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6339作文
1000你的名字叫时间作文800字
全文共 912 字
+ 加入清单你犹如百川东流,一去不复返,你犹如离弦的箭只去不还,你如同一把无情的刻刀,在人们脸上留下了小沧桑,你可歌,可泣,给人以无限的感慨。你的名字,叫时间……
日历
你无声,无息。但,日历上留下了你的足迹。
唉,时间不等人了,转眼间,什么都没留下,能证明的就只剩下满脸的皱纹了。唉……奶奶抚摸着她那刻满了岁月痕迹的大手,感慨往昔,那曾经灿烂的年华。说着,重重地在日历上又打了一个叉,那叉分外显眼。
我了解奶奶的心思,她曾经是一个富家女,享受有许多的欢乐。但是,她们家忽然破产了,她只好跟着曾祖父,一起生活,曾祖父安慰她说,他在海外有一大笔财富,却再也没有回来。奶奶只好等待,这一等,就是七十年,我望着那满是红叉的日历,心里别有一翻感伤。
啊,那小小的日历,见证了时间的流逝。当然,也见证了奶奶对曾祖父的牵挂。
日记本
你,犹如一位来无影,去无踪的天使,你将你的一切,都记载在你那日记本里。
风呼呼地吹着,日记本的纸而“哗哗”直响。随着我写下了最后一个句号,日记本,就用完了。
我怀着别样的心情,将这本日记本从头到尾浏览了一遍,回味过去的点点滴滴,我开始怀念我们一起走过的那一个春秋与冬夏,怀念我们一起共度的那两百八十七个日日夜夜。
大半年来,我一直着手于各大杯赛的准备上,终于,我的努力得到了回报,各大杯赛的奖杯皆揽入怀中,这一小本日记,记载了我半年来的努力。
此时此刻,日记本中有一抹痕迹份外显眼,那便是时间走过的痕迹。
年鉴,历史录
你,又如一位残酷的统治者,将一切都化为了灰烬,留下的只有叹息。
想当年大厦一统中原,盛极一时,却被商汤取代。尔后春秋战国可谓繁华强大,无人能敌,但再辉煌的时代也也终究没能阻止时间的吞噬,最终土崩瓦解,留给后人以无限遐想,其后又逢康乾盛世,大清王朝可谓一马当先,站在世界顶端,但又渐渐走向灭亡……站在今天,再次回首凝望这段历史,不禁感憾时间的残酷与无情……也许五百,甚至上千以后,我们也会成为历史录里的人物,时间总令人无限感伤。
时间啊时间,你能慢下脚步吗?你能为沿路的美景停留吗?答案永远是否定的,总令人那么痛,那么苦。
时间的前进是无人能阻止的,所以,愿你我能珍惜时间,珍惜每一分,每一秒,因为这每一分,每一秒都弥足珍贵……
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篇1:书写名字游戏作文
全文共 910 字
+ 加入清单这天下午,我无精打采地走进教室,天气闷热的难受,等等还要听写小测,唉!
老师来了,她拿着课本,正要念词,这时调皮蛋胡立淦又开始“坐立不安”了,老师见状,愤怒大喝一声:“胡立淦!”嘿!这下可不得了,班级里炸开了锅!
“听写胡立淦?嘻嘻。”
老师瞪了一眼胡立淦,说道:“既然你们这么爱开这种玩笑,那就成全你们吧!名字游戏,开始!”
我觉得,六年了,我对同学们的名字十有八九是有把握的。老师随意抽了几个比较难写的名字。没错,正如我所料到的,当老师听写完名字后,我没有错误。
望着同学们因为写错名字或开心、或难堪,老师问了:“我想请写对的同学说说,你都是怎样记住了这些名字呢??”
老师的问话不禁勾起了我一段又一段的回忆……
就先说这胡立淦吧!记得三年级时,大家正在修改英语卷子,胡立淦考了个糟糕的分数,却还在嬉皮笑脸的最看看右看看,这下可把老师气坏了,叫道:“胡立精!” 逗得我们哈哈大笑,于是很深刻的记住了这个“淦”字,也记住了这个有些调皮而又憨厚的同学。哈哈,好玩吧?
