做手工帽子作文【合集20篇】

等待是焦急的。我经历过一次等待，每分每秒都在感到着急。

去年，我家和朋友家一起去日本旅游。我们先去了迪士尼，我在迪士尼买了一顶帽子和一副手套。那个帽子非常奇特，整体是松鼠蒂蒂的头，帽檐是蒂蒂的嘴巴，上面有一个像红色果子似的大鼻子，头顶还有一簇短毛，最有趣的是在帽子的后面是蒂蒂小巧玲珑的身体，有一条黑线从上到下贯穿了蒂蒂的背部。这顶帽子非常可爱。

第二天我们去清水寺。在日本不像在家那么方便，路上我们乘坐了新干线又换成公交车，坐公交车的时间真是漫长，我们坐呀，坐呀，终于到了清水寺的站点。我们一行6人先后下了车，公交车很快就离开了。

突然，妈妈叫道：“呀，你的帽子呢？”我一惊，摸摸头上，啊！帽子没有了！我头脑一片混乱，会不会放在包里了呢？我们一通乱翻乱找，所有的包都翻遍了，还是没找到。我终于忍不住，“哇”地一声哭起来。正巧，旁边就是公交车管理处。妈妈安慰我说：“我们去管理处找找试试，如果找不到，就当做一次教训吧。”

于是我们抱着试试看的心理去了公交车管理站，对管理员说了我们丢帽子的事。管理员解释说，那辆公交车是环形路线，再次开到这里需要两个小时的时间。没有办法，有一线希望我们也要争取。于是我们到了旁边的一家咖啡店，等那辆公交车再次开过来。

我从进到咖啡厅就坐立不安，心理一直想：“这下完了，帽子找不回来了！”不一会，一杯热气腾腾的水果茶已经端到了我的面前，我一口也喝不进去。我又想：那顶帽子可爱呀！我怎么忍心听到找不回来的结果呢？我有点不想等了。我一直怀着悲伤的心情等待着那辆车再一次回来。“那辆车人那么多，我坐的位置周围有好多人，帽子一定会被别人拿走的，肯定找不回来了！”我抿了一口水果茶，茶已经凉透了，那凉茶喝到肚子里，就像油锅里放了一块冰，我觉得难受极了。我又不安地想：帽子找不到也没办法了，我再也买不到一个一模一样的了。

那两个小时真难熬呀！漫长得像过了两个世纪。到了预定的时间，我们走出咖啡屋，我忐忑不安地来到公交车管理处，很迟疑地推开了门。呀！真让人惊喜，我的帽子静静地待在桌子上！捡到的人一定想丢了帽子的人很着急，就送到管理处来了。我实在太高兴了！心情瞬间从绝望到了狂喜。

我幸运地找到了帽子，给这顶帽子起名叫“幸运的帽子”。

今天是星期六，我和几个同学一起去皂吧做香皂。

阿姨给了我们一人一块小皂基，让我们把它切碎。切碎后，再把一块块小皂基放入一个小碗中，把小碗放入烤箱，让它们化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一块白色的皂基。

接下来就是调色。我是使用色液调色，色液的浓度很高，所以一次加一滴就够了，将之搅拌均匀，如果觉得颜色不够深，再加一滴，切忌一次挤很多滴，这样颜色容易太深，一旦颜色太深，只能用很多皂基与之重融才能使颜色变淡。常见的色液有三个颜色：红、黄、蓝，其他颜色可由这三色调出来，例如：红+黄→橘、黄+蓝→绿、蓝+红→紫。另外，淡蓝色比较难调，因为皂基略有一点黄色，纵使只加一点蓝色色液，看起来还是有点蓝绿。

