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好听的小组名字文艺(精彩20篇)

音乐是多么神奇的声音,使人回味深长。小编为大家收集整理的好听的小组名字文艺,希望大家喜欢。

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g20峰会文艺晚会观后感

全文共 853 字

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总导演张艺谋在接受央视采访时表示,这是一场诗情画意的演出。

“诗情画意”做起来很难,除了交响乐合唱队之外,在湖面上、在情景表演中,整体画面感觉是要让每个人都产生这样的联想,一定要让大家心里涌起这四个字,我觉得诗情画意只有在西湖上才是匹配的,才是有韵味的,有中国人典雅的、古典的美。

整台演出名称拟定为《最忆是杭州》--语出白居易词,“江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。”此篇是古往今来描绘西湖的诸多名句中的翘楚,极易彰显杭州和西湖的文化积淀韵味。

张艺谋接受央视采访时还“剧透”了G20峰会文艺演出的风格,他将这台演出定义为“实景演出的交响音乐会”--国内首次在户外的水上舞台举办大型交响音乐会,一共9个节目。

张艺谋透露:我们肯定要对《印象西湖》进行全新的加工,大家现在看到的已经完全是另一个表演了,大概保留了《印象西湖》最后的一个机械装置和一个撩水的动作,其它的全都是新节目。演出时间只有五十几分钟,时间不长,所以要求很高,而且只能成功不能失败。大家付出很大的努力,现在呈现这样一个可以叫实景演出的交响音乐会,一个全部在水面上的实景演出。

这场晚会场地还采用了全息技术处理,影像和人是一种互动关系。张艺谋说:

这样的一种处理方式在室内表演中,最近几年比较流行;但是用在室外,用在水面上,用在一个完全自然环境中,基本上还没有过。所以我们做了这样的尝试。在《天鹅湖》当中你会看到这一幕,我自己觉得很有特点。首先是你会看到在西湖上跳《天鹅湖》,我们开玩笑说这也许是《天鹅湖》剧目创建以来第一次在湖上跳。这个就很有意思,又结合了全息投影的手段,来表达我们的理念--音乐和优美的东西都是全人类的。

为实现高规格、世界一流水准的演出目标,包括“水上芭蕾”、“生命喷泉”等在内的节目,无论表演形态还是技术手段,都独具匠心。

精彩的水上表演背后,是全体演职人员艰苦的排练和付出,特殊形态的表演,也给演职人员提出了许多前所未有的挑战。在湿滑的水面上跳芭蕾立足尖,这个节目的难度超出了芭蕾舞演员们平时的经验。

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篇1:我的名字作文300字

全文共 369 字

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我在小荷作文库里叫:慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友,我这个人不喜欢交朋友,只有姐姐这么关心我,让我去交朋友。我特别喜欢姐姐,看到姐姐上了小荷作文库,她说她很喜欢这个作文库,于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐,就取了慕容莘儿这个名字,其实这个应该是姐姐的名字,而我用在了小荷里,要是想和我交朋友就叫我婷儿吧,我觉得这个名字比较适合我。

我特别爱我的姐姐,我姐姐总是让着我,总把好东西先给我,爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠,但是姐姐还是把她的东西给我,比如说,点心,我很喜欢吃,姐姐看见了就把她那份给了我,我说我不吃,因为姐姐还没吃了,她总是有理由说,姐姐不喜欢吃,给你吧!

今年,我读三年级,姐姐五年级了,虽然不是一个学校,但是姐姐每次放学都要去接我。

我爱妈妈爱爸爸爱老师爱同学但更爱我的姐姐。

我的姐姐就是八公主莘儿,一个美丽活泼的少女。

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篇2:2024开展文艺汇演纪念一二九运动简报

全文共 549 字

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12月8日,南京工业大学研究生支教团在四川省沐川县黄丹学校举办“纪念一二·九运动81周年文艺汇演”,帮助大山深处青少年学生在丰富课余生活的同时激发爱国主义情怀和强化集体价值意识。

