我是一只鸟作文作文（最新20篇）

一天，小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了，有着小巧玲珑的身子，穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下方长着一张又尖又长的嘴。然后小明把它抓住了，还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈，小嘴都合不拢了。然后而小鸟扑腾着翅膀，身体已经遍体鳞伤，凄惨地叫着：“快放了我！快放了我！”

正当小明玩得手舞足蹈的时候，然后忽然看见一个小女孩正哇哇大哭，泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊：“妈妈！妈妈！”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她，说：“不要哭，不要哭！”说着，便拉起小姑娘的手，去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟，心想：小鸟也有妈妈，如果它没了妈妈，也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及，留意翼翼地解开绳子，捧起小鸟，说：“飞吧，飞吧。”小鸟在空中盘旋着，唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在向小明致谢，然后飞向了蓝蓝的天空。

小明望着小鸟同妈妈一齐自由飞翔，心里乐开了花。

孔雀，它是一种非常美丽的鸟，它的羽毛特别好看。但是今天，我要给大家介绍的是能给大家带来和平的孔雀。这种孔雀头部的羽毛是绿色的，还带着闪闪发光表示和平的星星。背部的羽毛是金黄色的。腹部的羽毛是蓝色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的颜色排序的。上面还带着“维护和平”字样。

它生活在月球上，它喜欢和成群结队的家族朋友玩。它们每天吃的食物是自己的家族成员制造出的小虫子。这种小虫子很特别，因为这种小虫子是椭圆形的，还含有维生素，这种孔雀吃了这种小虫子会对它们的身体有利帮助，它们给人们维护和平。

这种孔雀的本领很多，一、它可以帮助人们创造幸福。二、它可以帮助人们创造和平。三、它还可以去帮助自己身边更需要帮助的人。四、它还可以去帮助自己身边的同伴。

这种和平孔雀的愿望就是帮助人们创造和平、创造幸福，让这个世界永远都和平。和平孔雀还有一个愿望就是它们现在生存的星球永远和平。它还有一个愿望就是让这个世界上的每一个人都平安幸福。

啊！要是真有这样的一只和平孔雀该多好！

[和平之鸟孔雀作文

不同的鸟叫声是不一样的，因此，各种鸟都有自己独特的声音。以下是小编带来表示鸟的声音的词语的相关内容，希望对你有帮助。

1、画眉的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

“爱鸟，爱自然。”“鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动。

观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受。观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。这才是科学观鸟的根本。

如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由。我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间。

因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩。鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。

让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处。

真好！爸爸给我买了一对珍珠鸟。我把它们放在一个精美的笼子里，笼里有饮水机、食盆、草窝，还有一根小横木，那可是小鸟平时的“立足之地”呢！

只要一有人走近，它们就会“嗖”地跳离横木，双脚紧抓笼边的铁丝网，原本西米大小的眼睛瞪得大大的。

两只珍珠鸟中，一只是白的，一只是灰的，我给它们起名为“珍珍”和“珠珠”。“珍珍”是只雄鸟，头常常抬得老高，一副神气十足、桀骜不驯的样子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平时最爱做的事情是吃饭、睡觉、在笼子里跳来跳去。“珠珠”和它不一样，“珠珠”是只雌鸟，身体大部分是灰色，眼睛下面两块橙色斑点清晰可见。更绝的是，它黑色尾羽上有很多白色圆点，像一粒粒珍珠，很漂亮。它虽然也喜欢吃饭、睡觉，但更喜欢梳理自己的羽毛。

它们吃食的方法大有不同。“珠珠”好比一个淑女，吃饭总是细嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞进肚里，吃完后还会意犹未尽地咂巴着嘴。“珍珍”就不一样，它做什么事情都很躁，当它饿了的时候，狼吞虎咽，丝毫不给喉咙放松的机会。

这就是让我又爱又头疼的“珍珍”和“珠珠”。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的妈妈。

我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！

黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！

每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！

黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！

我是一只小鸟，我会飞遍祖国各地，欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地，领略异域的好山好水与风土人情。同时，我还要当好自然界里小鸟的角色。

