浏览
6528作文
1000文艺节作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单时间在一天天的过去,我们学校也迎来了第六届文艺节。
在文艺节将要开始的时候我们拿着板凳和一些水,走下楼去。体育老师将我们引到我们班的位置后又调整了一下,调整完后我们便端端正正的坐好,等待着表演的开始。
开始了,两位主持人轻盈地走上台来主持。第二个便是我们班任子墨跳的伦巴。她上台时大家都被她的服装而惊艳,但下台时,却被她的舞技而惊艳。
往后都是唱歌呀,跳舞呀。给我最深印象的是八四班的歌曲,给我深印象的,并不是他们唱的好,而是他们发了糖。对于像我这样的吃货,想印象不深也不行。
说实在的,我觉得这次表演的朗诵都很不错。我们班也朗诵了《黄河颂》它是一首激昂的诗歌。我们班派了张乐涛和班长去朗诵。他们朗诵的,可谓很好了,可我总感觉这三个朗诵中属我们不好,可不要灰心,我们总会练到像那三位学姐那样好。
有一位学姐朗诵的是朱自清的春,他的声音清甜柔和,正适合朗诵散文。她读的很有渲染力,让我们仿佛置身于当时的场景,我都对他有点小崇拜。
最尴尬的就是七五班的小品了。他们演的是小品,所以借用了老师的耳麦,可我们还是听不清他们说的啥。虽然有两个人用了话筒,但有人没有声音大小不一,使我们很懵,但是他们小品的寓意很好。
在这一件文艺节上精彩之处有很多值得我们学习的也有很多,但比我们好的有更多。所以我们应该认真学习,努力超过他们,做最好的自己。
更多相似作文
篇1:关于小组合作的作文
全文共 531 字
+ 加入清单我们五(2)班举行了小组合作学习,什么?难道你不知道小组合作学习?不知道的话,就看下面。
我们小组有一个闪亮的名字:超级明星组!我们组的成员有:郑钧元(组长、语文学科长、科学学科长)、王泽宇(信息学科长)、周子淇(英语学科长、音乐学科长)、陈君如(美术学科长)、罗伟(体育学科长)和我(数学学科长)。
我们大家都很团结。
小组合作学习也给我们带来了许多帮助,比如这件事:
上数学课了,老师说要在小组内讲评试卷,老师坐在旁边看,我们自己在组内发挥,我正好有一道题不会,到了那道题时,我就认真的听他们讲,这样一来,即让我明白了这道题怎么做,又让我们对这个题加深了印象!真是一举两得啊!
每次考试的时候只要想起上次在课堂上发言的题目和解答方式,准忘不了!就可以轻轻松松的把自己学的知识回想起来!就不用死记硬背了。
小组合作学习还让我们全班每个组员很认真的把不懂的弄懂,让不爱学习的同学认真学习,使他们取得好成绩,这样便帮助了考的不好的同学,同时自己也加深了印象,让每个同学都充满自信心。
下学期我建议每篇课文先预习,到了上课把预习到不懂的地方在课上和组员或和别的小组讨论,这样下来,每篇课文都会弄懂,明白课文的意思,才能掌握。
到了考试就轻轻松松的考出好成绩,真是一个一举两得的办法!
篇2:精彩的文艺汇演
全文共 355 字
+ 加入清单王茜
先说舞蹈《一缕丝》吧。表演的女孩穿着一身少数民族的衣服,美丽极了!她一会儿踮脚,一会儿旋转。那优美的舞姿,让台下的观众惊叹不已。
我们的节目是《红领巾相约上林梦》。在台上候场的时候,我的心像一只顽皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同学都神态自若的样子,我也渐渐放松了下来。我们的节目讲的是一群“红领巾”来到美丽的上林湖畔参观露天青瓷博物馆的故事。当我们的表演结束时,台下传来阵阵掌声,观众们还连连喝彩。
二(12)班的《少年话京戏》,表演得也很出色。他们穿着各式各样的戏服,又是高声歌唱,又是做着各种各样的动作,真是让我们大饱眼福啊!听说京戏还是我们中国的国粹呢!
