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夸奖蜜蜂的作文汇总20篇

赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?小编收集了夸奖蜜蜂的作文作文,欢迎阅读。

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蜜蜂像什么拟人句

全文共 486 字

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我们都知道蜜蜂是一种很勤劳的动物,以下是小编整理的蜜蜂像什么拟人句,欢迎阅读参考!

蜜蜂像什么拟人句:

1.蜜蜂像辛勤的园丁一样,哼着小曲在花丛中采蜜!

2.蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。

3.蜜蜂唱着歌在花丛中采蜜。

4.蜜蜂在花丛中干活,真勤劳啊。

5.蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。

6.蜜蜂如同一个个辛勤的工人,在花丛中忙碌的工作着。

关于拟人句简介:

一、拟人句的好处

运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物......的特点,把......写活了,是文章更生动,事物特点更突出 可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。

二、拟人句例句

1. 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

2. 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

3. 真理它却不会弯腰。

4. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

5. 蜡炬成灰泪始干。

6. 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

7. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

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篇1:蜜蜂采蜜的小学作文

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蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个"谜",有一天我终于揭开了这个"谜"。

那是一个晴朗的假日,阳光明媚。我做完作业,想出去玩一会儿,我一下子跑了出去,连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上,无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上来了,连忙走过去。

只见蜜蜂用它那细小的前足"站"在那儿。用嘴把花朵弄上来,吸着花蜜和花粉,吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个小"袋子"里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花,一朵一朵的吸着花粉,酿出了我们吃的蜜。

看完了,我想:在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心,刻苦学习的精神。

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篇2:小蜜蜂采蜜

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春天来了,到处鸟语花香,小蜜蜂又要忙着采蜜了。

小蜜蜂来到花园里,看到百花盛开,一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去,花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿:“小蜜蜂,小蜜蜂,真勤劳……”

小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

不一会儿,小蜜蜂就吸足了花蜜,装满了花粉。它感激地对花儿说:“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸,快乐地说:“欢迎你再来!”

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篇3:蜜蜂和蝴蝶

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美丽的春姑娘来了,她把大地打扮的生机勃勃。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱着歌,飞进百花园里。落在花蕊上,吸着甜美的蜂蜜,忙得不可开交。这时,迎面飞来一群穿着花衣服的蝴蝶。她们在花丛中追逐打闹,翩翩起舞。小蜜蜂看见了,彬彬有礼地说:“蝴蝶姐姐,快来采蜜吧!今天的花蜜特别新鲜!”

蝴蝶对蜜蜂看也不看,说:“你们这些愚蠢的家伙,一天只顾着采蜜,这么好的天气还不如跟我玩一玩,轻松一下。”说完,又继续在花丛中嬉戏。

槐树爷爷听见了,也耐心地对蝴蝶们说:“蝴蝶妹妹,小蜜蜂说得对,果实是劳动换来的呀,快抓紧时间吧,免得冬天受罪。”蝴蝶也没有听槐树爷爷的劝告,做了个鬼脸,飞走了。

她们玩过了充满生的春天,耍过了冷酷炎热的夏天,又浪费了金光灿灿的秋天。小蜜蜂更加忙了她们正忙着准备过冬的食物。而蝴蝶还是高兴的玩着。

深秋的冷风已经带来了阵阵寒意,小草枯黄了,花儿也凋谢了,终于隆冬来临,北风呼啸,雪花飞舞。小河凝结着一层厚厚的冰块,大地也披上了雪白的银衣。

小蜜蜂在温暖的蜂窝里,躺在火炉边,美滋滋地享受着自己用辛勤劳动换来的果实,别提多高兴了。可是,那些穿着花裙子的蝴蝶,此时,正缺衣缺食,无依无靠,呆在寒风中瑟瑟发抖。

雪纷纷下着,可怜的蝴蝶被压在雪地里,再也没有苏醒过来了。

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篇4:勤劳的小蜜蜂

全文共 361 字

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夏天的花园里绿树成荫,百花齐放,美丽的蝴蝶在花园里做游戏。

突然,飞来了一只小蜜蜂。蝴蝶高兴地喊道:“你好,小蜜蜂,你怎么提着篮子呀?”

