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6152作文
1000名字的寓意作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我姓“盛”名“楚博”,“楚博”这个名字是我爸爸用历史和对我期待相结合来不及取的。
我先来说说“楚”的含意,“楚”为古代楚国之意,楚国有一位名为屈原的士大夫,他积极推动楚国的改革,一心想使楚国强大,楚国的旧势力不愿意改变自己的特权,于是赶走了屈原,导致泰国灭亡了楚国,屈原投江殉国,为后人敬仰。楚国虽然灭亡了,但是楚国人一心想要复国,“楚虽三户,可亡秦”,楚霸王项羽带领八万子弟兵在巨鹿,同仇敌忾、破釜沉舟,抱着必死决心尽歼秦国大将带领的四十万精锐,最终灭亡秦国,光复祖国。
在近代,面对日寇凶残的屠杀,古楚大地的人们被激起了更大的怒火,从衡阳保卫战始,至武汉大会战止,每一战都打到弹尽粮绝、人亡城破、身殉国。日寇尸横遍野,伤亡惨重,使敌人每一战都付出惨重的代价,古楚大地成了东方的“斯大林格勒”,为抗日战争的胜利打出了新的局面。
现代,人们崇尚科学,勤劳努力、奋发图强,让古楚大地焕发出勃勃生机,一座座新型的现代化城市拔地而起,古楚人的精神融入到我生活中的每一个细节,“唯楚有才”让我倍感自豪。
我再来说说我的“博”字,楚文化是中华民族文化的重要组成部分,从普通人家的陶冶工艺品到达官贵人的金、银、玉、饰无不透露出它的博大精深,从古代诗、词、书、画到现代文学作品都有楚文化的独道之处,自成一体、源远流长。
同时家人对我的期望是通过自己的努力成为一名博众家之所长,博学多才的楚文化继承人,将中华文化发扬光大。
我喜欢我的名字,这就是我的名字的寓意。
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篇1:记元旦文艺汇演
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+ 加入清单新的一年又要到来。我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演。刚好,今天正是12月28日,老师领着同学们到操看表演。
我们坐下后,表演就开始了。主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈,她们一会儿拍手,一会儿扭屁股,真可爱。二年级的小朋友表演了,她们穿着白色的连衣裙,表演天鹅舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美丽,全场响起了掌声。我们班表演了。表演的是小品《卖聪明帽》,演得生动,有趣。同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏,笛声婉转,嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱,虽然没伴曲清唱,还是很动听,有功力。这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈,鲜艳的民族服装真迷人,舞姿也非常优美,扭扭摆摆的。全场又响起了掌声。
汇演结束了。不能忘怀是同学们优美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛声。
这次汇演让我们过一个快乐的节日。
篇2:精彩的六一文艺汇演
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+ 加入清单陈阔
六一节,我们去南校区表演。
先说我们的节目“红领巾相约上林梦”吧。我们有明确的分工:有的演老者,有的演小朋友,有的演蝴蝶,有的演小花,还有的演竹子。小朋友们精神抖擞,蝴蝶非常可爱,小花很神气,竹子一动不动。观众们发出一阵阵喝彩声。
手风琴合奏也表演得很出色,他们身着像蝴蝶一样的衣服,手里拿着手风琴。那音乐悠扬,让观众热烈鼓掌。
二(12)班的京剧也很不错。他们个个神气十足,穿着各种各样的衣服,观众也连连鼓掌。
还有很多演出,都很精彩。真是台上一分钟,台下十年功!
篇3:我的名字我做主作文_人物作文
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+ 加入清单哈,真有趣!
