我有一双隐形的翅膀作文高中(汇总19篇)

曾经，有很多人问我，我是怎样做到轻松学习的？知道我当时是怎么回答的吗？我对他们说：因为我有一对“隐形的翅膀”。

我展开双翼，在空中翱翔，不一会儿，就来到了一片“汪洋大海”，这里是书的海洋。我跃入海中，海水进入了我的眼睛。顿时，眼前一片朦胧，我仿佛看到了孟郊骑着马奔腾在回家的路上，为自己考上进士而激动；我仿佛看到树上突然掉下了一个苹果，牛顿凭此发现了地球引力的过程；我仿佛看到了鲁滨逊辛苦劳作，最终把荒岛变成美丽的乐园……

我再次展开双翼，来到了课堂。课堂上热闹非凡，老师在讲台上口若悬河，而同学们却心不在焉，有的同学在谈天说地，有的同学做其它作业，有同学在心猿意马……而当我细细听课的时候，却感觉老师讲得非常有意思，于是我就听得越来越认真，好像完全听不到旁边同学在吵闹，耳里只有老师的讲课声。那些知识仿佛化成了一个个小精灵，精灵们在教室里嬉戏，我要展开双翼去拥抱这些精灵。这一刻，时间仿佛静止了，空气也仿佛凝固了，整个世界仿佛只有我一人。这堂课，我的感触很深，我知道了哪些多次方程有根号可解式；了解了神奇的高斯求和公式，和不断变大的兔子数列……

当我再次张开双翼时，我已回到了自己家。我正在解决一道很难的题目，已经思考了好几个小时，尽管我绞尽脑汁，就是想不出来解法。我躺在床上，几小时地思考使我疲惫不堪。正当我想放弃时，一个声音从我耳边响起：“你不是说你要做全国奥林匹克数学竞赛的冠军吗？连这么简单的一道题都解决不了，还怎么拿冠军？”“没错！”我从床上蹦下来，以另一种方式思考这道题，果然问题迎刃而解了！拿到奥林匹克数学竞赛的冠军，这就是我的梦想。也许，不一定会拿冠军，但我至少努力过，我无怨无悔！

阅读、聆听、努力、勤奋，合起来就是我那对隐形的翅膀！这对翅膀能带我打开知识世界的大门！其实，任何人也都能有这对隐形的翅膀，只要你专心、用心、有心。

看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。

但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。

2007年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。

在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。

影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。

在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高-潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。

隐形的翅膀讲的是花季少女志华考上了高中，她高兴极了，她就和同学们一起去放风筝，玩着玩着。突然，风筝被卡在了电线上。志华说：“我找一根木头去挑吧！”说完，她找了根木头去挑。可是，谁也没想到的事情发生了：志华刚挑了一会儿。忽然，紧邻在电线旁边的电筒爆炸了，志华被炸晕了过去。

爸爸妈妈赶紧把她送进医院，医生就下达了病危通知书，如果不截肢，那就有可能有生命危险，志华因此失去了双手，下床也都快不能下了，她非常伤心，绝望了。她便来到一条小河边上，一步一步地走了进去。爸爸妈妈见志华不见了，便赶紧找了起来。爸爸看见志华要跳河了，便赶紧也跳进河里去，把志华救了上来。

妈妈因为下达了病危通知书而得了精神分裂症，她一看到风筝就会发疯。有一次，下了大雨，志华回来时，看见妈妈正在雨中玩着风筝呢！她只好一个人用脖子收风筝。

几年的时间一转眼就过去了，志华就要考大学了，爸爸妈妈的希望都寄托在了志华的身上，志华因为是残疾人，又不能写字，学校也不能收她。后来，她苦练写字，学校终于破格收了她。

有两个同学跟她座位很近，一个是男同学，他很虚心。他教会了志华学自行车。另外一个是女的，经常瞧不起志华这个失去双手的残疾人。有一次，女同学生病了，志华特意跑到她的家，喂她喝水，给她吃药。女同学被志华感动了，和她成为了好朋友。

志华的妈妈因为得了精神分裂症，无意中走到了河边，越陷越深，但她还是不顾一切地往前走志华发现了妈妈要跳河，就赶紧跳进了河中去救妈妈，但是她不会游泳。就在这危急的时刻，一辆拖拉机开了过来，车上的人见志华和她的妈妈都快淹没在水中了，就赶紧拖掉外衣，跳进河里去救她们母女两，经过一番救助，妈妈是救起来了，可是她再遇到刺激病情还会继续发作。志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。

