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好听的小组名字文艺(20篇)

音乐是多么神奇的声音,使人回味深长。小编为大家收集整理的好听的小组名字文艺,希望大家喜欢。

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我的小组作文800字

全文共 863 字

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我们组一共有四个小伙伴包括我,戏称为“四大天王”,现就介绍给大家。

我现在的同桌呀,那可就是名副其实的“尖叫大王”——杜婉铱,她那嗓门大的要命。我就非常奇怪,为什么她就有那一副“金嗓子”呢?说她嗓门大还真不假,以前我们学校刮起了“养蜂风”,有好多同学都买蜜蜂养。谁知,她也在那瞎凑热闹,也买了几只蜜蜂,结果,在课堂上,她在玩蜜蜂,蜜蜂被她倒了出来,嗡嗡乱飞,她被吓住了,便使出她那让人震耳欲聋的金嗓子,尖叫了一声“啊”。这一声,差点儿把天花板震塌了,老师也听到了,便把她批了个体无完肤。哈哈!这就叫“拿石头砸自己的脚。”

我们组的数学组长吴梦鑫不知道咋回事儿,还套两个耳环,装实尚,我晕!她比较胖,淡淡的眉毛,加上一个翘翘的鼻子,还有那胖胖的脸蛋,可以显出她的“胖”。她可凶了,有一次,我惹了她,她就火冒三丈。揪住我就开始骂,我被骂了个狗血淋头。她说起话来滔滔不绝,嘴动得飞快,像“机关枪”似的。过了一会儿“机关枪”要上子弹了,歇才了歇。上完子弹继续骂我,口水都溅出来了。因此,我称她为“快嘴小妹”。

我们组还有一个人,他平时文文静静的,长相一般,性格似乎有些内向,他就是潭儒涵。他这个人吧,个子中等,有些瘦,浓眉大眼,四肢健壮。他什么都好,唯一一点就是口臭。有一次,我们在玩耍时,他冲我吹了口气,差点儿就把我熏晕了。也太臭了吧!我这种鼻子不透气儿闻不到味道的人都嫌臭了,所以他是名副其实的“口臭大王”。

我不是一只丑小鸭,也不是一只白天鹅,我是一个活泼的小男孩。我性格外向、通情达理,爱交朋友。我有两条浓浓的眉毛和两个水汪汪的大眼睛,让我的小脸显得虎虎有生气。有一次,我看见有同学哭了,我便去安慰他。但他还哭,我只能使用“杀手锏”,给他“拍马屁”。俗话说:“千穿万穿,马屁不穿”。他被我“漂了漂”,立刻不哭了。我学习有些偏科,但我作文写得好,每次我的作文纸上都会有“可发表”三个苍劲有力的大字。因此,别人都说我是“海龙王搬家——离海(厉害)”,所以我是“习作大王”。

好了!我把我们组的“四大天王”都介绍完了,我们“四大天王”厉害不?

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篇1:中国古人是怎么起名字的

全文共 1719 字

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下面是小编给大家整理的中国古人是怎么起名的的内容,欢迎大家查看。

名字”一词,在古代代包括“姓”、“名”、“字”三个部分,三者各有各的性能和作用,是三个各自独立而又相互依存的整体。

古人刚生下不久就有了名,长大以后要取字,两者相连,通称名字。关于二者的作用,清朝人王应奎曾说:“古者名以正体,字以表德。”意思是说,名是用来区分彼此的,字则是表示德行的。二者性质不同,用途也不大一样。一般说来,古时候,名是阶段性的称呼,小时候称小名,大了叫大名。等有了字,名就成了应该避讳的东西,相称时也只能称字而不称名。

名与字在多数情况下共同构成一个人的代号,尽管用途不尽相同,二者之间还是有联系的。古人大多因名取字,名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。如三国时的名将张飞,字翼德,在这—名字中, “飞”是名, “翼德”则是对“飞”的解释,因为 “飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。又如唐代大诗人白居易,字乐天,名与字之间也有联系,即“居易”是因,“乐天”是果,只有居处安宁,才能知命而乐天。

古人的名有多种种类,字也有不同用途。起初,人们取字非常简单,往往只取一字,与“子”、“伯”、“仲”、“甫”等表示年龄阶段的字相连。如孔子弟子颜回字子渊,冉耕字伯牛,冉雍字仲弓,这些名字中的“渊”、“牛”、“弓”就是他们的字。当然,有些人取字时干脆只用一字,不加别的字辞,如陈胜字涉,项羽字籍等即是。东汉以后,人名取字才越来越讲究,情况也越来越复杂。人们在有了名以后,往往把取字看得很重要。有些人在取字时注重效法古人,取字“士则”、“思贤”、“师亮”等等;有些人则寄托对当事人的厚望,取字“温叟”(长寿不天)、“永全”等等。这些,无不含有深刻的意义。

