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机会的作文怎么写【最新20篇】

有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。小编收集了把握机会作文,欢迎阅读。

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珍惜学习的机会

全文共 586 字

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巴尔扎克的成就是少年时期皮鞭和责难造成的,安徒生的童年没有童话只有同科和孤独,莎士比亚的戏剧天分是在当剧院茶务工的时候形成的,这些大师本来都应该与书本无缘,但他们都努力去创造学习机会,也非常珍惜这机会,因为他们曾经失去过,有许多为了这些机会付出了很多。

我曾在书上看到过一对双胞胎姐妹珍惜学习机会的故事。有一个叫何必的记者,在外面闲逛时突然发现了意见破烂不堪的房子,门口站着 一个面容清秀的小女孩,房子的墙上贴满了奖状,可奇怪的师妹张奖状上都有‘程思爱’和‘程思晴’两个名字。原来,应为家里太穷,母亲出去捡垃圾了,父亲因为贩毒,被判了十二年,姐妹俩只能其中一个去上学,于是她们就想了一个和办法‘轮流去上学’晚上回来再把这一天老师教的知识讲给留在家里的的那个。她们俩虽然家里很穷,但姐妹俩可都是班级里数一数二的好学生,她们俩都当上了班级里的学习委员,轮流这关班级里的事。

看完了这故事,再想一想我自己,我虽然家里有点富裕,可学习成绩却不怎么样,还非常贪玩,把学习的时间都用在玩上了,一做作业我就觉得时间过的特别慢,比蜗牛爬的还要慢。我觉得我真应该学习程思晴和程思爱这种珍惜学习机会的精神,虽然他们家境很贫寒,可学习成绩却好的不得了,我真应该向她们学习。如果有一个学习的机会,她们俩一定会去争取,好好学习,而我们却无动于衷。希望她们的梦想能够成真,每个人都能够开开心心的去上学。

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篇1:机会作文400字

全文共 547 字

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当你在抱怨上帝不给你机会时,你有没有想过机会就在一瞬间?也许就在你眨眼的那一刻,上帝就给你制造了机会,而你却与它擦肩而过。这是一个真实的故事。

那是一个阳光明媚的正午。激动人心的大队干部选拔赛也正式开始了。到我的那一刻,我真的非常紧张,我不停的做着深呼吸,面带微笑的走进去,尽量使自己保持着放松。我开始了我的演讲。当结束的时候,台下所有的人都响起了掌声。到下一个人了,我坐在位置上,看着他演讲。

他讲的结结巴巴,他的稿子我看过,当然也会背,我在一旁小声的提醒着他,当然还有许许多多的人都像我这样提醒着他,可他却浪费这一次机会,他不愿意相信我们的提醒,依然自顾自的讲着。当评选老师问他“如果你是评选老师,但有一个人他的演讲结结巴巴的,你会让他过吗?”老师这句已经很明显了,你只要说个过字,那你就可以过了。可是,他再次浪费了这个机会,他说“不过!因为他很结巴,所以这样的人也一定没有管理能力,所以不可以过!”他的语气里充满了坚定。台下的同学各个都摇了摇头。结果可想而知,他没过。当他在埋怨时,我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时,会给你留一扇窗子,上帝给了你两扇窗户,可你一个也没发现。”。

请你记住,当上帝关上你的门时,一定会给你留一扇窗户,所以请不要抱怨你没有机会,只是你的机会,你没有发现而已罢了。

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篇2:机会作文300字

全文共 312 字

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机会,人人都有,但不是人人都能把握。

机会,来时悄无声息,走时匆匆忙忙。

机会,出现得频繁,消失得平淡。

机会,没有人知道你何时来临。

机会,你是如此神秘却又如此平凡。

机会,当你走了以后,才知道你的重要性。

机会,当你离开以后,才了解你的公平性。

机会,当你消失以后,才感觉你的公正性。

机会,也许你一直默默地注视着我。

机会,也许你从未出现在我的视线。

机会,成功时,我领会你的宝贵。

机会,失败时,我饱尝你的珍贵。

机会,你虽没有昙花一现般耐人等待,但你却可以创造一种永恒的美丽!