一次，国家队来这里挑选运动员来参加国家残奥会，她看中了志华这个苗子，准备选她来参加残奥会。于是，志华参加了国家队。

在志华的不断练习下。志华参加了全国的残奥会。全程有3个来回。一开始，志华被远远地抛在了后面，过了一会儿，总算超过了一个人。嘿！又超过了一个人，在最后的关头，志华使出了最大的力气。啊！志华把前面两个人都超过了。最后，志华夺得了第一名。学校也录取了她。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。电影在最后快要结束时，女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了！”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。

/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我知道/我有一双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……我很喜欢这首歌，更佩服女主人公那坚持不懈的精神，学习她坚强、有责任心、刻苦钻研的优秀品质，同时应该珍惜生命，让活着的生命更精彩！

小时候的我，正如一个在草地上奔跑的女孩，花儿冲我笑，风儿陪我跑，阳光正灿烂。心窝里，盛着满满的欢笑，脑海中，认定那就是快乐。而那时的我，连“快乐”二字都不会写，这也许就是生命意义上真正的快乐吧！

上学了，一个如天使一般的老师出现在我眼前，她好美，好温柔。我惊喜地看着她，她像观赏一件艺术品一样看着我，然后若有所思地说：“这个女孩太单调，应该给她点什么。”

“哗啦！”在我身后多了一双翅膀，在阳光下发出金色的光，并告诉我这翅膀的名字叫——想象，要好好利用。

有了翅膀，真的好快乐，可以载着老师深深的希望，在无边的天空中飞翔，与白雪公主跳个舞，和丑小鸭畅谈理想与现实的关系。在那想象的天空中，我可以一直飞，一直飞，飞过唐朝，飞过花果山，我渴望飞至我生命的终点。哦不！我不停，我永远也不停，我要飞，就算敲完生命的钟也不停。虽然，途中会有风雨；虽然，没有以前那么多欢笑，但想象带给我的快乐比以前又何止百倍！

进入初中，另一个“天使”挡在了我飞行的路上。我兴奋地看着他，以为他会带我一起飞。却发现他没有她的温柔，他审视着我，愤怒的说：“这双翅膀太荒唐，它不应该存在。”举起一把剑向我刺来，我反抗，却无济于事。终于，剑刺穿了我翅膀。刹那，我从想象的天堂坠入到以死记硬背为纲的现实学习生活中。我只能轻抚伤口，泪水滑落，痛如刀割，并安慰自己：“也好，在草地上也许会有许多欢笑，说不定偶尔也能飞一飞。”可事实证明我错了，我不再能笑，不再能飞，那怕离地一尺的飞。看着那残缺不全的翅膀，我的心伤透了，泪水再次滑进未愈的伤口痛不欲生……

下雨了，是大地在为我哭泣吗？不是，是上帝也觉得不公平吗？不是，不是！

痛苦让我无望的时候，又一个天使突然闯进我的视线，我面无表情，只是呆呆地看着他。我努力想遮住那双残破的翅膀，他却还是看见了，他痛惜不已：“这双翅膀是美好的，怎能如此残破？”

“哗啦！”身后重新有了一双翅膀，与原先的翅膀一样白，一样美，一样柔和，一样有金光。我觉得天亮了，雨停了，天边有一方彩虹，我对他露出了最灿烂的笑容，感激的泪充满了眼眶，失落的感觉不复存在，没和他说声谢谢，便迫不及待地飞向那让我痴望了好久好久的想象天空。

我飞，我跌落，再飞，再跌落，停下来思索，恍然大悟：母鸡也有翅膀却不会飞，原来珍贵的想象翅膀，失去了就不会真正地再拥有，即便“拥有”也只是形式。那时我没有哭，只是任由叫做泪水的东西在脸上心头流淌。

刹那间，我决定背着不能飞的翅膀去流浪，去让世人明白世界需要想象，孩子更需要想象；很多东西失去了就不能再回来！

我与翅膀的故事即将结束，只愿有翅膀之人，终成大鹏！

面对着学习与心理的第一个重大转折点，六年级临近毕业的我们。在幼稚单纯通向成熟稳重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾绝望，也曾

窗外烦躁的蝉鸣和着夏的炎热，给忙着做习题的我们更加了一份考验。疲惫中，浮躁更是一次次撞击着我们的意志，蠢蠢欲动的心即将冲破最后一道防线。一项又一项作业压得我们喘不过气儿来，心中的抱怨也都一点点止不住出了口。

三尺讲台上，她没有过多言语，只是眉头微皱，抿嘴等待。

怨声逐渐停止。

她优雅起身，双目似一泓清水，在我们脸上转了几圈，眉宇间有书卷的清气。清爽的声音从张合的嘴唇处流淌：同学们，你们很辛苦，疲惫，老师理解，可你们面临的是一次选择，一次成长。孩子，不要抱怨读书苦，那是你通往世界的路。

