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做手工帽子作文(最新20篇)

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1983

作文

223

手工手艺逐渐转型

全文共 475 字

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谈起手工过门笺来,史龙江说他舍不得放弃,如果他再不做了那老祖宗留下的东西可能就没有了。虽然现在不赚钱了,但是他还是又研究了两种新样式,每种样式都做得很少,就是给自己用的,不出售。“下一步我也可能不做了,但我要在家里办展览馆。”史龙江说,他现在家里存下的手工过门笺够他们家用几十年的,以后就算自己不做了,就算其他人全部都贴印刷的,他也要贴手工的。而且还要把自己设计的80余种样式的过门笺都贴在一个屋里,留作纪念。

为了保住老手艺,阎庄镇政府已经探索出新路子,据分管文化的副镇长辛崇花介绍,2007年 ,过门笺被列入第一批山东省非物质文化遗产名录。2008年,又被列入国家级非物质文化遗产名录,2012年,莒县过门笺又被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。他们现在已经把过门笺打造成手工艺品,改变了只有过年才用过门笺的情况。“用过门笺做宣传彩页或者是装饰品,将手工过门笺当成文化推销。”辛崇花说,今年他们帮助史龙江等老手艺人联系了不少业务,主要是一些单位或者个人定做他们需求的过门笺,装饰展厅、会场等。

[以8岁学剪纸,今成传承人为题的作文

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更多相似作文

篇1:杰克的帽子

全文共 844 字

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Jack is a little goose. He has a lovely hat. He likes wearing it very much. But when he sits, his hat can’t stay on his head.

杰克是一只小鹅。它有一顶可爱的帽子,他非常喜欢戴它。当它坐着时,他的帽子总是戴着头上。

He puts his hat down and begins to play game with the hat. When he gets tired of the game, things are not the same.

它脱下它的帽子并开始用帽子玩游戏。当它玩累时,事情就不是那样了。

He can’t find his hat. Where is it? Jack thinks hard. He looks up and down, and walks here and there. He can’t find his hat yet.

它没有找到他的帽子。它在哪里?杰克仔细想。它上下看了看,到处找了找,还是没有找到它的帽子。

At this time, his mother comes in. As soon as she sees Jack, she cries, “Oh, my dear! Don’t be foolish. Your hat is on your head.”

这时,它的母亲走进来,当她看到杰克就喊道:“啊!亲爱的,你真笨,帽子在你的头上。”

Jack feels very foolish. He doesn’t want to wear his hat on his head.

杰克感到自己很愚蠢。它不想戴那顶帽子了。

学习笔记:

1、我的帽子在哪里?

Where is my hat?

2、帮我把帽子递过来。

Please hand me my hat.

3、多么漂亮的帽子啊!

What a beautiful hat!

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篇2:做手工

全文共 248 字

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我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩,画画、看书、做手工……都是我的爱好。但是,我觉得最有趣的还是做手工。

每天,我一有空,就会拿出剪刀和纸开始动手了。剪刀是我的好伙伴,同样也是勤劳的蜜蜂,每天到缤纷多彩的花丛中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片绚丽多彩的花瓣和一个个光彩夺目的花心,接着我用胶水,把一片片花瓣和一个个花心粘起来,变成了一朵朵五颜六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、红的、黄的、蓝的…!朵朵花儿和我打着招呼,我心里乐开了花。

我的课余生稍有如万花筒般精彩,你们的呢?

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篇3:有关手工课的小学佳作

全文共 457 字

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星期五下午第一节课,阳光暖洋洋的,贺老师像往常一样走进教室。不过,这节课却非比寻常,因为我们要动手做橡皮泥。

老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心,因为我最喜欢这些小东西了,于是马上拿出橡皮泥开始动工。

老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品,展示了几个制作良好的工艺品,有许多美丽的小花,有一个抱着篮球的男孩子,还有一只憨态可掬的小乌龟,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我目瞪口呆。

大家开始动工了,偷瞄一眼,有的在仿照刚才投影上的作品;有的还在苦思冥想,不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语,交流着自己的想法。我动作比较慢,不敢再耽误时间了,便马上动起来。

没过十几分钟分钟,有一个同学居然做好了!真让人大跌眼镜啊!

