好听的小组名字文艺【推荐20篇】

幸福，是多种多样的。有享受天伦之乐的幸福，有无忧无虑的幸福，有事业成功的幸福，有热烈期盼的幸福……

Part1·老人

我是一个年过八十的老人。我觉得年纪都这么大了，也没啥图的了。现在我就想和家人在一起享受天伦之乐。每次只要家人回来了，我都会高兴得像个孩子一样。可爱的孙子孙女扑过来，吵着闹着要我给他们糖，我慈祥地笑着，把早就准备好了的糖果递给他们，看着他们抢糖果抢得不亦乐乎，我觉得幸福已充满了我的心房。这种幸福，是家人团聚。

Part·2中年人

我是一位中年人。对于我来说，事业是最重要的。有了事业就可以让爸妈享福，让妻子高兴，让孩子有一个良好的学习条件。只要我的事业成功了，赚到了大笔的钱，我就会买补品，买按摩机器送给爸妈。我还买保养品、化妆品给妻子，买学习用品，制造好的环境给孩子。只要看见家人的笑脸，再苦再累我都不怕。这种幸福，是付出。

幸福是多种多样的，不要刻意去追求，因为，幸福就在我们身边。

程刘艳

盼望已久的科技小组活动终于到了，我怀着激动又好奇的心情来到了三（6）班。

上课了，李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理，讲解实验规则，这次实验规则是围绕：“折”、“剪”、“搭”……

现在实验正式开始了，对我来说，我还是第一次做这样的实验，心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来，搭着搭着，我发现其他组已搭到三四层了，此时，我心里越来越着急了，不知怎么了？越着急越搭不好，就这样接连失败了好几次。于是，我们开始商量着分工合作，

由袁伊窈折，我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六层了，眼看，就要赶上从没倒塌过的小组，但老师却宣布：“活动结束。”虽然我组没能得第一，但与第一名，只差一步。望着我们搭好的纸牌，心里格外高兴，因为活动中我们屡屡失败，最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣，又难忘的科学活动啊！

这次活动，让我明白了一个道理；不气馁，不放弃，只要掌握技巧，在做每一件事都要认真，有计划进行，坚持下去，就一定能成为胜利者。

三3班 沙奕含

大家好，我的名字叫沙奕含，同大多数人一样，我也是跟随爸爸的姓，然后取名奕含。虽然是一个简简单单的名字，但也包含着我们一家人对我的期许。

听爸爸妈妈说，我还没出生他们就开始为我的名字而忙碌起来。可是当时也不知道我是个男娃还是女娃，所以一时也拿不定主意。然后就取了好几个名字备选，有适合女娃的，思彤、芊妤、奕含等等，也有适合男娃的。

等我出生后，大家又开始左右为难了，到底该选哪个名字呢？备选的名字里面都挺好的，真是难与取舍。可是看着我一天天的长大，总不能一直不做决定呀。后来经过一段时间的讨论，大家一致决定给我取名为“沙奕含”。

“奕”是“神采奕奕”的“奕”，家人希望我每天都开开心心的。然后爸爸说我姓沙，名字里已经有三点水了，所以“含”就选简单的那个字，但跟“涵”是同音字，也是希望我成为一个有学识有涵养的人。

我十分喜欢我的名字，读起来好听，写起来也方便。为了不辜负家人对我的关爱，我会加倍地努力学习知识，争取早日成为一个对社会有用的人。

每一个人都有一个好听的名字，每一个名字都有一个含义，下面请听听我的名字吧!