然后是入模。将调好颜色、味道的色液倒入模子，大约倒八、九分满，或想要的高度即可，若倒太满则不容易脱模。模子必须事先洗净、干燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以将这些皂皂摆在旁边放凉，大约1小时后这些皂皂就会凝固，届时脱模后就可以包装或直接使用。若希望这些香皂赶快凝固，可以将它们放在冰箱冷藏或冷冻，大约15分钟至半小时就可以凝固。趁凝固时间的空档，可以清洗器具及环境罗!小钢杯和搅拌棒可以用水盘里的温水先初步清洗，温水加速皂皂融化，可以洗得比较轻松愉快喔!最后是脱模。香皂完全凝固之后就可以脱模了。我把这个布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脱模时，第一步先将模子口往旁边拉，让空气进入香皂与模子之间，使空气进入所有的边边。将模子反过来，压模子底部，使空气能进入底部，当空气完全进入底部后，香皂便与模子脱离，这时可将香皂扣出来。你还可以进行修饰。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修饰时，可以用免洗塑胶刀的刀背或干抹布、卫生纸修饰。用塑胶刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、卫生纸擦拭，使香皂线条柔和。若香皂够漂亮或崇尚自然美、不愿浪费任何一丁点皂皂，此步骤可省略。

通过这次做香皂，我感受到了一切东西都来之不易。自己动手，丰衣足食!

有一位老爷爷，他有一顶神奇的帽子。一天，老爷爷带着帽子到马戏团表演时。一只叫可可的小老鼠，偷偷地钻进主人的包里去看马戏，发现了这顶帽子。

它就连忙地跑回家把这件事告诉了爸爸妈妈，想着把帽子偷来。爸爸疑惑地说：“可是，只有我们三个，怎么能拿到帽子呢？”可可听了，就到地鼠哥哥家，叫哥哥一起来帮忙，还有小鸟阿姨和萤火虫姐姐也一起来了。现在，人都到齐了，可以说计划了。可可兴奋地说：“小鸟阿姨，来引开老爷爷的注意力。爸爸和地鼠哥哥一起挖洞，因为，你们两个都是挖洞高手。萤火虫用光来带我们一起到老爷爷家。”

到了中午12点，它们就开始行动，他们从地道里走到老爷爷家。东看看，西看看，没有看见老爷爷，它们就开始找帽子了，这里翻翻，那里找找，就是不见帽子的踪影，可可抬头一看，真是巧了，看见帽子在桌子上，可可就大声说道：“帽子在桌子上。”大家听了都很兴奋，可可就向帽子那边跑去，三下五除二就爬到桌子上，它用力地把帽子从桌子上丢了下去。正好，爸爸刚到下面，帽子一下子就把爸爸“吃了”，可可很着急，急忙跳下桌子，钻进帽子去找爸爸，可是它也消失了，全部人都着急了，也跳了进去。老爷爷回家时，发现家里很乱。老鼠一家和朋友都不见了。

今天下午，我们上了一堂手工课，这是一堂快乐的手工课。

我和束长丽打算合作做一个精美的礼物盒。我们先拿出一张绿色的卡纸，小心翼翼地从四个角上剪下相同大小的正方形，然后在卡纸的长边中间剪下一个正方形，再把这张卡纸折成盒状，并用双面胶粘起来，固定好，这可不是件容易的事：“不好!”原来是我把盒子的边粘歪了。我们只好把那一面重新粘贴，束长丽拿着盒子，我仔细地把它扒开，生怕把它弄坏一点点。突然，“嘶”的一声，纸被撕坏了一点。这可怎么办才好?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，束长丽提出用双面胶把它粘起来。哎，只好这样了，这真是“西施脸上出天花——美中不足”!

盒子做好了，咦，怎么是歪的?有了上一次的教训，我们不敢再把盒子拆开重粘，重做吧，时间又不够。我们束手无策，只好将就一下。总不能就这样吧，还得给它打扮一下。于是，我们找来一张漂亮的图片，把它剪得和盒子的正面一样大小，然后贴上去。束长丽又剪了几朵小花，贴在盒子的四周，真是“三分长相，七分打扮”，就这样，大功告成!

