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六年级上册五单元作文:真正的朋友【合集20篇】

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再见了朋友六年级作文

全文共 461 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活很快就过去了,这六年就像一盆水,泼出去,就再也收不回了。

我也即将要离开跟我相处了六年的朋友——母校、老师、伙伴。

如今,望着母校亲切的一砖一瓦,望着母校熟悉的一草一木,不能不没有一股热流涌上心头……

如今,望着老师脸上深深的皱纹,望着老师脸上明显的黑眼圈,我不禁想起老师对我的恩情——我是祖国的花朵,而老师就是辛勤哺育我的园丁。老师为了我能考出优越的成绩,不惜变成蜡烛,点亮我们,燃烧自己;老师为了我能考出优越的成绩,不惜拿自己的青春来换……

如今,望着朝夕相处了六年的伙伴那熟悉的脸孔,恨不得再望久一点,恨不得再望多一眼,恨不得把它埋在心底。因为“毕业”这两个字即将要把伙伴们一张张熟悉的脸夺走,即将屏蔽我望着伙伴的视线……

敬爱的母校,您的“脸孔”,我会永远记在心里;伟大的老师,您的恩情,我会铭记于心;亲爱的伙伴,你们的一张张脸,我将会埋在我心里的最深处……

敬爱的母校,伟大的老师,亲爱的同学,我们一定会再见的。

再见了,朋友……

广东惠州惠城区仍图中心小学六年级:林裕丰

[再见了朋友六年级作文

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篇1:初中作文:真正的朋友

全文共 724 字

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真正朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执着,已足以感地动天。

人生中朋友很多,可真正的朋友又有几个呢?

真正的朋友是和你患难与共的。真正的朋友是当你不开心时安慰你的;真正的朋友是当你成功时夸奖你的;真正的朋友是当你遇到挫折时给你力量的。

她扎着马尾辫,眼睛大大的,目光炯炯有神,给人一种亲切感,声音很温柔,从不会大声吼叫的她骨子里却有一股向上冲、坚定的劲!学习上我们俩不相上下,但总能互补,她就是我真正的朋友。

让我知道我是她真正的朋友来源于一次她的“家庭事件”。那天晚上8点多,她打电话给我,带着哭腔,说:“阎奥祺!”,听到她哭的声音,正在复习历史的我瞬间变得不知所措,“怎么回事?”我一遍又一遍的问她,她哭着说:“我、我爸爸他……呜呜……他……”她的声音断断续续,我猜想可能是她爸爸因为她和她妹妹的纠纷而生气了吧。我慢慢的安慰着她,好一会,她的心情才平静下来,此外她还常常找我诉说她的心事,她也曾经告诉过我,我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友,记得连续有几天我心事重重,上课总有些心不在焉,以至于成绩稍稍有些下滑的趋势,一天早上,我说:“郑晴萍,陪我出去一下呗,我有话跟你说。”我们俩在走廊上“窃窃私语”着,我告诉她我的心事,她开导着我,安慰着我,让我慢慢变得开朗起来了,又变回了原来的我,那么天真活泼!之后我也常常找她聊天,她总能给我一些启迪,我想,真正的朋友就是像她这样在我需要时伸出援手的吧。

不知何时,她在我心中变得那么重要。慢慢的,我明白了,她是陪伴我的知己,她是给予我力量的同学,她更是我真正的朋友。

友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延,她是我真正的朋友,我的成长路上有她的陪伴而变得愈加快乐!

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篇2:朋友的重要性六年级

全文共 991 字

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早晨起来,发生了一件说大不大说小不小的事情,但却足以让人的心情坏上几天。

仓促间,他的手机不小心掉进了洗手盆里,手机洗了个澡,尽管眼疾手快地瞬间捞起,但手机还是变成了落汤鸡。不得已,只好拔掉电池,拿电吹风把手机吹干。只是这下惹了祸,手机里存的电话号码全都不翼而飞。他抚胸顿足,沮丧懊悔,好几天都郁郁不欢的样子,仿佛世界末日一般,一个劲地嘟囔:“我手机里的那些朋友全都不见了,好几百个啊,也没有备份,怎么办?”

