做手工帽子作文汇编20篇

父亲给古古车缝制了一顶特大帽子，故事便开始了。

“帽子把眼睛都遮住了，爸爸。”

“那你就把它往上抬抬，古古车，这样就解决了你冬天的问题。”

哎呀，原来如此!就是说，古古车冬天就不存在其他问题喏?嘿，这还得让我们瞧瞧。

清晨，古古车比平时起得早。他踏着脚走到院子里。轻手轻脚地喂完羊,然后骑着牡绵羊沿着羊圈玩耍，这时父亲来了。

“早晨好!古古车。”

“啊，你好,爸爸!”他扬了扬手，说请把词料拿回去吧，我已经喂完了。”

从此，古古车便开始照料羊群。

天越来越冷了。人走在街上，脚下的雪便发出吱吱响声，像在演奏弦乐器一般。

古古车沿着大路走着，不知不觉赶上了一个小学一年级的女学生。可怜的女孩冻得发抖、面部发青。古古车从她手里接过书本，小女孩双手插在袖筒里蹦蹦跳跳地跟在他后面。他把书本夹在腋下，忽然，脑子里出现了个好主意。他想，我们可以把书放到帽子里，反正帽子能装下书和头。于是，他摘下帽子，这时，他朝小女孩看了一眼，不禁问道:“你冷吗?讲实话。”

“有点。”小女孩牙齿打战地回答。

“那你就戴上我的帽子吧!”

“不行，你会冻坏的，而且这种帽子也不适合女孩子戴。”

“不愿意戴就不勉强了。”古古车说道，“那就让它留在路上吧。”

说着便把帽子放到雪地上。

他们走着——古古车走在前面，小女孩跟在身后。他们一边走，一边回头。帽子孤零零地被扔在路上，主人抛弃了它。

帽子站着，它集中精力，好像要让自己灌满空气。空气灌满了，帽子也变大了。

古古车看到这些时，立即返回去。他拾起帽子，把它戴到自己和小女孩的头上。他们并排走着，帽子为他们遮挡严寒。

从那以后，一年级学生还未来得及走出学校大门，古古车就已经等在门口了。他将七八个小女孩带到帽子下，然后把她们送回家。甚至有一次，女教师也同孩子们一起藏在帽子下走出学校。人们看到这种情况，无不感到万分惊讶。

“嘿,好一顶帽子!真妙!”

古古车送完孩子们，帽子为了便于主人将自己挂到衣架上去，便立即变小了。

可是，有一次，帽子让小主人为难了。古古车时而向帽子许诺这，时而许诺那，时而抚摸它，时而请求它,可帽子怎么也不变大。碰巧，这时天寒地冻，学校里的钟也敲不响了，整个村庄连一声狗叫也听不到。

古古车只得回到家里，他一下子明白了，原来他早晨没有喂羊。他拍了一下自己的前额，心里暗暗告诫自己，可不要忘了自己该做的事。帽子便又开始听主人的话了。

古古车心里想得越来越多，他想，要是整个村庄都藏到帽子下该多好哪!于是,他开始给邻居喂羊，帽子也逐渐变大、变大，直到占满村庄的上空。

帽子给人们带来了春天。的确，在帽子下生活白天也得亮电灯，可帽子下的日子过得前所未有的快活:机器轰鸣，井上的取水吊杆“吱吱”作响;人们走路也不必戴帽子，因为，首先不戴帽子照样暖和，同时，人们的帽子都藏到古古车神奇的大帽子里了。全村只留下几顶帽子备用，谁要到城里买酥糖、小面包或办事,便可以戴上这些帽子。因为只要走出古古车神奇的帽子，人们就好像又重新返回到了寒冷的冬天。

今天下午，我们社区举办了“手工品制作”的比赛，参赛对象是小学生，不过，我即将要上幼儿园大班的妹妹也破格参赛了。

奶奶带着我们早早地来到了社区三楼会议室等待，两点的时候比赛正式开始了，我们用自带的材料开始了自己的创作，由于材料都是自带的，所以我们做起来都比较得心应手。我将空的矿泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩纸将瓶子进行包装，最后制作出了一个环保花篮。妹妹由于还小，不太会做手工，但是她用自己的小手画了一幅精美的画。