活动以“弘扬爱国精神,构建和谐校园”为主题,虽逢寒冬,场面却尤为热烈。新晋19名团员的誓词声声嘹亮,共谱一曲青春战歌。各班轮番大合唱,《南泥湾》、《游击队之歌》……或慷慨激昂,或意味隽永,唱出那个战火纷飞的年代,战争的硝烟虽已散去,但今日的和平须每个人的守护。“明月几时有,把酒问青天……”八(2)班一段温柔细腻富有古风的舞蹈《水调歌头》完美演绎了美好的生活意境,在阵阵喝彩声中,活动圆满结束。

活动的圆满成功离不开研支团成员的默默耕耘。从组织到协调,音控摄像都有研支团成员的身影。学校地处四川省乐山市沐川县偏远山区,场地经费等都比较拮据,为了节省开支,背景喷绘都是重复利用了好几年的旧幕,每年只把更新的大字剪出来粘贴上去,又可以挂上去再使用一年。

南京工业大学研究生支教团成员粘贴大字布置文艺汇演场地。谢金鑫 供图

红歌嘹亮,唱出声声爱国情。小小的舞台、稚气未脱的天籁,精彩投入的表演……哪怕四川的冬天再湿冷,此刻师生心中一片火热。研支团成员表示,爱国主义教育须当从青少年时期培养,他们将为发扬中华上下五千年光辉精神而努力!

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篇3:2024文艺气息电影六弄咖啡馆观后感

全文共 439 字

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喜欢是一种能力,被喜欢是一种天赋

年少轻狂,我们都是这样过来的,包括暗恋

拉不近的远距离,解不开的未知数

你相信注定吗?

类似的青春,不一样的人生

——六弄咖啡馆

上半部分很幽默搞笑很轻松,看完后很羡慕台湾的高中生活。以为故事会像“那些年”和“少女时代”一样,各自努力地改变,越成长越快乐。

中间部分男女主角终于一齐了,很甜蜜很相爱,可是让我看到的男主的不勇敢和被动,他们的每个重要阶段都是由女主主动的,虽然男主一直很努力…可是也慢慢让我们看到了他们之间的差距和距离。

下半部分男主和女主分开了,接连着学业不顺、母亲去世等因素,他自杀了。(虽然说是因为觉得自己对不起母亲而自杀,可是你觉得你死了,你妈妈会开心吗?)男主真的很懦弱,很不坚强,他忘记了还有其他人陪在他身边。

喜欢描写友情的部分,男配帅又重情义,对自己喜欢的女生很主动不放弃,对自己的兄弟很照顾,为了兄弟可以上刀山、下油锅。很欣赏女主,她很有主见,知道自己要什么,追求什么,很坚强又有个性。

虽然结局很悲伤,可是也不失为一部好的青春片。

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篇4:文艺之星作文500字

全文共 565 字

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“青花瓷,画中一美人,我在千年前做了一幅画……。”这首歌让我想起了一个爱唱歌的,一个名副其实的文艺之星————李静。

记得那次音乐课,老师教了同学们一首动听的歌《青花瓷》,当老师问道谁愿意上台表演时,班上顿时鸦雀无声,没一人举手,沉寂一会儿后,老师再次问道:“请问谁愿意上台表演呢?”班上又是一阵寂静。时间一分一秒的过去了,突然一只手坚定的举了起来,在得到老师的点头示意后,她三步并为两步立刻从最后一排跑上了讲台,教室里瞬间响起来雷鸣般的掌声。只见她面带微笑,打开口腔唱到:“青花瓷,画中一美人,我在千年前做了一幅画,却在画中渲染了你的容颜……,”动听的歌声回荡在教室每个角落。你瞧,在她那动听的歌声中还伴有优美的舞蹈动作呢!小碎步,大踏步,踮脚尖,再做个漂亮的兰花指,转个小圈,半蹲,再向上奋力一跃……,动作个个优美,个个干净。你再仔细一瞧,她的嘴微微上扬,眉毛一翘一翘的,眯着眼睛,两个小酒窝挂在脸上,仿佛已陶醉在其中。台下的同学们跟着节拍不由自主的左右晃动着手臂和头,早已陶醉在这优美动听的歌声当中,一曲完毕,她深深的鞠了个躬,然后迈着轻盈的步子走下了台,教师里再次响起了雷鸣般的掌声。