待我们冷静思考后，她又说：开心是一天，忧愁也是一天，我们要把抱怨变成微笑，让压力化作动力。

刚才浮躁抱怨的同学们冷静下来，脸上写满阳光自信。

听着欢乐之声，看着实际行动的我们，她脸上像开了小花，清新淡雅。

听君一席话，胜读十年书，她如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡雅的温馨，月牙般温和的嘴角弧度，与那段话一直萦绕我心。她一直激励我，引领我。

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望

窗外，蝉依旧长鸣，天气炎热，屋里如沫春风，人人脸上都有笑意。我想，这是那双隐形的翅膀的神力，而那双隐形翅膀，是她吧。

[隐形的翅膀700字作文

假如我有一双隐形的翅膀，我就可以飞上蓝天看望白云，晚上，我可以飞去和一直照亮人间的月亮一起共同玩耍。

假如我有一双隐形的翅膀，我想飞去巴黎看埃菲尔铁塔，站在塔尖俯瞰巴黎市容，它一共有324米，是巴黎的标志。

假如我有一双隐形的翅膀，我就飞到高山，高山在云彩上面仿佛仙境。“会当凌绝顶，一览众山小”，我踩着连绵起伏的山峰，犹如踩着一块块石头。

假如我有一双隐形的翅膀，我就飞去森林探险，去发现奇怪有趣的动物和植物，我特别想找到比较古老的动物鳄蜥，它是1万年前冰川纪后期的爬行动物，现在已经处于濒临灭绝的状态，我要保护这类动物。

假如我有一双隐形的翅膀，我就会变成会飞的勇敢超人，哪里有困难，哪里就有我。

假如我有一双隐形的翅膀，我……

心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

——题记

我曾经那么渴望，拥有一双翅膀，飞向心中自由的远方。

如今，却迷失在路上。

那时初初见它，我在窗内，它在窗外。初春乍暖还寒，枝头仍然光秃，日光却是很明亮了，它在灰色的布景中出场，优雅迷人。

在这之前，我是没有见过黑猫的。这般纯正浓重的黑，只有双眼较为清浅，格外地亮。猫的姿态本就优美，它也不例外，轻摇着长而细的尾巴，伸展着纤细的四肢，略略昂起头，缓缓挪步，好似在巡视自己的领地一般。

黑猫转过街角，很快消失在我的视线里。

我的心绪也跟着它的脚步，渐渐飞远。想起昨夜在这间小小屋子里爆发的争吵，无力摆脱现实的无奈，是不是，每个人都有无可避免的十七岁？是不是，这就叫成长，轻微、无言、疼痛？

如果可以，我多想逃开，像黑猫一样，自由恣意。如果，可以。

一阵风吹动树叶，簌簌下落。

时间走过两季，转眼已是入秋。

我从没想过一个家是怎样轻易坍塌的。那一天，洁白的病房里，我和妈妈静静听着命运的审判——

“突发性脑溢血”，“昏迷”，“小脑手术”……

这是我能记住的全部。其实，我并不清楚躺在病床上的那样严厉的爸爸怎么了，只是，在我看来，他和植物人无异。

傍晚时候，我会来医院，看望后独自回家。

独自。回家。好像那成了我一个人的家。

路上，我又看见它。

黑猫本就纤细的身子更加瘦小。它还是缓缓走在街边，这时我才知道，街上来来往往的许多人，无一不是将黑猫视为不幸，避之不及。而黑猫，全然无视落在它身上的一道道嫌恶的眼神，轻摇着长而细的尾巴，伸展着纤细的四肢，略略昂起头，好似在巡视自己的领地一般。

一如既往地，自由，恣意。

它走向这条路的尽头，迎着火红的落日，挟着无限的苍凉，英雄一般，走向天地。

黑猫是自由的。正如当初我所羡慕的。

我是自由的。正如当初我所向往的。

我是自由的，却是我不希望拥有的。

总觉得个人都太渺小，抵不过命运的心血来潮。

我曾经那么渴望，拥有一双翅膀，飞向自由。现在，我依然渴望，拥有一双翅膀，不再飞向梦中遥不可及的地方，只想用巨大的羽翼，守护我要守护的家。

人生是一场盛大的遇见，我以孤独为杯，自由为酒，举杯。觥筹交错中，看见生命的礼赞。

[黑猫的翅膀高中作文

9月31号我们学校组织同学们去看电影，电影的名字叫

影片讲的是一个小女孩名字叫志华，一天她在和小伙伴们放风筝的时候，风筝挂在了高压电上，她不幸被高压电击中经过医院的努力抢救，保住了志华的生命，但她却失去了双臂。她的母亲也因此得了精神病。