再说孙雯瑾,与我们班小巧玲珑的聪明女生孙静雯,反过两字就差不多了。但人却差别大极了。人家孙静文长的活泼可爱不说,一心用功学习,各方面表现都是极其优异的。孙雯瑾呢?个头高,皮肤好像在非洲晒过似的。
更主要的是她常常莫名其妙,一年级到现在哪个男听说跟她一块儿坐,那是一个痛哭流涕。 有一次吧,她逮着了我,结结巴巴的,小声说了一大堆乱七八糟的话,没等我问:“你说什么?”她已经溜了。于是这位漫画看多了的,有点莫名的女生被深深记住。
还有吴强顺,这位好动的男生,在五年级上数学课时,吃了豹子胆敢惹为人仗义的“母老虎”胡思盈,看见李老师正盯着他时还唯恐天下不乱的说了一句李老师的坏话,再加上那么一笑,李老师坏笑着向他走来,边走还边说:“吴强顺,你真是不强不顺,简称‘无’强顺!”这是我们很深刻的记住了这位“无”强顺
最后说姚馨雨,这位女生留着短发,长的温馨可人。说话声音小小的,柔柔的,每次碰见了你轻轻一笑。她还特别爱帮助别人。大扫除时,我水桶没带,她轻轻拍拍我的肩膀,说:“没事,我们一起用!”从此,她走进了我心里 。
54名同学,54个名字,给了我许多快乐的记忆。
[书写名字游戏作文
篇2:我的名字作文参考
全文共 588 字
+ 加入清单有一天,我问爸爸:“爸爸,我有一个问题百思不得其解,有想了好久都不敢要问您,想得我的心情都好不起来,今天鼓足了勇气来问您行吗?”爸爸非常爽快地回答我,说:“当然行!”我说:“为什么我的名字叫‘李原楷’呢?”爸爸听了之后,奇怪的问我,说:“你问这个干嘛?”我说:“没干嘛啦,只是因为我的同学各各都有很好听的名字,只有我的名字很难听,你为什么要给我取了这个“奇怪”的名字呢?”爸爸听了之后,说:“你认为你的名字很难听是吗?“我点头回答”。但这个名字却很有他的含义哦。”(现在开始讲解了)爸爸先问我:“你知道你的名字为什么姓‘李’名叫‘原楷’吗?”我摇摇头,说:“就是不知道,才要问你啊?”爸爸说:“因为我们的祖先们姓‘李’,所以你的姓就是‘李’字,就向爸爸姓‘李’爷爷也姓‘李’一样。这个是没而有办法改的。‘原’字有两个意思,一是象征着‘最初的,刚要开始的’也可以说一切从最初开始的,要脚踏实地一步一步走;还有一个意思是:就是遇事要原宥(you),宽容于别人,不要凡事都和别人斤斤计较。而‘楷’是楷范的意思,望你将来能成为楷模,让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。”我说:“原来是这样啊,我的名字叫起来难听,可是意义居然会有这么大的含义,我现在不会再为这个名字而感到奇怪了,我现在会为我有这个名字而努力学习。”
感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。
[我的名字作文参考
篇3:奇葩名字录作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单不得不说,父母真是难当,不仅要肩负起养育儿女的重担,还要面临一个重要的问题——孩子叫什么?而这些名字,还可能会闹笑话,比如我们班的女生:刘琦,王佳琪、李芯淇、吴家祺、陈思琪,各个不同的“qí”,真是傻傻分不清。你以为这样就完了?不,请向下看……
“奕达”口香糖
对,你没有听错,我们班真的有一位同学叫王奕达。我现在还记得王奕达作为一个插班生来到我们班的情景。在课上自我介绍:“我叫王奕达。”全班哄堂大笑,“奕达口香糖”的外号就这么迅速地叫开了。现在,我们当面这么叫他,他也是一脸郁闷。
“成龙”驾到
“成龙大哥”成龙这个名字可谓户喻家晓,我们班却有一位撞名了这位功夫明星——陈龙。我们常打趣他:“听说你功夫不错呀。”还有一人,叫成桐,两人的名字发音相近,好似一对兄弟。
我不是艾青
大家知道这位女作家艾青吗?艾青是她的笔名,她的原名叫蒋海澄。当我的同学读到她的文章时,都不约而同地想到了我——蒋海晨。她们神秘兮兮地把我叫过去看那篇文章的作者介绍,我也吃惊了:蒋姓本来较少,如此相似的名字更少见,而且只差了一个字母!而且同学还问我这个名字是怎么来的?父母是不是读过艾青的书?我晕,这个名字只是根据我的出生时间和地点取的罢了!
