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做手工帽子作文(热门20篇)

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2006

作文

223

未来的帽子为题目的作文

全文共 441 字

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转眼间,50年过去了。科学家们发明了许多有趣,且有用的生活用品。其中我最喜欢的是一种多功能帽子。这种帽子上有四个按钮,看起来很酷。别着急,让我把四种按钮的功能细细讲来。

第一个按钮是飞行键。只要按下这个按钮,就可以想飞多远飞多远。如果你还有两分钟就迟到了,按下这个按钮,保证不到20秒就到达学校。第二个按钮是变形键。只要按下这个按钮,说出想变出的东西,帽子就会变形成功,千万种形态都能变幻出来。如果在一个聚会中你想要一个王冠装饰品,按下按钮说出“王冠”就可以了。第三个是传送键。这个按钮的作用也很奇妙,只需你说出要把什么东西传送到什么地方,它都能传送到。如果你把钢笔忘在家里,按下按钮钢笔就立刻出现在你的手中。第四个按钮是读书键,帽子内置几千万本书。只要你按一下按钮,说出书的名字,你面前就会出现一个虚拟屏幕,书的内容就在在屏幕上展现出来。

这个帽子很环保,用太阳能可冲电。没有阳光的天气它可以吸收空气中的二氧化碳作为能源。科技发展这么快,未来的那天不会很远的。

[未来的帽子为题目的作文

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篇1:四年级作文第一次做手工400字

全文共 521 字

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在每个人的记忆里有许许多多的第一次,例如:第一次煮饭;第一次走夜路;第一次离开家人,而我的第一次即便有很多,但是我最忘不了的是——第一次做手工

小时候每当画画,手工课的时候。我就是一个格格不入的人!因为我不知道做什么,所以我印象最深刻的还是第一次做手工。

我小的时候特别讨厌手工课,所以在幼稚园的时候都是老师帮忙做,我还记得第一次尝试做手工的时候,那个时候我还在上小学一年级,上美术课那个时候的我已经没有那么讨厌画画了,但还是讨厌手工课!

上课的时候我看着同学们那胸有成竹的样子时,我还在犹豫,我下定决心的时候,同学们早已经开始一半了,我按照老师的步骤做。

我拿出材质,把卡纸切成一小条的,一开始我就做错了!显然我的信心受了打击,心里总是怕出错,每当我见同学们做的又快又好的时候,总要伤心一番!心里想着:唉!我还是不太会做手工,但是又想着继续做,终于在几次失败后剪出来了,但是一个大问题又接踵而至,“粘贴”我非常容易贴错,心里空落落,想放弃,但是又看见同学们做的,又不服输,不管怎样,都要做下去。最后虽然做的不太好,但也算成长了。

我不仅仅成长了一步,还跨越了一大步,慢慢的,我发现了画画与手工其实很简单,只需要在生活中经常做!只不过我没有信心而已!

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篇2:等待帽子作文800字

全文共 918 字

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等待是焦急的。我经历过一次等待,每分每秒都在感到着急。

去年,我家和朋友家一起去日本旅游。我们先去了迪士尼,我在迪士尼买了一顶帽子和一副手套。那个帽子非常奇特,整体是松鼠蒂蒂的头,帽檐是蒂蒂的嘴巴,上面有一个像红色果子似的大鼻子,头顶还有一簇短毛,最有趣的是在帽子的后面是蒂蒂小巧玲珑的身体,有一条黑线从上到下贯穿了蒂蒂的背部。这顶帽子非常可爱。

第二天我们去清水寺。在日本不像在家那么方便,路上我们乘坐了新干线又换成公交车,坐公交车的时间真是漫长,我们坐呀,坐呀,终于到了清水寺的站点。我们一行6人先后下了车,公交车很快就离开了。