比赛大概进行了一个小时左右，选手们差不多都完成了自己的作品，虽然是比赛，但最后并没有给我们评奖，社区的阿姨给我们准备了好多的学习用品，而且每人可以选择三样呢！

我想这大概是社区以比赛的名义，给我们即将开学的小朋友们提供的福利吧！

林绍臣

“忠负不渝，永结同心”你们听到这高贵，纯洁的花语，一定很耳熟吧，它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语，

今天，我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花，在这之前，我觉的时间过得像沙漏一样艰涩，但我还是“熬”了过去，当王桐雨妈妈来的时候，我们高兴的不得了，都热烈的鼓掌欢迎。

手工制作准备开始了，我们把剪子和双面胶拿了出来，等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时，我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片，剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上，做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条，一端折叠一下，作为花芯，花芯折好涂上双面胶或白胶，粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部，一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。

做完之后我们可开心了，我们还拍照留念，我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲，纯洁而美好。

今天下午的第一节课时手工课，老师让我们准备了橡皮泥。

快上课的时候，我先把橡皮泥和盒子拿出来，再一个颜色一个颜色的摆好，然后，就等着上课。

“叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了。上课铃声响了以后，王老师就来了。王老师对我们说：“今天我们的主题是盘泥条，做动物。”同学们听到王老师的话，都高兴得一蹦三尺高。

我要做一只蜗牛。首先，我把一只蜗牛的样子画在纸上，然后再拿绿色的橡皮泥搓成条，然后再卷起来，这样，蜗牛的壳就做好了。然后再做身子，我又选了粉色的橡皮泥搓成条，放在壳下面，蜗牛的身子做好了。然后再做蜗牛的触角，我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蜗牛头上，这样，一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子，把蜗牛放了上去。

这节美术课不仅丰富了校园生活，还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

石馨彤

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭都戴着他们喜欢的帽子到河边来玩。

玩着玩着，突然，刮起了一阵狂风，把小鸡和小鸭的帽子都吹走了。小鸭看着自己帽子，心里想：我的帽子飞得那么高，它要飞到哪里去呢？过了一会儿，风停了，小鸭看见他的帽子被吹到了树上，于是他使劲伸长脖子，张大嘴巴，但是他还是够不着帽子，小鸭着急地大哭起来。而一旁的小鸡，他的帽子吹到了小河里，小鸡使劲用翅膀向前伸，想勾到他的帽子，可是还是够不到。小鸡扭头看到小鸭哭了，赶紧过去安慰她，说：“小燕子你别哭，我会飞，我可以帮你拿到帽子。”小鸭赶紧收起眼泪说：“嗯嗯，好呀！我会游泳，我也可以拿到你的帽子。”然后他们都拿到了别人的帽子，交换了回来。

最后他们一起开开心心地回家了。

星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢?我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊!拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上，我从来没缝过针，穿针倒容易，但缝就难了，缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后，我渐渐地找到了手感，越缝越顺手，轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，风一吹就倒，弱不禁风，我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了!”

其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的!

星期六的傍晚，我和妈妈一起去散步。在路上，我看见了许多不同颜色，不同形状的树叶，就突发奇想。我对妈妈说：“我想现在捡一些树叶回去做一幅树叶贴画，好吗？”“当然可以啊，我也和你一起做！”于是我和妈妈一起蹲在地上捡起树叶来。

回到家后，妈妈拿出了卡纸、双面胶、剪刀。我把一袋子树叶倒在桌子上。材料都准备好了，开工了。我先挑了一片较大的樟树叶做了小鱼的身子和头，然后用一片银杏叶做了鱼尾，再选了一片不知名的树叶剪成一个圆形，贴在小鱼的脸部，就变成鱼眼睛了。一条可爱的小鱼就诞生了。

一旁的妈妈也不示弱。她做的是一只蝴蝶。妈妈用一片黄黄的叶子修剪成蝴蝶的身子，用红红的叶子剪成蝴蝶的翅膀，还用两根细长的松针当作蝴蝶的触角。一切都贴好了，我感觉到妈妈的蝴蝶仿佛在翩翩起舞呢！

一片片不起眼的树叶，却能做成一幅幅美丽的树叶贴画，真是太奇妙了！我爱做树叶贴画，它带给了我无穷的乐趣！

现在的帽子样式可真多呀，鸭舌帽、遮阳帽等等。人们都会根据不同的天气带不同的帽子。而未来的帽子可大改变，是一顶多功能帽子。

经过研究，人们用一种从竹纤维里精心提取出来的柔软而坚固的分子做成帽子的布料，带起来又舒服又坚实，里面还存放了一张“智能芯片”。

这种多功能帽子的一大特点就是它可以根据主人的心情改变自身的颜色，它可以变得白如雪、红如火、黄如金、粉似霞等，还可以变成茂林修竹、红花绿叶等五花八门的色彩，让人看得眼花缭乱。

