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6874作文
1000合作作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单我第一次参加军事夏令营,天天的训练使我浑身酸痛,真是又困又乏。饭后,就觉得上下眼皮直打架,躺下就立刻进入了甜美的梦乡。我正睡得香呢,突然,从楼下发出阵阵急促的哨声。我被这突如其来的哨声惊醒了,马上意识到是紧急集合。我从床上跳起来,穿上军服,摸到鞋子赶紧往下跑。
集合完毕,指导员说:“这次夜间紧急集合是发现了三名小偷,任务重大,希望战士们出色地完成任务。”接着,我们在指导员的带领下赶到了指定地点。我们在草丛里隐蔽,守候着。趴在地上的滋味可真不好受,有蚊子在耳边嗡嗡叫着,青蛙声也在耳边环绕着,蟋蟀也在身边跳来跳去。我们中有人说这一次抓小偷一定是假的,有的说他们身上一定带有刀,还有的说这三个小偷一定人高马大,我们打不过。同学们七嘴八舌地议论着。
我们等呀等,有的人都快睡着了,突然前方出现汽车的灯光,灯光越来越近了,大家都提高了警惕:小偷会不会就在车上?我们就等着排长一声令下。车子停下来了,指导员迎向前去,与车上的人交谈了一番,随后车子就开走了。哪知车子一走,指导员就把我们带回去了。我在回去的时候觉得两只脚有点不舒服,低头一看,原来是一只脚上是凉鞋,另一只脚上却是球鞋,要让同学们看到不笑我才怪呢。
回到宿舍指导员对我们说:“我们这次行动失败的原因,有两点:一是灯光暴露,二是隐蔽的时候说话声音大,暴露目标了。”
我听了这些,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,我们这次表现得很差劲,以至追捕行动“无功而退”。
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篇1:以合作为话题的初二作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代科学研究,合作都是无处不在的。俗话说,一个巴掌拍不响,更生动地说明了这一点。
雷锋叔叔在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才会永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。”
有时帮助别人等于帮助自己。学会合作就是学会做人的道理。个人是小,合作是金,任何人都需要与别人合作。比如:一幢房子,一个人建不了,一场球赛,一个人打不了;一家企业要书展,一个人做不了……合作是成功的土壤,是人类生存的必须。
我们吃饭时,如果只用一支筷子,什么也夹不起来,而用两支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。
雨果说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就会有两种思想。”
合作的确非常重要,那么怎样才能成功的的合作呢?你一定在电视里或赛场上观看过划龙舟比赛吧。这可算得上是人与人之间间相互合作的楷模了。你看,十几位队员随着激烈的鼓点,按照统一的节奏,奋力向前划。整齐划一的动作使得他们轻快如燕。十几名运动员是怎样才能飞速前进的呢?我想,他们心中有着高度统一的团体目标,劲往一处使,具有协作精神,才能成功。
同学们,“荷花虽好,也要绿叶扶持。”学会合作,也就学会了成功的秘诀。
篇2:愉快的合作
全文共 832 字
+ 加入清单合作是成功的基础,合作是社会对人的必然要求。你一定与别人有过合作吧!我也不例外,但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作,
记得五年级下学期,英语老师miss马告诉我们一个好消息:级部每个班要出一个英语舞台剧,然后进行比赛,希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听了这个消息之后,个个兴高采烈,我也十分高兴,因为有机会在舞台上展示自己的才华了。我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧,选好之后,我找到好朋友小叶、琪琪、小玥、小丽、小宁、航航一起来演英语剧,我演小乌龟,小叶饰演小白兔,小玥饰小蜗牛,小丽演小猫咪,琪琪扮小狐狸,航航演小黄鸟,小宁是叙述。一切任务分配完毕之后,我们便开始了快乐而辛苦的排练。
开始排练时,大家对故事内容不理解、不会读,故事中有许多单词不认识,这可把大家急坏了。这时,小玥想到查英语词典,小丽说要去问老师,且她们两个都去做了。最后,我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合,终于读了下来。为了让大家能背下来,我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜,大家都十分感兴趣,很快就记住了。有了背会文章的基本功,我们开始了排练动作。本以为排练动作就像跳舞那样简单,可却是想起来简单做起来难。由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯,所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬,大家怎么练也练不好,就像泻了气的皮球一样,个个打不起精神来。这时,琪琪想出了一个好办法,她从自家的童话故事书中寻找图画,看看上面是怎样做动作的,我们比着图画上的动作做,以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来,经过不懈地努力,终于排练好了一套精妙绝伦的动作。
比赛那天,我们的心中都充满自信,经历了那么多天的磨练以后,我们不仅获得了知识,更重要的是感受了友谊的珍贵,体会到了合作的愉悦。我们洒脱地表演着,一剧终了,台下响起了雷鸣般的掌声。最终,我们赢了,我也尝到了合作后的喜悦。
合作使愉快倍增,这句话一点儿也不错。这次合作不仅使我们之间的友谊增长,还让我们体会到合作的快乐!