还有手风琴合奏,独唱等节目,都很精彩。我们实验小学的学生可真厉害,个个都是多才多艺啊!
篇3:奇葩名字录作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单不得不说,父母真是难当,不仅要肩负起养育儿女的重担,还要面临一个重要的问题——孩子叫什么?而这些名字,还可能会闹笑话,比如我们班的女生:刘琦,王佳琪、李芯淇、吴家祺、陈思琪,各个不同的“qí”,真是傻傻分不清。你以为这样就完了?不,请向下看……
“奕达”口香糖
对,你没有听错,我们班真的有一位同学叫王奕达。我现在还记得王奕达作为一个插班生来到我们班的情景。在课上自我介绍:“我叫王奕达。”全班哄堂大笑,“奕达口香糖”的外号就这么迅速地叫开了。现在,我们当面这么叫他,他也是一脸郁闷。
“成龙”驾到
“成龙大哥”成龙这个名字可谓户喻家晓,我们班却有一位撞名了这位功夫明星——陈龙。我们常打趣他:“听说你功夫不错呀。”还有一人,叫成桐,两人的名字发音相近,好似一对兄弟。
我不是艾青
大家知道这位女作家艾青吗?艾青是她的笔名,她的原名叫蒋海澄。当我的同学读到她的文章时,都不约而同地想到了我——蒋海晨。她们神秘兮兮地把我叫过去看那篇文章的作者介绍,我也吃惊了:蒋姓本来较少,如此相似的名字更少见,而且只差了一个字母!而且同学还问我这个名字是怎么来的?父母是不是读过艾青的书?我晕,这个名字只是根据我的出生时间和地点取的罢了!
我希望天下父母取名字时能“走点心”,可别让把男女生混名、撞名等“悲剧”的发生了!
篇4:你的名字就叫爱作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单爱,在我们的生活中弥漫。
NO·1爷爷奶奶之间的亲情
“老头子,干嘛呢?快下去打瓶酱油上来!”奶奶又在“指挥”爷爷了。“嘿,你这个人的动作怎么那么慢?看我怎么治你!”“别叫了,我腰疼!”爷爷叫道。“腰疼?严重不?要不,我给你按按?”奶奶一下子没了刚才的神奇劲儿,变得体贴起来。
这,是爷爷奶奶之间的亲情。
NO·2爸爸妈妈之间的爱情
我的爸爸妈妈从来不吵架、打架,但也没有叫过对方除本名之外的名字。正所谓“君子之交淡如水”。只会在对方生日时,悄悄买一个蛋糕,或是一份比较昂贵的礼物送给对方。
爸爸妈妈之间的爱情,有一种不可言传的默契,是最真诚、最扑实的。
NO·3同学之间的友情
一学期一度的动动会开始了。
“嘭——”枪声响了,同学们像一匹匹脱缰的马驹,在运动场上尽情驰骋。运动员的耳边除了风的呼啸声,更大的是同学们那温暖的加油声。
在这里,输和赢都已不重要:赢了,将会迎来一片如雷的鼓掌声;输了,也能得到同学们滚烫的安慰。同学之间的友谊,在运动会上才能全部都展现出来。
在你留心观察时,你一定能发现:我们幸福地生活在一个充满了爱的世界里。
篇5:小组合作作文
全文共 865 字
+ 加入清单新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。
又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。
课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······
终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”
中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!
小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?
篇6:朋友名字叫创客小学四年级作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单我交了很多的朋友,不过我只有一个是最好的朋友,他的名字就叫创客。
创客个子很高,身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天,天气特别的热,太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧,我来请客。”这,这时小红和小明也来了,我们就一起去了。
我们一起进了超市,小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕,创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了,一共花了十三元,创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后,创客数都没数就走了。
后来,创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧!”创客却说:“不行,老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了,我们把钱给了老爷爷,爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的儿女都在外地打工,只有过年的时候才回来,从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱,生活会变得更美好。
篇7:我的名字作文600字
全文共 562 字
+ 加入清单大家好!我叫颜悦,要说起我的名字,那可就能写成一篇作文啦!