“我去采花蜜。”蜜蜂说。

蝴蝶皱着眉头,说:“采蜜多辛苦呀!我们还是一起做游戏吧!”

“这可不行,我要酿出最好的花蜜呢!”蜜蜂摆了摆手,说完就飞向了槐树林去了。

小蜜蜂飞呀,飞呀,一会儿就飞到了槐树林。槐花都开了,散发出芬芳迷人的香味。小蜜蜂不停的采呀,采呀,终于采了一筐的花蜜。它不顾疲劳又急急忙忙地向蜜蜂王国飞去了。

深秋的一天,小蜜蜂在花丛中看见了瑟瑟发抖的小蝴蝶,忙问:“蝴蝶姐姐,你怎么了?你生病了吗?”

“没有,只是饿得慌。”蝴蝶有气无力地说。

冬天很快就来临了,小蝴蝶又冷又饿,被冻死了。而蜜蜂王国却热闹非凡,它们大吃大喝,喜气洋洋,“嗡,嗡,嗡”的歌声到处飘飞。

[看图作文勤劳的小蜜蜂

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篇5:蜜蜂的启示百字

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一天,我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花,闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香,那种感觉真让人心旷神怡啊!

突然,“嗡嗡”,飞来几只可爱的小蜜蜂,扇着翅膀,围着枣花上下翻飞。忽而,它们又落在花簇上,品尝着香甜可口的花蜜呢!我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知,蜜蜂的警惕性特别高,它们头一抬,又扇动起翅膀,在我头上盘旋着。然后,便和小伙伴们议讨纷纷,一会儿点点头,一会儿又摇摇手。最后,看我没有侵犯它伯的意思,就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了,又飞到另一朵花上,它们就这样飞来飞去的。过一会儿,它代吃饱了,就“嗡嗡”地飞走了。

几天后,妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时,便停了脚步。我看了一下上面的标签:有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景,不由地赞叹道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜,不知花费了你多少的时间,多少的辛勤劳动,才能酿造出来呀!”更让我感慨的是,蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜,却不是为自己,而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”

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篇6:教室里的不速之客作文蜜蜂500字

全文共 559 字

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窗子外面,看一位“不速之客”飞了进来,它有一对薄薄的,透明的翅膀,屁股上还有一根尖刺的刺,像是要来杀人一样,它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄,一会儿黑,它好像很害羞,总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞,一会儿又向右飞,一会儿向右看,一会儿向左看,一会儿向前看,一会儿向后看,应该是找它的朋友吧!终于它向窗子飞了过去,碰的一声,它太傻了,没看清出口,居然撞了上去,这次它并没有左看看,右看看,左飞飞,右飞飞,而是左爬爬,右爬爬,上爬爬,下爬爬,就是没爬到出口它好像也急了,在说,快放我出去,你们这些混蛋,我还要参加国王竞选,要不是因为要调查,没有敌人,我也不会在这,哼,等我当上国王,一定把你们凑成肉饼,哼哼!

也许这位客人真是急了,一会儿飞到窗帘上,一会儿飞到玻璃上,就是没飞到外面。如果它能听懂我说话,我肯定会回它一句,你个傻笑,这么笨,还想当国王,我看你第一轮就被KO了,如果你能当国王,我拜你为师。

这位客人终于不折腾了,它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后,就飞到玻璃那里求救,可这位客人就是傻啊,它明知道我们帮不了它,还在那儿折腾,要是我不怕它,肯定一把抓下来,把它放飞出去。

终于,它变聪明了一点,飞到空中寻找出口,可它就是找不到出口,看来是近视眼,总算它眼睛放光,找到出口,嗡的一下冲出了教室

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篇7:想象作文:蝴蝶与蜜蜂的故事

全文共 630 字

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风徐徐吹着,阳光暖暖照着。花园里姹紫嫣红,散发着阵阵诱人的馨香。一朵含苞欲放的百合花静静地开了。