我是一只小鸟，我会在森林里安家，一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫，还要天天为它们唱歌，让小树快快成材，长成参天大树。

我是一只小鸟，我会飞到学校里，和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱，让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课，我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时，我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

我是一只小鸟，我会组织森林里所有的动物朋友们，和大家一起讨论人类破坏环境的问题，然后给人类写一封长长的信，让人类要保护环境，节约用水，节约用纸。这样，撒哈拉沙漠也就会在地球上消失，变成一个巨大的绿洲，困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且，我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们，你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象，或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信，大家一定会比我更富有想象。

有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢漂亮的鹦鹉，而我则喜欢可爱的相思鸟。

我家养了一只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝，每天早晨，我都要听它美妙动听的歌声，看，它站在横杆上振翅高歌，唱得是那么起劲，那么欢快，似乎知道我非常赏识它。这歌声，我百听不厌。这歌声，使人精神爽快，我静静地听着，还不准爸爸，妈妈说话，生怕搅了相思鸟的兴致，下午放学的时候，我不去看电视，也不玩电子游艺机，总是围着鸟笼转，它不唱时，我就使劲逗它：“相思鸟，再唱一个吧！”一会儿给它唱歌，一会给它吹口琴，有时它似乎也明白了我的意思，也唱起来，那时，我兴奋极了，连奶奶都说：“这孩子，着了魔了！”

可是，这个小宝贝也很调皮。有一次，我忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，当时我很伤心，我想，它可能不会回来了。正当我绝望的时候，忽然听到一阵鸟叫声，原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼，又在里面撒了一把金灿灿的小米，相思鸟急忙飞了进去，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

不久，爸爸说：“这只相思鸟是只雄鸟，相思鸟是成双成对的，过几天，我们把它放回大自然，让它去找伙伴吧！”

“相思鸟，为了你的自由，我只好听爸爸的了，再陪我几天吧！”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟，舍不得离开它。

相思鸟可爱，会唱歌，能给作者带来乐趣，这是作者喜爱相思鸟的原因，作者对相思鸟观察比较细致，所以描写细致真实，文章语不惊人，但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。

我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。

我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友，你知道吗?我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。

我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好朋友。

一望无际的森林里，许许多多的鸟儿在自由自在的飞翔，这里，就像是鸟的天堂！

一只骄傲自大的画眉鸟对正在给白杨树爷爷捉虫的啄木鸟说：“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧！”啄木鸟说：“对不起啊，我还要忙着工作呢，再说了，我唱歌也不好听！”画眉鸟一听，更加得意地说：“咱们友谊第一，比赛第二嘛！”说完就自己先唱了起来。“啾啾，啾啾…。”那声音宛转悠扬，真是动听极了，就像是一台钢琴弹出的美妙曲子，连啄木鸟都听得陶醉了。啄木鸟心想：“这么令鸟陶醉的歌声，我怎么能比得过呢？”这时画眉鸟唱完了，它得意洋洋的对啄木鸟说：“轮到你了，啄木鸟大姐。”啄木鸟无奈之下，小声唱了一首，果然比天才歌手画眉鸟差远了。

我们再比比谁的衣服漂亮吧！画眉鸟一边说，一边展开自己华丽的羽毛，鲜艳的羽毛五光十色，美丽极了。啄木鸟看了看自己一身灰色的羽毛，心里想：“哇，我的衣服这么普通，她的衣服这么漂亮，我怎么比得过呢。”于是，谦虚的啄木鸟不好意思地说：“我比不过你，既没有你那动听的声音，也没有你那美丽的衣服。”

呵呵，那我们再比一比……

“比这些有什么用呢，你们还是比比谁为森林做的贡献多吧！”这时，正在享受啄木鸟治病的杨树爷爷粗声粗气地发话了。听到这话，画眉鸟的笑声一下子僵住了，脸不禁红了起来，惭愧地说：“如果比贡献，那我就输了！”杨树爷爷笑了说：“你们啊各有各的长处， 要多想想怎样为别人服务，这样才能受到别人的欢迎。