志华从此就成了残疾人，但是她勇敢地面对生活中的困难，慢慢地练会了用脚写字、看书、梳头发、吃饭、做饭、打电脑，取得了良好的成绩。她为了她的母亲练会了游泳准备参加残奥会，她还考上了大学，可是她的母亲已经不在了，她再也看不见她的母亲了。

看了这部电影，我觉得她很坚强，我要向她学习，学习她勇敢地面对生活，身残志坚的精神。

我家的生活条件比她家的生活条件好，但是有时我遇到困难的时候就退缩、害怕，真是不应该，我在学习中遇到过一些困难，通过看这部电影让我更有信心了，我相信如果我再遇到困难也会向志华一样勇敢地去面对。在学习中我应该认真完成每一天的作业，上课认认真真听讲；在生活中完成力所能及的家务劳动，比如扫地、洗碗、收拾房间、洗菜等；在课外学习中应该不怕苦，不怕累，每天按时去上课，不迟到不早退。

今后，在平时的学习生活中，再遇到困难我会向志华一样勇敢地去面对。

敢于挑战、不怕失败、自强不息，让隐形的翅膀带着我们高飞……

“每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞!给我希望……。”随着歌声响起，旁边已是一片饮泣声。古人云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。是啊，生活中常常充满了难以避免的灾难。我看了电影《隐形的翅膀》后非常感动。影片讲的是一个叫志华的中学生，她在放风筝时不幸被高压电击中，后来经医院抢救，虽保住了生命，但失去了双臂。志华开始时有点自暴自弃，失去了对生活的希望，是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。在父亲的鼓励下她开始用脚写字，刚开始时字写得不好，又很慢，脚趾也磨烂了，但她没有放弃，而是刻苦练习，皇天不负有心人，她终于学会用脚流利地写字，而且写的字整整齐齐。在不断的努力下志华还学会了骑车，穿衣，裤，缝补，做饭等，一切用手才能做的事，她用脚基本都做到了。后来，志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手，没有被录取，面对打击，她没有灰心，而是更加努力地学习游泳，她暗下决心，长大一定要成为游泳健将，做一个不平凡的残疾人!她终于进入了游泳队，学会了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，经过不懈的努力，她竟在全国残运会上获得了冠军，还取得了进军残奥会的资格。

志华姐姐的顽强精神深深地感动了我，我想，志华能获得这么大的成功，全靠她的顽强毅力，她的精神就像一对隐形的翅膀，带她飞出困境。我要学习的就是志华姐姐的这种面对困境坚持不懈，毫不畏惧的精神。就说写字吧，我是一个健康的人，可写的字总是歪歪扭扭的，很不好看，与志华写的字相比差距甚大，所以，以后我不管在学习上还是生活上遇到困难，我都要勇敢地去克服，我相信有了这种精神一定会成功的!

没有人的一生是风平浪静的。在挫折面前如果你是退缩与害怕，那么你将会一事无成。如果你用自信乐观的心态去迎接挑战，并付出努力，那么你的明天将会辉煌灿烂。就像电影中校长说过的一句话：“上天给你关上了一道门，就会为你打开一扇窗。”

“隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”，隐形的翅膀是我们的动力，在我们迷茫时带我们前行。

隐形的翅膀作文(一)

2008年5月12日，每当提起这个日子，无数的中国人心里都是既愤怒又自豪。5月12日，中国汶川发生了里氏8.0级的特大地震!造成死伤无数，灾区一片废墟，汶川沉默了，中国沉默了。然而，在震后中国人创造了一个又一个的奇迹。一个个催人泪下的事迹，一个个少年英雄，让沉默的中国焕发勃勃生机。

当地震发生时，一个六年级学生童世强一个人救7个同学!在那样危急的时刻，能做出这样的选择，不顾及自己的生命，他不是少年英雄谁是?!一个二年级的小同学，在地震来临时他同样选择了帮助同学撤离。当记者问他为什么时，他说：“我是班长!”这简短而有力的四个字震撼了在常的所有人，记者无话可说!同样身为班长的我，如果遇到和他一样的情况，我会怎么做?是丢下同学不管，自己离开;还是和他一样，帮助同学撤离?要知道他才上二年级呀!一个二年级的小学生做出了这样的选择，能不让我们佩服吗?

这样的例子太多，太多。这次大地震，有太多英雄少年。平时他们是一个个调皮的孩子，而当地震发生时，他们脱胎换骨成了抗震救灾的英雄少年。他们舍己为人，他们的震撼了中国，震惊了世界。有的，我们无法知道他的名字，有的，再也见不到灾后美丽的家园了。虽然，他们离开了我们的家园，但是，他们有一双隐形的翅膀，一直在我们心里翱翔。

我相信，每一个人都有一双隐形的翅膀。在我们最绝望的时候，给了我们希望。这双隐形的翅膀让我们忘记过去，放眼未来，是那么美好。虽然，我们的家园没了，但是，汇集13亿中国人的爱，灾后的家园一定更美丽!