一只色彩斑斓(bānlán)的蝴蝶飞来了,舞姿翩翩,仿佛在和花儿赛美。

一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,唱着春天的赞歌。

百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶,几乎同时,她们飞了过来停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有礼貌地说:“蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的。”蝴蝶听了,掸了掸翅膀,瞪着眼睛说:“凭你这丑模样也配跟我讲条件?你还是一边去吧,我是不会让给你的,因为只有我才配吸食这么美丽的花。”

小蜜蜂听了很伤心,但她想着妈妈曾对她说过的话:孩子,在妈妈的眼里,你永远是最美丽的。想着妈妈的话,小蜜蜂的心里不再难过了。“蝴蝶姐姐,我把这朵百合花让给你,但是我并不丑陋。我能酿出最甜美的蜜,把它献给人类品尝,滋养人的容颜。”说完,小蜜蜂飞走了。

蝴蝶听了,一时语塞,愣在那儿。

第二天,阳光依然灿烂,鲜花依然盛开,也许是百合花的芳香太诱人,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

花园里,来了一个小女孩和她的妈妈。“妈妈,看,那儿有一只美丽的蝴蝶,还有一只可爱的小蜜蜂呢!”“是呀,有了她们,春天变得更可爱了。她们用各自不同的方式,给人们带来快乐,一个展现翩翩舞姿,一个呈献甜甜蜜糖。”

她们的对话,蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹,我为昨天的无礼向你道歉,请你原谅。我能成为你的朋友吗?”“你这么说我太高兴了,蝴蝶姐姐,我很乐意成为你的朋友。”

百合花静静地开着,散发着诱人的芳香……

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篇8:学习蜜蜂精神

全文共 558 字

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这天,我和伙伴去山上玩时,发现了小蜜蜂的重大秘密。

那天风和日丽,我们去山上玩,带了好多好吃的,有:火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面......

我们走累了,坐在一块大石头上,我津津有味得吃着棒棒糖,突然来了一只小蜜蜂,在我们头上转来转去,可烦人了。

“哎!小心点,它可能会蛰你,还有可能引来更多蜜蜂,可吓人了。要不这样吧,咱们把它埋了吧,省得它来烦人,怎么样?”我的朋友出了个坏主意。

为了不让它来烦我们,我勉强答应了。

我的朋友一把把小蜜蜂抓来,开始对这只可怜又可爱的小蜜蜂“用刑”——活埋,——唉~~太残忍了。

半小时过去了,我有点不放心,把小蜜蜂挖了出来,希望这样可以减轻我的罪行。就这样,小蜜蜂被挖了出来,奇迹般的事情发生了,小蜜蜂没有死,只是翅膀折了。

小蜜蜂一次又一次的试着飞行,第一次飞了十几厘米,第二次飞了半米,第三次飞了一米多......经过小蜜蜂一次又一次的尝试,它终于飞了起来。

这时,我的朋友说:“别心疼它了,小心它蛰你,快快快,把它埋了。”

"好吧。”我低声说。

这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它,它靠着自己的力量冲破泥土,飞了出去。这是一种怎样的力量呢?我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友,这次我们把它放了,放回到大自然中。

小蜜蜂这种顽强的精神,不仅感动了我,相信也感动了我们所有人。

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篇9:老师夸奖了我

全文共 806 字

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多动脑,勤思考,你就会有收获。

――题记

“多动脑,勤思考,你就会有收获。”几年前张老师的话时刻萦绕在我的耳旁。每当遇到不懂的问题时,我就会想起这句话,它将时时刻刻鼓励我向前。

那是一堂奥数课。

“这道题做得对不对?”

张老师指着黑板上那道等于30%数学题发问。我们一个个都屏息凝视,谁也没有举手,教室里鸦雀无声。这道题读起来给人感觉很乱,拿笔做起来又令人无从下手,真的是令人苦恼。黑板上的算式好像又不太妥当。大家都冥思苦想着。过了两分钟,有同学陆陆续续地举起手来。

张老师见了十分高兴,连忙叫了一名同学。

那同学站起来,吞吞吐吐地说:“这,这道题,可能,也许,好像是对的。”

“什么可能也许好像。对就是对,错就是错,说明白点!”