我乐,安慰他:“你仔细想想,那些能记住名字的,多半是你常联系的朋友,所以一定会有办法再联系上。那些叫不上名字的,多半只有一面之缘,或者是不大来往的朋友,既然连名字都记不住,丢了也就丢了,这样的朋友还会不断地认识,不断地添加上来。”

他果然做苦思冥想状,拿了一支笔,把那些能记住的人写在纸上。我拿起来看了一下,除了少数几个朋友,再就是几个同事,几个同学,还有家人。他感叹:“平常觉得,朋友遍天下,手机里都存不下了,怎么真到想的时候却怎么都想不起来呢?”我摇摇头笑:“这就对了,朋友很多,但能记住名字的也就那么几个,他们早已和你的生活紧密相连,住在你的心里,甚至住在你的生命里。而那些记不住名字的,多半只是你存在手机里的朋友,偶然遇到了,也就记下了,但却与你的生活无关,与你的生命更无关联。”

电子时代,人们见了面,不再到处散名片,当然也不会掏出小本子记下联络方式,而是习惯用手机把对方的电话存下来,这种方式,快捷简便,因而每个人的手机里都有几十甚至几百个这样的朋友。平常不大联络,过年过节,群发一个短信,然后便渐渐将其淡忘。有的人,清理储存卡的时候,会把这样的朋友清理掉,但大多数人,会把这样的朋友一直存在手机里,一直存到偶然丢失了。

真正的朋友住在你的心里,不管分开多久,不管分开多远,心中会常常想念和牵挂,不知道那个人过得好不好,不知道那个人是否开心和快乐,不知道那个人是否健康依旧,遇到高兴的事儿会想,若TA在就好了。

真正的朋友住在你的生命里,午夜梦回,你睡不着的时候,拨一个电话过去,对方不会厌烦,也不会吃惊,只会静静地听你说那些不开心的事儿,然后不显山不露水地安慰你几句,不会伤害你的自尊,也不会泛滥同情。

真正的朋友不多,一生中就那么几个,可遇而不可求,仿佛空谷幽兰,闻其香而觅,遇到了,然后一生都不会忘记。那种暗香,那种芬芳,会掠过生命,穿透人生,长久停驻在你人生的码头。

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篇3:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇4:真正的朋友作文750字

全文共 674 字

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真正朋友六年级时我有一个真正的朋友,说起来还应了一句俗话:不打不成交。这个朋友是和我“打斗”出来的。当时我的成绩在全班排名第二,我当时特别关心那个第一了。他是个男生,有一个非常俗气的名子叫李根。第一次数学考试,李根就坐在我左前方,我看看他的背景:瘦纤纤,小小的个子,穿着稍大的衣服,土不啦叽。我暗暗地对自己说;谭新民,这次考试一定要胜过他。我拿着做好的试卷,有些得意,仿佛已经看到那个红红的100分了,而李根呢?伸长脖子,满脸的不服气。分发试卷的时候到了。“谭新民,100!”我不以为然的一笑,扭头看了看李根,“卢秋月,98……,”李根低着头,手不停地在摆弄着圆珠笔。“李根,100!”啊!李根果真很厉害啊。看来还不能轻视哟,在以后的学习中,我课上认真学习,课下认真复习,平时认真练习,紧追慢赶,有时他考第一,有时我考第一。一次,我与他下五子棋,稀里糊涂我就输了。他得意地摇头晃脑,还笑话我。我气极了。学校举行“讲故事,知荣辱”比赛,每班推荐两名男生参加,我和李根被选中。李根得奖回来,我觉得自己再无立足之地。既生璇,何生根!我总算是理解周瑜的心情了。当你遇见一个处处胜过你的人,处处都令你相形见拙,怎么能不心急呢?从此,我和李根较上劲了。学习更加刻苦,做什么事情都要和李根比。他比上我了,我追他;我比上他了,他追我……我考上了理想的中学,有时会想:我是不是庆幸自己有这样一个实力强大的竞争对手呢?其实,刚开始,只是想着把他比下去,到了后来呢?我非常欣赏他:好胜,不嫉妒,永不言败,有时也有小心眼。在我的心里,李根已经不是对手而是真正的朋友了。

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篇5:六年级上册五单元作文:童年趣事

全文共 637 字

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我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。

那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!