我姓颜,我爸也姓颜,我爸的爸也姓颜,当之无愧,我也姓颜。但说起我的名字,我一家人可是费了一番脑筋呀!你们可知道,我爸妈结婚8年才生下我呀!我妈跟我说,那天,我们全家人都很兴奋、快乐。快乐,那就是喜悦。一开始,想叫我颜自悦,可自悦自悦,听起来怎么那么别扭啊!我老爸说:“那叫颜悦怎么样?”全家人一想,嘿!不错!就叫这个名字好啦!老爸呀老爸,你咋不给我取个好听一点的名字,害的我……大家接着看下面的文章吧!
慢慢地,我以6岁,有一次,我和妈妈在散步,不知道是谁在叫:“爷爷,爷爷……”我妈听成了:“颜悦,颜悦……”老妈回过头来对我说:“悦悦,是谁在叫你?”我靠!老妈呀!人家是在叫爷爷,不是颜悦哟!
先别笑,我还有更倒霉的事情,你们再笑,我会经不起的。
在我三年级的时候,学到了一个这样的成语“和颜悦色”,你们看,这个成语里,不正有我的名字吗!这下我的厄运降临了。
我们班的同学都给我起外号,像“爷爷”一类的词语,但我得到最多的外号就4个字……“和颜悦色”!我更靠!嗨!我真是命苦啊!还有一次,我们胡老师报听写,当报到“和颜悦色”这个词时,胡老师故意报成“和……颜悦……色”全班哄堂大笑。胡老师,我哪招你惹你了呀!
最后,我想对大家说,给别人取外号不好哟!还有,我的名字有特色吗?
篇8:文艺,科技闪天下作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单早上,我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生,于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。
没想到,我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧,那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢!从台上望下来,一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。
等了半天,终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”,见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动,和着节拍翩翩起舞,踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力,是不是该听听音乐了呢?这首曲子不是《赛马》吗?听着二胡悠扬的旋律,我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙,就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士,在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见,男博士将一种粉倒入管子里,放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”,一束火苗从管子中喷出。太神奇了!这是怎么回事?看!大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米,那红色的“牙膏”成了一坨便便,估计大象是不会用红色“牙膏”了。
“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么?我定睛一看,是个飞机。飞机在我们头上转来转去,原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时,又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转,绿色的在……在干嘛?机身竖立在空中停留,那红色的在天空转呢!他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去,在我们头顶盘旋。这可好,把小鸟引来了,一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈,发现比不上飞机,默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。
