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小学五年级关于水果的说明文(实用20篇)

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小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 240 字

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2月1日,新年的第一天,我在柳州奶奶老家过年。早上,我和哥哥,妹妹就给奶奶,爸爸,妈妈拜年。祝奶奶,爸爸,妈妈新年快乐!万事如意!身体健康!他们都给了我一个大红包,我好开心呀!

晚上,爸爸妈妈教我怎么做糍粑,我自己做了两个。第一个做的有点丑,爸爸就过来帮我修改了一下,爸爸修改好了,我让爸爸给我看看,我看完了爸爸修改完的糍粑。我对爸爸说:“我做的第二个糍粑一定很好。”我做完了之后给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一起说:“你好棒!”

2022年春节,每天都很有意义,我想和大家分享我的春节趣事

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篇1:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

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知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

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篇2:五年级小学生榜样作文600字左右

全文共 816 字

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在我身边有许多值得我学习的榜样,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉时等。而我今天写的是我们班的女体委之——杨佳慧。 There are many examples worthy of my learning, such as Meng Yixin, Dai Ruixue, Gao Hongyi, Li Fengshi, etc.And today I wrote about the womens body committee of our class -Yang Jiahui.

我俩小学就在一个班。记得一二年级,因为她外表与其他同学不太“相同”,别的同学脸上都是干干净净而杨佳慧总是像没洗脸一样有点脏兮兮的。再如头发也是像一觉睡起没梳一样。总而言之,留给同学的印象就是邋遢。所以同学们反感她。期初她没朋友,我下课有时会去找她聊天,她已经成了女同学口中的“热门话题”。时间久了,我也听信了那些闲言碎语。便不怎么跟杨佳慧有来往了。后来慢慢的她也有了朋友。

他小学时的成绩远远不如现在,在课上被老师点名也是常有的事,我跟她在一个小饭桌,放学后会回来写作业,只见她坐在后排一直埋头不停的写。

六年级时她的学习发现进步不少,尤其是数学,于是我这个“数渣”抱着想偷师学艺的心问她:“你的数学是怎么变得这么厉害的”?她说:“就是我妈硬逼着我做题,背公式。”

升入初中,没想到又是选择体委,体育课上杨佳慧完全无视其它班级,大声喊着做准备活动的口号,别的班的同学可真是“未见其人先闻其声”。顺着嗓门就看到了我们班。杨佳慧面不改色的继续喊着。

课堂上也是认真听讲,眼睛专注的盯着老师,生怕漏掉一句老师讲的话。体育节的项目比赛迫在眉睫,老实说可以用历史课,杨佳慧历史不太好,便怕落下历史课,老师说可以找历史老师补课,这才松了一口气。

她做事认真负责不马虎,对待同学也是有问题她都会回答。对老师布置的事情也是尽心尽力,在规定时间内完成,我觉得这就是值得学习的榜样。

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篇3:春天的颜色小学五年级

全文共 335 字

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春天到了。

柳树弟弟说:“春天是绿色的,因为春天到了,我们就长出了绿绿的嫩芽。”

桃花妹妹说:“春天是红色的,因为春天到了,我们就开出了红红的花朵。”

柳树弟弟和桃花妹妹谁也不让谁,就去请春姑娘当裁判:“春姑娘、春姑娘,春天是什么颜色的呢?”

春姑娘说:“等到下过春雨,你们去问问彩虹姐姐吧。”

正说着,天空中下起了雨,不一会儿雨过天晴,彩虹姐姐在空中架起了一座美丽的彩虹桥。

柳树弟弟和桃花妹妹急忙问道:“彩虹姐姐、彩虹姐姐,春天到底是什么颜色的呀?”

彩虹姐姐笑着说:“你们看看我身上是什么颜色啊?”

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真多啊!”柳树弟弟抢着回答。

彩虹姐姐说:“那么,你们现在知道春天是什么颜色的了吗?”

柳树弟弟和桃花妹妹一起大声回答:“我们知道了,原来春天是彩色的!”