突然,妈妈叫道:“呀,你的帽子呢?”我一惊,摸摸头上,啊!帽子没有了!我头脑一片混乱,会不会放在包里了呢?我们一通乱翻乱找,所有的包都翻遍了,还是没找到。我终于忍不住,“哇”地一声哭起来。正巧,旁边就是公交车管理处。妈妈安慰我说:“我们去管理处找找试试,如果找不到,就当做一次教训吧。”

于是我们抱着试试看的心理去了公交车管理站,对管理员说了我们丢帽子的事。管理员解释说,那辆公交车是环形路线,再次开到这里需要两个小时的时间。没有办法,有一线希望我们也要争取。于是我们到了旁边的一家咖啡店,等那辆公交车再次开过来。

我从进到咖啡厅就坐立不安,心理一直想:“这下完了,帽子找不回来了!”不一会,一杯热气腾腾的水果茶已经端到了我的面前,我一口也喝不进去。我又想:那顶帽子可爱呀!我怎么忍心听到找不回来的结果呢?我有点不想等了。我一直怀着悲伤的心情等待着那辆车再一次回来。“那辆车人那么多,我坐的位置周围有好多人,帽子一定会被别人拿走的,肯定找不回来了!”我抿了一口水果茶,茶已经凉透了,那凉茶喝到肚子里,就像油锅里放了一块冰,我觉得难受极了。我又不安地想:帽子找不到也没办法了,我再也买不到一个一模一样的了。

那两个小时真难熬呀!漫长得像过了两个世纪。到了预定的时间,我们走出咖啡屋,我忐忑不安地来到公交车管理处,很迟疑地推开了门。呀!真让人惊喜,我的帽子静静地待在桌子上!捡到的人一定想丢了帽子的人很着急,就送到管理处来了。我实在太高兴了!心情瞬间从绝望到了狂喜。

我幸运地找到了帽子,给这顶帽子起名叫“幸运的帽子”。

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篇3:;帽子里的秘密

全文共 322 字

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杨格瑶

因为一次意外,苏拉的头发秃了一块,苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法,给苏拉戴了一顶帽子,这样,别人就不会发现帽子里的秘密了。

苏拉第一天去学校,她觉得很别扭,因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌,她们相处得很融洽,互帮互助,第一天她们就成为了要好的朋友。

第二天上学,她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了,因为安琪也戴帽子了,苏拉说:“你也戴了一顶帽子。”安琪说:“是啊!”她们俩的关系越来越友好了。

直到有一天,苏拉把自己头发的事给安琪说了,安琪笑着说:“我早就知道你头发的事了,我陪你戴帽子,直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。

苏拉领域到了友谊的真谛,当然,她的头发也一直在悄悄的生长着。

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篇4:我的手工制作日记400字

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

这两个小手工制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

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篇5:帽子的故事作文400字

全文共 392 字

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星期天早晨,阳光明媚,小鸡和小鸭一起去公园散步。小鸡戴了一顶心爱的礼帽,而小鸭戴着一顶在生日时爸爸送的运动帽。它们边走边聊,不知不觉就来到了一条清澈见底的小河边。

突然,一阵大风吹过,就像是风婆婆一不小心打开了装风的大口袋,一下子就把它们的帽子吹走了。小鸡的帽子被吹到了小河里,小鸭的帽子被吹到了大树的树枝上。小鸡连忙俯下身子捞水里的帽子,不仅帽子没够着,还差点掉进了水里;小鸭也伸长脖子,但怎么跳也拿不到树上的帽子,它们急得就像热锅上的蚂蚁一样。

此时,聪明的小鸡灵机一动,说:“小鸭,你会游泳,你下水帮我拿帽子。我会飞,我飞上树枝帮你拿帽子。”小鸭开心地说:“好呀!好呀!”说干就干,小鸡拍打着翅膀,奋力向上飞,很快就拿到了小鸭的运动帽。而小鸭呢,只见它“扑通”一声跳下了水,帮小鸡叼回了它的礼帽。

它们来到岸边,互换了帽子,并异口同声地说:“谢谢你!”说完,它们又高高兴兴地散步去了。

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篇6:五年级语文作文小白兔的帽子

全文共 626 字

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这天是小白兔的生日,它妈妈送给它一顶帽子。小白兔开心极了。

