没有作业的一天作文（汇集20篇）

一个晴朗的下午，天气闷得要命，一丝风都没有。教室里，老师正在给同学们布置作业。

“今天的作业是……”同学们一个个都哭丧着脸，想像着今天“满满一筐”的家庭作业，不由得都垂头丧气。“今天的作业是……是……没有作业！”“哦耶！太好了！今天没有作业！”同学们兴高采烈，欢呼雀跃。有的不停地拍打着桌子，以表示内心的激动；有的乐得哈哈大笑，合不拢嘴；有的人甚至手舞足蹈，跳起了“芭蕾舞”……欢乐的气氛触手可得，一浪接一浪地传递着、翻滚着，全班热闹得像一个新开业的小市场。而老师不但没有像往常一样喝斥我们，反而也欢快地笑着、沉浸着……

放学了，几只不知名的小鸟在天空自由自在地飞翔，不是发出几声婉转悦耳的啼叫。天空湛蓝湛蓝的，仿佛被清水擦洗了一番，空中还飘着朵朵雪花般的云彩。今天不知怎的，脚步非常轻盈，原本沉重的书包也像“减肥”了一般，特别轻！我一阵风似的跑回了家，不到一分钟竟到了家门口。

进了家门，我立马放下了书包，优哉游哉地走向厨房，然后倒了杯可乐，美滋滋地坐在沙发上喝了起来。刚回到家中的妈妈见我如此悠闲，不禁疑惑起来，奇怪地望着我：“咦？盈盈，你作业写完了吗？怎么这么空？”我开心地笑了笑，然后调皮地说：“早写完了，因为今天没有作业，是无作业日！”“啊？无作业日？”妈妈惊讶了。“哦，对了！妈妈我可以出去玩吗？”妈妈愣了一会，紧盯着我的书包，好一会儿，才从牙缝里挤出几个字来：“那……好吧，去玩吧，不过记得要早点儿回来。”

“耶，太棒啦！解放了！”我像一只刚出笼的小鸟，兴奋极了。快活地飞出家门，找到了往日的几个最要好的朋友，一起兴致勃勃地出去玩。时间一分一分地过去了，我们玩得满头大汗，简直忘了要回家！不知不觉中，时光老人已将时间调到了五点多，我只好告别伙伴们，恋恋不舍地回家了。

晚上，我欣喜若狂地同妈妈一起走出家门，去吃我早已垂涎已久的火锅大餐，吃饱喝足后我们又去逛夜市，看了许多新鲜玩意儿，最后心满意足地回到家中，准备结束今天这一欢快的日子。

夜色笼罩，明月亮挂，我带着丝丝睡意上了床，惬意地进入了另一个奇妙的世界。在那儿，我继续享受着无作业日的快乐……

今天文体活动的时候，我的作业没写完，所以没时间去走迷宫了，只能呆在教室里写数学和英语。

作业太多了!数学好难的，英语还要抄写，抄得我筋疲力尽，恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。

我想着想着，才想起要赶快写作业，这样，就还会有玩的时间，可是，难题就像卫兵一样的在那里守卫，根本就不让人进去，可真是让人烦恼啊。

我想啊，想啊……，这时，我又想撒尿了，可我又不敢去撒尿。因为，我一去撒尿，就浪费了时间，我玩的时间就会飞了。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。ohmygod！语文

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

我的家乡是南昌的一个小县城，虽说四季变化不太明显，但唯独秋最有韵味。

初秋刚至，那满树的叶子还是翠绿翠绿的，太阳依然高高的挂在在天上，没有一点寒冷的意思，但是十月份一到时，早上六点钏起来，外面便还是灰蒙蒙的。凉凉的风吹来，不禁让人打了个寒颤。路旁的落叶还不是很厚，安详的睡着，到了中午时刻，太阳才光照四方，周围的一切才亮堂起来。各个村庄也热闹起来，田野里，谷堆旁，无不洋溢着农民们欢乐的笑声。顺着小路走到田边，风轻悄悄地从一条不麦穗上跳过，田野里的一片金色顿时向一边倒，“沙沙”的响着。向那一望无际的田野瞧去，一粒粒硕大的麦穗把麦杆都压弯了，像一层一层的海浪，在海风中碰撞出一朵一朵灿烂美丽的浪花，又像一层棉被，捂着农民们的心尖上。乡间的小道在此时也算美的了，一片片有棱有角的树叶盖住了土黄色的泥土，一脚踩上去，“吱吱”地响，两旁棕色的树干上还有许多柠檬黄的树叶，一个人漫步在小路上，其实也挺诗情画意的。