如果你在心烦意乱的时候带上了这顶帽子，它就会释放出一种＂心情调节剂”进入你的大脑，你的耳边就会响起美妙的音乐，眼前仿佛出现了云雾迷漫的仙境，霎时间，所有的烦恼都会被抛到九霄云外。

帽子的帽檐下有三颗黄豆般大小的按钮。如果你去外地参加一个重要的会议，却误了航班，那么请不要担心，只要按下帽子上的第一颗按钮，帽子就会变得跟房子一样大小，只要你拿着行李走到里面，帽子就会载着你飞到你想要去的地方；如果你要去一个偏僻的乡村体验生活，却恰巧忘了带上帐篷，那么请不要忘了，帽子可是一个天然帐篷，只要按下帽子上的第二颗按钮，它就会扎进土里，就算遇到狂风暴雨也不会倒；如果你和朋友一起去露营，却忘了带上锅和碗，只要按下第三颗按钮，帽子就能随心所欲地变成锅碗瓢盆，供你使用。

帽子的两侧有两个小巧玲珑的耳机，里面存有两万多亿首歌曲，它还可以根据社会的时尚潮流改变歌曲，只要你在心里默默地想着一首歌曲的名字，帽子里的“智能芯片”就会根据你大脑中所提供的歌曲名字播放。如果你想打电话，只要在心里重复地想着一个电话号码，帽子里的芯片就会根据你大脑中所提供的数据进行拨号。

帽子的内部有一个微型空调。夏天戴上多功能帽子，它可以帮你遮住太阳，同时释放出冷气，让你在炎炎夏日中感到凉爽，冬天戴上多功能帽子，既可以遮风挡雨，又可以释放暖气，让你在风雪中感到温暖。

帽子还可以跟主人家电无线连接。如果你出门忘了关上家电，而又无法回家，这时帽子就要大显神威了。你只要在心里默默地说家里的哪样家电没关，帽子里的“智能芯片”就会根据你大脑里提供的信息，利用与家电连接的无线电关掉家电。

未来的帽子神奇吧。

[未来的帽子作文

今天，是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室，发现前、后门都锁着。然后来到食堂，就坐在那边等。之后，那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼，发现他们在吃饭，就下来了。下来之后，他们告诉我是在三楼会议室，然后我们就奔向那里。然后点了名，活动开始了。

首先，我们先拿了一个模型，然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时，我旁边那同学告诉我："你可以不用搅拌了，你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后，我赶紧放在一旁冷却，然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟，自己亲手做的香皂终于做好了，看着这块香香的美美的香皂，我真想自己一个人用掉。就在这时，我想再过三天就是母亲节了，所以我就决定把香皂放入袋子，等到放学，然后送给妈妈。

今天我好开心啊！

语境全国政协新闻发言人吕新华继去年“你懂的”之后又让一个词“火”了。谈到反腐，他说：“绝不封顶设限，没有不受查处的‘铁帽子王’。”

舆论场一经“亮相”，“铁帽子王”一词就迅速成为焦点，关注度也一路攀升。百度搜索指数显示，一天之内该词搜索量达到近17万次，引发会场内外热议。

点评话音刚落，军方就公布14名军级以上的“老虎”落马。此后，中纪委又宣布对河北省委常委、秘书长景春华涉嫌严重违纪违法进行调查。全国人大代表、秦希燕联合律师事务所主任秦希燕说：“没有不被查处的‘铁帽子王’，这彻底破除了一些人在反腐败中的侥幸心理。”

今天上午，我做完了作业后，开始着手做一个手工剪纸。

我先找来一张白纸，折成一个三角形；然后拿剪刀在中间一剪，小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看，我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼，结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想，却不知道自己到底哪里剪错了；我不甘心失败，又重新做了一次，结果还是没有成功。

正在我发愁的时候，爸爸走了过来，我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后，说：“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪，而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下，我历经千辛万苦，终于把小鱼剪纸做好了。最后，我又拿来一只红笔，给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样，我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天，我真是高兴极了。

由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。

我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。

这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。

今天早上十点，我突然想起了老师交给我的任务——做手工。

要做什么手工呢？我想了很久，终于想到了，那就是用橙子做一个笑脸。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑选了一个容易做手工的橙子。这个可怜的小橙子，一定想说：“为什么偏偏就要选我来做手工，气死我了！”