[画眉鸟和啄木鸟小学生作文

今天，是教师节，风和日丽，我心情很好，中午放学，我坐在电动车上，哼着不成调的小曲，瞧瞧这，瞧瞧那，可谓眼观六路，耳听八方。

突然，我发现了一个新奇的东西，一对鸽子，虽说，看见一对鸽子并没有什么不寻常，但，新奇的是，这对鸽子在光天化日之下，雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央，看着人来人往，车来车去，他们也毫不退缩，凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。

它们两位长得就非常“勇敢”，红嘴红脚，看上去似刀一般锋利，堪与野兽的牙齿相媲美，它们的羽毛基本呈灰蓝色，中间掺了一点红色，宛如一条红丝带，那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧，两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑 虽小，却聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆，好像在审察他们可否有违规现象。

我饶有兴趣地瞧着它们，它们也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激灵，虽然我们一掠而过，可是它们威严的，军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象，它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。

我回首过望，鸽警依旧，风采犹然。

我想象中的鸟的头上有个羽毛冠子，那羽毛冠子像叶子一样小，是绿色的，它的脚是金黄色的，形状像竹叶，尾巴像扇子，是蓝色的，嘴巴尖尖的，在它的嘴巴上面，长着一双透亮灵活的眼睛，宽阔的翅膀是红色的。

我想象中的鸟是个管家，每天早上当我刷完牙洗好脸。它就会把早餐摆在桌上，同时会烹饪出有创意的菜肴，和大家一起分享。

我想象中的鸟是会变成各种交通工具的鸟，有时它会变成潜水艇带着我沉到海底，我只要趴在窗口，就会看见许多鲨鱼、章鱼、龙虾……也许能看见沉船呢！有时它会变成汽车带着我在马路上奔行；有时它会变成飞机带着我在天空中飞翔。

我想象中的鸟是一位博士，每天带着我们在知识的海洋里遨游，使我们每天都能学到不少知识；每天它都会发明多种多样有趣的东西。它会发明一个会走路的书包，为的是让小朋友减轻负担；发明一种种子，只要长成大树，大树上就会结面包，为的是永远都没有饥荒。它如果发明了一个能实现愿望的盒子，我就许一个愿望“让世界上的沙漠都成草原。”

这就是我想象中的鸟，我写下了未来的鸟！

[关于我想象中的鸟作文

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

春天，带来了希望，万物开始生长、复苏。但是春天一来，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨，花又落了多少呢？春晓的景象，瞬间展开在眼前。春天的归来，让诗人感触了许多：对春天的喜爱——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免产生对春天的怜惜。这时，天边飞来一只鸟，将希望的种子播撒在大地，万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟，用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

荆棘鸟

有一只鸟，一生只唱一次歌。它一直都在寻找着荆棘树，把自己的身体扎进最尖的棘刺上，在那荒蛮的枝条之间放开歌喉。那歌声使云雀和夜莺都黯然失色，整个世界都为之倾倒。在歌声中，它超脱了自身的痛苦，最后曲终而命竭．最美好的东西只能用深痛巨创来换取。正如完美，只是一种传说。

很喜欢上面这段话。人和荆棘鸟一样，一生都在追求．追求理想，追求财富，追求幸福。只是，过于忙碌的人，常常会忽略路边迷人的风景。我们比荆棘鸟更贪婪，渴望的更多。但我们却没有荆棘鸟“死”的伟大．在生命的轮回中，绽放了所有的光彩。

人是最不容易满足的动物，所以做人很累。我们一直在追求完美。孰不知，完美只是一种传说。世界上没有完美的人和物．其实很简单是道理，却被我们想的复杂．追求真理的人，往往会被真理所牵，陷入其中不能自拔。单纯的孩提时代已经离我越来越远，留下的，只有破碎的回忆和无尽的忧愁。不知从何时起，我们不再相信童话，不再相信王子和公主会有完美的爱情；不再相信自己喜爱的玻璃球要比珍珠更加珍贵。不再相信美好的世界里并不存在丑恶，正义必将战胜邪恶。原来，我早已长大。