听“滴哒、滴哒……”，是什么?是秋的使者来了，它带着一筐筐的希望。路旁的秋叶“沙沙”作响，你们也来欢迎它吗?不穿雨衣，也不带雨伞，坐在小路旁边，静静地望着这雨。风还在括，满天的秋雨在天空中飞舞，带着那一份清爽，清脆的感觉，扭动着晶莹的身躯，抚摸着你润红的脸。

这样的秋夜、秋雨、秋景，怎么不让人想起“玉阶生白露，夜久侵罗衫。却下水晶帘，玲珑望秋月。“这一首诗。

期末的到来，令我们很慌张，作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末，还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课，我把已经做完了的数学作业给老师检查后，让小组长登记一下，便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了，这节课是哪位老师来守我们做作业呢？

只见一个身影冲进了教室，哦！是黄老师啊。接下来老师布置作业，差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄！5！遍！重要的事情说三遍！抄5遍，抄5遍，抄5遍！

“啊！抄这么多遍啊！我的本子和笔会没‘命’的！”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静！”一声吼让教室里安静了下来，这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师，这就有些过分了！我马上开抄，希望早点做完，回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说：“好多作业呀！你写到哪儿了？”我把我的给她看了一下。“哦！知道了。”她小声说。老师突然进了教室，看见我们又这么吵，把我们批评了一顿。

下课了，我才抄到第七课！还有好多要写。黄老师，你布置这么多作业干什么吗！你来写一下试试。哇！手好麻。

作业是谁发明的？都怪他！害我们有这么多作业做。

这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天，准备迎接美好的放学，可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页，那语文数学会多到什么程度啊！

我准备看像黑板时，黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧，我不是在做梦吧！不行，我得确认一下。于是我又去问了老师一遍，得到了老师的回答，我高兴的快上天了。但高兴的同时，我也很疑惑，黄老师为什么不布置作业呢？还真是葫芦里卖药不知如何，难道是因为早上太生气，不想明天再生气，便不布置作业吗？对，肯定是这样。

既然想通了，那就不管了，更何况好不容易有一天不用做作业，干嘛想这么多呢？可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢？

回到家的时候，我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书，便拿了过来看了看书名，刚好我还没有看过，便津津有味地看了起来，将事情丢在了脑后。

直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来，开始做真多啊，坐了半个多小时，我才完成英语完成了，我又接着做课外作业，又准备看书时，奶奶来喊我吃饭了，我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

吃完饭和看完课外书，便又玩了半个小时迷你世界“天呐，又被僵尸杀了不带这样玩的！”

真是开心呐，可是没作业，课外作业反而很多，今天可真是又爱又恨。

敬爱的顾老师：

您在20XX年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

XXX

今天，我们班掉进了一个大陷阱，但这个却是与众不同，独一无二的。

今天老师在布置作业写出常规的作业：”预习第7课“我在心中暗暗自喜到：”今天作业肯定非常少。接下来又一项作业出炉了：“ 今日阅读”嘿嘿嘿!被我猜中了，原来今天的作业果然和稀有金属一样少。我本以为老师会甩掉粉笔让大组长给我们发作业本，没想到老师的手像失控的机器又写了一项：“今日发现”原本很少的作业一下子多了起来。

同学们正准备想好题材书写时，老师手中的笔像马蹄飞快抄写出第四项：“抄写第一，二单元的生字词”“什么，还要抄词!”全班的同学脸色苍白，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，还有的同学急得汗水像断了线的珠子一样落了下来。

“不要呀”我在心中大叫!原来老师“唰唰唰”又写了一条：“做一份试卷”我现在完全心灰意冷，今天肯定做到凌晨五点都做不完呀!