李静,一说起这个名字,我的耳畔不禁响起了《青花瓷》这首优美动听的歌曲,更会在眼前浮现出一张可爱俏皮的面孔。这就是我们班的文艺之星——-李静。

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篇5:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2126 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训,

培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

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篇6:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 470 字

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我姓刘,名叫瑞婷。很多人都问我的名字有何意思,但我一直以来也没有加以理会。直至老师要我们作一篇文章关于我们名字的由来时,我才有一点关心我的名字。我决定向我爷爷查个究竟,因

为我的名字是由他取的。

名字的“刘”是姓,为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”,中国的孩子习惯跟父亲同姓。为什么我是“瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季,下着毛毛细雨。俗话说:瑞雪照风云。“瑞”

代表着瑞雪,但瑞雪是那么淳朴,所以我改为“瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于“婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛,就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也

就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人,而且不但要做得好,还要做的完美、有自己的思想,和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良,做事踏实,有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后,我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字,它将激励我长大以后,做一个像爷爷说的那样:淳朴、善良、完美、踏实的人,不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

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篇7:猜休闲场所的名字的灯谜

全文共 226 字

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1、空中云儿飘四方(休闲场所

2、万人鼓吹入平凉 休闲场所

3、喜看稻菽千重浪 休闲场所

4、MM漂亮如何说呢 二字休闲场所

5、春落古城头,声声唤九八 休闲场所

6、渔民们,开海喽 休闲场所

7、迷国大兵想装傻 休闲场所,5字

1、全线飘绿

2、走势平稳

3、T+0

4、大盘跳水

5、看空大盘

6、全线飘绿

7、当天开盘

1、白热化

2、秋心愁

3、中国日报

4、春晚小品

5、季常之癖

6、有朝一日

7、 乍暖还寒时候

1、公园

2、娱乐城

3、农家乐

4、水吧

5、酒吧

6、网吧

7、海滨度假村

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篇8:军训文艺汇演观后感

全文共 516 字

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此刻我们正在篮球场上,为什么会都在篮球场上呢?因为我们正在展示我们军训以后的成果。

现在已是傍晚了,篮球场上爆发出一阵排山倒海的掌声,只见校长宣布了展演的开始。话音还没落呢,就看见同学们个个踊跃,个个摩拳擦掌,恨不得马上就冲上前去展演。过了一会儿,我们班静静地聆听着教官给予我们最后的教导,并让我们记住,同学们都点了点头。

五.一班的上去了,五.二班的也上去了,现在,该让我们三班闪亮登场了。只见我们的腿一齐抬起来,一齐放下去,彼此之间毫厘不差,我们挺直的身躯,严肃的面孔,就知道是刻苦训练过的。然后,喊出我们的囗号,那声音仿佛可以动摇山岳、震撼山林。跑步时,我们又一同抬起头,做好姿势,原地待命,跑时,脚下发出的声音更是让人震撼!我顿时感到一阵自豪,因为我也是其中一员,并且,我又为班级拥有了荣誉而喜悦。我们班结束后,蓝球场上爆发出的声音犹如天边响起的一声炸雷,掌声经久不息。

半个多钟头的展演,篮球场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。同学们快把嗓子给喊哑了,快将手掌给拍麻了,还觉得不能表达自己的欢喜和激动。

展示完毕,已经快天黑了,那场盛大的展演结束了,可我依然有点恋恋不舍,那精彩的展演将一直存于我脑海中,陪伴我成长。

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篇9:“爱我国家圆梦中华”文艺展演观后感

全文共 526 字

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端午节是我国的传统节日,为开展好传统节日文明创建工作,5月30日,东渡镇及时贯彻传达了市、县文明办关于《组织收看“爱我国家圆梦中华”全国文明村镇文艺展演实况录像》的通知精神和要求,迅速通知全镇干部职工、各村两委会干部、党员及群众各自在家收看“爱我国家,圆梦中华”全国文明村镇文艺展演实况录像,全镇干部职工、20个村的党员、干部、群众约5000余人按时在家自行收看CCTV-7实况录像。