曾经以为，长大离自己很远。但随着童年的离去，才发现自己已经在不知不觉中改变。

以前熟悉的人，喜欢的花，被感动的电影，已经渐渐模糊．不再清楚自己想要什么，不再相信童话，更不再相信诺言。

心在一次次的打击中破碎，一块，一块。希望越大，失望越大。等的太久了，到最后已变的麻木。有人说过我太执着。现在才发现那不是执着，而是无知。不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。不知该怎样面对身边的人的改变，离去；不知道该如何相信一个人的话。永恒，只是一个奇迹。但奇迹，不会发生在我的身上。

我习惯了等待。习惯了道歉，习惯了承让，习惯了自己承担一切的孤独，恐惧．我想要的只是一个能真正吐露心扉的人。觉得活的好累，我已经没有退路了。从来没有拥有过，就不会害怕失去了吧。我害怕黑夜，害怕一个人呆在空荡荡的家里，害怕没有人说话。眼泪，会在黑夜里泛滥，刷洗我的记忆．真的很希望自己失忆，那样就不累了。

也许是我自做自受，当失去时才明白要珍惜．以前总是看着远方，期待奇迹的发生，追寻遥不可及的梦。但梦终归要醒，没有人会等谁一辈子，所以，醒来只剩下自己一个人。

很喜欢自己的那帮“狐朋狗友”，喜欢和她们在一起的感觉，舒适，无拘无束。只是时间会冲淡一切，现在手里只剩下余香。

在这个世界上，平庸的人毕竟占大多数，容易满足，安于现状的人未必不幸福。正如荆棘鸟，它临终的高歌，未必是对自己的哀叹，它只是寂寞。

寂寞的人往往会更加寂寞．有些痛，无法描述，却可以让你痛彻心扉；有些人，无法铭记，却可以让你失魂落魄；有些事，无法记录，却可以让你铭记终生．

荆棘鸟的一生都在最求自己的梦．假如真的梦想成真，它是否会真的快乐……

荆棘鸟

让我飞吧！

用双手去感触天空的温度，没有一处只有阳光而丝毫无阴云；用双脚去踏遍千山万水，没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗？夸父的脚步没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来告诫你“天上冷，不要飞”时，请振翅冲天。

在探索的道路上，总会有障碍。在你我失足摔倒时，总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索，而且在我们失败后，他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒，但请不要嘲讽我们的尝试，少年强则国强，但休煞少年才！给我们飞翔的天空，让我们飞得更高，飞得无忧。

江上的狂风，肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲，折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭，成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底？这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别？少年的探索是世界进步的中坚力量，他们敢于尝试，不惧摔倒，但他们惧的是世界的阻挡，惧的是知音的缺失。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？请不会动情的风吹弱些吧，休杀少年才。

让我飞吧！我不惧前路日炎风疾霜险，穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，是荆棘鸟，就无惧地歌唱，哪怕流血而亡？

让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。

让我飞吧，去窒息在亘古不变的拼搏回忆里，感受虽不留下翅膀的痕迹，但我已飞过的感受。让我飞吧！东风乍起，春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒，因为我已飞过。让我飞吧！

荆棘鸟

你知道这世上什么鸟的歌声最美吗？画眉？杜鹃？都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。

然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢？即使失去所有，只为这清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名；那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢？

然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。

那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花；再作为一只歌唱的荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。

为了，生命最美丽的一瞬。

荆棘鸟

在一片一望无垠的沙漠里住这一只鸟。鸟儿很丑，丑的连它自己都感觉得到，从它能展翅飞翔的那一天起，她就再也没有得到包括母亲在内的一分关怀。但鸟儿仍然坚强的活了下来，每天用它那单薄的双翅去搏击沙漠上肆虐的狂风，用它那似乎是与生俱来的勇气，来面对这屡屡捉弄他的生活。

鸟儿很丑，所以爱美，它多么想拥有一分真正属于自己的美丽呀。于是，鸟儿便开始寻找……，在这片几乎没有生命的沙漠里，在这片焦灼的大地上。一次又一次的寻找，换回来的，却又是一片又一片的失落。鸟儿的身体也日渐憔悴。