“是对的。”那位同学补了一句。

张老师眼里闪过一丝失望的神情,那几只手也“垂头丧气”地放下了。

“还有谁有不同的意见?”张老师循循善诱,显然没有放弃。

我咬着笔杆,苦苦思考着:这道题将盐水倒来倒去,而只告诉了最后丙杯中盐水的浓度时2%。用正常的思维来解决这道题,只会越想越乱,那我为何不用逆向思维来试一试呢?想着想着,我似乎找到了诀窍,马上动起笔来。根据条件,我可以求出丙杯

严的重量。由此推算出甲乙杯盐的重量,那A种盐水浓度不就迎刃而解了吗?

我喜出望外,将手高高地举了起来。老师见了,忙叫了我。我兴冲冲地对老师说:“结果是48%。”

“哦?说说看。”

我大声地把算式念了出来,并说出了我是怎样想的。

老师工整地将算式抄在黑板上,笑眯眯地对我说:“完全正确,你很棒!”

同学们都用钦佩的眼光看着我,我感到非常自豪,因为这是我独立思考的结果。老师又说:“同学们,要知道,多动脑,勤思考,你就会有收获。”

这件事已过去很长时间了,但我始终不会忘记张老师的话。像老师说得那样,我通过独立思考,尝到了许多甜头;通过独立思考,获取了许多知识;通过独立思考,我也得到许多快乐。朋友们,记住那句话吧:

多动脑,勤思考,你就会有收获!

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篇10:蜜蜂与苍蝇

全文共 686 字

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苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫,听到人们赞扬蜜蜂,他又是妒忌,又是眼红,于是便脱去白色的紧身衣,模仿着蜜蜂的模样,把自己从头到脚打扮了一番。

但是,人们照样讨厌他,见了就挥舞蝇拍,撵得他东逃西藏,差点丢了小命。

苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里,停在一朵荷花上,营营地向青蛙诉说道:“青蛙博士,有件事我真想不通,想请您评评理。”

青蛙眨眨大眼睛,警惕地说:“有什么事,你就说吧!”

苍蝇忿忿不平地说:“你瞧我,有哪点儿不如蜜蜂?她有一对翅膀

我有一对翅膀;她有六条腿,我有腿六条;她会嗡嗡唱歌,我会嗡嗡歌唱;她会在天上绕线线儿,我也能在天上划圈圈儿,凭什么她高我一等?一碗水端得太不平了。”

青蛙沉吟地“嗯”了一声,挪挪身子说:“你还有什么想法,都讲出来吧!”

苍蝇蹶着屁股,伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理,嘟嘟哝哝地说:“要认真比一比,蜜蜂好多地方还不如我呢!你看她那身衣裳,一道道黄杠杠黑条条,俗气死了;瞧我,一身金衣,闪闪发光,多时髦,多漂亮!再看看她那顶帽子,黄不黄,黑不黑,灰不溜秋的,哪有我这顶红绒帽引人注目?可人们偏偏把她当成宝贝,又是给她造房子,又是给她找鲜花,还带着她乘火车、轮船到处旅游;见了我,又吹胡子又瞪眼睛,恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公道不公道?”

青蛙“呱呱”一叫:“一个人的价值不在于打扮,而在于他对社会的奉献。蜜蜂虽然没有你那么时髦,但人家辛辛苦苦地工作,为鲜花做媒,为人类酿蜜;而你呢,外表虽然很漂亮,内里却肮脏透顶,整日里追腐逐臭,飞到哪儿,就把病菌带到哪儿。瞧,刚才你又在荷花上拉了一砣屎呢!你这害人的东西!”

青蛙说着说着来了气,一纵身,结果了苍蝇的小命。

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篇11:勇敢的蜜蜂

全文共 335 字

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记得有一次,爸爸妈妈带我和弟弟到达摩禅寺去玩。

那里有许多小昆虫,像蜜蜂、蝴蝶、放屁虫等等,都让我大开眼界。其中最有趣的是小蜜蜂,蜂窝就在屋檐底下,小蜜蜂飞进飞出,忙着采花粉。每只蜜蜂回来,后脚都沾满花粉,有红、黄、橙三种颜色,亮晶晶的,好美丽呀!