此次实况录像以“爱我国家,圆梦中华”为主题,来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的表演者,以原生态节目表演和端午文化特色的节目,展示了农村精神文明建设的丰硕成果。文艺展演分为四个篇章,分别是寻梦汨罗、诗画田园、风润农家和大美中华,四个篇章将端午节庆氛围、地方文化特色、文明村镇建设的内容与“爱我国家,圆梦中华”的主题有机结合、融会贯通,为观众呈现了一场集中华文明之美且精彩纷呈的文化盛宴。全镇干部职工及20个村党员干部群众通过各自在家聚精会神的看电视上的文艺展演实况录像,纷纷对这次文艺展演给以高度评价,大家一致认为:这次文艺展演是一次民族文化的伟大交融,让群众更加深刻地了解了我国优秀的传统文化,激发了群众认知传统、尊重传统、弘扬传统的自信心和自豪感。

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篇10:名字的寓意作文200字

全文共 268 字

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同学们,你们一定有个好听的名字,可别小看这几个字,它寄予了爸爸妈妈对我们的期望,我也有个好听的名字,叫“王佳俊”,王是国王的王,佳是佳好的佳,俊是俊俏的俊。

这个名字是爸爸、妈妈给我取的,妈妈告诉我,在我还没出生之前,他们就已经想好了,如果是男孩叫王佳俊,是女孩叫王佳欣。

爸爸妈妈希望我在成长的道路上一帆风顺,无论是身体、还是学习成绩、还是事业方面都是佳好的,妈妈更希望我成为一个俊俏的男孩,于是,我就有了这个好听的名字。

怎么样?我这个名字还不错吧!我一定不会辜负他们对我的期望,一定要好好学习,脚踏实地的做人,成为一名对社会有用的人才。

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篇11:名字的寓意作文700字

全文共 667 字

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今年国庆长假,爸爸妈妈带我到常德玩。

这一天,我们到了常德著名的诗墙广场。诗墙广场中央有一个舞台,舞台上方挂着的横幅上写着“纪念孔子诞辰2566周年文艺汇演”。

广场上的人真多啊!大家穿着鲜艳的节日盛装,把广场打扮得更加绚丽多彩。小朋友们从四面八方来到这里一起玩游戏,都成了好朋友。

有一个小朋友问我:“你叫什么名字啊?”

“我叫孔繁熹。”我回答说。

“‘恐’繁熹?是恐龙的‘恐’吗?”

“哈哈,不是!”

“那一定是孔雀的‘孔’!你和孔雀有亲戚吗?”

“是孔雀的‘孔’,不过和孔雀没什么关系,”我骄傲地指着舞台上的横幅说:“我是孔子的后代,是他的第74代孙!”

“吹牛!”那个小朋友打断我的话:“你怎么知道是74代?”

“肯定知道撒,”我自信地回答,这时爸爸告诉我的知识派上用场了:“我们中国人都非常尊敬孔子,规定孔子的后代取名时都有一个规律,不同的辈分名字里有一个对应的字。我名字的第二个字是‘繁’,相对应的就是第74代啊。你知道好干部孔繁森吗?我们的品德课本上有他的事迹。我和他就是一个辈份的!”

那个小朋友惊讶地看着我,说:“你懂得真多呀!那‘熹’又有什么含义呢?”

“‘熹’是光明的意思,”爸爸这时候走了过来,笑着说:“以前有一个大学问家名叫朱熹,我们希望孔繁熹像他一样成为一个有学问的人。”

“那这么一说,孔繁熹好厉害!”那个小朋友说着拍了拍我的肩膀。

“那是当然的!”我一边点头一边拍着胸脯说。

爸爸又笑了,说:“名字只是一个人的代号,就像你们在学校的学号一样。至于厉害不厉害主要还是要看自己的努力哦!”

我不好意思地低下了头,心里说:“我一定会努力的!