机会,你虽没有流星坠落般让人心动,但你却可以让人感悟人生的真谛!

后续:太多次与机会擦肩而过,不多次感受失败的痛苦。愿人人都能把握机会,不要再做傻傻地守株待兔之人!

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篇3:高中作文:牛人从来不是靠机会取得成功的

全文共 605 字

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牛人从来不是靠机会,而是靠实力,就算没有机会,也会自己创造机会。

我们很多人看见别人成功了,经常说,他就运气好,是时代给了他机会,如果我生在他那个年代,也能怎么怎么样……如果有人给我几千万,我也能怎么怎么样……

我小的时候接触过一种说法,说的是:如果姜子牙遇不到周文王,就只能钓一辈子的鱼;如果诸葛亮遇不到刘备,就只能一辈子种地。

我曾经一度深信这种说法,认为一个人就算有再大的能力,没有机遇也是枉然。这就是很多人感到怀才不遇的原因!

后来接触商业,阅历丰富了,自己开始创业,突然觉得七窍一下子通了,对于很多事的看法也完全改变了。

大部分人常常把结果说成是原因,这种说法很隐蔽,仅仅从逻辑上说,很难察觉其中有什么问题。 实际上,是因为他们有那么大的能力,所以才有那样的机遇,根本不是他们机遇好。

我来给大家分析一下吧。

姜太公怎么钓鱼的?直钩,也就是说没有鱼钩!!!而且离水面三尺!!!这事它怪异!怪异就要引起人的兴趣,怪异就要引起社会传播,市场认知度就要大大提高!!!这种做法我们今天有个词形容:事件营销。跟前一阵子,优衣库的那个试衣间是一样的效果。姜太公,简直就是营销高手。然后引起了周文王的注意,周文王就跑过去问姜子牙,你为什么这样钓鱼?姜子牙就说了句话:“宁可直中取,不向曲中求。”意思就是“宁可正而不足,不可邪而有余,凡行事堂堂正正”。 这是什么???这是销售中的成交话术!

周文王一听,高人啊!赶快给他安排个工作!

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篇4:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇5:机会作文300字

全文共 467 字

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“耶!我的通过《周报》的初选了!”当我翻开本的时候,不禁叫了起来。这是昨天放学前拿到本时的一幕。

放学后,我翻开本,心中是一阵窃喜,心想:“我一定要好好改,让选上。”回到家,我飞快的写完了作业,抓紧改。

我仔细看了看后,发现有许多问题,比如:突出不了重点,还有些句子表达不太顺……哎!为了中选,我牙一咬,眼一瞪,手紧紧地拿着笔,身体直挺挺的坐在那里——干脆重写得了!

我一边思考,一边写,有不顺的地方,我也会在废纸上写一遍。每一句话,我都很仔细的斟酌,坚决改到最完美,向终选努力!可是我的精力不争气,眼皮好沉重,时不时会闭上眼睛;我的手好无力,字都写不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地弯了下来……一副无精打采的样子,怎么能写好?我到洗手间洗了一把脸,努力的让自己清醒。终于写完了!

睡觉时,我做了一个甜美的梦,梦见我的在《周报》里发表了,还被老师表扬了呢……

“啊!”第二天中午放学回家,我不禁大叫了一声。我的忘记交了!下午一到学校,我急忙去交给老师。可是,机会不等人,老师已经定完终选了!

哎!一个很好的机会,被我的粗心大意白白浪费了!呜呜呜……

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篇6:关于机会的英文作文

全文共 674 字

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The opportunity to wind, came and went without a trace, but it is after each side and see if you feel. Chances are equal in front of everyone, some people think that the opportunity comes to first say hello, so I waited in vain, many missed opportunities, so that the opportunity is not to.

But the opportunities are waiting for everyone, so opportunities need to be actively sought. We need someone who is the first to wait for it. In your life, can be determined, seize the opportunity, will taste the joy of success; and it may be irresolute and hesitant, missed opportunities, and even left the eternal regret, so when that opportunity, we must act immediately.