童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

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篇6:以朋友为题目的六年级学生

全文共 615 字

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朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。

上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。

后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽

[以朋友为题目六年级学生作文

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篇7:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 330 字

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很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

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篇8:真正的朋友

全文共 810 字

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成功时,朋友与我分享成功的喜悦;失败时,朋友与我总结失败的原因;拼搏时,朋友与我并肩作战。

分享喜悦

考试过后,发下卷纸,发现自己考得很好,就立即拨通亲戚朋友们的号码,告诉他们这个好消息。她听了,立即赶来,和我一起分享成功的喜悦。下午,她领着我去了一个偏僻的地方,那儿是一个广袤的田野,放眼望去,仿佛是一片绿油油的海洋。我们沐浴在阳光下,和蝴蝶嬉戏,和蜜蜂打闹。她拉着我的手,兴奋的对我说;“茜,下次考好,我们还来这儿,好吗?”我看着她,用力地点了点头。之后,每次考好,我们都要来这里嬉戏一次,欢乐一次,我们一起分享成功的喜悦。

总结原因

又是一次考试,这次考试由于我的失误和疏忽,考试成绩很不理想,我所认识的“知心朋友”离我而去。我伤心地再一次拨通了她的号码,向她倾诉自己的感受时,她又一次急急忙忙地赶来。我们走在大街上,没有一个人注意到我们的不一样,而我却觉得这世间的万人万物此时此刻都在嘲笑着我的失误和疏忽。我们走着走着,无意间走到了她与我分享快乐的地方——绿油油的田野。我们坐在田野的中央,对着天空大喊着,喊出自己内心的不满和怨恨,我向她诉说着自己的悲伤,而她一直在安慰着我,告诉我应该以平常的心面对现实生活。劝解我后,她又让我把卷纸拿出来,和我一起分析错误的原因,帮我总结知识点,告诉我应该怎样做,并让我写下了正确的步骤。我们丢开卷纸,在绿油油的田野上奔跑着、宣泄着……

并肩作战

又要考试了,我慌慌张张地背这背那,她叫我出来玩,我也拒绝了,听说我要考试了,她再一次急急忙忙地赶来,帮我温习功课。夜已很深很深了,她家离我家又远,路上也没有路灯,我叫她回家,明天再来,但是她不同意,坚持留了下来继续帮我温习。终于,该掌握的全部掌握了,我让她在我家住一晚,但是她害怕妈妈担忧,不同意,坚持走了。第二天,她又早早地来到我家,嘱咐我不要紧张。

生活中只有真正的朋友,才肯这样帮助我;也只有这种真正的朋友,才会让我不断努力,不断进步。

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篇9:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 468 字

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早上五点半闹钟在大厅里回荡的时候,我听到了你冲下楼的声音,我知道你又在忙了。

我已经习惯了这个时候听到楼下砰砰的声音。我可以想象你优雅地用手挥舞着扫帚。六点,我起床刷牙洗脸。你一直站在我身后,捧着我最爱的牛奶。我总是慢慢拿着它,从你手里拿到我手里。我一直想告诉你,“妈妈,你的手真美。”但是,我不善于表达自己,也不知道怎么跟你说。

六点半,该去上学了。你带上外套,用粗糙的手给我穿上。不知道为什么,是因为看到了你的手吗?我骑着自行车飞走了,回头看了看。有时手在朦胧的雾中挥动...

在学校,想想你的手。你应该在洗衣服。你应该在洗碗。也许你已经在为家人准备晚餐了。你勤劳的手,何时停止?