一天,小白兔到外面采蘑菇,可是它采的蘑菇太多了,拿不完,小白兔略一思考,就把帽子取下来,然后把蘑菇放在里面。小白兔高高兴兴的把蘑菇送给朋友家后,回家的路上,天气突然变了,接着,下起了倾盆大雨,小白兔就马上戴上帽子,身上一点也没淋湿。

小白兔走着走着,累了,走不动了,就把帽子取下来,放在地上,一按按钮,帽子就变成了滑板车。小白兔就滑起滑板车来,非常好玩。滑着滑着,不知不觉竟滑到了大灰狼家门前。大灰狼在家正饿的慌,突然听到门外有动静,出来一看,竟是小白兔来了。大灰狼喜不自胜,便扑向小白兔,小白兔连忙蹬上滑板车,一溜烟似的跑了。大灰狼在后面紧追不舍。可是,滑着划着,不好!前面滑到了悬崖边,小白兔无路可走了,于是,小白兔急中生智,便取下帽子,抓住帽子的两条带子跳了下去,由于帽子的阻力,小白兔飘飘悠悠安全降落到了崖底。大灰狼束手无策,叹了一口气:“哎,刚到口的肥肉又没影了……”只好空着两手回去了。

小白兔走着走着,忽然看见前面有一条小河。怎么过去呢?小白兔挠了挠头,有了!便把帽子放到水里当成小船,它用两手当成船桨,拨着水,慢慢地游过了小河。抬头一看,又见到了一头只田鼠正在吃庄稼,小白兔就把帽子拿下来,当飞镖向田鼠掷去,帽子像风一样击中田鼠,一下就把田鼠打晕了。哇!小白兔的帽子好神奇,好厉害。

那原本是一顶普通的帽子,都是小白兔用智慧让那顶帽子发挥了不可思议的作用。

[五年级语文作文小白兔的帽子

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篇7:手工挂面

全文共 399 字

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李一坤

一说挂面,我就想起好吃的酸汤面。今天来到灵芝坡,有幸见到如此这么那么多的纯手工挂面。

来到灵宝宝鑫科技,芳芳老师又说不让乱动别人的机器,真以为是什么高科技机器呢!可是转念一想,走这么小的道,这么小的村庄,这能有大机器吗?可是一看,这也不错呀,这村里人,手艺好呀,做的挂面,准好吃。这机器没了,看啥呀?看挂面。

手工挂面有什么好看的,超市里面到处都是。那包装袋上写着手工,可不是真手工。你看人家爷爷,从山上摘的超级好的小麦,做一锅那是一锅香。拉出200多米长的面,闻着都香。

那挂面怎么做?自己看:先把一根面扯老长,再往下拽。不怕面断?当然怕,可是人家手艺好呀,那做出来的挂面可不是吹的。拉到一定程度,还得把中间黏起来的面给它分开,就这,都得费好大功夫。下面还坠一个铁坠子,干什么?把面拉长。这把面拉长,用坠子干什么?面的重量当然变长就挨到地上了。

在小麦的飘香里,同学们都陶醉了,这挂面,真不是吹的!

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篇8:钩帽子作文500字

全文共 491 字

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妈妈利用班后时间给我钩拖鞋,我央求妈妈教我给小熊钩个帽子

先学拿钩针,要用右手拿针,左手挂线,左右手要团结合作。于是妈妈教我打个节,算作开头了。先钩针,钩了24针。在开始的时候,不是打的结头从钩针里掉出去,就是钩的毛线不整齐,弄得我有些灰心了。

看妈妈手指灵活的来回钩着,我又要妈妈教我方法,妈妈说:“宝贝,你一定要把线绷直,不然的话钩出来的就不平整。还有就是一针挨一针的钩,不能丢针。丢针的话就会出现漏洞。还要有信心,不会的话妈妈在呢,不能让妈妈失望哟!”