星期三下午第三节课,我们和老师玩了一个游戏,叫'我的名字,我做主!'老师走上讲台,习惯的把手撑在桌上,神秘的说:“你们喜欢自己的名字吗?"老师刚讲完,同学们先是一愣,然后明白了老师的意途后,争先恐后的举手发表意见。老师先请田祥宇,他说:“不喜欢,因为很多人叫我田鸡。"话音刚落,教室里传来一阵笑声。老师皱了一下眉,教室里突然鸦雀无声。然后请了杨天宇,她说:“我不喜欢,因为同学整天叫我杨葱头,马天宇。"等等。“好了,即然同学们那么讨厌自己的名字,这节课就让你们一个自由的机会,把你们最喜欢的名字写在一张纸上,也可以改姓,1~10的名字字也行。"老师刚讲完,鸦雀无声的教室立即炸开了锅,欢呼声,尖叫声,埋怨声接连不断。同学们有的在七嘴八舌,有的愁眉苦脸的想,还有的早就写完了等等。然后,老师说:“写完了吗?写完了就大但举起你的手来说说你的新名字,并说出2条以上的理由哦!"同学们本来争先恐后地举手,一听说要理由,举手的人像泄了气的皮球,无力的垂下来,只剩零零星星的手高高在上。老师有请了杨天宇来说,她慢吞吞的站起来,有点害羞的说:“我的新名字是高乐高,第一个理由是:高乐高是一种增高汽水,第二个理由:是我太矮了,高了就乐,越高越乐,所以叫高乐高。"第二个问的是张子睿,只见他自告奋勇站起来说:“我的新名是迷糊老师,第一理由:我跟迷糊老师一样肥,第二理由:这个名字有趣。"。。接下来是点新名报到了。有的同学在奸笑;有的把嘴巴张得大大的,用手遮住;有的把两只手握得紧紧的,在眼前晃来晃去(表示兴奋)。老师一个个点下去,点到的同学要站起来说“到"。终于到我了。我有点激动地说:“格思蕾亚到。"老师在点下一个名是停顿了一下,笑了好久,才说:“串烧白菜。"我原以为是蔡挺亮,谁知是蔡籽嘉面不改色站起来说:“串烧白菜到"当时,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学哈哈大笑,还有的做在蔡籽嘉周围的同学不敢笑,只好在憋笑,憋得肩膀一抖一抖的,终于忍不住了,欢笑真是一浪盖过一浪。
放学是留下扫地,扫到了58颗牙齿,我百思不得其解:明明班上只有56个同学,怎么跑出一颗牙齿?哦!原来是老师也被笑出一颗牙齿了呢!
篇4:名字来由
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+ 加入清单则,学习、效法。徐,指的是福建巡抚徐嗣曾(ceng)。元抚,以巡抚徐嗣曾为榜样的意思。字少穆,石麟。一种说法:据程恩泽《题林旸谷年丈饲鹤图遗照》诗及注的解释,林则徐出生那天晚上,林宾日“梦中亲见凤凰飞”,这使他立即联想到有“天上石麒麟”之类的南朝才子徐陵(字少穆),以为是吉兆,因此在给儿子取名“则徐”之余又给字“少穆”,“石麟”。另一种说法:他出生时有一个不寻常的巧合。那天是八月三十,赤日炎炎。林宾日因妻子分娩在即,接生婆也进了门,他自己便去镇上想买点龙眼等滋补品回家。正巧,福建巡抚徐嗣曾从乡下察看灾情回衙,,差役鸣锣喝道,随从们拥簇在大桥的前后左右。不想半路突然阴云密布,雷声隆隆,顷刻间大雨瓢泼如注。徐嗣曾是个体察民情、关心手下的好官,他当即吩咐众人找地方避雨。可是这儿旷野茫茫,唯见山岙边有间破旧小屋,众人赶忙去檐下暂避。突然,屋内传出一阵婴儿坠地的呱呱啼哭声,正巧林宾日也在此时赶了回来。他见一位堂堂二品红顶花翎大官员居然站立在自己家门口,大吃一惊,也顾不得满地水淋淋,匆匆跪拜。徐嗣曾双手把林阳谷搀扶起来说:“古人云:‘天生万物,唯人为贵。’你为大清国生了一个好子民——说不定将来还是栋梁之材,不能拜、不能拜,本官还应该祝贺你才是哩!”林宾日见这位巡抚大人和蔼可亲,全无半点官架子,内心十分感动。为纪念这次天造地设的奇遇,他兴奋地给儿子取名为则徐,字元抚,又字少穆。“则”是“效仿”的意思。因为林宾日知道巡抚徐嗣曾重视知识分子,深得士人的敬仰,故他希望儿子长大后能够效仿徐嗣曾,做一个清官,因此就给刚出生的儿子取了个“则徐”的名字。
篇5:我的名字
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+ 加入清单我是一个身材偏瘦,非常俊俏的小姑娘。
我粉红的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的单凤眼,像水晶一般明亮。弯弯的眉毛像一轮新月。高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,你可别小看它,它可以一下子塞进一个鸡蛋。我一笑,脸上就露出一个浅浅的小酒窝,可嘴中却露出两排参差不齐的牙齿。我还有一个特殊功能,告诉你们,我的耳朵不仅会听,还会动呢!怎么样,神奇吧!