然后我拿来了笔，在这个可怜的小橙子上画了两个小小的圆圈，当作这个“橙子笑脸”的一双眼睛，并且还看了下这一双眼睛有没有画好，是不是完全对称的。

然后，我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。为了这一次能画得更好，我特意换了一支画画专用的笔。我先画了一条弯曲的线，并且在两边各画上一划。

嘴巴画完后，我就开始涂颜色了。我先涂眼睛，拿起了一支笔，然后就在眼睛里面涂颜色。然后，我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方，画上了一个边框，然后就在那里涂上了颜色。

涂完颜色以后，我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。我先把叶子给剪掉了，这一步并不重要，重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了，然后就完成了。

最后一步，那就是把这个“橙子笑脸”晒干，我等了好久，最后终于可以了。

这一次做手工，我非常开心，因为这件事让我知道了：不管做什么事情，都必须要坚持，因为只有这样，才能成功。

我从小曾希望我长大后是老师，把自己学到的有用的知识传给学生；我从小曾希望长大后是医生，帮助生病的人解除痛苦；我从小曾希望我长大后是科学家，每天为祖国搞发明研究……

现在我长大了，可我又不想当老师、医生、科学家了。我想当一顶帽子，一顶能帮人们挡风、挡雨、挡太阳的帽子。

假如我是一顶帽子，在春天的时候，我会变成前面有一个顶而后面戴在头上的样式，这样可以帮助人们挡风挡雨，还可以挡太阳。

假如我是一顶帽子，在夏天的时候，我会变成前面有个顶后面有个圈的样式，这样戴在头上，我既能挡阳光又能透风凉快呢。

假如我是一顶帽子，到了秋天的时候，我也不确定我会不会变成雨衣一样可以遮风挡雨的帽子。

假如我是一顶帽子，到了冬天的时候，我会变成三角形的样子，这样可以帮人们保暖，在骑车的时候不冷。

我要做一顶能帮人们挡风、挡雨、既挡阳光又保暖的帽子。

我的主人会喜欢我的。

金秋桂花满园的季节，我们牛通社的小记者在假日里相约去了杭州运河工业三馆的“手工艺活态展示馆”。说到活态，大家还记得吗？以前，大家看到的都是假人在展示，都是展示些静态的凝固的历史，今天我看到的却是真人在展示、表演，这就是活态展示。

活态馆位于拱墅区小河路450号，由两个区域组成。其中张小泉剪刀制作特别引人注目：有两个人在打铁，其中一人先把有一个刀片状的铁片夹在一块长铁上，再把它放到火炉上，等到铁片变成亮红色，再拿出来“丁丁当当”地捶打，随着锤子落下的节奏，阵阵火星四射，就算隔了一层玻璃在表演，那四射的铁花也让我感到毛骨悚然！

今天我们将有机会接受剪纸名师方老师的亲自授课，方老师教我们如何剪纸：“这剪纸要先剪里面才好看。”我按照方老师教的方法去剪鱼，我以最快的速度完成了，不仅剪得好，还得到了方老师的奖励。这奖品是老师现场剪的，男生奖励一只螃蟹剪纸，女生奖励一只蝴蝶剪纸。外面的家长在笑着说：“一只螃蟹一条鱼，中午饭有的‘吃’了，就差筷子了！”

恰好剪纸结束后，我们小组的小记者们马上参观筷子制作的展示。在筷子制作老师的指导下，我很快烙好了一双筷子。“呵呵，有筷子有鱼，都可以吃饭了！”有一位家长说。我想：这位家长太幽默了，都是假的就可以吃饭了，要吃他们吃吧，我才不要呢！

馆里还有织布机，我排队织了布，织布机的纵轴上仿佛有无数根细线，横轴上只有一根粗线，在我的脚下有两块踏板，我先踩左脚，让粗线在两层细线中间穿过，“咔咔”便织好了。

在手工艺活态馆展示馆，可以自己动手制作各种传统手工艺和许多创意手工，如果有时间我还想体验好多项目，如制伞、陶瓷、紫砂、瓯塑、绣花。

经过大半天，我们牛通社小记者们体验了杭州古老的工艺绝活，领略了我们非物质文化遗产的无穷魅力！而我，却想回去要快快告诉我没来的同学，在周末的时候再来“活态展示馆”参观。