我又重新拿起钩针和线,在一次认真的“舞动起手指和毛线”。看着妈妈钩的飞快,我的钩针呢,仿佛是一个懒虫,一会“咬住”毛线,一会又找不到下一针的位置。看似简单的事情做起来还是很难。

“不能泄气,在妈妈的鼓励下,我一定不能泄气”我心里暗暗的想。

来来回回的拆了毛线,又重新钩起来,手指头磨得真疼。但是我不能放弃,就是要给小熊钩个帽子。

功夫不负有心人,用了不到半天的时间,玩具小熊的帽子终于在妈妈的帮助下,在帽子的顶上又做了一个红绒球,”搭配起来还是蛮漂亮的哟!“妈妈这样评价着。

从钩帽子的过程中,我懂得了看似简单是事情都要用心才能完成。

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篇9:一次有趣的手工课作文400字

全文共 408 字

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今天,在东方作文校区我们大家一起上了一次有趣手工课,我们都十分快乐。

开始前,老师先将手工材料拿来了,我们一开始都很好奇,盯着老师手上的东西看,想着老师今天要做什么手工。

老师讲完如何使用这些工具和制作方法后,我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。“开始动手”老师突然说。大家都一头雾水,不知道做什么,最终我选择了做直升飞机。

制作时,我们的工具有:镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。我在制作时十分顺利,可是突然有了一个困难:我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。我拿起镊子,去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。不久后,我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子,接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分,再将它小心翼翼地铲出来,这样子这个手工作品就已经大功告成了。我拿着成品兴高采烈地欢呼着,十分高兴。

通过这一次手工课,我明白了只要认真做一件事,就能成功,快乐的源泉在于动手实践,而不是在于结果如何。

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篇10:帽子飞走了

全文共 452 字

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王馨乐

春天到了,小草从泥土里钻出来了,大树也长出了嫩芽。小鸡和小鸭要去他们的朋友家聚会,小鸡戴着一顶崭新的礼帽,而小鸭戴着一顶自己亲手制作的运动帽。

突然,一阵狂风吹来,小鸡和小鸭的帽子都被吹跑了,小鸡紧紧盯着自己的帽子,张大了嘴巴,心想:我的帽子会被吹到哪里呀?就在这时帽子吹落在了地上,正当小鸡准备捡他的帽子的时候,又被风吹走了。

风停了,小鸡的帽子掉在了河里面,而小鸭的帽子挂到了树枝上。小鸭站在大树下伸长脖子,踮起脚尖,张开翅膀试着去够树上的帽子,可是大树太高了,小鸭怎么也够不着,他急的坐在地上嚎啕大哭。小鸡试着去抓河里的帽子,可是帽子离河边太远了,小鸡怎么也够不着。

小鸡回头一看,看见哭泣的小鸭,便对他说:“小鸭,我会飞,我来帮你拿帽子吧。”小鸡就飞到树枝上帮小鸭拿下了帽子。小鸭感激地说“谢谢你,小鸡。”接着小鸭看了看小鸡的帽子说:“小鸡,我会游泳,我来帮你拿帽子吧!”说完小鸭纵身一跃跳进了河里,他把小小鸡的帽子拿了上来。

他们把帽子互相交还给了对方,开心地笑了。他们真是一对互相帮助的好朋友。

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篇11:有关手工课的小学佳作

全文共 347 字

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星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。

在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。

这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

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篇12:帽子的妙用看图写话

全文共 377 字

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方浩宇

在一个阳光灿烂的星期天,我走在回家的路上。

忽然,我看见远处有一位老奶奶的袋子破了,袋子里的梨子洒在草坪上。

看着老奶奶不知所措的样子,我三步并作两步跑到老奶奶身边,开始帮奶奶捡梨子,可是梨子又大又多,捡一个又掉了另一个。此时,我灵机一动,想起一个好办法。我抬头对奶奶说:“老奶奶请您帮我把帽子摘下来好吗?”老奶奶惊讶地说:“这是要干什么呢?”我笑着说:“一会儿您就明白了!”于是老奶奶把帽子摘了下来,我就立刻把梨子放在帽子里,老奶奶这才明白过来,和蔼可亲地说:“你可真是个聪明的孩子!”我眯眯地笑着,然后把帽子接过来说:“我把您送回家吧!”于是我们有说有笑地走在回老奶奶家的路上。