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篇12:名字里的故事作文500字

全文共 473 字

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我的名字叫做王书逸,读完之后是不是有一种书香扑鼻的气息……我很喜欢我的名字。

说起我的名字,那可是很有典故。听家人说,我还在老妈肚子里的时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姑姑就为我的名字忙的焦头烂额了。当我听说,王书逸这个名字是从十几个待选名字中脱颖而出的时候,我真的是非常佩服我们家人的耐心和恒心。同时我也很感谢我的家人给我起了这么古朴典雅的名字。

闻名知人,我是一名女生。平时课外时间,我非常喜爱阅读。无论是科技魔幻还是童话故事,我都读的津津有味。我想,大概是受名字中“书”字的影响吧。读万遍书,修身养性,清新文艺,乐在其中。正好也应了我爸爸对我的期望:做一名知书达理,温柔有气质的女生。

“逸”字呢,有安乐,安闲的意思。而妈妈则希望我每天不要沉浸在舒适安逸的环境中,反而要积极向上努力拼搏!我倒觉得,“逸”是活泼灵动的意思。希望我能够像只小兔子一样,天真无邪,快快乐乐。在以后的人生道路中,跑得又快又远,到达我梦想的远方。

“书逸,书逸”你听,多么清新明快的名字啊!“书逸,书逸”你听,多么具有书香气息啊!这就是我的名字——王书逸,你喜欢我的名字吗?

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篇13:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 871 字

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爱与责任是师德的灵魂。爱,能温暖学生的心灵;责任,能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设,这就需要我们坚持上好每一节课,做好每一件事,以勤奋、执著和热情,编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行,无时无刻不影响着学生,感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。作为教师,我们要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度,以身作则,以德服人,以身立教,为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次,要严爱结合,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

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篇14:杭州g20峰会文艺演出观后感

全文共 391 字

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芭蕾舞演员孙艺萌 :平时都是在专业的教室或者舞台,都是有专业的地胶,但现在我们是在水上,包括全息影像台上。它是一边移动我们一边跳,所以本来脚尖鞋的地方就窄,重心会比较不稳,这也是一个挑战。包括在水下,刚开始的时候,我们那个脚尖鞋特别滑,就连走路都不行,后来就请师傅专门定制了一款防滑鞋,也不能说全部防滑吧,但是会好一点。

指挥家 李心草:一定要眼观六路、耳听八方。它有很多的灯光,到下一个节目要到位的时候,你才能开始,所以这完全要在我把控当中。有几次就是因为我眼睛没有看到几个地方,后来下来导演组就要求我,一定要在看见什么什么的情况下,我们下面才能开始,所以就增加了很大很大难度。

琵琶演奏家 赵聪:在我的职业生涯中,这应该是最高级别的一场音乐会。虽然也出过许多次国,也给许多国家元首演出过,但是20多个国家的元首同时在我们中国这个主场上看音乐会,有一种特殊的感情和特殊的激动在心里边。

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篇15:2024年教师节文艺汇演的邀请函

全文共 337 字

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尊敬的老师:

秋风阵阵送来了花果的芬芳,神州大地披上了节日的盛装。在这属于您的节日里,请您——敬爱的老师,接受我们最衷心的祝福:身体健康、生活幸福、工作顺利、节日快乐!

我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有世界上最好的老师!

您用纸笔与我们交谈,教会我们做人的尊严;您用眼睛与我们交流,凝视的双眸充满期待;您用言语为我们编织,五彩的花环灿烂我们的理想;您用心灵与我们交融,让我们前进的征程撒满希望。

是您,在我们骄傲时送来告诫;是您,在我们失败时送来鼓励;是您,在我们悲哀时送来安慰;是您,在我们犯错时送来叮咛。

为了喜迎教师节,我们2007级八班全体同学精心准备了自己的节目,邀请您莅临指导。

时间:9月10日3:40-5:00 地点:本班教室

2007级八班班委会

2007年9月10日

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篇16:军训文艺汇演观后感

全文共 583 字

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每当我看到那些严肃的军人时,每当我和同学们雄赳赳、气昂昂地踏步走进操场时,我都会情不自禁地想起五年级这次“突如其来”的军训

开学不久,听说我们五年级要举行一次一日军训活动,同学们别提有多激动了!一身整洁的校服,到位的动作,响亮的口号,多有意思啊!