今天我穿了一身黑色的羽绒服,下身穿了一条厚厚的牛仔裤,显得更加俊俏。我总爱梳一条马尾辫,走起路来,鞭子还一直来回摔动。
篇6:一个新名字作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天,老师说:“今天,我们玩一个游戏——”我的名字,我作主!老师给每人都发了一张小纸片,说:“你们喜欢自己的名字吗?”“喜欢!”“不喜欢”!“嗯,还行吧!”底下传来一阵阵议论声。
该取什么名字好呢?我冥想苦想,姓是不能改的,因为是我爸爸的姓。姓是定下来了,名呢?我冥思苦想,把名字倒一下,叫瑾李好了。不行,不行,要不然的话别人以后一定会把我叫“水井”的,那要叫什么呢?我抬起头,东张西望,有的同学托着腮帮子,咬着水笔,恨不得从水笔里找出一点点灵感,有的同学胸有成竹,抬笔就把新名字给写了下去,还有的挠着后脑勺,没有一点头绪。“瑾是美丽,文雅的意思,嗯,就叫李雅文吧,对!就叫李雅文!”我欢快地把新名字写下来,交给了老师。
老师又出题为难我们了,只见老师的手上竟拿着我们刚才写的名字的纸!教室里突然没有了刚才的热闹,同学们的心都跳到嗓子眼了,只见老师一边看,一边笑。我们一点也不知道。“老师点名了,老师点名了!”老师故意说了一次又一次,我们的心都快要跳出来了,“王文才”老师报出了第一个名字。“到”王韬从座位上站了起来,说说你取这个名字的原因吧!“我取这个名字是因为我姓王,爸爸和我的姓是绝对不能改,韬是文才很好的意思,所以我取了这个名字。”“茉莉猪”我们的目光齐刷刷地看向陈茉,只见她的脸一下子变红,又一下子变紫,有点害羞地说:“因为我的名字里有茉,所以叫茉莉,我属猪,所以叫茉莉猪。”
我的名字我做主,我们的世界谁也管不着,名字只是一个称呼。告诉你们,如果让我改一个新名字,我还是喜欢原来的那一个。
篇7:关于名字
全文共 624 字
+ 加入清单我曾经一直对自己的名字耿耿于怀。每次做自我介绍的时候,我都会向妈妈抱怨:你帮我起的什么破名字啊,不男不女,而且还绕口。人家女孩子,都是叫“艳”啊“婷”啊“姗”啊,多好听,我这名字真烂!但是,最近,我不但喜欢上了我的名字,说实话,心里还挺佩服帮我起了这个名字的老妈呢。
几个月前,我学习了《老子》第二十三章。里面有句话:“希言自然,故飘风不终朝,骤雨不终日。”我一读,便发现我的名字蕴意其中:少话多做,顺应自然,连暴风都不会整天刮,骤雨都不会整天下,天都安排好了,所以,我们也根本不需要担心,这雨啥时候停,这风咋刮个没完。该停的时候自然就会停了,不停的时候,干着急没用。妈妈帮我起这个名字,就是希望我“少言慎行、顺乎自然”。
当然,“言然”还有另外的含义。“言”是说话的意思,“然”在古文里,表示肯定回答。“言然”意思是:自己说出去的话一定要做到言而有信。语出《论语·学而》第七章:子夏曰:“贤贤易色。事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣”。子夏是孔子的学生,子夏说:“只要能坚持向有才德的人学习,不断改正自己。奉养父母能尽心尽力,为上级办事能舍身为国,与朋友交往能言而有信。做到了这四点,表面上看并没有读圣贤书,但其实已经是在实践中学习了”。哈哈,早在春秋时代的《论语》,就已经在教导我们不能死读书,读死书了。