我的名字叫崔靳虎。在我出生前，爸爸妈妈打算给我起名叫崔靳。给我起名叫崔靳有两种原因：第一种是因为我爸爸姓崔，我妈妈姓靳，也就是想让我比他们俩加起来还厉害——无论是学习，还是别的方面。

第二种是“崔”同音与“催”，“靳”同音与“进”，两个合起来就是“催我进步”。想使我在他们的监督下，每天都在进步。但是后来一想：光有我们俩还不行，还需要自己努力呀!因为我属虎，又在崔靳后面加个“虎”，从此，我的名字便叫崔靳虎了。

虽然爸爸妈妈给我起了大名，但从我记事起，他们好像从没喊过我的大名，而是喊我的小名，有“靳虎”有“小虎”有“老虎”现在他们要喊我的大名，我都有点不习惯。

许多伟人都有自己笔名，比如：巴金，原名李绍棠。他为什么起笔名为巴金呢?原来，他很崇拜巴枯宁和克鲁泡物金，他选巴枯宁的巴和克鲁泡物金的金，所以他的笔名就是巴金了。看了他的笔名，我也想有个笔名，最后，因为我很崇拜李小龙，而他在美国的名字是布鲁斯·李，所以我打算给我起布鲁斯·崔，因为我姓崔嘛!

我很喜欢我的名字，你们喜欢吗?记住了吗?

我姓严，名翊铭。据我所知，爸爸妈妈想让我长大后当大官，管理国家，让国家变得更和谐。

有一天，我查字典。发现我的“翊”字是“辅佐”“帮助”的意思。“铭”比喻深深记住。所以，我觉得“翊铭”这两个字应该是要我把自己的使命铭记在心——辅佐国家领导人，管理好国家。

我忽然对名字产生了兴趣。爸爸的名字叫严润清。我觉得“润”应该表示“润泽”“滑润”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷静”。“润清”这两个字寄予着爷爷奶奶的美好希望——希望爸爸长得健康帅气，遇到事情冷静思考。

同学的名字里，我最感兴趣的是“刘丹铃”。刘丹铃告诉我，她爸爸发现她五行缺金，所以取了一个金字旁的“铃”。“丹”是“红色”的意思，可能她爸爸还希望她以后的工作、生活都红红火火吧。

我还对“周博文”这个名字感兴趣。我认为“博文”这两个字代表着他爸爸妈妈对他的祝福——博学多才。

原来，每个人的名字都寄予着美好的希望。

不久的将来，我会有一个弟弟或妹妹，我会给他取名叫严思贺。“严”代表爸爸，“贺”代表妈妈，“思”就是想念。就是说，爸爸要想着妈妈，妈妈要想着爸爸。希望他们恩恩爱爱一辈子。也表示作为爸爸妈妈的孩子，要一辈子想着爸爸妈妈，做爸爸妈妈的好孩子。

取名字还真是一件有趣的事。

从前有个求学心切的孩子，叫馨儿。可是，馨儿的家里很穷，母亲又身患重病，没有多余的钱来供她读书。于是，年仅七岁的馨儿开始在一家饭店打工。

饭店的老板脾气很暴躁，动不动就对馨儿发脾气。馨儿忍气吞声，装作毫不在意。一天，一位客人来到这家饭店吃饭。馨儿走上前去，问道：“请问您要吃点儿什么？”

“哦，来些米汤和咸菜吧！”馨儿将点菜单交给了老板。老板很奇怪：“是谁啊，吃得这么差，一定很穷！”于是，他问馨儿：“丫头，是谁点的米汤和咸菜？”

“八桌的客人！”馨儿回答。于是，老板走到客人面前，客人正在细细品读一本书，书本把脸遮住了。老板趾高气昂地说道：“穷酸的家伙，我这儿可是高档饭店，吃不起就不要来这里！”客人将书放下了。老板看清客人的脸，吓了一大跳：“李......李嘉书先生？！”

李嘉书是一位著名的作家，也是重点大学的教授。他比较朴素，只吃米汤咸菜。他皱皱眉头，看了看老板。“您刚刚在跟我说话？”

“不不不......”老板连忙摆手。李嘉书继续说：“刚才那位小女孩，知道我点这两样东西，仍然毕恭毕敬。因为她知道，不管什么人，什么职业，都是值得尊敬的！”说着，李嘉书把西馨儿叫到身边，问：“孩子，你读几年级啦？”

“我没上学！”稚嫩的声音让李嘉书有些不知所措：“那么，你怎么懂得尊敬别人？”