不一会儿,其他同学也陆续完成了任务,有的是花,有的是人,还有的是小动物。

我捏的是一朵黄色的小花,可爱的叶子,美丽的花骨朵。虽说不是特别好看,但我已经很满足了。

丁零零,下课了,大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣,只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈,不说了,现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢!

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篇4:2024年手工展览会邀请函

全文共 594 字

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致___________:

西陵嫘祖越千古,华夏桑蚕传万年。中国手工艺源远流长,作为承载着独特的人类记忆和民族情感的非物质文化遗产,手工产业历久弥新,正处在一个前所未有的历史发展机遇期。

为进一步促进中国创意手工文化产业的全面发展,搭建手工艺界最具权威、最具规模和最有影响力的行业交流、展览、融资、商务洽谈的平台,见证现代创意手工产业历年发展的辉煌成果,探寻手工行业所孕育出的独特的休闲营销理念和价值,探讨国际手工产业的未来走向,拟将于20xx年5月16~18日在郑州隆重举办“中国国际手工文化创意产业博览会暨中国首届手工文化创意产业发展论坛”,以此促进同好者的交流和手工行业的大发展。

本次博览会,作为业界规模最大、规格最高、参展范围最广,承载业界期许最多的一次盛会,我们将遍邀各手工名人、手工艺企业、工作室、手工艺爱好者和投资人,共襄盛举。

届时,不仅海峡两岸暨香港的各大民族传统手工艺企业、工作室、手工教室、设计师等前来参展,而且欧美、日韩、东南亚等国家及地区的数十家手工艺企业、品牌运营商、工作室等也将前来参展。更有数万来自上述地区的各大讲师、设计师、民间艺人、爱好者以及有关高校设计、染织、服装等相关专业的教师和学生前来参观。

在此,诚邀您与众多手工界知名人士、著名行业领袖及业界主流媒体一起,共同见证此次手工文化创意年度盛会。

特此邀请!

中国国际手工文化创意产业博览会组委会

20xx年3月

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篇5:小帽子大用途看图写话

全文共 367 字

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今天我在补习班回来的路上,看见一位白发苍苍的老奶奶,手里还拎着一袋梨子。

突然老奶奶的袋子破了,梨咕噜噜地满地滚走了。我想:老奶奶年纪大了,我得帮帮她。于是我立即跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,让我来帮你捡。”说完就弯腰开始捡。可是梨太多了,我们都捡得有些措手不及了。我拿了三个又掉了一个,这时我灵机一动说:“老奶奶帮我把头上的帽子拿下来可以吗?”老奶奶问:“拿帽子干嘛?”“拿下来就知道了。”我神秘地说。于是老奶奶把我的帽子拿了下来,我立刻把梨放到帽子里,老奶奶这才恍然大悟,眉开眼笑,说:“小朋友你真聪明。”说着我捧过帽子送老奶奶回家,一路上我们有说有笑。

到了老奶奶的家,老奶奶拿出了一个塑料袋,我小心翼翼地把梨放到袋子里,老奶奶笑着说:“小朋友我送你一个梨表示感谢。”我摇摇头说:“不用了!”然后飞快地跑回家去了,心里却是美滋滋的。

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篇6:我最喜欢的手工课作文450字

全文共 448 字

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每周二下午第一节课是我最喜欢手工课,我的心情可以概括为:上课之前是望穿秋水,上课中是津津有味,上完课是依依不舍。