“喂,__X,你妈来了。”我妈妈?我跑出教室,你站在我面前,手里拿着一件蓬松的大衣说:“天冷,我给你带了件衣服,不然你会感冒的。”喂,你用你的大手帮我戴上。一股暖流从你的手掌中浸湿了我的全身。我现在受不了了。我握着你的手对你说:“妈妈,你的手好美!”

看到你一脸惊讶,然后满眼泪水。我紧紧地抱着你。“妈妈,你的手真美,真的,真的……”

我真的想牵着你的手,永远。

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篇10:真正的朋友作文记叙文

全文共 708 字

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“走开啊,你是不是傻掉了!”

眼看身边一个个的同学越过我们,我真着急,使劲儿推开她。她一遍假装躲闪,一边却越发嬉皮笑脸,“子怡啊,不拉着你,我可怎么跑第一啊!”

这次体育测试,我已经尽力,可还是被远远地落下了。我闭上眼,在呼啸的风声里独自品味被人抛弃的滋味,每走一步,都能感觉到一丝一丝气力在被抽离,腿打着弯,好像一曲就会跪倒地上。

恍惚中,她笑道,“子怡,快点!”

我浑身一震,多了几分温暖,逆来的风好像减弱了一些。我推开她,“你走啊!”我恶狠狠地吼道,她却满不在乎,“没劲了,跑不了了……”

不行,太难受了,我放慢速度,身边一个个同学跑过,无暇去想,眼里应满是得意吧。我倒没什么的,我的体育成绩一向不尽人意,可她,是我们班短跑第一啊。怎么能为我沦落到倒数第一呢?!

她固执地守护着我。

“你先走啊,一会儿好来扶我,快点。”

我使劲推开她,半吼半哄,她却仍不屈不挠。忽然,她拉起我的手。我的心中像是溢满了甜蜜的橙汁,这就是真正朋友啊!我甩开她的手,像是任人宰割的动物赌了最后一把力气。尽管如此,我们仍是倒数,我趴在她的肩头,任汹涌的眼泪慢慢湿润我的眼角,是我连累了她啊。

过了一会儿,她换上轻快的语调:“少自作多情了,我今天不想跑,才不是因为你。”

我再也忍不住了,别过头去,泪水决堤,这就是真正的朋友罢。在你困难时帮助你,又怕你自责,安慰你,懂你所有的欲言又止……

微风轻撩起她的头发,我暗暗下决心记住这张或许并不出众的脸,就算以后再最艰难的日子里,也不会忘记玫瑰的芳香。

莎士比亚说过:“只有在患难相助的朋友,才能算上是真正的朋友。”抬起头,那个傻姑娘正在奋笔疾书着,窗外的山、树和她共同构成了一幅美好的画卷,她啊,是我真正的朋友。

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篇11:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 680 字

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一个大火球挂在天边,点点金光洒进了校园。教室空无一人,教学楼寂静无声,操场上却人声鼎沸。

伴随着一声声口号,一年一度的运动会如期而至,轻风吹过同学们精力充沛而神采飞扬的脸庞。同学们的精气神,给这次五彩斑斓的运动会又添了一份色彩。

在走方阵时,同学们步调整齐划一,口号无比响亮,如同一个豆腐块在移动。为了这次运动会,大家每天卖力训练,看第一排的一位男同学,鞋子都已经踢掉了边。再看第五排的一位女同学,鞋子上布满了灰尘,一看就是被踩的次数,数不胜数。

随着一声广播,接力比赛就要在各项比赛中“脱颖而出”了,这项比赛十分考验队员之间的默契度。起跑线上,运动员跃跃欲试,一声枪响,响彻天空,运动员如同脱了弦的箭一般,飞了出去。