不知不觉地就走到了老奶奶的家,奶奶眉开眼笑地说:“你真是个好孩子,拿个梨吃吧!”我挥挥手,说:“不用了,我还有事,先走了。”说着我就兴高采烈跑回了家,心里像抹了蜜一样甜。

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篇13:帽子飞走了看图写话500字

全文共 512 字

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春天到了,大地万物复苏,小鸭和小鸡约着到小河边散步。小鸭和小鸡来到了小河边,小鸡看到了小鸭戴了一顶好看的鸭舌帽,小鸭也看到了小鸡戴着一顶漂亮的红礼帽。小鸡说:“鸭大哥,你戴着这一顶帽子挺帅的嘛!”小鸭也夸赞到:“鸡妹妹你戴的这顶帽子很符合你的气质嘛!”当他们聊得正开心的时候,突然一阵大风吹来,把小鸡和小鸭的帽子都吹跑了。两个好朋友急得追着帽子跑。

等风停了以后,小鸡的帽子被吹到汹涌澎湃的小河里,而小鸭的帽子被吹到高高的树枝上。小鸭大声的喊道:“哎!我漂亮的鸭舌帽呀!小鸡则一屁股坐在地上哇哇大哭,小鸭尝试各种方法去拿帽子,伸着自己的长脖子,用嘴巴叼,可是树太高,够不到。小鸡的帽子在河里越飘越远,看到这一幕,小鸡哭得更伤心了。最后小鸡和小鸭都手足无措了。

过了一会儿,小鸭灵机一动说:“小鸡你有翅膀可以飞去树上拿我的鸭舌帽,我会游泳我可以去拿你的红礼帽。”听到这一番话的小鸡开心笑了起来,就如合拢的花朵忽然绽放开来,马上小鸡和小鸭就行动起来。小鸡拍动着它像芭蕉扇一样的翅膀飞到树上,用嘴把帽子衔下来,小鸭跳进河里慢慢的把帽子拿了回来。

最后小鸡和小鸭互相交换帽子,两个好朋友都拿到了自己心爱的帽子,我们也要像他们一样互帮互助。

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篇14:我最喜欢做手工

全文共 214 字

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三年级二班赵育涵

我最迷恋的是做手工,我下课也折,写完作业也折,吃完饭也折,甚至在床上我也折。因为我爱折。所以我会很认真。

记得一次,我学了怎么折星星以后很开心。因为我又学会了折一样东西。回家后我买了100张折星星的纸,快快乐乐的折起了星星。几天后,我用来装作品的大箱子就装满了。

每当我一有纸就折,乱折的我也会收藏好。只是有一大半都被妈妈扔了!我是多么的伤心呀!我想好浪费呀!没折好的可以重折嘛!

我是纸的克星!被我发现后就会变个样。

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篇15:有趣的手工课

全文共 445 字

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纵权昊

在一个风和日丽的下午,在一间不起眼的小屋子里,发生了一件让这个作文班里的老师和同学们都非常开心的事。

这节作文课我们上的是活动课,今天的手工题目是七彩跳跳球,我们用的工具有:模型板,荧光沙,夜光沙。模型板分为两种,是圆球体和六边体。荧光沙的颜色五彩斑斓,起到的作用是鲜艳夺目。夜光沙在阳光的照耀下会吸收光线,之后在黑暗的地方照出隐隐的光芒,然后它会随着使用时间的长度光线慢慢变弱。