“这是做人的基本，就是一辈子没上过学的也应该知道！”馨儿笑了，没有一点勉强，笑得很灿烂。“好了，我决定了。孩子，你叫什么名字？以后就跟着我学习吧！”

“我叫馨儿！”馨儿欣喜若狂，“真的吗？谢谢老师！”

于是，老板眼睁睁地看着自己的员工跟着李嘉书走出了饭店。十三年后。昔日趾高气昂的老板已经沦为了打工者，靠着微薄的收入养家糊口。一天，他路过一家报亭，看见了李嘉书。

“李......先生，好久不见啊......”他沙哑的声音让李嘉书差点没认出他。

“原来是你！老板。对了，好久不见。送一份见面礼吧......”李嘉书说完，转身买了份报纸，递给他。

然后，转身走了。报纸上的头条是今年考试的状元名单。高居榜首的是一个女孩儿，710分。他惊叹了：是谁，这么厉害？报纸上鲜艳的名字让他的眼睛开始湿润了——馨儿。

[永远铭记的名字小学作文

昨天已经幸运的在首映礼上看了《你的名字。》一遍，说点感想吧。接触新海诚的作品不算早，13年的夏天看了他当时最负盛名的《秒速五厘米》，男女主人公穿越千里雪夜的一吻和片末经典的火车交错而过，回头伊人成空的情节与画面定然每个看过的人都记忆犹新。

同时秒五的音乐和画面都是恰到好处的动人，山崎将义那首one more time，one more chance至今仍萦绕耳际，飞舞的樱花，借着两只孤飞之鸟展现的整个城市的夜景和夏日海滨的淡淡色彩也都历历在目。这部作品不能说很震撼我，除却画面音乐，那伤感绵长的剧情确实不去用心体味是很难理解的。不过13年初夏的秒五却无比地贴合我彼时的心境，让我觉得自己就是新海诚口中那些“需要他作品的人”，但抛开感性层面作为混迹二次元多年的一个观众来说却隐隐觉得这样的片子和很多同样青春题材的动画(未闻花名、龙与虎以及后来的四月君嘘等等以及日本国内同档期的声之形)在哪里很不一样，却又说不上来究竟哪里不一样。

那之后一发不可收拾地喜欢上了新海诚和他的作品，照着秒五-言叶之庭-星之声云之彼端，约定的地方-追逐繁星的孩子-她与她的猫(97版)-cross road-某人的目光-大成建设的四支广告补完了当时在大陆能看到的新海诚所有作品。那时候应该已经是14年的冬末了，其实我个人印象每一部有每一部的特色，并不像很多人说的那样画面漂亮而剧情单薄。追星的剧情其实是很丰富实在的，只不过没有形成自己的风格，有点学宫崎骏的奇幻，那之后13年他回归制作70分钟的个人动画《言叶之庭》，其实那里面对万叶集不温不火的运用，情感依次展开到最后涌泉式爆发是很流畅的，或许用商业作品的标准来衡量言叶之庭，言叶之庭并不成功，因为他还是没能以唯美的画面和师生恋的话题吸引到绝大多数观众群体，但不得不说言叶之庭很“新海诚”。

如果非要给新海诚也来排个三部曲我认可的新海诚三部曲应当是星之声-秒速五厘米-言叶之庭。不论画面风格主题都是一脉相承遥相呼应的。并且都没有采用制作委员会制度，诚哥能自己把控的地方肯定也更多，无奈这样的制作模式在商业上始终没有成功，其知名度始终没有提高，在国内恐怕也只是一些忠实粉丝在一如既往地关注与支持他。这个三部曲其实都是在讲成长带给主人公的一些不适应和孤独感，或者至少都有讲到。

今天新海诚在中传的见面会上说自己学生时代是一个很怕“出社会”的人。这其实是热衷于相较现实世界而言更加纯粹理想的二次元世界的很多动漫迷以及“死宅”们共同的心理状态。新海诚作为动画监督一贯的作品风格是很不“二次元”的，其实一批我们熟知的动画导演如宫崎骏、细田守、新海诚、今敏所导演的动画都是疏离于二次元核心动画风格之外的，他们更惯用电影的叙事与表现手法来做动画，把动画作为电影的一种形式，不过在今天动漫越来越注重人物的塑造而忽视剧情架构的时代要让怀揣匠心的他们去迎合这种潮流才是最不可能的。阿宅们有时候不能在这些人的作品中获得单纯的快乐也是很正常的事。扯远了，回到君名。