原来,我的名字有这么多的含义啊。我越来越觉得我的名字真棒!小小一个名字里,蕴含了妈妈对我的多少爱与期望。
篇8:教养是一个人最好的名字作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单在生活中,不少人认为自己很有教养,但真正有无教养,只会在自己的行为中体现。比如有的人扔垃圾,却站得很远扔,没扔进垃圾箱,不仅没重新捡,还视而不见,转身就走。比如有的人把果汁洒在桌上,没有清理就离开了。
有的时候,我们将心比心,为别人想想。会让我们的生活环境,生活质量变得更好。
记得有一次,我上完课,去餐厅吃饭。因为那儿人特别多,所以妈妈去排队买餐,我去寻找座位。过了好久,终于有人吃完走了,我迅速走去,坐了下来。我写着作业等妈妈过来。终于,我们吃上了饭。我有习惯看看桌上摆了些什么,写了什么。我看见了桌上有个好像介绍菜品之类的牌子,我拿来一看,有一面写着“客官,吃完饭可别忘了把它们端去固定位置哦!”但是我看了一圈,看来有不少人都忘了把他们用了的碗筷带走,而是理所当然地等待着服务员为他们清理。
我坐的是那种很长的桌子,桌子和椅子都很高。我看见旁边的两人起身要走。我轻轻地碰了下他,他感觉到了,转过头看着我,眼神很可怕,我轻声还带点结巴地说:“这家店需要把吃了的碗筷收去那个固定的地方。”我边说,手边指着那个方向。那个人却不屑一顾地“切”了一声,转身就走了,我心里不禁骂他,真没教养。
而和他同行的那个人却留下来收拾餐具,他还一边安慰我:“不好意思啊,小妹妹,他吓倒你了吧,他这个人就这样,别在意他。”他端上餐具离开了。可是,真想不通,我提醒,他其实完全可以顺手收餐具,再顺路放回去啊。
最后,我也和妈妈一起端着餐具离开了。
没有教养的人,你不想问他的名字,因为不想和他有任何接触;有教养的人,你不用问他的名字,因为“教养”二字就能代表他。
篇9:我为小组做贡献作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单星期四,是我们正式上课的第一天,除了要竞选班长、中队长外,还有一个同样重要的事——分小组。
我被分到了第三“联盟”的第二组,组名为“宇轩小组”。作为组长,自然要带个好头,为大家做表率。
作为组长,首先要制定好组规,共同遵守、互相监督。我希望我们组的人都牢记这几个要求:不迟到、不早退;上课认真听讲,不说话,不要有小动作;按时交作业、字体要工整、美观;积极参与班级事务;锻炼身体;组员之间要友爱互助、共同进步。
我知道,要想有个优秀的小组,首先就应该规范自己的行为:努力为小组出力,为小组添光彩。在我心中,为小组做贡献是完全不需要索取任何报酬的,为了小组的的荣誉,做出多大的贡献我都愿意。
其次,作为组长,整组的学习成绩一定要学要上去。无论在什么时候,只要我们组有人在学习上遇到了困难,我都应该放下一切去帮助他;同学考得不好时,也不能冷嘲热讽,而是与他一起分析错题,并为它再出几道类似的题加以巩固。
在课外,我会和大家分享一些才艺,比如毛笔书法、架子鼓、魔方,还有踢足球等等。
我们的小组就像一根绳子,每个人都是其中的一根细丝,虽然一根细丝很容易被扯断,但只要把它们拧成一股绳,它就会变得十分坚韧,这就是团结的力量。我希望组里的每个成员都要有集体观念,要互相帮助,共同维护集体利益和属于自己小组的荣誉。
希望大家一起努力,建设好我们的小组,不辜负自己的大好青春!