正当我们看得目不转睛的时候,忽然飞来了一只虎头蜂。蜜蜂们看到了,立刻聚在一起,不停的鼓动翅膀,好像要吓走虎头蜂。先是有几只蜜蜂飞到蜂窝外嗡嗡的叫,像是在找同伴来帮忙。不一会儿,一大群蜜蜂都飞到屋檐下面,一齐鼓动着翅膀,合力赶走虎头蜂。蜜蜂嗡嗡的声音,越来越大,虎头蜂听了很害怕,就头也不回的飞走了。

小蜜蜂胜利了,我们都为它们高兴。爸爸说:“你们看,团结就是力量。蜜蜂互相帮助,勇敢的抵抗敌人,它们这种精神,很值得我们学习。”

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篇12:《蜜蜂》作文600字

全文共 591 字

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今天我在家门前的花园里看到了一群蜜蜂在花丛中采蜜,心想为什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春暖花开的季节蜜蜂就出来了呢。难道蜜蜂也是冬眠的昆虫,于是我想做一个实验,看看蜜蜂到底会不会冬眠。

于是我戴上手套,“俘虏”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶了放入寒气逼人的冰箱,只见蜜蜂一会儿上爬,一会儿拍打着翅膀向上飞,我关上了冰箱门,将耳朵贴在冰箱上,“嗡嗡、嗡嗡”,开始还能听见蜜蜂的扑翅都必须,接着又断断续结传来几声。可声音越来越长。大约过了五六分钟,最后什么声音也没有了。

我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的脚还在一动一动,翅膀有一点拍打声,我又把冰箱门关上了。

我躺在沙发上焦急地等着,时间过得真慢,又等了几分钟,我飞快地冲向冰箱,打开冰箱门,蜜蜂已经冻僵了。

我拿出瓶子放在太阳下晒,如果不再复活,说明是冻死了;如果重新复活,说明蜜蜂在代温下也会冬眠。

太阳辣辣地烤着。我也被太阳晒得大汗淋漓,心里却盼着太阳再大一点,好让蜜蜂苏醒。突然蜜蜂的一只脚抖动了一下。难道蜜蜂复活了吗?二只脚、三只脚……,最后所有的脚都抖动了,我原来想“算了”的念头顿时烟消云散。

过了几分钟,蜜蜂变得越来越有精神,最后竟拍打着翅膀,从瓶子里飞了出来。

啊,太棒了!我不由自主地欢呼起来,我终于做了一个揭开蜜蜂冬眠过程的成功实验。

通过实验,我发现了蜜蜂在低温下是会冬眠的,蜜蜂确实是会冬眠的昆虫。

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篇13:蜜蜂的尾针儿童寓言故事

全文共 706 字

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上帝创造蜜蜂的时候,为了使蜜蜂拥有一定的防御能力,就特意为它设计了一根尾针。当它受到威胁的时候,就可以用尾针来反击对手。有了尾针,蜜蜂感到非常得意。它想,有了这样神奇的武器,我就不怕别的动物欺负了。于是飘飘然起来。

有一次,蜜蜂在树上的花蕊中采蜜,正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气,它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是,它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声,赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想,自己的尾针竟然有这样大的威力,感谢上帝赐予自己这样好的武器。

一天,当蜜蜂飞回自己巢穴时,发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想,可恶的家伙,是不是想偷蜜吃。于是,它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着,十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后,蜜蜂感到心里爽极了。它想,原来自己有这样大的本事呀,太神气了。

蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间,就找一个机会,找一个倒霉的动物,蜇它一下,证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了,痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂,见了它,都躲得远远的。

这天,它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋,又那样贪睡,应该惩罚它一下才是。于是,它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料,野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气,于是它使劲地将尾针往外一拔,结果尾针脱离了蜜蜂身体,留在野猪身上了。

蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时,它已生命垂危。它知道,对于蜜蜂而言,失去了尾针,就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。

蜂王看着身受重创的蜜蜂,十分惋惜地说:“当你伤害了别人的时候,也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候,你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”