这节手工课,老师没有给我们出固定的课题,而是让我们自由发挥,说这样更能激发同学们的积极性和创造力。这不,你看同学们真是八仙过海——各显神通。女同学都比较爱美,所以她们大多数喜欢花,看她们的作品:有娇艳欲滴的玫瑰花,老师点评道:赠人玫瑰,手留余香;有优雅大气的百合花,老师告诉我们百合花有“百年好合”“百事合意”的寓意,是婚礼必不可少的吉祥花卉;还有象征母爱的康乃馨,老师告诉我们在母亲节的时候一定要记得送给妈妈一束康乃馨,感谢母亲给我们的关爱……

让我们再来看看男同学的杰作吧!男孩子喜欢打闹,他们的作品大部分都带有“火药味”,以飞机轮船坦克手枪为主,老师调侃道:看来我们班的男同学都有一个军营梦啊,希望你们将来能成为一名优秀的战士,保家卫国!教室里响起热烈的掌声和欢呼声。

看见了吧,在手工课上不仅可以动手制作自己喜欢的小作品,而且还能学到很多知识,知道我为什么这么喜欢上手工课了吧?

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篇7:做手工肥皂作文400字

全文共 371 字

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今天,我和爸爸来到了万达广场,我们走进了一家叫天才计划的手工坊。那里面的许多手工作品立刻吸引了我的目光。不过,最吸引我的还是那些各式各样的手工肥皂

于是,手工坊里的阿姨老师开始教我做肥皂。

首先,老师让我把一个一个长条样的白色肥皂切成一小块一小块的,放在锅里。然后用一个勺子一样的东西像炒菜一样炒呀炒……等那些肥皂化成水时,就可以放进自己喜欢的颜色了。

我放的颜色是蓝色。

我把蓝色颜料滴了一滴进去,再搅拌一下,原来的颜色马上就变了。之后就把那些蓝色的肥皂水倒进一个爱心轮廓的、中间有小花的地方。

需要等待着肥皂水变干。

老师告诉我那个肥皂干的不是很快,在等待的过程中,就安排我做一个小拼豆。我选了一个小蛋糕样的拼豆,开心地玩了起来。等我玩好了拼豆,老师就用熨斗给我把拼豆固定好。

拼豆做好后,手工肥皂也好了,我带着两样物品,和爸爸一起开开心心地回家了。

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篇8:1我爱做手工

全文共 236 字

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有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工

我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具,我就开始做起来了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的头,下面部分就作为它的身体;然后,再拿出一张餐巾纸,拧成条系在它的脖子上,作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后,再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样,一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

做手工,因为它给我带来了无穷的快乐!

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篇9:帽子的妙用看图写话

全文共 357 字

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方铭鉴

今天万里无云,小红上完补习班走在路上,看见不远处有一位白发苍苍的老奶奶手里拎着一袋梨也散落在路上。

走着走着,老奶奶的袋子突然破了,老奶奶心急如焚:“哎呀!我的梨全掉了,这个怎么办啊?”然后扶着腰慢吞吞地蹲下来捡。小红看见了,急忙冲上去帮老奶奶一起捡。可是梨太多了,捡一个掉一个。这时,小红灵机一动说:“老奶奶请您帮我摘下帽子好吗?”老奶奶很疑惑地摘下了小红的帽子。小红小心翼翼地把梨放进了帽子里。捡完所有梨之后,小红的头上渗出了汗珠。她微笑地说:“老奶奶,我送你回家。”于是她们俩有说有笑地走回了家。

不一会儿就来到了老奶奶家,小红把梨子放在了老奶奶的桌子上。老奶奶眉开眼笑地对小红说:“你真是一个助人为乐的好孩子,快拿个梨吃吧!”小红心里很开心,挥挥手说:“不用了,老奶奶,再见!”说完,开开心心地回家去了。

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篇10:制作手工皂作文350字

全文共 357 字

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今天,是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室,发现前、后门都锁着。然后来到食堂,就坐在那边等。之后,那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼,发现他们在吃饭,就下来了。下来之后,他们告诉我是在三楼会议室,然后我们就奔向那里。然后点了名,活动开始了。

首先,我们先拿了一个模型,然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时,我旁边那同学告诉我:"你可以不用搅拌了,你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后,我赶紧放在一旁冷却,然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟,自己亲手做的香皂终于做好了,看着这块香香的美美的香皂,我真想自己一个人用掉。就在这时,我想再过三天就是母亲节了,所以我就决定把香皂放入袋子,等到放学,然后送给妈妈。

今天我好开心啊!