我们像欣赏艺术家的杰作一样不停地欣赏着这只盒子。看着我们精心制作的礼品盒，心里别提有多高兴了，快乐在我们的笑容里绽开了美丽的花。它虽然没有礼品店里的工艺品那么精致，却是我们花了好多心血才合作完成的作品。

我们把这份合作成功的喜悦和老师一起分享。老师把同学们的作品展示给大家看：有的同学做了储蓄罐，有的同学做了帽子，有的同学做了电话……同学们真是八仙过海——各显神通。

这堂手工课真是一堂快乐的手工课，直到现在我们还沉浸在合作成功的喜悦中。

冯奕豪

每当苏拉看到别人头上戴的帽子时，便想起了她与安琪之间深厚的友谊。

因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，要过很久才能长出新头发，苏拉为此很伤心，也不愿意去学校上学。因为她怕同学笑话她，在家又哭又闹，不肯到学校去。妈妈想了一个好办法，她给苏拉买了一顶帽子，这样就没有谁会看出苏拉帽子里的秘密了。

第一天去学校，苏拉还是感觉很别扭，因为只有她一个人戴着帽子。苏拉被安排与安琪同桌，她们第一天就成了形影不离的好朋友。

第二天，安琪也戴着帽子来上了，苏拉问她：“你怎么戴上帽子了？”安琪说：“因为我喜欢戴帽子。”苏拉再不觉得自己是一个人了，日久天长，她和安琪的关系变得更加友好了。

直到有一天，苏拉对安琪说出了自己的秘密，安琪笑着说：“我其实早就知道你的秘密了，我会一直陪着你戴帽子，直到你头发长出来的时候。”苏拉听了，不禁流下了眼泪。

这顶帽子，代表着她们之间深厚的友谊。

邹昊达

今天，我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙，它是一种用水浸泡做成的弹力球。

在做弹力球之前，首先要准备7袋荧光沙，分别是：橙、黄、绿、蓝、紫、粉，2袋白色夜光沙，2个模具和一盆水。一个模具是六边体，一个模具是圆球体。

第一步：选出自己喜欢的颜色。把它们适量的倒进其中一个模具里，为了不让沙子倒出来，我们用一张纸圈起来，这样就做成了漏斗，将细的一头插在模具里，倒上准备好的沙子。

第二步：我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟，不能让它翻身。

第三步：把模具拆开，将弹力球拿出来，在窗台上晒几十分钟，将水晒干。

这样一个弹力球就做好了，弹力球，弹在地上的时候像一个个小精灵。

通过做弹力球，我知道了要怎么来控制自己的力量。

放学了，小华准备回家，他走到半路，看见一位老奶奶的塑料袋破了一个大洞，一个个又大又红的苹果掉落了一地，老奶奶急得直跺脚，小华走上前说：“老奶奶，我来帮您把地上的苹果捡起来吧。”老奶奶说：“好啊，可是我没有多余的袋子呢。”小华想，对呀，怎么办呢？一拍脑瓜子摸到了帽子。灵机一动，我可以把帽子当成袋子用。

于是小华把帽子摘下来，他蹲下来把掉落的苹果一个个捡起来，装进帽子里。老奶奶笑嘻嘻的说：“谢谢你，小朋友你真聪明。”，小华说：“老奶奶，我送您回家吧。”老奶奶说：“好啊。”

小华双手捧着苹果，把老奶奶送到了家。老奶奶说：“小朋友你在门口等一会儿。”小华说：“好的，老奶奶。”老奶奶接过了苹果，转身进屋了。

过了一会儿，老奶奶拿着小华的帽子和两个苹果，递给小华，老奶奶说：“小朋友，这是我的一点心意请你收下吧。”小华说：“谢谢您，老奶奶，苹果我不要了，留给您吃。”老奶奶说：“真是一个善良、乐于助人的好孩子啊。”小华听了心里像吃了蜜糖一样，心里甜滋滋的。连忙说：“老奶奶，这是我应该做的。”说完就跑远了。

“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同学怎么啦？”“哦，原来113班的同学要做手工，是用袜子做玩偶呀！”

老师把要用到材料发给了每位同学，材料有：一只黄灿灿的袜子，一团有松有软的棉絮，像珍珠一般大小的活动眼珠，胶水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地动工了。