好多天过去了，鸟儿似乎在这片沙漠里失踪了，它，飞离了沙漠……

终于，这只风尘仆仆的鸟儿又回到了这片沙漠。在它的嘴里，衔着一颗种子，一颗据说是世界上最美的花的种子。

有了种子的鸟儿整个变了，身体更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透着一种莫名的光芒，这是鸟儿的希望呀。鸟儿离不开这片生它养它的地方，于是，它在最近的一个绿洲里种下了这颗种子，绿洲很秘密，没有什么动物去过，鸟儿不想这颗种子受到哪怕一丝一毫的伤害。

种子，慢慢的发芽，长大了，在这片沙漠里，这片如此贫瘠的沙漠里扎下了它的根，这本身，就是个奇迹。

雨季过去了，旱季来了。花，越来越茂盛，鸟儿，越来越憔悴，水，也越来越少了……

一天，在天上飞翔的鸟儿照例在天空飞翔，看护着这多耗尽它几近所有的花儿。忽然，她看到了远方有一个小小的黑点正在向这边走过来。它飞近了，是狐，是一只饥渴的沙漠狐！

鸟儿在狐的上方不停的盘旋，不停的悲鸣。狐却不为所动，依然一步一步的向前走着。只要在越过一个沙丘，它就会看到那朵唯一在沙漠里生长的花。那朵本不该长在这里的花。鸟儿急了，有别无选择。狐，越来越近了，鸟儿的哀鸣越来越响……

终于，鸟儿不能再等了，它，对着那只沙漠狐，俯冲了下去。

……

一只羽毛零乱的鸟儿站在花的旁边，深情的看着这花，在夕阳里，愈发让人感到怪异。

缺少了羽毛的鸟更丑了，而花，去在茁壮的成长着水越来越少了，鸟儿不得不从远方的一个更大的绿洲里衔来花儿成长的所需的东西，水，还有养料。

绿洲渐渐的小了，花儿长大了，抽出了花苞，即将绽放。.

鸟儿兴奋极了，每天更辛苦的来往于绿洲之间。

终于，绿洲消失了，花儿，即将绽放了，也许，只要一天，它就会绽放，可是，它还能绽放么？！地面没有了一丝潮气，水，终于没有了……

鸟儿没有办法了，她死死的看着这花，这朵耗尽它全部心力的花。在它那本来就不大的眼睛里，遍布着哀伤与无奈。鸟儿就这样看着，看着……，它眼神里的哀伤越来越重，光芒越来越淡。

太阳，渐渐的西下了，鸟儿的背影在夕阳下看着是那样的无助。忽然，鸟儿象想到了什么，古怪的看了一眼花儿，飞走了。一会鸟儿飞了回来，在它的嘴里，含着一根荆棘，一根长长的荆棘！鸟儿用一种从来没有过的眼神古怪的看着花，把荆棘插在了花根的旁边。然后飞上了天空。鸟儿的背影在金黄的天空利越来越小，越来越小……

一个小小的身影从天而下，是鸟！

它冲了下来，冲向了那根荆棘！荆棘深深的刺进了鸟儿的胸膛，血，沿着荆棘流了下来。鸟儿张开了嘴，冲着这花，唱出了她一生的第一首歌……~

在夕阳里，歌声似乎融进了沙漠，天空。一直久久的在风中回荡着……

第二天，当太阳的第一缕光照在沙漠上的时候，在一根插着一具很丑的鸟儿尸体的荆棘旁边，盛开着一朵全世界最美的花……

荆棘鸟

古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟！

世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。

荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人！

耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。

当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。

飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。

如果你说，命运是一条河，，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。

在我们学校，有过一只鸟，它是一只非常可怜的鸟，先是被我们班的人吓个半死，之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛，最后又撞到了墙上，你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢？现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧！

在我们上第二节课的时候，那只鸟大摇大摆的从后门走了进来，因为我们在上课，所以没有注意到它，让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟，而那只鸟就在她旁边，当时也可能是吓了一跳，大叫了一声，我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘，后来有人看见了那只鸟，就联合好多同伙来把它赶走，人鸟大战了几百回合，最终以人体力不支而大大落败，那只鸟则皆大欢喜，但它也被吓了一大跳，躲到了我们班的花草后面，之后好多班都来观看，617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴，杯具发生了，那只鸟尾巴上的羽毛都掉了，上课铃响了，我们一哄而散，之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班，被他们吓了一跳，自己一不小心撞了墙，最后走到了办公室，被老师们放飞了。