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篇4:小学五年级运动会

全文共 268 字

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咱们明志小学第一届运动会终于在同学们的期盼迎来了。

这天,天气晴朗。同学们穿上了整齐的校服,一个个朝气蓬勃地列队站到了操场上。校长的一番开幕词更让同学们增加了这班争荣誉的斗志,看着咱们班同学们个个精神十足,简直就象一个个就要冲上战场的战士。

看!首先比赛的项目是男子50米短跑,咱们班的陈翠华听到枪声一响,他就象离弦的箭一样冲了出去,轻轻松松就把对手甩在了后面,为我班争得了第一个冠军,我在心里暗暗地佩服他:班长啊!班长,你真牛!

后面几天的比赛咱们班得了全校排名第二,这可是都是同学们团结拼搏的结果啊!看着一张张奖状同学们笑了,老师也笑了。

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篇5:时光匆匆小学五年级

全文共 559 字

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时光匆匆,转眼又是一年。记得去年的圣诞,我从家里坐高铁到了武汉,他在车站接到我,带起去吃了火锅。一转眼一年过去了,今年的圣诞我的身边不再会有他。这一年间,我们没有了任何联系,我不知道他过得好不好,也不知道他在哪里,我们之间再没有任何瓜葛牵绊。人与人之间的感情很奇妙,在一起时可以火热到发狂,分开后随着时间的流逝与距离的间隔,会冷到淡漠。时光匆匆,我想你不再是一年前的模样,我亦不是一年前的我。人总是会变的,也许现在的你站在我的面前,我会觉得很陌生很陌生。校园里的感情总是单纯简单的,可以没有杂念没有杂质,干净透明。记得当时他可以不吃早饭,把钱省下来,给我买我喜欢吃的DQ的圣代;记得当时每到周末,他总是带我去逛商场去吃小吃。那时候的我们每天脸上都挂着笑。有时候累了,我们并肩坐在宿舍楼下的榕树下,仰头看天上的星星,数天上的星星。记得有一次,一个阳光明媚天气温暖的午后,我们躺在操场的草坪上晒着太阳聊天,聊着聊着我们竟然睡着了。这样美好的时光一去不复返了。

毕业后,我们各奔东西。他执意要回到老家留在父母的身边,可是我想去大城市,因为那样才有更好的发展。志向不同的我们,就这样分开了。缘分在的时候,我格外的珍惜,缘分走的时候,我不会强求。现在的我,只希望他能过得开心幸福。在一起就珍惜,分开就祝你安好。

时光匆匆,匆匆时光。

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篇6:写中国结的小学生说明文

全文共 406 字

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在众多民间工艺品中,我最喜欢的是各种各样的中国结。

你看,我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结,妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上到处都可以看到中国结的身影。它那鲜红鲜红的颜色,让人一看就精神抖擞。

一进门,映入眼帘的是一个超大的中国结,它在客厅吊顶上高高挂着,里面包含着五个福字,外面环绕着许许多多的鲜红的中国结。我问妈妈:最顶上的那个福字为什么是倒着的?妈妈说:这个福字代表着福到了家。哦,这五个福字代表五福临门!我恍然大悟。妈妈说:对了,你真聪明。我听了心花怒放。

我和爸爸妈妈都很喜欢中国结,今年过年的时候,我和爸爸妈妈到商场买了许许多多的中国结,带有鱼装饰的中国结代表着年年有余,带有金童玉女装饰的中国结代表着招财进宝

要说中国结的来历,要上溯到远古时代。古代人没有文字,都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情,后来这些结越打越漂亮,就成了今天的中国结。

我爱中国结,它代表着幸福与祥和,向世界传递着祥和和喜庆。

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篇7:小学生五年级我的读书体会

全文共 875 字

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没有书本的滋润,我们的心灵将是一片荒漠。读书,是我心目中一个神圣的词,我爱读书,他让我的生活变得更加精彩。 Without the nourishment of books, our soul will be a desert.Reading is a sacred word in my mind. I love reading, and he makes my life more exciting.