英雄出少年，这次地震，无数的少年英雄用自己的实际行动给我们上了一课，给世界上了一课。少年强，则国强。他们让世界看到了英雄的中国，看到了中国的英雄少年。若干年后，当人们回忆起这次大地震，或许会更不明白他们的做法，，会情不自禁地为他们鼓掌，会为他们感到自豪。他们是中国永久的记忆，不会因岁月的流逝而消失!

在每一为中国人的心里都有一双隐形的翅膀，把13亿中国人的心连在了一起，让13亿中国人一起面对困难!

隐形的翅膀作文(二)

“每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳;我看见，每天的夕阳也会有变化;我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”一首《隐形的翅膀》回荡在我的耳旁。我也经常的想：什么才是“隐形”的翅膀呢?

我一直都想不通……

是妈妈的慈祥?还是爸爸严厉的手掌?也许都不对……

妈妈曾经对我十分好，爸爸也曾经对我十分严厉，但是这都是对我的爱……

小学的时候，我经常被一些十分无理取闹的人说，我也不理他们，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的时候，就去打他们，让他们不要再骂我，我告诉他们不骂人这是起码的道德，但是他们说：“起码的?那骑驴得呢?”这就话让我明白了，他们只是一些没有礼貌的人，我就纳闷为什么礼仪之邦会有这样的人呢?回到家之后，我倒在沙发上，看着天花板，想着今天的事，妈妈走过来，问我：“怎么不高兴啊?又怎么了?”我没有说话，只是动了动头，妈妈也没有再问我……晚饭的时候妈妈问我：“今天是怎么了?不高兴啊?”“没事。”妈妈也没有追跟到底，一晚上就这么过去了……

爸爸是一个公务员，工作很忙，但是对我的看管却一点都没因此而减弱。那天，我刚刚回家来，看没有人在家，就掏出作业一阵狂写，笔下如有神助，“嗖、嗖、嗖”几行就下去了，不到几分钟就把作业写完了，然后就狂奔下去，“当”一下子就撞到了回家来的爸爸的身上，我差点就晕了过去，爸爸问我干吗去，我回答说：“去玩啊。”“做完作业了吗?”“完了”说完我就想饶过他下楼去，but爸爸一下子就把我给拽了回来，“我要检查!”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂补作业了，呜呜……

他翻开我的作业，一瞧，不合格?重写!我写了一遍又一遍，眼都睁不开了……

爸爸对我这样严厉，妈妈对我如此的好，不管他们对我怎样他们都是爱我的!

每一天，我们何不是飞在疯狂的边缘，而指尖又何尝不是流淌对生命最无奈的诠释。高中作文>高二作文好像静下来，为自己折一只纸鹤，让梦想带上翅膀，带着少时的的梦想，飞向深邃的天空。

——题记

无休止的奔跑，追不到往事的回忆，也抓不到梦想的渴望，每一次的疯狂，总将灵魂抛弃与背后，也因此，割不断灵魂与梦想间一辈子的渴望。

走在流萤飞舞的夜晚，花儿私语着夜月的风华，手中紧握梦想的纸鹤。不时，风儿卷着漫天枯草而来，吹泛了眼前的静水，曾经那颗怀有懵懂之心而追逐一生的种子，如今又被我深埋何处，牵着时代的包袱。但是我知道：往事如云，挥之不去。

踏着生命的小舟徘徊观望于生命的捌角，反却守望内心无人知晓的迷惘。不知梦想的种子师傅以及刚发芽、长叶、开花……，太多的不解与困惑都埋藏于脚下那层层推开的静水中。

月已中天，无意间使我想起了李白，月自应成为他的梦想，才铸就了他一世与月光的同耀的锋芒。三分怒吼摇晃了整个盛唐，七分霸气乘着光一样的速度化成当今交接柔柔的月亮。豪迈飘逸则就是月亮词语把他一生真实的写照。

子星闪烁，扑朔而微弱的清光，填着往事若离的伤感，孤单的背影在月光下渐渐拉长。由此我默默想到，梦想的种子现已经成为紫藤萝，如拉长的影子一样成长，那欲滴的深紫，流劲曼妙，犹如光舞文衣一样的翅膀悄悄而放。

风儿轻轻流畅，岸边的的柳树拂着水面，遮住了双眼，也情不自禁的想到了昔时的柳永，一首传千古的《雨霖铃》，造就了千古绝唱。“杨柳岸，晓风残月”，当年风情月淡的夜晚，又重新映入我们的眼帘，望过千里烟波，不禁留下了缠绵悱恻的泪水，将历史的伤离漂白成永远，将柳永的种子栽于眼前，如今成为眼前的杨柳依依。

