小学五年级关于水果的说明文(20篇)
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5312作文
1000小学五年级我想对您说的
全文共 579 字
+ 加入清单我的妈妈是一个平凡而又不平凡的妈妈,说她平凡是她没有辉煌腾达的历史也没又伟大的职业,只会默默地为家庭作贡献,而说她不平凡是她坚强地与病魔斗争整整四年。
记得那天妈妈手里拿着那张无情的诊断书时妈妈哭了,哭的像个泪人似的,家里所有的人脸上都布满了惆怅与无奈,只有年幼无知的我无忧无虑,更不知道妈妈的病会随时危急到她的生命。就这样您从来都没有告诉过我半点关于您的病情,直到有一次您平静而坦然的告诉我,您要出去旅游一段时间,我当时真的信以为真了。我还一个劲对您说帮我买好玩的东西、好看的衣服等等,我还甚至要求您最好也带上我。直到当晚我才知道你又去医院做手术了,妈妈您知道吗?您的一个善意的谎言让我哭了,我知道男儿有泪不轻弹的,但我实在无法控制内心自责与愧疚了。回想起这几年来您从没有因为身体的不适而耽误过我什么,无论外面刮多大的风,下多大的雨,您总是早早的到学校门口接送我。就这样您一直无怨无悔默默地为我为我们这个家付出着。
然而此时的我已经知道,无数次手术无数次化疗给您带来太多的痛苦与无奈。虽然我无法为您承担这一切,但我能做的只有好好学习,不辜负您对我的期望,不再惹您生气,不再要求您给我买这买那了。对我来说玩具、旅游这一切已经不重要了,重要的是您一定要平安健康。儿子的成长路上不能没有您的陪伴与呵护呀!
亲爱的妈妈,我想对您说,您是世界上最好的妈妈也是最伟大的妈妈。
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篇1:我的漫画老师小学五年级
全文共 450 字
+ 加入清单在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。
就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
篇2:小学三年级鲸的自述说明文
全文共 484 字
+ 加入清单大家好,我是一头可爱的蓝鲸,我已经29岁了。我的名字叫琪琪,是一头很乖巧的蓝鲸。
我们鲸的祖先本来是生活在陆地上的,可后来因为环境发生了变化,祖先们就生活在了靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,祖先的前肢渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。就这样,祖先们适应了海洋的生活。
你们知道吗?我们蓝鲸是地球上目前最大的动物。口中有须无齿,称须鲸,鼻孔两个。在我们蓝鲸家族中,一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右,所以我们蓝鲸才是真正的海上巨兽。我们的平均长度约为26米,最高纪录为33.5米,平均体重为150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多,其重量比一头大象还要重。蓝鲸也是动物世界里绝无仅有的‘‘大力士’’。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进,可产生1250千瓦的拉力。
有的人会问:‘‘鲸的身子真么大,它们吃什么呢?’’我们蓝鲸也称须鲸。须鲸主要吃虾和小鱼。我们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。
同学们,听了我琪琪的介绍,是不是对鲸有了更多的了解呢?
篇3:小学生关于五年级尊严的作文600字
全文共 1017 字
+ 加入清单对人来说,最最重要的东西是尊严。是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中,想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着,才是真正的活。 For people, the most important thing is dignity.Yes, the word dignity is especially important in human life.In a short life, if you want to live well, you must have dignity first.Living with dignity is the real life.