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给予我们知识,给予我们寄托,更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉,在阳光的照耀下滋润着莘莘学子,让我们得以茁壮成长。

翻阅古今,纵览青史,名书好书更是数不胜数。穿越时空,我来到了古代,那我将拜孔子为师,接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中,描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵,书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩,打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹,演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸,杜甫的忧民,李清照的婉约,王昌龄的边塞情怀,谱写了一串古代诗歌动人的音符。

遨游海外,读《钢铁是怎样炼成的》,体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》,述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》,历漂泊动荡的勇敢事迹。

有时,我浏览时尚杂志,感受时代的脉搏。有时,我细品诗集,在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时,我阅读一些小说,在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的,让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的,让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是,激起你活动的细胞。书是五彩缤纷,我们的生活充满颜色。

生活因读书而精彩,我为读书喝彩!

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篇8:第一次种菜小学五年级

全文共 548 字

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听别人说,在开心农场种菜很好玩,我也想去那里开一块地种菜。

星期六,妈妈帮我申请了一个QQ号,开办了属于我自己的农场。刚开办,我只是个0级。

开学了,妈妈对我说:“你的农场就让我来给你打理,你只能在星期六才能玩一次。”我说:“是。”

星期六,我经过妈妈的同意,进入我的农场,看见我已经升到3级了,有金币5000多了。更让人高兴的是,我地理的“菜”已经成熟了。我伸出“一键摘取”的手,很快就把“菜”摘完了。

这时,我点击旁边的:“QQ好友”。好友“仙人板板”的“木瓜”成熟了,一个个黄黄的,好可爱啊,我就去偷了一些。这时,我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣,偷窃可耻”。我忽然明白,偷别人的东西是不对的。可是偷得的木瓜已经进了我的“仓库”,拿不出来了。怎么办?我帮她做点事吧。我拿起除草剂帮她除草,还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫。

做完这些事,我又回到我的农场。先拿起铲子把土铲松,然后就去“商店”买种子。“商店”的种子可多啦,有萝卜种子,有土豆种子,还有西瓜种子。我买了萝卜种子种在地里,又浇了一些水,等明天发芽,开花。

告诉你,由于每个星期六坚持去“农场”辛勤劳动,我现在已经升到17级了。

在QQ农场种菜,“农场”让我懂得,“一分耕耘,一分收获”,财富要自己用辛勤劳动来创造,偷窃别人的东西是可耻的。

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篇9:小学春节五年级简单语文作文

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春节为话题的作文

可爱的饺子

我国北方地区在过新年时有吃饺子的习俗,取“更岁交子”的意思;而南方有吃年糕汤圆的习惯,表示团团圆圆,生活步步高。乘着放假,我们也来包包饺子,品尝这更岁交子。

早上,我和妈妈来到小菜场,采购了饺子皮、香菇、胡萝卜、鸭蛋、猪肉这些原料,回到家先准备馅子。我给妈妈做助手。我们先把猪肉打成肉沫,香菇切成小颗粒,胡萝卜刨成蒜泥样子,再把它们倒在一起,放上酱油、盐、味精等调料,最后打上一个蛋。我觉得奇怪,妈妈边搅拌馅子边说下锅煮的时候万一饺子皮破了蛋有凝固作用,馅子不容易散。哦,我恍然大悟,看来什么事情都有学问啊!

摆好盘子,上面放好纱布,我就迫不及待地拿起皮子开始包起来。照着妈妈说的先把中间的边压紧,再把两边往中间一捏,啊,馅子不听话地漏了出来,没办法,只好把这烂摊子交给妈妈补救。重新拿起一只,我少取了些馅子摆放在皮子中央,对折,小心翼翼地这里一捏,那里一压,哈哈,总算裹好了,可放到盘子里它就像喝醉了酒的人,站不稳。妈妈说:“不错,不错,进步真大。”我听了,心里像喝了蜜似的,就包得更起劲了。一个又一个,一个比一个包得象样。一个比一个站得稳。到后来,我还包出了金元宝形状的,小包子形状的,甚至皇冠形状的呢,哈哈,那可是我的发明哦。

要煮饺子了,妈妈让我自己来。我先把火打着,锅里放上一些水,等水煮开了,饺子就可以下锅了。再等水滚了就浇冷水,这样反复浇三次,等饺子浮上来,就可以品尝了。不多久,白白的饺子在锅里上下翻滚,可爱极了。我高兴得叫起来:“好吃喽,好吃喽!”一口咬下去,啊,又香又鲜,味道好极了。

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篇10:小学五年级语文优秀

全文共 528 字

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转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事历历在目,让我感动不已。

星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判{用词大了,改为“讨价”}。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷,一股愧疚感由然而生。

这件事时时感动着我,教育着我要向老大爷学习。

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篇11:关于小学生蔬菜说明文

全文共 552 字

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茄子,是我最喜爱的蔬菜。它烹调起来色香、味、一应具全。茄子颜色鲜艳,形状十分小巧玲珑,讨人喜爱。另外,茄子的营养价值还很高呢!