活动结束了,我今天看见的东西,听到的音乐,别人可能一辈子也不会明白。可惜,我心中想的玩意,它没有现身。
篇9:名字的故事
全文共 459 字
+ 加入清单三 3 班 顾一舟
嗨!大家好!我叫顾一舟。“顾”是“三顾茅庐”的“顾”,“一”是一二三的“一”,舟是“一叶扁舟”的“舟”。
想当初我的名字叫什么,可是让我的家人们争论了好久好久呢!我还在妈妈肚子里时,就开始“小宝叫什么”讨论会了。先前,爸爸妈妈定好了“一”这个字。简单点可多好啊!可接下来,就是一个要想的“特难字”啦!如果说只叫“顾一”多难听,加一个字更好!我的家人又开始“绞脑汁”了。什么?顾一陈?这是我第一个名字。可太难听啦!我的家人还没采用过就“扔”了,当然,还有好多名字,可最后都扔了。直到我出生,我的父母才开始不再乱“扔”字了,可还是没取好。马上就要报户口了,名字还没有定,怎么办?这时,外婆出马了,她说:“就叫’一舟’吧!”就这样,我就叫“一舟”了。
这名字也是有含义的,不是乱叫的。“一舟”简单二字就体现出家人对我的期望。他们期望我像小舟一样,不怕风浪,勇往直前。哪怕孤身一人,也能克服困难,坚强不屈,能与一切困难斗智斗勇。同时,也让人生充满刺激。
我的名字虽然不太特别,但这是家人的一片关爱,对我的一片期望。
篇10:精彩的文艺表演作文
全文共 666 字
+ 加入清单上周五晚上,妈妈上班的单位邀请了宁波的一个剧团来表演。那天晚上虽然很冷,可是我们实在舍不得错过这么精彩的演出,于是我们头戴毛帽,脖子上戴着长长的围巾,身穿厚厚的外套,看上去像个小胖子一样,就开始看表演了。
今晚的节目五花八门,有人唱民族歌曲,有人唱流行歌曲,有人跳斗牛舞,还有人学机器人跳舞,但这些表演还不足以吸引我的目光,最引人注目的还是那神奇的魔术和令人赞叹不已的川剧变脸。
先说魔术吧!魔术师先请了一位小妹妹上台,他让小妹妹拿着玻璃杯,只见魔术师把一张黑桃扑克牌对折再打开,一只小鱼就掉进了玻璃杯里。为了看清楚魔术师是怎么变的,我跑到第一排去看。魔术师看见我对魔术十分感兴趣,就请我当助手。他给了我一个正方形的透明盒,让我摸一摸,检查一下有没有问题,再把一个酒杯放进盒子里。魔术师拉着我的手,做出了一个和“神龟冲击波”相似的动作,并大声喊:“三、二、一,”杯子竟然应声碎裂,吓了我一大跳!我楞了一下,急急忙忙地下台,但心里感到十分过瘾。
再说说川剧变脸吧!变脸的叔叔头戴一顶特制帽,身着黑装,肩上披着黑色披风,脚下穿着黑色长靴,靴子的侧边还有一把扇子,看上去很有神威。只见他打开扇子遮住自己的脸,跨了一个大步,脸就变了个颜色和表情,一点儿也没有破绽,看来他一定是有了多年的经验。接着就是这段表演的最高潮了,我看见叔叔喝了不知名的液体,先是含在嘴里,再把火把朝两点钟方向举高,接着将嘴里含的液体往火把一吐,顿时烈火冲天,整个场地也跟着温暖起来。
我很敬佩这些演员的敬业精神,在这个寒冷的夜晚为我们献上这么多精彩的表演,我由衷地感谢他们。
篇11:记一次小组学习活动作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单记得前人曾言:“拾柴火焰高。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”是啊!个人到能力是有限的,而众人的智慧,却是无限的。为了让我们共同学习,共同进步。老师把我们三个五个组合在一起,硬起了各种各样有趣的小组名称。使我们增长了,对学习新知识的兴趣,同时也培养了我们团结合作的能力。
记得有一次,课堂上,老师指着黑板上的一道数学题,问:“同学们知道这道题该怎么做吗?”同学们的目光一下子聚集到题目上。大家面面相觑:“怎么做呢?”教室里顿时安静了下来,同学们个个都在绞尽脑汁思忖着。仿佛连落地的声音都听的一清二楚,气氛紧张极了。
这时,一位同学站起身来,对大家说:“要不这样,我们展开小组讨论解决吧!”大家一听,纷纷点头同意。老师也微微的点了点头。大家围坐在一起,组长分工到:“我来做计算,同桌做画图,他做总结归纳。”我们异口同声的赞扬道。就这样,我们展开了激烈的讨论。你一言,我一语,这道数学题一点一点的被我们解决了。我们也是虎从绝望之中看到了希望的曙光!