篇3:关于我心中的信合作文
全文共 579 字
+ 加入清单我心中的信合 企业征文
泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深。
风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;
险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;
荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。
信合事业如沐风霜雪雨,
传承了华夏文明的精髓,
发扬着马背文化的传统,
见证了翻天覆地的变化,
记录着改革开放的历程。
如今的信合,
富民强区,信合走在前沿;
立足三农,信合使命重大;
它坚持贯彻党和国家的方针政策;
以科学发展观为指引方向;
服务县域,是信合发展的源泉;
拓展城区,是信合强大的动力;
市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。
如今的信合人,
正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;
以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,
在农村金融的大舞台上播种希望!
他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;
他们苦口婆心地宣传国家金融政策;
他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;
他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;
他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。
正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”
昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!
中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;
中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;
中国信合,真诚的信用,永远的合作;
信合事业,用双手托起的希望;
我,一名光荣的信合员工;
我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!
[关于我心中的信合作文
篇4:团结、合作、双赢话题作文素材
全文共 1865 字
+ 加入清单导语:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.管仲和鲍叔牙。管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。
2、 古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇鱼效应.
3.美国商界有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再是"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢"。
4、其他:
运斤成风;
马克思和恩格斯;伯牙子期;刘备关羽张飞诸葛亮;
欧盟、东盟等国际组织;
国共合作赢得抗战胜利;反面:齐楚联盟瓦解终被秦所灭;
千手观音聋哑舞团;
优酷土豆合并;
沃森和克里克的DNA分子双螺旋结构;反面:科拉顿独自进行物理实验失败;
周杰伦和方文山;
“君子和而不同”
花样滑冰首枚奥运金牌获得者申雪和赵宏博;女排等体育项目;
微软比尔盖茨的团队合作;
福尔摩斯和华生;
自然界的例子:
犀牛鸟和犀牛;寄居蟹与海螺;啄木鸟与树;
蒲公英借助风;爬山虎借助墙;泥土与大树。
……
● 哲理小故事:团结协作就是天堂
牧师问上帝天堂和地狱是什么样子的。上帝说,我带你去看一看。
他们来到一个房间,房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤,一群人围着锅坐着,个个都愁眉不展。原来,他们虽然每个人手里都拿着汤匙,但因为汤匙的柄太长,无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食,却只能眼巴巴地望着饿肚子,怪不得一个个愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另一个房间,里面仍然是一群人围坐在一锅热腾腾的汤前。他们手中拿的仍然是长柄汤匙,可每个人脸上的表情却幸福而满足,房间里弥漫着欢声笑语。牧师迷惑不解,他问上帝,同样的房间,同样的食物,为什么第一个房间里的人都在挨饿、处境悲惨,而第二个房间里的人丰衣足食、生活幸福,差别为何如此之大呢?
上帝微笑着说:"难道你没有看见,第二个房间里的人都在相互喂食吗?这便是天堂与地狱的差别。
● 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的"蚁球"冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,"蚁球"越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把"蚁球"卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生。
【名言】
● 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。--奥斯特洛夫斯基
● 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。--莎士比亚
● 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。--韦伯斯特
● 人不能孤独地生活,他需要社会。--歌德
● 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。--叔本华
● 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。--左伊默
● 若不团结,任何力量都是弱小的。--拉封丹
● 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。--伊索
【警句】
1.天时不如地利,地利不如人和。——孟子
2.二人同心,其力断金。——《易经》
3.上下同欲者胜。——孙武
4.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权
5.不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
篇5:以竞争合作为题的初中作文
全文共 988 字
+ 加入清单竞争与合作不是水火不融,竞争与合作是相互依存,不可分割的关系,社会生活既需要竞争,也离不开合作。以下是小编整理的以竞争合作为题的初中作文,供参考借鉴!