古人除有名、字外,又多取号以代替名字。号是一种固定的别名,又称“别号”。早在周朝时,人们就已经开始取号。对此,《周礼》解释说,号为“尊其名更为美称焉”,意思是说,号是人在名、字之外的尊称或美称。早期的号具有这一特点,有号的人多是那些圣贤雅士。如老子别号广成子、范蠡别号鸱夷子皮等。先秦时期有名字又有号的人并不太多,至秦汉魏晋南北朝时,取号的人仍不很多,名载史籍者仅有陶潜别名五柳先生、葛洪别号抱朴子等数人。但是,到了隋唐时期,伴随着封建国家的强盛和文化的高度发达,在名、字之外另取别号的人也逐渐多了起来。如李白号青莲居士、杜甫号少陵野老、白居易号香山居士,皆属此类。到了宋代,取号之风又有进一步的发展。人们熟知的《水浒传》108将个个都有别号,正是代表着当时的社会风气。明清人更把取号视为一种时髦,上至皇帝,下至一般黎民百姓,几乎人人有号。正如清人凌杨藻在《蠡勺编》一书中记载的那样,其时“闾市村垄,嵬人琐夫,不识字者莫不有号,兼之庸鄙狂怪,松兰泉石,一坐百犯;又兄‘山’弟则必‘水’,伯‘松’则仲必‘竹’,不尤大可笑也哉。近闻妇人亦有之,向见人称‘冰壶老拙’,乃嫠媪也”。甚至一些落草为寇的盗贼也有别号。如上述书中举了一个县官审案的例子,就十分能说明问题。这一例子说,一位县官在审理一桩窃案时,责难犯人为自己开脱罪责,犯人突然说道:“守愚不敢。”县官不解其意,一问左右,才知道是犯人在自称别号。

在用字上,取号与取名、字不同,大多不受字数多少的限制。从已知的历代别号来看,有2字号,也有3字、4字号,甚至还有10余字、20余字的别号。如清代画家郑板桥的别号就有12字,即“康熙秀才雍正举人乾隆进士”。至于宗教界的一位叫释成果的法师,别号的字竟达28个之多,即“万里行脚僧小佛山长统理天下名山风月事兼理仙鹤粮饷不醒乡侯”。一个人的别号竟然用了近30个字,真可谓古今一大奇观。

因为古人取号有较大的随意性,并且不必加以避讳,因此,也就在一定程度上刺激了饱受文字狱和避讳之苦的明清人,促使他们在名字之外更取别号来表现自己。当时的大多数人都取一个别号,但有些人的别号也有好几个。如清初画家石涛法名弘济,别号清湘道人、苦瓜和尚、大涤子、瞎尊者,达4个之多。

综上可知,我国古人的称谓远比现代人复杂,他们有姓名又有字、号。这种姓名字号的并存,既适应了当事人不同年龄阶段和不同情况下的需要,也为中国的姓名文化增添了新的内容。

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篇2:名字里的故事

全文共 284 字

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杨雅雯

我有一个优雅的名字--杨雅雯,听说,关于我的名字还有一段来历呢。

妈妈说我的名字是爸爸给我起的,“杨”,是我们家族的姓氏;“雅”字,寓意着高雅、美好之意,而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字,我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情;“雯”字,本义为“美丽的彩云”,爸爸妈妈希望我健康成长,将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢?爸爸笑呵呵地说:“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字,说你五行缺水,所以你是雨字头的雯。”我惊叹道:“原来如此啊!”

我非常喜欢我的名字,它不仅是一个符号,更承载着父母对我的爱与期望。

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篇3:你的名字叫老师作文600字

全文共 645 字

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老师这个称呼,陪我们数十度春秋。

老师啊……

早上没吃早饭,胃疼,趴在桌子上休息,你温热的手掌覆上我的头,低声问:“怎么了宝贝?”我抬头看你暖暖的笑容,摇头:“没事,胃疼,趴会儿就好了。”你却皱起眉,指指我桌上尚有余温的水杯:“又没吃早饭?下次不许了,喝点热水吧。”

点点头,心中却是被热水熨帖了一般温暖。

谢谢老师。

你可以不必拥有赏心悦目的容貌,也可以不必拥有时尚的衣着,但请你,一定要有温暖的笑和关怀的心,让学生在渴望关怀时能被你温暖……

到老师办公室取东西,看见你桌上铺开的备课笔记,满满的全是字,我们的讲义你也亲自写,还加了许多批注。忽然觉得心中酸涩,老师,你……辛苦了。一边又有同学来问问题,你细致地解答,衣角的粉笔灰还未来得及掸去。轻轻走出办公室,带上门。