我爱茄子,有一点是因为茄子颜色鲜艳,小巧玲珑。它穿着一身紫色的晚礼裙,头上戴着一顶可爱的小帽子,在蔬菜王国跳舞。

你可别看茄子小巧玲珑呢,其实它的营养很高。它含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素以及钙、磷、铁等多种营养成分。每100克含有蛋白质2.3克,脂肪0.1克,碳水化合物3.1克,钙22毫克,磷31毫克,铁0.04毫克

胡萝卜素0.04毫克,硫胺素0.03毫克,核黄素0.04毫克,尼克酸0.5毫克,抗坏血酸3毫克。此外,还含有维3、抗衰老、茄子含有维生素E,有防止出血和抗衰老功能。

茄子适用于烧、焖、蒸、炸、拌等烹调方法,如“鱼香茄子”“炸茄盒”“肉片烧茄子”等。我最爱吃爸爸做的“鱼香茄子”了。首先,先去掉茄皮,把茄子切成条状、洗净。再拿出一条咸鱼,只需三分之一,把鱼骨去掉,把鱼肉一块块放入碗里。这时,把锅加热,放一勺油烧开,把鱼肉放入锅里炸1-2分钟。之后,茄子也炸5-10分钟,再捞起盘里,再把炸好的鱼和茄子加点葱头在锅中,翻炒3-4分钟,再加点适量盐和鸡精,便可食用。顿时,香气扑鼻而来,让你情不自禁拿起筷子,尝一口。一试,果然,色香味俱全啊!真令人回味无穷啊!

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篇12:家乡的变化小学五年级

全文共 1214 字

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20xx年,经过我多年的刻苦学习,终于当上了美国哈佛大学的一名顶级教授,身处异国的我决定去我日思夜想的祖国,我阔别已久的家乡度假。

说干就干,向美国的亲人告别之后,向妈妈发了一个简单电报,便收拾了一个轻便小巧但东西非常多的行李,乘上了亲手研制的“紫蝴蝶快速飞机”锁定目标——中国浙江省宁波市慈溪市新浦镇。“唰——”的一声,我便成功的降落于一个风景优美的地方。

啊!这是我的家乡吗?我有设错地方吗?还是飞机出故障了?一大串问题浮现在我的脑海。我这人做事一向小心谨慎不会出错的。这飞机也是进过所有哈佛教授精心检查过的,肯定不会出故障。这是怎么回事呢?我陷入了沉思。“陆璐……”这声音打断了我的思路,我连忙收起飞机回头一看,原来是妈妈,可妈妈怎么二十多年过去了一点也没老,反而比原来更年轻、更漂亮了?莫非吃了我做的长生不老药不成?可这种药非常“expensive(昂贵的)”,一亿元人民币才一颗,全世界都是这个价。妈妈似乎看出了我的疑虑:“宝贝,这就是你的家乡,我也正是你的母亲。我们家乡慈溪现在是全国科技最发达的地方,连首都北京也比不上了,我国国家主席正准备把我们慈溪命为中国的新首都。现在科技发达了,老百姓也富裕了,就连在工厂打工的人一个月也有一百万元工资,当然也要保质保量!商店里的商品物美价廉,一张经精雕细琢的床只要100元就可以买下来。但是如果做了坏事则会按照相应的坏事扣除你的钱,并且别想走出这个省,除非你将功抵罪,才会重获自由。所以妈妈才有钱买这个长生不老药,这药可真灵,一吃这药白发和皱纹等都会消失不见。简直比少女还少女了!怎么样?要不改天妈也给你买几颗试试?”“呵呵,老妈!我已试过好几百颗了。因为——这药就是你宝贝女儿——我发明的!”我自豪地说,“妈,带我去逛逛呗!”“是。大人,这边请。”妈妈一本正经的动作逗得我捧腹大笑。