努力吧,宇轩小组!
篇10:形容声音很好听的成语
全文共 715 字
+ 加入清单1、风风韵韵:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
2、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。
3、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
4、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
5、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。
6、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
7、金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
8、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。
9、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
10、绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。
11、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
12、沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。
13、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。
14、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。
15、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
16、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
17、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。
18、声音笑貌:指人的言谈、表情等。
篇11:它的名字叫幸福作文
全文共 648 字
+ 加入清单阳光照射,投下浓浓的阴影,她望着影子喃喃道:“吶,你幸福吗?”最后一丝声音在空中逗留,答案隐匿在暖黄的阳光中。
当浓浓的绝望包围着你,当你撕心裂肺地喊叫着,求救时,回复你的只有自己的回声,你觉得整个世界仿佛只剩下你一个人时。有一个人,缓缓走向你,伸出了一只手,将蹲在地上无声地哭泣的你,离开这个带着压抑感的世界。这个时候,你那颗用冰冻住的心,裹上了一层温暖。那温暖的名字,叫幸福。
当你为了你的梦想努力拼搏,那原本温和的眼中带着执着,坚毅,每天都在奋斗着。为了你的梦想,努力向前飞奔,冲破一层又一层的束缚,跨过了那些阻挡你的障碍,跃过你前行的困难。当你终于带着雨水和汗水走向终点成功时,带着喜悦的温暖,穿过了奔腾的血液,冲击着你的心脏。它的名字,叫幸福。
当你看着那写满熟悉的脸庞,往事如放电影一般从我眼前掠过,你们的声音,熟悉的话语,不管是温柔的,还是沉重的,还是欠扁的,都在我眼前浮现。我们曾经一起放肆地大笑,不顾旁人异样的眼神;曾因为一场输了的球赛,一起沮丧,就算眼眶已红,还是把头往上仰,还记得,那是一个阴天,天空没有刺眼的太阳,一片阴霾;曾经吵架打闹,对你,你们曾经说过的话,一字一句,在脑海中,从未消失过;曾经一起玩,一起吃好吃的,把奶油抹在对方脸上,扭打成一团;曾经熟悉在拥抱之后少不了挠痒,笑到眼泪在眼角,可就是不肯滑落。看着那些旧照片,嘴角是一丝微笑,明明淡得只浮在表面,却又深深嵌入内心,它的名字,叫幸福。
“你知道吗,我很幸福。”声音漂浮着,不知道哪个是落点……
[它的名字叫幸福作文
篇12:我的名字300字作文
全文共 397 字
+ 加入清单我叫袁哲勤,97年3月16日生。爸爸说我其实是3月15日子夜生的,是3.15消费者权益日打假之后3月16日凌晨出来的,我的脸上长的痣的部位同他脸上长的痣的部位相同,爸爸洋洋得意的说那是防伪标签,所以我是他如假包换的儿子。取我名字时,爸爸妈妈还有过争执,妈妈说生我时正下春雨,生我后马上赶上单位最后一次福利分房,原本没有我家的份,因为我的出世马上分到了房子,她说我是:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
就叫袁雨时吧。爸爸不同意,说太俗,要是大太阳时生既不是叫正阳?他说∶“我的儿子长大后要做成功人仕。伟大的科学家爱恩思坦说过∶成功=聪明 勤奋。聪明者智慧也,哲就是有智慧、懂哲学明事理。成功就是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。就取名袁哲勤吧。希望他长大做一个有用的成功人仕!”我很喜欢爸爸给我取的名字,我要从小努力学习,不辜负爸爸的希望,长大做个成功人仕!