你不必拥有出口成章的才能,也不必无时无刻风趣幽默,但请你,一定要认认真真对待我们,对我们耐心细致,让我们能在你的授课,讲解中收获知识,收获与你一样的认真与耐心……

大扫除时,扫地的一位同学不知去哪了,你二话不说,拿起扫把同我们一起扫,最后还不忘笑笑,“你们这些小丫头,平时不常扫地吧?”我们羞赧点头,你也只是笑着指点我们如何做更省事。

你不必事事躬亲,也不必完全放手给学生,但请你,必要时给我们小小的指点,平易近人一些,宽厚慈爱一些,让不知所措的孩子做得更好些……

你是老师,却不只是一位老师,你是千万我们敬爱的老师,你如兄如父如姐如母,所以我不用“您”来唤你,那太单调。

我们爱你,敬你,念你,懂你……

你的名字,叫老师。

谢谢老师,谢谢你。

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篇4:藏在名字里的故事作文600字

全文共 642 字

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我的名字叫韩思源,和我认识的人几乎都说我的名字起得好,还有人也用“思源”给自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出来的呢?那就听我讲述藏在名字里的一段故事吧。

2005年7月29日,一个粉嘟嘟的婴儿降生了,别的孩子一出生就哭,而这位是一出来就哈哈大笑,把医生护士吓了一大跳,以为我是吸了“笑气”。这个爱笑的男婴就是我。我的出生让家中皆大喜欢,可是有一个十分严肃的问题摆在了眼前,一周后出生证上的名字登记该怎么办?

听爸爸说,出生第三天,我们家举行了起名大会。为了这次大会妈妈翻烂了一本新华字典,爸爸起早贪黑地看《如何起名》一书。而爷爷奶奶到处了解关于起名的知识,为了我的名字他们真是煞费苦心呀!妈妈第一个发言说:“就叫‘韩喜’吧!医生说他一出生就笑。”“多俗气呀!”爸爸立马反驳道。妈妈不泄气地又说:“那就叫‘韩思聪’吧!又爱思考,又聪明。”“满大街都叫思聪。”爸爸又一桶冷水浇了下去,妈妈无言以对。

剩下的几位又陷入了沉思。“啊!有了,”一声大喊打破这片寂静,大家都把目光转向声音的来源——人高马大的爸爸身上。“就叫韩思源吧!理由有三:一在朱熹的《观书有感》中‘问渠哪得清如许?为有源头活水来。’源头活水来表示不断地汲取新的知识;二‘思源’有打破砂锅问到底的精神;三‘饮水思源’中有‘思源’要让他懂得感恩图报,‘饮水不忘挖井人’的道理。”就这样起名大会一致通过了我的名字。

因为这个富有象征意义的名字,我很爱思考,不断汲取新知识,爸爸经常自豪地说:“儿子,没有辜负起‘思源’这个响亮的名字!”

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篇5:给今天起一个好名字作文800字

全文共 805 字

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每一个小生命诞生,父母都会绞尽脑汁给这襁褓中的精灵起一个好名字。因为这个名字将会伴他成长,伴他一步步向前,伴他看遍这世上的风景。我常常会想,每一个新的一天,不就像是一个新生的婴儿吗?所以,我要为今天起一个好名字。

今天的名字可以叫——大步向前走。我们总会经过许多不同的路,有平坦的,有崎岖的,有的开满鲜花,有的长满荆棘。但无论经过那一条路,总需要昂首挺胸地大步向前。

今天的名字可以叫——不期而遇的美好。当我走在田间小路上不经意地瞥见那长满庄稼的田野里不知何时竟开出了一朵小小的雏菊,它是那样美丽,那样可爱。当我走过繁华的街道时,发现街角的尽头居然开了家书店,原来这灯红酒绿的世界里还隐藏着这样一片宁静的天地。

今天的名字可以叫——心存善意。坐在一辆回家的车上,路边窨井突然出水,地面积水。来往的车辆堵在十字路口动弹不得。周边车中声音渐大:“我等着回家呢。”一名身穿红黄反光背心的青年上前掏出工具抢修,随行的少妇抱着孩子等他,一双胖胖的小手在空中舞动。大家安静了。水渐少。车谦让,车流移动,纷纷招手:“早点回家。”每个人都不是一座孤岛,人心向善,只是这份善意需要一点点催化剂。