流星巧逝，划出半侧天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知为何，泪盈而出，悄然间完美了整双天之翼。

一蓑烟雨中，追逐了半生的梦想，随命运尘埃落定，原来那梦想的种子一直藏于心间，折伤的双翼也因此在无言中得到最大的安慰。

3月6日下午，我们五年级全体同学一起去观看了一部电影——《隐形的翅膀》。这是一部励志电影，女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。

剧中，她名叫志华，生在农村，一场突如其来的横祸夺去了她的双手，这是多么令人接受不了的事实啊!志华想过寻死，但在父母的劝说下，断了一死了之的念头，决定勇敢的活下来，证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手，志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习，她终于能自理了，在这个漫长的过程中，她是吃了多少苦，流了多少泪啊!然而，命运弄人，一家人刚刚开始了安定的生活，志华的母亲却得了精神分裂症，失踪了。对孝顺的志华来说，这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸，沉浸在悲痛之中，但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队，刻苦训练。功夫不负有心人，在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上，她百感交集，还被一所大学破格录取。在影片的结尾，志华与朋友们在草地上玩耍，笑得那么开心，那么灿烂。当那个失去双臂的女孩儿，面带微笑，倔强而又美丽地站在我们眼前时，我被这个女孩感动了，眼里含着泪水。这时，响起了张韶含的成名曲——隐形的翅膀。是啊，志华有一对隐形的翅膀，带她飞过了困难与绝望，虽然有时会跌倒，但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力，她终于成功了，她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛，多么坎坷，她过来了，她带着动人的微笑过来了，我十分敬佩她，也许连一个大人都做不到的事，她小小年纪就做到了!回到现实，我思绪万千，想了许多许多。

假如我是一个残疾人，那么我的生活会怎么样呢?首先，我不可能相信这是真的，脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光，我不会再会到学校，和同龄人一起玩耍，再奋起直追。我会每天待在家里，让爸爸妈妈照顾我，心里想为什么命运对我这样不公，我会不问世事，不再重新站起来，一直堕落下去……

天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。

她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。

老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，

出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”

她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。

王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。

亲爱的妈妈，您教我走路、画画、写字、唱歌……您的爱是鼓励的，您的爱是严厉的，我在您的教导下一点点茁壮成长。

记得有一次，您晚上加班，我写完作业就睡觉了。您回来时已经十一点多了，但是您还是仔细给我检查了作业。如果有错题，您会在旁边划一个小三角，而不会划一个大大的错号，我知道您怕伤了我的自信心，所有只画一个小小的记号。望着您那疲惫的身影我好心痛。这时我泪眼朦胧，多想对您说，妈妈，我爱您！

我上二年级了，您为了培养我的独立能力，开始让我自己上学。奶奶知道后非常生气，说孩子这么小，必须要有大人接送。但您执意如此，最终还是按照您的安排让我独自上学。每天早晨，我一下楼，您就偷偷跟着下楼。每到一个十字路口，您都非常紧张，生怕我被车撞了。看着我平平安安过了马路，您悬着的心才能放下。您以为您的这些所作所为我不知道，其实我都看在眼里，记在心上，我永远都不会忘记的。妈妈，我要对您说我爱您！

妈妈，我爱您，您对我的爱太多太多了，永远数不清还不完。您的爱是一双隐形的翅膀，一直环绕在我的身旁。在爱的怀抱里，我会更加努力学习，茁壮成长。

“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”

儿时的我，总是那样的单纯而天真。一颗颗糖果，填充了稚嫩脸上的浅酒窝；一串串泡泡，益满了单纯心中的每一个角落；一个个风筝，在我的梦中飞翔。飞翔。直到消失在梦的尽头。

我抬头看着天，拉着外婆的手，问：“外婆。外婆。风筝为什么能飞上天啊？”“因为风儿给了它们一双隐形的翅膀啊！”外婆总是笑着回答。那我以后也要有一双隐形的翅膀，和外婆一起飞到天堂去！”稚气的声音包含着我无限的渴望，外婆对着我笑了。

从那以后，小小的心中种下了一个小小的梦想——我要拥有一双隐形的翅膀，带外婆去天堂。

然而，当幼稚的小女孩逐渐长大，外婆逐渐苍老时，我逐渐明白，风儿没有给风筝隐形的翅膀，我更加不可能拥有一双让外婆去天堂的翅膀。于是，梦想的种子被现实无情地掩埋，消逝在无尽的泪水之中。