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篇11:手工劳动

全文共 352 字

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手工课上,老师叫我们做山茶花。

开始做山茶花了,老师发给我们富有弹性的丝袜、晶莹透亮的花蕊、弯弯曲曲的铁丝圈和又细又长的枝干。我首先拿着富有弹性的丝袜把弯弯曲曲的铁丝圈套住。老师告诉过我们要把丝袜尽量拉的透明一点。我好不容易把丝袜来好了,就赶快用线把花瓣绕了几圈。可是突然,线断了。原来,这看起来简单,做起来却是一件很难得事情。因为这是需要巧劲的。如果劲儿用大了线就要断掉,而要是用得小了线又会松掉。

这时教室里热闹非凡。平时没有做过针线活的男同学都急得像是热锅上的蚂蚁。有的在大声的叫喊:“这怎么办啊?”有的在说:“这个丝袜剪不断。”有的说:“我的手指头被线缠住了。”

我又继续做了起来。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就诞生了。

做山茶花真有趣,这不仅能锻炼我的大脑,而且能锻炼我的动手能力。

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篇12:上手工课的作文300字

全文共 313 字

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今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。

首先,小手撕画要先在白纸上画你想画的东西,我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了,可是我没有橡皮,怎么办?于是我告诉了老师,老师连忙把橡皮借给我。

接着,我要撕我画的画了。可是,小鸟和白云不好撕,于是我就把小鸟和白云单独分开,然后一点一点地撕。

然后,我要开始贴我撕的那些太阳呀,小鸟呀……开始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我还没做完,她就帮助我贴,我们分工合作,她粘我贴,之后,我和她终于完成了。

最后,我要涂色了。我告诉李潀涂的时候要先勾边再涂,我涂完了,我看见太空旷就加了个彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的,因为这是我经过努力才完成的画。

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篇13:有关手工课的小学佳作

全文共 663 字

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一星期一次的手工课又到了,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。都怀着激动的心情拿出早已准备好的造型泥,准备开始捏泥。我也早早为自己定好了目标:做一个让人刮目相看的兔子。

我信心十足的取出泥来,开始捏了起来。“哇”大家异口同声叫了起来。目光全都“刷刷刷”扫到了我的前方位置。我也好奇的往前看,一只可爱的小象横空出世了,虽然捏得不太好,但真的很像大象。我也把手里刚捏好的兔子炫耀了一番。同学们却笑了起来:“你这也叫兔子?我看是兔子的远房亲戚还差不多吧。”我的脸一下就红了,心想:算了,还是做一个简单的东西吧,不然做别的太难了,省得被人嘲笑。我又靠着剩下一半的信心重新捏了一颗心,这颗心很完美,我满心欢喜的交给了美术老师,可命运却毫不吝啬的给了我一个重重的打击,期待的得分卷上竟然是个良,红红的叉就像一把刀深深地刺痛了我的心。,我很是不解:为什么比我捏的还差的同学都得了个优,而我却得了个良。

放学回到了家后,我越想越不服气。便把这件事告诉了爸爸。爸爸让我把那颗心拿给他看一下,我就把我捏的作品拿了出来,并把整件事情告诉了他。爸爸拿着那颗心端详了一阵。然后语重心长的对我说:“老师是要培养你们勇于前进、勇于创新,在这过程中不理会别人的耻笑,要有知难而进的精神。向你这样有了一点挫折就退缩,肯定是老师不愿看到的。别人虽然捏的不好看,但他的作品却比你的心型难捏多了。而且不怕别人的讥讽。勇敢的拿出来秀一下。这种精神是你要学习的呀!