制作时,第一步:从盒子中拿出模板,两半相扣。第二步:拿出自己喜欢的沙子,倒入模板中,倒入的时候注意只倒到模板的颈部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:将做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分钟,就可以拿出来了。第四步:打开一半模板,之后用手指肚慢慢取出来。晾干的时候只需一个小时,切记,千万不要在成型期间内用手捏,这样会使小球球变形。最后,这个跳跳球就完成了。你用力一弹,她就像一只小鸟,飞的很高。

这节手工课让我知道了做什么事都要有耐心,不要半途而废。这件事就是要考验我们的耐心。

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篇16:制作纸帽子作文500字

全文共 522 字

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有一天下午有节美术课,老师让我们跟同桌合作做一顶纸帽子。我们可高兴了,马上动手开始做起来。

可是还没过几分钟,我跟同桌就闹矛盾了。我的看法是做一顶粉红色的帽子,同桌呢,坚决要做一顶黑色的帽子。我说:“粉色的颜色亮更好看!”她大声反对:“我喜欢黑色的,黑色大气。”就这样,我们谁也不肯让步,越吵越凶,还差点打架了。

这时,老师过来了,问清了我们争吵的原因后,语重心长地说:“同学之间应该好好相处,何必为了这一点点小事吵架呢?这样只会浪费时间,对吗?你们应该好好想想用谁的方法更好,如果把两种颜色都用上会不会更好呢?”

我们听了老师的话感到自己做错了,我们相互道了歉。然后又听取了老师的建议,我们很快挑选了粉色、黑色、绿色等好几种颜色,有商有量地开始动手做起来。我们把帽子做成黑色,在帽檐上加上了一个粉色蝴蝶结,又给它添上了一条长长的绿色飘带……

很快我们的漂亮小帽子完成了,我们兴奋地把它交给了老师。老师拿着我们的帽子,左看右看,然后笑着说:“做得真漂亮!你们看,只要同心协力,就能取得优异的成绩吧。”我俩高兴地红着脸说:“老师,我们知道了。”

我和同桌手拉手开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声真好听,我感觉到从未有过的幸福与快乐……

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篇17:做手工

全文共 248 字

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我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩,画画、看书、做手工……都是我的爱好。但是,我觉得最有趣的还是做手工。

每天,我一有空,就会拿出剪刀和纸开始动手了。剪刀是我的好伙伴,同样也是勤劳的蜜蜂,每天到缤纷多彩的花丛中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片绚丽多彩的花瓣和一个个光彩夺目的花心,接着我用胶水,把一片片花瓣和一个个花心粘起来,变成了一朵朵五颜六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、红的、黄的、蓝的…!朵朵花儿和我打着招呼,我心里乐开了花。

我的课余生稍有如万花筒般精彩,你们的呢?

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篇18:我的新帽子作文700字

全文共 701 字

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我的新帽子是一顶白色的鸭舌帽,它是去年的时候在商场买的。这个帽子它在外观上非常的漂亮,质量也很好,最重要的是她还物美价廉。

首先来介绍这个帽子的外观和质量。他有一个向前伸展的帽檐,而且这个帽檐的颜色还带着一点微微的浅黄色。远远看去,白色和黄色的配合就如同大海中的波涛一般,十分的抢眼。这个帽子的质量可谓是严丝合缝,每一针每一角,都恰到好处,而且在密密麻麻的针眼中也感受到了匠人精神的体现!这个帽子正质量非常的好——有时候它尽管沾染上了许多的脏东西,但是轻轻一擦就可以轻易的擦了下来。有时候,不小心把它挑破,但是他也没有任何“受伤”的迹象,在那里默默地承担着这个责任,仿佛就像一个甘愿付出的人一样,在不同的情况下为人们遮风挡雨,寻找到一片阴凉的地方。这个帽子它无论在外观,无论在质量,都有可圈可点的地方。

其实,这个帽子是它最大的亮点,还是它的设计理念。别看它仅仅是这一顶小小的帽子,里面还蕴藏着许许多多的机关!比如——把这个帽檐打开以后,还伸出来两片扇叶,这样可以更好的遮挡阳光,已获得清凉。而且,他的上面还有一个小型电风扇的,这样不仅能使周围的温度降低,而且也可以避免阳光的直射。最重要的是这个帽子它还是夏季,春秋三季的帽子。夏天的时候,它可以给人们带来清凉,而到了秋天的时候,这个帽子它还有自动加热功能,也可以升高周围的温度,为人们带来温暖的感觉。所以说这款帽子它的设计理念非常的新颖,可谓是一举多得,在不同的情况下都能伸展它不同的才华,做到一顶帽子“赢四季”!

