写人作文我的老师(最新20篇)

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

当晨钟敲响黎明的大门，老师们就要揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗，老师们才拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园。

无论是春寒料峭，还是大雪纷飞；无论是夏日炎炎，还是秋风瑟瑟，老师总是为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……

他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道；他们真心掇拾串串蓓蕾，变作眼前绚丽的彩霞；他们精心摘取枚枚锦瓣，穿成青青旖旎的花环；他们悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。牐

他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，国之魂，未来之神，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范，而他们就是这样地地道道的千秋风范。牐

他们含辛茹苦，无声奋斗，视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，他们清贫而酬劳不计，位低而节操不改，磨折而诲人不倦，渊深而苦学不止。牐

开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李；陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。我们且不说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；我们且不说老师是春蚕，用自己的生命织出似锦的未来；我们也不说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌出满园花开；我们更不说老师是人梯，用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达老师们的伟大平凡，我们要说的是老师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体，他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着；拼足浑身精力，挤尽全部心血；几十年如一年，万余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春闪光，把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱，力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱，不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。牐

让我们把问候与祝福送给我们伟大的老师，“老师啊，祝你们节日快乐！”

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。教师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，教师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润梦想的花朵。

教师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮忙我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践本事；他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。

教师是我们成长道路上的引路人。教师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难；当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点；当我们骄傲时，您会让我们坚持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开教师的引导和帮忙。

“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是教师诲人不倦、无私奉献精神的体现。教师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自我的追求，到达梦想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动：当灾难降临时，教师您将生的期望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚教师和谭千秋教师，他们用自我的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做，可您竟奋不顾身……

教师是人类礼貌的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。

此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：教师，多谢你。

教过我的老师有不少，我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。

梁老师个子不高，剪着短发，看上去很舒服，很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”；对象我这样缺乏自信、性格内向的人，她却如和风细雨般地淳淳善诱；对待班上成绩好的同学，她要求更严格；对待成绩落后的同学，她总是鼓励多于批评。

上课时梁老师是我们的老师，下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏，开玩笑。有一次班上表演节目，有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”，蔡文怡气哭了，找梁老师告状。梁老师左看看，右瞧瞧，然后笑眯眯地说：“嗯，是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢！”听了梁老师的话，蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛，下了课，放了学，梁老师给我们摇绳，当啦啦队，很晚才回家。当我们班取得了荣誉时，她和我们一起欢呼雀跃；当我们比赛失利时，她和我们一样红了眼眶。

梁老师是我们的良师益友，爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了，祝愿天下所有的老师幸福快乐！

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

在诗情画意，充满生机的草堂小学校园里，经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘，皮肤略显粗糙，油光。她的身材虽如杨柳般苗条，但走起路来却风风火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

宋老师很温柔，但情绪不稳定，属于多变型，说变脸就变脸的那种。

记得有一次，上数学课时，宋老师在讲台上讲得兴致勃勃，同学们也听得津津有味。突然，宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉，乌云密布。她一脸严肃地走下来，快速走到一个同学的身边，一只手抬起那个同学的头，另一只迅速地扯过那个同学的漫画书，向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样，他羞愧地低下了头，不敢看宋老师一眼。

宋老师怒气冲冲地回到讲台，当着全班的面把书一页一页地撕了下来，他暴跳如雷地说：“今后，我的课堂不允许出现任何课外书，你们要牢牢地记住，如果出现了，就1000字反思作为处罚，绝不手软!”我们全班齐声说：“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐，态度这么好，所谓的“阴天”，马上又转为“晴天”，面带微笑，继续温柔、耐心、细致地给我们上课。

宋老师真的是一个情绪多变的老师，我们遇到困难时，她会温柔地帮助我们;我们不听话时，她会火冒三丈;我们取得好成绩时，她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样，都是我敬爱，喜欢的宋老师!