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篇14:被蜜蜂蛰了作文

全文共 379 字

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今天音乐课下课,我看到有几个哥哥姐姐围在一起玩一样东西,我不知道是什么,我从远处望去,好象是一只蚂蚁和一只黄色的虫子,后来我走到近处一看,原来是一只蜜蜂,我怕蜜蜂被他们弄死,于是就鼓足了勇气,把那只蜜蜂扔进了草丛里。

数学课下课,我让周观华拿了个垃圾袋,我把蜜蜂装到了垃圾袋里。

吃完饭,上的是美术课,我看到陈昊沅把胶水涂在头上想把别的东西粘在头上。我看到那只蜜蜂不动了 ,于是我有了灵感,我在额头上也涂上了胶水,把蜜蜂粘在了我的头上,我觉得我像一朵花,蜜蜂正在我额头上采蜜,可是粘到额头上之后,突然蜜蜂复活了,蛰了我一下,我发现额头上痛痛的,起了个大包,我就把那只蜜蜂从额头上拿了下来扔掉了。

之后上的是品德课,陆老师知道了,笑我像三只眼,让我去医务室消毒,医务室的阿婆先给我消毒,把毒针拔了下来,再用碘酒一涂,我马上觉得好多了,她记录了一下,然后我就回教室了。

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篇15:勤劳的小蜜蜂作文400字

全文共 428 字

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有那么一帮小家伙们,它们每天不停地忙忙碌碌,穿行于花草丛中,乐此不疲,大家都夸它们是勤劳的小天使,大家知道它们是谁吧?对了,它们就是活泼可爱的小蜜蜂

小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜的转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针,你可别小看这根毒针,要是你惹怒了它,它一发猛,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,把从花朵里采摘的花粉给放在自己的“小篮子”里。小蜜蜂们总是欢快的嗡嗡嗡嗡歌唱,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

勤劳的小蜜蜂们既帮助花朵们传播了花粉,让花朵们可以开花结果;又为人们酿出了美味的花蜜,真是很辛苦哦!所以我们小朋友们都不要去伤害小蜜蜂!

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篇16:蜜蜂的奥秘

全文共 555 字

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昆虫世界,多姿多彩,它们会用气味传播信号,用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天,就让我们伴着微风,踏着青草,走进蜜蜂的世界吧!

谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一,有的在蜂房顶上转圈,似乎有许多忧伤,有的却在无规律的乱飞,从样子来看,它一定好不自在。我凝视了一会,发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱,跟来的蜜蜂也就越多,而且它们在一起跳同一种舞蹈,连发出的声音也一样,总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后,它们就一起向花园进发,开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿优美,但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上,更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里,“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食,那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子,吃得好不自在。

工蜂们是一个十足的“大力士”,你只要仔细观察,就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉,这对我们而言,就像吹掉落在手心的一根毛这样容易,可是它们如此的小,就别说还要飞上很远的一段路程,并且顺利的把采来的花粉运回蜂房,这多难啊!

这样一群小精灵,用汗水和智慧完成了一件件困难的任务,用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

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篇17:蜜蜂奉献的经典作文

全文共 390 字

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我们通常看到的都是一群蚂蚁一起搬运食物,这让我想起这样一幅画,画中展现的是一群蜜蜂一起酿蜜。蜜蜂一起劳动,成果是整个集体一起享用。这幅画启发人们应该无私奉献地给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。

国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员,他们都在为祖国利益而操劳,他们奉献自己不是为了出名而是为了得利。他们献身于社会。不管一个人从事什么样的工作,他都都是为了改善社会而努力地工作。

但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有需要的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说,最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有一日能以用适当的方式报答社会。

我们要有无私奉献的精神,要攒积自己的能力,努力回报社会。

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篇18:《蜜蜂》作文

全文共 631 字

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一只自以为能干的小蜜蜂——丹丹,跟蜂群闹起了意见。因为她觉得自己做的工作很多,但是吃的蜜很少。她常常抱怨道:“这太不公平了!”在一个漆黑的夜晚,丹丹自个儿飞走了。