你们说这只鸟惨不惨？

一天，我们几个同学到森林里。突然我们看见了一位猎人，反带着乌舌帽，扛着一把长长的双管，枪口上还挂着两只已经死了的鸟。“这里鸟真多呀！这也好用，昨天吃了三只鸟，今天又打了两只，又可以美餐一顿了。”猎人自言自语的说。“呦！又有一只鸟！”边说边瞄准。

说时迟那时快，我们几个不约而同大喊一声：“手下留情！”叔叔一惊，回头看了看我们说：“你们为什么把我口中食给惊飞了？”我们围拢过来，向叔叔说：“您难道不知道鸟是人类无害的杀虫剂呀！猫头鹰每年能吃掉很多老鼠，帮助人类保护粮食。鸟类是人类的朋友，我们应该保护它们。再说，鸟类还是人类仿生老师呢！飞机就是根据鸟类制造的，从前机翼经常因为剧烈震动而不安全，科学家模仿鸟翼把飞机改良。有的还说：“鸟类能帮我们检测空气新鲜度；”有的说：“鸟是歌唱家；”有的说：“鸟还是播种机，把种子撒到别的地方去。”叔叔说﹕“我不打鸟了，那别人打鸟怎么办？”同学们说：“那我们就发宣传单，增加护鸟志愿者。

让更多的鸟受到保护。

我就想一只笼中之鸟，多么渴望蓝天、渴望自由！可爸爸、妈妈就想一把锁，把我牢牢地锁在笼子里。我站在笼子里，怅望苍天……

星期六，当我刚起床，正准备津津有味地看电视，爸爸的命令打破了我的美梦：“快去背你的英语故事！别看你那鬼电视！星期一你还要到学校旗台上表演！别给我们丢脸！”爸爸一脸的严肃。

“我看一会儿再……”

还没等我说完，爸爸的的吼叫声便淹没了我的声音：“别愣着，快去！”

我垂头丧气地走向书房，懊恼极了：“唉！早上的玩耍又泡汤了！”

吃过中午饭，我迈着轻轻的步伐，悄悄的向门外溜去。谁知我的一举一动早就被妈妈知道了。她一把抓住我，边说边用手指着我：“想朝哪里跑？再去背你的英语，背不完就别吃晚饭！”妈妈在恐吓我！

我又得钻进我那“不见天日”的“笼子”。

晚饭过后，有同事约妈妈去打牌。“万岁！”我以为我可以自由了，心里不禁欢呼起来。哪知幸福总与我擦肩而过。“别要想出去玩！你看邻居家的孩子周诗婕都能够熟练的背诵了，你还不能！快去……”

我又得“与世隔绝”！

我是笼中之鸟，笼中之鸟便是我。我多么渴望自由！可自由总有我擦肩而过。

[笼中之鸟作文4篇

真好！我成了冯骥才得爱鸟，我和爸爸妈妈住在一个用竹条编的笼子里，笼子里还有一卷干草，那是我们舒适而又温暖的巢。

一出生，我就看见冯骥才用那双温和的眼神看着我，我心想：这一定是个好主人。

几个月后，我在笼子里鸣叫，冯骥才一下就猜到是我，急得跟条猴似得跑过来，笔都来不及放。一会儿，我把那小脑袋慢慢伸出来，睁着大大的眼睛望着他，他拨看绿蔓一看我，别提有多高兴了，他仔细地看着我，好像不看就会掉块肉一样，眼睛劳劳地盯着我。