今天的名字可以叫——一份陌生的关怀。我又走在这条熟悉的小巷中,巷子里有一家老式杂货店,房屋破旧,老板是一位年近八旬的婆婆,每次进到小店,婆婆总是满脸皱纹的说着方言,关心着我的一切。大千世界,萍水相逢,相见即是缘。多一份陌生的关怀,自然少了一份冷漠。

今天的名字可以叫——带着希望出发。早晨出门,走到十字路口的时候,太阳忽然从角落里钻出来吞掉了乌云,一时间我忽然看清了所有人的脸。在路边的公交站台,我看见无数个你我挤进车厢,我想这车上塞下多少人就塞下了多少梦想。梦想不分大小,带着希望出发,让梦想在这尘埃中开出花。

无论今天是阳光明媚还是大雨倾盆。无论今天的你是快乐还是忧伤,给今天起一个好名字,倾注你的希望,让每一个今天都深深地印在你的生命里。

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篇6:“创新”名字悲喜录

全文共 446 字

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吴霜

现在许多人起名都图个“创新”,我的弟弟就是一个。

我的弟弟叫吴迪,今年1月出生。这名字是我大伯给他取的,我想,他们给他取这个名字是为了让他能像“爱迪生”一样吧。

我觉得这个名字有不小的好处:考试时,做题可比别人快多了。你想啊,“吴迪”这个名字比“吴霜”啊,“林子葵”啊,“周天然”啊的名字笔画少很多,就可以为他考试时节省不小的时间呢!

应心纯是我在文言文班和英语班的同学,但自从我跟她说了我的弟弟叫吴迪,每次提到有关这两个字时,她总是问我:你的弟弟是不是特别寂寞哦?不是有首歌这样唱吗?“无敌是多么多么寂寞”。这时,我还能怎么办?还不是只能沉默以对?

除了我弟,在我身边还有几个名字创新的人呢,我的表姐禇琪就是其中一个。他的名字外号多:例如初七,猪蹄等……

我的好友林宸伊的名字,也有许多故事呢!你看,她的名字林宸伊是不是和“一乘零”很像呢(谐音)?她的外号也很多,最常见的有:乘一、鸭子,纯牛奶。我想,这些可能都和她的名字谐音脱不了干系吧?

你也可以找亲朋好友的名字,说不定,“创新”也在你身边呢!

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篇7:文艺作文1000字

全文共 1605 字

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夜晚,月亮慢慢地爬上树梢,爬上屋顶,最后,他爬上了深蓝的天空。在天空的衬托下,月亮显得格外的明亮。她在天空中尽情地释放光芒,毫不吝啬地将每一丝月光给与了人们。在这群“受益者”中,有一辆飞速行驶的火车,火车上有一对姐弟和一位母亲,母亲在一旁和别人聊天,而弟弟却在姐姐的细心照顾下安静地躺着。

火车上的这个女孩便是文艺,我和她是在今年的暑假中结识的。

那天下午,我正在外婆家津津有味地看书,书中的人物情节一会儿起,一会儿跌,我的心情也随着书中的人物跌宕起伏。正当我看到高潮部分时,爸爸突如其来的一个电话打断了我的思绪。“老爸,干嘛呢?”我的眼睛思思地盯着书本,注意力丝毫没有转移过来。“你现在快点收拾一下东西,我来接你去见你的一个广东同学!”“什么?广东的同学?”我合上书本,心里疑惑地问,“在我的印象中,我就去过一次广东,再说,那时我还小,谈什么同学?”“喂,老爸……”我刚张开嘴,想想爸爸问个明白,可惜他已经挂掉了。虽然心里有些疑惑,但更多的,是对爸爸口中所说的那个所谓的“同学”的期待。

我在“嘉亨茂”的门口等她,不时地把头像长颈鹿一样向前探去,满怀期待地望着马路对面。盼了许久,终于把她给盼来了。她长得十分普通,年龄比我大一点儿,端正的五官,整齐地嵌在脸上,中长的头发,扎成一束高高的马尾辫,露出一个光光的额头。她的名字叫文艺。同行的还有她的弟弟,我的堂弟,以及各自的妈妈。