我已经在影院看完全片了，要说他是三部曲的延续我是不愿意的，但是票房的大热和诚哥自己的一再推崇又让作为一直喜爱他支持他的粉丝们很矛盾。他自己说这是讲了一个相遇前的故事，故事到男女主人公相遇就结束了。这样解释全片当然很妥当也很有值得人玩味的地方，不过作为诚哥一直以来的粉丝私心是希望最后泷和三叶的回首是对秒五明里和原野错过的一份补偿或者说时隔九年的追忆吧。当然这样要求新海诚要求这部单独来看各方面都很优秀的作品是很不公平的。商业上的成功才是谈情怀的资本，不过既然君名已经在日本国内拿下年度票房冠军，似乎要拿他和之前新海诚认可度最高的作品做一个比较也并无不妥。整部作品给我的感觉更像是戏剧冲突不那么激烈的细田守所作，当然细田守不会以这么内敛的叙事节奏展开就是了。

看完细田守的作品往往让人大呼过瘾，心潮澎湃，即使狼孩其实内在核心也是很“激昂”的。而看完新海诚的作品就是心里会泛起淡淡的忧愁，激起人强烈的倾诉欲。这次君名做到了第二点，却没能让我再度体会到那种难言的却也很令人享受的敏锐的惆怅。电影的中段不再有空旷的教室、凌乱的桌椅和翩飞的窗帘这些以往他的作品里似乎必备的空镜头，虽然也因此丰富了故事性，终于摆脱了“新海诚只适合拍广告”的戏谑，却让人觉得似乎少了点什么。也就恍然发现，那些如散文般的镜头和节奏才是新海诚动画独具特色的地方，剥离了这些，更多人能接受他的动画了，因为唯一一点和二次元相像的部分被抽离了。也难怪有人说新海诚在这部作品里“背叛了”过去的自己，不过其实我想说新海诚早就“背叛”过自己了并且还失败了，就在11年做追逐繁星的孩子之时他就在像市场更能接受的方向改变自己的作品风格，那是他第一部引进制作委员会制度的作品，全片只有头尾才让人觉得有新海诚一贯的特色并且衔接地很生硬，换言之把我之前的一段分析批评放到那部电影上也完全适用。

而至少君名头尾新海诚式的演绎方式与中间紧锣密鼓的剧情并不违和，所以其实是我们从很早开始就误会诚哥了，他早就开始改变自己的风格，言叶之庭不过是他初次尝试失败后的回光返照，而这次君名携田中将贺等一众王牌人设王牌制作成功地完成了他风格的转变。可以理解为由散文家新海诚变成了小说家新海诚了。以后应该不会有人调侃诚哥是“壁纸狂魔”或者每次他一出新作就说“一大波壁纸正在靠近”了，虽然我怀念着那样被每个深爱着他的人调侃着的新海诚，却也不得不承认，如果他的改变能让更多人接受他喜欢他，那也是值得的。

可能很多很早就开始喜欢新海诚的动漫迷们从来没有真正想到过诚哥的作品有朝一日会进军中国内地，而且是以如此声势浩大的排场，不过所有的没想到所有的不满意都在商业成功面前显得有些无力，我们只需看到，如今，他来了，带着他最满意的作品，他要征服的，远远不止阿宅们，而且我相信，他会的!