我先把一团棉絮塞到袜子的上端，就变成了一个圆嘟嘟的小脸蛋类，再用一条丝带围在棉絮的下面绑一个蝴蝶结，一条漂亮的领带就完成了，接着就要做玩偶的肚皮了，再用一团棉絮塞在袜子的下端，如不圆二团，还不够三团……直到肚皮圆滚滚才行。然后在袜子的袜跟卷一二圈，就能站立了。最后要装饰玩偶了。先把活动眼珠用双面胶粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的发型粘上去，最后再剪个小小的嘴巴粘上去。袜子玩偶就大功告成了。

看着可爱的玩偶我可有成就感了。我爱做手工，手工能带给我无穷的乐趣。

今天下午，在快乐作文的课堂上，老师教了我们折小船，可有趣啦！

一上课，老师就拿出了五颜六色的正方形的卡纸，笑容满面地说：“今天我们来折小船吧！”我们听了，一个个迫不及待地想要快点儿开始。老师给我发了一张蓝色的正方形卡纸，我马上学着老师的模样折了起来。我先把这张正方形的卡纸折成了三角形，然后再把它翻过去对折，再次对折。我小心翼翼地继续往下折，生怕一不小心，纸被我弄坏了。折着折着，我发现我折出的形状，真像一个可爱的小房子！不一会儿，它又变成了一把锋利的飞镖！折得差不多了，就差最后一步翻折了！我心想：我做的小船一定又漂亮又精致。我怀着激动的心情，把折好的小船轻轻地展开一看，呀！我的小船真漂亮呀！我折的小船和老师折的一模一样，我真高兴啊！

手工课真有趣，我真喜欢手工课！

今天下午的第一节课时手工课，老师让我们准备了橡皮泥。

快上课的时候，我先把橡皮泥和盒子拿出来，再一个颜色一个颜色的摆好，然后，就等着上课。

“叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了。上课铃声响了以后，王老师就来了。王老师对我们说：“今天我们的主题是盘泥条，做动物。”同学们听到王老师的话，都高兴得一蹦三尺高。

我要做一只蜗牛。首先，我把一只蜗牛的样子画在纸上，然后再拿绿色的橡皮泥搓成条，然后再卷起来，这样，蜗牛的壳就做好了。然后再做身子，我又选了粉色的橡皮泥搓成条，放在壳下面，蜗牛的身子做好了。然后再做蜗牛的触角，我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蜗牛头上，这样，一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子，把蜗牛放了上去。

这节美术课不仅丰富了校园生活，还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

在拥挤的大街上，在黑压压的人群中，一个手托着帽子的中年人在艰难地走着。他的脸上已有了几丝皱纹，显得无精打采的，他的衣服破旧不堪，而他的帽子就更破烂了。他，是一个流浪者，一个可怜的乞丐。

他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在发抖，以此来向游人要钱。可是日复一日，他帽子里的钱越来越少，没过几天，他就倒在了地上，他痛苦着、呻吟着，他感到他的时间已不多了。突然，一个过路人把他的帽子踩了一下，连声对不起也不说就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的帽子，并用手拍打它。他为他的帽子可怜，突然他回想起自己年轻时的经历。

他年轻时本是一个魔术师，他周游过世界，在世界许多地方都表演过他的绝活。有一次，他在台上表演“空中取花”，他用娴熟的手法很轻快地从帽子里抽出一张纸牌来，随后纸牌变成了一束美丽的鲜花，台下的观众们鼓起了热烈的掌声，他把这束鲜花送给了观众们。乞丐想到这里，不紧脸上露出了一丝微笑，因为他觉得，他手中的这只帽子是他的命根子，它给他带来了巨大的财富。

然而，在现在，他的帽子只是一个装钱罐，不能再给他带来很大的财富，只因为，他的魔术已经不能满足人们的需求了。社会在进步，人们已不再相信那些魔术了，所以他就成了一个乞丐，一个可怜的乞丐。