我希望天下父母取名字时能“走点心”,可别让把男女生混名、撞名等“悲剧”的发生了!
篇4:我的名字我做主作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天下午,老师问我们的名字的由来,我们都是吞吞吐吐,说不出来。老师仿佛看透了我们的心思,问我们喜不喜欢自己的名字。我们都异口同声地回答道:“不喜欢!”
老师给我们每个人发了一张小纸条,但我们并不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师笑着说:“同学们可以把自己想取的名字写在上面。”同学们开心极了,立刻全身心地投入到取名字当中,教室里连一根针掉在地上都听得见。
起名字,这事说着容易做着难。过了好一会儿,大家才忐忑不安地把小纸条交到了老师那里去了。在老师点名上台的时候,我们对我们取的名字好像都不满意。有些同学羞红了脸不敢上台,有些同学更是把作文本蒙在脸上上台领奖。大家对自己取名字的原因都不敢说出来,吞吞吐吐的,就像在嘴里含了东西似的。终于,在老师们的鼓励下,我们每个同学才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的读了一遍。下台时。更是脸红得像个红苹果,坐在下面的同学有的哈哈大笑,有的大声的议论,有的在下面狂叫。
开始点名了,我们同学们取得新名字真是太奇葩了。其中,有几个比较搞笑的有个人的名字叫“陈倩”,陈倩这个名字的发音与“臣妾”两个字几乎一样。我们同学听了,捧腹大笑。更有几位无聊的男生,学起了女生的声音叫起来:“臣妾做不到啊!”下一个奇葩的名字是“不死神的齐天大圣”,这个名字也太奇怪了。我们班几个同学说:“这个人太没责任心了,假如这是你的真名怎么办,估计你上街只要人叫你的名字,整条街可能都会哈哈大笑的。”
当然,也有名字取得比较好的。一个人取名叫“花语风吟”。我觉得特别好,有雅兴,用了拟人的手法,更有大诗人的范儿。
当然我们的名字不是说改就改的,因为它包含了父母对我们的希望和爱。
篇5:名字里的故事
全文共 359 字
+ 加入清单东台市实验小学启平校区三(11)班 樊睿
名字对每个人来说都是独一无二的,每一个名字里面都藏着一个美好的小故事。下面我就来介绍一下我名字里的故事吧!
我叫樊睿。你们有没有觉得这个名字,读起来特朗朗上口吗?特别简洁吗?
第一个字“樊”是我的姓,我听爷爷说:“在百家姓里,‘樊’排名第一百零二位,‘樊’姓发祥于河南,春秋战国时,一部分南迁到我们江苏,到了我这一代,都不知道是多少代啦。”
第二个字“睿”是我的名,在我刚出生不久,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等,一大家子的人聚在一起,商量着给我取名字。他们想了好多名字,都不满意。最后,妈妈说:“咱们就叫‘睿’吧!”大家听后,都一致同意!睿在字典中的意思是有智慧,看得深远。我想:他们是想让我成为一个聪明、有智慧的孩子吧!
名字就像我们的衣服,它会陪伴我们一生!我喜欢我的名字,你们喜欢呢?
篇6:名字的寓意作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单我的名字叫徐子赫。你知道我为什么叫这个名字吗?听了我讲的故事你就知道了。“徐”是我爸爸的姓,“子”是因为我是男孩,“赫”是爸爸妈妈希望我以后赫赫有名,长大后有所成就。
我还在我妈妈肚子里的时候,我爸爸妈妈就取好了名字。听说如果是男孩就叫徐子赫;如果是女孩就叫徐子萱。听我妈妈说,这个名字还来之不易呢!一开始,爷爷奶奶和爸爸妈妈都为我取了很多名字,后来我妈妈查字典、查电脑,又问了我三个姨,经过仔细的推敲终于选定了我的名字。大家都觉得这个名字很有寓意,听起来也很哄亮。这就是徐子赫的由来。
我还有个乳名叫晨晨,因为我是凌晨一点多在福建厦门出生的,早晨象征着一天美好心情的开始,所以我的乳名叫晨晨。
每个名字都包涵了爸爸妈妈的爱和期望,我非常喜欢我的名字,也非常爱我的爸爸妈妈。
篇7:学生作文:元旦文艺会
全文共 859 字
+ 加入清单“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!