人在社会中,工作时难免不了的也是最重要的两样东西:竞争与合作。可以这么说,没有这两样东西,人的工作就会几乎颓废。而在许多其他职业中,竞争与几乎无处不在:读书,打工,演员,等等。它可以是一件中国与外国合作的大事,也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它,几乎包含了整个社会。
竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢?我们为什么要竞争与合作呢?竞争与合作到底有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢?我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看,竞争与合作能使一个国家长久不衰老,变得强大繁华;从学生的观点上来看,竞争与合作能使自己的表现优异,获得老师和同学的好感;从老师的角度看,竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出,为自己争到好名声荣誉……总的来说,可以用这么一句话来概括:竞争与合作能使人们更加通畅地在社会中立足,立好荣誉信度与名声,它能广泛地推动社会的发展。
其次,竞争与合作的重要性也远远超出那些美德:谦虚,正直,勇敢……这是为什么呢?因为竞争与合作是人们能迅速走向成功途径的最快捷的方法之一。而那些谦虚、老实、肯吃苦等美德起码需要三年半载的才有可能走向成功。从这里可以看出竞争与合作的特点之一:时间短,能迅速地被人们吸收并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年,齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二:发源时间早。这便是它所有的特点了。
竞争与合作在外面生活中真的很重要,愿诸君和我一起受用这篇文章。
[以竞争合作为题的初中作文
篇6:合作作文300字
全文共 464 字
+ 加入清单团结就是力量,合作就是桥梁。合作是信心的基点,合作是力量的源泉,合作是开启人生之路的探照灯,合作是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,但那需要你有自信,对别人有信心。
“要办板报了,要办板报了!”班里的一位同学大喊。顿时,原先在安静写作业的我们一下子从座位上跳起来,拥向那位同学问个究竟。原来这期的主题是关于个人卫生和身体健康的。“我们先分工。”文艺委员的话音刚落,大家就大叫自己想要的职位,教室的声音几乎超过六十分贝。“停!工作由我来分配!”“唉!”同学们听到这句话,都从喜笑颜开变成了唉声叹气,抱怨不止,活像一个个怨妇。文艺委员慢吞吞的分配完工作,美术好的设计板报花纹,写字好的去抄写资料,而语文好的去筛选资料……我们热火朝天的干了一下午,终于把板报布置好了,我们望着漂亮的板报,心里别提有多高兴了,就连放学回家的路上脸上也洋溢着幸福的笑容。合作是一块块方砖,你挨我,我挨你,搭成一座漂亮的亭子,合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起狂风巨浪。
从生活中的件件小事中,我明白合作很重要,有时只有合作才能做成一件完整的事。
篇7:假如我是一株野百合作文1000字
全文共 1408 字
+ 加入清单这是一个远离闹市,偏僻静谧的山谷,它似乎已经走出人们的视线,逐渐被丢在遗忘的角落,这里人迹罕至,鲜有人问津。而我,就是这遥远山谷里的一株野百合,默默地生长在这里的一个断崖上。
我的左邻右舍都是野草,当我刚刚诞生,还是一个小小的种子时,我的心里就有一个响亮的声音在呐喊:“快快努力长大吧,你未来的命运和它们不一样,你是一株百合,不是野草!”
当我从种子壳中探出脑袋,爆出芽时,长得和野草一模一样,两个小瓣叶儿很不起眼,并无特殊之处。为了证明我是一株百合,与众不同,当它们偷闲谈笑风生、和风婆婆嬉戏玩耍时,我却毫不松懈,一心只顾生长,深深扎根,埋头苦干,有个顽强的信念在不断鞭策着我:你要开出美丽的花朵!