起先，我只敢在笼子四周活动，哪敢打扰主人写作，但是过了一会，我看见他没有伤害我，便一点点向他挨近，嘿嘿，没看到我吧？我要去柜顶“大闹天宫”！这里看看，那里看看，哈，真有趣！不好，他看到我了，哎呀，怎么办？他可是宁波人，听说宁波人连老鼠都敢吃，我这一生饭还没吃多少，觉也没睡多少呢！我还不想被炖呢！看来我必死无疑了。过了一会，他居然没有伤害我，太好了！他又去写作了，我再去书桌上“查资料”！我还去了等旁边，把等绳撞得来回晃动。

好奇心让我失去控制，我飞到他的小桌上。我先是离他较远，见他不来伤害我，我向他一点点挨近，忽然我闻到了一阵香气，我一下子蹦到上面去，啄了两口茶，又条件反射地望了望他，完了，他把手伸过来了！原来，他只是抚一抚我的羽毛，真是虚惊一场呀。自从那次以后，我白天就淘气地陪伴着他，晚上就在父母的再三呼唤中飞到笼子旁，挤开绿叶钻进去。

一天，我竟飞到他的肩上，看着他写我的作文，心里真高兴。不知不觉我被袭来的疲倦击倒了，在他的肩上居然睡着了！还梦见他的作文里正在写我，我睁开双眼看见了他正写道“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”

我还想做鸟的孩子，因为这样我就可以在天空中自由自在的飞翔，不用上课，不用写作业，不用考试，渴了就喝水，饿了就吃东西，可以每天都过无忧无虑的生活。

我变成鸟的孩子以后，就会有一身美丽、暖和的羽毛，还不用过寒冷的冬天，只要飞到南方，就不用怕冷了。

我变成鸟的孩子以后，就不用在冬天里从温暖的被窝里爬出来了。别人去上学的时候我就可以尽情地在枝头歌唱；别人放学回家写作业时我就可以回到我的鸟巢舒舒服服地睡个大头觉……

我变成鸟的孩子以后，就可以随时随地来一场说走就走的旅行，不用坐汽车、不用坐动车、不用坐飞机，无论多么远都不用拎着大包小包，什么都不用管，说走就走。

我变成鸟的孩子以后，可以从这里飞到那里，还能在树上做一个又大又漂亮的鸟巢，住在一棵参天大树上，肯定会很好玩。可是，人们不断地砍伐大树，用来搭房屋，生产纸，越来越多的森林变成农田，还有的地方变成了沙漠。松散的沙子取代了树木，土地失去了大树的保护，开始发生泥石流、山体滑坡等自然灾害，我对我们的家园有点担忧。好在大家已经意识到了环保的重要性，开始种树，还专门设立了植树节。现在，我们的家园可以遍布世界的每一个角落，我相信，不久以后地球就能回到以前的样子。

我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的，根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信；也许是我真的太笨太笨，连自己的现状都认识不清。总之，自从上学以来，我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天，我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间，因为班里成绩下滑的厉害，班主任老师对我们很是操心，但我们却完全不理解她的良苦用心，也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感，傻傻的我们，依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格，她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的，她早已忍无可忍。

“你们啊，明明就不聪明，还不知道去努力，一点也不像话！”讲台上，老师愤怒的向着我们咆哮着，她的右手十分激动地拍打着讲桌，仿佛是在宣泄内心的不满，“在我们班里，真正聪明的人寥寥无几！”

讲台下的我们依旧是那副摸样，低着头，一声不吭，默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗？实话实说吧，我们班上，真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名，怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起，内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感，“这几个人里，应该有我吧。”

班长，副班长，学习委员，还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学，却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头，有些惭愧的我正了正身子，听老师继续讲：“判断一个人是否聪明有两个标准，一是背诵速度，二是理解能力，聪明人往往很擅长理解和记忆，而一般的普通人，在这两个方面是远远不如聪明人的。不过，要想聪明，后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧，她就是笨鸟先飞，不聪明，付出的却比别人多得多，现在也很成功，很厉害。”她顿了顿，又说：“所以，只要你肯改变自己，并付出行动，刻苦努力，早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起，我学会了正视现实，学会了认清自己的现状，给自己下一个正确的定义。是的，我并不天资聪颖，仅仅是个有一点笨的，平平凡凡的普通人，但是，我会努力，我会我的实际行动，证明自己！

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻，我懂得了笨鸟先飞。