最后，他就只能永远地呆在那里了……

语文课上，刘老师走进教室举起一个粉红色的三棱柱的东西，笑眯眯地说道：“同学们，你们猜这是什么东西？”话音刚落，同学们就说出一个又一个名字，有的说是介绍，有的说是名牌……可是刘老师都摇了摇头，刘老师揭晓了答案，原来那是座位牌。刘老师又让我们说座位牌的好处，大家更是七嘴八舌，有的说可以更好的认识对方，有的说……刘老师笑笑说：“既然座位牌有这么多好处，不如我们每人做一个好吗？”大家异口同声地说：“好！”听到同学们的回答，刘老师给我们每人发了一张红纸。

一回到家我就小心翼翼地把刘老师发的红纸拿了出来，生怕弄皱了红纸，拿出来后我又从家里找出了双面胶和剪刀，我先将红纸对折一下，然后展开，沿着中线慢慢剪成两半，用其中一半制作座位牌，我把一半红纸对折了一下，然后将下边再折了一下，然后撕了一点双面胶粘在其中一边，把双面胶上的白纸撕掉，将两边粘在一起，就这样一个座位排的样子就基本上出来啦，只差写名字和座右铭啦，我用黑色水彩笔在座位牌上专心地写上了我的名字，座佑铭写什么好呢？我左思右想，我突然想起了刘老师的一句话：“只要认真做事，就没有办不好的事情。”于是我就在自己的名字下写上了这一句话。一个完整的座位牌就做好了，我欣赏了一翻，觉得还不错。

第二天我来到学校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了几眼同学的座位牌，再看看自己的，不禁感叹：唉，为什么我的这么丑？别人的却那么好看！看来以后一定要认真点，不能马马虎虎。

虽然这次我没做好，但是这次的事依旧令我难忘。

今天，是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室，发现前、后门都锁着。然后来到食堂，就坐在那边等。之后，那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼，发现他们在吃饭，就下来了。下来之后，他们告诉我是在三楼会议室，然后我们就奔向那里。然后点了名，活动开始了。

首先，我们先拿了一个模型，然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时，我旁边那同学告诉我："你可以不用搅拌了，你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后，我赶紧放在一旁冷却，然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟，自己亲手做的香皂终于做好了，看着这块香香的美美的香皂，我真想自己一个人用掉。就在这时，我想再过三天就是母亲节了，所以我就决定把香皂放入袋子，等到放学，然后送给妈妈。

今天我好开心啊！

一二一，一二一，……随着教官的一声声令下，我们都在认真的练习齐步走。

每一次伸手、抬脚，都有特定的高度与角度。也必须与同排者齐。为完成这道整齐的动作，我们努力着，教官也大声喊着。

又到一排排的练习，一横队一横队地过去……

凉风习习，这种天气不但不热，反倒有凉意。

走时必须抬头挺胸，表现军人的气质。

我悄悄将帽岩向上拉拉，以便看清前方。便于展现气势。

第一排，齐步走！

抬脚。摆手，用与观看旁边的同学。全神贯注时，又刮来了一阵清风，突然感觉不妙。把手伸到头顶。慢、拍。帽子已经飞了。情急之下，我一个人脱离了队伍。捡回帽子再入列。

帽子就这样掉队再被我拉回。

你怎么不喊报就出列。这样就叫逃兵！孙教官义正言辞，平时和蔼和幽默也浩然无存。我知道这时开不起玩笑，只能沉默……

帽子就这样悄悄掉队，而我的悄悄离队却被教官看在眼里。本来有责管教官太过于严厉。逃兵这个词是多么严重，但教官为了训练我们，眼观六路、耳听八方，这是多么的不容易。而我，应该遵守军营的规定。这时，我才明白，军人，意味着令行禁止。

帽子即使再掉队，我也不会在当逃兵！

[军训作文帽子掉队了

4月27日中午，水晶老师来到我们江寺小学，展开了本次活动的主题《一块有故事的手工皂》。

随着科技的发展，人们对生活水平的不断提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它带给我们的还有不断的新喜。