有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答,坦然表示自己宁死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给蒋介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移,坚持自己的信念,他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提
其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇,他亲切地请女工先过,得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意,哈里斯总统马上向他还礼,旁边的人们大为不解,总统说:得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾说过:对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。尊他是获得尊严的基础。
最后便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了,何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔,就想挖苦周总理,没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国拜访,而楚国国王侮辱晏子,晏子用自己的智慧来挫败楚王,得以维护自己国家的尊严,而且不让楚王看小。让楚王对晏子的智慧感叹!都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,是最小国国是千万家这是歌曲《国家》中的歌词,恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严,自己的尊严当然更不会丧失。所以尊国是得到尊严的根本。
虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。
篇4:我的心爱之物小学五年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单我的心爱之物是“唐唐”,“唐唐”是我爸爸的同事送给我的玩具熊,那时候我才三个月。
“唐唐”原来不叫“唐唐”。其实,我也不知道它叫什么。我小时候一点也不喜欢唐唐,还很怕它,于是,爸爸妈妈见我这么怕它就把它放起来了。
直到我会爬会说话的时候,我又把它拿出来了(爷爷奶奶也知道这件事),也不知为什么我突然喜欢上它了。爸爸妈妈都惊呆了。
那个时候,我已经会说话了,我突然冒出叫它“唐唐”,从此,它就成为了我心中的宝贝。
我们家里还有一个我的妹妹,她和我差不多大,不过她家不在青岛。
有一次,她来青岛玩的时候,我就把“唐唐”拿给她玩,她也很喜欢它。他们不住我们家,他们住在旅馆里,走的时候把“唐唐”落在旅馆里了,工作人员也不知道,就把它丢进了垃圾箱里,走到半路她想起玩具丢了,就跑回去找,终于在垃圾桶里找到的“唐唐”。
最后,她把“唐唐”还给了我,看到“唐唐”又回到了我的身边,我开心极了!
它是我的心爱之物,我到现在还留着它。
篇5:小学生学习的榜样600字五年级
全文共 854 字
+ 加入清单榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量。 The power of the example is like a force that allows me to run on the road of growth; the power of the role model is like a propeller, pushing my growth; the power of the role model;Its like a seed, with unlimited power.
每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。
记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了。
果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。
有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了。
发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。
我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。
榜样的力量,就是那么强大。
篇6:小学五年级有关双龙湾的
全文共 798 字
+ 加入清单国庆节那天,我们一家准备去双龙湾。
一路上,我很高兴,我在想卢氏双龙湾是什么样子的?那里有什么可玩的呢?总之,我想了很多的问题,可是过了很长时间还没到卢氏,我有点不耐烦了,便问爸爸什么时候才能到,我问好几次,可爸爸的回答总是一样的,马上就到。可是我已经等够了一百个马上了怎么还没到啊!最后我只有用睡眠来消耗时间了。
然后不只过了多长时间,我们终于到了卢氏,之后,爸爸说:“卢氏的土鸡很好吃,不如咱们先去吃饭吧。”说完,我和妈妈就说好吧,于是,爸爸把我们带到了一家有名的饭店,进去以后,爸爸利索的说了一声:来一盆“五香土鸡”。看上去,爸爸跟一个老手一样,厨师听完后,便说了一声“好嘞”,不一会儿,一盆香喷喷的“五香土鸡”就上桌了,上来后,我们赶紧吃完就出发了。
大概过了半个小时后,我们才到了双龙湾,那时,天气十分的热,太阳照的让人睁不开眼睛,进去后我们先坐电瓶车到了坐船的地方,上船后我们决定先去溶洞。刚一下船十几个打字便映入眼帘“不登溶洞非好汉,不坐滑到真遗憾”。滑到是什么呢?我的心中充满了好奇心,有着好奇心做动力,我爬的非常快,而且没有一丝累感,爬到溶洞的门前后,我赶紧跑进去,想看个究竟,一进去全是黑洞洞的,可接着往里走,就出现了五彩缤纷的颜色,这真是美妙极了,这些自然天成的景色吸引了很多游客,“老君打坐”“西天佛仙”等等这些微妙微肖的石像就象真的一样,让人们留恋往返,禁不住都要合影留念,我也不例外,也和弟弟在那照了像。接着,我们就从后门出来了,后门的前面就是滑道,我坏着强烈的好奇心跑了过去。一切就绪,只听“嗖”的一声,我的屁股下面就象按了轮子一样直往下滑,滑道的路拐来拐去,真称的上是“羊肠小道”。下去后我非常高兴,真想再滑一次,接着,我们由于时间紧促,就没去螃蟹沟,所以我们才依依不舍的回家了。
在回家的路上,我在想:这次没有把双龙湾游完是一个遗憾,可下一次,我一定要把双龙湾转个彻底。
篇7:小学五年级年夜饭
全文共 345 字
+ 加入清单在鞭炮声声中辞去了威武的虎年,迎来了活泼可爱的x年。
家家户户都围在一起吃着香甜可口的年夜饭。我们家也不例外。我们可是个快乐的大家庭,外公、外婆、舅舅、舅妈、表妹、爸爸、妈妈还有我。今年的年夜饭是我出生以来最开心的一次了。我们围在一起,犹如八月十五的月亮,那么的团圆,那么的亲切。我们有说有笑,看着中间摆着的火锅冒着热腾腾的香气,象征着全家人的幸福。我们祝外公、外婆身体健康,外公、外婆愿我们能够快乐的成长。大家笑得合不拢嘴,心里总是甜甜的、暖暖的。
长辈们对我们的爱是无私的,默默地为我们付出心血,我们要时刻牢记,用优良的成绩来回报,不辜负他们对我们的期望。每逢佳节都能聚在一起,开开心心、健健康康、快快乐乐的吃个饭,别提额多幸福呢!