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我的名字是我妈妈找人起的。据说这个名字还是根据我生日的月和日的点数起的。算命的说我的点是二十五。我一开始听这个名字的时候我觉得一点也不好听。

我叫王雨峻，我随母亲姓。我一直都不知道为什么我随母亲姓，别人都随父亲姓，只有我随母亲姓。后来我才知道，原来这一切都是我姨姥姥安排的。我一直都在问我姨姥姥，可她就是不给我一定的答案。

我也不知道为什么我应该叫姥姥的，偏偏叫奶奶。我一直都在寻找答案。

我名字中的‘峻’字是山字旁。为什么有山字旁呢？因为我爸爸是山里人，是说让我像崇山峻岭一样坚强，能够越过所有的困难吧。我名字中还一个雨字，因为我是在下雨的时候出生的。也许就是因了这个名字，我特别喜欢玩水。每一次回老家的时候，我都是第一个时间去小河那边玩水的，捉捉河里的小鱼什么的。

虽然我不喜欢我的名字，可是这个名字是我父母辛辛苦苦找人给我取的，因此我要要谢谢父母。

我爱我的家人，爱我的名字，因为我的这个名字表达着父母对我深深的情意。

老师这个称呼，陪我们数十度春秋。

老师啊……

早上没吃早饭，胃疼，趴在桌子上休息，你温热的手掌覆上我的头，低声问：“怎么了宝贝？”我抬头看你暖暖的笑容，摇头：“没事，胃疼，趴会儿就好了。”你却皱起眉，指指我桌上尚有余温的水杯：“又没吃早饭？下次不许了，喝点热水吧。”

点点头，心中却是被热水熨帖了一般温暖。

谢谢老师。

你可以不必拥有赏心悦目的容貌，也可以不必拥有时尚的衣着，但请你，一定要有温暖的笑和关怀的心，让学生在渴望关怀时能被你温暖……

到老师办公室取东西，看见你桌上铺开的备课笔记，满满的全是字，我们的讲义你也亲自写，还加了许多批注。忽然觉得心中酸涩，老师，你……辛苦了。一边又有同学来问问题，你细致地解答，衣角的粉笔灰还未来得及掸去。轻轻走出办公室，带上门。

你不必拥有出口成章的才能，也不必无时无刻风趣幽默，但请你，一定要认认真真对待我们，对我们耐心细致，让我们能在你的授课，讲解中收获知识，收获与你一样的认真与耐心……

大扫除时，扫地的一位同学不知去哪了，你二话不说，拿起扫把同我们一起扫，最后还不忘笑笑，“你们这些小丫头，平时不常扫地吧？”我们羞赧点头，你也只是笑着指点我们如何做更省事。

你不必事事躬亲，也不必完全放手给学生，但请你，必要时给我们小小的指点，平易近人一些，宽厚慈爱一些，让不知所措的孩子做得更好些……

你是老师，却不只是一位老师，你是千万我们敬爱的老师，你如兄如父如姐如母，所以我不用“您”来唤你，那太单调。

我们爱你，敬你，念你，懂你……

你的名字，叫老师。

谢谢老师，谢谢你。

俗话说：“人如其名”。

又有“名至实归”、“名垂青史”、“名符其实”等说法。名字对于中国人来说，是比较重要的个人信息，有的可爱，有的简单，有的普通，有的与众不同，有的诗意，有的气势磅礴，寓意也千差万别。

但大部分人的名字，都是出生前后由父母或其他有名望的长辈取的。比如“诗仙”李白的名字就是来自“李花怒放一树白”这句诗。也有些历史名人的名字是偶然流传下来的，比如大部分的作家是用他们发表成名作品时的笔名。

而李四光的名字得来却很好玩。相传是在填写表格将该填名字的一栏填了年龄，又不好涂改。于是随机应变的他就将“十四”添了几笔成了“李四光”。后来他成为了世界知名的地质学家，这个名字也一直流传开来。

我的学名叫张大川，除了姓之外，一共只有六划，是非常简单的两个独体字。但是我还有另外一个名字叫张禄存，爸爸说这个只在我们张家族谱里使用。

早些我问爸爸为什么会给我取大川这个名字，爸爸很轻描淡写的告诉我：“为了让你早点学会写自己的名字呀。”直到这一次我要写这个题目的作文，爸爸才认真的告诉我缘由。

原来清朝有一位叫林则徐的大将军写过一副对联自勉。其中上联是“海纳百川有容乃大”。爸爸说希望我“长大了做一个胸怀宽广的男人，胸襟要像大海一样广阔，才能容纳万千的河流汇集，不能为了一点小事就烦恼……”。爸爸还说大川就是大河的意思，他还希望长大后的我能像大江大河一样奔腾不息，有“携泥沙俱下之势，摧千秋腐朽之力”。做一个大写的“男人”。（这些我都还不能懂得）