6月15日，萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学，听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染？我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是，我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅，想尽快解开心中的疑问。

听了石头哥哥的讲解后，我才明白：扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺，分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤，并用心做好了记录。在学习过程中，在石头哥哥告诉我们：扎染有多种变化技术，各有特色，例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后，采用了不同的方法，有折的，有叠的，有卷的。我采用了对角折的方法，再卷起来，在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了，我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下，我在手帕上轻轻地滴了几点染料，渐渐地白手帕发生了变化。此时，我的心情非常激动，期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时，大家小心翼翼地解开牛皮筋，＂哇＂地一阵声响，掌声也响起，一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前，美丽极了！

这次小记者活动意义非凡，非常有趣，让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。

今天是星期六，我和几个同学一起去皂吧做香皂。

阿姨给了我们一人一块小皂基，让我们把它切碎。切碎后，再把一块块小皂基放入一个小碗中，把小碗放入烤箱，让它们化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一块白色的皂基。

接下来就是调色。我是使用色液调色，色液的浓度很高，所以一次加一滴就够了，将之搅拌均匀，如果觉得颜色不够深，再加一滴，切忌一次挤很多滴，这样颜色容易太深，一旦颜色太深，只能用很多皂基与之重融才能使颜色变淡。常见的色液有三个颜色：红、黄、蓝，其他颜色可由这三色调出来，例如：红+黄→橘、黄+蓝→绿、蓝+红→紫。另外，淡蓝色比较难调，因为皂基略有一点黄色，纵使只加一点蓝色色液，看起来还是有点蓝绿。

然后是入模。将调好颜色、味道的色液倒入模子，大约倒八、九分满，或想要的高度即可，若倒太满则不容易脱模。模子必须事先洗净、干燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以将这些皂皂摆在旁边放凉，大约1小时后这些皂皂就会凝固，届时脱模后就可以包装或直接使用。若希望这些香皂赶快凝固，可以将它们放在冰箱冷藏或冷冻，大约15分钟至半小时就可以凝固。趁凝固时间的空档，可以清洗器具及环境罗!小钢杯和搅拌棒可以用水盘里的温水先初步清洗，温水加速皂皂融化，可以洗得比较轻松愉快喔!最后是脱模。香皂完全凝固之后就可以脱模了。我把这个布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脱模时，第一步先将模子口往旁边拉，让空气进入香皂与模子之间，使空气进入所有的边边。将模子反过来，压模子底部，使空气能进入底部，当空气完全进入底部后，香皂便与模子脱离，这时可将香皂扣出来。你还可以进行修饰。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修饰时，可以用免洗塑胶刀的刀背或干抹布、卫生纸修饰。用塑胶刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、卫生纸擦拭，使香皂线条柔和。若香皂够漂亮或崇尚自然美、不愿浪费任何一丁点皂皂，此步骤可省略。

通过这次做香皂，我感受到了一切东西都来之不易。自己动手，丰衣足食!

高子暄

周六上午，我和其他6位同学相约去颐堤港制作帽子。

人都到齐了之后，我们开始制作帽子。我们几个人七嘴八舌的讨论起来，但是最终都没有一个很好的方案。突然，吴澍桐看上了我带来的牛奶箱子，灵机一动，就有了制作帽子的想法。首先，吴澍桐把牛奶箱子里面的“架子”拿出来，我们一起把这个“架子”粘牢固，同时做起了下半部分，下半部分我们打算制作一个圆柱体，因为上半部分不能直接戴在头上。做完圆柱体后，就到了最后的装饰部分。我们把剪了颜色不同的纸片粘在了圆柱体的里面，再把纸片翻到圆柱体的外面，用订书器订牢固。另外我们还制作了花边，是把一条长边剪成花刀形，再把花刀形的所有边卷起来，卷完之后把它粘在圆柱体上面。最后，我们将剪完的“福”字放在了“架子”的两个缝隙中。这样，一个奇怪的帽子就制作完成了。

我们非常喜欢制作帽子，它让我们知道了：团结合作才能事半功倍！

这周的星期三，我们上美术课时，老师布置的题目是“时间告我“这个手工。同学们都像打了兴奋剂似的高兴起来。

开始做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形，接着把这张正方形的纸对折再对折，再把中间佘下的纸折成一个小正方形，然后把我准备的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上，再涂上颜色，在小正方形里写上时间，钉上一颗钉子，最后把时针、分针、秒针挂上去，这样，看看钟面上是几小时，把时针调到那里，拿一条绳子分别绑住时针和分针，秒针走一分钟，分针就走一不格。经过我的一番努力，我的创意终于完成了。