到了不知第几棒时,一位运动员给另一位棍子时,大喊一声“加油”,那位运动员面部狰狞,似乎脸都要从身体上脱离开来。

惊心动魄的个人赛从银幕中华丽退幕,考验“团魂”的团体赛走上了舞台。

赛前,体育老师拿了一根如同巨蟒一般的麻绳走到赛场中央,一位又高又壮的同学走到麻绳的一端,将麻绳紧紧系在自己腰上,绕了一两圈,然后如同一座大山一样站在团队的最后面。其他同学则抓住绳子两边。只听一声哨响,老师举手示意开始,同学们开始奋力拉绳,全班同学的身体都向后倾斜,每个人都死死抓住绳子不放。

只见一位男生的手臂青筋暴起,每一块肌肉似乎都在用力,靠前的一位个子小的女生,脚底像抹了油似的,一直站不稳。又一声哨声响起时,赛场上爆发出雷鸣般的欢呼声。

火红的夕阳染红了身边的云彩。晚霞虽然浮在天边,但这场运动会映衬出的团结与自信也随着最后一束阳光落在了孩子们的影子上、留在了心里面。

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篇12:普通朋友与真正朋友的区别作文

全文共 347 字

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真正朋友不分你我,不计教,就像恋生姐妹一样,有问题大家摊开来讲,互相没有秘密。

普通朋友,大家有各自的生活圈,偶尔有困难只是口头上的分担,行为上一般很少能帮得上忙,是可以分担烦恼的朋友,当然,他们之间没有太大的了解,例如,家庭,爱情……

真正的朋友是自己心中的一些秘密能与之分享的,是能够分担自己的苦恼,在自己困难的时候伸手相助的,还有就是能交心,相处的很愉快。

普通朋友就是相处愉快,可以互相发发牢骚,相互没有特别的秘密可言,但在有困难的时候不会积极地来帮助的吧。

好朋友与普通朋友的区别:真正的朋友说话可以不用客气,

就做事来讲,也很随便,不用考虑很多

还有,在一起也不是有说不完的话,而是没话说也不会尴尬

另外,好朋友之间的联系也不是有事的时候,应该是不用理由的

最后,本人觉得好朋友是时间来见证的…。

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篇13:真正的朋友

全文共 942 字

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也许因为自己是个沉默寡言的人,我所交过的朋友大都和我的性格相反,相处时我永远是被动的那一个。我有时也常常会想:朋友,到底意味着什么?为什么我觉得身边那些与我朝夕相处的人我一点也不了解?我为什么要和我性格截然不同的人做朋友?

发呆时也常有一种冲动,改变现在的一切,包括自己,用自己的心去找寻真正的朋友。不过冲动毕竟只能维持一刻,一旦冷静下来,就不禁为自奇怪的想法感到莫名其妙。

我不想问他人对朋友的理解,因为我相信每个人都有自己的生活,长大后的朋友也许就是有共同利益的人,儿时的朋友也许就是同一小区里的玩伴,但我不想将朋友定义得如此简单,青春的颜色本来就是做复杂的,比童年深沉,比成年艳丽,还总包裹着一层神秘。青春期时的朋友,应该有更多复杂的含义。

我没有尝试改变的勇气,一如既往地在午餐后和朋友相伴而行,我渐渐懂了,其实我和朋友之间的友谊之桥之所以如此稳固,并不是因为我们有共同语言,只是因为我们都害怕被孤独。我们在一起做事,一起谈笑,一起回家,并不是缘于深厚的友谊,只是因为自己害怕被排挤在大群体外。

随着自己对朋友的理解愈加深刻,我也对交友失去了学习与热情。朋友,不就是一件帮你挣面子的工具吗?交朋友,显得多么世俗和可笑?