由于我扎根岩石,根部被碰得彻骨的疼,那是家常便饭,但为了苦尽甘来,对此,我置之不理,把根当作钻头奋力钻着,石头的坚硬阻碍着我的步伐,但却磨炼着我的意志,激励着我前进,我十天半个月才钻进去一点,但我毫不气馁,不言放弃。但困难接踵而至,这时,周边的野草野性十足,长得出奇的快,它们肆意疯长着个头,逐渐挡住了照在我身上的阳光,至此,我人生第一次出现了惊慌,缺少了日光的照射,我担心还没等到我花开的那一天,我的生命已没了希望,恐惧铺天盖地向我席卷而来,我快窒息了……
“嚓,嚓……”一阵脚步声由远及近,接着,一双红色的脚蹼出现在我身旁,开始在野草丛中踩踏,我本能地左躲右闪,幸得密密野草的覆盖,我毫发无损。
“这些野草真肥,我要好好享用一顿美餐。”我一听,心里不免一阵揪紧。透过层层的野草,我隐约看见一个白色的身影在闪烁。
“我不是野草,我是百合,请你放我一条生路吧。”求生的欲望让我不由自主大声呼救。随即野草丛被一双雪白的翅膀拨开了,原来这个不速之客是一只白天鹅,只见它身披白瓷一般光滑的羽毛,如一位美丽的公主,正低头四处张望(显然没有注意到我),我不禁被它的美貌惊艳到了。
“你好美,我要是也能像你那么美该多好。”我由衷地赞叹。
天鹅闻声,视线终于在乱草中捕捉到了毫不引人注目的我。“谢谢你的赞美,你真的是百合吗?”看着我和野草如出一辙的外表,天鹅将信将疑。
“我确实是百合,请你相信我,只是我现在还跋涉在化茧为蝶的路上。”我的眼中透出对生的渴求。它愣在那儿,足足看了我好一会儿,好像是自言自语:“看到你,我又突然看到了过去的自己,小时候,我像只丑小鸭,大家都嘲笑我,但现在,别人都艳羡我的美丽。”它顿了顿,鼓励我:“既然你是一株百合,那你就要奋进,克服目前的困难,加油!”说完,它俯身吃起我身边的草,暖暖的阳光又开始洒在我身上,我抛却所有的胆怯,又充满信心,顽强继续生长!
日复一日,就在一个明媚的清晨,我的顶部结出了第一个花苞。我的喜悦之情溢于言表,——我就要从野草堆中脱颖而出了!对于我的这一变化,从我身边飞过的蝴蝶鸟雀却很不屑,开始议论纷纷:“这株野草不会是得了什么怪病吧,看它脑袋上长了那么大一个包!”面对流言蜚语,我毫不动摇,仍然努力释放自己的能量。
斗转星移,一天,当我睁开惺忪的睡眼,一缕清香扑鼻而来,我盼来了日思夜想的这一天,终于开花了!我流下了激动的眼泪,大家在惊叹之余,都以为那是昨夜的露水,唯有我知道,这是喜极而泣的热泪!
“它是一株野百合!”大家奔走相告,寂静的山谷因我的蜕变,一时间沸腾了起来,整个世界似乎都在欢呼。人生如此美好!如此精彩!我欣慰地笑了,任由洁白的花瓣尽情绽放……
[假如我是一株野百合作文1000字
篇8:我们合作成功了作文600字
全文共 543 字
+ 加入清单记得那是一节劳技课,劳技老师吴老师给我们看了一段录像,录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数,我们心想:老师也太幼稚了吧!着么简单的的数数还想难道我们?老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。
第一遍,我们自顾自的数了起来,不一会就数的焦头乱额,眼花缭乱,我们数不清,也看不清。几分钟过去了老师问我们结果,我们都沉默不语,因为我们没一个说来的。老师说:“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢?”我们又陷入了沉思,沉思着该怎么办?这时万振宇一拍手说:“我们一起数吧!这样我们合作一定能数出来的。”“嗯!这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工,分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说:“老师放吧!放吧!这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了,我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了,录像放完了,我们也数出来了,当老师问我们数了几个的时间,我们非常自信的吧答案说了出来,老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时,我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。
合作才能收获成功,成功需要合作!
篇9:高一议论文作文:论小组合作学习的好处
全文共 1008 字
+ 加入清单合作精神是一种很重要的品质。小学课文里有一篇讲到,一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!