不，情况忽然转变，全班同学开始哈哈大笑了，原来老师又写了一项：“第四，五项不用做”，哈，!我们中了老师的作业陷阱呀!

老师呀!您这玩笑也开得太大了吧!

[老师的作业陷阱优秀作文

“今天没作业！”班主任说完这句话后，便飘然而去。

在几秒钟的静默后，伴随着雷鸣般的掌声和吼叫，同学们欢呼着涌出教室门。

我呆呆地坐在位置上，有些茫然失措，没作业，那干什么呢？

要不和小光他们上网吧玩游戏，可长时间不练手生，输了太丢人；要不去操场上打羽毛球，可是望着空无一人的球场，怎么打呢？要不还是自己找点作业做吧，然而有些倦怠的大脑，指挥我垂下了拿出习题集的手。

想想都觉得没意思，只好一个人收拾好书包，默默走出教室！

放学后的校园静谧恬静，远没有白天的喧闹。高大的桂花树笔挺地站着，那沁人心脾的香味扑鼻而来，我深吸一口微风送来的清香，将平日学习的疲惫和劳累缓缓吐出。

以前每次放学后总想着快点回家赶作业，步履匆匆，心神不宁。从未这样静下心来，用心感受自己学习生活的地方。

月亮悄悄地爬上树梢，温柔的月色将整个校园笼罩。不远处的教学楼灯火通明。楼前的石凳上围坐着三三两两的同学，说着、笑着，和竹林的沙沙声和在一起，好似一首欢快的小夜曲。

以前总想着日子快点过去，好离开这个“炼狱”！做不完的作业，考不完的试卷。埋头太久了，久到让自己纠缠于太多无意义的“重复”之中，如今抬头看看，却感受到一股轻松和愉悦！

作业、试卷可以慢慢做，总会有完成的那一刻！学习生活慢慢梳理，总会有理顺的那一天！看看校园的美景，听听风的声音，欣赏同学的笑脸，在这样一个夜晚，平日里的失意、委屈在此时此刻都被这夜风吹散了。

感谢这個没有作业的晚上，让我抬起久久埋下的头，看到我的校园是如此的美好；感谢这个没有作业的晚上，让我感受生活的真实；感谢这个没有作业的晚上，让我自己与自己对话，给我勇气与方向！

埋头久了，总要抬头的！

[今天没作业作文分享

今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。

有一本作文簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在！

“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾！

一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。

甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。

可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。

叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。

老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。

乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”

老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”

可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”

老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。

乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。

少年如此，成人岂非更甚乎。

[写作业小学生作文500字

尊敬的老师：

上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：

1.让老师为我们的学习更加操心。

2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。

3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。

根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、 制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。

3. 和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。

检讨人：

时间：

时间如白驹过隙，作业也随着时间一天一天地增多，从一小页到一大本，作业像山一样压着，每天放学之前，已经闻出浓浓的火药味。

放学前，老师在黑板上布置作业，同学们在下面叫苦连天：“哎，郭洛铭，看，这简直不是给人做的嘛！”我一边抬头，一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，没有。同学们议论纷纷，那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴！”老师一声吼，“都不会抓紧点滴时间学习？现在距离放学还有10分钟，难道你写不完一项？”“呵呵呵。”同学们干笑几声，下一秒，飞快地掏出作业，争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静，仿佛时间静止了一般，只听见写字的“沙沙”声。

假如没有作业，我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见，书对我们有多重要。

假如没有作业，我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来：“快起床，该写作业了！”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。

假如没有作业，我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。

假如没有作业，我可以……

又是一个星期五，可并不像以前那样过的美满，因为有一件事令我崩溃至极。

那天，平平常常过去了一大半。终于，黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边，小声嘀咕着，希望老师能够大发慈悲少布置点作业，因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业，而且很多！

可黄老师像一个调皮的孩子，专门和我们作对：语文书词语表中的1至10课的词语抄五遍并默写过关，班级群内打卡。刚一落笔，教室里哀声连天：“唉！又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍！天啊！我的手都会抄断的！我也没好气的开了个玩笑：“唉！我得再去准备一支笔芯了！”