飞了一会儿,丹丹想:今天晚上睡哪呢?于是,她找了一个小树洞,勉强地睡了。她觉得很冷,很冷。

第二天早晨,丹丹单独在花丛中采蜜。一个上午,她就采了许多蜜,吃得饱饱的。她发现还有一些蜜没办法吃完。这些蜜放在哪儿呢?她想造个既能睡觉又能放蜂蜜的窝。说干就干,丹丹日夜不停地造自己的窝,想快点有自己的家。一天,两天,一个月,两个月过去了,她只造了半个不到的蜂巢。不仅不能睡觉,还无法放多余的蜜。她想:要是大家都来帮忙多好啊!那房子一天就盖好了!还是生活在集体中好。

天越来越冷了!丹丹想:到别的蜂巢挤一挤吧。晚上,她找到了一个陌生的蜂巢,飞了进去。忽然,蜂巢的蜂王觉得晚上好像增加了一个蜜蜂似的。蜂王下令清点人数。很快,卫兵发现了那只小蜜蜂,丹丹被赶了出去。她孤零零地在自己建造的半个蜂巢里坐着,不住地发抖。她想到了自己的大家庭,想她的爸爸妈妈,想她的兄弟姐妹,想她的好朋友丽丽、东东……想着想着,眼泪流满了脸颊。

丹丹好不容易挨到了天亮,她又飞回到原来的蜂群,向蜂王道歉,她说:“对不起,我知道我错了。”蜂王说:“离开了集体,你一定很孤独吧,一个人的力量是有限的,你能回家,能认识到自己的错误,我很高兴,好好地去做你的本职工作吧!”

许许多多的好伙伴把丹丹围得水泄不通,大家不住地问寒问暖,丹丹不好意思地低下了头。

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篇19:2我明白了蜜蜂是怎么发声的

全文共 402 字

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一个暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并发出“嗡嗡”的声音。我想到:蜜蜂的翅膀不动,它是靠什么发出声音的呢?

我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声,蟋蟀是靠双翅摩擦发声,可蜜蜂是怎样发声的呢?我带着这个问题来到了一个养蜂场,我戴着护具来到蜂箱旁,拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂,虽然翅膀不动,却能发出“嗡嗡”的叫声,我目不转睛地观察着,仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。

在家里,因为有显微镜,所以观察很方便,我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上,用牙签刺激蜜蜂,它就发出声音,经过一个多小时的观察,我终于发现了它的发声器官。原来,在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点,蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动,就发出了声音,为了验证这一结论,我用大头针刺破小黑点,然后把蜜蜂放在蚊帐中飞,它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。

我终于知道蜜蜂是怎么发声的了,我感到:只要细心地观察,就没有发现不了的秘密!

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篇20:勤劳的蜜蜂作文

全文共 508 字

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春暖花开,许多小动物都开始活络了起来,大地也充满了生气!法布尔的世界名着昆虫记里,有许多对昆虫生态观察的精彩描写。这次我也常是化身为自然观察作家,无论是社区的花圃、公园的草丛,或是校园的一角,找一方有花草的土地,弯下身、低下头,让自己与春天新生的大地亲近,用新的观察,就会发现小动物们在草丛里的小秘密。

我观察的昆虫是蜜蜂,身体黑黑黄黄的,行动方式是用飞的,会吸食丰富花蜜的花瓣。

蜜蜂的种类很多,体型和生活方式也很多样化、细腰亚目的蜂如蜜蜂、胡蜂核长脚蜂等等,过着团队合作的生活,大家共同筑一个漂亮的蜂巢,各自分担工作,相反的是,较原始的蜂属于广腰亚目,它们多半是将卵产在树叶或树干上,幼虫就吃植物长大。蜂巢里有无事的巢壁隔成一公分左右的小空间,在这些并排着的巢壁上爬着满满的蜜蜂。蜜蜂的幼虫是呈现乳白色的蛆,静卧成睡,安心的躲在有盖子的巢室中等待长大;最后呈现乳白色的蛹,蛹开始时,蜜蜂的蛹和幼虫差不多,经过2到3天后头上会长出黑色的突出复演。最后身体呈现淡褐色等待羽化成蜂,虽然只能活五到六十天,但是女蜂王能活三到五年。

我觉得密封的生活很精彩,地是他们的生命却活不了多久,蜜蜂真的很可怜、很辛苦,只有女黄蜂很轻松。

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