1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员，只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌，”可是他却能说会道，是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货卖得快，周围的商贩都佩服他。

7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很粗，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光，老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同，蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仔裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

14、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的，身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒，秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝着门口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

20、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一件一样。清瘦的下巴，亮耸的肩膀，显得很没生气。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前，时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞，她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛炯炯有神，一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时，天已经很晚了，学校里一片漆黑。忽然，我发现我们教室依然灯火通明。于是，我跑到教室外窗户那里，踮起脚朝里面看，只见马老师手拿红笔，正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小，作业写的乱七八糟，错字连篇。老师看到正确、整齐的地方，就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头，用红笔纠正错误。

老师改的很认真，我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后，马老师发现了我，于是走到窗前，关切地问：“你有什么事吗?”我轻声地说：“老师，这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了，笑着说：“白天太忙了，只有晚上才有时间批改你们的作业。况且，明天你们还要改错呢。等会儿批改完了，老师就可以回家了。”接着，她回到了讲桌旁，继续批改作业。

我性格内向，胆子又小，上课不敢主动发言，也不敢大声回答问题。有一次语文课，马老师叫我回答问题。我站起来，心“咚咚”直跳，两腿瑟瑟发抖，声音比蚊子还小。老师鼓励我：“不要怕，大声些。”于是，我慢慢放开胆子大声回答了这个问题，四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了，马老师走到我跟前，轻声对我说：“以后要多多发言，即使回答错了，也是一种收获呀!”我听了，心里顿时热乎乎的，觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师，您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

有一个我最爱的人，把我从小带大，给我快乐，给我父爱的人，你猜到了吗?这就是我的爸爸。我的爸爸有着一个圆圆的脸，长着一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛还是双眼皮，显得特别精神。他还有一个胖胖的身子，力气可大了，一只手就可以把我举起来。

我的爸爸是一名老师，他非常敬业，每天都会认真地备课，为第二天上课做好准备。我的爸爸脾气很好，他的脸上总是洋溢着笑容，人们都喜欢和他打交道，当我犯了小错，他都不生气，只是说说我，说时还笑眯眯的。

我的爸爸最让我敬佩的就是他那无私的父爱，他的父爱从一点一滴的小事中都能体现。有一次，我发烧了，妈妈不在家，我烧得头晕眼花，爸爸十分焦急，急忙抱着我到最近的诊所。我躺在床上打着点滴，但还是觉得天旋地转，爸爸生怕我有什么事，隔一会儿就问我哪儿不舒服。过了一会儿，我快睡着了，可爸爸大气都不敢出一口，害怕吵醒我。过了几天，我的病情不但没有好转，还严重了许多，爸爸十分担心，请了假把我送到医院里住院治疗。医生给我做了全面的检查，说没有太大的问题，爸爸悬着的心才算落了地。后来我的病经过治疗终于好了，我又能健康快乐地学习和玩耍了，我看见爸爸露出了久违的笑容，我感谢我的爸爸，他给了我无私的父爱。

我的爸爸值得我学习，值得我尊敬，值得我关爱，我爱我的爸爸!

Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss

Wei, our English teacher. We felt English very difficult when we began to study

English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came

into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She

said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the

fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened

carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class

was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more

interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss

Wei!”

一年一老师，我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天，给我们带来活力；她如夏天，给我们带来温暖；她如秋天，给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启！

活力的新老师

天色阴暗的一天，班里洋溢着“低气压”。老师走进班门，感受到那低沉的气息。便想出一个法子，让大家做一个游戏名叫“风雨同舟”，每打一次雷大家就五个指尖，在头上按着圆圈点五次，用来提神醒脑。

“低气压”很快就随着游戏的到来，烟消云散了，大家都轻扬嘴角，露出了会心的微笑。老师见了，心里想吃了密一般甜滋滋的。

这就是我们充满活力的新老师啦，她是不是十分让人喜爱呢？

温暖的新老师

上体育课时，因为起跑的时候人太挤，导致一个同学起跑不久后，摔趴在跑道上，老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起，将他扶到旁边树下坐着，立马拿出急救箱，为那位同学擦拭着伤口。

同学脸上扭曲的表情，使老师明白了他的疼痛，便一边清理伤口，一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的疼痛，与老师开怀大笑。

温暖的老师是不是很贴心呀？你有没有被暖到了呢？

充满喜悦的新老师

新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容，她的笑点很低，常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她，与她在一起。

第一次靠近她时，当时心情十分不好，患了忧郁症一般，不想说话，不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑，也就是一个傻傻的表情，把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好，第一反应就是去找老师，有她的陪伴，大家的世界就没有不开心了。