“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!
“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。
没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。
接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!
更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!
活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……
[学生作文:元旦文艺会
篇8:闪亮的名字——2024最美教师观后感
全文共 1818 字
+ 加入清单成为一名老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。
曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。
爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。
自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。
自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。
这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。
我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。
第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。
第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!
第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师。
篇9:名字,是喜还是悲
全文共 696 字
+ 加入清单萧江镇第二小学五年(4)班林欣欣
我的名字“欣欣”,本是由“欣欣向荣”、“欣然怒放”等美好的词中提取出来的,这也是父亲特地送给我的“礼物”,它的含意就是鼓励我好好学习,希望我成为班中的尖子,门门成绩都好,好似一颗璀璨的明星,让人羡慕,让人欣赏,让我完成他的梦想!这名字也总是在我决定放弃时,鼓励我。当我成绩不理想时,激励我……
可“欣欣”虽好,却又容易使人误会,成为他们口中的笑柄。
当时我正在上音乐课,老师准备教新歌,当同学们一听到要唱《小星星》时,不约而同地看向了我,我当时并没有反应过来,眼睛空洞,灵魂在四处飘游。我只感觉到他们在笑,停不下来。当听到“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”时,我才突然回过神。有的同学故意将星——读成了“欣”,对字的读音特别反感的同学,答道:“你们怎么这么过分,把林欣欣挂到天上去了!“这下好了,同学一个个都捧腹大笑,有的滚到了地上,不知情的音乐老师完全蒙了。而我,满脸黑线,恨不得把那个说话的人揪出来,暴打一顿!”“啊——!不就是一个名字嘛!至于吗?”往后的好长一段时间,几个不三不四的人,一看到我就唱起《小星星》。似乎还怕我不知道似的,竟在星星前面加个林字!我暴跳如雷,跟班主任说明了此事,事情才渐渐平息。
有一次上科学课,老师向我们介绍了猩猩——xīngxīng,它体格庞大……有个同学总是积极的举手,老师看见了,很高兴,请他站起来回答,他刚说出口,同学们已经笑哭了,“老师,林欣欣没有体格庞大……”我欲哭无泪,你们怎么欺负人?两个词读音不一样啊!
这名字,到底是喜还是悲呢?但是,“林欣欣”,不管如何,你陪伴了我十一年了,您陪伴我度过无数日出日落,我仍然爱您!
篇10:2024年教师节文艺汇演的邀请函
全文共 337 字
+ 加入清单尊敬的老师:
秋风阵阵送来了花果的芬芳,神州大地披上了节日的盛装。在这属于您的节日里,请您——敬爱的老师,接受我们最衷心的祝福:身体健康、生活幸福、工作顺利、节日快乐!
我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有世界上最好的老师!
您用纸笔与我们交谈,教会我们做人的尊严;您用眼睛与我们交流,凝视的双眸充满期待;您用言语为我们编织,五彩的花环灿烂我们的理想;您用心灵与我们交融,让我们前进的征程撒满希望。
是您,在我们骄傲时送来告诫;是您,在我们失败时送来鼓励;是您,在我们悲哀时送来安慰;是您,在我们犯错时送来叮咛。
为了喜迎教师节,我们2007级八班全体同学精心准备了自己的节目,邀请您莅临指导。
时间:9月10日3:40-5:00 地点:本班教室
2007级八班班委会
2007年9月10日
篇11:我的名字我做主作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单“我叫夏雯睿!”因为我的名字又难写又不是很好,这是我的奶奶查字典查出来的名字。
今天,老师要让我们自己取!“好!”“好!”因为我们的名字都是家长没和我们商量而取出的名字。
在活动前老师给我们看了很多有趣的名字,让我们笑得合不拢嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各种各样搞笑的名字。
活动开始了,不需要考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲取名字。
我们大家抓耳挠腮,绞尽脑汁也不知道取什么好,还有的是眉头紧锁,在冥思苦想,有的眼睛时不时向别的人瞟一眼!