哇!家乡的变化可真大。本来那条崎岖的小路不见了,变成了一条宽大的彩色马路。听妈妈讲,马路两旁不论春秋冬夏都绿树成荫、鲜花盛开、莺歌燕舞,马路上只可以走人(车子飞在空中),生病的只要走过这条马路,病就好了,所以这条路又叫“医路”。

又来到童年捂着鼻子跑过的小溪了,我像往日一样捂住鼻子,做出冲的姿势,准备飞快地跑过。可刚要跑,妈妈一把拉住我的手(力气可真大),说“别捂住鼻子,慢慢走。等会儿给你一个惊喜。”我便像三岁的小毛孩一样依偎在妈妈怀里,我一走上小溪上的石桥,就有一种腾云驾雾的感觉,像来到了人间仙境一般。小溪的水清澈见底,河面全年盛开着新品种——全彩荷花,意思是全年怒放的彩色荷花。那句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”改成了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样‘彩’”。瞧,那里还有几条娃娃鱼在莲叶下捉迷藏!很快就到桥的尽头了,我真想再走一遍。

家乡的变化可真大呀!“叮铃铃……”我被闹钟吵醒了,揉了揉惺忪的双眼,回忆梦中的一个个片段。我想:只有想不到,没有做不到。总有一天我的梦会变为现实。

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篇13:足球比赛小学五年级作文

全文共 630 字

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每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。

又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。

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篇14:小学五年级语文父爱作文

全文共 495 字

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爸爸,爸爸我要玩木马游戏。她微笑着冲进公园的门口,牵着他的手。

他微笑着把气球放在她的肩膀上,轻轻地说:“坐下。”在中学入学考试的那天,她下了车。他过去常常把它交给她,等她上学。她犹豫着听他说什么,甚至是一个词。但他什么也没说。她失望了,没有回头看,眼角流着一滴眼泪,但他看见他想说,女儿欢呼雀跃。但他从来没有说过,因为他害怕影响她。太阳晒焦了大地。他急急忙忙地想早点回家为她准备食物。当他到达十字路口时,他看见她和一个男孩手牵手。他停了下来。她看到他脸上带着僵硬的微笑,他只说:“回家吧。”她转过身去了。

她不想回家,但她没有足够的力气让她和他一起回家。她讨厌他,因为这增加了她的罪恶感,但他不想责骂她,因为他看到他的父母和孩子在电视上吵架。

那孩子离家出走了。他不想让她这么做。婚礼正在播出,并要求新娘的父母把新娘交给新郎。主持人说。他握着手,微微颤抖,仿佛她小时候回到了她最喜欢的手里。他把她的手放在男人的手上,说:好好照顾她。只有五个字突然让她发现她的父亲说不好,但用最普通的语言表达了他对她的爱。但她是唯一知道他的爱感动了他的人。他为她种的花开花。

现在她发现并闻到它们的香味还不算太晚。

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篇15:父母的爱作文小学五年级

全文共 451 字

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我常在报纸上看到过一种新闻:一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了,他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来,救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震,一位母亲为了保护自我的孩子,当房屋快要坍塌时,她不顾一切的扑在孩子上方,然而地震过后人们发现了孩子安然无恙,可他的母亲却被压死了。

毫无疑问每个人的父母都爱自我的孩子。我的父母也不例外。

我的爸爸妈妈早上天还没亮就去上班,晚上要天黑才回家。每次爸爸妈妈回来都就是拖着身子的,常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭,吃好晚饭立刻给我检查作业……几乎休息的时间都没有。