爸爸还说我的名字中藏着一个谜语，可惜他现在还不会告诉我。

我的名字就是这样的来由。

同学们，你们的呢？

二00八年十一月十八日夜，安宁静谧，月白风清，我来到了这个美丽的世界。

第二天，亲戚朋友都来看望我和妈妈，他们打量着眼前粉嫩嫩、胖嘟嘟的小婴孩儿，把各种夸奖都送给了我。不知是谁问了一声：“小帅哥叫什么名儿？”于是，我家最有学问的外公接受了委托，担负起给我取名的重任。

外公征求我爸爸妈妈的意见以后，充分发挥自己的才华，为我取了一个响亮的名字——李世鹏。

“李”，随父姓也；“世”，世界之意；“鹏”，东海之鱼，最早见于《齐谐》中，它原名为“鲲”，鲲有个愿望，就是像鹰那样在天空翱翔。后来，它果然变成了一只大鸟，在广袤的天空中自由飞翔。佛祖见它志向远大，便助它修成正果，并赐名“金翅大鹏鸟”，命它捉拿各方妖魔，守护三界平安，就像现在的警察一样，守护万家灯火。

外公赐予我的名字，既响亮又大气，寄予着长辈对我的厚望：要从小树立远大的志向，像金翅大鹏鸟一样创造出一番伟大的事业。我一定以我的名字时刻督促自己，鞭策自己，鼓励自己，力求人如其名！

蔡景泽

令人激动兴奋的节目汇演活动将在近期开始，这可不是什么小活动！他是属于我们57中的春晚！在此，我校的每个班级都准备了丰富多彩的表演节目，我们初二3班所准备的节目是《家国情怀》。我们选择的是以时空穿越为载体，以家国情怀为中心的大型舞台剧！这种创作手法在我看来是很新颖的。

而这其中更有趣的就是表演！表演会以三个精忠报国的故事来烘托中心主题“家国情怀”。在这其中，让我记忆犹新的表演就是"岳飞刺字″，我也上台表演了！虽然我只是和一些人表演打一段拳，用来衬显出岳飞精忠报国的决心，但我也兴奋极了！毕竟我也在这大型活动中出了一份力啊。我班每个同学都在尽心尽力的排演，刻苦努力，而这也使我们的表演如虎添翼！显得格外流畅，生动逼真！而负责表演岳飞的演员也是威风凌凌，使我们的整个表演更显得出色！

其他节目也是非常精彩，所有人也都很努力，这份积极向上，勇于吃苦，说做就做的精神，

我相信每个同学都会改正自己的不足，努力让我们班让大家都优秀起来。因为这就是我们的奋进三班！付出就会有回报！爱拼才会赢！

王宇博

大家好，我是王宇博。今天我来和大家说说关于我名字的故事。

“王”，百家姓中排行第八位，王姓也是中国大姓之一，很多天子之后代多以此为姓，也有不少人是赐姓王的。王氏家族的名人可以说是数不胜数，古代有：王昭君、王羲之、王昌龄等等；近代有：王若飞、王进喜、王家卫等等。

“王”字本义是王权的象征，在甲骨文中为斧钺之形，代表王权至高无上。所以才有“普天之下，莫非王土”之说。

“宇”，有房屋的意思，也有上下四方，所有的空间世界的意思。我想我的长辈是认为我就是他们的整个世界，对我给予了无限的关爱，也想让我的世界无限宽广。

“博”，有博取，取得之意，我的长辈们希望我可以用自己的勤劳智慧去努力拼搏取得好的成绩，甚至是考上博士。

关于我名字的由来还有一则小故事，我还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就给我开始起名字，一开始爸爸想起个简单点的名字叫“王宁连”，寓意爸爸是南京人，妈妈是连云港人，我是他们爱的结晶。可是奶奶不同意，奶奶在我们家就是太皇太后，一言九鼎，于是我的命名大任就交到了奶奶手里，奶奶通过查找名典古籍以及不断修改论证，最终将我的名字定格在“王宇天”和“王宇博”之间，纠结数日之后，奶奶考虑“天”字意思太大，而且一个人的拼搏精神很重要，所以“王宇博”这个名字更加符合，我就有了这个响亮的名字“王宇博”。