我先想了两个明星——迪丽热巴和王源,因为我很喜欢他们,组成的名字就叫“迪丽源巴”,可是,也不是很好听,又换了一个叫“热源”我怕热吗?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了个“雯凤明”。
名字都取好了,老师要点名了,我们都忐忐忑忑的听,报到的名字的要说“到”“冷锋!”“到!”,“陈工优!”“到!”,“毕加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯凤明!”“到!”,“牛毕!”“到!”,“抠币牙!”“到!”。
哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷锋”是吴淳轩取的,他觉得自己喜欢打战又怕冷。
“抠币牙”是张吉辰取的,因为他觉得这个名字既搞笑又能发财!
“毕虎”是一个女生——吴紫菡写的,她觉得“毕虎”就相当于“壁虎”!
而取名高手是——余文涛取的“牛毕!”;创意奖是张吉辰取的“抠币牙”,最搞笑的,老师说这名字留给他儿子用吧!
通过这个活动让我明白了一个道理:不管名字是好听还是难写,都是父母家人用心准备的!
不过这个活动真有趣!我一定会永远记住的!
篇12:名字的由来
全文共 294 字
+ 加入清单杨子玉
我叫杨子玉,“杨”是我的姓,“子”的五行属水,意思是小孩子,“玉”代表玉石,有美好温润的意思。这名字是我奶奶根据生辰八字取的,不过我感觉很奇怪,“子”虽然属水,可我一看到“水深危险,请勿靠近”的警示牌,心里就开始发慌了。
我的名字还更改过一次呢。本来取的是“杨沁子玉”,因为“沁”字可以展现出女生温柔、细腻的特点。后来家人又觉得念起来不方便,就改为现在的“杨子玉”,“沁沁”则成了我的小名。而且“杨子玉”的谐音是“羊脂玉”,寓意珍惜、难得。
妈妈希望我像名字一样,做一个美丽大方、不急不躁的女子。但我在写作业的时候有些急躁,我以后会把字写得慢一些,做事细心一些,这样才能达到妈妈的期望。
篇13:名字背后的故事作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单一般人只有一个名字,而我与众不同,却有三个。这些名字的意思也互不相同。想知道名字背后的故事吗?请听我细细道来。
妈妈说,我还在她肚子里的时候,她就把我的小名给想好了。妈妈常常摸着肚皮,“想想,想想……”的叫着。因为爸爸和妈妈当时是分开的,我的名字代表爸妈彼此的思念。妈妈还希望我遇到难题时多想想,不要着急。同时,妈妈也希望我长大之后有与别人不一样的想法。原来我的名字竟包含着这么多的深意!我真想回到妈妈肚子里,再听一次妈妈爱的呼唤呀!
时间过得真快,转眼间,我上幼儿园了,“曦曦”成了幼儿园同学对我的称呼。王西西是幼儿园跟我玩得最好的同学,每次课间休息我们都在一起跑步,跳绳,骑车……尽情游戏。藏猫猫的时候,王西西找,我来藏,王西西数到十,就会大叫一声:“曦曦,你藏好了吗?”我抿嘴笑,小声回答:“藏好了!”转身又偷溜到其他地方。“曦曦,你在哪儿?”当我知道王西西绞尽脑汁也找不到时,我就会突然跳出来:“我在这呢!”快乐的笑声在校园里回荡着。
幼儿园的时光结束了,我成为了一名光荣的小学生,刘若曦——我的学名,在越来越多的老师和同学口中传递。我觉得我的名字就像一个窗口,打开这个窗口,就会有更多人认识我,了解我,欣赏我。
你们知道我什么时候最想听见我的名字吗?记得上次,贺老师手拿考卷,快速走进教室。要公布成绩了,同学们都很紧张,我的心也跳到嗓子眼了。“这次单元测试全班最高分是——”大家屏住呼吸,“刘若曦!”我忽然觉得我的名字是那么悦耳,那么动听;奖状上的名字是那么鲜艳,那么光彩。
想想——妈妈温柔的呼唤。
曦曦——朋友快乐的称呼。
刘若曦——老师口中的骄傲。
满是爱的名字,构成了我八年时光最美的记忆!