是啊!一个人的智慧是单独的,一个人的智慧是有限的,而众人的智慧积聚在一起,才能迸发出无限的可能。
终于,难题被我们揭开了,吃饭一下子活跃了起来。有的同学高兴的合不拢嘴,有的同学忙着检查。顿时,小手如同春笋一般冒了起来。老师欣慰的看着我们,叫起来一位同学,他的答案使老师很是满意。老师欣慰的看着他。问他这次小组合作,有什么心得和感受,他自信的说:“老师,我这次懂得了,小组成员齐心协力,不是只靠一个人。我这次终于感受到了什么是团结的力量!”
自从开展小组学习之后,我感到自己对知识充满了渴望,更热爱学习了。是他,让我懂得了合作的重要性。
篇12:我的名字故事
全文共 690 字
+ 加入清单李泽熙
“李”,百家姓中排行第四位,全国使用率第一的姓氏。李氏家族在古代就出现过很多的名人,如:李世民,李白,李时珍等等,在近代也有很多的名人。如:李大钊,李克强,李嘉诚等等。
给大家展示一下“李”的多种写法哦。
“泽”,是指水聚集的地方,也表示恩泽,仁慈的意思。我想我的爸爸,妈妈是希望我做一个善良有爱心的人,我一定会成为这样的人的,因为只有爱,才能让我们生活的更美好。
“熙”,是指晒太阳,也就是代表光明兴盛的意思。爸爸,妈妈一定是希望我的人生可以向着太阳,向着美好,一步一步的实现自己的人生价值。
我非常喜欢自己的名字,因为我觉得在这个名字里,包含了爸爸,妈妈对我的浓浓的爱,深深的祝福以及美好的期待。每一次我写自己名字的时候,都有一种强烈的神圣感,觉得自己就是一个小小的太阳。
我是一个很阳光的小男孩,我喜欢各种体育运动,我参加了学校的篮球社团,每个周三放学后,我都和我的小伙伴们在一起打篮球,可开心了,对了,我还特别喜欢游泳,这次国庆假期的时候,和爸爸,妈妈一起去海边度假,每天在大海里游泳,真的是好开心,还认识了两个新的朋友,和他们在一起的日子,我更加懂得了谦让,我觉得自己一天一天的在成长。
我和我的新朋友们:
妈妈说,一定要做一个有正能量的人。我问妈妈:“什么样叫做正能量”?,妈妈说:“就是像你的名字一样,有爱,有阳光,积极向上。”
我觉得妈妈说的真的太好了,我一定会像我的名字一样,多给身边的人带来正能量,做一个积极向上的小学生。
让我们一起:
多读书
勤思考
乐助人
宽胸怀
成为一代欣欣向荣,热气腾腾,阳光般的小小少年!
谢谢大家!
篇13:精彩的文艺表演500字作文
全文共 774 字
+ 加入清单“六一班上场,六二班做准备!”随着主持人的一声令下,我们提着早早就穿上的服装,在旁边迫不及待的等着上场......
“六二班上场,六三班做准备!”该我们上场了。我看着下面人山人海,心情一下在紧张起来。我双手提着裙子,把手臂伸得笔直,生怕自己跳错了。猛的, 我想起了老师说过的一句话,做什么事情都不要紧张,越是紧张,反而越做不好事情。......这样想着我紧张的心情终于平静下来。音乐响起来了,我们走上 场,开始跳了起来,可是不一会儿,我就感到手臂好痛,在那一刻,我真想放下裙子,但我不能,因为我知道:这个舞主要是舞裙子,手臂绝不能放低,如果手臂一 低,这个舞蹈准演砸,那么,我们这几天那么刻苦的训练岂不是白费了?坚持!一定要坚持!一共三分多钟,一定要坚持住!并且妈妈和那么多家长、同学都在看, 我一定要坚持住!不能丢六〔2〕班的脸,不能丢妈妈的脸......就这样,我不断的鼓励自己。音乐终于唱完了,我们的舞也跳完了。下了台后,好累啊!但 是在累也是值得的,因为我相信,我们的舞蹈一定会得到评委的认可的。