我们的家庭是多么的温馨。愿快乐、健康、幸福永远伴随着我们。
篇8:第一次种菜小学五年级
全文共 575 字
+ 加入清单今天上午,阳光明媚,我们发现家里有许多蔬菜都发芽了,我和妈妈、妹妹就准备把(发芽的)蔬菜都种下地。
我们先把土豆切成块状,让每一块上都一个小芽,再把大蒜掰成一瓣一瓣的,最后我们提着一个桶,带着铲子,叫上好朋友,高高兴兴地出发了。
来到花园,我发现花园里的梨花(应该是杏花,杏花开得最早,然后是桃花,梨花开得最晚。)含苞欲放,真像一个个洁白无暇的小绒球。我的好朋友还带着(发芽的)红萝卜、白萝卜和黄豆。我们在花园里找了半天,决定在一棵小松树的四周种菜,因为那里没有高树,阳光很充足。
我们先松土,把小土块拍碎,接着我们把土拍平,摸起来软绵绵的,这样,蔬菜们就会有一个温暖、舒适的家了。我们又挖出一条浅浅的小“隧道”,把土豆的芽朝上放进“隧道”里,然后又把土盖在上面。
接着我们又种了大蒜、黄豆,它们都稳稳地站在松软的泥土里,像一些精神抖擞的士兵,只有大蒜“头顶’的芽露在外面,像一个个嫩绿的“小栏杆”。最后我们又挖了几个大坑,把白萝卜和红萝卜都种了下去。
接着,我们又一个个拿着装满水的桶给“蔬菜娃娃”浇水,盼望它们早点长大。虽然我们都干得满头大汗、腰酸背痛,但看着我们的劳动成果,心里美滋滋的。
通过这次种蔬菜,我明白农民伯伯种地有多辛苦,所以我们不要浪费饭,因为这些饭,都是农民伯伯的汗水换来的。我还明白了春天是一个播种的季节,只有在春天播种,秋天才会有收获!
篇9:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习
全文共 5140 字
+ 加入清单知识要点:
记叙文答题技巧
一、阅读解题步骤:
1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
二、主要题型及其解题方法:
(1)题型:段意、主要内容的归纳。
1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。
写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。
借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。
(3)理解句子的含义。
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。
句子的意思有明暗两种。
明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。
(4)某句话在文中的作用。
1、文首:开篇点题;总起下文。
2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。
3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。
(5)修辞手法的运用和作用。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。
3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。
4、反问:强调,加强语气等。
(6)联系上下问解释词语的意思。
1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)
2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)
3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)
(7)选择正确的读音。
一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
(8)选择恰当的字词。
1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。
2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。
(9)标点符号的作用。
1、——的作用:
①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。
2、??的作用:
①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
3、“”的作用:
①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。
(10)给文章加上恰当的题目。
1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)
2、根据文章的中心,用中心词作为题目。
(11)文章的写作顺序。
1、时间先后顺序。
2、地点变换的顺序。
3、事情发展的顺序。
4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
(12)(联系上下文)解释词语。
词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。
(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?