课后服务的第一节课由黄老师守着，他要求我们先把抄写作业完成。接着，又是一阵叹息声，黄老师生气了：“叹息什么呀！就要期末考试了，肯定要多做点作业啊！”我立马在心里反驳：“就算要考试了，也不能布置这么多作业呀！当学生的滋味可真一点都不好受。”没办法，谁让他是我们的老师呢！

不知不觉中，第一节课后服务过去了，我还有三课的词语没有写。班上有许多同学都抄完了，怎么办呢？凉拌鸡蛋呗，算了，先把数学和英语作业做完吧，回家再抄写生字，然后要妈妈帮我报默写就好了。

作业啊作业！究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。

昨天上午，老师没有布置作业，全班同学欣喜若狂。

放学的路上，我三步并作两步地跑回家，一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道：“妈，老师没布置作业。”

妈妈微笑着走了过来，说：“那你准备干什么呢?”

我思考了一会儿，说：“难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋，再和伙伴们打一会篮球，在练一张字……”

“不行，绝对不行，你老师没给你布置作业，我给你布置。”还没等我说完，妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷，“铃铃铃……”电话铃响了，我一听，就知道是同学的家长来的电话，“邹阳，今天上午真没有作业吗?”

我犹豫了半天，吞吞吐吐地说：“嗯，阿姨，嗯，今天真没有作业。”“哦。”妈妈说：“给把卷子做了吧!”唉，母命难违，我无可奈何，无力地坐在沙发上。

今天没有作业，是祸还是福?是忧还是喜?

今天没有作业，老师让我们学会自己支配时间，做时间的主人。可是，什么时候我能做时间的主人呢?

母亲节那天，老师给我们留了一项特别的作业——给妈妈洗脚。

放学回到家，我看见妈妈正在洗衣服，我调皮的问妈妈：“你能不能帮我完成一项作业？”“好啊。”妈妈放下手中的活热情地说。

我拉着妈妈的手让她坐在椅子上，然后拿起妈妈的洗脚盆，盛一些温水，走到妈妈身旁，妈妈很惊讶，说：“这是你的作业？”我笑着说：“是一项特别的作业。”说完，我蹲下来，开始给妈妈洗脚。

我把手伸进水里，看见妈妈的脚有好多地方都破皮了，我很心疼。认认真真地洗到了每一个地方，比我任何时候都用心，一次一次的把水泼到妈妈的脚上，妈妈笑了，说：“宝贝真是长大了，你真棒！”我的心里比吃了蜜还高兴。

洗完后，我终于体会到了老师的良苦用心。从前都是妈妈给我洗脚，洗完后亲吻我的额头，把我送入甜蜜的梦乡……这次我感受到妈妈的辛苦，感恩养育自己的妈妈。

那天留的作业，让我非常难忘，每次我看到妈妈，都会想到那一项特别的作业——给妈妈洗脚。

每个人都应该会有一份难忘的作业吧，也许是一份做到深夜也难以做完的作业；也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级，我也有一份令我非常难忘的作业。

那个时候，因为我们的语文老师出差了，所以由我们另一位老师来跟我们上课，就在那一天早上，老师叫我们把作业拿出来，她会一个一个的检查，拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子，正当我放在桌上，正当我打开课本要读书的时候，我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业，我惊奇地问着我的同桌：“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗？哪里来的做练习的作业？”我同桌也一脸惊奇的看着我说：“老师昨晚的确布置了，你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上，也有这份练习，顿时，我慌了，心想：怎么办？老师一定会责备我的，我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完，想着我们这个小组走来，我心想：现在补也来不及了。正当我犹豫之时，老师突然检查起我同桌的作业了，检查完后，老师开始走向我这边，我非常忐忑不安，等老师检查完生词的作业时，拿起我的练习册，她显得有点怒气冲冲，对着我说：“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了，声音微弱地对老师说：“对不起，老师，我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说：“你英语老师都夸你成绩优秀，上课又不会交头接耳，你以后一定不能再犯这项错误了，等一下补完再交给我看。“我连忙点头说：“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的，我低着头，鼻子有点酸酸的，因为这是我第一次因为没有，按时完成作业而被老师批评，我补着自己的作业，有一位同学看到了知道我肯定会难过的，就来安慰我。我补做完我的作业，我就交到老师那里去了。