昨日晚上我要去补课,因为家里吃的话烧饭的时间不够,所以只能到外面去吃。妈妈对我说:“我们去吃快餐吧!”我说:“我想吃面。”尽管妈妈不想吃面,但还就是带我去吃面。

当我拿着一张不理想的试卷,头好像有十多吨重,怎样抬也抬不起来。可爸爸妈妈一句话也没说,只就是鼓励我下次靠得好点。我也明白了爸爸妈妈的愿望就就是考试让我取得高分。

父母好像迷宫中的指南针,为我指明正确的方向。父母好像防护罩,永远保护我。

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篇16:有关小学五年级父爱作文开头结尾

全文共 562 字

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就在2002年12月20日这个平凡的冬末——我出生了。

在这个世界上,到处都是赞颂母亲的歌谣,而谁又在乎过父亲的感受呢?在这个家庭里,我感受到了母爱,但同时也深深的感受到了父爱的伟大。当晚霞从天边划落,父亲又衰老了一天。父爱无疆,父亲为我们默默付出着,虽然你有时感觉不到。如果说老师是一截蜡烛,照亮了我们的人生,牺牲了自己,那父亲就像夜空中的一轮明月,为黑暗中迷途的我们指点方向,陪伴在我们的身旁。

父亲从来不在嘴上说过他经历的痛苦,也舍不得让你受半点伤。但是,父亲为了磨练我,也会说:“从什么地方跌倒,就从什么地方爬起”我知道父亲看在眼里,痛在心里。又是一次期中考试,考试前,父亲语重心长地对我讲“考试时别紧张,考砸了也没关系,我永远在你身边。”这句话,让我的心充满了温暖。父亲,虽然人人都有,但是每个父亲在每个孩子心里都是最伟大的,难道不是吗?

每次回家,父亲都会带一些美食回来,每次都说自己吃过了。啊,父亲,您就像我的手,每次遇到事物都要自己先试,确定没有危险才让我经历。

父亲,您是天边的一盏灯,照亮了我的生活;您是地上一条路,让我踩着您的脊梁通过;您是苹果树下一把梯子,让我坐在您的背上摘苹果。我的成功里,必然有您的汗水和辛酸的泪珠。

父亲,您虽然从未言过您有多伟大,有多爱我,但我懂。父亲,一个普通的字眼,一个伟大的名称。

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篇17:我的梦想小学五年级

全文共 855 字

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大人们都说,小孩子是米饭和故事养大的,说的对极了!在我家,最好的早餐是汉堡加一首诗,最好的晚餐是烤鸡翅和一个故事!

小时侯,听妈妈讲故事是我家的晚间“祈祷”。从短小的故事,到连续十几天才能讲完的长篇小说,我的胃口越来越大。上学了,自己看书,自己选择,《黑美人》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《希腊神话》、《史记故事》、《安徒生童话》……那才叫美!想想吧,膝上一本书,看一匹马的整整一生,母狼坚守的狼王抱负和梦想,和我一样大的女孩的心思和秘密,英雄们的行为、语言和事迹,一幕幕在眼前上演,一本本书打开了一扇扇窗子,陪伴我成长。那只飞过篱笆的丑小鸭,跨过栅栏,找回了自己,天生一只美丽的天鹅,真叫人扬眉吐气!布勒门镇的驴子、狗、猫和公鸡,他们可不是老了,被抛弃了,就哭、就等死,他们去了布勒门镇,结果成了“音乐家”,多令人惊喜!还有萧红阿姨的后花园,“那黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意爬上房就爬上房,不想也就算了”,多自由美丽的姿态呀。

就这样,我心理的梦想也越来越清晰了,我想当一名作家,把周围美好的生活写下来,告诉这世上的更多人,春天玄武湖堤的烟柳,是怎样被二月里的春风一片片剪出来的,雄伟的城墙有着怎样的经历,中山陵四季分呈的花季,满山的梅花、满坡的迎春花、一树树的洋槐花、一株株的牡丹花、一丛丛的郁金香,满户的荷花、满院的菊花,四季的衣裳真奢侈漂亮;我们大多数孩子都是独生子,爸爸妈妈的心肝宝贝,星期日我们通常不去“主日学校”,而是去上各种有趣的或无聊的补习班;煎饼包油条、饺子怎样的做法、滋味,叫他们嘴馋;我想把五、六月的江南梅雨,描绘的跟萧红阿姨的“火烧云”一样叫人惦记,叫他们忍不住想来参观游览,忍不住想住下来,我想写的太多了,我们国家的传统佳节,春节、清明、中秋、端午,每一个节日都有自己的独特的韵味和庆祝。这些都发生在一个国家,我的祖国,中国。

安徒生使丹麦被世界所尊敬,妈妈说,莎士比亚的价值至少是英国价值的一半,我也想当一名作家,让世界上更多的人了解中国、热爱中国,这就是一个中国孩子的作家梦。

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篇18:这就是幸福小学生五年级

全文共 799 字

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幸福在哪里?我环顾四周,努力追寻着幸福的足迹。 Where is happiness? I look around and strive to pursue the footprint of happiness.