答:前三句,后三句。
说明文的阅读理解
对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。
1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
2、最重要的是说明方法及其作用。
常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。
举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。
列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。
3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风
格又可以分为平实和生动两种。
范例解答:
不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”
午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”
现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。
1、注音或写汉字。
长()者边缘()yán()续yǒu()黑
2、从文中找出下列两个词语的同义词。
温柔—粗壮—
3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
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4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
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5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
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7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课堂练习:
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”
不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1、写出下列词语的近义词:
费力──()合适──()盘算──()
2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:
(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()
(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()
3、填空:
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。
课后作业:
父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,
篇10:我的梦想小学五年级
全文共 535 字
+ 加入清单每个人都会有一个伟大的梦想,我也不例外。我就有一个始终不变的梦想:考上清华大学,成为一名韩国歌星。“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动。”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧!是呀! 春天的花,秋天的果,没有梦想的生活是无趣的生活,没有梦想的人生是无味的人生。
看,舞台上的我表现得多么出色,那动听的歌声,婀娜的舞姿,迷人的眼神,漂亮的超短裙,甩来甩去的滑润的秀发,让人过目不忘。台下的粉丝们拼命的尖叫着,给我加油。
其实,这只是我的一个在普通不过的梦想。
俗话说的好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”不勤奋苦练,怎么能行呢?怎么能得到好成果呢?又怎么能实现梦想呢?只有勤奋苦练、坚持不懈,才会实现你那伟大的梦想,也许,未来的那个歌星,就会是我!!
毛毛虫毕竟会有化身为蝴蝶的那一刻,小鸟总会有飞上蓝天的那一天,小树苗也会有长成参天大树的那一天,我相信,不久的我,就是一位闪亮无比的歌星!!
如果未来的我真是一名歌星,努力唱好每一首歌,让每人每天都能听到悦耳的歌声,心情永远舒畅。“成功来源于准备,好运来源于勤奋。”所以从现在开始我要加倍努力学习。奋斗!奋斗!为社会主义大厦贡献自己的一分力量。
加油,xxx!你能行的!我正坚定地朝着我的目标前进。
篇11:兵马俑小学满分说明文
全文共 490 字
+ 加入清单在三面环山的关中之地,宏伟的秦兵马俑大军守护着秀丽的骊山东麓,他们是戍卫着大秦帝国的最后一支近卫军。这一队虎狼之师在"岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛"的歌声中挥舞着矛戈,所向披靡。
来到西安临潼,参观了闻名中外的秦始皇兵马俑,在这里,"历史"与"现实"在我眼前交织碰撞,让我感受着"穿越时空"的魅力。