嗯!听了这句话我陷入了沉思:原来老师是用心良苦呀,并没有给我的心形一个优。而是利用手中的红笔给了我一个思考的机会……

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篇14:一堂有趣的手工扎染课作文500字

全文共 513 字

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6月15日,萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学,听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染?我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是,我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅,想尽快解开心中的疑问。

听了石头哥哥的讲解后,我才明白:扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺,分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤,并用心做好了记录。在学习过程中,在石头哥哥告诉我们:扎染有多种变化技术,各有特色,例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后,采用了不同的方法,有折的,有叠的,有卷的。我采用了对角折的方法,再卷起来,在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了,我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下,我在手帕上轻轻地滴了几点染料,渐渐地白手帕发生了变化。此时,我的心情非常激动,期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时,大家小心翼翼地解开牛皮筋,"哇"地一阵声响,掌声也响起,一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前,美丽极了!

这次小记者活动意义非凡,非常有趣,让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。

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篇15:妈妈的手工衣作文900字

全文共 881 字

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自从小升初起,周围有很多同学都抱怨自己的时间没法连成片,总是还没有睡醒就被拖去学习班,英语还没有做完,奥数又要催着要交差。他们很反感这信息爆炸的时代,他们的妈妈有数不清的小道消息,点点微信就可以报上学习班,上上某宝就能买到参考书。

比起我的同学来,我显得很悠闲、从容。虽偶尔也有一个学习班,但绝对不会影响我的生活质量。纵然如此,在学如逆行舟的呼声里,我也没有惨到连同伴的影子都看不到,只留下孤帆一片日边来的落寞。

因为妈妈总在我苦恼的时候站出来,安慰我说只要有她在,天就塌不了。而她最喜欢的口头禅就是:“碎片时间,海量内容。”据说这是她听广播的心得,要在这信息像雪花的时代,为我理出点头绪来。她还真说到做到。

有段时间,我英语不太好,时态问题弄得我晕头转向。妈妈为我组织了一个英语学习班,每次上课,她都坐在后排,认真记录笔记,回家和我一起温故知新。

又后来,我爱上中国诗词大会,妈妈为我买来了某附中的教材,亲自授课。在讲解前,她查阅了大量的资料,只要我提的问题,都要保证让我学会举一反三。

从一早开始,我就享受着妈妈的关爱。上学路上,我会收到妈妈的小纸条,这是昨天我掌握不到位的知识点;饭桌上,妈妈会提醒我应该多吃点什么;妈妈还是个时间控制大师,每个45分钟一到,就催促我可以休息眼睛了,然后在我休息的时候,又顺带交流一天的心得和收获。

妈妈是个没有一个周末拥有一个懒觉,一天闲散的人。她用自己的行动告诉我,碎片生活不琐碎,青春生活不怠慢。她不停地学习,保持好奇心和求知欲,让自己思维的网织得尽可能地大,大到足够呵护我美好的当下。

我也渐渐地懂得了,在一张张温故知新的便签纸上,一个个看似不经意的提醒中,有着妈妈那割裂了的时间碎片残留的体温,温暖而又贴心。

夜深了,妈妈房间的灯终于熄了,我蹑手蹑脚地下床张望,月光被窗帘摇曳成一地碎金,美丽无比。我明了,世上的人生如歌、岁月静好,都只不过是有人在替你辛苦罢了。此刻,我要感谢的是,一直以白发为线,一针针串起时间的碎片,替我缝制那一身温暖寒衣的妈妈。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”,古来今往的母亲都何其相似呀!