不过幸运的是,我没有在这条钻牛角尖的道路上一直走下去,是在一个暑假,一个平日里并不熟悉的同班同学散发的一封邮件彻底改变了我对朋友的看法,那封邮件是一封包含了许多人生哲理的礼物,我至今仍感谢当中告诉我的一句话:“真正的朋友,不是坐在一起有说不完的话;而是即使彼此不说一句话,也不会感到尴尬。”当时,与好友间无数次沉默的相伴而行顿时浮现在我的脑海,以前我将这定义为无话可说,每每看到她在别人面前开怀大笑,心里总很不是滋味,甚至觉得我们之间的友谊只是一种迁就,一种她对我的怜悯。在那一瞬间,我想我知道了什么是朋友,她(她)不一定性格相似,但总愿与你的个性相融;她(他)不一定总有和你说不完的话,但总可以理解你的沉默;她(他)不一定将你视为最好的知己,但总想与你分享快乐和悲伤。

朋友,其实真的不用太复杂,当一个人成了你生活的一部分,她(他)就可以是你的朋友。

我愿将友谊比做火焰冰淇淋,冰淇淋会在火焰下融化,火焰也会被冰淇淋冷到,但经过摩擦和交融,就创造出了另一种独特的风味。

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篇14:《变形记》六年级单元作文600字

全文共 535 字

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晚上,我昏昏欲睡,睡了一会儿,忽然狂风大作,窗户边出现了一个人影,他对我说:“我可以让你变成一种事物或者动物”啊?那我想一想,嗯——电风扇吧。

“啊,怎么回事儿?我怎么在教室呢?”我惊叹的说,我看了看自己的身体,令我大惊失色。过了一会儿,一个个学生陆续进入教室,有一位挨着我的同学,拉了拉我的双腿,我转了起来,我不停的吹气,停都停不下来。唉,真难受,现在的我一直不停地左右摇动,突然旁边的灯对我说:“哥们儿新来的?你是不是觉得特无聊?要不我们聊天吧。”“好吧”我说。

我们聊了起来,忽然我吹起更快了,原来是学生又拉了我的脚,又上升了一了一档。正当我和灯听着学生们晨读的时候,这时人们抬进来一台空调,不就空调安上了,我停止了转动空调开了起来。空调说:“哟!电扇兄弟不好意思,抢了你的风头。”我忍气吞声不跟他一般计较,可谁知他得寸进尺:“大家都夸赞我空调用起来方便。不像某些东西都不用它了。”“你……”我无话可说。旁边的灯说了起来:“空调兄别这样,都是教室里面的东西,不要分什么高低。”

就这样,我们沉默不语。这时又进来两个人把空调搬走了,原来他只是测试品而已,我又开始转动了,我使劲的吹气给他们更凉爽的教室。吹了不久,我从墙上掉下来了。

“啊,好痛啊,原来这是梦。”我倒在地上说。

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篇15:真正的朋友

全文共 713 字

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旅程处处充满了挫折,追求往往充斥着绝望,人生每每艰辛着梦想。漫长的路程,落下压力的气氛,但是唯有他,解开胸中那封锁的心;只有他,谱出这枯萎的希望;仅有他,激放内心那瘫痪的斗志。世上无与伦比的支柱,永不熄灭的力量─一个真正朋友

在人生璀灿闪耀之处,他持续点缀着耀眼的成就;在人生混浊沉淀之处,他更是吐纳着奋力的心血;当人生煎熬湍急之处,他更加疗癒着繁杂的心灵。他为了那之间纯真而动人的友情牺牲奉献,认真费力的砌筑情感,纵使那换上的是风风雨雨,即使带来的却是饱受粹炼的心思和心灵,他的人生和眼神流露出满足,疲累的身躯却使他万分的活跃。他生存的动力源于朋友间的友谊,那是他命中的诺言,肝胆相照的奉献,不屈服于名利,隽永的为他的诺言和奉献搏斗。

春雷的震撼,他可能没有那份霸气,聪明绝顶也许不是他的代表,连绵的高峰,他或许也没那份成就和威严。可是他对于友情的付出,绝对是伟大无私的。他曾在我受罚时,安慰我并舒坦我不服的倔强,给予我真正的事实,不夸大也不升华我的地位,指出我的不是,甚至为我拟定计划,伴着我一步步的改正。这除了是所谓真正的谏言,更是扶着我带着我进步的原动力,陪我追寻我的渴慕,在我筑梦时,细心帮我修补;在我逐梦时,正确地指正我免于一番迷失。并非代我完成一切,而是在四周无时无刻的协助,带我走向遥不可及的愿望,接下我的渴望。