后来，我迷恋上了天使，迷恋上了幻想。幻想有一天，我能像天使一样拥有一双美丽洁白的翅膀，飞向天堂。

然而幻想终究是幻想，当世间繁华褪尽，我依然站在原点，四处找寻，在黑暗中迷惘。徘徊。失去了方向，迷失了自我，只为那遥不可及的一双翅膀。

无数次在梦中大声呼唤：“请给我一双翅膀，请让我不在徘徊！”却总是悲伤地醒来。睁开眼睛，发现泪水早已湿了脸颊，悲伤早已决堤。

再一次抬头仰望天空，第一次发现天空是那样的蓝，足以承载我的泪水；云朵是那样的美，足以另我沉醉。

明朗的天空下，十七岁的我豁然开朗。原来，外婆就是我生命中的天使，她对我的爱早已化做一双隐形的翅膀，守护我飞向人生的天堂，我从未孤独。

其实，每个人的背后都有一双阴形的翅膀，带他飞越伤悲，只是很少有人发现而已。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”随着歌曲的开始，电影结束了。我们的眼中含着泪，每个人都报以最热烈的掌声，献给这位失去双臂的勇敢女孩儿，为她的顽强和自信而喝彩!

电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱。。。逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。

那奖牌凝结着多少汗水，多少眼泪啊!现实生活中，我们看那些健全的游泳运动员训练时很辛苦、很累，但我们却从未看到过残疾人运动员训练，影片中的那些训练场景，至今我还历历在目，那些残疾人运动员，他们要克服比一般的运动员多很多倍的苦难，才能有在赛场上的出色表现呀!志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练，心中时刻抱有一个信念，坚持再坚持!一定要战胜自己!

我在游泳的时侯，也曾经试过不用胳膊游泳，发现根本不能前行，上岸就更是天方夜谭了!可志华却能把不健全的身体训练的那么灵巧自如，游的比正常人还快，上岸就更是轻松，可想而知：志华付出了多少常人不可想象的努力呀!

整部电影既没有大牌明星，也没有吸引眼球的电脑特效，一切看上去是那样的真实，故事情节也没有多么跌宕起伏，但就是这样一部影片深深地震撼了每一个人!正如《隐形的翅膀》歌词中写到的那样，其实，我们每个人，都有一双隐形的翅膀，只要我们怀着永不放弃的信念，不管什么样的困难都能克服。由此也让我懂得在人生的道路上，没有平坦的大道，越是坎坷的道路，越会发现更珍贵的宝藏!

“孩子，别灰心，虽然你现在裹足不前，但是我相信你有一双隐形的翅膀，终有一天你会展翅高飞的”。这些鼓励的话，我听妈妈不知说过多少遍了。

上了初三后，功课一下繁重起来，似有一座座大山压得我喘不上气来。我感觉自己就像是折了羽翼的小鸟，想要飞却总也飞不起来。那些别人轻松掌握的知识点就像游离在我身边的鬼精灵，总也钻不到我脑子里。烦闷、焦躁的心情，使我抓狂，但我却无能为力，只能苦苦挣扎。

接二连三的考试失利，对我来说不仅一次次沉重的打击，连仅有的一点自信心也将消耗殆尽。我疑惑的问：“老妈，我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得会展翅高飞吗?”母亲坚定地冲我点点头。

一个周末的傍晚，我与母亲在小区的花园里散步，一只蝴蝶从一片花草中往我这边飞来，它扑扇着一对五彩斑斓的翅膀，落在我跟前的枝头上。它的翅膀在阳光的照耀下，格外耀眼动人。我看呆了，我想抓住它，可当我手刚靠近它，它却扑扑翅膀飞走了。我惊诧于轻盈美丽的身姿，更惊羡于它可以飞向自己向往的地方。

“我要是有一双像蝴蝶那样的翅膀该有多好啊!”看着夕阳里蝴蝶远去的背影我不禁长叹一声。“孩子，蝴蝶的翅膀也不是与生俱来的!它们曾经是一只小小的卵、丑丑的虫、笨笨的蛹，谁能想到它们能长出这么美丽的翅膀?这美丽的蜕变靠的不是外力，而是它们自己不懈的努力!”