在我们美妙的遐想中,军训活动正式开始了。我们跟随教官踏步走进操场。第一个训练科目是立正,稍息。多简单啊,立正不就是站着吗?这个还需要练习?教官好像看穿了我们的心思,严肃地对我们说:“你们不要小看了这立正,这还有很多要求。比如抬头挺胸,目视前方,嘴巴紧闭,中指贴着裤缝……”教官一口气说出了一大堆。妈呀!就一个立正还有那么多要求!我轻声地嘟囔着。

“嘟——”哨声响了,我们立正站好,按照教官的要求去做。太阳炙烤着大地,汗水顺着我的脸颊向下流淌。我的背上全湿了,像无数条千足虫在我的背上爬来爬去。“立正”,“稍息”,“立正”,一边边遍遍地重复练习着。渐渐地,我的脖子挺得直发酸,两条腿也站得直发麻,这种滋味还真不好受。但看着教官那严肃的深情,我只能咬咬牙,默默地坚持下去……

十分钟过去了,二十分钟过去了……经过了半天的训练,我们的队伍慢慢整齐了,但教官说,没有最好,只有更好,于是,我们更加努力了……

没有最好,只有更好!一次难忘的军训,一个细小的立正动作,让我明白了做任何事都要踏实、认真,力求完美。

这真是一次难忘的军训活动!

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篇17:精彩的六一文艺汇演

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周梓琰

星期四,我们欢聚一堂,一起参加了六一文艺汇演

先说京剧表演吧,提到京剧,我们不得不提起京剧是我们中国的国粹,也是我国传承百年的戏剧之一。同学们在台上认真地表演着,好像真的是唱京剧的大师一样,观众们在台下安静地看着,演完后台下响起一片掌声。

手风琴表演也很有意义,男生和女生都戴着蝴蝶的发箍和蝴蝶翅膀,像一群翩翩起舞的蝴蝶在台上飞舞,一起弹奏着优美的乐曲,真叫人陶醉,观众们都听地入了迷。

最后说说我们班的节目吧。节目的题目是《红领巾相约上林梦》,我们的节目很是精彩绝伦,我觉得非常成功,演完后台下响起一阵阵热烈的掌声。

还有很多节目也很精彩,我们真是各发其才啊!

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篇18:我们班的小组作文600字

全文共 689 字

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我们班分八个小组,但有一个小组,常常被老师表扬,称为“优秀小组”。到底是哪一个小组呢?嘻嘻,待会儿告诉你。

这个小组由五个人组成,作业做得很快,而且正确率高,所以老师批完作业,常常笑着说:“你们真不愧是优秀小组。”现在,该知道她们是谁了吧?什么,还不知道?那就继续往下看吧!

有一次语文课上,周老师叫我们做大练。做完以后老师开始讲评。有一题看拼音写词语,老师让一些同学到黑板上去书写。而第一个叫的就是“优秀小组”中的一员,紧接着又叫了一个,然后才到别的小组去选人。最后到了批改大练的环节了,周老师一组一组地叫着,可有的组总有些人因为字写得不清楚、甚至写错而被老师批评。但也有全对的小组,如:赵宇淼一组、王可欣一组等。最后,老师就叫“优秀小组”上去批作业。老师一边批一边表扬:“好的。”“非常棒!”“太好了!”而且在每本本子上打上了“优秀”的等第。现在知道是哪一组了吧?是的,就是我们这一组,我、何思佳、刘梓妤、陆乙菲和陈君怡。当老师夸奖我们的时候,我们觉得非常自豪。