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篇16:我创造的艺术——手工飞机

全文共 508 字

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我们的生活中处处都有艺术,艺术,也成为了我们生活中的一部分,我们和艺术不可分开。艺术,是人们创造出来的,然而我所创造的艺术,就是那我认为完美的艺术品——手工飞机

上个月前,我到新华书店里去买了一本手工飞机制作书,依照上面的指示,我准备好了两瓶胶水、一把剪刀,以及各种制作需要的材料。

以前,妈妈对我说:“做什么事情都要专心,不能半途而废,这样才能把一件事做到最好。”这句话让我有了把手公飞机完成的信心。

各种工具都有自己的“工作”:笔哥哥把飞机的轮廓绘出来;剪刀大伯把他们分解成飞机的各个部位;胶水奶奶则是把分解后的零件组合起来,变成“连体婴儿”。当然,他们的“工作”也少不了手的帮助。

制作时我几次想放弃制作,可想到妈妈说的那句话,我都坚持了下来。

经过我和工具们的不懈努力,终于做出了一件件做工精美的飞机模型。

嘿嘿,到底有哪些飞机呢?告诉你们,我做了直升机、轰炸机、双翼机……数不胜数。

我把它们挂在了天花板上的钩子上,就像真的飞机一样。瞧,直升机绿色的外表衬托着它小小的机型;看,轰炸机的炮筒让它更加威风凛凛;再摆弄一下海陆空三栖机,下方的螺旋桨使它的身躯更加挺拔。

在微风的吹拂下,它们就像有人驾驶一样,在风中飘动着……

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篇17:一顶小花帽子作文1000字

全文共 1007 字

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在我卧室的衣柜里,放着一顶美丽的小帽,红色的帽子上用亮晶晶的丝线绣着好看的维吾尔族花纹,还装饰着亮闪闪的银色小片。

戴上这顶帽子,跳起维吾尔族舞,能发出银铃般悦耳动听的声音。我非常喜欢这顶漂亮的维吾尔族小花帽。

这顶小花帽是阿里甫叔叔送给我的六一儿童节礼物,阿里甫叔叔是爸爸的同事。

爸爸的办公室里一共有五个人,就有四个不同的民族。阿里甫叔叔是塔吉克族,穆拉丁叔叔是维吾尔族,吾荣娜阿姨是蒙古族,罗罗阿姨和我爸爸是汉族。

每到寒暑假的时候,我特别喜欢到爸爸办公室去。那间坐着不同民族的叔叔阿姨的办公室有趣温暖——阿里甫叔叔很酷,也很幽默,他的汉语说得非常流利,工作不忙的时候还会帮我辅导作业。

穆拉丁叔叔长得像电视里的“憨豆”,性格也像憨豆一样,活泼开朗,会跟我开玩笑,讲笑话。吾荣娜阿姨能歌善舞,她的女儿赛罕比我小几岁,和我是好朋友,经常会在爸爸的办公室遇到,我们一起写作业,一起玩,一起看书。

爸爸办公室里的叔叔阿姨们之间的关系都非常好,他们一起工作,相互帮助。我经常可以看到他们一起解决工作上的事情,一起认真地在讨论工作上遇到的问题。

我和赛罕看到他们认真的表情,怕打扰他们的工作,就会躲到旁边的会议室去看书。

工作之余,他们还会在一起聊天。每到节假日,不管是新年、春节,还是古尔邦节,他们还经常会在一起聚会,相互祝福,彼此赠送一些小礼物,所以我就收到了这顶漂亮的小花帽。

爸爸办公室窗台上的花都长得很旺盛,爸爸说,就是因为办公室里的叔叔阿姨们相互尊重、团结,关系融洽,每个人都很快乐认真地对待工作,对待办公室里的一草一木,那些花儿才会长得那么旺盛。

爸爸说的话让我想到了我自己身边的同学,我的班里也有好几个民族的老师和同学——汉族、回族、满族、蒙古族,我们每天在一起朝夕相处,一起紧张地学习,一起快乐地度过课余时光。

老师也经常对我们说:五十六个民族,五十六朵花,我们的祖国大花园就是因为各种不同的花朵都在鲜艳的开放,才会变得美丽。

各民族同学之间就像一个和睦的大家庭一样,大家才会更安心地学习,更快乐地成长。

在爸爸办公室的所见所闻,让我明白,民族团结就是日常工作、学习中那些小事情,大家不分民族,真诚地互相帮助,一起合作,彼此团结。工作、学习、生活的气氛就会很好,人的心情也会很快乐,连花儿们也会因为得到很好的照顾而生长的很旺盛。