这个故事很好地告诉了我们合作的重要性:只有相互帮助,每个人向着统一的目标,才能打开成功的大门。而《周易·系辞上》也提到了这一点:“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”。而将合作精神放到实际学习中,就是所谓的小组合作学习了。
现在越来越多的学校都开始实行小组合作学习,而小组合作学习也确实有效率,有质量,在很多方面都对同学们有所帮助。现在,就让我们一起详细谈谈合作学习的好处。
小组合作学习能够提高同学们的交际能力,培养团队精神。在小组合作学习中,每一个小组成员都有分工,都有自己的特长。在课堂上,每一个人都能积极参与进去,各自发挥自己的优势和特长,在帮助同学的基础上自己也能得到提高,既启发别人,也帮助了自己。就这样通过小组成员之间的互帮互助,情感、心灵的交流,也提高了自身的社交能力,体验到了被他人接受,被他人信任的快乐。这样就使小组之间越来越成为一个集体,使每一个小组成员之间荣辱与共,唤醒了学生们的集体意识。
小组合作学习有利于提高同学们的成绩,是一种高效高质量的学习方法。通过小组活动,同学之间相互讨论,不再依赖老师,提高了独立思考、独立解决问题的能力,在各个方面充分调动了同学们的学习积极性,让每个人都参与到学习中。就在这样一个参与与讨论的过程中,同学所吸收的知识也不只局限在了老师教的东西当中,对于每一个知识点,因为是自己讨论发现的,也会记忆得更加牢固。这样一来,成绩当然也能提高。
小组合作学习对班级管理也有着积极的作用。将一个班级分成多个小组,各个小组通过积分制来进行评比,各个小组之间相互竞争,相互帮助,从而提高了整个班级的实力。不仅在于学习方面,在日常生活中,各个小组都要认真管理好本组的卫生、纪律、作业等,每个小组都认真完成本职工作,一同促进班级的发展。
小组合作学习让整个班级化整为零,每个小组之间相互竞争,小组之间每个人也存在竞争。但是从另一个方面来看,小组合作也将同学们联系起来,互相帮助互相提高,是提高学习成绩,培养同学们良好素质的一个重要方法。在今后的学习生活中,也要一如既往的发挥合作精神,提高同学们的积极性。
篇10:团结合作作文
全文共 607 字
+ 加入清单春节前夕,我和爸爸妈妈坐着大巴回老家过年。一路上,大家有说有笑,合不拢嘴。
刚下高速,离汽车站还有三四公里远,汽车突然停在路边,有人问司机为什么突然停车,司机说:“车子好像坏了。”爸爸,我和其他一些叔叔阿姨一起下车看看。外面,寒风无情地吹着,让人直打啰嗦。
司机检查了车轮,发现右边前轮陷进了一个约30厘米的坑里,大家开始七嘴八舌地讨论起来,他们有的说:“用绳子拉吧。”有的说:“大伙一起推吧。”有的说:“让司机开足马力冲过去。”……最后,大家决定我们一起在车子后面推,妇女和孩子下来,以减轻车子的重量,司机踩油门往前冲,收干就干,大家收推大巴车的后部,一个高个儿叔叔带有喊起来:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司机踩着油门,1次,2次,后轮将雪都弄到人们的身上,脸上,但人们依然没有停下,使着全身力气推着。虽然是冬天,冷得出奇,你哈一口气都能结成冰,大家头上豆大的汗珠像雨似的落了下来,加油声持续不断地响着:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”
过了一小时,车轮子终于从坑里出来了,车子恢复了正常,大家带着胜利的欢呼声会回到了车上。车子继续行驶着,热闹的气氛在车中回荡。对大家来说,剩下的路程,是最愉快的,因为大家齐心协力,用汗水换来了胜利。到了车站,大伙依依不舍地挥手再见,带着愉快的心情回到家中。
新年的钟声敲响了,大家齐心协力度过难关的故事,也深深地刻在了我和爸爸妈妈的心中……
篇11:心灵的百合作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单那株百合,仍在我心灵深处盛开,美丽芬芳……
仍记得去年的一次次考试,名落孙山,受到老师的一次次谈话与家长的教导,早已想放弃。我如一只迷茫的小鹿,一直躲在那黑暗而寂寞无声的小巷里,徘徊着。一次无意间的一瞟,使我注意到了那早已被遗忘在阳台的百合。那干裂的土里,还插着几株百合的根,这几株百合旁还有些许干枯的花瓣。它早已被遗忘了,还能活过来吗?