[关于机会英文作文

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篇7:机会为题的英语作文

全文共 858 字

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It seems that the fame of outstanding figures is due to some stroke of luck. Throughout history, some famous people always have admired opportunities that lead to success. In daily life, some "lucky dogs" never lack chances in their turning points. In fact, opportunities may come to everyone now and then.

However, it is a pity that most people fail to seize opportunitiesg Why ⅡOpportunities "prefer" those who are prepared to grab. Without a ready mind, admired opportunities may slip through one‘s fingers.

In my view, without diligence, willpower and continual efforts, opportunities are groundless talk. To be qualified for success, people should be equipped with necessary skills, rich experience and abundant knowledge besides numerous unusual qualities. In a word, opportunities are only catalyst of success, but not precondition of success.

[机会为题的英语作文

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篇8:成长机会作文350字

全文共 319 字

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昨天晚上,爸爸告诉我,明天早上他不在家。妈妈也告诉我,明天早上他也不在家。我简直高兴的都快发疯啦,因为我很期望“内阁首辅”的掌权时期。

晚上,我高兴的几次做梦都哈哈大笑,吵的妈妈和爸爸翻来覆去都睡不着觉。

早上,我早早的就起来了,因为非常想当一次首府大臣。

可是,我刚准备念书,妈妈就打来了电话,说:“儿子呀!你吃饭了吗?你的书包整理好了吗?如果吃饭了,你要要不在吃点面包呢?”

我一听这样的话,立刻火冒三丈,大声的说:“我的书包整理好了,饭吃了、并且也吃饱了,不需要在吃面包。”我说完后,啪的一下就把电话给压了。

令人没有预料到的是,妈妈竟然急急忙忙的跑回来,把我送到了学校门口。

不知道为什么,妈妈总是要剥夺孩子们的成长权利。

唉!可怜天下父母心!

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篇9:机会作文300字

全文共 469 字

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一年一度的英语节,又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共两次,我皆没有参加,眼见英语节只剩一届了,可我却毫无珍惜之感。

今天在直播上,我们观看了英语节上各种各样的节目,或滑稽搞笑,或严肃庄重,或蕴含着人生哲理。总之,我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目,同时也期待着下一个节目上演,特别是轮到自己班的节目,就更加自豪,外带认真欣赏的眼神,绝不漏掉任何一个细节,甚至是记帐人的动作和神态,我也留心观察。

可是面对英语节,我总是嫌麻烦,并且胆怯。因为它需要不断地排练,是很浪费时间,甚至是周六周天还过不好,再一个英语节,是向广大学生和老师、领导开放的,一举一动都要异常的拘谨,否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊,在排练过程中,不仅可以学习英语单词及其读音,而且还可以增进同学之间的友谊,虽然面对观众多,做一些小动作就会被尽收眼底,但人就是要经过不断的磨练才可成才。

下一届英语节,我要珍惜每一次竟选机会,不怕向外面献丑,贵在不断练习,努力参加竞选。即使落榜了,也不算错,错是在不参加竟迭,不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会!

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篇10:机会靠争取的

全文共 419 字

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机会是靠机会得来的

如果你不采取行动,世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。

成功没有秘诀,只要肯积极行动,你就会越来越接近成功。

很多人并没有记取这个最大的教训,他们都在被动的活着,他们说的远比做的多,甚至只说不做。但他们几乎个个都是找借口的行家,他们会找各种借口来拖延,直到最后他们证明这件事不应该、没有能力去做或已经来不及了为止。

聪明人知道,并非所有的行动都会产生好的结果,只有明智的行动才能带来有意义的结果,所以聪明人只会汲取做了以后获得正面效果的工作,做与完成最大目标有关的工作,而且专心致志,所以聪明人总能做出最有价值的贡献.