这就是我最难忘的一次作业，这也一定是最后一次。

考试考完了，终于盼来了盼望已久的寒假。

该布置作业了，我心里暗暗想：“少布置一点，少一点，少一点”。丁老师开口说：“第一：寒假新时空，第二：每天写一篇作文，一篇周记，第三：把五年级上册的精读课文抄一遍，1-8单元所有词语抄二听一。”“呀，完了完了，这么多作业。”一放学，同学们就开始议论纷纷。一到家，我便马上做作业，做到晚上十二点多，终于把词语都抄完了，笔一放下，我就倒在桌子上呼呼大睡，第二天，我起来，爸爸帮我听写了一天，终于听好了。

第三天，我刚刚有点儿醒，又要去抄课文了，抄了一个多小时，有点感觉不对劲?啊，不好，怎么把阅读课文抄上去了，惨!白白抄了一个钟头，还费了那么多笔水。上天啊，这么多作业已经够悲的了，你还这么折磨我，我好想要自杀……

快到大年初一,终于只剩下两样作业了,我又加了把劲,把数学新时空做了,大年初一的几天,我知道弟弟们作业没做多少,所以我就给他们当榜样,五天多的时间里,我把语文的新时空做了,弟弟的速度不快,又有许多不会,好不容易才教他们把作业做好。

可是，我好像忘了一样作业，玩了三四天，我才知道作文和日记没写，连夜做,终于，在开学的前二天做完了……

这可恶的寒假作业!

当然，在上学期间的学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业，我就烦，讨厌，因为作业一布置我就没时间玩了。(尽管作业是多是少，都影响了学生玩的效果——不过瘾)

就像有一次，老师布置的作业特别少，只有预习课文，我可高兴啦!因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了，我正想去玩玩电脑的时候，妈妈非常及时地过来了，问我：“作业写完了吗?”“写完啦!”“那好，我以前给你买的练习册(包括语文和英语，还有几套试卷)你快去写吧!我正愁你没时间写呢!”“啊?我不想写。”“不想?不行!小学不复习怎么办?到了初中可别后悔啊!快去写!成天就知道玩玩玩，除了玩还是玩，你写完了也不能去玩电脑!”我没办法，只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写，从6点写到7点的时候，就不想再写下去了，我好累，该休息休息了，我向妈妈提出请求，妈妈却说：“不可能!今天一定要写到我规定的地方，否则，你别想去休息!”我只好又硬着头皮继续写，又写到了8点，妈妈来检查了，看完了后，她满意地点点头，说：“嗯，不错，写完了，但是……”妈妈突然装出一种神秘感，让我有种不祥的预感，我急忙问：“是什么?”“嘿嘿!你再写几张试卷!”“啊?晕!”接下来，我理所当然地去写试卷了!一直写到10点，才去睡觉，好惨呀!

作业啊作业，我到底哪儿惹你啦?

“吴尚戎，你过来一下！”模型课胡老师向我招手，“放学后来社团训练，西湖区的四驱车组装比赛马上就要开始了，叶老师会指导你怎么安装！”

在班级里，由于自己兴趣爱好在四驱车这一块，平时在这一块也下过不少功夫，所以每每有一些关于四驱车比赛的事情，都落到了我的身上。这不，突然的一个组装比赛又到来了。放学后，我立刻来到模型教室，看到叶老师和几位外校的参赛选手已经都到了。叶老师说：“我现在开始给大家计时，要求45分钟完成从拆包装到组装完成，计时开始！”一听到这个时间，我惊呆了，这么短的时间，要组装一部四驱车？没搞错吧！往常组装一个四驱车，我都差不多要一个多小时，还是在有说明书的情况下。来不及多想了，先试了起再说吧。我马上打开包装，按照说明书的步骤开始认真仔细拼装。齿轮上需要涂润滑油，我一丝不苟地用竹签上油，接着是装轴，插车轮，涂装……。一步一步操作，一个一个零件安装，我整个人都处在忙碌的组装过程中，等我“咔擦”最后把车外壳扣紧完成全部程序时。叶老师遗憾地盯着我报出的时间让我沮丧——竟然足足用了75分钟。再看其他两位同学，他们不知什么时候已经完成了组装，正在那里摆弄着四驱车玩耍呢。叶老师走过来和我说：“你的时间太长了，这样的成绩，进入决赛是不可能的，今天晚上回去继续练习，一定要在45分钟内完成安装，同时尽量不要看说明书，你要加油啦。”