我为他浇了些水,可能是同情吧,接连浇了七八天,怎么还不长出来?不禁有点失望,我默默又把它遗忘了在了角落里。大概是过了几个星期,在阳台晒衣服的妈妈兴奋地叫道:“快来看,快来看,百合长出嫩芽了。”还真的是,那棕色的枝干旁冒出来一抹新绿。它似乎满身的希望,他熬过了寒冬,冲破了泥土,展示出它的坚强。
一星期,两星期……它越长越高,那原本卷缩着的叶片也慢慢张开,它活过来了!那被遗忘的百合很快又开出了两朵鲜艳的花朵,展示着它的芬芳。
是啊,我不就像那株百合吗?早已被舍弃,被遗忘,跌入了深渊,可能百合的生长,就是因为我那几次的浇水吧?它找到了希望,它抓住了生命的最后的机会。她打败了寒冬,破土而出。我不也可以吗,我也会击败失败,名列前茅。
今年的百合又开了,不久又做了,我知道,它正在与寒冬作斗争。来年春天,它定会盛开,那芬芳也会溢满人间。
几许山花照夕阳,不栽不植自芬芳。
林梢一点风做起,吹作人间百合香。
篇12:团结合作
全文共 786 字
+ 加入清单今天体育大课间,我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说“停”时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作“结”,然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”,当解开“结”时就胜利了。虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被 干掉、俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的):有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是:在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球,总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩“老鼠偷油”,一只猫在门口守着,抓到了哪只“贪吃”的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去“偷油”吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派“一只老鼠”去引开老猫的注意力,其他的“老鼠们”趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个“出其不意”,摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!
篇13:合作作文600字
全文共 746 字
+ 加入清单合作的真谛
你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”
哦,关于合作,该说些什么呢?
字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”
化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”
哲学上说:“合作就是1十1>2。”
小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”
“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。
真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。
合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。
合作,创造了意想不到的奇迹。
你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。
合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇,善待每一次合作吧!
篇14:学会合作
全文共 575 字
+ 加入清单合作是彩虹,拥有它你便拥有了夏日独特的风景;合作是花朵,拥有它你你便拥有了芬芳的香气;合作是白云,拥有它你便拥有了天空的广阔。
人与人之间要学会合作才能取胜。
9月25日。这个令人瞩目的夜晚,这个令亿万人骄傲的夜晚。酒泉卫星发射基地载着全中国人登月梦想的“神舟七号”在这里成功发射。航天员翟志刚于27日16时41分至17时完成了中国首次太空漫步。实现了中国人的登月梦想。
在“神舟七号”的背后隐藏着近千人的努力,是他们默契的合作才实现了亿万人的登月梦想。
不仅仅人与人之间需要合作。
面对凶恶的敌人,羚羊的头领下了决定。由老羚羊先跳,当老羚羊跳出后,年轻的羚羊再跳到老羚羊的背上,然后跳到对面的悬崖上。
正是因为老羚羊与年轻羚羊的团结合作才使年轻的羚羊得以脱身。羚羊用它们壮丽而凄美的合作精神告诉我们,当遇到危险的时候,只有团结合作才能远离危险。
同样是面对危险,如果都只为自己的利益着想,那么将会两败俱伤。
一只鹬看见河边一只蚌正在晒太阳,于是去啄蚌的肉,恰好蚌和上了壳,将鹬的嘴夹住。可是他们谁都不放松一下。最后渔翁从河边走过,将打得正热的鹬和蚌带回了家。
“鹬蚌相争,渔翁得利”的场面让我们反思。面对危险,我们要竭力合作。如果,鹬或者是蚌松了一下,放过了对方,那么他们便都能顺利脱险。
学会合作,便能战胜一切困难。拥有合作精神,便拥有了一切。我已拥有,并知道永远。
篇15:以”合作”为话题的记叙文
全文共 3547 字
+ 加入清单在一个夜深人静的夜晚,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。故事就这样开始了。
忙了一天的钢笔,在皎洁的月光下,耐不住寂寞的他,终于说了一句话:“水哥,你睡着了吗?没有睡着可以陪我聊一下天吗?”郭厚的钢笔水听见了钢笔老弟在叫唤他,睁开快要睡着的眼睛,说:“诶!钢笔老弟,刚刚就要睡着就被你吵醒了,不说似乎也得说了。”钢笔干笑几声地说:“真是对不起。那我们聊天吧!”钢笔抓抓“头”,似乎考虑了一下,说:“恩?——对了,咱们聊下在学习用品中,我和你,谁的本领最大。”钢笔水,迟钝地说了一句:“恩?好吧!那我先说咯?”钢笔说:“可以啊!谁说都不是一样,你我谁跟谁啊。”钢笔傻笑,然后用浑厚的声音说:“在学习用品中嘛,没有我,你们这些钢笔,就会写不出水,也写不出漂亮的字了。”钢笔反对,说:“谁说的,没有了钢笔,只有钢笔水也是于事无补嘛,而且也不知道用在哪里。”钢笔水似乎不满地说:“哪里,哪里,钢笔水才重要,钢笔才是没什么用。”这下,争吵的声音越来越大,就连睡得打雷也听不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮发话了,说:“哎呀!你们都不要吵了,你们谁都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才对。如果钢笔大哥,一不小心写错字了,那还不是由我帮你收拾残局。说来说去,是我,橡皮才是最重要的。”钢笔说:“你这话就说错了,我才是最重要的。”钢笔水也插一句,说;“是我才对。”……