很多人都是自己使自己变成一个被动者的,那些被动的人平庸一辈子,恰恰是因为他们一定要等到每一件事情都百分之百的有利,万无一失以后才去做。这是傻瓜的做法。我们追求完美,但是人类的事情没有一件绝对完美,只有接近完美。等到所有条件都完美以后才去做,只能永远等下去,并将机会拱手让给他人。

[机会靠争取的作文

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篇11:人生中机会很多,把握每一次机会就能成功

全文共 957 字

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“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。

回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。

工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。

12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。

我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”

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篇12:不错过机会作文700字

全文共 665 字

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人的一生会有很多机会,也会错过很多机会,因为机会总是留给那些有准备的人。

我以为我准备好了。

难熬的夏天,烈日当空,科学与事实都证明了人在夏天容易冲动。确实如此,科学竞赛一如既往的来了,虽是第一次接触,但不是第一次听说。在科学方面尝到了甜头的我立刻产生了浓厚的兴趣……

人称“夏老头”的科学老师带来了一个通知:科学竞赛开始了,要进行报名。我对自己的科学十分自信,可老师说了,最好是学有余力的同学参加。我的科学“有余力”,可另外的学科不同意,尤其是数学,看见就头疼。我这算学有余力吗?可我一冲动,我那右手就仿佛听见了我的心里话似的举了起来。

“哈哈,就你”?

“你太自不量力了吧”!

同学们纷纷投来质疑的眼光,我当时也面红耳赤。

或许是真的不自量力?

但我终究还是报了名。

特训的地点是在另外一栋教学楼,这里的课桌椅都已经生锈了,一摇就“吱吱”作响,十分老旧,我缓缓坐下来了。

说是加强培训,就是做试卷,疯狂做,人称题海战术。强度与压力对于我来说,确实比原来都大,让人脑胀,还好我有厚实的基础,并不十分困难。

就这样,在这阴凉的教室中,“偷渡”了大半学期,感觉心里十分踏实。但之所以老师说让学有余力的同学报名是真话,由于每周三都少一节课,我的数学缺口变大了,我担心着……

终于到了竞赛这一天,没有红旗,没有观众,只有来自全县的高手,我沉着冷静,专心发挥,原来没有想象中那么难嘛!

不久之后,奖状到了,我期待着,“谢佳谕二等奖”,我的大脑一片空白,“我做到了”!

“哇,你好牛啊”!

“你不是原来的谢佳谕了”!

同学们纷纷投来赞赏的眼光。

我确实做到了。我抓住了机会。

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篇13:一次尝试的机会作文800字

全文共 751 字

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在我十一年的生活中,发生了无数多件事,这些事就像好多小浪花。随着时光的流逝,好多浪花都平息于生活的大海里,仅留下一两波。其中一波就是这件令我感动的事。

一天中午,我和妈妈走在回家的路上。我们不时会闲谈几句。突然,一阵哭声打断了我们的闲谈。

我们循着哭声望去,那是一个盒子。妈妈猜测道:“那里面可能有小猫。”

我们走近一看,果真是两只刚出生几天、乳臭未干、没有主人(或妈妈)而且似乎还不太会喝奶的小猫。它们痛苦地呻吟着:“哇!喵!”然而就在它们身边,摆着好多面包渣和一盒插着吸管的牛奶。我还是第一次看到这么小的小猫,不知所措。

思考片刻后,我当机立断,说:“我们把盒子抱回家吧!”妈妈同意了。在回家的路上,炙热的太阳烤着我们。而这却引起了邻居们的不满。

“你们是要害死它么?!”

“咱们的楼道已经够脏了!”

终于把它抱回了家。我顾不上吃饭,先迫不及待地给它们喂奶。我想了半天,才想到了一个最好的办法。由于它们喝不到盒子里的奶,我拿出了我小时候用的小奶瓶,并把奶小心翼翼地倒入奶瓶里。但在喂它们时又出现了新的难题:两只猫总是“打架”,一只爬到另一只身上。我先是着急地说:“别打了,快喝奶!喵……”又用木棍把它们挑开,再在它们之间精心加上隔板。充足的奶顺着奶瓶流到奶嘴,再滴出来。虽然它们不会使用奶嘴,但它们一看到奶,就抓紧爬过去,舔着奶嘴,那模样可爱极了。