人山人海的一号坑中,沉睡着一支训练有素、骁勇善战的陆军战队。他们神态各异,栩栩如生,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,千人千面。这是一支兵种齐全的部队,第一排的两百多个步兵,神态不一,却无一穿戴铠甲,似乎随时准备着冲锋陷阵。战袍武士和铠甲武士作为主要的作战力量分布于整个军阵之中,似乎随时准备着被唤醒,为千年前的始皇帝赴汤蹈火。他们手持利刃,整齐划一。透过陶土依稀还能感觉到扑面而来的凛凛杀气。他们的面部大都庄严肃穆,显现出无限悲壮的沧桑之美。
在我看来,秦始皇陵的兵马俑在赞叹秦始皇伟大的同时,更在赞美中国人民的智慧,兵马俑便是古代劳动人民聪明才智的具体体现。这些兵马俑,就是一座座站立的丰碑,好似讲述着古代百姓的辛劳和苦难,他们不是为君王唱赞歌,而是为苍生鸣不平。
篇12:小学五年级篮球作文
全文共 608 字
+ 加入清单星期天,是我最期待的日子,因为有我最喜欢的篮球课。下午,我早早地到了篮球场,发现教练已经在那边等我们了。
到了三点半,球友们也陆陆续续地到了。教练说:“今天,我们来打一场篮球赛。”大家不约而同地跳了起来,摇晃着双手,大喊大叫:“好呀!好呀!哈哈”尤其是我的声音叫的最大呢。
随着一声令下,教练把个球抛在空中,我用力一蹦,把球紧紧地拿在手中。我拍着球飞奔向对方球筐。可是两个对手从身后飞跑过来。他们的手越摆越快,眼看就要追上来了。说时迟那时快,我一个下蹲,跳了起来,手使劲一推,把球向篮球筐投去,只见球在筐上转了几圈,竟然掉了出来,太可惜了。
这时对方球员抢先一步把球拿到了,飞速地向我方球筐冲去。我也不甘示弱急忙往回撤,风在耳边呼啸而过,当我正要追上对方拿球队员,张开双手要把他的球给截下来。这时他却一个转身把球传给了另外一个对方球员,竟然把我和其他防守队员给全晃过去了,等我们想再阻挡时已经太晚了,对方投出一个漂亮弧线飞向篮筐,只见球在篮筐上“嘣、嘣”弹了出来,虽然没中,还是吓了我们一身冷汗。
这次我们抢到了球,又再次边拍球边喊着“快,往前冲”,可是对方球员也不是吃素的,早就把我们进攻路线拦住了。突然我方一个小队员灵活从防守的缝隙中穿了进去,还向我挥了挥手,我没有犹豫就把球传给了他。只见他拿球右手举的高高的,单脚用力一跳,手腕轻轻一推,球应声入筐。球进了!大家拍掌互贺。
进球的事真是让人兴奋,此时,我无比快乐,哈哈哈
篇13:小学五年级观后感大全优秀合集
全文共 360 字
+ 加入清单今天,我们班去多媒体教室看一部很精彩的短片。讲的是一个没双手的女孩,她很勇敢,很坚强的面对生活,她的这种不屈不挠的精神深深的感动了我。
我们来到多媒体教室,波波姐姐是个义工,她给我们看了一部短片——《生命的教育》,讲的是一个一个美丽的小女孩,在她三岁的时候,因为一个意外而失去了双手,可是,她很爱漂亮,可自从失去了双手以后,她的爸爸就把她的头发剪了,春夏秋冬都只能穿男装。所以,她觉得自己很凄惨,直到有一天,她从一个旧箱子里找到了一本叫《灰姑娘》的书后,她的思想发生了变化,她不再气馁,勇敢的面对生活。她学会了用脚做事,学会了用脚写字,学会了别人有手也做不了的事情,从此,她的坚强与勇敢让家人再也不用为她担心了。
我要向她学习那种不怕困难、不气馁的高尚品质。从中也让我明白了:做人只要有一颗勇敢的心,不放弃,就可以创造奇迹!
篇14:小学五年级有关尊严的作文600字
全文共 798 字
+ 加入清单夏天的来到,正是蚊子出生的时候,大批大批的蚊子刚出生,饿着肚子,不时发出嗡嗡声,让人听着难受。蚊子发出的嗡嗡声就好像代表着要想向食物进发。 The summer comes. It is when the mosquito is born. A large number of mosquitoes were born, hungry, and buzzing from time to time, making people feel uncomfortable.The buzzing of mosquitoes seems to represent the wanting to marry food.
蚊子是懒惰的,是贪婪的,是自私。它们每天只知饿了就去找食物吃,在得到食物时,毫不付出任何代价。也罢,世上貌似只有蚊子的食物是永远存在的,到处都有,能不用劳动得到。但是蚊子每当享受甜美的食物时。
就会忘了一些的存在,吃了还想吃,即使肚子饱饱的,还要吃,吃个不停。到最后,只有一条路,走上这条路的方式有很多种,被人发现了,啪得一声;吃得太饱了,飞也飞不动了,在地上慢慢爬着,被大大小小的脚掌一踩;被重的东西一压……唉,最后还不是同一个结果,只是去得方式不同罢了。
当然我们生活中也有这样的人,不想去工作、去劳动,又想有钱吃喝玩乐。迫不及待,无法控制自己的情绪,就会想去做亏心事,不折手段地得到钱。人就想据有惯性一样,一旦开始了,就不能马上停下了,慢慢地,慢慢地,就上瘾了,在想停下来,像是比登天还难。到了最后,还不是和蚊子一样,走上了,早已准备好了的,同样的道路。当然,去得方式也许会有不同,但最后的结果是相同的。
人活在世上,就要堂堂正正的做人,要有做人的原则。做一个有尊严的人,不能像蚊子一样,随时都会舍弃自己的尊严,迷失了自己。
虽然每个人的尊严不同,但不要在迷失后,后悔中想起,因为已经晚了。
篇15:小学五年级寒假日记
全文共 659 字
+ 加入清单寒假是我一年之中最期盼的,因为寒假中有趣的事情好多好多,比如:放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……,今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。