刚见面时,因为有妈妈们看着,所以都很拘束,不好意思。可是,妈妈们们将一切事情为我们处理妥当离开之后,顿时,我俩便成了无话不谈的好朋友。

因为我们吃的是自助餐,所以大部分的食物都是冰激凌、牛排、薯条之类的。我们左走走,右转转,仔仔细细地“巡逻”,正当我准备把那群“幸运”的抽奖者通通倒进我的肚子里时,我特意往文艺那儿看了一眼。对于我这样一个顶级吃货来说,这真是“不看不知道,一看吓一跳。”——她的盘子里就只有一碗米饭、几根小火腿肠和几只少的可怜的龙虾。看着她那寥寥无几的食物,和我的都快堆不下了的薯条、鸡腿、蛋糕,感觉就像是两种截然不同的风格。“姐姐,你也太不会选了吧!这儿有这么多好吃的,你干嘛端碗米饭啊?要不,我帮你选选?”我把一整块小蛋糕塞进了口里,一边咬,一边含糊着问。“谢谢你的好意,不用了!我们是中国人,每一餐都要吃一点米饭的!”说完,她也扒了一口米饭。顿时,我被她深深地震撼到了——被她那颗爱国的心震撼到了——她虽然并没有为国家做出什么惊天动地的贡献,却也没有像其他的人一样,用几句口号就草草了事了。

我们边吃边聊,突然,她聊到了特产:“你们这儿的特产除了烘糕,还有什么别的好吃的吗?”我搔了搔头,仔细地想了想,摊开手,耸了耸肩说:“好像没有了!”“噢!”她有些遗憾,接着,她又兴致勃勃地开始介绍:“我们那边的特产可多啦!有珍珠奶茶、老婆饼、龙眼……”“噢!对啦!我们那儿还有许多好玩的地方,如果你们要去我们那边玩的话,打电话给我,我随时给你们当导游!”

吃完饭后,我们又发现了“新大陆”——冰激凌。我们几乎是在同一时间放下筷子,以运动会上百米赛跑的速度,向冰激凌柜飞奔而去。我们在冰激凌柜前推来推去,谁也不让谁。“停!”文艺突然大喝一声,“你们三个人都给我排好队,我来帮你们拿!”说来也怪,前一秒还推推搡搡的我们仨,后一秒便已整齐地排好队了。吃着冰凉的冰激凌,心里感觉十分甜蜜。

吃完了冰激凌,我们便可以“收宫”了。在走之前,她从背包里取出了一个空的饮料瓶,从饮料柜里拿出几瓶汽水,再把汽水盖全部打开。“姐姐,你要干什么?”我不解地问。“嘘——”她把食指放在嘴巴前,压低了声音,故作神秘地说:“小声点儿,我要把这些饮料倒进瓶子里,待会儿在车上喝!”“噢——”我顿时恍然大悟,在一旁偷偷地笑。

唉,可惜快乐的时光总是短暂的,时间不早了,文艺他们该回家了,我的心里十分地不舍。可是火车就快要开了,我目送他们上了火车,然后依依不舍地回家了。

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篇8:名字的笑声作文600字

全文共 704 字

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在我们班,由名字引发的笑声还真不少。

语果——雨果

“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!

一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!

奕君——浴巾

在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?

子鑫——纸巾

走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。

瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?

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篇9:关于自己名字的作文

全文共 612 字

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生活中,每个人都有名字,虽然名字只是一个代号,但是家长给孩子起的名字里往往都饱含着美好的期待。然而名字有时也会引发一个故事。

爸爸以前是一名音乐教师,后来改作影视行业,可他在做教师那会儿,认识了许多朋友,其中就有一位叔叔叫“黄晓明”。

一年前,我经常在电视上看明星黄晓明拍的电影,并且知道他是一位名气很大的明星。

一天,爸爸回家后对妈妈说:“明天,黄晓明要来咱家做客,你准备准备”。“黄晓明?”那位明星来沁阳了?而且还要来我家做客?正在写作业的我隐约听到这个消息,虽然心里升起了无数的疑问,但是心情却像是到了花园一样美,刚才写作业的烦恼,也被这突如其来的惊喜吓到了九霄云外。我主动要求和妈妈一起去买东西,还特意挑了几样黄晓明做过广告的产品。

回到家我翻箱倒柜,找了一个精美的笔记本放在书桌上,等着明天“黄晓明”的到来。

晚上做梦,我还看见黄晓明坐着凌晨的高铁,正往焦作驶来。他的手上好像还拿着什么礼物,难道是给我的?正在得意时,却听到了妈妈催促声:“别睡了,快起来,晓明叔来了"。听到“晓明”,我立刻清醒了过来,穿着睡衣就跑到了客厅。

“咦,黄晓明叔叔呢?”我心中冒出了个大大的问号。此刻,客厅里只有一位客人,难道爸爸口中的大明星“黄晓明”就是他。我心想,签名没了,还白买了那么多东西。激动的心情像是遭到了雷击。

我仔细回想爸爸说过的话,如果真的是大名星来了,爸爸也许比我还要兴奋呢!此刻,我也明白了,世界那么大,像这样撞名字的一定很多。

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篇10:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 465 字

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每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!

我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。

在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。

除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。

这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!