但是新一难题又降临了。下午家中无人,怎么办?我们绞尽脑汁商量了十几分钟后才得出一个较好的主意:先把盒子放到小区里,等放学后再拿回家里。

日复一日,几个月过去了。我的猫儿们渐渐长大了,它们该“回归自然”了。于是,我们把它们放回小区。分别的时候,邻居们都说“源源,你真厉害!”我也希望它们能健康成长。

这波浪花,将永远不会平息。因为它给了我一次尝试机会,也使我收获满满。

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篇14:假如再有一次机会

全文共 649 字

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火热的太阳炙烤着沙滩,炙烤着水儿的身子,它痛苦地在石缝间扭动着,大幅度地摇着尾巴,也却再也甩不出一点水花,它不再动了,它奄奄一息的躺着,浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我,一条离开了大海的可怜的鱼。

我静静地躺着,回想着过去的一幕幕……

我原来也是一条终日生活在大海中的鱼,每天在水草和礁石的缝隙间漫游,在珊瑚中穿行,可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐,我感觉自己被束缚着,被这水,这清澈的水束缚着,我每天都眼睁睁地望着水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花绿绿的一点倒影,我什么都看不见。我曾多次对妈妈说:“人家蝌蚪长大了都是两栖动物,我也长大了,我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说:“水儿,鱼的生存离不开水,我们鱼类的祖祖辈辈,没有一条可以在离开水后能重新回来的,你千万不要做傻事。”

妈妈明天都形影不离地陪伴着我,还苦口婆心地告诫我:“水儿,鱼知水恩,乃幸福之源也。”可我总是不屑地想,人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家,他们去探索水世界以外的大千世界,因为外面太有趣了,所以不想再回到这无趣的水中,我向往着,我渴望着成为这样的鱼。于是,我总是拼命地向岸上跳跃,可还没有探出个头,又被妈妈拉回水中。终于,有一次,我在妈妈睡午觉的时候,悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…。

我幸福的水中生活就这样结束了,此刻,我的眼泪已干。我真心地想:假如再有一次机会,我一定会选择大海,永不离开。

大海创造了生命,也养育了生命,所以才有了鱼儿得水的快乐。

假如,再有一次机会……可是,已经没有机会了……

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篇15:把握机会

全文共 348 字

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机遇往往都是瞬间出现,而又瞬间消失。从而善于把握机遇的人往往会成为最后的成功者,这样把握机遇就是非常重要了。

上天始终是公正的,它会公平的分给每个人一些大大小小的机遇,有些人善于把握机遇成为了个成功者,而有些人却不在乎每一次的机遇,最终一事无成。就说说我们身边的事吧。一些儿童杂志会定期举行作文比赛,一些有能力的人认为太麻烦而懒于做,这就浪费了一次锻炼的机会,一些作文底子差的人则认为这是一个不可多得的锻炼的机会,每次都参加,而且很用心地写,从而作文水平逐渐提高,最终扬名立万,他们就把握住了这次机会。警察叔叔破案也要注意把握机会,假如一个案子久攻不下总抓不到嫌疑犯,正在迷茫阶段,忽然听到邻居闲话出现嫌疑犯线索从而顺藤摸瓜抓住嫌犯,为民除害。

机遇不是总会出现,善于把握机遇的人会成为最终的胜利者。

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篇16:给梦想开花的机会

全文共 1155 字

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人生如琴,为梦想而弹奏;梦想如乐章,需要去谱写。

生如棋,为梦想而设局;梦想如棋子,需要去拨动。

人生如书,为梦想而诵读;梦想如篇章,需要去领悟。

人生如画,为梦想而描绘;梦想如色彩,需要去雕琢。

人生如地,为梦想而播种;梦想如土壤,需要去耕耘。

如果梦想里谱满了邪恶与阴谋,那么它将无法奏出善良之花;如果梦想里摆满了金钱与权利,那么它将无法射出生命之花;如果梦想里颂出了冷酷与无情,那么它将无法播出温暖之花;如果梦想里调出了凄凉与寒骨,那么它将无法绘出鲜艳之花;如果梦想里种出的是勤奋与辛劳,那么它开出的将是成功之花。