春节前我们全家早早回到了爷爷的老家,那是一个座落在山顶的小村庄,那里山青水秀,空气清新,山间溪水孱流,郁郁葱葱。有一天,天气特别好,蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云,太阳公公将 光芒洒向山间大地,风儿轻轻,是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声,骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前,他潇洒地从车上下来,冲着我打了声招呼,转身走向家门。我突然想到,在 大山里骑摩托车会怎样呢?想到这,我缠住了小叔,软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来,我如愿地跳上了他的摩托车,小叔叫我从后面抱住他的腰,我们就出发了。
哈,这一路真是过瘾,老家的山路是盘山的,骑行山林间,有拂面而来的清凉山风,有青翠葱郁的山林风景作伴,这绝对是一种享受,行进其中,忽高忽低,忽远忽近,有时感觉自己像在飞,那是一 种追风的感觉,山谷深处,两边是高山绿树,墨绿深绿淡绿浅绿,鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中,眼前是美景,耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车,走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中,我们时而开心歌唱,时而静心聆听,时而放声大笑……,怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间,此时我真想赶紧长大,也让自己能有单独骑摩托车的资格。
几天后,小叔要回外婆了,我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉,那情景久久萦绕在我脑海。
篇16:失败的滋味小学五年级话题
全文共 856 字
+ 加入清单人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.
要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。
篇17:端午节快乐小学生五年级
全文共 883 字
+ 加入清单又是一年的端午节,又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热热闹闹的季节里,我怀念起了家乡的端午节。 is another year of the Dragon Boat Festival, and it is time to eat dumplings in the dragon boat.In this lively season, I miss the Dragon Boat Festival in my hometown.
我的家乡是木兰溪上的一个小镇,端午节的气氛特别浓厚。家乡的端午节是从农历五月初一开始的。家乡过的端午节流传的风俗:初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五赛龙舟。
糕是为祭祀祖宗用的,是用面粉或用米磨成粉发酵后加糖做成的,松松的、甜甜的,很好吃。
记得每年五月初二,母亲都会从棕树上砍下一朵棕叶,捆在高高的四方桌桌脚上,顺着叶子的纹路扯成一条一条的,末端还是连在一起的,用来捆粽子。洗好的粽叶和糯米端过来,还有调羹和筷子,一切准备就绪,就搬来小板凳开始包粽子。
而我就在旁边蹦来蹦去的,不停地问什麽时候才能有粽子吃。看着一片片粽叶在母亲灵巧的手里神奇地变成一个个精致的粽子。没多大会的功夫,桌脚上就挂起来一串串精巧的粽子,解下来提在手里沉甸甸的。就那样提着棕叶的梗一并放进大大的锅子里,得煮上好半天才能好,等吃上粽子多半都到了下午了。等到一揭开锅,一股浓郁的棕香肉香立即扑鼻而来。
家乡的端午节有吃螺的习俗,据说是小孩在这一天吃螺会变得聪明。螺这东西当时不昂贵,五分钱就能买一盎,村里几乎家家都买得起。初三这一天,卖螺的小贩会满村里吆喝。小孩们向大人讨了钱、买了螺后聚在一起吃;孩子们吃了螺,留下螺壳,就屋顶上扔,弄得旧瓦片喀啦喀啦作响,其乐无穷。
初四一早,大人就会叫小孩们去田埂拔一捆沾着露水的艾草,回来插在门框上。大人们说这样驱蚊虫、能避邪。等插在门框上的艾草渐渐被风干了,就成了药。夏天村里的小孩容易得胀肚子,肚子鼓鼓的。拔一根干艾叶放在锅里煮。蒸气冒出了一股好闻的香气,在屋里绕来绕去,冷却后让胀肚子的小孩喝下,有时肿鼓鼓的肚子就会渐渐瘪下来。
篇18:赶集小学五年级
全文共 429 字
+ 加入清单二月二那天下午,我和爸爸一起去赶集的时侯,天气是格外的晴朗。走到电影院那边的时侯,我看见许多人在玩套圈,自己也想玩一玩。
于是我便问爸爸要钱,爸爸问我干什么,我说套圈,爸爸从口袋里拿出5块钱让我去套圈,我这就开开心心的拿着钱去套圈。到了那里,我先买了3块的圈玩。我一开始拿起5个圈一起飞出,眼看就要套到一个小汽车,却忽然刮来一阵风把圈吹斜掉在了地上,我毫不气馁,又拿起了5个圈,终于套到了一个小茶杯。我想:“这样一把5个去套实在太浪费了。”我便一个一个地套,我想套一个乌龟回家养养,便去套乌龟,结果总是套到其他东西或套不到,于是我便回家把东西放里面重新套。
因为刚才套的出师不利,我便到另外一家去套。于是我把剩下的2块钱全部买了圈,我一直不停地套啊套,套到第16个圈的时候,却惊喜地套到了我最喜爱的小乌龟。接下来我想给弟弟套个玩具,便去套玩具,最后我套了一个玩具小车,高兴地回家了。
我想:“套圈真好玩,既提高了眼力,又提高了准确率,以后的二月二我还要来玩套圈!”