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篇11:多名字小妹作文500字

全文共 521 字

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盼望着,盼望着,终于盼来个小妹妹,我叫她柠檬。妹妹的皮肤特别白,小脸胖乎乎的,弯弯的眉毛下有一双黑宝石一样的大眼睛,一眨一眨,可爱极了。妈妈说她长的跟我小时候特别像。我很喜欢她,每天放学回家都要先抱抱她。

柠檬现在五个月大,体重十六斤,她白白胖胖的,像个小肉球,现在我叫她“小肥羊”。奶奶却叫她“万能胶”,因为有人一抱她,再想放下,她就会哇哇大哭。最近她开始长牙了,嘴巴一张就不停的流口水,妈妈就叫她“水龙头”。而我有时还叫她“小螃蟹”,因为她经常用口水吹泡泡。有一次,爸爸抱着她,她突然打了一个响嗝,吓得爸爸差点把她扔出去,爸爸说:“我的天啊!这也太响了,干脆叫她‘小喇叭’吧!”

每天我放学回家的时候,手冻得冰凉,但我一摸妹妹身上,特别暖和,我就又给她起了个名字叫“热炕子”。来暖气了,屋里有点热,柠檬的脸上起了湿疹,我想给她吹一吹,我刚吹到她的脸上,她就合上眼睛,小脑袋晃来晃去的,像个拨浪鼓一样,所以我又给她起了个名字叫“拨浪鼓”。

因为我的妹妹英文名叫lemon,我就把我的英文名字改成了orange,我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢我妈妈说我们俩都是家里的“开心果”。我真的很喜欢她,希望她快点长大,就能和我一起上学了。

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篇12:名字的故事作文500字

全文共 485 字

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每个人都有自己独一无二的名字,我也不例外。特别值得一提的是,我有两个名字——大名“胡凯硕”,小名“比科”。

同许多人一样,我其实是先有小名后有大名。当我还在妈妈肚子里的时候,酷爱篮球的她,对篮球明星科比异常迷恋。当科比在篮球场上,纵横驰骋,妈妈在电视机前手舞足蹈,不亦乐乎。而我,就在她肚子里“拳打脚踢”,一番折腾,仍然意犹未尽,仿佛要和科比一较高下。妈妈既好奇又惊喜,觉得一定是小小的我喜欢科比,同时她也希望我能像科比一样拥有强健的体魄,于是就把“科比”两个字颠倒过来,管我叫“比科”。

有了小名总得有个大名吧!于是,我出生的当晚,妈妈顾不上身体的劳累,熬夜翻开《新华字典》为我选名字。一行,一页……不知过去了多久,妈妈仍乐在其中。字宝宝们争先恐后地要妈妈选他们呢!最后,在妈妈的慎重筛选下,大名——“凯硕”就诞生了。“凯”——凯旋,代表胜利。“硕”——硕果累累,代表丰收。取名“凯硕”是因为妈妈想让我在人生的每个成长阶段都收获快乐,收获胜利。听了名字的意义,全家人一致赞同。于是,“胡凯硕”这个名字从众多字宝宝里脱颖而出。

无论是大名,还是小名,都是妈妈深深的爱和期待啊!

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篇13:美的名字作文600字

全文共 637 字

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美的名字是什么?是花?是叶?不,美的名字是心。只有心美了,看到的一切,都是美的。

春是美的,有芬芳的花,漂亮的鸟;夏是美的,有翠绿的叶,鸣叫的蝉;冬也是美的,有洁白的雪,淡雅的梅。然而,许多诗人都说秋不美,秋是悲的,是凄的,是寂的。但是,只有心美了,就会发现,秋也是美的。

很喜欢一诗人的话:“自古逢秋非寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的,才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前,道出“秋日胜春朝”。

我并未认为秋比春更美,但我认为,它们各有各的美,各有各的风格,各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽,秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福,再配上夕阳落日,就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象,但只要心灵美的,就能看见“小桥流水人家”;秋的确有“夕阳西下”的断肠情,但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水,白草红叶黄花”的景相比的诗意。

掂一朵落花,拾一片枯叶,再加上美的心,就能看出它们的精致、凄楚美。或许,还能想象,它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉,看着远处的孤山,再加上美的心,还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比,有着别具一格的韵味,所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙?秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。

