过,但是从来没有放弃过。

爱哭不是不坚强,而是哭过之后还能站起来,能清醒的明白该走什么样的路。我们要做的便是这样的女孩,内心柔软而又异常坚硬。

没有妈妈在的日子,是谢航一直在照顾她。方圆圆知道,谢航这个人就是嘴硬心软。从两个人相互敌视到相互扶持,这个过程温暖而艰辛。

她紧紧握住谢航的手,她亲口叫他“爸”,虽然短小但却又是那么温暖的字眼。她明白要感恩。爸爸不在身边,谢航就是她的爸爸,一直一直爱着自己。这个她以前不肯承认的爸爸,陪她一起经历了风雨,即使全世界的人都否定她,谢航也在背后默默地支持她。

女孩们的成长簿上,配得上一切美好的词语:亭亭玉立,灵秀嫣然,素心如画,坚强勇敢,还有,懂得感恩……

追梦的路上,她收获了亲情、友情,她也更加珍惜。因为她知道,未来的路还长,需要有他们一直在身边。

梦想让人生变得更加美丽。

谨以此文献给我亲爱的女孩,愿每个拥有梦想的女孩,都被这个世界温柔以待。

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篇17:作文多么希望不要放假

全文共 647 字

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“哇噻!放寒假了,又有时间玩啦!”“耶!放假啰!过大年啰!”同学们个个欢天喜地,欢呼着,跳跃着,真像是喜事从天而降,高兴得眉飞色舞,手舞足蹈!

确实不少人早就厌烦了喧闹的校园和烦人的作业了,放假了,能不高兴吗?可是,我却和同学们相反,我多么希望不要放假啊!总想一天到晚都和老师与同学们在一起,我非常喜欢给我无穷乐趣与无穷知识的学校,喜欢听老师的讲课,喜欢和同学们在一起读书、做作业,喜欢和同学们在一起跑步、做操,喜欢和同学们在一起跳舞、唱歌,喜欢和同学们在一起擦窗户、扫地,喜欢和同学们在一起出黑板报、布置学习园地,喜欢和同学们在一起……

在学校里,老师总是耐心地教我们做人的道理和文化知识,同学们就像亲姐妹那样一块读书学习、锻炼身体、游戏玩耍……在学校里,每一天都会学到许多新鲜的知识,学到许多过去不会的本领,有疑难可以问老师,还可以和要好的同学说心里话,……放假了,离开了亲爱的老师和同学们,我觉得怪难受的,多么希望不要放假,小学三年级作文《多么希望不要放假》。你看,才三四天,我就想念我的班主任杨老师,想念和我一道参加作文比赛的魏诗洁,想念一起出黑板报的叶珊、应艳、陈双,想念在歌咏比赛舞台上站在我身旁的陈玢、罗晓芬……只要我闭上眼睛,她们就会活灵活现地出现在我的面前。

闭学式的那天,我和我的好朋友一一告了别,心里有一种说不出的滋味!我问妈妈为什么要放假,妈妈说,放假是为了上学时学习得更好。啊,我知道了!

但,我还是多么希望每天都和老师、同学们在一起,多么希望不要离开学校,多么希望不要放假!

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篇18:老师给我的希望

全文共 477 字

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陈拓宇

老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。

“哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”

“哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,找到了答案了。

“老师,谢谢你辅导我,让我找到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”

希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。

真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。

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篇19:挥动希望的翅膀作文700字

全文共 745 字

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我想跨越时空,问一个问题“你人生最大的亮点是什么”?

也许徐志摩会说:“我人生最大的亮点是心中的康桥”。

也许达芬奇会说:“我人生最大的亮点是蒙娜丽莎永恒的微笑”。

也许苏轼会说:“吾之亮点也,乃‘但愿人长久,千里共婵娟’的情谊。

想起自己,我只能仰天长叹,我的亮点在何处呢?独自守候在一个不知名的角落,唯有孤芳自赏,看着窗外的景物,我似乎明白了什么。

蝉四年的地下长眠,只能拥有90天甚至更少的时间来展现自己的存在。流星的美丽也只是在一瞬间。多年的等待,却只希望能够让别人知道自己也有生存的权利,每一次的再现,蝉依然欢快的鸣叫,流星也依然闪射出最耀眼的光芒。我知道了,我的亮点就是我的毅力。

大千世界,芸芸众生,没有最强,只有更强。一次又一次的挫败,我站起来,拍拍身上的泥土,继续前进,越挫越勇,才是成功的秘诀。多少有所成就的人无不是经过风雨的洗礼才达到胜利的彼岸,究其原因,是因为他们始终拥有朝着梦想前进的心。

音乐巨人贝多芬,遭遇着失聪的痛苦,但他仍然创作出一首又一首令人热血沸腾的曲子;还有我国家喻户晓的张海迪,一个全身瘫痪的人,永远那样乏味的坐着,他用微笑面对人生,用自信改变生活,用毅力创造明天,他的事在一次证明:一切皆有可能。

人生不免要经受暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击,这一切的一切都是上帝为你绚烂的人生所设的关卡,没有流过汗水的舞台是不属于自己的,没有经过无数次的跌落,雄鹰永远都不可能展翅蓝天,没有经过沸水的浸泡茶叶永远都不会展现本色。用毅力去勇闯关卡,相信这一关过后,辉煌的明天在向你招手。赵翼曾写下这样的千古名句:“江山代有才人出,各领风骚数百年”。想在历史的画卷上留下你的痕迹吗?有毅力,你会的。

水滴可以穿石,“只要功夫深,铁杵磨成针”无不诠释了动力来自于心中那盏不灭的灯。

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篇20:生命的希望作文

全文共 579 字

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生命是宝贵的,也是美好的。同时,我觉得生命更是一种坚持,只有坚持不放弃,才能有美好的.明天。

前段时间,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被,油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束,对我说:“如果它就这样死了,太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问:“怎么救啊?它都没有根,显然没有生命力了!”可舅舅却说:“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里,又小心翼翼地给它松了松土,浇了浇水。

过了两天,我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰,只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开,而颜色也逐渐有黄变绿了。我想:难道它在努力地回复生命力吗?又过了两三天,我再次去看小吊兰,惊奇地发现,它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶,嫩黄浅绿,过了几天右掌出好几片,之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里,包含着多么顽强的生命力啊,它如同一个婴儿离开母体,居然在没有根,没有养分给予的恶劣环境下,不屈向上,茁壮生长,这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——坚持!

从小小的吊兰身上,我明白了一个道理:一定要珍惜生命,热爱生命,只有不放弃,不抛弃,才能让有限的生命体现出无限的价值。我想:植物都能如此,更何况人!

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