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。

刘晏君

春意盎然的早晨，小鸡和小鸭在小河边开心地玩耍。

小鸡戴着一顶橙色的礼貌，小鸭戴着一顶运动帽。忽然，狂风大作，小鸡和小鸭的帽子都被吹跑了，小鸡和小鸭吓了一大跳，他们睁大眼睛，张大嘴巴，盯着自己的帽子。小鸭子说：“我的帽子，快停下。”小鸡说：“我的帽子，不要再跑了。”小鸭和小鸡越说越着急。最后，小鸭的帽子吹到了树上，小鸭伸长脖子，张着嘴巴，挥动着翅膀，可还是够不着，小鸭急的都要哭出来了。小鸡的帽子吹到了河里，他弯下腰，把翅膀用力地往帽子跟前凑，可是帽子离河边太远了，他够不着。这时小鸡看见小鸭在树下哭泣，心想：我能飞，也许我可以帮小鸭拿回帽子。于是小鸡拍打着翅膀飞上了树枝，拿到了小鸭的帽子。小鸭开心极了，小鸭看到小鸡的帽子还在河里，他说：“小鸡我会游泳，我可以帮你拿回来。”小鸭飞快地跳进河里，把小鸡的帽子拿了上来。

小鸡和小鸭互相把对方的帽子还给了对方，小鸡说：“小鸭，谢谢你。”小鸭说：“谢谢你，小鸡。”最后他们一起开心地回家了。

红星路小学五年级陈思然

“哎！番茄酱太多了，少放点儿。”“喂，你怎么偷吃黄瓜呢？”咦！这是在干什么哩？嘻嘻，告诉你吧，我们正在做寿司呢！

开始上课了，老师先一步一步地教我们怎么做。瞧，台下的同学有的都喊了起来：“老师，老师，这太简单了，我知道怎么做了。”“老师你不用教了，我已经会做了。”“呵！看来我们班的同学都等不及了。”我说道，起码得听听到底怎么做吧！做的时候可别大眼瞪小眼的。

老师讲完后，便开始给我们发桌布，然后让我们去洗手。五分钟后，我们洗完了手，桌子上已经摆好了米饭、海苔。“现在，大家开始做寿司吧！”这会儿，大家立马拿出食材，开始做起来，我和同桌分好了工，她先把米饭铺在海苔上，我负责把火腿肠、萝卜条和黄瓜切好。不一会儿，米饭铺好了，我看了看其他小组，有的已经摆好了，我们赶紧把切好的食物条先放在碗里，把肉松铺在米饭上，再摆上火腿肠，乍一看，好似一位睡着的小孩儿躺在软绵绵的床上。“哎呀，海苔都破了！”“你的肉松放少了”咦，是谁在吵？我们闻声望去，原来是我们前面的两位同学争起来了，我一看，唉！火腿肠这么粗，怎么包得住呢？不过，我们的寿司很快就卷好了，慢着，先别吃，得切一下，我们找来小刀，把寿司按两厘米的厚度切了三到六份。

看！寿司做好了，深绿色的海苔里包裹着晶莹如玉的米粒，火腿肠在番茄酱的衬托下，好似一个羞红了脸的小姑娘，萝卜条黄如金子，油条块脆脆的，看得让人垂涎三尺。这时，洪老师走过来看到了我们的寿司，她迫不及待地拿起一个，一口吃了下去，我们两个用期待的眼神望着她。突然，老师脸上的笑容消失了，取而代之的是像吃了柠檬似的痛苦不堪的表情，接着便跑开了，我们很奇怪，难道我们做的寿司不好吃吗？

下面，将是我们最喜欢的环节——吃寿司，看！王多多一把抓起一个寿司，塞进嘴里使劲嚼，像是几百年没吃饭似的。他后面的邹思涵慢慢地拿起一个寿司，咬下一口，再小心翼翼地咽下去，真不愧是我们班的淑女啊！我拿一个，咬了一口，抿了一下，嗯……火腿、萝卜夹杂在一起特别好吃，尤其是米饭，味道独特。

通过这次做寿司，让我体会到了有些东西虽然看起来简单，但其实做起来并不像想象的那么简单。同时，我也知道了妈妈做饭的不容易，所以我以后绝对不会浪费粮食、辜负妈妈的一片苦心。