这一帽子非常便宜,仅仅一百七十元,但是,它却具有新颖的设计理念和设计方式。设计在生活中处处可以体现,小小的一个帽子,就能把它体现得淋漓尽致。

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篇19:道格拉斯帮林肯拿帽子

全文共 665 字

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1861年3月4日,林肯在白宫东门口发表总统就职演说。当他缓慢地走上演讲台时,台下人头攒动,掌声四起,人们向他表示热烈的欢迎。

然而,事先没有预料到的一个细节却让林肯有些局促,甚至是无比尴尬;演讲台上没有桌子,让他不知道该把手杖和硕大的帽子放在哪里才好。他向四周望了望,终于看到一处栅栏,便将手杖挂在上面,而帽子呢,栅栏太高,挂不上去。放在地上吧?显然不合适;戴着吗?他也不能这么做。面对全国民众演讲,脱帽是必须的礼仪。

正在他尴尬之际,联邦议员道格拉斯走上前来,伸手接过林肯的帽子,捧在手里,直到所有仪式都结束了,林肯友好地向道格拉斯点头示意,道格拉斯才把帽子递了回去。其实,道格拉斯与林肯从年轻时就有许多恩怨纠葛。

道格拉斯出生名门,年轻时就是美国政坛的一颗明星,而林肯出身贫寒,两人同在春田市时,都曾追求过玛丽,玛丽最终成了林肯的夫人,道格拉斯为此一直耿耿于怀。两个人的政见分歧也很大,特别是在对待美国黑奴问题上,更是针锋相对,互不相让。道格拉斯代表民主党跟代表共和党的林肯竞选国会议员时,林肯向道格拉斯发起论战邀约,两人就在伊利诺斯州针锋相对开展多次辩论。一年前,两人又分别作为两党的总统候选人展开激烈角逐。竞选议员,道格拉斯胜出;竞选总统,林肯获胜。而道格拉斯虽败犹荣,因为他的失败是由于民主党的分裂,林肯只以微弱的优势胜出。

道格拉斯有很多理由不服气,甚至可以看林肯当众出丑,发泄一下心中的积怨。然而,他选择了伸出援手。举手之间,彰显了道格拉斯的修养和气度,每个人的理念见解可以不同,但是气度和修养却是超越一切纷争的人生境界。

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篇20:做手工的日记500字大全

全文共 648 字

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周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。

我家的餐桌是一个超级长的木桌子,一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌,知道周末妈妈给我们上了手工课,我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品,而这样的长桌子,只要铺上一块桌布,就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课,如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话,我们一定不会有,更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈,原来是一个手工制作者。

妈妈把桌布铺好,安排我们在餐桌边坐下,她从她的车里拿上来了许许多多的布,以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说:“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好?”妹妹才五岁,听到妈妈说制作猫头鹰,别提有多高兴了,而我则小声地问妈妈,“可不可以教我做小狮子呢?”妈妈摸了我的脑袋,又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋,说:“好好好,你们想做什么,妈妈就教你们做什么。”

接着就是我们的手工课了。妈妈的手很利索,没等我看明白,妈妈已经制作出一个猫头鹰了,用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布,妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害!”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她,我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害,也顾不上要狮子等其他的小动物了,只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

我注意到我的妈妈在做手工时,好美,那是每一个专注的人都有的美,以前妈妈只在家给我们做过饭,现在我才知道妈妈也有这么美的时候,我想着多亏了这节手工课吧!

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