我曾经看过这样一个故事，一位外国老太太来到中国，她找了几个中国孩子，让他们做一个游戏。她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里，瓶子很小，一次只能容纳一个小球通过。她说：“这是一个火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每个孩子拿一根细线，游戏开始了，只见几个孩子从小到大，依次把小球取出来了，老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但是没有一个成功过，那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉，导致一堆小球堵在瓶口谁也不出来……其实，成功的原因就是中国的孩子可以做到团结一致，先让小一点的孩子先拉小球，大一点的小孩再拉大一点的球。互相帮助，互助互利，成功逃离。而在我们班也有这样一群男生，他们用自己的行动演绎了团结可以克服一切困难的事情。

上周五，我们学校举行了一年一度的冬季运动会。看！就是这群男生，他们首先映入了我的眼帘。他们参加的项目是跳八字长绳，他们一跳起来就几乎没有停过。他们的速度非常之快，这让我联想起他们平时刻苦训练的场景。就在深秋天气刚刚骤冷的时候，他们就开始练习，努力拼搏！每天的大课间活动他们总是不惧严寒的天气，努力地练习八字长绳。他们曾经因为某几个同学的失利而闹过矛盾，但是他们没有放弃，从头再来。距离临近比赛的日子，更是发疯似的练习，体育课在练，大课间在练，甚至放了学还在练。终于取得了优异的比赛成绩。

你们瞧，这是男生们的“领头羊”，也是我们文武双全的班长。作为班长，他不仅成绩优异，而且还会弹吉他。但他在体育方面也不甘落后，他还为我们班获得了年级组跳绳比赛的一等奖呢。可是他是一个谦逊有礼的男孩，从来不埋怨同学的失利。他总是一点一滴总结经验，分析同学失利的问题，确保下次大家做得更加好。当然排在最后的两位男生也不甘示弱，他们虽然个子矮小体力也不如那些长得高大的男生，但是他们任劳任怨，每次失误后总是主动和其他同学沟通，聆听“领头羊”班长分析的失误原因。当然在我心里最出彩的不是跳绳的人员，而是甩绳的同学。其中一位小帅哥，别看他个子矮小却特别引人注目。就连班主任也质疑他能甩得动那根长绳。但他默默不发声，他要用自己的实际行动证明自己是可以的。其实在去年的跳绳比赛中，他因为甩绳失误，遭到整个小团体的指责，还曾经被赶出了小团体。但后来他凭借自己的努力，经常训练，又得到了其他队员的认可。终于在这次的比赛中为班级争光，取得了优异的成绩。老师也称赞他：“别看他长得瘦小，爆发力却特别强，下次应该让他多参加一些活动。我十分地欣赏他锲而不舍的精神，我励志要学习他。他也是我的好朋友，因为我的体育不是特别好，他也鼓励我勤加练习，相信自己一定能行的。

北京师范大学教授于丹曾经说过，用辽阔的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以获得更多的力量。在我的心里，我们班的男生是最团结的，他们完美的诠释了团结就是力量这句话，他们是最可爱的男生！

透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

今天，老师给我布置的作业是名字的由来，我想了很久也想不到自己名字的由来。

放学一回到家里，我就迫不及待地问妈妈我的名字是怎么来的。妈妈告诉我，我有一个小名叫豆豆。因为在我们家我 最小，豆豆有"小"的意思，所以家里的人就给我起了一个小名叫豆豆。另一个名字叫黄靖毅，因为我小时候比较闹人， 脾气很浮躁。"靖"有平静的意思，爸爸妈妈希望我长大后能够平定安静，养成一个心静的好性格。"毅"是毅力的含义 。鼓励我以后做任何事，都要有恒心，有毅力，不怕困难。