篇14:元旦文艺晚会邀请函
全文共 528 字
+ 加入清单亲爱的教工家属朋友们:
一元复始,万象更新。满载收获的2016年即将悄然而去,充满希望与期盼的2017年正向我们款款走来。回首2016,学校全体教职工凝心聚力,奋发进取,各项工作强力推进,办学业绩再上新台阶,办学境界再创新突破:高考各项数据又攀新高,33人冲入清华北大;常规教育教学工作持续引发全国各地学习二中、研究二中的热潮;学校大力推进励志教育、养成教育、儒雅教育、爱的教育、感恩教育,每个学生在这里获得了习惯、性格与素质的大幅提升。
走过春夏秋冬,一年来的收获令我们欣慰满怀、倍感振奋。学校的蓬勃发展离不开全体教工的拼搏努力,更离不开广大家属朋友们的理解支持和默默付出,是你们的任劳任怨、鼎力支持,是你们的深明大义、无私奉献才有了二中老师的笑容灿烂,才有了二中各项事业的蒸蒸日上!借此机会,我谨代表学校领导班子向亲爱的家属朋友们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
为喜迎元旦佳节,学校将隆重举行2017年“巅峰领跃·锦绣弘章”主题元旦联欢会。现诚挚邀请各位教工家属来校观看,与我校师生一起欢享丰收的喜悦,共迎新年的到来。
届时,我们将恭候您的光临!
时间:2016年12月30日16:30
地点:xx市第二中学(东校区)思源堂二楼礼堂
xxxx中学
日期
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篇15:我的小组作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单新的一学期,我时不时会想起以前的“金牌小组”。
我就是小组里的组长。其他成员分别是:背书能手官颖宜、语文课代表赵宇淼和与我难兄难弟的崔王煜。
最令我们组自豪的就要数合作展示背书了。我们四个人背书都很快,而且合作默契,再加上我的分配合理就几乎完美了。语文书上的每篇课文,我都分配得很到位:擅长这篇课文的就背长一点,对这篇课文还有一点生疏的就背少一点。有时只要背一两段的就按句数来分,有的要背全文就按段数来分。要么就是一人一段地背,要么就是中间分着背,到大结尾时再合起来背。有时小节少,就两人合背一段,反正不管以怎样的方式背,大家都很配合。有一次背书时,崔王煜突然忘了怎么背,官颖宜及时小声提醒,台下同学没有看出破绽。
然而,让我失望的是新学期,我们的黄金小组解散了。虽然重聚了三人,何明铭的背书也很优秀。但我发现我们小组不像以前那么合作了。有一次,英语金老师让我们四人一起合作表演故事。我原本以为我们可以来一次很精彩的表演,但是官颖宜听也没听我的计划就拒绝了,我们其余三人只好硬着头皮上场表演,结果我们的表演没有获得好评,甚至都没有人家一个人演得好。我失望极了,心里默默地想起我们上学期的金牌小组:一次次的表演成功,拍手坐下异口同声地喊着:“?”时的快乐,还有在讲台前背书的精彩瞬间……
久违的金牌小组,好希望你能再回到我身边,带给我学习的快乐。
篇16:我的新名字作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单你们的名字是否没有经过你们的同意就取了名字呢?你喜欢自己的名字吗?反正我不喜欢因为我的名字叫徐浩然,所以,同学们就叫我的绰号“突然”,我非常不喜欢我的名字。所以,我要重取一个新名字。当然,我的爸姓徐,所以,我的不会改掉我的姓的。我想要自己多才多乞,会各种各样的才艺,我还要让自己当一名有博学的人,所以,我就给我自己的了一个名字——徐才博。这样,就没人给我取绰号了。
下午,我跟爸爸说:“爸爸,现在我的名字叫徐才博,以后都得叫我徐才博。”晚上,我记着徐才博这个新名字,才去睡觉啦。爸爸说:“好的!”
第二天早晨,奶奶喊我:“徐才博,起床啦!”我想不对,我的名字不叫徐才博呀。我想了想,起了床说:“奶奶,我的名字不叫徐才博呀!”奶奶对我说道:“你昨天不是说你的名字叫徐才博吗?”“哦,对哦!”我想起了。“咚,咚咚。”有人敲门,我打开门一看,原
来是爷爷。“徐才博,你干呢?”“没干嘛。”哎,听到了“徐才博”这三个真烦!徐才博,徐才博,都是徐才博。我感觉还是徐浩然好听。妈妈回来了,我看见妈妈可真开心!
因为妈妈是从外面回来的,我敢肯定,我的妈妈一定会叫我徐浩然的,。妈妈对着我说:“徐才博,你原来改成这个名字了。”我低下了为,有点儿后悔,始终不敢抬头。
我好后悔改成这个名字,算了,我还是改回原来的名字吧!