今天，我们要亲自制作一块手工香皂。首先，选择模具，哗！好多形状啊！有半圆形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我选了一个三角形，它的三个角很像爸爸、妈妈和我。我们三个人撑起了一个家，一个幸福的家。颜色选了我最喜欢的粉红色，气味选的是妈妈最喜欢的薄荷味。因为我记得她说过，薄荷的味道能让人心旷神怡。然后，我们把选择的颜色倒入模具内，再加入温水，用棒搅拌，这步很关键，要注意的是搅拌的力度要均匀，方向要一致，而且一定要坚持搅拌15分钟。最后，是冷却成形，手工皂从模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就这样诞生啦！

半透明的粉色，散发着淡淡的薄荷味，透过光线的照射，越发晶莹、剔透，照亮了我的心……

星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢?我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊!拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上，我从来没缝过针，穿针倒容易，但缝就难了，缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后，我渐渐地找到了手感，越缝越顺手，轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，风一吹就倒，弱不禁风，我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了!”

其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的!

有一天下午有节美术课，老师让我们跟同桌合作做一顶纸帽子。我们可高兴了，马上动手开始做起来。

可是还没过几分钟，我跟同桌就闹矛盾了。我的看法是做一顶粉红色的帽子，同桌呢，坚决要做一顶黑色的帽子。我说：“粉色的颜色亮更好看！”她大声反对：“我喜欢黑色的，黑色大气。”就这样，我们谁也不肯让步，越吵越凶，还差点打架了。

这时，老师过来了，问清了我们争吵的原因后，语重心长地说：“同学之间应该好好相处，何必为了这一点点小事吵架呢？这样只会浪费时间，对吗？你们应该好好想想用谁的方法更好，如果把两种颜色都用上会不会更好呢？”

我们听了老师的话感到自己做错了，我们相互道了歉。然后又听取了老师的建议，我们很快挑选了粉色、黑色、绿色等好几种颜色，有商有量地开始动手做起来。我们把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一个粉色蝴蝶结，又给它添上了一条长长的绿色飘带……

很快我们的漂亮小帽子完成了，我们兴奋地把它交给了老师。老师拿着我们的帽子，左看右看，然后笑着说：“做得真漂亮！你们看，只要同心协力，就能取得优异的成绩吧。”我俩高兴地红着脸说：“老师，我们知道了。”

我和同桌手拉手开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声真好听，我感觉到从未有过的幸福与快乐……

我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家，碰巧妈妈发现了学校台阶上摆放了一些盆栽，它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。我仔细看了又看，发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出：“我们回家以后也做这样有趣的盆子，我爽朗的答应了。

回到家，我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶子递给妈妈，她先用勾线笔和尺子，在瓶子一半以上的位置画了一条线，接着又拿起美工刀沿着线不停的切割，不过这塑料瓶很难切，妈妈不停的在来回划着，只听“咔嚓”一声，美工刀终于在瓶子上切出一个小口子了，妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的地方，终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割，切好后把瓶口两边对半分，再用手按压下去，花朵大致的形状出来了，再用美工刀修整一下，漂亮的花朵出来了。

最后一项是底部打孔，妈妈拿起像钻孔一样的工具，用打火机点工具底部，只要铁的温度高了，让人碰不得就可以烧瓶子底的洞了，妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转，就这样一下一下的撞出了六个小洞，水就可以从孔里排出来了。

我拿起做好的盆子装好泥土，再把多肉种在盆子里，一个美丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩，毕竟是自己动手做的，等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉，它们还可以合理利用哦!