篇19:小学五年级观后感大全优秀
全文共 464 字
+ 加入清单夜晚,看着画家杜瑞的画─祈祷的手──心中不禁翻起了汹涌的浪花,泪水滴到了画上。
那是一个感人的故事。杜瑞和朋友原本便是同学,两人也都喜欢艺术,后来为了向梦想迈进,两人决定由一人先做些粗活供另一人学画,等到学成后再轮到另一人去学习艺术。讨论的结果是由杜瑞先去学画。几年后,当杜瑞功成名就回来时,却发现好友的手早已因为长时间的粗活而无法雕刻细腻的东西了,他感到十分难过。他原本想去安慰好友,岂料却听到好友正向上帝祈祷:“上帝啊!幸好先去的是杜瑞。”杜瑞听了十分感动,于是将好友的手画下来,成了千古名作──祈祷的手。
每当我想起那个故事,泪水总会不由自主的掉下来。试想现今的世界,人们追求的是荣华富贵,心中想的是名利与钱,友情,绝对不是最重要的;义,也早被踢到了最低位。一般人如果遇到了像杜瑞朋友的情形,十之会感到后悔,后悔自己怎么没有先去学画,等到现在,机会却没了。但他想的却不是这些,他想的却是:真好,朋友实现了他的梦想,还好自己将机会让给了他。他是衷心位好友感到高兴。
现在我每天都会想起这双手,那双手会使我想起最重要的东西──友情。
篇20:春游作文小学五年级
全文共 752 字
+ 加入清单春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,我们也快快乐乐地去春游了。
我们乘着汽车欢歌笑语的向八卦田奔去。路边景色美不胜收!是谁把这么美的景色带来的呢?我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……,是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争妍斗艳,好不美丽。
来到八卦田的门口,我们可以看到一个高高的牌坊,上面写着:“八卦田遗址”。 中间架起了一座桥,穿过桥,便能观赏到美丽的田园风光,感受春天的生机。我们边走边看,看见了金灿灿的油菜花,一大片一大片的,芬芳扑鼻,正给我们送香风呢!我轻轻捧起一朵油菜花,发现它有四片花瓣,正象科学老师说的那样是十字花科。田地里的蚕豆正冒着小芽可爱极了,摇摇摆摆的,好像在跟我们说:“你们好,欢迎你来到八卦田游玩。”刚钻出泥土的生菜,小小的叶子好像一朵一朵的黑木耳,一簇一簇的排的非常整齐。我们来到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的树丛,这片树丛可有趣了,是一个八卦状,中间一条小路把阴阳两边分开。八卦田的外围是一条圆环状的小溪,估计是这些农作物的水源吧。小河里我们看到了一条条小鱼,它们在春水潺潺的小河里快活地游来游去。
吃好午餐,我们来到了南宋官窑遗址博物馆。在那里我听讲解员阿姨介绍了有关南宋官窑的知识。我印象最深的是制作瓷器的窑址,还知道了陶和瓷的区别。
今天的春游真好玩,让我们知道了很多有关大自然的知识,欣赏了春天的美景!我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色......呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。