[我的名字300字作文
篇13:为我的小组喝彩作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单一看到“为什么喝彩”的题目,大家应该首先想到伟人、名人,或者是强大的集体、国家。而我,作为一个小组的组长,要为我的小组加油喝彩。
小组的名字是以我的名字命名的,每当看到小组名字时,我就会从心底油然生出一种责任感和自豪感,因为这是我的小组,老师既然相信我,把其他三个组员交给我,那么我就要尽心尽力地把他们带好。
我的小组学习基础并不好,其中还有一个“拖油瓶”——班级倒数第二的差生。可是我一直坚信:他们都非常聪明,只是不够用功;只要他们刻苦了,认真了,他们绝不会比任何一个优秀的人差。
每天,我都会监督组员们背书、练字、写作业。有时还会像家长一样唠叨他们两句。他们呢,也认认真真的听,时不时还会从我的话里边找出某些字眼当笑料,逗其他人玩。虽然两个男生平时会比较调皮,但是该听话的时候,他们也会乖乖听话,而我也因为这一点儿经常偷偷地高兴——其他组长总是向我抱怨小组里有某些人不听话,而我却不用担心这一点。
期中考试过后,我知道了我的每个小组员的学习情况:学习中等的学生在一步步地提高,一位同学进步了七名,而唯一一个差生也在通过他的努力在进步,由班级倒数第二进步到班级倒数第五。这是让我感到最为欣慰的。
我的小组平均分并不是班级最高分,甚至可以说还跟最高分相差不少,但是我并没有去批评我的组员们,而是去表扬,去安慰他们。因为我知道他们为这次期中考试付出了多少努力和汗水,这些努力没有白费,他们用自己的成绩向我向同学向老师展示出了努力的成果。在我看来,他们是最棒的!
我并不是在为一个优秀的小组,一个无所超越的小组喝彩,而是在为一个积极进取、乐观向上的小组喝彩。
篇14:小组“排卖会”作文
全文共 430 字
+ 加入清单拍卖会是人类社会特殊的商品交易方式,而今天,我们小组也举行了一场简单的拍卖会。
事情是这样的:我意外的得到了一把锁,当然不是真正的锁,往地下一摔一下,锁就开了,王耀宗非常喜欢这把锁,因为他觉得这把锁很好玩,所以想要得到它,而陶璐涵又很想得到王耀宗的一个小巧玲珑的小本子,因为她喜欢这个漂亮的小本子,我呢,又很喜欢陶璐涵的一支粉红色的笔,它的外壳在阳光下显得格外迷人。
我们都想得到各自的东西,怎么办呢?这时候,我想到了一个好主意,不如大家一起把自己的东西拿出来,来一次简单的拍卖会吧!这个主意得到了王耀宗和陶璐涵的大力支持,他们按我说的做,王耀宗还大喊:“大家快来看啊,多好看的小本子啊,千万不要错过啊,只剩一本,快来抢购吧!”一场简单的拍卖会就此拉开了序幕。
王耀宗迫不及待的将小本子送到我手里,我也将那把锁送到他手里,他左瞧瞧,右瞧瞧,喜欢的不得了,陶璐涵也不甘弱势,将我手里的东西换过来,我们都得到了自己想要的东西,高兴不已。
这次简单的小组“拍卖会”就此结束。
篇15:闪亮的名字——2024最美教师观后感
全文共 1818 字
+ 加入清单成为一名老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。
曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。
爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。
自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。
自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。
这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。
我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。
第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。
第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!