想到这些,我更加喜欢阿里甫叔叔送给我的小花帽,在我眼里,它是一朵美丽的小花,美丽的民族团结之花。

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篇18:手工课作文400字

全文共 386 字

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今天,手工老师让我们做发卡。材料有剪刀、丝带、钻石、蕾丝……

老师正在做示范,可是同学们都等不及了,就自己做了起来。有的拿双面胶,有的剪丝带,还有的粘蕾丝。

老师哭笑不得的说:“你们八个同学,就像八只小鸟在教室里上课,叽叽喳喳的。”

过了十几分钟,教室里的八位女同学更炸开了锅。

有的说:“我做了一个粉红色的。”

有的说:“我做了一个蓝色的。

还有的说自己做的是小花的。

互相比了又比。

我做完了之后,看到老师在蕾丝中间用胶枪粘上了一颗闪亮的钻石。我连忙抓了一颗很闪的钻石,让老师帮忙粘在发卡上,生怕被别人抢了去。

现在大家都做完了。8个女孩子围在一起互相炫耀。当然,也包括我。

回家后,我就又忙了起来。给芭比们都换上了礼服,给每个毛毛熊都做了发夹,给每本书都穿了新衣。盛大的聚会开始了!

穿上礼服的芭比们,戴上发夹的小熊们,和穿上新衣的小书本们,都开心地跟我说:“谢谢你!”

我说:“不客气。”

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篇19:课堂作文300字:一次有趣的手工课

全文共 518 字

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今天我们上了一节手工课。手工课的内容是捏橡皮泥。

教室一下沸腾了起来。我先视察了一下,男生们那边的主题是“植物大战僵尸”,他们都捏着“植物大战僵尸”的植物、僵尸,还有人把农夫都捏了,很是热闹;我们女生这边的主题是美食,只要是食物,都可以捏出来。老师在教室里来回走,看到有人不会就叫他怎么捏,大家忙的不亦乐乎。我也开始捏橡皮泥。我准备捏五样美食:汉堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯条和披萨。我先捏最简单的棒棒糖,扯出一小块白色橡皮泥,搓成细细的长条状,留着备用,然后扯出一大块红色橡皮泥揉成球,然后一压就成了棒棒糖,再把白色长条粘上去,就可以了。第一个做起来就那么顺利,我很高兴。后面几个做起来也很顺利,一下子就做到了最后一个,披萨。我正准备做,突然看见有多女生也在做披萨,陈希杰也是。我就想,我还是不要做披萨了吧,大家都做,太单调了,可是我不做披萨,那我做什么呢?想着想着,我不小心碰到准备做披萨的黄色橡皮泥圆饼,圆饼卷起来了一点。我看到了以后,脑子灵光一闪,我可以做个鸡肉卷啊!于是我就开始做了起来,不一会儿,鸡肉卷就做好了。我心里想喝了蜜一样甜滋滋的。“叮铃铃”下课铃响了,大家虽然意犹未尽,但还是依依不舍的放下了橡皮泥。真是节有趣的手工课。

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篇20:我的手工品作文

全文共 461 字

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大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗?

这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫,它的样子看起来高贵而神秘。你看,它正在花园里悠闲地散步呢。

这只脸型狭长,有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长,鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同,所以外型看起来特别显眼。快看,它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛,掺杂协调的深灰色纹路,使它看起来既幽雅又灵巧。看,它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

你们知道吗?这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦!

我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空,就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法:

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来,然后,按说明和图例进行折、剪、粘。最后,把这十二个部位组合起来,波斯猫就完成了。不过,说着容易,做着可难啦!基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中,还会遇到很多困难,我就向妈妈请教,并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗?

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