吵来吵去,笔盒爷爷也醒了,威严地环顾了四周,用洪亮的声音,坚硬的语调把各人的声音都压了下去:“其实你们谁的重要,在学习用品是世界里,谁也离不开谁。你们的合作,让那些学生成就了许多辉煌的事业,你们这几个的中间,少一个也都不行啊!”而钢笔,钢笔水,橡皮个个都不以为然,都哼地一声。笔盒爷爷看了看,又接着说:“那你们听我讲一个故事:澳大利亚有个广为人知的故事,两个人迷路了,遇到一个老人,老人分别给他们鱼竿和一些鱼,因为不合作,他们都死了;又有两个人,同样也迷路了,也同样遇到老人分别给他们鱼竿和一些鱼,由于合作,他们活了下来。
他们听了,都惭愧地低下头,脸红得像苹果,他们都异口同声说了对不起,这下吵闹的环境成了爽朗的笑声。不一会儿,变得宁静起来了。
这个故事证明了:合作可以把成功无限地放大,自私狭隘只会毁掉前途。 After a busy day of the pen, in the bright moonlight, he couldnt bear the loneliness, and finally said: "Shui Brother, are you falling asleep? Can you talk to me without falling asleep? "Guo Hous pen water heard the pens brother calling him, opened his eyes, and said," Hey! Brother Pens brothers, you are just waking up by you as soon as you fall asleep. "The pen and said with a smile:" Its sorry. Then lets chat! "The pen grabbed the" head ", and seemed to think about it," Eh? -Barded, lets talk about it in the learning supplies, I and I and I and I and I You, whose ability is the greatest. "The pen water said slowly:" Well? Okay! Then I said first? "The pen said," Yes! Whoever said is the same, who and who you and I are. "The pen smirked, and then said in a strong voice:" In the learning supplies, without me, you can not write water, and you cant write beautiful words. " Without the pen, only the pen water is not supplemented, and I dont know where to use. "Pen water seemed to say dissatisfied:" Where, where, the pen water is important, and the pen is useless. " The sound of quarrels is getting louder and louder, and the rubber that cant hear even sleep evenly is awakened. The rubber speaks and said, "Oh! Dont quarrel, no one you is, only me- —Makura is the most important only. If the pen is a pen, I accidentally write the wrong word, that is not me to help you clean up the chaotic. "You said that wrong, I am the most important." The pen water also said, "Yes, I am right." ...
noisy, Grandpa in the pen box also woke up, The majestic manner looked around for four weeks. With the loud voice and the hard tone, everyones voice was suppressed: "In fact, who you are important, no one can do in the world in the world. Those students have achieved many brilliant careers, and there is no one in the middle of you! "And the pen, pen water, and rubber all disagreed with each other. Grandpa Pen Box looked at it, and then said, "Then you listen to me a story: Australia has a widely known story. The two are lost. When they meet an old man, the old man gives them fishing rods and some fish because They died; there were two people who were also lost, and they also encountered the elderly to give them fish rods and some fish respectively. Because of cooperation, they survived.
They listened and lowered ashamed. The head blushed like an apple. They all said sorry for them. This noisy environment has become a hearty laughter. After a while, it becomes quiet.
This story proves: cooperation can make success infinitely successfully Zooming, selfishness and narrowness will only destroy the future.