回到家，吃好饭，做好其他的作业，我马上开始练习，也许自己也是一个不愿意服输的人吧，竟然对这份富有挑战的作业充满了兴趣。我给自己定下了计划，先是熟悉操作程序，再打磨组装的动作细节节省时间。这样想着，我便打开工具箱，拿出模型，一遍又一遍地练习起来，上油，装轴，插车轮，涂装……。手酸了，就揉揉舒活一下；塑料卡头夹破了皮，就吹吹继续练习。经过了四遍的练习后，我开始计时，这一次我很快都安装完成了，心想时间绝对达标了。转头一看钟，那一瞬间，我甚至都想拆了它，我竟然用了55分钟！那一刻，仿佛有一股酸溜溜的气体笼罩着我的眼睛，继而刺激到我双眼水花腾腾的。我都这么用心了，为啥还是这么慢呢！我望着磨起泡的手指，感觉越来越疼了，心里一阵沮丧。我想，算了吧，睡觉去了，于是我便躺倒了床上。

难道我就这么放弃了吗？那先前的努力不都白费了吗？我的心中越想越不舍得放弃，是的，我是一个不愿意服输的人，不能就这么轻易的放弃，我应该继续努力。我跳下床，走到桌前，重新开始计时练习。剪下齿轮，上润滑油，插轴，装电池正负极芯片……。每一个步骤之间没有任何停止，最后扣上车外壳，再喷上油漆，一切全部完成。这时正好45分钟！我高兴地按耐不住心中的喜悦！

第二天，在西湖区的比赛中，我以第一名的好成绩获得了四驱车项目一等奖。回想起来，如果我前一晚没有坚持，放弃了，就不会有机会取得这样的成绩了。很多事情，就在快接近成功的时候往往会遇到困难，如果在那一刻选择了放弃，便也违反了“好事多磨”的规律，何等的遗憾！是的，做这项具有挑战性的作业这样，做其他的事情亦是如此吧！

[富有挑战的作业作文1000字

“No！No！”我凌惨的叫声在整个教室中回荡着！

这天，我心有余悸的来到学校，因为我的试卷！是昨晚语文老师的一项重大作业，我因为看书居然没写！那要知道，我们语文老师一但发现我的作业没写，是要让我们抄语文书中最长的那篇课文三遍啊！那是什么概念！在这时，我只默默的祈祷着，希望没有收试卷，我脸色苍白，头上不时冒出豆大的冷汗。

可就在这里，那声让我心惊胆战的声音还是让我听到了，“各组组长收试卷”我当时仿佛触了电一样，眼睛直勾勾的盯着抽屉看，大脑一片空白……

不可以！我要想一个方法摆脱老师的“威胁”。于是，我用我灵活的大脑飞速想着，就在组长收到我的“危机时刻”我回过头去在书包里翻来覆去地找着，不时装出一脸的迷惑的神情，仿佛我在书包里真的没有带试卷一样。之后我装出一脸哀丧的表情对组长说：“我……我今天没有带”。组长信以为真说了一声：“噢，那你下次再带来给老师吧！”

哈哈，我一脸的苦笑的自言自语“看来，我的演技不错呀！”可是，在上课的时候，老师当场问我，魏同学，你的作业给我看一下，我一下子蒙了。

之后老师找出了我没写的试卷，让我罚抄了课文，我当时感叹到：“如果我如实交代，可能结果也不会这样”。