我换下服装,去找坐在家长席的妈妈,问妈妈我跳得怎么样,妈妈说我跳得很好,听到妈妈的话我的心里像吃了蜜一样甜。
比赛后的第二天,老师说:“我们班的文艺节目在六年级三班中是最好的。”听到这句话,我特别高兴,我想和我一起跳舞的同学一定比我还要高兴。因为老 师的这句话证明了我们在训练中吃的苦没有白吃。是啊,我们为这次的文艺节目付出了多少心血啊 —— 就算中午不回家吃午饭,手臂疼得像断了一样也要把舞蹈在练上几遍,脖子被服装嘞红了也说着没事,没事,接着练......我们当中没有一个人叫累。因为我 们深深地知道,在我们练的同时,别的班也在练,我们班只有比别的班更努力的练习,才有可能胜了他们。
在学习上也是这样,我们班只有比别的班更努力的学习,才能超过他们。
篇14:名字寓意
全文共 205 字
+ 加入清单朱自清原名朱自华,号秋实,取“春华秋实”之意。朱自清之名是他1917年报考北京大学时改用的,典出《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”——这是屈原被流放时请太子卜为自己占卦时说的话,意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清选“自清”作为自己的名字,其意是勉励自己在困境中不丧志,不同流合污,保持清白。他同时还取字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓,故佩弦以自急”,意为弓弦常紧张,性缓者佩弦以自警。
篇15:六一文艺汇演小学生作文
全文共 514 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云。操场上人山人海,热闹非凡。喔!三八亭小学正在举行一次别开生面的六一文艺汇演,这是给人一次欢乐开怀的美妙享受!
看来这次同学们都是八仙过海各显神通!有的同学唱歌,有的同学跳舞……精彩纷呈的节目,赢得了满堂喝彩。
“人之初,性本善……”那边161班的同学正在背诵三字经呢!只见他们把双手摆在胸前,摇着头,晃着脑,像个小诗人一样,音乐一高一低,舞队队员们翩翩起舞。同学们的掌声此起彼伏,震耳欲聋,一浪高过一浪。
小朋友们,你们会给陌生人开门吗?当然不会!瞧!165班正在表演——《我不上你的当》。小演员们听着动听的音乐,跳起舞来,有的小同学张牙舞爪,有的同学唱出嘹亮的歌声,用幽默的舞姿赶走坏人。
“《兔气扬眉》,谁表演?”杨老师问道,我们班的舞蹈队员一听,争先恐后的走上台,在台上同学们形态各异:有的同学凝神屏息,像晕倒的样子,有的同学若无其事的样子……我胸有成竹地想:没事,别紧张!我们班拿第一是肯定的!欢快的音乐响起,我们随风飘曳着身姿,台下159班的拉拉队身嘶力竭地叫着:“加油,加油!”
这有趣的文艺汇演落下了帷幕。我相信:只要坚持,我们花费了一个多月的心血,一定会有一个满意的收获!