俊俏、可爱的小女孩苏珊读一年级的时候，小小的身体里竟然长了肿瘤。经过化疗，她的头发全部掉光了。一个亮亮的脑袋对于一个7岁的女孩来说是多么的残酷!她的心灵中弥漫着痛苦和悲伤。

苏珊即将返校时，她的班主任，一个年轻的女教师郑重地对全班宣布：“从下星期开始，我们要认识各种帽子，所有的同学都要戴着自己的帽子来学校上课，越新奇越好!”孩子们并不知道教师的良苦用心。

到了星期一，苏珊站在校门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可让她感到无比意外的是，她的每个同学都戴着帽子。与同学们那五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通。

新鲜的清晨，医院照例充满消毒液的气味。小雅仪穿着宽大的绿色手术服，躺在手术台上，眼睛盯着母亲，执拗地说：“帽帽，我要帽帽。”

那顶五彩的绒线帽刚被摘下，母亲把它藏到了身后，她安慰焦虑的孩子：“要手术了，不用戴帽子，乖。”

雅仪扁着小嘴想哭，并马上将手掌展开，护住了头。

雅仪刚满两岁，却拥有很多很多顶帽子，从严冬戴到酷夏，总是不肯摘下。面临冰冷的手术器械，她内心充斥的，竟是失去帽子的恐惧。雅仪还有很多奇怪的习惯：喜欢大把大把吃药，喜欢穿裤子拒绝穿裙子，喜欢待在家里拒绝出门，喜欢独自玩耍拒绝人群……

那一刻，摘下帽子的雅仪在电视屏幕上清晰无比：她的半边脸和半张头皮，黑如锅底，并且长有大片粗短的黑色毛发。解说词补充说：小女孩的身上、腿上也有大面积黑斑。生下来当天，她甚至吓着了接生大夫，吓哭了她的母亲，后来被权威医院诊断患有巨痣症。两年来父母辗转求医，花光积蓄，但雅仪的黑痣根深蒂固，日益狰狞。

手术前，记者问她怕不怕，她警惕地看着摄像镜头，不肯开口。

倒是讷言的母亲流了眼泪：“孩子还小，手术要全身麻醉，风险很大。她倒不怕，天天嚷着让医生治好自己的怪病，不再被人耻笑。”

耻笑，对于再年幼无知的孩子，也是一剂毒药。每次出门，雅仪总被当成怪物般指指点点，接受各种目光：猎奇的、歧视的、厌恶的、嘲弄的，甚至有人一路跟着哄笑，上前拉扯她脸上的毛……

雅仪哭闹过，躲闪过，慢慢变得安静了，也冷漠了。儿童节前一天，母亲说带她去买玩具，她却坚持待在病房，隔着小小的窗户，打量外面的世界。

那个世界热闹新鲜，却充满毒刃般的目光。于是，她习惯了躲在妈妈怀里，习惯了藏到各式帽子下，藏到越来越闭塞的生活里，一个人长大。

整个采访过程中，摄像机拍摄的也多是雅仪戴着帽子的背影，没有童稚的轻盈，反流露出忧伤的滞重。只有一次，在空寂的走廊上，那小小的背影摇摇摆摆地追赶一辆玩具车，帽子两边垂落的小辫子随之跳动——那份孤单的快乐，让人兀自心酸。

其实，相貌怪异的雅仪最需要的，只是我们温和淡然的眼神，把她从卑怯里解救出来。

今天，我和爸爸来到了万达广场，我们走进了一家叫天才计划的手工坊。那里面的许多手工作品立刻吸引了我的目光。不过，最吸引我的还是那些各式各样的手工肥皂。

于是，手工坊里的阿姨老师开始教我做肥皂。

首先，老师让我把一个一个长条样的白色肥皂切成一小块一小块的，放在锅里。然后用一个勺子一样的东西像炒菜一样炒呀炒……等那些肥皂化成水时，就可以放进自己喜欢的颜色了。

我放的颜色是蓝色。

我把蓝色颜料滴了一滴进去，再搅拌一下，原来的颜色马上就变了。之后就把那些蓝色的肥皂水倒进一个爱心轮廓的、中间有小花的地方。

需要等待着肥皂水变干。

老师告诉我那个肥皂干的不是很快，在等待的过程中，就安排我做一个小拼豆。我选了一个小蛋糕样的拼豆，开心地玩了起来。等我玩好了拼豆，老师就用熨斗给我把拼豆固定好。

拼豆做好后，手工肥皂也好了，我带着两样物品，和爸爸一起开开心心地回家了。