菁菁校园,欢声笑语,是你带给我幸福。

运动场上,你握紧我的手说:“加油,我相信你!”你的鼓励如同一束冬日的阳光,让我倍感温暖,充满信心地站在白色的起跑线上。当我的脚跨过终点,你冲上来与我紧紧拥抱,我们跳着笑着,似乎全世界都在为我们歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了头,黯然神伤。我知道你的烦恼,我走上前去拍着你的肩:“下次我们再来比试比试,你可是实力不俗的选手哦!”你抬头微笑着点点头,你的微笑像一朵花,开在了我心里,友爱在你我之间传递。你——我的朋友,是你给我带来了幸福!

幸福在哪里,就在我的学校里。

温馨家庭,溢满爱意,是你给我带来幸福。

我的书柜里静静躺着一本《弟子规》,一看到它,我就想到了你。那是一个深秋的傍晚,刚回家的你已是一身疲惫,但得知明天老师要求我们集体带上《弟子规》,你二话不说,冒着细雨,又走出了家门。一个小时,两个小时,三个小时……当你又回到家时,递给我一本崭新的《弟子规》,你头上却挂满了雨珠。

此刻,窗外风无情的拍打着树叶,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛涩涩的。“是这本书吧?我找了好几个书店才找到呢!”你笑着说。我双手接过它,沉甸甸的,因为它凝聚了太多太多的爱,我的眼睛湿润了:曾经你也拥有豆蔻年华,是什么让你脸上长上了皱纹,是什么让你的手越来越粗糙,是什么然你放弃了那么多休闲时光,只是为了静静守在我身边……你的爱,让我们这个朴素的家庭时刻充满着光明,是你——我的亲人,为我送来了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

纯真的友情,在不经意中,谱写了生活中那一曲曲动人的乐章。

无私的亲情,在悄无声息中,照亮我们生活的每一个角落。

我找到了幸福的足迹:有爱的地方,就有幸福。

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篇19:小学五年级作文篮球比赛

全文共 571 字

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很早很早的时候,我和她就在一起玩了。

曾经,她问我:“你说,我们会不会是姐妹呢?”我说:“不知道,可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了,然后老天爷又让我们做了好朋友,哈哈哈哈……

如果真的要怪罪,就怪罪那个夏天吧!

夏天,天气闷得人直慌,而我们却有着大好的心情去逛街,虽然口袋里没有多少钱,但我们却这里看看,那里逛逛。我买了两杯奶茶,一杯给了她,一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识,就是在这街头,那时,我不小心撞到了她,可就是因为这样,我们才认识,从那以后,我们的关系越来越好,我惊奇的发现,她就是隔壁班的一个同学,只是她太过于文静,我没有注意到她。

虽然是街头,可并不窄,我们有时在那聊天,有时在那玩耍,好不快乐。今天,她突然问我:“羽荫,你说要是我要转学了,转到一个很远很远的地方了,不会回来这里了,你会伤心吗?”“真是的,我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……

第二天上学的时候,她打电话给我,说我不用去叫她上学了,我也没有在意什么,就回答“哦!”,回到学校,就有一个同学交给我一封信,我拆开一看,那是她写的告别信:

羽荫:

对不起,我要转学走了,不会回来了。

请原谅我写信跟你告别,因为我实在不忍心看到你哭……

……

你怎么知道呢?我不哭,我只想见你最后一面啊!

回到街头,面对的是孤零零的自己,真的忘了怎么笑了……

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篇20:关于春节的小学五年级

全文共 479 字

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2月18日是大年三十。早上,我十分早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便与妈妈一起去买过年的装饰物品。

我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈十分快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,妈妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!

晚上,我们全家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的好像“仙女散花”,有的好像“大红花”,有的好像“满繁星”,有的好像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!

过新年的感觉真好,我喜欢过年。

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