[六一文艺汇演小学生作文
篇16:一个新名字作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天,老师说:“今天,我们玩一个游戏——”我的名字,我作主!老师给每人都发了一张小纸片,说:“你们喜欢自己的名字吗?”“喜欢!”“不喜欢”!“嗯,还行吧!”底下传来一阵阵议论声。
该取什么名字好呢?我冥想苦想,姓是不能改的,因为是我爸爸的姓。姓是定下来了,名呢?我冥思苦想,把名字倒一下,叫瑾李好了。不行,不行,要不然的话别人以后一定会把我叫“水井”的,那要叫什么呢?我抬起头,东张西望,有的同学托着腮帮子,咬着水笔,恨不得从水笔里找出一点点灵感,有的同学胸有成竹,抬笔就把新名字给写了下去,还有的挠着后脑勺,没有一点头绪。“瑾是美丽,文雅的意思,嗯,就叫李雅文吧,对!就叫李雅文!”我欢快地把新名字写下来,交给了老师。
老师又出题为难我们了,只见老师的手上竟拿着我们刚才写的名字的纸!教室里突然没有了刚才的热闹,同学们的心都跳到嗓子眼了,只见老师一边看,一边笑。我们一点也不知道。“老师点名了,老师点名了!”老师故意说了一次又一次,我们的心都快要跳出来了,“王文才”老师报出了第一个名字。“到”王韬从座位上站了起来,说说你取这个名字的原因吧!“我取这个名字是因为我姓王,爸爸和我的姓是绝对不能改,韬是文才很好的意思,所以我取了这个名字。”“茉莉猪”我们的目光齐刷刷地看向陈茉,只见她的脸一下子变红,又一下子变紫,有点害羞地说:“因为我的名字里有茉,所以叫茉莉,我属猪,所以叫茉莉猪。”
我的名字我做主,我们的世界谁也管不着,名字只是一个称呼。告诉你们,如果让我改一个新名字,我还是喜欢原来的那一个。
篇17:我的名字
全文共 609 字
+ 加入清单同学们,你们可能都听过许多闪亮的名字,如毛泽东,周恩来,黄继光,邓小平,江泽民,爱迪生,孔子,孙中山,爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点,我也拥有一个自己的名字。所以,我认为名字是一种符号,也是一个人的符号。
我的名字叫林焓倩。看到这个名字,你一定会想,“焓”这个字怎么没见过?不是的,在我们生活中,确实有这个字,因为许多老师见了这个字,都不认识,所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小,我就很想知道我这个名字的含义,于是,我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字?可妈妈老是对我微笑地说:“等你长大了,我就告诉你。”
记得有一次,我8岁了,实在忍不住,就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说:“妈妈,我长大了,你要给我说我的名字的含义了,”妈妈就微笑地对我说:“你还没有长大。”我实在忍不住,就拿来字典查了起来。听妈妈说,我原来的名字叫“涵倩”,在字典里,我看见了我的这个“涵”字是有涵养的意思,“倩”是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后,才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来,妈妈又说了我现在这个“焓”字的意思,因为我的命里五行缺火,所以将“涵”字改成这个“焓”字。不过,我自从改了这个“焓”字以后,我的火气就大了起来,要是能用以前的那个“涵”的三点水能把现在的那个“焓”中的火字旁给扑灭的话,那该多好啊!
我喜欢我的名字。虽然我不叫“涵倩”,但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。
篇18:名字的寓意作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……
妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。
妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。
我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。
我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。
篇19:奇迹的名字叫父亲优秀作文700字
全文共 672 字
+ 加入清单1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会和,奇迹的名字叫父亲作文650字。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云儿交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削平果,船却突然剧烈的晃动起来。父亲摔倒时,刀子插在他的胸口,他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常没晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带他去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱。苍白,他看向海平线的眼光是那么忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱他。
女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”
他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出了母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”
就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿回头一看,看见父亲仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。
尸检的结果让所有人都惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。”
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。
“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧。此刻他大声一喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
篇20:我终于懂得了小组合作的力量作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单在预习的时候,我们经常依赖全易通,但是我们现在都不依赖全易通了,因为我们相信全易通没有我们小组合作的好,也没有我们找的全。因此,我终于懂得了小组合作的力量。
每次预习的时候,我们都把一些重要的内容抄到书上,老师提问的时候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后,我们就不让拿全易通往上抄答案了,老师就开始让我们也像他们一样,践行小组合作。我想:要是小组合作的话,能讨论出来吗?
到了课上,老师就问了几个问题,但我们都不是很会,因为之前依赖全易通来解决问题,现在没有全易通,我们都不知道标准答案是什么,老师让我们小组讨论,我们都从开头开始找,我先说了一个句子,但是我不是很能体会,我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后,每个小组都找到了很多地方,也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全,我们就来做补充,如果我们补充的到位,老师就会送我们几分。在小组合作前,我们的分很少,自从小组合作后,我们的分就比以前多了好多分。
小组合作真有效,以后,我们再也不依赖全易通了,因为小组合作的力量很大。
啊!我终于懂得了小组合作的力量了。