第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师。
篇16:名字的烦恼作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单当我生下来的时候,就意味着又一小生命诞生了。但是我们名字还是躲不过家人的手掌心,给我取名叫温正浩。“温”是因为我的家人都姓温,“正”是因为父母要让我当一个正直的人,“浩”是因为父母觉得我的心应该像浩浩荡荡的宇宙一样宽广,大量无疆。
但是,后来发生的事,让我不喜欢这个名字,想反对,可妈妈就像一个正直的法官一样说:“反对没用”。
我在学校一、二、三年级的时候,没有人给我取外号,但在四年级的时候好多同学都被一些不良少年带坏了,我们就有三四个不良少年,给我取了个外号,叫我“温州浩”,因为有个地方叫温州,而我也姓温,所以他们就叫我“温州浩”,还有几个人叫我“温耗子”,把我当成老鼠来看,四年级上册、四年级下册,我就一直没有理他们了。
我在读五年级的时候,他们又给我取了个外号,叫“非洲黑人”,可我并不黑,那个给我取外号的同学非常的过分,外号取了之后还和别人说,我气急败坏地向他们走去,大喊:“你们太可恶了,怎么能乱给别人取外号呢?”他们若无其事地聚在一起,似乎与他们毫无干系一般,我真的十分讨厌他们,尤其我最讨厌给人取外号还说出去的人。
因此,我就像没有了这个同学,永远都不想要和他们说话,就算是偶然碰到了也会视而不见,就这样,我对自己的名字充满了深深的“敌意”。
篇17:“七一”党建主题文艺晚会观后感
全文共 725 字
+ 加入清单在中国共产党96周年华诞来临之际,由昔阳县委组织部主办,昔阳县非公党工委、昔阳县工商联承办,昔阳县电视台、昔阳县歌舞团、昔阳县宏运晋剧团、昔阳县晋美文化传媒有限公司协办的昔阳县非公党工委庆“七一”文艺晚会2017年6月28日晚在大寨礼堂举行。昔阳县委组织部部长郭春林,昔阳县工商局局长、昔阳县非公党工委书记马志军,昔阳县委县直工委书记王世红、昔阳县工商联党组书记刘立斌、昔阳县非公党工委专职副书记陈瑞明、共青团昔阳县委副书记翟晓梅等相关领导和数百名观众共同观看了演出。
晚会在舞蹈《辉煌九十五》中拉开帷幕,歌曲《红梅赞》《公仆赞》的深情演唱顿时勾起了现场观众的红色记忆。京剧《沙家浜》、戏曲《梨园情》、晋剧《刘胡兰》选段、歌曲《再见,大别山》、《党啊,亲爱的妈妈》等先后上演,旋律时而雄壮、时而悠扬,在现场掀起了一个又一个高潮。当晚演出的节目还有歌伴舞《舞动中国》、《又唱浏阳河》、《绣红旗》,诗朗诵《我的祖国》、唢呐独奏《你追我赶学大寨》、旗袍秀《中国红》、昔阳书法绘画艺术家的《字画展示》等,精彩的演出博得在场观众的阵阵掌声。晚会最终在舞蹈《阳光路上》的激昂旋律中落下帷幕。
在全党上下深入开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育之际,在全县上下学习贯彻落实全县三级干部会议精神,迎接“两会”召开的日子里,本次晚会以“党在我心中 永远跟党走”为主题,综合运用了独唱、舞蹈、乐器演奏、走秀、戏曲和朗诵等艺术形式,弘扬时代主旋律,歌颂祖国的伟大复兴,以积极向上、丰富多彩的文艺演出内容,表达了非公经济组织对党的忠诚与热爱。在今后的工作中,非公企业党组织和广大党员必将充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,以优异的业绩向党和人民交出一份满意的答卷。
篇18:我们小组的故事作文
全文共 600 字
+ 加入清单每当我看到我们小组的时候,我的思绪总是飘到很远……
我记得,那天老师说:“同学们,我们要进行组队,四个人一队,现在开始自由组队。”老师的话刚说完,同学们就陆陆续续找同学组队,大约过了一会,其他同学们都组好队了,就只剩下我们四个人,因为我们四个,在学校的名声不好,被班上的人,四大坏孩子。正因为这样,我们四个只好组成一个团队。