新老师，新气氛。新老师还有着许许多多的特点，来和我们一起探索吧！

[初中写人作文600字：新老师

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO

EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

从我上学开始，我就认识了许多老师，他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

那时我才刚上二年级，开学第一天，听同学们说，我们班要换老师了，听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿，上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子，那一双大眼睛炯炯有神，他那浓密的头发中间还夹着几根银发，一看可能有40来岁了吧。

他对大家说：“同学们，你们好！我就是你们的新老师，我姓唐，叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部，不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下，没檫干净，他用力檫了第二下，还没干净。他再檫了一次，这次总算干净了。他转过身来对大家说：“一个错字记在脑，要将它改正过来，非常难。所以，我们认真看待任何一件事情，将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

寒来暑往，我在唐老师的教导下，成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了，但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

看，镜子里那个“嘿嘿嘿”傻笑的男孩是谁？噢，他就是我李峻吉。我今年九岁了，我的鼻子大大的，耳朵也大大的，眼睛小小的，但是炯炯有神。我的身材瘦瘦的，矮矮的。平时，我非常调皮，爱惹人生气。我是个慢性子，这点有点像爸爸。

我的梦想像天上的星星一样多，未来当宇航员、警察、医生、科学家

我想当一名科学家，天天研发神奇的东西，为祖国抗战到底，为人民做贡献。

我想一名当老师，而且有名的老师。如果我以后当了老师，我一定要把学生教好，让他们以后能有出息。

我要朝着我的梦想努力，让家人过上幸福的日子。

我的外公是萍_山中学的校长，只要一提起他，我心中的敬佩之情便油然而生。

我的外公年逾古稀，但却能说会道，知识渊博。

人人都说树老易空，人老易松。外公虽然老了，但还是坚持看书，楼上的书虽然不多，但外公却背得滚瓜烂熟，比我的记忆力还好呢!瞧，他又把辞海拿出来看了，他戴起老花镜，用手指着一个字一个字地读，看，记，一会翻翻字意，一会翻翻歇后语，一会翻翻名人佳句。当客人来家做客时，他说得头头是道。要吃午饭了，外公还坐在书房里看书，好象和书融为了一体。我常常不求甚声解地问：“外公，你已经上了年纪，知识也多了，为什麽还要读书呢?”

外公总是笑着说：“我呀!不像你，一拿起书就没心思，囫囵吞枣，我一定要活到老，学到老，做一个快快乐乐的读书人!”我不懂非懂地点了点头，想：什麽才是快快乐乐的读书人呢?

我的外公不仅知识渊博，还是一个“举世闻名”的花迷呢!自从外公退休以后，便有了第二职业——养花。他对他的花百般呵护，无论什么时候，什么季节都细心照顾，连吃饭也蹲在花前，欣赏自己几年起来的“杰作”。不仅如此，外公还经常买养花的书籍阅读以求精益求精。

有一次，妹妹在“花海”中玩，因为是花道，密密麻麻，所以很狭窄，一不留神，妹妹摔在了一盒大菊花上，这可急坏了外公，在所有菊花中惟独这盆最美，最大，最香，是外公的掌上明珠呀!外公呆若木鸡，愁眉苦脸地望着这盆花眼泪禁不住地往下落，急忙把菊花搬入了房间，细心照顾，工夫不负有心人，终于，这盆大菊花“康复”了!今天就开放了，外公眉飞色舞地叫唤，外婆笑着唠叨了：“别太大声，让邻居听了多不好意思呀!”虽然外公停止了叫唤，但从表面上看，他十分高兴。

这就是 我的外公，一个年逾古稀，知识渊博，了解花卉的好外公，我打心底里佩服他。

老师的爱像妈妈的.爱，一样温暖一样真，老师的爱像爸爸的爱，一样的严谨一样深……早晨一到校，老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿，上课铃响了，她又一丝不苟地给我们讲课。大课间，她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候，她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日，老师的爱在她忙碌的脚步里。

午饭后，我上到校讯通上看文章，发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章，我们班刚发生的事，已被她活灵活现地写在博客里，字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的爱在她文章的一个个字眼里。

晚上，就在我写这篇作文的时候，爸爸妈妈的手机同时响起，是老师发来的短信：提醒家长给孩子建立自己的博客，指导家长给孩子写教育日记，关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

老师的爱无处不在。

我的班主任是潘老师，他中等个儿，眼睛总是炯炯有神，走起路来带风。大家都说，只要是我们潘老师办事，保证是风风火火、干脆麻利。

刚开学时我们班开了一个简短的“会议”，潘老师在会议上说，只要是他带的班，都是模范班。再差的班经他的“全新改造”后，也能名列前茅。怎么样?我的老师厉害吧?