我要不辜负爸爸妈妈的期望，在自己的成长过程中，心静平和而坚定不移地去对待每一件事。

我叫袁哲勤，97年3月16日生。爸爸说我其实是3月15日子夜生的，是3.15消费者权益日打假之后3月16日凌晨出来的，我的脸上长的痣的部位同他脸上长的痣的部位相同，爸爸洋洋得意的说那是防伪标签，所以我是他如假包换的儿子。取我名字时，爸爸妈妈还有过争执，妈妈说生我时正下春雨，生我后马上赶上单位最后一次福利分房，原本没有我家的份，因为我的出世马上分到了房子，她说我是:好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

就叫袁雨时吧。爸爸不同意，说太俗，要是大太阳时生既不是叫正阳？他说∶“我的儿子长大后要做成功人仕。伟大的科学家爱恩思坦说过∶成功=聪明 勤奋。聪明者智慧也，哲就是有智慧、懂哲学明事理。成功就是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。就取名袁哲勤吧。希望他长大做一个有用的成功人仕！”我很喜欢爸爸给我取的名字，我要从小努力学习，不辜负爸爸的希望，长大做个成功人仕！

[我的名字300字作文

每天的秋季都会举行一年一度的文艺晚会，而今年我们班的节目轮到我来负责，我即是高兴又是忧愁的。因为我根本就不是该想点什么节目。

我找来两个男同学来表演双簧，他们居然欣然的答应了我的这个要求。我拟好了剧本给他们，并且告诉了他们表演需要的妆容剩下的节目就由他们自行发挥了。他们居然给了我个大惊喜居然在一个晚上里就帮我把剧本给背完了，他们经过两个礼拜的努力练习终于在彩排之夜的时候才给我提前看点结果。当然仅此一点点。

在文艺晚会的晚上他们压轴出场，我紧张又高兴。他们很自然的走了出来，整个表演过程从容不迫的一直到节目的结尾，给了我一个大惊喜。让我喜出望外的是他们不仅表演的很好而且逗得整场同学哈哈大笑。在后台我激动的去找他们问他们怎么可以那么厉害那么棒他们给了个我意外德回答，怎么可以让我们的学生会文字部长丢脸呢。

[青春趣事之文艺晚会作文

我们的名字叫青春，如花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹……

我们如花，美丽地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁;我们自信如葵花，盛开在娇阳下，始终高昂着头，尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰，魅力四射，明媚到灿烂，灿烂到蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照，还是霪雨霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们化作春泥，无怨无悔.

我们如梦，来也匆匆，去也匆匆，却装载着幻想、纯洁与美好，掺杂着兴奋与失落，欢笑与泪水，快乐与彷徨。假如青春没有梦想，就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌;春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，人生的画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而灿烂光芒!

我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，顽强地向上向上;我们如春，绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落，于是万物有了活力，大地苏醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与激情，真的可以感天动地!

我们的名字叫青春，充满激情，充满梦想，充满纯真，充满活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来!

有的人喜欢踢足球，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢读书，而我这位朋友的名字叫创客。

有一天，我到朋友家去玩，我一进门，就被各种各样的小手工吸引住了。我心想：他在学校的时候也非常活泼好动，可是一到家里，为什么能做这么多小手工呢？我问他：

“这些小手工都是你做的吗？你没有让妈妈帮助你吗？”他说:“你不相信吗？不相信的话，你去找一些材料，我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说：“好呀好呀!”我看了看周围的材料说：“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

第一次，我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉，然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁，别提有多好喝了！

然后，我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛，并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状，然后，他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起，再把下面的羽毛根粘在一起，在站在一把大竹签上，这样，一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里，我心想，这多像诸葛亮的羽毛扇啊，扇一扇，我是不是计上心来，书上的每道难题都会迎刃而解。

这就是我的好朋友创客，你们喜欢他吗？

今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是--的最后一天。上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。