现在我来介绍一下,我们四个人。我们的第一大坏孩子,在同学面前,喜欢吹牛。老二,经常向老师打同学们的小报告,惹得同学们很是不喜欢。老三,易冲动,为人仗义,只要有人欺负了自己的同学或朋友一定会把打同学和朋友同学的那个人,给狠狠地教训一顿。由于经常把同学给弄伤,所以同学们很是不喜欢跟他玩。而老三就是我,同学所认知最不好最顽皮的学生,因为我是整蛊大师,我是把我们班上的同学整惨了的。所以,同学们都不愿意和我们四个玩。所以我们是个总是孤孤单单的。现在我们四个正好凑一块,也算有个伴了。
有一天,我们四个听见后面的几个同学,还不算后面的,基本上就是,我们班上的同学,都在背后议论我们。所我们四个人的不是,于是,我们四个决定。一点要让同学们不在议论我们。于是,我们暗下决定一定要让我们班上的同学,对我们刮目相看。
就这样我们四个人,都在一起同窗苦读,终于,在期末考试中脱颖而出,同学们都不相信我们?只有我们四个人知道,这是因为我们的坚持与执着,是我们终于成功了。
到现在,我始终不会忘记这一件事。
篇19:关于名字的作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单中华五千年文化源远流长,汉字更是博大精深。古有“文人墨客”,今有“作家云集”。古有“诗情画意”,今有“放荡不羁”。古有“李杜”,今有“鲁迅”,古有“号”,今有“名”。
无论今昔,各路名人,皆有“名号”,且含义无穷。
名字是一个人的称呼,虽然是简简单单的几个字,结合在一起,就包含着父辈无限的爱和期盼。每个人都有一个属于自己的名字,有的响亮,有的甜美,有的气势磅礴。它开枝散叶,生生不息,孕育出优秀的中华儿女。
“柳叶青青绿,欣欣向荣心。彤彤红红裹,我心想天地。”一首藏头诗,概述了我的名字--柳欣彤。
名字,首先映入眼帘的是姓氏,中华姓氏约15423个,每一个姓氏都有独特且丰富的文化内涵,我很荣幸能与“柳公权”先生同姓,即使我的字迹和“柳骨”有千差万别,但他是我们柳氏的骄傲,我将努力向“柳公权”先生学习。
欣,欣欣向荣,形容词草木茂盛,比喻事业蓬勃发展。更有晋·陶潜《归去来兮辞》——“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”
彤,红彤彤,诸多红色中的一种--亮丽鲜艳的红色。
“欣彤”包含着父母对我的爱。妈妈告诉我,她希望我事业顺利,生活红红火火。
名字,虽然简简单单的几个字,却寄托了父母无尽的爱,让我们将它铭刻于心,让它做我们的指明灯,去一步步完成父母的期望,绽放出属于自己的风采。
请记住,有个她叫柳欣彤。
篇20:文艺汇演作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单一轮皎洁的月亮挂在夜空上,南塘河显得格外宁静,好像完全不在乎岸上明丽的灯光。古戏台却不同与前者,开始了今天的高潮时间。
节目分为两大类:一类是个人表演,一类是团体表演,有带着欢快气氛的课本剧,令人震撼的古筝?
“万事开头难”。这句话不管在哪里都相当适用,因此我当然对打头阵的乐器演出印象最深。只见指挥家的手一起一落,音乐便霎间响起,托着沉重的调子,声音高的时候,像天闪雷鸣,撼动大地。声音低的时候,像钢珠在地上滚过,让观众耳目一新。
志愿者队长讲话,这本是一个可有可无的话题,但对我而言,它却有深刻的价值。当他站出来时,围观群众确确实实被惊讶到了,才三年级,就参加了许多次的公益活动。他开口讲第一个字的时候,我就感觉到了这位小朋友十分自信。志愿者们身着统一红色马甲,上面没有花纹,就是单一的红。再看看三年级的小朋友,虽然一开始挺流畅,可到后来就不行了,总是磕磕绊绊。所有人都为他捏一把汗,我看见他眉毛往下压,眼神里透露出紧张,可还是坚持下去。当队长讲完时,换来了全场雷鸣般的掌声!
天色又暗了下去,这次汇演在美丽的景色中结束,它也告诉我在任何情况下,也要临危不乱。