一点点的进步——萌芽

俗话说:十年寒窗,就为那金榜题名之时。

身为学生,每个人都有自己的梦想,也都在为梦想而努力。实现梦想就要面临——考试——期中、期末、中考、分科、学考、高考;;而每一次的考试,就如面临着选择,而每一次的选择又代表着人生的考试。这期间,看的是是否又朝梦想迈近进)了一步。

小学我并不出色,老师、同学也不看好,只有我自己知道我想要考北京大学。说来佳话一段,在一岁时,按老习俗,父母让我抓东西,我抓了笔,同时父母问我要上什么大学,那时懵懵懂懂的我张口就说上北京大学。从此后,这个梦想就在我心中扎了根。

进入初中,有了一点点起色,不过也是平平淡淡,没有成为尖子生,而学校也没有指望我能考自治区重点高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名校;;一点一点,一滴一滴,我终于考上了,终于向着我最初的梦想迈进了一步。 尽管我现在的成绩很不理想,父母也一次又一次地问我要不要回地区二中上。我只有一句话——

自己选择的路,跪着也要走下去。

一点点的进步都代表着前进了,象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飞跃—成长

有人说:这么拼命干什么,船到桥头自然直,天无绝人之路嘛!

也有人说:每天都要比别人多努力一小时,前途是光明的,道路是曲折的!

而我要说,光明的前途,就是需要曲折的道路来磨砺。但我绝不会放弃。

进了高中的大门,我才知道,想成功——考北京大学,并不像小时和初中所想的那么单纯,那么简单。从入校起,老师们就说:考哪所大学并不是看大学排名,也不是看省份的出名,要看的是你的兴趣,你所想从事的职业;;

这时,我才真正意识到我的梦想应该是什么?

有了新的目标,新的梦想,就有了质的飞跃,也证明已经茁壮成长了。

步入梦想之门——开花

突破自我的第三步了,梦想也将走向成熟,关键需要的是最后的拼搏与努力——源源不断的能量的补充。

两年,约等于六百天!

六百天后将放手一搏,鹰击长空,到那时就是迈向成功的最后一步,也是梦想之花要绽放之时。

现在的站在高二的门槛前,或许前面是;路漫漫其修远兮;,而必将;吾将上下而求索;;或许前面的路曲折蜿蜒,困难重重,而必将百折不回,永不言弃。

放弃享受,接受挑战,为的是给的梦想一次开花的机会.

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篇17:给自己一个机会

全文共 840 字

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看完了这部电影——《红苹果》后,我的心久久不能平静。当看到男主角被他女朋友抛弃时,他那样的痛苦、失望,让我也为之动容。但后来他从失恋的阴霾中走出来了,并再给自己一次机会,终于找到了一个可以与之一生一世相爱的女孩。这个结局令人高兴。

或许命运的不幸注定要将自己五彩缤纷的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏,与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么,让我们在凄惨中反省一下自己吧!

希望中的亮色原本很纯净、很单一,根本经不住太多躁动的起伏与太多遐思的点缀;梦幻中的气氛起先就是深沉就是呼唤,同样也受不了太多渴望的煎熬与太多的急不可耐,不是吗?

耕耘中的汗水不一定浇灌出令人欣慰的金色收获,是的,体会过才知道啊!曾几何时,我是舞蹈队中的一个成员,记得一次,老师让我们好好练习,她将要在我们其中选中几名去上台表演,为此,我每天不停练习,盼望那天的到来。当结果出来时,大出我的所料,我没被选中。细心想着:为什么?为什么是这样,我哪做不好了?或许是因为付出与得到的天平上也会发生不尽如人意的失误,或许是因为适得其反的弯路总要为初涉征途的陌生者铺垫上自我磨砺的基石。

经过几番波折,我终于登上了舞台,同时,也明白了:纵经一而再再而三的失败和考验,但最终的结果依旧会是一个求知与未知的履历过程,因为在品失败酸楚的同时,就会预感到那份沉重的收获,那份夺目的成功。

其实,摔倒了怕什么!爬起来拍净身上的尘土照样往前走!输了怕什么!关键是此不搏何时搏!