还有一次,老师叫我们誊写作文。有些同学奋笔疾书,有些同学在小声地讲话,还有些同学在做小动作。我们“优秀小组”自然不甘示弱,拿起笔就开始写起来。下课了,许多同学开始聊天、打闹、奔跑,只有少数同学仍还在动笔。“优秀小组”当然不会浪费时间,休息了一会儿,大家又拿起笔开始写。到了下午,老师来收誊写完的作文本,“优秀小组”的组长何思佳立刻把五本作文本交了上去。老师惊讶地问道:“真的?太棒了!”因为其他组都没交齐呢!我们五个女生互相看了看,都露出了会心的微笑。

我非常喜欢我们五个人组成的“优秀小组”,真希望我们永远都不分开。

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篇19:我的名字我做主作文600字

全文共 614 字

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上课了,老师带着神秘走上讲台,问了一个出乎意料的问题:“你们的名字是怎怎来的?喜不喜欢自己的名字?顿时,大家议论纷纷,不一会儿,我举起了手:“我十分喜欢自己的名字,因为我姓王,就是像老虎一样勇敢,韬是文韬五略的韬,表示很有文才。”这时,林佳妮红着脸:“不喜欢,因为同……学都……叫……我奶……吧……”

到了第二个环节,改名字,我托着腮帮,一会儿在桌上比画着:“要写什么呢?忙……忙韬?这太讶样了!再说了,我的眼睛又没瞎!“我咬着笔杆,皱着眉头,仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来,好想一点儿:”中国文学大王王韬?不……不……不!太长了。王,我和我爸的姓,半个笔画都不能改!我文才很好,不如叫——王文才吧!又好记又明白。我写好了,开始东张西望:同学们有的在发呆,有的打着头,有的自信满满得左顾右盼,还有的打着桌子,仿佛会从里面打出名字似的。收纸了,我自信满满得交了上去。

老师狡黠一笑,又出题为难我们了。只见她手拿纸条,一会儿微笑,一会儿仰天长笑,一会儿哭笑不得。老师猫着腰,神秘地说:“我要点名了!我要点名了!”老师虽然这么说,但是一直没有点。

全班同学眼睛直勾勾地着老师,没有一人不认真。

突然,老师很吓人:“茉莉猪!”“到!因为我爱茉莉花,又属猪,又有点儿笨,像猪。”陈茉回答。

“文武!”顾文皓站了起来,“到,因为我有文才又有好武功。”

游戏还在进行中……

每个人有不同的名字,每个名字都有不同的含义,今天我深深体会一我的名字是永远最好的。

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篇20:我的名字叫中国作文500字

全文共 586 字

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我的名字中国。从小,妈妈就告诉我,我一定要做一个懂礼貌,尊老爱幼,乐于助人的好孩子。我很听妈妈的话,所以大家都很喜欢我。

有一天,我坐上了一辆神奇的公车。这辆车哪里都能去,速度还很快。我上了车,发现车上早就满了,车上有许多说着不同语言的人,可中国人只有我一个。幸好这时有一个人下车,我才能安安稳稳的坐下来。我坐在座位上,看着窗外一闪而过的风景,心想:今天,可真幸运啊!

过了一站,又涌上来一些人,金色头发的,蓝色眼睛的,和我长得差不多,却说着不同语言的……都有,他们一下子就把车厢站满了,这时,我才发现在门口还有一位白发苍苍的老人,颤颤巍巍的往上走,好半天,才走上来。司机说:“谁给老人让个座啊,发挥一下尊老爱幼的精神。”可并没有用,老人站在那,旁边的人不是装睡,就是看着窗外,没有人动。

我看着老人费力的把着座椅,我说:“爷爷,到这来吧,坐在我这。”他看了看我,我扶着他坐下,他激动地说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没关系,爷爷,您要去哪呢?我送您。”他高兴地说:“我要坐五站地,你能送我,太好了。”不一会儿,就到了。我小心翼翼的扶着老爷爷下了车,又把他送回了家,临走时,他问:“孩子,你叫什么名字啊?”我抬起头,挺着胸,骄傲地说:“爷爷,我的名字叫中国。”

我国是礼仪之邦,礼貌,尊老爱幼,乐于助人一直都是我们的传统美德。而拥有这种美德的人,遍布全中国。伟大的中国,我爱你。

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