阳光或许会被遮掩,但有他替我拨云见日;大地或许会干枯,但有他帮我滋润,他是我的依靠,慷慨的给予是他的特色;自私的枷锁是他的对比;不拔刀相助更是他的映衬,不折不扣的朋友,有他的那份无私,也有他的伟大,重整我心中的律动,为我谱出曼妙动人的旋律。点燃希望,缤纷人生,点缀功劳,全是他奉献,一个真正的朋友。

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篇16:六年级上册期末考试

全文共 809 字

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诚信是每个人心中的美德,是一种品质,在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都是要讲究诚信,诚信是福,一个拥有诚信的人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的,商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信,人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计,维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感,诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就,也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说,也要行动,学会诚信还要学会谨慎,不能对他人坦白对自己对他人不好的事,一颗诚实的心还需要谨慎,谨慎他人,当别人信任自己时,也要小心。诚信需要坚持,只有坚持才会提高,有一个成语叫做日行一善,我们也要做到日行一诚,只有坚持才能保持自己不变的品德,在诚实中可以改善自己的身心,磨练自己的耐力,这不是一个两全其美的事吗?

诚信就是诚实守信,一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,只有做到这样,自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用,一个无诚信的人就是丧失了品德,是一个身心不健康的人,不仅伤害了自己,也伤害了他人,可以说就是骗子,这样的人不但得不到他人的信赖,在社会上也无法立足,这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里,都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑,无论是多大的利益,只要是违背诚信的都不要去做,如果做了,会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来,诚信要好得许多,既然诚信好,我们为什么又要去选择无诚信呢?

诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得信任,博得好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些比无诚信要好上许多。懂得诚信,做好诚信,改善身心,利益如流,也就是说诚信是福。

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篇17:六年级语文下册第二单元作文400字:武夷山的特色节日——柴头会

全文共 606 字

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在悠久的中国文化里,传统节日如同繁星一般数不胜数,大小节日大约也有上百个了!其中具有地方特色的节日也是别具一格。就说我家乡的柴头会吧!柴头会前后三天从农历二月初五到初七结束的。期间,有许多从乡下来的会带着自家做的农产品和药材来卖这不,这个星期,老师就布置我们去看柴头会了。

这天,我坐车先来到了环岛。刚下车,我就被热闹的氛围给包围了,只见大街上,道路旁都是木质的农产品,有大小不同的桌面,大的直径约有两米,小的也约有一米多了。还有木墩,木墩也有两种,一种是有三条腿支撑的,这种木墩体型大,多用来砍硬的食物或拿来放水盆碗筷的。另一种身体简易,拿放很方便。除了圆桌,木墩还有许许多多、各形各异的农产品,大街被人们挤得水泄不通,真有挥汗如雨,摩肩接踵的感受,空气中回荡着客人和商家讨价还价的声音。

我随着人流来到了西门头,柴头会的又一个热闹非凡的集市,浮现在眼前,在西门头和环岛唯一不同的是,在环岛卖的大多为木制农产品,而西门头则打多卖花卉树木,放眼望去如一副巨大的圆画,虽然都是植物,但是植物的品种却不同,有的是金桔树,有的是兰花,有的是水仙,等等。树的价格也因植物的大小、品种来定,贵的上百元,而便宜的也有几十块钱。植物的数量也是特别的,都是一捆一捆的,一捆也有一百多颗,散的也有几十颗。

这就是我们武夷山特有的节日——柴头会。如同一个集市一般热闹。在我们武夷山人的眼里,柴头会在悠久的中国里,如同繁天中一颗闪耀的星星。

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篇18:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活

全文共 278 字

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我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!

课余生活丰富多彩,我爱课余生活!

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篇19:六年级上册多彩的活动作文600字

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇20:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见

全文共 794 字

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我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。

这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。

第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。

可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。

另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……

当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。

在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。

面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……

愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!

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