也许自己就只能是一个悲惨不幸者,何不以独特的创新与永久的磨练,给世界一个佐证:我的命运只掌握在自己手里,此外就再没有什么救世主。

再给自己一次机会吧!你可能会像经历了千百失败才发明出电灯的爱迪生那样出名,也可能会因这次机会完成自己的梦想。即使已有千万失败经历,这其中的千万次失意也许恰好是自己获得真正如意的丰满阅历。

谁不希望成功之门大开,那么就再给自己一次机会吧!

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篇18:给他人一次机会作文

全文共 1066 字

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春节将至,中华大地到处洋溢着浓厚的节日气氛。在各大媒体争先报道关于春运的问题,提醒国人要谨防一些骗子趁机在春运期间浑水摸鱼的同时,我想,我们更应该给那些心存善念,出于热心帮助他人的人一次示好的机会

春运路上,人们脚步匆匆,归心似箭。当有人遇到困难的时候,大家及时予以伸出援手,就能让这条慢慢春运之路充满温馨和感动。今年在春运的第一天,在北京开往山东荣成的列车上,因车厢乘客内一位小女孩突发高烧,在列车长以及周围乘客的热心帮助下,小女孩终于转危为安。如果此时,大家只是出于观望的状态或者女孩的家人抵触他人的帮忙,没有给他人一次示好的机会,那么结果就可想而知。人民网重庆1月15日电,一位乘客将自己的随身包裹落在车厢内,并且全然不知。当列车员在候车室里进行巡视的时候发现,并通过各种方式与失主进行联系,本来此事一个电话就可以解决的问题,但因为失主一直以为是骗子,不相信会有这样的好人,因此拒绝证实自己是失主,拒绝相信他人的善举,最后通过列车员利用微信拍照片给失主看的方式,才让失主相信这件事情的真实性。随着现在国人自我保护意识的加强,个人的警觉性也在有所提高,但有时过分的抵触他人的好意,也同样伤害了那些做出善举之人的心和动力。

其实,不仅路上有暖心的画面,我们的日常生活周围也有一些暖心乐善好施的热心人,只要您接受他们的好意,给他人一次示好的机会,既可以解决自己的燃眉之急,又可以助他人热心之火,何乐而不为呢?像北京一位热心的房东大妈,因为租客都是一些农民工,因此房东大妈担心他们买不到回家的车票,主动帮他们在网上购买他们回家的车票,虽然只是一张张小小的车票,但却代表着一个个家庭春节的团圆,代表着社会对他们的关爱和温暖,相信这种温暖的善举不仅温暖了他人,也引领了社会的新风气,同样,也给乐善好施的热心人更多的鼓励。在他人需要帮助,有人接受他人的主动示好,就可以形成一个正能量的循环。

按照中国的传统教育方式,滴水之恩当涌泉相报,别人对我们的好,我们就会内心充满负担,背上心债。因此现在很多人害怕别人对自己好,因此在无意中辜负了很多人的善意。最后,自己感觉处处都有危机,对别人处处提防,渐渐自己也变得不在热心帮助他人,变的越来越冷血,越来越淡漠。但是人与人之间是需要善意的互助,提倡助人为乐,但更提倡乐意接受他人的帮助,让他人完成善举,同样也是成人之美。

给他人一次示好的机会,一次表达善意的机会,接受他人的好意,并将这滴水之恩,以涌泉的方式回馈给社会,乐善好施是我们中华民族的传统美德,更是我们现代文明社会应有的风气。