美的名字是心,只有心美了,具备了一双观察美的眼睛,就能感受到别样的美。

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篇14:我们的小组

全文共 367 字

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作者:刘烨林

我在五组,一个非常好的小组

每次我们在小组讨论的时候,我们小组就讨论的非常激烈,每个人都讨论的非常激烈。我们的组长田高博,就给我们分配任务。你刘烨林和张亚轩读课文,并且知道生字的读音和怎么写。我和李常浩就讨论这个难题。李俊佳和尹晨枘就给我们两个补充好了。下面开始各自的任务。说完,我们就“哇啦!哇啦!”的读了起来或者讨论了起来。我和张亚轩在读课文的时候,如果有人错了,就会互相纠错。田高博和李常浩脑子就很快的动了起来。李俊佳和尹晨枘就一个一个抢着说,李俊佳说完一个,本来想说第二个,结果尹晨枘就趁李俊佳在想的时间说了他的想法。

该轮到小组分角色读课文了,田高博先给我们安排人物。不过一会儿,我们还没有自己的角色,就“嚷嚷”了起来,田高博喊了一声“停——!”那声音惊天动地。我们吓得不敢说话。只好听田高博的话。

这就是我们小组。

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篇15:我的名字不再叫留守作文800字

全文共 887 字

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俗话说,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。我是一个典型的留守儿童,从小由爷爷、奶奶带大。在我的记忆中,妈妈的印象是非常淡的,我和她之间显得是那么生分,她就好像是一个客人,从打我记事起,只不过从腊月廿六左右到正月初六到我家来做几天客罢了,无非做客时每年会给我带上几套新衣服而已。

从小,我只能吃着奶奶烧的菜慢慢长大,搂着奶奶的腰进入梦乡,穿奶奶给我做的鞋、买的新衣,听奶奶给我讲妈妈的故事……但我的世界里到处都是奶奶的味道,妈妈在我的世界里就是一杯白开水,好淡好淡。

从小,我只能背着奶奶缝的书包、牵着奶奶的手上学去。在风雨中,我只能看着奶奶瘦小的身影撑着伞来接我,开家长会时只有奶奶到场。每当回家,我成绩不好时也只能听奶奶的数落,有时当我碰到一个难题,我只能用无助的目光去看无助的奶奶,每每这个时候我就会想一个人,一个每周都给我打一次电话的人,一个平日里我很恨的人,“她”我叫她妈妈。此时,妈妈在我的世界里就是一个录音机。

从小,每学期我都要填留守儿童信息登记表,小时填写只是感觉好玩,别人不用填,我有种自豪感,可现在我却有了种莫名的烦躁,我开始恨“留守儿童”称呼了,我开始怕那张登记表了。虽然我家的房子修得很漂亮了,虽然我们村的路修得很宽阔,虽然爸爸买了小轿车,虽然我穿的都是名牌,可我还是莫名的恨。每当看到别的孩子搂着妈妈的脖子撒娇时,这种恨就越来越强烈。我多想当我受到欺负时,我开口喊人的第一声是妈妈而不是奶奶;我多想搂着妈妈的脖子撒一次娇,搂着妈妈的腰睡一次觉,感受一下妈妈的味道。这时,妈妈在我的世界里就是我牵挂的梦啊。

今天我回家了,因为妈妈回家了,不走了,妈妈说现在好了,家门口有人办了服装厂,待遇跟外面差不多,她不出去了,她说她要把以前欠孩子的都补回来,她要当一个好妈妈,再也不让她的孩子叫“留守”。爸爸也说明年他回来办厂了。这是真的,家乡的条件好了,我的名字就再也不叫“留守”了。

晚上,我搂着妈妈的腰羞羞地、甜甜地进入了梦乡,梦中学校里开家长会,所有的父母都到齐了。每学期开学,再也不用填留守儿童信息登记表了。这时,我才真切的感受到:妈妈,您是荷叶,我就是红莲。

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篇16:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 1036 字

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通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。

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篇17:我的名字多多小学作文

全文共 541 字

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我有好多名字。妈妈生下我的时候,爷爷叫我“宝贝儿”,奶奶叫我“心肝儿”。该上学了,爸爸妈妈给我起了个好听的名儿,叫宋雨晴,我最喜欢这个名字。

告诉你吧,我还有几个动物名呢。

每天早上,不用爸爸妈妈喊,不用闹钟叫,七点钟我会准时醒来,从不赖床,不用喊“一二”,我会来个鲤鱼打挺,一骨碌爬起来。爸爸拍拍我的小脑瓜儿,晃晃大拇指:“好样的,一只讨人喜欢的小公鸡!”

衣服鞋袜穿好了,我倒上小半盆凉水,准备洗脸。妈妈说:“水太凉,倒点热水。”我说:“天冷了,用凉水洗脸,不会感冒。”我用香皂搓呀搓,连耳后也不放过。脸洗干净了,再涂上薄薄的一层润肤霜。妈妈前后左右看了一遍,说:“很好,可爱的小白兔!”