如果你认为潘老师是吹牛的，那你就大错特错了，他在学校教师队伍里的名气是众所周知的。连家长也都知道，潘老师带班有一套。当听说我分到了他的班级时，大家都很羡慕呢。

老师严格约束我们，不但是在学习上，即使是去食堂吃饭这样的小事，他也没有放松。在他的要求下，我们走得整整齐齐，让六年级的老师赞叹：“你们班真好!”夸奖完，又来“教训”自己班的学生：“你们看看人家五年级怎么走路的!”

每到班会时，他总会表扬遵守纪律的同学，连语气都是温柔的;再找出不听话的同学“收拾”一顿。有了严格的纪律，我们班的成绩才越来越好，我想，这就是“严师出高徒”的意思吧。

这就是既严厉又温柔的潘老师，虽然他是个“两面派”，但我希望能在他的带领下，我们班变成最好的班级。

姐姐做的布贴画有猴子、青蛙、猪头等。姐姐做布贴画的时候，显得那么熟练。比如做猴子吧，姐姐先把笔、硬纸和平时收藏的碎布找来，然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔，先把猴子的大体轮廓画出来，再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位，最后把多余的硬纸剪掉。这样，一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。 The cloth stickers made by my sister include monkeys, frogs, pig heads, etc.When my sister made a cloth sticker, she looked so skilled.For example, be a monkey. Sister first finds the fragmented cloth collected by the pen, hard paper, and flat -time collection, and then check it one by one; then she picks up the pen, draw the general outline of the monkey, and then cut it.The fragmented cloth was attached to the monkeys parts, and finally cut off the excess hard paper.In this way, a lively monkey cloth sticker is done.

9月10日是一年一度的教师节，每当在这个时候，我想说一声：老师祝您节日快乐！

陈老师是我们班的班主任，中等身材，一头黝黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，陈老师经常鼓舞着我们，支持着我们，与我们相处了近四年。

陈老师上课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来。当同学们吵架的时候，您十分耐心地劝他，直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候，您就会停下手中的工作来指导我们，并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了！

陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光……

记得有一次，班里的饮水机坏了，不知道是哪一个调皮的同学，在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮，导致不能接凉水，老师为了让同学们快点喝上水，于是在上自习课的时候，陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来，又拿了一根铅笔，把橡皮挑出来，可是橡皮太滑了，老师挑了好几次，才把橡皮挑出来一点……不一会儿，陈老师就热的满头大汗，后来全身都湿透了，老师就像从蒸汽房里刚出来似的，大汗淋漓……

经过陈老师的不懈努力下，饮水机终于修好了，就是有些不太好用，但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

陈老师就是这样关心着我们每一位同学，老师，是您教会了我知识，老师，您就是我人生中的路标，指引我走上成功之路，教会我了做人的道理。老师，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

[我的老师小学生写人作文600字

老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。

她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。

她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。

她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。

她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。

她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼"，他们怕她，所以就会变得非常安静。

她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。

我爱幽默、温和而又严厉的她。

我的妈妈个子挺高的，戴着一副眼睛，头发很长，垂到腰里，她在报社工作，一直很忙，还要值夜班，但是我生病的时候，她就会放下手头的工作来照顾我。

有一次，大家班上有几个同学得了流感，疾病像妖魔一样，转眼就传染到了我身上，妈妈快点把送到医院进行治疗。医生说：“流感病毒感染，不挂盐水不可以！”然后大家就化验，抽血化验时疼得不得了，接着大家排队挂盐水，大家等了好一会儿才轮到。我的双手吓出了冷汗，还慢慢地颤抖着，妈妈鼓励我：“别怕，像蚊子叮！”果然一点都不疼。

盐水挂得很慢，但是妈妈一直陪着我。晚上我的体温又升高了，妈妈用冷水毛巾帮我降温，半夜我发现妈妈还在陪我。