[给他人一次机会作文

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篇19:把握机会,相信自己

全文共 1006 字

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今天的数学课让我懂得了一个道理:学会把握机会

今天讲的是:分数混合运算。秦老师问了一个这样的问题:像1/2、1/3和2/5这三个分数为什么不能直接相加减?班里一片寂静。看来,这是一个很有思考性的问题。沉默了片刻,只有寥寥无几的同学举起了手,看起来还不太自信。其实,我在心里已经有答案了,但是我怕这个答案不正确,所以没有举手。我要等一个同学说了以后好让心里有一个底再说。秦老师首先叫了龚玉坤,龚玉坤慢腾腾地站了起来,小声说到:“因为它们还没有通分。”秦老师向他摆了摆手,算是让龚玉坤坐下了。秦老师既没有说对,也没有说错,只是用手托着下巴,用一副似笑非笑的表情看着我们,这让我心里更没有底了。老师又叫了李家琪,李家琪说:“因为他们的分母不同。”秦老师“哦”了一声,说:“说对了一半,但是还不完整。”

把握机会作文900字这时候,我的心里很矛盾:一个小人跳上我的左肩头对我说:“你这个答案还不能确定到底是对还是错,万一说错了同学们会笑话你的,千万别说!”而另一个小人跳上了我的右肩头,对我说:“虽然现在你的答案还不能确定到底是对还是错,但是你站起来回答问题就是对你的一次锻炼啊,就算说错了,也不一定会有人嘲笑你啊,因为还有那么多人不会呢,站起来挑战自己吧!”我翻来覆去的想了老一会儿才决定说出我这个答案。而现在,秦老师早已等的不耐烦了,她不停的问我们:“真的没有人知道啦?那么简单的问题没有人知道吗?”最后,我举起了那只沉重的手,秦老师马上点了我的名字。我站起来回答说:“因为他们的分数单位不同。”秦老师并没有马上判断对与错,而是只是象征性的点了点头。说:“哦,分数单位不同……”这让我的心马上像被刀割了似的,似乎秦老师已经给我下了判定:是错的。

秦老师走上黑板,给我们写下了这样一段算式:1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原来的三个最简分数的下面画了一条横线,写上了四个大字:分数单位。顿时,全班同学都明白了是什么意思。秦老师还没开口,也不知道是谁起的头,大家一边朝我这里看,一边响起了最热烈的掌声。

这节课,我懂得了一个重要的人生道理:必须学会锻炼自己、磨练自己,挑战自己,让自己有一个成长的机会,大胆踊跃的去发言、表达。最重要的是要相信自己,不要怕错,错没有什么,大不了只是一时半会儿的脸红罢了,而这一次错,却为下一次的发言做了准备。把握机会,相信自己。

[以机会为话题的作文精选

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篇20:那一次我错失机会

全文共 855 字

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在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。

在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次,老师经过了认真挑选,选了五位同学,对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难,有课外古诗呀,一些着名作家的作品呀……唉,这些都是我的弱项,特别是古诗。离竞赛还有一个星期,四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手,背古诗。可我呢?还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试,也算一次班级竞赛吧。就这样,到了第三天,老师再一次宣布竞赛名单时,我不假思索地说:“老师,我不想参加竞赛,好吗?”老师顿了顿:“既然你不要,那就别勉强了。”并重选了一位同学。

到了竞赛那一天,看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑,我感觉怪怪的。一些同学也来问我:“你为什么不参加竞赛呢?”我一时语塞,只能用微笑来回复。

时间过得很快,从初赛到复赛,五位同学都顺利通过了。到了决赛,五位同学都信心十足。是的,成绩公布时:有两位同学是一等奖,三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可,可她平时的成绩在我之后呀!唉,我想如果我去参加,会怎么样?我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说,我后悔极了,那些题我都会呀,真的,可我却被胆小的拌脚石给吓住了,吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊!

我好恨自己,这样大好的机会在被我抓住后又放走。胆小,怕失败使机会一去不返。缺乏自信,使悔恨在我脑海中挥之不去。一次机会,这样悄然而去……

如果再给我一次机会,我会牢牢抓住它不放,如果再给我一次机会,我会带着勇气于自信去面对,如果再给我一次会,我会毫不犹豫地去参加,如果再给我一次机会,我一定会好好把握它!

朋友们,请让我们把机会紧紧抓牢,不要让它与我们擦肩而过!

[那一次我错失机会作文

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