篇17:文艺演出排练中的感动作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。
23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。
我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。
今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。
我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”
篇18:美的名字作文600字
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+ 加入清单美的名字是什么?是花?是叶?不,美的名字是心。只有心美了,看到的一切,都是美的。
春是美的,有芬芳的花,漂亮的鸟;夏是美的,有翠绿的叶,鸣叫的蝉;冬也是美的,有洁白的雪,淡雅的梅。然而,许多诗人都说秋不美,秋是悲的,是凄的,是寂的。但是,只有心美了,就会发现,秋也是美的。
很喜欢一诗人的话:“自古逢秋非寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的,才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前,道出“秋日胜春朝”。
我并未认为秋比春更美,但我认为,它们各有各的美,各有各的风格,各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽,秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福,再配上夕阳落日,就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象,但只要心灵美的,就能看见“小桥流水人家”;秋的确有“夕阳西下”的断肠情,但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水,白草红叶黄花”的景相比的诗意。
掂一朵落花,拾一片枯叶,再加上美的心,就能看出它们的精致、凄楚美。或许,还能想象,它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉,看着远处的孤山,再加上美的心,还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比,有着别具一格的韵味,所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙?秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。
美的名字是心,只有心美了,具备了一双观察美的眼睛,就能感受到别样的美。
篇19:上帝的名字作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单这是一句很经典的话:爱要发自内心,是我们不经意间,从心中流出的爱的源泉。一一题记
当我从出生那一刻开始,她就注定是我的上帝;当我在咿咿呀呀学语时,她把这些“外星语”当歌听;当我在学走路时,摔倒了,她飞奔过来,虽护住了我,但她却受伤了……
她,就是我的母亲。
妈妈,一个普通的名字,却是我的蛔虫,她知道我的冷热。冷了,给我添加衣服;热了,给我一杯冰果汁,为我扇风。她是我的上帝!
妈妈,一个普通的名字,却知道我一切。学习情况下降了,她急得团团转;学习情况上升了,她高兴得手舞足蹈,为我而骄傲,但她却叫我谦虚。她是我的上帝!
妈妈,一个普通的名字,却是我的心灵指导员。我为一点小事就生气然后哭时,她告诉我做人要大气,为了一点小事哭鼻子是不值得的代价。她是我的上帝!
妈妈,一个普通的名字,却时刻都记挂着我的事。放学后,下雨了,她立即打电话问我要不要来接我,我知道妈妈是关心我所有的事情,而她自己的事却是一片空白。她是我的上帝!
妈妈,一个普通的名字,却是我的玩伴。在家里下象棋时,我赢了,妈妈就会夸我有所进步;我输了,妈妈就叫我不要放弃,总是会赢的。她是我的上帝!
在所有安琪儿变成婴儿降生到地上时,他们都会问一个问题:"如果我想您了怎么办?”上帝回答道:"你们还有另外一个上帝,这个上帝的名字叫妈妈。”
一一后记
篇20:我的名字作文600字
全文共 467 字
+ 加入清单我叫李博翔,我的名字有着与众不同的来历,我的名字作文。其实我本来叫李博敬,知道为什么吗?
首先是姓,我是一个boy,当然名字的姓要用我老爸的,中间一个“博”字,是因为我出生了那天正好是我老妈成为博士之后的第三年,而且老爸也希望我长大后能成为博士。“敬”字,是爸妈希望我懂事后学会敬重他人,自己长大成人后,做一个受人敬重的科学家或领导人物。
到后来,我的名字改为李博翔,是因为老爸的官职从科长升到了院长,他们便又多了一个希望---让我以后在学习和事业上能像大鸿鹰一样,鸿途大展,飞向自已的理想地,可李博飞也不好听,于是老爸灵机一动,成了李博翔。后来我学会了上网,便上了google网搜索我的名字,一看:什么收藏家、什么飞行员、什么贩毒商,乱七八糟的,尤其是当我看到与我名字相同的坏人时,我不径火冒三丈,大叫一声“败类”!妈妈在旁边一看,哈哈大笑起来,我却泪水都快掉出来了。
我又说“换名,换名!”可妈妈只顾笑,不听我说。其实我知道妈妈为什么笑,因为名字只是一个代码,并不能决定你的好与坏,不能决定你的前途,只要你努力,你的名字才会变得更光辉。