篇16:描写合作的名言警句
全文共 562 字
+ 加入清单1、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
2、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
3、众人拾柴火焰高。——俗语
4、团结就是力量。——谚语
5、民齐者强。——荀况
6、单丝不成线,独木不成林。——俗语
7、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
8、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美 韦伯斯特
9、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。()——邓中夏
10、人心齐,泰山移。——中国谚语
11、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
12、二人同心,其力断金。——《易经》
13、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英 莎士比亚
14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
15、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
16、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国 孙权
17、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
18、上下同欲者胜。——孙武天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
19、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
篇17:于碎片中寻找到整合作文900字
全文共 895 字
+ 加入清单对于当今生活的便利化和信息化,我们生活节奏和时间都被碎片化了,碎片化的生活虽然会让我们的生活不能够寻得静谧,不能够更好的寻找到生活中的闪烁点与感受生活的意义,总会如一个体现布偶被时间所操控,但其的好处也是不可否认的,那就是其作为时代发展的标志,给我们带来了更多生活的便利,也有其存在的价值,而我们所要做的应该更多的是规划自己的时间,从中寻得属于自己的灵魂住所,来整合自己一天的信息与体会。
罗伯特伦兹说过“想产品和服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具那么他本身也必须被加以管理和塑造。”那么在我们这样一个信息发达的时代我们更应该对于我们每日的规划。
将碎片细化:
生活是碎片的,那么就将其细化,那么显然一个早晨是最为合适,每天的早晨我们便可以提前十分钟的时间去细化规划,将我们每日的生活变成一个个碎片的单位,将其与你每日生活中必须要做的事物的每个时间点与留下的空闲时间所对应,而并非是将一切有时间去自行的操控。因为只有这样你才能在生活的轨迹中真正的去按自己的规划前进,真正的在体验生活。
将碎片排序:
生活是杂乱的,那么我们更应该将剩下空闲时间中我们所想要去追求和体验的东西分类,从而将遗留下来的时间去一一的按着所规划的类别前进,这样才会在碎片中寻找到更多的时间去做一件事,从而更为有效的提高自己对于其的体验和见解,而并非一切杂乱无序,寻找不到一个明确的线路去完整的做完自己要想做的,这样才能使我们的生活更加质量。
将碎片整合:
生活是丰富的,一个人都会有许多新鲜事物的产生,而自己也会有许多的体会与感悟,或许你觉得在睡前对于你一天的回忆与整理是多余的,但我认为在这个碎片化的时代,一个人只有清楚地了解自己一天的所为所感,才能将你碎片化的信息得到一个系统的整合,从而更为体会到生活的乐趣,才能更为实在的调整自己,迎接更美好的明天。这样我们的人生在就能迸发更多的生活活力。
凡是预则立,不预则废,既然我们生活在这样一个用信息所碎片化的时代,那么我们所应该做的并不是去强调其的负面,取而代之的是去在享受其便利的同时去有效的利用好这些碎片将其细化、排序、整合。让我们的生活更为有效率,更显生活的魅力。
篇18:以合作为话题的四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单合作-----美丽之源,和谐之脉,奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂,成功没有了支柱。
同学们一定一起出黑板报吧,这可算的上是合作的典范了!如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那?你瞧,“叮铃铃......”下课铃响了,同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神,如果我们不合作黑板报会如期完成吗?
这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧!两个年轻的人外出,因为迷路了而越走越远,碰上了可以救她们的命,但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人,也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地!
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神!
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功!!!
篇19:合作作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉…… “王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热, 怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!” 我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。
当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖 !”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。 实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,与真实值2.7×10 3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。 真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!
篇20:关于合作年级
全文共 1254 字
+ 加入清单今天,我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。
那么,怎样才能做到“海之融”呢?哦!原来,就是要乐于合作,善于合作,在活动中体验合作的快乐。
原来,我已经做到一半了呢!这不,刚刚结束的STEM课就是一个例子。
一上课,我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议,有的说在这儿盖栋教学楼的,有的说这儿放隔音棉的,还有的提议超出了我们的想象,就在此时,平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法:把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上,这样,外面施工的噪音如果太大,就会通过这根连接线报警,提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意!”我们异口同声的说。
接下来,开始动手了,我们分工明确,每个人都有各自的事情,忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上,又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置,这样,一条路就做好了,接着,我又拿出一根蓝色毛根儿,撕下一条双面胶粘在毛根儿上,再把毛根儿围着教学楼贴上,一条小河就做好了。这时,我抬头一瞧,有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地,我心想:工地这么难,她这么轻易就做好了,真厉害呀!还有的同学一手拿着模型树,一手拿着一块儿粘土,把树插到了草地上,把粘土这儿粘粘,那儿补补,也有的同学不知道要干什么,正着急地四处打探,寻找创意……
不一会儿,在我们的共同努力下,一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。
#82097关于合作作文四年级6 #82097 Regarding the fourth grade of cooperation composition 6
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的`步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!