母亲的话引起了我的深思：“现在的我不正是一只丑丑的虫、笨笨的蛹吗?我是那样的丑陋，别人的嘲笑是理所当然的。但是这一切不是可以化为我前行的动力吗?我能不能飞，不在于别人，而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前，那双隐形的翅膀，一定会长在我的腋下，我也会像这只美丽的蝴蝶展翅高飞的。”

那天清晨，我做了一个清晰的梦，梦见自己长出了美丽的翅膀，轻松自由地在花园的上空翩翩起舞，忽然刺耳的闹铃响起，我毅然掀开了茧壳一样厚重的被子，打开书包，坐在堆满书籍的桌前……

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……”一首《隐形的翅膀》勾起了我对往事的回忆。

窗外，雨淅淅沥沥的，我坐在窗前，脑海中闪过一个个零碎的片段，手指不自觉地在白纸上画着，没有留下痕迹，望着手这的成绩单，我……

不知何时，爸爸已来到我身边，手轻轻放在我的肩头，“出去走走吧！”，我转过头向爸爸勉强扯了一丝微笑

我和爸爸并肩走在街上，雨丝细细密密地缠绕在四周，慢慢地爬进我的心里，渐渐缠满了整颗心，全身的血液似乎也慢了流动的速度，一阵轻风吹过，我不禁打了个寒战，我，怎么了？

不应该是这样的，我一直是老师眼中的姣姣者，是则学们心中奋斗的目标，为什么初中以后，一切都变了，就像天使失去了翅膀，从美丽的天堂飘然落下。

不知何时，爸爸手中多了一份礼物，他递给我，“打开看看”，微笑的脸上带了几分神秘，我接过礼物，打开包装盒，是一个小孩挂件，“是一个小女孩啊。”我淡淡地说道。“不，这是一个小天使，像你一样的小天使。”“那她的翅膀？”“天使的翅膀是长在心里的”，爸爸说，“只要心中有一双翅膀，小天使就可以飞翔，越过重重的险阻，回到美丽的天堂，你明白吗？”爸爸的话如一个道阳光照亮了我的心，我被失败冲昏了头脑，失去了以往的镇定，失败又如何？至少我还是我，为什么向来都很要强的我会被失败所击跨，不，不会的，我不可以就这样放弃，我抬起头，望着雨中的世界，转头向爸爸绽出一个甜甜的微笑，雨似乎也温柔了许多。

我，终究没有让自己失望……

“我终于遨翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧……”耳畔依然回响着歌声，我走到镜子面前，我看到了，镜中的女孩身后挥动着一双隐形的翅膀。

我们小区举办了一次露天电影的活动，邀请我们免费观赏。其中一部叫《隐形的翅膀》的影片深深打动了我，令我记忆深刻。

这个故事发生在壮丽的内蒙古大草原上，十五岁的花季少女志华考上了高中，在与同学放风筝玩耍时发生了意外，经过医院抢救捡回了一条命，而她的两只胳膊却被截肢了。她伤心极了，从此不再与他人接触，甚至试图自杀，但被父亲救下。

志华身残志坚，她仍然想回到学校学习，于是苦练脚功，脚上磨出了一层层血痂。终于，她学会了用脚穿衣，吃饭，穿鞋子，重新回到了校园。

第一次高考没有考上，她并不灰心，第二次顺利考上大学。在大学里，她参加了游泳社团，从此便一发不可收拾，被专业的游泳队选中，在残奥会中大显身手，为国争光。

志华不向命运屈服，通过不懈的努力重返社会的故事令我震惊。这样的毅力，这样的精神，难道不值得我们去学习吗？命运对每一个人都是公平的，只要你肯坚持，就一定有回报。

感动中，我又想起了那句歌词：“每一次，都在徘徊孤独中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞……飞过绝望。”

在电视剧中，人们常常看见那美丽的天使，拥有一双雪白的羽毛。其实，我们也有一双隐形的“翅膀”——想象力。

爱因斯坦曾经说过：想象力比知识重要。正是这样，也确实不错，使用的任意一样家具，不都是有想象力的人发明的吗？没有想象力，就不敢创新，也不会创新，如果真是这样，我们只能日复一日、年复一年的生活在这个科技部能日新月异的世界上。

我听过一个故事：在一个偏僻的地方，有一个动物村，那里的动物都很和谐，不争吵，不打闹，也不以大欺小、以强欺弱。有一天，突然发生了洪水，所有的动物都向河边逃亡。河边，有两座桥：一座独木桥和一座十分宽大的大桥。动物们都争先恐后的跑向大桥，除了一只小羊。那只小羊选择的从独木桥上通过，他想：那么多动物去走大桥，大桥一定会断的。果然，当大家走到桥中央时，“轰”的一声断了。所有的动物都在洪水死亡了，除了那只小羊。

这个故事告诉了我，那只小羊富有想象力，它能够猜测未来，因为它在通往地狱和天堂的两座桥上做出了艰难的选择——不选择拥有外表美观的地狱，而选择简易的天堂。

我们都拥有丰富的想象力，但是小学之前。幼儿园时，上课时那些胡思乱想其实并不是走神，而是给我们提供丰富的写作材料。小学时，老师的压制，作业的繁多等等，使得我们连想象的时间都没有了。

我想拥有一双隐形的“翅膀”，带我飞过人生的巅峰，飞过那繁多的作业和老师的压制……