中午放学回到家里,爷爷奶奶把饭菜摆上了餐桌。我拿起筷子,抓起一个大馒头,吃辣椒炒土豆丝,吃小油菜炖豆腐,吃香喷喷的红烧肉。奶奶说:“慢点儿,慢点儿,别噎着了,可爱的小猪猪!”爷爷乐呵呵地说:“瞧我这宝贝孙女吃东西啊呜啊呜响,真像一只小老虎!”

晚上,我做完作业,再看半小时故事书,九点钟准时上床。这时候,奶奶总是坐在床头守着我,还轻轻地拍着我,说:“睡吧,睡吧,我的小猫咪!”

从习作中可以看出小作者是一个幸福的小姑娘,这么多可爱的名字,融入了大家对她的爱,真是让人羡慕不已呀。

[我的名字多多小学作文

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篇18:为我的小组喝彩作文700字

全文共 671 字

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一看到“为什么喝彩”的题目,大家应该首先想到伟人、名人,或者是强大的集体、国家。而我,作为一个小组的组长,要为我的小组加油喝彩。

小组的名字是以我的名字命名的,每当看到小组名字时,我就会从心底油然生出一种责任感和自豪感,因为这是我的小组,老师既然相信我,把其他三个组员交给我,那么我就要尽心尽力地把他们带好。

我的小组学习基础并不好,其中还有一个“拖油瓶”——班级倒数第二的差生。可是我一直坚信:他们都非常聪明,只是不够用功;只要他们刻苦了,认真了,他们绝不会比任何一个优秀的人差。

每天,我都会监督组员们背书、练字、写作业。有时还会像家长一样唠叨他们两句。他们呢,也认认真真的听,时不时还会从我的话里边找出某些字眼当笑料,逗其他人玩。虽然两个男生平时会比较调皮,但是该听话的时候,他们也会乖乖听话,而我也因为这一点儿经常偷偷地高兴——其他组长总是向我抱怨小组里有某些人不听话,而我却不用担心这一点。

期中考试过后,我知道了我的每个小组员的学习情况:学习中等的学生在一步步地提高,一位同学进步了七名,而唯一一个差生也在通过他的努力在进步,由班级倒数第二进步到班级倒数第五。这是让我感到最为欣慰的。

我的小组平均分并不是班级最高分,甚至可以说还跟最高分相差不少,但是我并没有去批评我的组员们,而是去表扬,去安慰他们。因为我知道他们为这次期中考试付出了多少努力和汗水,这些努力没有白费,他们用自己的成绩向我向同学向老师展示出了努力的成果。在我看来,他们是最棒的!

我并不是在为一个优秀的小组,一个无所超越的小组喝彩,而是在为一个积极进取、乐观向上的小组喝彩。

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篇19:我的新名字作文500字

全文共 581 字

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今天刚刚上课,“果粒陈”就开始和我们聊起了名字,“果粒陈”这该不会是要当个算命大师吧?

聊着聊着,“果粒陈”说道:“今天,我们就来玩一个游戏——我的名字我做主,你们可以把自己的名字换一个。”听到这里,我的同桌赵敉也坐不住了,立马兴奋地扭着身子,一副信心十足的样子,可赵金晨却低着头,愁眉苦脸的,跺着脚,一副很纠结的样子,可能是因为自己的名字太好听,不想换了吧。我呢,用手指顶着脑袋,冥思苦想,一抬头,黑板上已经有新名字了,这下我可急了,但一急,脑子一转,有了,就叫“田舒悦”吧!我走上讲台,一笔一画地写出了我的新名字。

不一会儿,黑板上各种奇怪的名字诞生了:高渐君、周锦蓉、金灵心、赵樱……那么多奇葩的名字,让我们耳目一新!

接下来,我们开始介绍自己的新名字了。第一个上榜的是起钦彦:“我的新名字叫起钦颜,因为我希望自己像钦差大人一样,有时女汉子,有时小公主,生活像颜料一样五颜六色,成为一个不一样的我。”话音刚落,教室里便响起了排山倒海的掌声。终于到我了:“我的新名字叫田舒悦,希望以后我的生活舒舒服服,每天开开心心。”我的新名字也赢得了雷明般的掌声。接下来是张凯涛上场了:“我的新名字叫张诚……”班上的淘气包高玉钓用笑声打断了他的话。可张凯涛冷笑一声:“因为我觉得自己要做一个诚实的孩子。”排山倒海的掌声再次没过了整个教室。

原来一个小小的名字里蕴含了那么多的道理。

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篇20:庆元旦文艺汇演作文

全文共 536 字

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今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是xxx的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。

且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

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